老師不在的時候作文開頭結尾
老師不在的時候作文開頭結尾
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的老師不在的時候作文開頭結尾，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時候作文開頭結尾1
學校乃修身養性，學習知識之地，可是，身為學生的我們卻無一不把它當成作“茶館”。老師在時還好，一旦老師離開，教室裡便立刻炸開了鍋，還好樓上有個教室壓著，不然肯定把房頂也給掀起來了！
記得那是上個學期的一個語文午自修，語文老師有事不在，因此，教室便成了我們的天地。同學們“高談闊論”，“妙語連珠”，終於贏得了被刊登在“記名冊”上的“榮譽”。其中，最令我佩服的就數董星星同志了，雖然已經把他的名字刊在“記名冊“上好多次了，但他仍不滿足，與史振揚“談笑風生”，雙眼眯成一條線。臉上還不時洋溢著微笑，就連“管理員”也只能坐在一旁無奈地望著他。真不知道該贊他頑強不屈，還是該貶他擾亂紀律。
突然，不知哪位“情報員”大聲通知：“老師來了！”全班立刻安靜，連一根繡花針掉在地上也聽得見，而“小強”董星星也被嚇得立馬回過頭去。可是，五秒後同學們並沒有發現老師的蹤跡。這時同學們才知道“情報員”被“管理員”收買了，於是大笑幾聲，便又開始進入狀態。
就連一向默不作聲的薛進虎也被這熱鬧的氣氛所感染，與史愛斌聊天，而且越聊越大聲。但我怎容許有人在我所管之地喧譁，終一掌落下：“寫作業！”薛進虎竟還跟我狡辯，嘰裡呱啦說了一大堆，我忍無可忍：“閉嘴，你還有理了，給我寫作業！”這時，史愛斌似乎與薛進虎統一了戰線，質問起我來：“你幹嘛欺負弱智兒童呀？”周圍一片全部笑倒，而我則猛猛地掐了自己一把，這才沒笑出聲來。薛進虎也聽出了弦外之音，吵著要跟史愛斌拼命，周圍又是一片混亂……
像這樣的“茶會”我們至少開過N+1次，而且總會弄出點笑話，學習因“茶會”而精彩.
老師不在的時候作文開頭結尾2
今天早上我們的幽默的有魅力的肚子裝有一肚子的墨水的馮老師只是上了一節早自習以後就出校門了，我猜是主持婚禮去了在上第一節早自習的時候馮老師接到了一個朋友的電話我才電話的內容是，那個朋友說：“馮老師，今天是我的婚禮你來主持吧！我想了想你口才好所以我沒有請主持人你來主持好嗎？”我們的馮老師想了想說：“行”。
到了吃飯的時間，我們的馮老師就瞬間從我們的眼前消失了，就在這馮老師走的時候給張老師說了一聲就走了，就變成了張老師帶班了，吃完飯後，我們回到了教室除了第二節英語課其他的課就全變成了我們的噩夢數學課了！第二節下課我們上了今天上午第一節數學課上數學課的時候我就得一分鐘就像變成了一個小時一樣很慢長很慢長，就這樣過了兩節課，上帝五節課的時候我就想到了馮老師在我們男生宿舍411說的話別緊張馮老師馬上就回來了想到了這句話我又重新鼓起了信心，上課了我覺得數學課是那麼的乏味那麼的單調啊！如果這時能上一節語文課多好啊！，我又想到了別緊張，馮老師馬上就來到學校了！每次我都覺得數學課乏味的時候每次都是這句話給了我信心和勇氣，我還有一次想的是馮老師下午就來了堅持住！劉嘉彬。
