認真負責的老師作文

認真負責的老師作文

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的認真負責的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

認真負責的老師作文1

  我們班有這樣一位老師既溫柔又嚴肅,大家都迫不及待的想知道是誰吧!

  於老師中等個子,有一雙炯炯有神的大眼睛,微微上翹的嘴角經常掛著一絲和善的微笑。每次於老師都會用溫暖的大手來撫摸我們的頭。讓每一個學生都得到她的關心。每次於老師進到教室,聽到我們美妙動聽的閱讀都帶著微笑……

  於老師在課餘的時間還在堅持學習,她的宿舍裡有堆積如山的學習資料。我們都以為老師是為了考研究生,爭取更好的的工作,可沒想到的是,老師看的都是關於教育、教學和研究學生心理方面的書。她要研究我們的心理,研究課改的要求,認認真真地為我們上好每次一節課。她把別人散步、逛街的時間,都用來學習了。於老師真是一個很負責的老師啊!

  一天上自習課時,於老師站在教室門口和一位家長談話,我們便唧唧喳喳地講起話來。這時於老師回過頭來,眼睛裡露出嚴肅的目光,彷彿在批評我們:“怎麼講話了?”同學們看懂了老師眼睛裡的“話”,教室裡頓時鴉雀無聲。

  這就是我們的於老師,眼睛裡充滿了愛和嚴肅的老師。

認真負責的老師作文2

  身材高挑,烏黑髮亮的頭髮,一雙會“說話”的眼睛,高高的鼻樑上架著一副眼鏡――我勾勒的這個形象,其實就是我的語文老師。

  我的語文老師是一位溫和心細的人,對我們就像對待自己的孩子一樣,讓我們感到親切。她講起課來有聲有色,娓娓動聽,我們都喜歡上她的課,老師對我們的學習一絲不苟。每次的作業都會仔細批改,發現問題就認真講解,我們都非常喜歡她。

  老師還會針對不同的學生給予不同的鼓勵,曾經,我是一位非常膽小和不自信的學生,課堂上老師提的問題,我明明知道,就是不敢舉手回答,看見同學們積極踴躍地舉手,我心裡非常難受,這個問題被老師發現了,她就在我的作業本上留言說:“老師知道你是一個很會說的孩子,大膽的舉手回答問題吧!”有了老師對我的鼓勵,我像打滿氣的皮球一樣,終於有了自信,下午的課,老師又在課堂上提問,我便大膽地舉起了手,響亮的回答了問題,老師見了我的改變,給我投來了讚許的目光。晚上,老師又在我本子上留言說:“自信的孩子最迷人。”得到了老師一次又一次的鼓勵和肯定後,我感覺自己現在越來越自信了。

  謝謝您,老師!您像辛勤的園丁,滋潤著祖國的花朵,讓我們茁壯成長;您像無私奉獻的蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;您更像春蠶,毫不保留地把一切給了我們;您如明燈般照亮了我前進的道路,讓我越來越優秀。這就是我的語文老師,一位認真負責、可親可敬的好老師。

認真負責的老師作文3

  要讓我找一位對工作非常負責任,那一定是何老師。

  何老師又高又瘦,身材中等,留著披肩長髮。彎彎的濃眉下有著一雙又圓又亮的眼睛,像兩顆閃著金光的黑葡萄。何老師的眼睛還會“說話”呢。又一次,我在寫作業的時候,把整個身體垂了下去,老師走到我旁用手指輕輕地點了一下我的背,我立刻挺直了腰板,我從何老師嚴厲的目光看著我,彷彿在說:“朱志俊,把腰板挺直了再做作業。”

  何老師對工作更是認真負責。記得有一次,何老師和往常一樣給我們上完英語課,就急匆匆地走進辦公室去批我們的家作本和默寫本了,在上課的前兩分鐘,何老師又捧著電腦急匆匆的下樓給一年級的小朋友上課。何老師對我們的作業既認真又細心。她每次早上都早早地到校,傍晚又比別的老師晚幾分鐘出校門。正因為這樣,我們的英語成績也慢慢提高了,何老師愛崗敬業的精神真讓我感動。

  這就是我們的何老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我們照亮了通往成功的道路。教師這個崗位是那麼平凡,沒有華麗的舞臺,三尺講臺就是她揮灑人生的天地,面對幾十雙迷茫而渴求知識的眼睛,她認認真真地傳授著自己的知識。

認真負責的老師作文4

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。你知道我這是說誰嗎?對,就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的金老師。

  金老師個子較高,白淨的臉上嵌著黑寶石似的眼睛。她那棕色的短髮更襯出她的幹練,一張紅潤的嘴,說話時的聲音朗朗悅耳。

  金老師處處照顧著學生。她給我們印象最深刻的優點就是認真負責。

  老師每次上課都讓我們記課堂筆記。這樣既能讓我們加深印象,還能提升我們記筆記的能力,而且還提高了寫字速度,真是一舉三得呀!

