評選優秀團員事蹟材料（精選6篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事蹟吧，事蹟可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。事蹟到底怎麼擬定才正確呢？以下是小編收集整理的評選優秀團員事蹟材料，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　評選優秀團員事蹟材料篇1

　　李吳敵同志是服務於貴州省安順市西秀區鳳凰社群大學生“西部計劃”志願者，也是一名共青團員。自入團以來，他時時以一名優秀共青團員的標準要求自己，不斷求知、不斷學習、不斷進步。他的原則是：要麼不做這件事，要麼盡他所能努力做好每一件做的事!正是由於對自己的嚴格要求，並且勇於嘗試並汲取新的東西，不斷挑戰極限，並盡他所能努力做好，他於2012年5月共榮地被評為“貴州省優秀共青團員”、2015年9月2014-2015年度“貴州省優秀志願者”。

　　今年是中國共產主義青年團建團九十四週年，五四運動九十八週年。他入團以來已有9年的時間，他深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使他健康成長，使他樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自從成為共青團員的那一刻起他便意識到了他所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。他參加大學生志願服務西部計劃以來，他時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一名團員，他積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。因此，他特向團組織申請 “2017年度全國優秀共青團員”榮譽稱號。

　　共青團作為共產黨的後備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，他首先感覺無比的自豪，更主要的是他們應嚴格要求自己，並且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。在一年半的學習中，他嚴於律己，表現突出，在思想、學習、工作和生活上都取得了一定的成績。

　　一、政治思想方面：

　　首先，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素養。並且以共青團員“四帶頭”標準要求自己，時刻提醒自己要做到：帶頭堅定信念、帶頭刻苦學習、帶頭愛崗敬業、帶頭弘揚新風。其次，積極參與所在團組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;再次，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步。

　　二、學習方面：

　　他本著“學習為了自己，學習為了國家”的原則。勇於開拓敢於創新親身經歷了學習就是大浪淘沙的過程，親自品嚐學習帶給他的酸甜苦辣。自覺處理好工作與學習的關係，儘量避免把工作帶到學習中。

　　三、工作方面：

　　他以“服務西部，服務基層，服務群眾”作為自己的工作宗旨，認真學習各級團委關於西部計劃志願者的有關檔案精神，結合實際情況，積極參與“中華紅絲帶健康包”進企業安順發放儀式專場招聘、中秋節慰問困難老黨員、“計生三結合”幫扶活動、西秀區“國家憲法日”活動、青春綠動·綠色西秀活動、今天，他們這樣學雷鋒、同植綠色青春共創綠色西秀、共植同心樹·共建新家園活動、發放“春風計劃”服刑人員子女助學金活動、青團西秀區委愛心助考活動、共青團西秀區委組織開展2015年西秀區青年綜合人才專場招聘會、蔡官鎮發咋村開展留守兒童端午慰問活動、同植綠色青春，共創綠色西秀、愛留守兒童心傳遞濃濃端午情、“保護母親河”生態公益活動、農村留守兒童“心”關愛志願服務活動、參加志願者日主題活動、“春暖民心·有福童享”西秀青年電商公益行活動等志願活動。

　　四、生活方面：

　　他始終提醒自己，時時注意維護自己作為一名團員的形象。在嚴與待己，寬於待人的原則上，與同事進行交往。作為一名團員，他時刻銘記：善待別人就是善待自己。也正是這種為人處世的態度，讓他獲得的良好的人際關係。

　　雖然透過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是他認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的工作中他還是會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

　　最後,他希望上級組織能考慮他的申請,同時他也會繼續努力,爭取更好的發展機會。

　　評選優秀團員事蹟材料篇2

　　金振雲同學是和龍高階中學 2 年 4 班班長。該同學在學校學生會擔任組織部部長兼學習部部長。入校以來，他一直嚴格要求自己，自覺遵守學校各項規章制度，在學習和生活中始終做到模範帶頭作用。平時，他能夠妥善處理好班級工作和學生會工作之間的關係，是一名很好的學校團委書記和班主任的得力助手。他在思想、學習、工作等方面取得較大的進步，學習成績在學年名列前茅。由於學習成績好、工作上有進步，所以在 2010 年 5 月被評為學校優秀團幹部和學校三好學生榮譽稱號。他做好本職工作的同時始終幫助貧困學生和學困生，助人為樂，受到老師和同學們的一致好評。由於成績突出，共青團和龍市委為他頒發了和龍市優秀團員榮譽稱號。

