學雷鋒廣播稿(精選5篇)

學雷鋒廣播稿(精選5篇)

  雷鋒叔叔雖然離我們而去了,但是他的精神一直留在我們心中。下面小編帶來的是學雷鋒廣播稿作文,希望對你有幫助。

  學雷鋒廣播稿 篇1

  A:親愛的同學們,

  B:敬愛的老師們

  合:大家早上好!

  A:紅領巾廣播又和大家見面了!

  B:我是主持人xxx

  A:我是主持人xxx。新的學期首先祝同學們學習進步,天天快樂。

  B:明天就是3月5日學雷鋒日,整個三月份都是學雷鋒月!

  3月5日,一個大家熟悉的日子。至今為止,雷鋒叔叔離開我們已經40多年了。可雷鋒精神卻永遠留在我們心中,一代一代地傳承下去。就讓我們在本期的廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士,再次感受他忠於人民的高貴品質。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

  如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位這是雷鋒同志的話,那麼,你是否也甘願做一顆螺絲釘?

  A:1963年3月5日,毛澤東主席的親筆題詞:“向雷鋒同志學習”,xx年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化,但雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

  有多少人在回首往事的時候,會為自己的碌碌無為而感到悔恨,會為以前的虛度年華而感到悲傷。但是,雷鋒叔叔能夠挺直脊樑堅定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,實現了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同聆聽雷鋒叔叔的事蹟吧:

  雷鋒,湖南望城縣人。1949年參加兒童團,擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久,調到中共望城縣委當公務員,被評為工作模範。1957年2月8日加入中國共產主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設,多次被評為勞動模範和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班,當汽車兵,同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時,他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時,又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長,擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間裡,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節約標兵,榮獲模範共青團員稱號,出席過瀋陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

  喬安山是雷鋒的親密戰友,雷鋒是他的班長。1962年8月15日執行任務歸隊,喬安山駕駛汽車,雷鋒站在車旁指揮倒車,無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木杆,正巧打在雷鋒的太陽穴處,經搶救無效,年僅22歲的雷鋒犧牲了。

  1963年1月7日,國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛爺爺親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周總理題詞“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志”。朱爺爺題詞“學習雷鋒,做毛爺爺的好戰士”。是的,再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

  B:人的生命是有限的,但是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現,是人類高尚的道德的靈魂,是無私奉獻的品質的象徵。美國培養將軍的搖藍-----西點軍校裡掛著雷鋒戰士的畫像,號召全體官員向雷鋒戰士學習。在巴西里約熱內盧華人的若干家庭中,都掛著兩幅畫:一幅是耶穌,另一幅是雷鋒,他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產生的不同影響及其重要地位。

  我國實行改革開放以來,在世界民族之林中躍居而上,除了要有獨立的經濟之外,還務必要有鮮明的精神旗幟,共同的理想和目標,否則,在世界上是站不住腳的。在新時代裡,雷鋒精神仍然少不了。但是,友愛互助,主動讓座,拾金不味,見義勇為等都少見了,尊老愛幼也少了這些都讓人感到痛惜,不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒:對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天一樣火熱;對待個人主義像秋風掃落葉一樣;對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。我們呼喚雷鋒,因為雷鋒總是伴隨著春天而行;我們謳歌雷鋒,因為雷鋒有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒,因為雷鋒在精神禮貌建設的豐碑上,刻下了偉大的高度!學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷祖國,立志為實現祖國的繁榮富強,貢獻自己的智慧和力量。

  A:學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,持續謙虛謹慎和艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作,在日常生活中勤儉樸素、厲行節約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創造完美的未來。

  學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚禮貌新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的構成。

  學習雷鋒,就是要用心投身到學習雷鋒的活動中去,響應學校的倡議:立足崗位學雷鋒,立足校園學雷鋒;做好每一件自己就應做好的事,完成每一項自己就應完成的任務;心中有群眾,心中有他人。

  B:期望全校老師、同學們在“學雷鋒”活動中能做到以下三點:

