寫我的新班主任的範文600字左右

　　九月，秋天悄悄地來了，我也迎來了我新的學習生活，我步入初中生活後，認識了許多的同學、老師。其中就包括我的班主任鄭老師。

　　鄭老師看起來很年輕，小巧玲瓏的，一頭烏黑的頭髮總是紮成馬尾辮，看起來十分有精神。一雙眼睛炯炯有神，好像能看透別人的.心事。我還是很喜歡鄭老師，讓人有種平易近人的感覺。

　　鄭老師不僅是我的班主任，還是我的生物老師。有一次上課，老師帶我們去了實驗室，我們找好位置坐下後，老師便開始教我們如何使用光學顯微鏡，老師首先從旁邊的箱子中取出顯微鏡，一手握著鏡柱，另一手託著鏡座，把顯微鏡放在離桌邊7釐米處。接下來，便是調整顯微鏡了，老師把最短的物鏡對著通光孔，調整著反光鏡和遮光器，寫有上字的璃標本，夾柱，鄭老師轉動著粗準螺旋，再轉動細準焦螺旋，終於可以看清楚了。

　　我按照著老師的步驟，一步步操作。在老師的耐心教導下，我學會了如何使用光學顯微鏡，這也是我第一次使用光學顯微鏡，我太開心了。

　　不過老師生氣時十分嚴厲，那天，老師讓我們選擇社團時，有些同學並沒有選社團時，而是在那裡大聲討論，十分吵鬧。老師生氣地大聲說：不要吵了，你們那些沒選的是什麼意思？不選我就隨機了。老師說完後，教室裡頓時鴉雀無聲。

　　鄭老師在教學上十分嚴謹，認真負責，在對我們的學習習慣上，總是諄諄教導。

　　老師是人類靈魂的工程師，像大海一樣豐富，藍天一樣充滿內涵。在我的心田，播種下知識的種子，讓我們駛進知識的海洋，指引我們前行。