【精選】六年級考試作文300字（通用22篇）
【精選】六年級考試作文300字（通用22篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級考試作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級考試作文300字 篇1
從我剛進校門到現在，我已記不清自己到底考過幾次試了，可是昨天的那次考試卻和往常的考試不同，那是一次“睜不開眼睛”的考試。
昨天，教育局派人來進行教育均衡學科抽測，我們考的是。試題不算難，我沒用幾分鐘就寫好了。我又把考卷檢查了一遍，覺得挺無聊，就坐在座位上發呆。
大約過了十分鐘，我有點犯困，揉揉眼睛，又拍拍自己的臉，在心裡告誡自己：不能睡呀！快醒一醒！儘管這樣，那個令我犯困的瞌睡蟲似乎不留情面，一往如故地折磨著我。
不行了，不行了，實在受不了了，睡一小會兒吧。我一面想著，一面打了個小小的盹。大概過了十幾秒鐘，我想睜開眼看一看，這一看呀，我發現監考的就站在我的身旁。我嚇了一大跳，出了一身冷汗。我提醒自己可不能再這樣，要不然遲早會被老師發現的，快醒醒！
為了使我不再犯困，我對著自己的手狠狠地咬了一口，哇，真疼呀！這下，我被疼得清醒了。可惜，我才把瞌睡蟲趕走了沒有一會兒，它又來了。沒辦法，我如法炮製，又在手上咬了三口，這下，不會再出什麼“意外”了吧。
從我第二次咬手到下課鈴響了為止，我沒有感到一絲絲的睏意。這個方法雖然挺好，只不過代價太大了：至今手上還殘留著一口牙印。
六年級考試作文300字 篇2
昨天，我們進行了一次數學測試。考試前，老師對大家說：“能考100分的同學，絕不要考99.”
接著，我們就開始進行測試了。拿到卷子，我先看了一遍題，覺得問題十分簡單，都使課堂上老師講過的題型，自信地說：“我一定會考100分。”老師說：“會做，不一定能考好。”我不以為然，開始做題。可是，真正認真思考的時候，並不像想象的那麼簡單。突然，我碰到一隻“攔路虎”。左思右想不得其解。怎麼辦？如果求助同學，成績將不真實，但是，如果不做，就得不了100分。正在猶豫不決的時候，老師的話開始在我耳邊迴響：人品比學識更重要。對，自己做。我開始絞盡腦汁回憶老師在課堂上講這道題時的方法，經過一番苦思冥想，這隻攔路虎終於被我打敗了。
六年級考試作文300字 篇3
上星期五，進行了期中考試，同學們都非常注重這次考試的分數，題做得也是非常的認真，下面，我介紹一下我考試的心情啊！
考試前
考試的前幾天晚上，我都好認真的去複習，概念、公式、該記得都記了，對考試做好了充分的準備，心態也是一如往常，沒有過於緊張，只是有些害怕考試考不好的後果，只能暗自保佑考個好成績了。
考試中
進入考場，捲紙一發下來，班上立刻有了一股緊張的氣氛，大家都專心致志地做題。開始，我覺得語文捲紙很簡單，因為有些題語文老師已經讓我們做過了，可是沒過一會兒，我就遇到了一隻“攔路虎”，寫出”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”出自於哪一本古典名著的開篇詞，我一看就懵了，這我可不會呀，怎麼辦呢？沒辦法，我只好猜一本了，我心想“浪花淘盡英雄，從這個盡字看出英雄很多，那應該是《水滸傳》吧誰知道考試結束後同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。
數學考試，沒有遇到什麼難題，最後也認真的檢查了2遍。
考試後
數學捲紙發下來，我的實際分數只有95分，有些失落，仔細一看錯誤原因，原來是應用題計算錯了，還有一道判斷題也錯了，唉——，虧我還檢查過了，看來檢查的不夠認真啊，下次一定要注意啊！
六年級考試作文300字 篇4
一學期過得真快，今天，期末考試終於來臨了。
我懷著輕鬆的心情來到學校，第一場考數學，它可是我的弱項。我開啟試卷夾和數學書，把重點內容看了一遍，信心十足地準備好鋼筆、尺、修正貼。等待監考老師發試卷。發下試卷，我一題一題地解答，不慌不忙地認真做。做完按李老師的方法檢查了一遍，任何錯誤都沒有找出，我估計考得不好。
第二場考英語，我先把聽力、基礎題做完了，到了看圖補充單詞的時候，那個圖不清楚，我一頭霧水，這啥意思?結果就空在那兒了。
下午考語文。這張卷子特別難，有一個題目說，把對聯打亂，讓你寫出正確對聯。我實在想不起來，蒙了一個。
考完語文開始報分數。李老師開始報數學：······謝靈，99.5那一刻，我感覺都要從椅子上蹦起來了，我考了99.5?不可能吧!我問李老師我那0.5分扣哪兒了?原來，是因為統計圖的日期忘寫了。好悲哀啊，只要不粗心，100分就到手了!後來媽媽又告訴我英語考了96分。我一點也不遺憾，因為英語考95分已經很好了!