　　一、積極要求上進，不斷提高政治素養。他平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發展觀並努力踐行，不斷提高自身政治素養。作為一名學校學生會幹部和班長，他積極調動同學們的思想，引導非團員學生積極向團組織靠攏。他積極學習團章，自覺準守中小學學生準則、中學生日常行為規範、學校規章制度等，按時繳納團費，努力爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力。2010 年他連續被評為學校團幹部和三好學生榮譽稱號。當年被評了和龍市優秀團員榮譽稱號。

　　二、認真學習科學文化知識，努力做好老師教給的各項任務。

　　該同學在工作上，能夠做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私、以權謀利。平時做好學生會及各班級幹部的考核工作。他不僅能完成好本職工作的同時，還積極主動地協助其他部門的工作。他的工作原則是“今日事，今日做完” 。在學習上，他始終堅持一句格言： “不放棄努力是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責” 。入校以來，他一直沒有在學習上鬆懈過。學習上有明確的目標，刻苦鑽研，找出學習規律和良好的學習方法。他樂於幫助其他同學的學習時，也積極向他們學習比自己優越的部分，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講，做好筆記，樂於思考問題。在課堂上，與教師互動的環節上，他總是能做到帶頭作用。這不僅對自己收穫頗豐，還為班級的良好學習氛圍的形成做出了應有貢獻。

　　三、生活上講究樸素，樂於助人。在班級裡，他和同學們相處得十分融洽，同學們也都非常喜歡他，信任他。他積極並帶頭參加學校的各項活動，在春季長跑賽、秋季田徑大賽、球賽等體育賽事當中獲取了優異成績。平時，他養成了批評與自我批評的優良作風，不但能夠真誠地指出同學的錯誤和缺點，更注重自我批評。跟同學產生不和的時候，首先他首先坦誠地告白自己的過失，並主動聽取他人的意見。該同學在生活上十分樸素，從不鋪張浪費，不亂花一分錢。父母給的零花錢攢下來，多用於幫助那些生活困難的同學。在搞班級活動時，主動地拿自己的零花錢補充活動費用。他非常熱愛體育活動，鍛鍊身體。健康的生活習慣對我的學習和工作上起到很重要的作用。我們認為他是一名品學兼優的學生團員，有著當一名優秀高中學生的基本素質。今後我們相信他將一如既往地努力學習，克服困難，幫助他人，爭取更加優異的成績來回報團組織、學校、老師和父母。

　　評選優秀團員事蹟材料篇3

　　一個真誠、自信、進取的16歲陽光男孩許慧泉，就讀於黃泥中學。他品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

　　入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班幹部和團支部宣傳委員，在思想、學習、工作等方面起到了模範帶頭作用。

　　在學習上，他勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。平時作息時間安排合理，學習時認真的學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規律的學習、工作時間之外，他又是一個天真可愛的孩子，少了學習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，.在繁忙的學習之餘，籃球給了他更多的快樂，學習累時也是最好的放鬆。此外，他還擠出時間培養了自己多項愛好。

　　在工作上，他能做到一絲不苟，認真踏實，不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班幹及校團委幹部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾衝突，他總能很好的解決這些問題，做到校團委、班級工作兩不誤。每逢學校團支部組織活動時，作為宣傳委員的他總是忙前忙後，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學校板報，櫥窗的建立;領導部員將校團委宣傳部的工作處理得井井有條。

　　作為校團委宣傳委員，工作中，他積極主動、踏實肯幹、作風民主、以身作則，成績突出。他在學校的統一安排下，團委書記謝紅芝老師的正確領導和指點下，帶領同學們積極開展校園精神文明活動，“感恩教育”“學雷鋒活動”“讀書節”“校園聯誼”等活動，豐富了同學們的課餘時間，使同學們受益匪淺!