吃完中午飯，我們就回宿舍睡覺了，睡了一覺醒來我又想到了馮老師下午就來了又想到我就激動，我趕緊穿完衣服整理好床鋪就馬上站隊了，上完第二節數學課了以後馮老師就回來了，我非常的高興，我高興的都想蹦起來了，就這樣我們的馮老師就回歸到了我們的身邊了。
老師不在的時候作文開頭結尾3
嘿，你們想知道我們老師不在的時候是怎樣的嗎？如果想知道，你那就隨我來吧！
噓！老師還在這裡呢，不要說話！“同學們，等會兒的自習課我就不來了，班幹部管紀律，不能說話哦。”講臺處傳來老師的聲音。我們異口同聲地說：“知道了。”說是說知道了，你看！
老師一走，班幹部就上來了，一開始迫於班乾的管制，還沒有多少人說話，但是不一會兒，就有幾個組鬧騰開來了。你看，第三組在討論一本課外書；第四組在聊著天，說什麼遊戲，說什麼手機；第五組更瘋狂，竟然玩起了“官打捉賊”的遊戲；第六組也不甘示弱，在玩“誰是臥底”！班幹看著熱鬧的場面，十分無奈，一下對第三、四組喊安靜，一下對第五、六組喊別玩了，最後乾脆不管，逃到座位上說話了。
於是全班就炸了鍋了，更起勁了，東說一句，西說一句，向後轉一下，站起來一下，全班就像一窩麻雀，嘰嘰喳喳停不下來。
就在這時，在後排的同學叫了一聲：“老師來了。”聽到這句話，全班同學都激靈靈地打了一個冷戰，隨即安靜了下來。有的同學拿著桌子上的一本書裝模作樣地看了起來；有的同學趕忙從書包裡翻出作業來寫；有的同學則從窗戶裡看老師來了沒有；而班幹部立馬帶作業飛奔到講臺上，環視大家，全班有安靜了下來。十秒鐘後，見老師還沒來前排的同學斗膽從前門全望一望，發現走廊上空蕩蕩的，一個人影也沒有，見到這一幕，後排的那位同學便捧腹大笑，“你們被騙到了”還邊說，但是旁邊的同學就來打他，他就被逼無奈，說：“好好好，我不騙你們了，並且幫你們看到老師，好吧。”同學們這才饒了他。
班上又開始吵鬧了，但是不一會兒，這個同學又說：“老師來了。”同學們就各做各的事，安靜了下來。幾秒鐘後，老師果然來了。於是那些望著門口的同學們立即盯著書本，老師環顧全班，說：“嗯，不錯，比較安靜，只是有個別同學在講話。”全班同學竊笑不已。
我們老師不在的時候是不是非常亂？你們老師不在的時候又是怎樣的呢？
老師不在的時候作文開頭結尾4
“咦!老師不在啊?”同桌用呼氣的聲音悄悄問我。
我停下正在奮筆疾書的右手，偷偷抬頭看向講臺，空無一人，我又向同桌說到：“好像是耶!老師不在!”我像她露出大大的笑臉，她用眼神向我示意一下，長時間的接觸讓我能瞬間體會她的意思。我迅速從抽屜拿出一本課外書，跟她一起津津有味地看起來，還時不時交流著。
周圍的同學似乎被我們剛剛的對話打擾，也開始聊起天來。一開始他們是窸窸窣窣地用氣聲講話，慢慢講到興奮起來，聲音也不自覺變大。只見班裡的搗蛋大王已經離開自己的座位，跑到他好兄弟那邊玩了起來。他們用草稿紙一會兒折一架紙飛機，時不時在同學們的頭髮之間穿梭。
忽然，飛機撞擊一位女生的頭......壞了!是班裡那位最潑辣的妹子。兩個搗蛋鬼似乎也發現情況不妙，迅速低頭假裝與自己無關。妹子大喊一聲：“誰的飛機!都撞我頭上了!!”她拿著飛機，站起身子，四處張望，直到看到兩位低頭乖乖看書的搗蛋鬼，她心中確信就是他們的好事，於是便一手拿著紙飛機，氣沖沖走到他們面前......“嘭——”一聲巨響，是她拍桌子的聲音，“裝什麼裝!肯定是你們兩個!”一場“世界大戰”就在那一刻上演了......