六年級考試作文300字 篇5
考試後的心情，像雨淋過的青石板路，帶點潮溼，帶點晦暗，也許還有那麼一點發黴的苦澀味。大大小小的考試，便不斷的折磨人的神經，幾天以來，考試就像繩索一樣，讓你整個人圍著他運轉，哪怕是有稍微一點的背離，內心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸爸媽媽的一番苦心。
緊張的考試終於結束了，有點興奮，又有點恐懼。迫不及待的想知道自己的分數，而且能有一個快樂的假期，可是又怕考不好，挨父母和老師的批評。
把煩惱拋在腦後，快快樂樂的度過這個假期。我回家之後，爸爸媽媽一直在鼓勵我，讓我考高分，我感動不已，努力學習，金盆洗手，我現在可是一直在努力地複習我的功課，認真寫我的寒假作業，安排好自己的時間。
考試後的心情一一放鬆又緊張，放鬆寒假作業，緊張分數。我把心態整理好，迎接我下期的六年級。
六年級考試作文300字 篇6
考試是對學習的總結，學期末到了，開始精彩地總結知識啦！
前幾天是期末考試，我相心十足的開考了。
上午考數學，我認認真真地寫著。我一路寫得十分通暢，所以十多分鐘就寫完了。接著，我該檢查了。我生怕又漏了這個又那個算錯呀，便拿起草稿紙，提起水筆，一題一題的仔仔細細地檢查起來。我查了5遍後，終於放心了。
接下來考的是英語，老師竟說:“廣播有問題，大家先寫筆試，寫完認真檢查！”這下好了，全班一陣怪叫:“啊？”過了一會兒，開始放聽力了。可是……
誰知這廣播的聲音，簡直是蒙著嘴在喊，聽不清楚呀！我靜下心來，發現還是可以寫答案的便放了心。
再然後是下午考的語文，我對作文最有恐懼性了。我寫了查，查了改，終於，期末考試結束了。
昨天發了試卷，我還挺滿意:數學98分，英語100分，語文92分，總分290，拿到了三好學生獎和年級第八，可以過個好年嘍！
六年級考試作文300字 篇7
那是一次期末考試之後。本來以為大考考完了，我就能高高興興的回家去玩個痛快了。想到馬上就能徹底擺脫學習的煩惱，我心裡的喜悅不住的往上直漾。
可就在我高興得忘乎所以時候，外面的天空卻不作美的暗了下來，霎時間就下起了傾盆大雨來。這夏天的鬼天氣。呵，只好等爸爸媽媽來接我了。
我便和其他同學在房簷下一塊等待家長來接。
可是，已經過去了很長時間，同學們也一個個陸續的被接走了。天漸漸暗下來，雨，一直下個不停，心急如焚的我，心裡不由的犯嘀咕為什麼我的父母就不像別人的父母關心孩子那樣關心我呢
終於我的小宇宙爆發了，像個瘋子一樣衝進了雨裡，頭髮和雨水的結合體，毫不猶豫不由的拍打在我的臉上，我不去管它，就這樣一直跑向回家的路。在路上，我一次次地安慰自己父母可能被什麼事情忙住了，離不開身
可事實一次次讓我失望，當我滿朝溼地回到家時，他們居然在看電視。我的氣一時不打一處來，把自已的書包重重
六年級考試作文300字 篇8
這學期已經到了尾聲，我們馬上將要迎來學生地夢魘——考試。對於考試，我有一種複雜得感情，有過榮盛，有過慘敗。
有一次我至今難忘地戰績：二年級五月份月考時，我全是滿分。雖然是二年級，但也算滿分吧。還有一次我更加沒有想到的：五年級上學期期末考試語文滿分！我當時就給爸爸打了個電話，爸爸在電話裡連聲叫好。
我同樣也有一次至今難忘得慘痛經歷：四年級下學期考試語文89.5，最重要地是作文沒寫完，剩了一大半。我無比悔恨，為什麼我要磨磨蹭蹭地，難道就因為時間是80分鐘那麼長？哎，早知如此，何必當初呢？
現在，又是一場考試。我不能讓悲劇重演，讓歷史重現。我要再取得一次好成績，不負父母、老師地期望。