　　正是由於他優秀的學習、工作表現，使他幾乎年年被評為“優秀學生”，受到學校和班級表彰。

　　許慧泉同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實!相信憑藉這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，許慧泉同學一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表。

　　評選優秀團員事蹟材料篇4

　　王月婧於2006年畢業於哈工程港口航道與海岸工程專業，五年來，她一直在第一專案部甘井子預製場從事沉箱預製施工技術工作。先後主辦了香爐礁船塢工程、新30萬噸原油碼頭工程、大連LNG工程等多個大連市重點專案的沉箱預製工作。

　　從見習生開始，王月婧經常深入工地，不懂的隨時向師傅和老一線工人請教學習，瞭解模板結構及加工方法、鋼筋、模板、混凝土施工及沉箱出運工藝等，她把每天新學會的內容都認真的記錄在施工日誌上，隔幾天再翻回去看看加以鞏固，她發現看似簡單枯燥的沉箱預製原來還有很多學問。同時，她克服恐高、膽小、羞怯的缺點，開始鍛鍊自己的膽量，從易攀爬的模板到難攀爬的鋼筋網片，從低的到高的。漸漸的，她適應了在工地摸爬滾打，而且越來越發現和沉箱打交道很有挑戰、樂趣。

　　剛成為主辦時，在預製場600t生產線上，王月婧在師傅的指導下較好的完成了施工任務。師傅的每一次教誨她都牢記在心，並爭取在下一個專案時不讓師傅操心，能獨立處理解決問題。2007年9月，她被臨時安排在預製場2000t生產線，也正是她前期工作時掌握了該生產線的大概情況，被調換的時候她沒有覺得棘手，反而覺得終於有挑戰性了。一直到年底，預製的沉箱型號變換頻繁、模板改制頻繁、沉箱外伸鋼筋變化多樣、每個沉箱埋設上百個壓漿管、多種預埋件，她都有序的進行著自己的工作，白天不浪費任何時間，高效率的工作，把該計算的、該交底的、該畫圖的一個一個做到位，抓住工作重點，抓住工作的先後順序並抓住每個沉箱驗收的.重點，並一個不落的去驗收。一些重要的圖、計算她都會再重新檢查一遍或者找其他人稽核，不能從源頭就開始出錯，慢慢的，她真的能讓師傅少操心了，甚至是不用操心了。

　　2008年4月，甘井子預製場就王月婧一個技術員，當時沉箱型號多、複雜度高，工作量很大。有時，手頭有幾樣東西都是著急需要的，有時她會著急的大哭，釋放完壓力後還要繼續工作。在工期緊張的情況下，她不得不從早上5點到晚上9一直堅守在工地，從模板爬上爬下10幾個來回，晚飯就是一個麵包加一根香腸。有時，加班到很晚，回家不方便她就乾脆睡在辦公室地板上。有一次碰上雨天，為了趕工期繼續施工，又累又困又冷又餓的她在模板走臺板下方的角落避雨，然後靠著桁架就睡著了。2009年施工的新30萬噸原油碼頭工程，工期緊，為了保證施工進度、質量，她每天都要在現場指導施工，29m高的沉箱經常看到她爬上爬下。

　　王月婧能吃苦的同時也善於動腦筋，積極參與工藝創新。新30萬噸原油碼頭工程平臺墩沉箱預製中，她與領導、施工人員合理設計鋼筋、模板施工順序，提高了施工進度。在一個專案中有多種型號沉箱時，她合理利用現場舊模板，並用最少的材料、最少的改動來設計模板。

　　她常年在工地“轉悠”，及時發現處理各種問題。她這種勇於吃苦的精神，使她在工作上很快成長。先後獲得2008年公司勞動競賽先進個人及優秀團員稱號，獲得2009年30萬噸原油碼頭勞動競賽先進個人稱號及公司十佳員工稱號，2009年—2010年大連市巾幗建功標兵。

　　評選優秀團員事蹟材料篇5

　　自進校以來，不知不覺就已經三個年頭了，算起來，我入團也有8年了，入團以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自己的不足，並且積極爭取，爭當優秀團員。