“快坐好!老師來了!”坐在窗邊的同學大聲提醒同學們。一瞬間，離開座位的同學跑回自己的原位，我與同桌收起自己的課外書，“世界大戰”雙方也及時停止戰爭，只是還互相在座位上用眼神“交流”著......
十秒的時間，課室又回覆寧靜的狀態，我們好像什麼都沒發生一樣繼續埋頭做著那似乎永遠也做不完的作業......
老師不在的時候作文開頭結尾5
俗話說得好：老虎不在家，猴子稱霸王。在下午的第三節課上，還真上演了這一齣戲：課上的好好的，突然班主任的手機響了，老師說是有事，就出去了。在平常，這時候應該是最HAPPY的了。但今天大家好像都變得安靜了許多，興許是第三節課，困得吧……索性，我就趴下睡覺了。
可好景不長，最多堅持了5分鐘吧，大家一一投降了，嘰嘰喳喳，沒完沒了。三五成群地“海闊天空“起來：有吃的、玩的、學的。應有盡有，聲音不大，但卻永遠停不下來，彷彿只有老師才能制止。你現在可以跟全班開一個國際大玩笑，大喊一聲：”老師來了！！“全班絕對會安靜下來的。但，之後，你可能會被全班的口水給淹死！
剛有點睡意，旁邊開始吵起來了。居然還是牛排！哇，我都快餓死了，他們居然討論這個，不是故意在引誘我嗎？我極力反對，要求換一個主題。他們同意了，換成了新街口的半米冰淇淋，哇！冰淇淋！現在要是讓我咬上一口，絕對提神醒腦，兩口永不疲勞，三口長生不老。依舊極力反對，再換！他們今天跟吃的槓上了，又換成了超級大碗麵。此時此刻，我滿腦子飛過的全是沒事……MY嘎登！他們能不能體會一下我的感受？說好聽點吧，他們是食神；不好聽點，：—（ 唉！吃貨一個！
聽的無趣。突然我大叫一聲：“老師來了！”你看，給劉峰下的一激靈，趕忙退回自己的座位，拿起書本坐好。哎呀，媽呀，可笑死我了。沒想到，三班的劉老師真的來了，可同學們並不怕他，反而開心的和劉老師談了起來。
過了一會，“老虎歸山了，小猴子變得安靜了許多”沒想到，老師是故意出去讓我們有題材寫作文的。
這不是跟我們開了個國際大玩笑？
得，下次可得留個心眼！
老師不在的時候作文開頭結尾6
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學們急急忙忙衝進教室，手忙腳亂地擺放好課本，等待著老師那“噔噔噔”的腳步聲。教室裡一片寂靜，只能聽見同學們的呼吸聲。
一分鐘過去了，老師沒來；兩分鐘過去了，老師還沒來；直到五分鐘過去了，仍不見老師的人影。有幾個同學忍不住了，小聲地和同桌聊著天，原本安靜的教室充滿了“嗡嗡嗡”的說話聲。