加油！
六年級考試作文300字 篇9
今天上午，我們參加了兩體一藝的體育考試。剛開始我覺得又興奮又高興又擔心，興奮是因為馬上要參加體育考試，高興是因為馬上就可以大展身手，擔心是因為怕考不好。輪到我去踢足球了，我不禁緊張起來，剛才那股高興勁兒早就飛到九霄雲外了。最後我的成績是：有三個障礙物我只過去了兩個。中午我多加練習我的另一項考試專案——羽毛球；下午我進入了競技場，只見老師做了示範：第一個是正手發球、第二個是反手發球、第三個是扣球，我覺得很簡單，但我沒有大意，仍然用別人考試的時間練習這三個動作，最後才輪到我，我長吸了口氣，先打正手發再打反手發最後打扣球，一打完我趕緊看了一下老師手上記分紙，耶！我是a等，我高興的跳了起來。
今天一天的考試磨練了我的意志，考驗了我的能力，還使我懂得了一個道理“天下無難事，只怕有心人”。
六年級考試作文300字 篇10
6月16日上午，一陣陣微風輕撫人面，學校附近，處處都能聽到孩子們的歡聲笑語。究竟是什麼好訊息能讓孩子們這樣興奮呢？原來我們的期末考試考完了，大家都有一種輕鬆愉快的感覺。努力了一個學期，小半年的時間，終於有始有終地給了我們一個回報。
然而，在本學期中努力了的同學，都歡歡喜喜地拿著試卷回家向家長索要獎品和禮物去了，但在本期中不努力的同學們，只有輕輕地將試卷拿起忐忑不安地向家中緩緩走去，等待著災難的降臨。
當然了，同學們臉上大多數都洋溢著燦爛的笑容。你看，這幾位同學的笑聲剛剛停止，那幾位同學又馬上笑了起來。這笑聲猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌；猶如平靜的碧波輕撫著河畔的小嫩草；猶如江河奔騰不息地衝向前；猶如大海捲起千餘丈高的巨浪，對著航行的船隊奔騰咆哮。
考試結束了，孩子們眼中的末日也走到了盡頭。這個暑假，是充滿孩子們的笑聲的，也是孩子們快樂的遊戲樂園。
六年級考試作文300字 篇11
我經歷過無數的開心事，但也有許許多多的煩惱，其中，考試的煩惱最讓我忘不了。
“逆水行舟，不進則退”，雖然我這次考試沒考好，但是我一定會加油，努力的！人的一生不可能一帆風順，困難不過是奔向成功頂峰的鋪路石，而我卻被期中考試的成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來，勇敢面對現實，戰勝困難。我相信，總有一天，我會真正體會到戰勝困難後的喜悅。我下次一定會考得比這次好的。
這件事給了我一個教訓：成功對每一個人來說都是一件幸運的是，但不是每一個人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨處可見。要成功，需要走一段漫長的路，在這期間是要經歷許多，法國有一位著名的作家曾經說過：“挫折時能人的無價之寶，弱者的無底深淵。”強者在挫折面前會愈挫愈勇，而弱者面對挫折頹然不前。
我一定會努力的，一個人失敗了並不可怕，可怕的是沒有戰勝困難的信心！
六年級考試作文300字 篇12
期末考試結束了。考試前，我信心百倍，覺得這回我一定會考好的，但是在考後與她們對答案時我發現了數學錯了好幾道題目而且因為都是粗心。回想起來，我許多考試都是因為粗心扣了分。
我們考四科，語文，數學，英語，科學。考場上的桌椅都是單人單桌的，現在，那些想作弊的人真是“叫天天不應，叫地地不靈”了。
仔細回想，這次的試題並不算難，如果想要取得好成績，也並非簡單，必須要認真。
