小學熱愛勞動的作文(通用12篇)

小學熱愛勞動的作文(通用12篇)

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學熱愛勞動的作文(通用12篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  小學熱愛勞動的作文1

  放假已經好久了,又到了一個陽光明媚的星期天,由於我放假,還要上各種補習班,爸爸媽媽又要上班,晚上陪我寫作業,家裡的地和窗戶都已蒙上了灰塵,衣服也堆了好多,還有許多碗沒有洗。

  正好今天不上學,有沒有其他課,趁著爸爸媽媽有事出去,我也學著媽媽做一次家務。

  可是,剛洗了幾隻碗,我就不想再幹下去了—實在是太累了,不過愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。做家務也是要有興趣的嗎,再說爸爸媽媽一天從早忙到晚,最近媽媽身體也不是很好,做這點兒力所能及的事也是應該的。於是我又拿起了碗,洗了起來。

  我們家打掃衛生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶,我先把抹布放進裝有水的桶裡浸溼,然後找來一張椅子,小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵,我使勁地擦了一遍又一遍,經過我的努力,終於把窗戶擦乾淨了。啊,真累!!我也終於體會到了媽媽做家務的辛苦。

  小學熱愛勞動的作文2

  今天上午我吃完早飯以後,就對媽媽說:“媽媽,今天我來洗碗。”,“可以。”媽媽高興的說。

  開始洗碗了,我先把兩個碗洗了,後來又看到一個小碗裡很髒,我就把鎖所有的筷子先洗了,然後又衝了一下那個小碗,這樣就乾淨了。我又把之前的兩個碗洗了。洗完那三個碗以後,我就繼續洗。

  然後,爸爸來了,他說:“讓一下。”我毫無聲音的讓開,只見爸爸把兩個碗裡的藥倒進了一個保溫瓶裡,又把兩個碗放進了洗碗池了,然後就回到了客廳了。我又繼續洗著,發現旁邊有一些筷子沒沖掉泡沫,我放下正在洗的碗。把筷子全部衝了一遍,又發現勺子上面還有一點沒洗乾淨,就把那裡髒的地方擦了一遍之後就乾淨了。

  洗完以後,我高興地想:媽媽可能每天都很累。我這樣不僅可以幫到自己,還可以幫到媽媽,我以後有空就幫媽媽!

  小學熱愛勞動的作文3

  金秋十月裡的一個星期天,陽光明媚,秋風送爽。

  爸爸帶我來到了一個美麗的地方——大港頭鎮。山上的果子熟了,一串串金黃色的橘子掛滿了枝頭。田野裡種有許多苗木,一陣秋風吹過,小樹翩翩起舞,我面前彷彿是滾動的波浪。爸爸告訴我:“這些苗木是用來綠化城市的,農民伯伯可以賣很多很多錢。”我覺得農民伯伯真勤勞。

  我看見一位阿姨在種菜,就好奇地過去幫忙。

  開始的時候,我不知怎麼種,只是覺得好玩。後來,阿姨就過來教我。在她的示範下,我終於知道了不僅要把菜的根種在泥土下,還要把四周的土按實。阿姨告訴我,我們種的菜叫萵苣。我跟阿姨學到了不少的知識。

  勞動結束的時候,阿姨送給我許多獎品:有大白菜,有南瓜,還有我愛吃的甘蔗……

  面對勞動得來的獎品,我覺得這個星期天過得真有意義!勞動,不僅能增長知識,還能得獎品呢!

  小學熱愛勞動的作文4

  她個字不高,胖乎乎的臉總顯得很可愛。一頭短髮像個男孩子,每天都穿梭於教室的各個角落,全班同學都很喜歡她。她就是我們班的衛生委員高藝如同學。

  高藝如太能幹活了!下課的鈴聲還沒落,她已經衝到了教室前面的衛生角。只見她左手拿撮子,右手拎掃帚,三下五去二,過道里的碎紙就就不見了。動作嫻熟得像個“老道”的清潔工人。中午休息的時候,同學們有的在家看電視,有的睡午覺,有的在操場上玩遊戲。高藝如又早早的來到教室裡打掃衛生。有一回我忍不住對她說:“每天都有值日生,你就安排他們幹活唄,你何必那麼辛苦呢。”她笑笑說:“我是衛生委員,這些都是我應該做的。”多樸實的話啊!在她的帶動下,越來越多的同學主動的做衛生清掃工作,更多的同學也知道珍惜勞動成果,愛護環境了。每次學校的衛生檢查,我們班都得流動紅旗。

  高藝如這種熱愛勞動的好品質真值得我們學習啊!