一個膽大的同學用紙做了個怪獸面具，將面具粘在臉上，頓時，他變成一隻張牙舞爪的“怪獸”。“怪獸”跳到講臺上，發出尖利刺耳的叫聲，嚇得好幾位女生捂著胸口往桌子底下鑽。這時，一個龐大的身影堵住了整個講臺，原來是我們班的“小胖子”。他走到“怪獸”旁邊，捂著鼓鼓的肚子，用力擤了下鼻涕，學著老師的樣子，恨鐵不成鋼地說：“你一定要好好學習，天天向上，別總是玩，這樣會影響學習呀……”說完，用力拍著“怪獸”的肩，好像想把他的玩勁全部給拍掉。“怪獸”一把推開“小胖子”，摘下面具，伸長脖子，學起了狼叫。這下，整個教室都沸騰了，狼叫、狗叫、雞叫、蛙叫……各種怪叫聲此起彼伏。
班長終於按耐不住了，“騰”地站起來，大步走向那些正在大聲學動物叫的同學，想提醒一下他們。可班長越說，他們叫得越歡。這時，班長髮現了我，他把一肚子氣發在我身上：“你是中隊長，班上鬧成這樣，你也不管一下？就知道複習，除了複習，你還會幹啥？”
我只好走上講臺，大吼一聲：“安靜！大家可以看書、複習，如果誰再講話，我就把他拉到老師辦公室去！”教室頓時安靜下來，連外面的鳥兒都不叫了，似乎它們也被我的聲音嚇到了。
可這安靜沒持續多久就被打破了，班長剛想管，一個男同學就嘲笑他道：“你講那麼多都沒管住我們，章雅涵只說了一句話，班裡就安靜了，作為男生，我感到痛心啊……”還沒等他說完，班長就怒氣衝衝地坐回座位，趴在桌子上哭了起來……
老師不在的時候作文開頭結尾7
某日下午有節課老師要去開會，臨走前千叮萬囑要我們認真寫作業，同學們口頭說“好”心理卻不知有多麼興奮。俗話說：“老虎不在山，猴子當霸王。”沒了唐僧的管教，平時乖乖的“孫悟空”們便露出了“廬山真面目”。
瞧，花樣百出的同學們開始了。男生們有的討論小遊戲的玩法以及攻略;有的玩起了失傳已久的拍手遊戲;而女生們也不甘示弱，一個個出口成章，說著五花八門的八卦，真是八仙過海各顯神通啊!也有些較安靜的，還安安靜靜的完成著老師的任務，任大家怎麼吵的與他們無關。見班裡沸騰得跟鍋開水似的，班長再也忍不住了!!只見她快速走向講臺拿起老師的木頭直尺在講臺上猛敲幾下，“安靜安靜，寫作業。”但同學們的目光只停留在她那兒一小會兒，就又自顧自的了。有些同學甚至和班長大人開起了玩笑“哎呦，別發這麼大火氣嘛小心長皺紋哦……”聽了這話，班長怒氣沖天，用盡最大的勁兒，只聽一聲巨響，尺子打在了講臺上，可那脆弱的木尺哪裡承受得住他那麼大的勁兒，“咔擦”碎成兩半。‘真是太可憐了’我暗暗為那根尺子感到悲哀。“哦，你闖禍了。”同學們開的這個玩笑，真把班長唬得一愣一愣的“賠錢，賠錢”“民眾”舉起手來做出抗議的動作，作為班長的才思雨也不知咋辦是好。索性將尺子一丟回位置坐著了。就在這時，“哨兵”發出訊號“老師來了!”大家立刻做好，一改幾分鐘前的熱鬧裝著好好學習的樣子給老師看，看到我們如此“認真”的樣子，老師欣慰得笑了，但她怎麼可能知道，這只是同學們精心策劃好的“陰謀”呢?