  一要發揚雷鋒的“釘子精神”,以刻苦鑽研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去,努力掃除學習上的一個個障礙,克服學習上的一個個困難,攻克生活上的一個個難關,努力實現自己的每一個目標。

  二要伸出熱情的雙手,為班群眾、為學校做一件好事,讓雷鋒精神在我們的校園裡閃光。

  三要奉獻一份愛心,給你的父母或長輩或老師,寫一封感恩的信,讓他們都能感受到你的愛心和真情。

  同學們,讓我們在3月5日學雷鋒日這天,向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。並且讓他的精神永駐我們心間。同學們,讓我們用心行動起來,以我們的實際行動,唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發揚光大,讓雷鋒精神在我們的團結互助的真情中再放光芒。獻出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀的小雷鋒。

  A:同學們,這天我們的節目到此就結束了,十分感謝您的收聽,讓我們在下週同一時間再見!

  學雷鋒廣播稿 篇2

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!我今天為大家演講的題目是:發現身邊的小雷鋒。

  三月是我們學習雷鋒的傳統月。春回大地,萬物復甦,祖國大地吹拂著暖暖的春風,雷鋒的事蹟影響了一代又一代青少年奮發向上,雷鋒是精神鼓舞和激勵無數的人創造了可歌可泣的業績。

  正值三月,恰逢毛爺爺“向雷鋒學習”題詞紀念日,今天,我要誇誇我們的老師們,他們不正如雷鋒一樣嗎?他們對待工作認真,對待同學熱情,我們遇到不懂的題時,會耐心的為我們講解。課餘時間,老師們總是會準備精細的內容,為我們上課、會準備課後習卷,讓我們能學到得更多。

  我也要誇誇我們的同學們,認真上課,積極發言,積極勞動。時不時就會看到有同學幫助老師,有同學幫助夥伴。在校尊敬老師,在家尊敬父母,做老師的好學生,做父母的好孩子。

  同時,我要批評某些同學,上課不認真,不寫作業,不尊敬老師、父母,常常與老師和父母頂嘴。這是不尊重老師的勞動成果,不珍惜學習機會,不重視前途的表現。你們是否應反思一下你們的行為是否合情合理,在我們以行動弘揚雷鋒精神,履行雷鋒職責時,你們是否也應用你們的行動來回報老師的耐心教育呢?

  我們向雷鋒學習,從身邊的小事做起:撿起一張廢紙,你是保護環境的小衛士;幫助一位同學,你是有愛心的小志願者;向父母說一聲“你好”。你是個懂事好孩子,這一切的一切都是學雷鋒的表現,這不僅僅是他人的快樂,也是你的快樂。老師,同學們,讓我們一起攜手起來,用實際行動來學雷鋒,發展弘揚學雷鋒的精神。

  謝謝大家傾聽我的演講!

  學雷鋒廣播稿 篇3

  歌曲《學習雷鋒好榜樣》

  男:親愛的同學們,

  女:親愛的老師們

  合:大家早上好

  合:紅領巾廣播又和大家見面了

  男:我是主持人##

  女:我是主持人##

  男:畢麗雯,這首歌你聽過沒有

  女:當然,本週四就是一年一度的學雷鋒日

  男:那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧

  男:可敬的"傻子"

  一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連線到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功.

  望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的狀況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水.。

  女:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

  男:同學們,讓我們在3月5日來臨之際,向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。並且讓他的精神永駐我們心間。

  女:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,

  男:家事國事天下事事事關心

  女:接下來請關注校園短波。

  男:我想:最近熱門的話題是“捐獻花白鰱,潔淨母親湖”的活動了。

  蘇城上下都在為這一活動用心行動。

  女:我校,在上週的捐款活動中,一共募集到捐款元。能夠購買條花白鰱。上週二下午,東實小少先隊員代表來到了《城市商報》報社,將凝聚著東小少年一顆顆“潔淨母親湖”的真誠之心的一萬多元現金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的,但是激發大家保護太湖的信心、決心是巨大的!