  老師每次講課都問同學們筆記記完了嗎?都聽懂了嗎?有什麼疑問嗎?老師總是確保所有同學都會了,才講下一個知識點。一堂課下來,老師叫遍了班級裡所有的同學,生怕落下一個人。

  老師不僅認真負責,而且認真負責四個字中,還藏著關愛。

  記得那次作文課下課,只剩下我還沒有抄寫完作文。我只能乖乖地在課堂裡寫,老師並沒有馬上退出課堂,而是在課堂裡安靜的等我寫完。我心裡感到十分溫暖。

  這就是我的金老師一位認真負責的好老師。

認真負責的老師作文5

  我有一個培訓班的英語老師她最與眾不同的就是她和藹可親,細緻入微,責任心特別強。

  記得有一次我上完數學課很睏乏,老師就讓我休息一會兒,等上課把我叫起來。但因為太忙沒有叫我起來。下課後,老師就專門把我拉到辦公室去說對不起,還給我補了課。她細心的給我講解每一知識點,每一單詞發音,意思,還擴充套件很多知識。看著老師那麼用心的為我講解,打心底感激她,也被她細緻入微和藹可親的'態度所打動,暗暗提醒自己學習要向老師那認真,細緻才能真正把英語學好。將來用這種態度去工作也能把工作做好,做人用這種態度一定能做個對社會有用的人。

  時間過得很快,課就補完了,老師的工作態度感染了我,不由得想起了那首詩:

  青青園中葵,朝露待日晞。

  陽春佈德澤,萬物生光輝。

  常恐秋節至,焜黃華葉衰。

  百川東到海,何日復西歸。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  乘著現在黃金一般的時光,我要加倍努力不能虛度時光,做一個像老師一樣認真負責的人。

認真負責的老師作文6

  崔老師是我的作文老師。老師的個子中等,眉毛淡淡的,眼睛小小的,像小杏核,有一雙大大的耳朵,像金元寶似的。

  崔老師上課的時候非常認真,總是用各種各樣的方法給我們講課。有時候,老師給我們講故事;有時候,給我們畫圖畫,讓我們說題目;還有的時候,給我們說他的故事。

  崔老師還認真地給我們批作業,他每天給我們把作業收上去,認真地批改,把好詞、好句、好段都做上標記,然後上課時,還會說到哪個同學寫得好,哪個同學寫的不合格。記得有一次,我們寫的作文都不合格,老師就拿來作文,讓我們都重新寫,並且,逐個進行指導,後來,我們寫完了,都寫得很好。

  還有一次,我的作業錯字較多,老師就一個一個給我改正過來,最後讓我再認真書寫了一遍,現在我的錯字越來越少了。

  這就是我們認真的崔老師。

認真負責的老師作文7

  在我的心中,劉老師是最負責的一位語文老師。——題記

  我們的學習日益見長,在各方面都“更上一層樓”,這一切都離不開劉老師的悉心教導。但劉老師有時候很“脆弱”。

  有一次,劉老師很疲憊地對我們說:“怎麼還說話呀!”說完,同學們馬上安靜了,可是沒過一會兒就又亂成了一鍋粥,劉老師非常無奈,嗓子都說啞了,臨下課,劉老師半開玩笑地說:“明天如果我來不了,就是被你們氣的,因為我很‘脆弱’哦。”

  這一說,把同學們嚇了一大跳,後天可就要考試了,明天是唯一一天的複習時間了,望著劉老師的背影,同學們都後悔自己不該說話,我們這些沒說話的就開始埋怨那些說話的同學,每個人都有些失落,有些懊悔。又上了兩節課,這次同學們領了教訓,都不說話了,這兩節課老師很滿意。

  第二天,到了語文課,同學們都很緊張,期盼著劉老師今天來給我們上課,隨著一陣陣急促的腳步聲,劉老師來啦!太棒啦!

  開始講課了,我們都不敢說話了,所有人都在認真地聽講,很配合劉老師。老師非常高興,又想起了昨天我們的表現,真是哭笑不得,再看看我們那認真的樣子,說道:“如果你們昨天就有這麼好的表現,學習效率該有多高啊!”那些在課堂上說話的同學不好意思地低下了頭。

  結果我們的語文考試進行得非常順利,取得了很好的成績。

  劉老師,感謝您對我們辛勤的付出,更感謝您對我們的教導!我們一定會讓您變得越來越“強壯”的!

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