這種事每天都在發生，每當老師不在的時候，一個個“小孫悟空”們又會做出許多有趣的事來。
老師不在的時候作文開頭結尾8
時間悄悄地溜走，當時鍾轉到四點整，當雨後的晴天又開始下雨，當我們等待老師的耐心逐漸消逝，當老師不在的時候……
當我們的狂歡正式開始！
我死死地盯著時鐘，三點五十九了，我握著拳頭，用手點過額頭、左肩和右肩，等我睜開眼睛，發現班裡已經亂成了一鍋“雜燴”，要想從那攪合在一起的“小蝦米”和“海帶”裡數出到底有多少根“海帶”，沒有一點兒好眼力，還真不能在班上立足呢！哦，對了，在這裡你還要擁有“加倍厚的耳膜”，和“失傳已久的河東獅吼”！
這是一個趴在窗臺上的同學，猛地轉過身來，大聲地說：“老師來了！”
全班像按了暫停鍵，剛才還在左右搖晃的賈恆睿，猛的晃到45度角就戛然而止了，剛才還……
我們有的看書，有的寫作業，還有的乾脆大聲朗讀起課文來了，可是過了好長的一段時間，都沒有發現有人進來，我們都疑惑地看向那名同學，只見他十分得意地笑著。哦，又亂成了一鍋“雜燴”，不，是一鍋亂燉！
就坐在我右邊的李睿不知又怎麼招惹到了黃睿雯，反正只見黃睿雯深呼一口氣，卯足了勁，一個彈跳，上半身繃得直直的，從我可憐的頭顱上飛躍過去，一下就奪走了李睿的作業本，李睿怒氣衝衝地盯著黃睿雯，發出了低吼聲。接著他們就開始在我的頭上打了起來，我連忙趴在桌上，盯著他們兩個，黃睿雯以迅雷不及掩耳之勢，伸長手指，戳向李睿的左腰，李睿也“不甘示弱”地撒嬌般連拍幾下黃睿雯的肩膀，但黃睿雯似乎不吃這一套，又開始“口頭功夫戰略”，她幽幽地說：“李睿，我還幫你寫好了許多，老師不是說，寫東西要真實嗎？”李睿似乎只會低吼。我雙手舉起表示投降，我心想：這什麼時候是個頭啊！所以我大喊：“停戰，好嗎？STOP！”李睿像一攤爛泥，軟塌塌地滑了下來，不甘心地發著低吼聲。
“老師來了！”又過了許久，有一個人喊道，可我們都不理會她，迎來的……是傅老師凶神惡煞的臉龐。
哦，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
老師不在的時候作文開頭結尾9
老師不在的時候，我們就像魚市場，大聲的、盡情的叫賣，真是樂不可支啊！真希望老師能夠久一點再回來。
只要老師一不在，我們班就吵翻天。有的人，想要回家輕鬆一點，就神不知鬼不覺的拿出功課，開始拚命飆；也有人，開始臺上一鞠躬，準備表演默劇，連老師千交代，萬叮嚀的風紀，也不由自主的開懷大笑；有人已經當起趴趴熊，睡姿百態了……風紀也睜一隻眼，閉一隻眼，好像視若無睹。
有的人在交頭接耳、眉來眼去，這時“八卦婆”看到這個畫面，開始歡樂大放送，一傳十，十傳百，讓大家都信以為真，還談起他們說的大八卦，連班級幹部也忍不住來參一腳。等到謠言滿天飛，始作俑者不知如何是好，這才趕快澄清自己說的事，證明自己是清白的。
班上越來越吵、越來越吵，吵到人仰馬翻、雞飛狗跳，簡直比魚市場還要熱鬧，不過大家還是不在意音量。突然有人提議，要不要教默劇團來演一場“經典”喜劇啊！大家都異口同聲的欣然同意。大家馬上坐到好位子，準備欣賞又一場好戲。好戲上場囉！真的太經典了，可以頒一項“亂演獎”給他們了。