  男:本週一,學校又組織了為立新民工子弟學校捐獻一本書的活動,全校1000多名師生,為這些苦於無力購買課外書的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。

  女:週一是平江區教育文體局頒佈減負令後的第一個無作業日。同學們在這一天擺脫了繁重的作業負擔。參與了多項的實踐活動。三年級的同學為即將到來的“三八婦女節”製作了精美的賀卡,五年級同學,動縫製了用於課間活動的沙包。六年級同學,為自己的學習製作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實施下,同學們不僅僅能夠減輕同學的負擔,而且能夠鍛鍊社會實踐活動的潛力。

  女:,“笑一笑,十年少”讓我們一齊簡單一下,來聽幾個笑話吧。

  男:湯姆回家時告訴母親:“傑西考了1分,卻把分數改為5分,被媽媽發現了,此刻正捱揍呢!”母親說:“他可真是一個傻孩子!”

  湯姆得意的說:“就是嘛!我就沒那麼傻,我只改成了4分!”

  女:老師訓斥班裡的值日生說:“黑板那麼髒,抹布是乾的,地球儀上……”他用抹了一下,“全是灰。”

  “哦,”值日生說,“你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠。”

  女:書是人類進步的階梯

  男:讀一本好書,就像是和一個高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書。

  女:(放學習雷鋒好榜樣)本期的紅領巾廣播就要結束了,感謝大家的收聽,我們下期再見!再見!

  學雷鋒廣播稿 篇4

  高:學習雷鋒好榜樣

  楊:忠於革命忠於黨

  高:接過雷鋒的槍

  楊:雷鋒是我們的好榜樣

  高:老師們,同學們,大家好!

  高:我是高二(3)班播音員高徐雯。

  楊:我是播音員楊心睿。

  高:親愛的同學們,再過兩天就是毛主席向雷鋒同志學習題詞47週年。雷鋒,是中國人民的驕傲,更是值得我們學習的好榜樣。今天,就讓我們一起來了解雷鋒的事蹟。

  楊:首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生平。

  雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農民家庭,解放前,他一家親人相繼含恨死去,不到7歲的他就成了孤兒。

  1956年,雷鋒高小畢業,先後在鄉政府、縣委會擔任通訊員和公務員。

  1957年,雷鋒在團山湖農場開拖拉機時,加入了共青團,在根治溈水河中,被評為工地模範。

  1958年,雷鋒來到鞍鋼參加工業建設,三次被評為先進生產者,五次被評為紅旗手,十八次被評為標兵。

  1960年1月他應徵入伍,同年11月加入中國共產黨。在部隊榮立二等功一次,三等功兩次,團、營嘉獎多次,被譽為毛主席的好戰土。

  1962年8月15日,執行運輸任務時不幸殉職,年僅22歲。

  因公殉職後,1963年1月7日,國防部命名他生前所在班為雷鋒班。1963年3月1日, 朱德題詞:學習雷鋒做毛主席的好戰士。1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:向雷鋒同志學習。劉少奇題詞:學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。周恩來題詞:向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志。此後,掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此後,每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的`共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。

  高:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒出差去安東,去參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手幹了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。

  這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到瀋陽。

  楊:到瀋陽車站換車的時候,他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一箇中年婦女沒有車票,硬要上車。人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:你沒有票,怎麼硬要上車呢?

  那大嫂急得滿頭汗地解釋說:同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了。

  雷鋒聽她說的是真情實話,就說:彆著急,跟我來。他領著大嫂到售票處,用自己的錢為大嫂補了一張車票,塞到她手裡說:快上車吧,車快開了。那大嫂說:同志,你叫什麼名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去。雷鋒笑道:我叫解放軍,就住在中國。就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

  高:雷鋒從安東回來,又在瀋陽轉車。他背起揹包,過地下道時,看見一位白髮蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:大娘,你到哪去?老人上氣不接下氣地說:俺從關內來,到撫順去看兒子呀!雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:走,大娘,我送你到扶順。老人高興地一口一個好孩子地誇他。進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的麵包,塞了一個在大娘手裡,老大娘往外推著說:孩子,俺不餓,你吃吧!