我想如果這次考好了，我一定不能驕傲，繼續認真、踏實的學習，爭取百尺竿頭，更進一步；考差了，也不要灰心。爸爸常對我說，失敗沒有什麼，只看你如何看待，如何總結失敗的原因；失敗是成功之母，把這次失敗就當作是成功的開始吧。爸爸還說過，一千個零比不上一個一，一萬次承諾比不上一次行動的付出；再多華麗的語言也是空話，只有認真執行，做到認真、認真、再認真，才會踏出一片片堅實的腳步。 六年級考試作文300字 篇13
看到這個題目，你們一定很驚訝對吧？也許會說：“考試有什麼精彩的，如果沒考好，自然免不了一頓罵，甚至，還會來一頓‘男女混合雙打’呢!”也許吧。可是你們有沒有想過，考好了呢？為什麼總是‘如果沒考好’？而不是‘如果考好了’呢？
因為你們不自信，因為你們只看到了考試黑暗的一面，因為你們整天討厭考試，一個自己都覺得討厭的東西，自然覺得它美好不起來。
像我，就並不覺得考試有多麼恐怖，因為，每一次考好了，整個家庭氣氛在無形之中會快樂許多，而自己，也更有信心——下一次，我會考得更加好！
考差了，也不太慌張，安安靜靜的整理、分析錯題，期待著下一次考試，幸運女神的降臨。
其實，更重要的是：我不討厭考試，不懼怕考試。如果你討厭考試，懼怕考試，就不會考好，一次考不好，若慌了手腳，下一次又會考不好······就這樣惡性迴圈著······
我的生活，因考試而精彩！
六年級考試作文300字 篇13
歲月如梭，眨眼間一學期，已經過了8周，語文考試分數發下來了。
這次的語文考試我覺的我考的不是很理想，語文的考試中，單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴充套件知識面，這樣語文成績才能節節攀升。考試的時候，要注意認真的審題，別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則就後悔莫及。要想學好語文，多做題目是難免的，要熟悉和掌握各種題的意思。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再讀一些課外的書，以幫助開拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辭手法。如果平時寫練習時隨便、粗心、大意等，往往在考試中會充分暴露，故在平時養成良好的習慣是非常重要的。
經過了這次的考試，我明白了：失敗不可怕，可怕的'是一蹶不振以及盲目的追求。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信經過反思的我，能在下一次考試中發揮得更好！
六年級考試作文300字 篇14
期末考試考完了，對於這個成績，我感到很不滿意，因為，我後退了。我總結了一下原因；學習不紮實，考試太粗心，平時做題少。更主要的原因是——考試前沒複習。
因為在考試前夕，我跟父母吵架，搞得我沒複習，心情也不好，這大大影響了我的考試成績。在考試過程中，我只能按照我平常的記憶，以前做的題目來做題。更可怕的是，我竟因考試緊張，吃不下飯去！心理素質太差！
從現在開始，只要我們能夠每天學好當天學到的東西，並加以複習、鞏固，這樣日積月累，到了週末就會有足夠多的時間來複習其他科目，保證萬無一失，考試時，便會成竹在胸，而且無論如何測驗，都無所畏懼。要給自己確立一個奮鬥的目標，而這個目標，不能太高，也不能太低;太高的話，當沒有超過這個目標時，便會灰心喪氣;太低的話，太過輕易的超過自己的標準，便沒有超越自己的快感。所以，給自己你定目標也是必不可少的。希望在下次考試中，取得更好的成績。