這時有人突然提議說：“老師應該快回來了，我來當”報馬仔”。”大家都覺得很有道理，以防萬一嘛！班上的“鬼點子王”的這句話害了不少人驚慌失措，不知如何是好！臭男生分成幾隊來惡作劇，害女生都驚聲尖叫，幸好訓導主任剛好經過這裡，全班的女生才從暴風雨中被解救出來，那些臭男生也捱了一頓罵。
老師不在時，真是狂風暴雨，我可要小心行，以免被狂風吹跑，被暴風雨淹沒了！
老師不在的時候作文開頭結尾10
記得去年的“三八節”，全校女老師放假，下午上課時候，班上的情況讓我畢生難忘。
上課了，老劉踏著上課鈴聲走進來，說：“今天‘三八’節，我們女老師下午會放假，你們就自己複習，不要吵鬧，要被我知道誰吵鬧或做小動作了，就去掃廁所。”我們表面上風平浪靜，答應的好好的，心裡早就翻江倒浪哪吒鬧海了！
下午上學的時候，班上的學渣不僅沒穿校服，沒戴紅領巾，書包中還裝滿了零食。上課了，一開始還很安靜，但到了後來，“學渣們”帶頭起義，書一扔，把腳放在桌子上，喝著飲料，聽著音樂，享受快樂的時光。“老油條”走到講臺上，模仿著老劉的口氣說：“看看你們像什麼樣子，我才多久沒來，小心讓你們去打掃廁所。”我們聽到這番話，頓時笑得前俯後仰，班委都沒轍了，班長“老羅”更是用出了河東獅吼，可我們不為所動。
“啊！”我慘叫一聲，原來是郭大娘用水噴我們幾個女生，我們追著她滿教室跑，男生在旁邊添油加醋，女生在旁邊加油助威。等我們跑累了，老羅便組織大家演小故事，“老油條”先來了一段笑話，不過是冷笑話，很快就被轟下去了。接下來是班委來了一段朗誦，說實話，太無聊了，我們不給面子地直接趴在桌上睡覺，班委們被氣得不輕。後來表演越來越無聊，同學們便三五成群地打牌，說話聲和吵鬧聲響徹整幢樓房，早就把老劉的囑咐忘到了九霄雲外。
第二天，老劉回來時老羅和班委便把我們這群搗蛋的同學給告發了，真是“一朝天子，一朝臣”啊！
最後，不用說，這學期的廁所肯定很乾淨。
老師不在的時候作文開頭結尾11
我們這個班，因為成績不好，紀律差，被排到全年級倒數第一。在上課的時候，偶爾都會發出“噝噝”的說話聲，就更別提老師不再的時候了！
那是一個秋日的中午，空氣甚好，陽光明媚。但不知為什麼，都響上課鈴了，老師還沒來上課。教室裡一片寂靜。忽然，不知誰尖聲尖氣地學了聲小貓叫，“喵······”。一時間，同學們都跟著笑起來，然後是一陣陣的貓叫。不知何時，單一的貓叫中又添加了狗叫、雞叫、鴨子叫、牛叫、青蛙叫······頓時，教室裡成了動物園，“萬物齊鳴”。最終，還是班長走上講臺，一拍“驚堂木”，頓時鴉雀無聲。但安靜的時間往往十分短暫。不出十分鐘，屋裡的同學開始你打我鬧，嘻嘻哈哈。你看，身後的王凱正閉著嘴，模仿“老太太吃飯”，逗得旁邊的姍姍前俯後仰，前面的吳偉笑的彎下腰，直喊“肚子疼”。遠處的顧濤正四處給人講笑話，只看見他滔滔不接的講著，卻聽不清他到底講的什麼。最後一排的張俊峰將帽子倒扣在頭上，裝作買菜的老頭，問：“黃瓜多少錢一斤？太貴了，不買······”而我的同桌陳誠，則帶上黃帽子，在帽子上掛機條黃繩，裝作“皇上”，嚴肅地說：“小李子，扶朕坐下······”班長無可奈何的搖搖頭，低下頭去繼續看書。突然，一陣急促的高跟鞋聲“嗒嗒嗒”，教室裡一片寂靜。門“吱呀”一聲開了，老師走進來，氣喘吁吁的說：“同學們，對不起，有事耽誤了大家。好了，現在開始上課······”