  小學熱愛勞動的作文5

  每個人都有自己的優點和缺點。我們不能光看到別人的短處,還要想想別人的長處,來彌補自己的短處,讓自己做得更好。

  我們班有一個男同學,名字叫施源,個子還算高。在我的印象中,他雖然成績並不是很好,但他非常熱愛勞動。有時候一下課,他就會跑到黑板前忙著擦黑板。每到中午,同學們吃完飯在寫作業的時候,他雖然不是值日生,但總會先動手拖會兒地,教室裡也一下子乾淨、明亮了起來。

  記得有一次,學校舉行愛心義賣的時候,聽老師說起,施源無意中看見地上有一根還沒吃完的棒冰,他就二話不說直接用手撿了起來,扔進了垃圾桶。

  雖然這些都是力所能及的小事情,但要一心一意做好它,並不是那麼簡單。我覺得他是一個不怕髒、不怕累的人。我要學習他熱愛勞動的精神,取長補短,做一個全面發展的好學生。

  小學熱愛勞動的作文6

  我最熟悉的人是我的同學小紅,她給我最大的印象是愛勞動。

  首先讓我給你介紹一下這個讓我很敬佩的同學吧。小紅長著一頭烏黑的頭髮,一張圓圓的臉,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,小巧的嘴巴一笑就露出兩個小酒窩,可愛極了。

  小紅不但長得可愛,而且非常愛勞動。小紅每天都會早早地來到教室,幫助值日生打掃衛生。掃地、拖地,倒垃圾和同學一起把課桌、椅擺整齊,她都盡心盡力,把衛生搞得乾乾淨淨。有一次,學校進行大掃除,小紅因為個子矮,老師沒有分配任務給小紅,但是小紅仍然帶來勞動工具,和同學們一起勞動。在洗教室時,小紅重重地摔了一跤,身上溼淋淋的,分不清哪裡是汗水,哪裡是髒水。但是小紅沒有介意這些,她依然高興的陪著大家一起把衛生搞好。

  這就是我的好同學,一個又可愛又非常愛勞動的好同學。生活中,在她的影響下,我也下決心要做一個愛勞動的人,為大家盡己所能的做一些事。

  小學熱愛勞動的作文7

  我讚美辛勤勞動的農民,因為正是有了人們辛勤地栽種糧食,讓我們過上了豐衣足食幸福生活。

  我讚美計程車司機,因為正是有了們不停地穿梭在城市裡,讓別人出行變得更為方便。他們起早貪黑地工作,被人們稱為“馬路天使”。

  我讚美環衛工人,正因為有了他們,無論颳風下雨,無論烈日嚴寒,都出現在城市中的每個角落。為我們扮靚和清潔城市,被我們稱為“城市美容師”。

  我讚美辛勤的園丁,正因為有了他們,把全身心的精力都花在我們身上,認真地教書育人,辛勤愛護我們,才使我們能夠健康茁壯的成長,被人們稱為“人類靈魂工程師”。

  我讚美勞動人民,讚美一切為人民服務的勞動者。

  我要學習他們愛崗敬業的精神,做一名有利於社會的“三好生”。

  小學熱愛勞動的作文8

  今天是五月一日勞動節。放假的第一天,我們一家人起床吃完媽媽為我們做的`美味的早飯後,我準備去寫作業。忽然看見媽媽準備去洗碗,我靈機一動,心想:今天是五一勞動節,都說勞動最光榮,我今天應該幫媽媽做一天家務。

  於是我就去跟媽媽說:“媽媽,您平時要一直照顧我們辛苦了,今天就讓我來幫您做家務吧!”媽媽聽了非常開心地說:“昊昊真是長大了!”,於是我就挽起袖子開始刷碗。這些餐具原來在媽媽手裡是多麼的聽話啊,可是在我手裡變得好調皮,我用了好長時間才制服他們,把他們收拾得乾乾淨淨。我又去幫媽媽拖地,累得滿頭大汗。我這才明白原來做家務是很累的工作,媽媽每天默默為我們付出真的好辛苦。我以後一定要多幫助媽媽做家務。

  有我幫忙做家務媽媽非常開心,我也很樂意能幫媽媽做一些我力所能及的事情。中華民族是熱愛勞動的民族,勞動創造了中華民族五千年的燦爛文華和傳統美德。讓我們繼承這種美德,永遠做一個熱愛勞動的人。

  小學熱愛勞動的作文9

  每個人都有自己的優點和缺點。我們不能光看到別人的短處,還要想想別人的長處,來彌補自己的短處,讓自己做得更好。

  我們班有一個男同學,名字叫施源,個子還算高;在我的印象中,他雖然成績並不是很好,但他非常熱愛勞動;有時候一下課,他就會跑到黑板前忙著擦黑板;每到中午,同學們吃完飯在寫作業的時候,他雖然不是值日生,但總會先動手拖會兒地,教室裡也一下子乾淨、明亮了起來。

