【精選】留在心裡的印象作文五篇
【精選】留在心裡的印象作文五篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的留在心裡的印象作文5篇,希望對大家有所幫助。
留在心裡的印象作文 篇1
【篇一:留在心裡的印象作文300字】
在我多年的成長過程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但最令我難忘,感動的是那一個曾幫助過我的陌生人,至今難以忘懷。
記得那一天早上,我正在公園裡散步。天空陽光明朗,萬里無雲,似乎我的心情也像雲朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍的天空,忽然,一隊壯觀的直升機隊在空中映入我的眼簾,看著直升機隊在天空中翱翔,我心裡甜蜜地想:“如果我能像直升機飛在天空多好啊!突然,我踩空了,絆在階梯上,頓時膝蓋流出了鮮紅的血,刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙,忍著劇痛。“小朋友,沒事吧?”我下意識扭轉頭來,望著那陌生的面孔。只見他穿著牛仔褲,頭上戴著一頂帽子,看樣子是個高中的人吧。他走過來,望著我的傷口沉默了一會兒,就說:“等我一會兒。”過了一會兒,他回來了,給我塗上紅藥水,貼上止血貼,望著他流出的熱汗,我的心田這時酸極了,這當我說聲謝謝時,他已經走遠了……
他那樂於助人的品質,是值得我們學習的。這件事雖然過了許久,但永遠保留在我的記憶裡。
【篇二:留在心裡的印象作文300字】
我每天都是坐公交車上下學,沒帶錢時就向同學借錢,可那一次,我永遠不會忘記,深深地印在心裡。
那天是星期五,下午放學時,我揹著沉重的大書包,象蝸牛一樣,慢悠悠,慢悠悠地來到站牌前,“哎呦,可真累”,我自言自語道。要知道,我的書包可是特別沉,媽媽背上我的書包走50米就累得氣喘噓噓。
忽然,我看見遠處來了一輛車,根據我一年的坐車經驗,我敢保證這就是我要坐的十二路。漸漸的,車來了,我定睛一看,還真是,我二話沒說就上去了,看見一片空座,我挑了一個就坐了上去,嗯,真舒服。等到售票員阿姨來了,我開始找錢,上找找,下找找,可摸遍全身也沒有找到,我忽然想起來,我的錢裝在了冬季校服裡,可我把冬季校服脫下來放家了,頓時,我身上像是潑了一盆冷水。
站在一旁的阿姨彷彿也看透了我的心思,笑眯眯地問:“小朋友,是不是沒有帶錢呀?”“嗯。”“那下一次補上吧。”“行,謝謝阿姨。”我高興極了!過了一會兒,我到站了,下了車,蹦蹦跳跳地走著,身上的書包彷彿也減輕了許多。
從那次以後我再也沒有見過那位阿姨,如今公交車改成了無人售票,自動投幣,我更是見不到了。雖然只是五角錢,但那位阿姨卻在我的心中留下了深刻的印象。
【篇三:留在心裡的印象作文300字】
在生活中,總會有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。
有一次,同學們在打籃球,不一會下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。
我本想去醫務室,可卻站不起來,四周有沒人了。我心急如焚,這時,我的好朋友小明走了過來,說:“讓我來幫你吧!”他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫務室,並讓校醫為我檢查傷口,不過他卻沒有離開,而是繼續等著我,我就對他說:“我沒事了,你先回教室吧。”但他卻搖了搖頭,對我說:“這怎麼可以!我們是同學,應該要互相幫助,不可以見死不救。我們都應該助人為樂呀!。”聽完他的一番話,我非常感動,疼痛也沒那麼痛了。雖然我只是普通的擦傷,但他卻每時每刻都在關心這我。
雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質和對別人的關心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。
【篇四:留在心裡的印象作文300字】
在成長的過程中,一定有人給你留下很深刻的印象,而我的爸爸也給我留下了永不磨滅的印象。