哎，老師不在的時候······
老師不在的時候作文開頭結尾12
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們立刻像洪水一般湧進了教室，端端正正地坐在了座位上，等候老師的到來。一分鐘，兩分鐘五分鐘過去了，還是不見老師進教室。這時，一陣急促的腳步聲響了起來，只見班長從外面跑了進來，一邊喘著氣一邊對我們說：“江老師去聽課了！”頓時，教室裡頓時像洪水一樣洩了出來，儘管班長怎麼喊叫，同學們根本聽不進去。
小明是我們班的遊戲大王，儘管他今天沒有帶遊戲機，但還是用他那一張滔滔不絕的嘴巴，給同學講起了自己的遊戲經歷，雖然覺得無聊，但那些“遊戲愛好者們”還是聽了起來。
小剛是我們班的`學霸，儘管老師不在，他還是拿起語文書認真地複習了起來，有時候我還真佩服他。
小藍、小綠、小黃是我們班的大王（當然是老師不在的時候），他們見老師不在，竟膽大到跑到足球場去踢球去了，真是“山中無老虎，猴子稱大王”。
這時候，我們班的小青跑了過來，對同學們大聲說：“老師來了！”教室裡瞬間鴉雀無聲，遊戲大王拿著語文書看了起來，學霸依舊在複習，小藍、小綠、小黃也抱著球慌忙跑進了教室，只有小青還在看著他的漫畫書。幾分鐘過去了，老師還沒有來，同學們知道上當了，小青見此狀況，立即朝門口跑去，同學們在後面緊追不捨，這時候，江老師從門口走了過來，同學們趕緊跑了回去，小青可就倒黴了，他還來不及“剎車”，就與江老師撞個滿懷，那場面可尷尬了！
這就是老師不在時候我們班發生的事，我希望下次我們班的同學能表現的好點。
老師不在的時候作文開頭結尾13
如果要問上課時我們什麼時候最自由，當然是老師不在的時候！這不，老師因為有事出去了，教室裡就“群龍無首”，會發生什麼呢？
在此之前，老師就千叮萬囑，讓我們不要吵，可這怎麼可能呢？老師剛一走出教室，我看到許多同學都鬆了一口氣，原來有些緊張的氛圍，一下子煙消雲散了。同學們有的放聲聊天，有的拿出了課外書光明正大地看了起來，還有的甚至離開了位子……就在這時，一向調皮的王傑一下子衝上了講臺，教室裡一下子安靜了下來，看到我們這反應，王傑笑了出來，然後拿起講臺上的米尺作為他“演出‘的道具——吉他，只見他不停地甩頭，還不停地用腳打著拍子，嘴裡還唱著他
自己即興創作的歌，活像個搖滾歌手在演出的樣子。我們都被他的舉動弄笑了，還有的同學在下面喊道：”好！好！再來一個！“看到觀眾們這麼滿意，王傑又裝作一個紳士，把右手放在胸前，向左右鞠躬，邊鞠躬嘴裡還說道：”謝謝，謝謝……“
這時，”偵察兵“莊梓傑走到門口，偷偷摸摸地向外窺探。有了他的”放風“，我們就覺得安全多了。突然，莊梓傑邊裝作跑回座位邊喊：”老師來了！“於是，全班立刻安靜了下來，埋著頭做作業，見我們都上當了，莊梓傑哈哈大笑起來：”哈哈，都被我騙了吧！“當我們重新抬頭時，發現——老師已經站在莊梓傑的身後了，我們實在忍不住笑了起來，莊梓傑猛得一回頭，看見了老師，立馬灰溜溜地回到了座位。
老師走上講臺，說：”剛剛同學們的表現都很好，只有莊梓傑不遵守紀律，在教室裡大喊大叫！“唉，倒黴的莊梓傑的下場可想而之啊！
老師不在的時候作文開頭結尾14
俗話說：“山中無老虎——猴子稱霸王”這句話就像是為我們班量身訂做的一樣！