  別客氣,大娘,吃吧!先墊墊飢。 孩子,孩子這親熱的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,他兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什麼地方哩。說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找兒子的急切心情,就說:大娘,你放心,我一定幫助你找到他。雷鋒說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。

  楊:這些事後來被戰友們知道了。大家都說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

  高:雷鋒精神讓世人歌頌,我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!

  楊:是啊!助人為樂,急人所急,這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神,但雷鋒精神也遠不止是助人為樂。釘子精神、艱苦奮鬥精神等等,都是雷鋒精神的重要內容。每到學雷鋒日,一些人往往只想到做幾件好事,而且最好是集體去一個容易引起關注的地方做好事?無疑,主要的原因做這些更容易受表揚。因此,選一個日子,擠半天時間,聯絡一個單位,搞搞衛生、修修電器,就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。

  高:其實,即使是助人為樂,也不必侷限於3月5日,更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以後可能不是很起眼,更不會引起關注,但對當事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

  楊:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學雷鋒成為一種習慣,而不再像一些地方那樣三月來了四月走。

  高:是啊,在我們日常生活中,我們可以時時處處人人學雷鋒--外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學雷鋒。

  楊:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環境,這也是學雷鋒。

  高:在社群,維護公共綠化,為創設潔淨美麗的生活環境而出力,這些都是在學雷鋒啊!

  楊:同學們,讓我們積極行動起來,學習雷鋒好榜樣,用自己點點滴滴的行動,爭做新時代的小雷鋒!

  學雷鋒廣播稿 篇5

  甲:三月春風甜,三月百花香,三月景色秀,三月人歡暢。

  乙:處處皆如新,處處有芬芳,處處喜相逢,處處笑聲朗。

  甲:三月是大家學習雷鋒的傳統月。今年3月5日是偉大領袖發出“向雷鋒同志學習”47週年紀念日。

  乙:春回大地,萬物復甦,祖國大地吹拂著暖暖的春風,讓大家與春風同行,與雷鋒精神同行。

  合:今天,大家在雷鋒精神的照耀下,迎著春風,伴著新綠,舉行莊嚴的升旗儀式。

  甲:第一項:出旗,全體敬禮,禮畢。

  文明禮貌心靈美,多少個雷鋒活躍在大家生活中。

  乙:請輔導員為升旗手受標誌。

  甲:春風吹綠了柳樹,吹紅了桃花。

  乙:只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。

  甲:懷念雷鋒似一棵長青藤,從春的額頭上生長。雷鋒廣播稿 乙:雷鋒叔叔是面旗,引導了大家的人生航程。

  甲 :第三項:介紹升旗手事蹟。

  ==雄壯的樂曲震盪著浩緲的天空

  乙:鮮豔的五星紅旗隨朝陽一同升起。

  甲:大家高舉右臂,行著莊嚴的少先隊禮。

  乙:第四項:升國旗,奏國歌,全體敬禮,禮畢。

  甲:站在國旗下,每一次都有新感受,而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。

  乙:五星紅旗—你高高的飄揚吧,你飄揚在空中,飄揚在大家心中。第五項:讓大家高唱國歌。

  甲:今天雷鋒叔叔不能和大家一起升國旗,可是雷鋒精神永遠與大家同行。

  乙:第六項:請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學習》。

  甲:大家趙五小的校園裡,永遠迴盪著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲,這歌聲激勵大家茁壯成長。

  乙:雷鋒那燦爛的微笑是校園裡永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪裡?

  全班:今日雷鋒在這裡,就在大家的生活裡。

  (合唱:《學習雷鋒好榜樣》)

  甲:三月春風暖,三月陽光媚,三月雷鋒多,三月喜洋洋。

  乙:五星紅旗照耀我,雷鋒永遠是榜樣,文明頌歌天天唱,文明之花永開放。

  合:同學們,在這春滿人間的日子裡,讓大家行動起來,做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結束。

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