一直以來都是媽媽在照顧我:煮早餐,檢查作業,放學接送等都是媽媽做的,只覺得爸爸什麼也沒為我做過,直到那一次,我才知道爸爸也是關心我的。
那天晚上,我早早地上了床,呼呼大睡起來。半夜醒來時覺得好冷,可被子放得很遠,我懶的去拿,索性抱成一團睡覺,像一個小圓球。突然一道拿著手電筒的人影走進我的房間,我抱成一團的身體抱得更緊了。那人影向我走來,手上拿著什麼厚厚的東西,我閉著眼,祈求他不要捉我,下一秒,我覺得身上暖暖的,我睜眼一看,原來是爸爸,我還裝著睡著了,但爸爸給我的印象卻深深地留在我的心裡。
這就是爸爸給我的印象:嚴肅的外表下有一顆愛兒子的心。
【篇五:留在心裡的印象作文300字】
同學們,一定有一些人給你留下了深刻的印象,而我也不例外:
在一個傍晚,雷雨交加,快到六點半了,我的父母一個也沒有來接我。而雷公公可怕的聲音讓二年級的我在教室裡瑟瑟發抖。這時,我們的語文老師鄧老師從辦公室走了過來,我的心情漸漸地平息了下來。我問:“幹嘛,鄧老師?您不是在辦公室嗎?”老師回答說“我來看看教室裡的門窗關了沒。對了,你媽媽還沒來接你嗎?”我說“沒來,這樣的天氣,應該堵車了吧。”“哦,”老師說,“那你到三號樓樓下等等。”我應聲去了。
我到了三號樓樓下後,雷公公叫得更厲害了,我被嚇破了膽子,趴在椅子下不敢吭聲。不久,鄧老師來了,她看見我這樣,忙過來安慰我,說:“小希啊,不要怕,媽媽快到了,不怕啊!”不久,媽媽來了,鄧老師熱情地像我說再見,我在車上淚流滿面地述說剛才的事情……
雖然鄧老師離開了我們,但是她一直給我留下了深刻的印象。
留在心裡的印象作文 篇2
夜幕已經降臨,周圍的喧鬧聲早已經消失。我坐在深藍的天空下,回憶起我們的第一面。
時光早已模糊了金色的回憶,我和小怡是在三年級的時候認識的。
一頂烏黑光亮的頭髮,黑得耀眼。皮膚也很黑,有點兒像個非洲人。高高的鼻樑上戴著一雙粉紅色邊框的眼睛,一身整潔的校服,令人耳目一新。這便是小怡。
歲月的足跡早已經模糊,我又的追隨著它。
記得三年級,我小怡排在我前面。我驀然地拍了一下她的肩膀。她回頭了,掠過一絲微笑:“你!”我叫林怡婷,?”不知道,微笑是刻入人心,就像夏分吹拂著草原一樣吹拂著心。
從那兒以後,我們倆更是形影不離,把她當成是知己,事都與她交流。
那次,數學成績又考砸了,放學後,我跑到她跟前,傾訴著:“說付出努力就會有收穫嗎?為……”小怡說:“我知道,你付出了的.努力。考不好是你懼怕數學,對數學信心。你要相信自己,你一定的,你用考其他兩門功課的心態去對待數學,效果一定不錯!”
正是由於她的鼓勵,數學成績越來越好,正是由於她的鼓勵,我從心裡抹掉了數學的陰影……
她,是善解人意的,和藹的女孩。她舉止優雅,但卻性格開朗。雖然是班長,卻願意傾聽別人的痛楚。
可惜到了六年級,她轉學了,我們也成為了命運中的過路人。
花開,凋落。星光閃耀,但終究會熄滅。你在我心中那個形象,卻永遠無法抹去。春風吹拂心,我深深的知道,我們的友誼,是那一抹永遠不會落下的斜陽。我們的記憶,是那天空最閃爍的星星,密密麻麻卻很美好。曾經在學校大樹下嘴角上揚的孩子,我希望永遠如此。你的樣子已經刻在心上,永遠無法忘記。
留在心裡的印象作文 篇3
二十多年前曾和爸爸去過惠安,惠安給我的印象就是隨處可見黃斗笠,花頭巾,藍上衣,寬褲角白拖鞋,銀腰帶.......的惠安女。國慶長假,我家先生提議自駕去惠安尋根問祖,在家也是閒著,便欣然同意。
快接近惠安時,便急著給堂哥打電話,根據堂哥的提示以及導航,很快就找到了塗寨鎮曾厝村的堂哥家,堂哥家正在蓋新房,位置緊挨著公路,而且公交車還能到達,真不敢相信這就是農村,堂哥看出了我的疑惑,笑著說,我們現在可是社會主義新農村哦。的確惠安變化很大,這兒的公路很寬,兩邊的行道樹以榕樹為主,隨風飄揚的一簇簇、一叢叢的褐紅色的樹須像關羽的美髯悠然垂下,彷彿訴說著數百年的風雨歷程,兩顆榕樹之間還擺放著各類栩栩如生的雕塑,精美的手藝令人歎為觀止,真不愧為石雕之鄉啊!最為奇特的是一路上幾乎看不到標誌性的惠安女,那些獨特的民間特色的文化已經慢慢淹沒於流行之勢,那些七大姑八大姨們,都和我們這的人穿得一樣,看來傳統文化已經漸漸被時尚的現今所取代,也許再過幾年這些民風民俗,將很難再成為鏡頭裡的焦點了。
惠安,我必須重塑對你的記憶,願你愈發繁榮,美好!