　　在大學三年期間，我積極參加學校組織的活動，曾經兩次參加“無償鮮血活動”，得到系裡的一致好評。我也在班裡相繼當上了體育委員和班長。

　　在擔任體育委員期間，我組織大家參加各種球類活動，如籃球，足球等。現在我們班是很團結的一個班，無論在思想上還是在行動上，都有著共同的而目標，那就是：“友誼第一，比賽第二”。我們有著很多共同的興趣和愛好。我們可以為了同一個目標前進，相信我們以後會做的更好，這也將會是我們在大學的美好回憶，透過體育比賽，加強了同學們之間的聯絡和融洽的氛圍，促進了優良班風的建設。

　　後來，我在同學們的支援下當上了班長，升任班長，我知道這是大家對我的信任，相信我能夠對這個班集體負責，而且我也很有信心幹好這個工作。

　　在擔任班長期間，組織了足球賽，和動科071歌友會活動，雖然在活動中有些不如意的地方，但是在活動後我總結了自己的工作失誤，主要還是經驗不足，對事情的困難預計不足，透過總結，我相信以後再搞活動的時候不會再犯一樣的錯誤。我在活動中，認識到自己的不足，同時也鍛鍊了自己，提高了自己。

　　平時，我會利用晚上睡前的是時間去到每個宿舍，聯絡一下同學之間的感情，和同學打成一片，這樣有利於班裡活動的開展，同時和同學溝通，瞭解同學的需要。同學們有什麼困難，我能做到的，都儘自己的一份力量去幫助，這樣就更加增加了同學之間友誼。

　　做班長，最重要的還是大局觀，不像曾經的體育委員，只需要管好自己的一塊就好了，更多的，是協調，協調班乾和班乾的關係，協調班乾和同學的關係，同時把需要管的下放到各個班委的職務之下，減輕自己負擔的同時，也提高了工作效率，還調動班乾的自主積極能動性，鍛鍊了班幹們的能力，這樣大家都能夠參與到班裡的建設，更有利於把班風搞好。總之，不僅僅是我幫助同學們，而是互相幫助，互相學習。

　　知識無止境，學習更無止境。我知道身為班幹部，而且現在仍然在學習階段，首要的任務還是學習。我喜歡看書，而看專業以外的一些書，如成功學的《決定成功的心理素質》，心理學的《你可以擁有想要的一切》等等，更是使我的人生觀，世界觀和價值觀改變了很多，也改變了對事物的很多看法，提高了自己的思想覺悟。

　　作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，為中國共青團的事業工作做出自己的一分力量，用今天的汗水去澆灌明天的輝煌!

　　評選優秀團員事蹟材料篇6

　　我是xxxx學院材料化學專業xxxx級九班的一名共青團員，我在本班擔任團支部書記一職。自入團以來積極帶領本班團員參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，嚴格遵守學院的各項規章制度，在思想、學習、工作等方面均取得了較大的進展。

　　在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步，於20xx年10月1日申請加入中國共產黨，且透過培訓成為入黨積極分子。在本人帶領下，本班與20xx年被系評為“優秀團支部”。

　　在學習上，我除了學好學校開設的公共課和專業課外，還經常透過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展，因此圖書館成為了我的第二寢室。作為一名理科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低，於是有意識的透過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。除此之外，我還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。在20xx年暑假期間，我積極參與了社會實踐活動，在電廠工作半月餘，獲得了廠長及同事的好評以及寶貴的經驗。

　　在生活上，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人、待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這不但關係到四年的大學生活能否過的充實，更體現了一個人交際能力的好壞以及個人素質、品質的高低，所以無論在班裡，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下尋找能夠提高自己能力並在一定程度上獲得金錢回報的兼職工作，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、讀書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：機遇總伴隨著有準備的人。因此我時時刻刻提高自己的素質以迎接挑戰！

　　在工作中，我積極參加了校裡院裡組織的各項活動，用實際行動支援學校團委的各項工作，從20xx年入學以來的各項學校班級活動，我都有參與組織。在班級中亦發揮團員的模範作用，幫助班幹部、老師做好各項工作，團結同學。

　　作為一名共青團員，一名入黨積極分子，我感覺無比的自豪。透過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠多，不夠好，我距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的工作中我會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

　　今後我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，在工作上學骨幹，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織對我的期望。我相信，透過不斷的學習探索以及自我批評，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會堅持著走的更好。