上課鈴響了，同學們都安分守己地坐在自己的座位上等待老師來給我們上課。過了一會，只見老師匆匆忙忙地走進教室，說道：“同學們，你們先自己預習課文，校長召開了緊急班主任會議！”說完，老師轉身便走向了會議室。這時，安靜的教室頓時炸開了鍋：有的同學在聊昨天晚上看的電視劇；有的同學在聊關於遊戲的事情；還有的同學在認真地預習課文。只聽查思豪對馬傑說：“馬傑，週末我們一起在電腦上玩英雄聯盟，行嗎？”馬傑聽了便爽快地答應了。這時，我還聽到饒俊威唱起了歌：“給我一個吻，可以不可以？”楊宸曉說：“人家唱歌要錢，你唱歌要命啊！”然後，我們班的忍者——大班長爆發了，說道：“都別吵了，快點預習課文！”頓時，教室裡鴉雀無聲。可是，好景不長，安靜的教師立刻又沸騰了起來。忍者也無可奈何了，只好任由他們繼續玩下去！突然，“王警官”小心翼翼地從後門探查了敵情，然後說：“危險！危險！敵軍出現！敵軍出現！”同學們立即又都變得安分守己。可過了一會，老師還沒來，同學們一起扭頭看著“王警官”。“王警官”說：“我，我，我只是開了個玩笑而已！”同學們也只好饒過他一回。教室又熱鬧起來了，桌子上都亂得一團糟！過了一會，大班長聽到了熟悉的腳步聲——老師來了，同學們立刻把課桌上收拾得整整齊齊，裝作正在認真預習課文的樣子，老是看我們正在認真學習，臉上便露出了欣慰的笑容！
我覺得我們班同學這樣做是錯的，在班主任老師不在的情況下，我們應該比老師在的時候表現得還要好才對啊！
老師不在的時候作文開頭結尾15
新的一學期又到了，上午報名下午上課這都是順理成章的事。誰知，早上踏進教室門口的那一瞬間，我卻沒有看見和藹可親的楊老師。心想，下午一定會看見楊老師的，誰知依然沒有看見，後來，還是宣老師給了我們答案，原來楊老師腿開刀了，要在家裡修養兩個星期。
老師，您不在的這兩個星期班上發生了許多事情，我要把您不知道的，而且還是最有趣的事告訴您。老師，上個星期五下午的班隊會是由宣老師來上，以為沒有經驗的宣老師會把這次班隊會搞得一塌糊塗，哪知道宣老師講起來一點兒也不比楊老師您遜色。
這次活動的主題是：“媽媽，我愛你”感恩活動。首先宣老師指名道姓地請了幾位同學講了關於古代的偉人與他們媽媽之間的感恩故事。當時我心不在焉，一直專心致志地盯著我的書看，我的世界遊離在我的書中。
“朱雨灝，請你回答一下剛才葛恩澤同學故事中的幾個問題。”宣老師的這句話像炸雷一樣驚醒了我的世界。我的身體不聽大腦使喚，木訥地站了起來，支支吾吾地回答了幾個問題，又重新回到我的世界。
但是好夢不長，宣老師似乎跟我槓上了，再次叫我上臺講與自己媽媽之間的故事，我的腦子一片空白，想也沒想就這麼跌跌撞撞地走上講臺。
站定後，我整理整理衣服，撥弄撥弄紅領巾……每一樣都成為必不可少的動作，“哈哈哈！哈哈哈！”同學們鬨堂大笑起來。
我莫名其妙地抬起頭，哦，原來這些笑聲是我惹的禍？！我聳了聳肩，繼續裝無辜。
這時有一個人他也不放過我，只見他拿著手機對著我的英俊面容，我立刻警覺！不，我可不想我帥氣瀟灑的姿容出現在宣老師的手機裡，這一刻“撥浪鼓”式的轉頭成為我唯一的動作。
可想而知，我的尷尬豈能用幾個字表達就能表達？直到最後，我硬是一個字都沒吐出，灰溜溜地下了臺。
楊老師，聽了我的故事您會怎麼想？您還會像從前一樣包容我，鼓勵我嗎？