留在心裡的印象作文 篇4
在我的生活中,遇到過許許多多的人,但大部分人只是和我擦肩而過,所以沒給我留下什麼印象,我很快就會把他們淡忘,只有那一位老伯伯留給我的印象,我至今難以忘懷。
那天天氣炎熱,爸爸和我在路旁等公共汽車,熱得汗流浹背。車來了,周圍等車的人蜂擁而至,我們也緊跟其後上了車。車裡安裝了空調,十分清涼,我們好不容易找到一個座位坐了下來。到了下一站,一些人上了車,其間有一個腿有些殘疾的老伯伯揹著一大袋行李一瘸一拐地走到我後面的座位坐了下來。這時,車裡變得有些擁擠,座位也坐滿了。車繼續前進,到了下一站,一位老婆婆拿著大包行李並抱著她的孫子上了車,由於車裡的座位都坐滿了,她只好站著。車越駛越快,一個轉彎,老奶奶險些摔倒,車裡的人卻視若無睹,正當我思考是否讓座時,後面的老伯伯卻早已站起了身子,把座位讓給了老婆婆,老婆婆感激地說:“還是您坐吧!您的腿不太方便。”老伯伯搖搖頭,回答說:“不,您坐。我下一站就下車了,站一站沒關係。”老奶奶連聲道謝,坐了下來。看著眼前這一幕,我不禁羞愧起來:一個殘疾人都勇於把自己的座位讓給別人,而我們作為普通人,卻貪圖舒適,不肯果斷讓座,連一位殘疾人都不如。我再看看那位老伯伯,頓時覺得他的身影變得高大起來。一連過了幾站,已是倒數第二站了,我和爸爸也到站了,可那位老伯伯卻還沒到站,還在車上,噢,原來他是最後一站的。我對他肅然起敬,他給我留下了不可磨滅的印象。
我永遠也不會忘記那一位陌生的老伯伯,以為他讓我懂得了助人為樂的道理,讓我做一個時時刻刻為人民服務的人,令我難以忘懷。
留在心裡的印象作文 篇5
在我多年的成長過程中,有無數的人給我留下了深刻的印象。大到日日見面的熟人,小到擦身而過的陌生人,無一例外。而他,則給我留下了最深刻的印象,他就是我的同學——小鄧。
他長得很壯,遠遠望去,高大強壯的他就像一座小山。一雙雖戴著眼鏡,卻透著智慧的眼睛,一張能說會道的大嘴巴,再加上龐大的身軀,組成了惹人喜愛的小鄧。
他雖貌不驚人,卻很樂於助人。平時同學們向他借東西時,他都會給予對方幫助。
他不僅樂於助人,還十分聰明好學。在一天的數學作業中,有一道思考題非常難,不少同學都被這隻“攔路虎”攔住了去路,我更是百思不得其解。正當我“山重水複疑無路”時,忽然聽見身後傳來一聲大叫:“啊哈!我明白了!”我嚇一大跳,連忙扭頭一看,原來是小鄧。在我的詢問之下,小鄧告訴我,剛才他找到了破題的思路,因為太激動而大叫起來。我再一看,他的桌子上擺滿了草稿紙,紙上則佈滿了密密麻麻的算式。看到這,我心中不由得湧起一份對小鄧的欽佩,連忙上前討教。他便耐心的向我講解這道題:“小蘇,你看,從題目給出的條件中,我們便可以將這個數設為x……”在他的耐心的講解下,我恍然大悟,正是“柳暗花明又一村”呀!
他在我心中留下了樂於助人、聰明好學的好印象,我永遠都會銘記著他。