六年級考試作文300字 篇15
今天期中考試，這次考試後不再有以前考試的那種忐忑不安，而是很平靜。走在路上，我在總結這次考試的考點和我平時學習、複習時的差異點、遺漏點。
經歷了這麼多次考試，不斷的調整自己的心態，才有了這次考試的心情平靜；經過這麼長時間的努力學習，才有了這次考試的胸有成竹。“學而不思則罔，思而不學則殆。”真的太有道理了。學習要積累要勤思考，但是隻思考而不努力學習也不會出成績。學習和思考相結合才能考出好成績。
學習還要有重點，把老師上課著重強調的要重點複習。對自己平時學習中難點、易錯的知識點要總結。這樣才能避免犯同樣的錯誤。
想到這些有種豁然開朗的感覺，深深的呼吸口空氣，好清新，抬眼望天，天空好藍啊！
六年級考試作文300字 篇16
天氣相當的晴朗，但是我卻相當的煩躁。
昨天，單元檢測的成績發下來了。當我得知我的語文考了92.5分的時候，大腦中迴旋的是“我在做噩夢”。當我得知我的數學考了98分的時候，心裡馬上浮現的是“謝天謝地”。當我得知我的英語考了93分的時候，唯一的念頭就是“讓我死”……
班裡有些同學每科只有七十多分還不以為然，有人每科超過八十分還在謝天謝地。雖然我的成績在班級裡的排名算是前三名，可是我的成績想必上個學期真的是下滑了。
我並不是一個很聰明的人，我不知道怎麼把成績下滑的訊息告訴爸媽。所以，我昨天暫時沒有提起考試發成績的事情。
今天中午吃午飯時，我終於把成績的事情告訴媽媽。媽媽的反應倒是讓我吃了一驚。她不緊不慢的嚥下嘴裡的飯，然後看著我說：“如果滿意的話就繼續保持，不滿意的話自己找原因，以後努力就好。”
“哦……”我不知道該如何回答了。
無論如何，加油！
六年級考試作文300字 篇17
早上，六（1）班教室裡靜悄悄的，同學們正在專心致志地考試，忽然，傳來一陣“砰砰砰”的敲門聲，這聲音著實把正在考試的同學嚇了一大跳。
大家不知道發生了什麼事情，老師連忙上前去開了門，一看，原來來人是一位家長，來給孩子送東西的。家長走了，大家繼續考試。
就在這時，老師有事需要出去一下，吩咐大家自覺認真考試。老師一走，安靜的教室立刻響起了聲音，原來是六（1）班最有名的“調皮蛋”玩了起來，班長勸他他也不聽，大家只好不管他，其他的同學還是在認真考試。
一會兒，不知什麼時候教室裡安靜了，連一根針掉下來也一清二楚。 “砰砰砰”，又一陣敲門聲，班長想：怎麼會有那麼多人來呢？但門外的敲門聲更響了，簡直就是拳打腳踢了。
六年級考試作文300字 篇18
今天早上前兩節課都考作文，但是特別掃興，因為第二節是體育課，結果被佔了。
今天給我們監考的居然是白老師！說實話今天真的跟三（2）班弄夠了，再說今天早上居然是艾芷萱給我們領操的。
沒辦法，就寫吧，我的題目是“講個故事給你聽”，但是要來自課外書的，我就寫《怪蛋之謎》。
這還是我最近看的一本書，我也不客氣，就直接開始寫，也不說是什麼書，因為我覺得這樣子太浪費稿紙了，而且我覺得也沒什麼用處。
我一口氣寫完了一頁，但是李若璵此時都快寫完第二頁了，我也趕快寫了，但是我這回稿紙的連結處都掉了，也沒關係，寫上名字就好了。
這回我寫的太慢，因為還需要時間回想，中途下課還上了一次廁所，但是寫完第二頁就沒紙了，我就去加紙了。
這回我希望我能寫到第四頁，但是我第三頁剛剛寫完就下課了，但是還沒結束，我只好再去添紙，可是隻能很快結尾了，我是最後一名，我的手都寫酸了，但是希望我能拿到好成績！
六年級考試作文300字 篇19
