初三關於冬天的文章「最新」

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  【篇一:我愛冬天】

  我愛陽光明媚的初春,愛那五彩繽紛的盛夏,愛那碩果累累的深秋,但我更是愛那銀裝素裹的嚴冬。

  如果秋天是為沉穩的少婦,那麼冬天就是一個淡薄意識的少女了。白白淨雪,它是冬天的創傷嗎?寒風凜冽,它是嚴冬的悽慘嗎?閃閃銀光,它是冬天唯一的希望嗎?河兒發抖,它是對冬天的訴苦嗎?大海咆哮,它是對冬天的痛恨嗎?星星眨眼,它是對冬天的拒絕嗎?陽光照耀,它是對冬天的氣憤嗎?

  不,白白淨雪,它是冬天心靈的視窗。不,寒風凜冽,它是嚴冬的特色。不,閃閃銀光,它是冬天的歡樂。不,河兒發抖,它是提醒冬天,給它蓋上潔白的紗衣。不,大海咆哮,它是對冬天呼喚:“彆著涼了。”不,星星眨眼,它是對冬天的邀請。不,陽光照耀,它是冬天未來的光輝。

  每當冬姑娘在秋天默默的關注我們時,她就多麼希望與我們相聚。可她知道自己不能違背大自然的規律,只得在天上默默哭泣。在冬天悄然來臨時,冬姑娘看到了農民伯伯的地正需要許多的水來滋潤自己的孩子。此時的冬姑娘願把自己化成一汪清水,來滋潤大地母親。這樣,我們就不能一睹她的芳容了,她苦等一年的夢想也就破滅了。雖然冬姑娘離去,但是她把自己的感情融到雪裡,給我們送上美的禮物——雪。

  “河水被凍住嘍!去公園玩嘍!”來到那美麗的錦繡廣場,觀賞著那潔白無瑕雪花。人們常說:“雪是可以表達我們悲痛的心情。”但是我不認為大人們的想法,我認為雪是堅強的。看:那個比豆子還小的雪,左拐右拐的落了下來,之後無論風怎麼叫,怎麼吼,那堅強不屈的雪總是堅定不移。

  再看那熱火朝天的冰面上,幾個小孩子在快樂嬉戲,他們有的溜冰、有的扔雪球、還有的在堆雪人……有幾個小男孩在歡樂的歌唱,好像在給平淡的冬天增添幾分色彩。在回頭看看那柳枝上的雪,就像一個個雪精靈,在守護冰面上那些調皮的小朋友呢。

  我不僅愛冬天的.每一件東西,我也愛整個冬天。

  【篇二:我愛冬天】

  時間過得飛快,秋去冬來,很多小孩子都快樂起來,當然,我也很愛冬天。

  冬天有紛飛的雪花,有厚厚的冰層,有美麗的窗花……帶給我們無限的快樂。

  冬天是我們孩子們的天地,我們可以在一起打雪仗,堆雪人,整個冬天都在我們孩子們的歡聲笑語中度過。

  記得有一次,是我在整個冬天過的最快樂的一次,是在一個星期三的時候,每個人都踏著銀白的雪花來到學校,我到教室裡,那窗戶上的窗花千姿百態,有的像原始森林一樣,有的像豔麗的花朵,還有的想各種各樣的動物。一下課,同學們一窩蜂似的擁出教室,校園裡頓時變成了一個歡天喜地的世界。你看,有的同學正在打雪仗,有的同學在堆雪人,有的同學在滑冰……等到上課,我們的賈老師給了我們一個驚喜,說要帶我們一起去南湖公園玩,我們頓時喜出望外。

  我們到了南湖公園,那路旁的兩排樹,彷彿是在歡迎我們。我們一起三五成群地來到公園廣場,分成兩隊,一隊是女生,她們和張老師、楊老師一起堆雪人,而我們男生則和賈老師一起打雪仗。一開始,我們男生就把賈老師打的狼狽而逃,賈老師就找了幾個女生當援兵,可我們男生是越戰越勇,最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。

  那邊,女生們也堆好了雪人,我們紛紛跑過去,賈老師說:“來,我們給張老師和楊老師給點禮物吧。”我們都知這句話是含意,於是,我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”,向張老師和楊老師扔了過去,把張老師和楊老師打的直喊饒命,我們都哈哈大笑起來。我們都玩的非常高興,可時間一轉眼就過去了,我們又該回學校了,我們真捨不得離開這裡,那怕再玩一分鐘也行呀,在回校的路上,我的心裡非常留戀在公園玩耍的那一刻。

  我愛冬天,我愛他的美,他給了我們無限的歡樂,也給了我們無限的勇氣。

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