  記得有一次,學校舉行愛心義賣的時候,聽老師說起,施源無意中看見地上有一根還沒吃完的棒冰,他就二話不說直接用手撿了起來,扔進了垃圾桶。

  雖然這些都是力所能及的小事情,但要一心一意做好它,並不是那麼簡單;我覺得他是一個不怕髒、不怕累的人。我要學習他熱愛勞動的精神,取長補短,做一個全面發展的好學生。

  小學熱愛勞動的作文10

  金秋十月裡的一個星期天,陽光明媚,秋風送爽。

  爸爸帶我來到了一個美麗的地方——大港頭鎮;山上的果子熟了,一串串金黃色的橘子掛滿了枝頭。田野裡種有許多苗木,一陣秋風吹過,小樹翩翩起舞,我面前彷彿是滾動的波浪;爸爸告訴我:“這些苗木是用來綠化城市的,農民伯伯可以賣很多很多錢。”我覺得農民伯伯真勤勞。

  我看見一位阿姨在種菜,就好奇地過去幫忙。

  開始的時候,我不知怎麼種,只是覺得好玩。後來,阿姨就過來教我。在她的示範下,我終於知道了不僅要把菜的根種在泥土下,還要把四周的土按實。阿姨告訴我,我們種的菜叫萵苣。我跟阿姨學到了不少的知識。

  勞動結束的時候,阿姨送給我許多獎品:有大白菜,有南瓜,還有我愛吃的甘蔗……

  面對勞動得來的獎品,我覺得這個星期天過得真有意義。勞動,不僅能增長知識,還能得獎品呢!

  小學熱愛勞動的作文11

  現在許多學生不愛做家務,他們認為作為學生,最主要的任務就是學習。然而我認為這個認知是錯誤的。

  有這樣一則新聞:從前有一位研究生,出國不到一年就死了,原因是:這名研究生從小不愛做家務,衣服、褲子之類的東西幾乎全是奶奶幫他洗的。就連在學校,也是把衣物寄家裡給自己的奶奶洗。因為研究生學習十分優秀,所以爸媽對他做不做家務這件事也不在意。這名研究生在出國後,沒有家人的照顧,他毫無生活能力,最後孤獨而死。

  而會做家務的人就截然不同了。幫家長做家務不僅是孝敬父母,作為一名優秀的學生,就應該德智體美勞全面發展。熱愛勞動是中華民族的傳統,這對學生的健康成長是有益無害的,做家務可以讓學生的思維能力、學習能力、統籌能力、生活能力都得到鍛鍊和培養,為將來自己獨自生活打下基礎,也不至於變成像這位研究生一樣的“高分低能兒”。

  同學們,等我們慢慢長大,父母不可能一直陪伴在我們身旁來照顧我們的生活,他們總有一天會離我們遠去,這時就需要靠我們自己。

  所以我們小學生應該做些自己力所能及的家務。

  小學熱愛勞動的作文12

  我們都有自己要好的同學,有學習好的,有擅長體育的,還有……而我最要好的同學最熱愛勞動,他的名字叫:恩樂。

  恩樂有著中等身材,瘦的身子,有一雙明亮的眼睛與一個高挺的鼻子。恩樂熱愛勞動,不論是在路上,不論是在學校,還是家裡,從不放過一絲垃圾,一見就撿,常常讓人以為是回收垃圾的。

  有一回放學,我與他一起走回家,邊走邊聊,聊得很愉快。突然,從遠處有一個垃圾袋悠悠地飄過來,他眼疾手快,抓住了那個袋子。我心想:完了完了!他的“老毛病”——看見垃圾就撿到家為止,他肯定也會把我拉下水。我就說:“恩樂,把垃圾袋扔到垃圾桶,我們走吧!”突然從遠處又飄來了幾個零食袋,我想:哎!功虧一簣啊!這下完了!果然不出我所料,他說:“你看,前面有幾個垃圾袋,我們一起撿吧!”我沒回答,他以為我不想做,用目光瞄了我一下,我只好跟著幹。他彎下腰,三下五除二就把垃圾撿完了,我看呆了——他還很高興啊!我很納悶,大概撿了20分鐘。

  隔天,我們走在路上,沒有垃圾,空氣新鮮,心情很好,讓我明白了:有一分付出,就有一分收穫。恩樂是為了這樣才熱愛勞動,才開心的啊!

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