在人生中，每個人都會遇到挫，有人覺得好，但有更多人覺得不好。其實，這些看法都對，但也都不對！這些全看自己是怎麼面對它！
還記得在四年級時，我非常努力的準期中考。考試時，班上的氣氛非常凝重，每個人都非常小心的在作答。在英語考試時，由於播放聽力題目的地方離我有點距離，所以聽得不是很清楚。當第一次播放時，我一時之間無法反應；等到第二次時，我還是無法確定，可是已經沒有第三次了……所以，當我從老師手中接過考卷的那一刻，我就像一隻受傷的小鳥，無法揮 動翅膀，只能默默的回到自己的座位。不一會兒，我的淚珠就像水龍頭被開啟似的，不停的流。雖然我一直告訴自己，這只是眾多考試裡的一次，但挫折卻讓我無力承受，所以才會如此崩潰。
經過同學們輪翻的安慰之後，我收拾起難過，重新面對下一次的考驗。挫折教會我人生必須經過磨練，而我用自己的堅持與努力以對，終於我破解了又一次的考驗——期末考第一名。
六年級考試作文300字 篇20
前幾天，就是我們學校的複習階段。透過我用心，努力的複習之後，今天，考試了老師先把一張卷子遞給我們學生的手中，然後讓我們寫好自己的班級，姓名，考號，過了一會兒，上課鈴想起來了，我們立刻開始專心致志的做題。我們要先寫看=基礎，然後寫閱讀題和作文。
不一會兒，我就都寫完了，猜測距離下課還有十多分鐘，最後，我有仔仔細細的檢查了一遍，發現有錯題，即使改正，以免扣分。
有過了一會兒，下課鈴敲響了，老師讓我們交卷以後，立刻去上廁所。半個小時之後英語考試。
半小時後，英語開考了。我們仔細聽錄音，錄音播放完成之後，我們迅速開始寫英語試卷的筆試部分。我一會兒就寫完了，我認真檢查，先看看是否有錯別字，在檢查有沒有錯題。
過了幾分鐘，老師就手氣卷子，我心想：這次我能考好嗎，但願能考一百分吧！
六年級考試作文300字 篇21
今天，我考完試，心裡忐忑不安，害怕我考得不好。
從上午到下午第二節課，我一直沒有說過一句話，上課的時候根本沒心思聽老師講課，下課的時候坐在座位上一動不動，像個木頭一樣。
到了第三節課，我心裡像十五隻吊桶打水—七上八下，當老師發考試卷時，我心裡很緊張，發到了試卷時，我看了一下分數，80分太低了，又看了一下錯題，全都是粗心錯的，後來，前面一個同學把一張貼畫粘住了，怎麼跟媽媽交代？放學了，我的腿像灌滿鉛一樣的走在放學的路上，到了家，媽媽笑眯眯的問：“女兒，你考了多少分？”我慢吞吞地把數學試卷拿出來，媽媽看了卻溫柔地說：“你下次考試一定要認真、細心。”又問我：“名字呢？”我便給這件事一字不漏的告訴了媽媽。媽也沒有生氣，還幫我把錯題講了一遍。
睡覺時，我在被窩裡默默的哭了起來，自己對自己的說：“下次考試一定要認真、細心、檢查。”
六年級考試作文300字 篇22
今天該考試了，考試的前一天，我複習了很多，唯獨數學沒有複習，就顧得玩QQ堂了，到考試了，我簡單的看了一下數學試卷，嗯，還挺簡單的，拿起筆刷刷刷的就寫完了，又簡陋的檢查了幾遍。然後就把試卷交了。該考英語了，我仔細的做著，做完了，再仔細的檢查一遍，又把試卷交了。下午該考語文了，我有點緊張，仔仔細細的做著，心裡一片空白，腦子裡只想著怎麼做這道題。做完，我有仔仔細細的檢查了好幾遍，才放心的交了。
晚上，老師給我發來資訊，上面寫著：語文98，英語98，數學92.5。啊！怎麼回事！數學才92.5。我給老師打了個電話，老師說只是計算錯了，應用題一道也沒錯。又說語文作文寫的好，監考老師當得辦公室就把作文唸了。一分也沒給我扣。
雖然老師誇了我，但是我數學才是全班第二名，我能對的起數學博士這個光榮的稱號麼，我準備辭職。
我下學期會考好的。