教師最美家庭事蹟材料範文
教師最美家庭事蹟材料範文
最美的家庭,值得我們學習,我們應該學習其中的幸福秘訣。以下是小編整理的最美家庭事蹟材料,希望對你有幫助哦
教師最美家庭事蹟材料範文一:
家,是一個溫馨的字眼,寶蓋頭遮住了外面的寒風冷雨,一橫三撇是家中人的期盼,向外的兩撇是在外的人對家的眺望,一個豎鉤把全家人緊緊的系在一起。可如何經營好自己的家每個人有不同的方式和經歷。
姜xx,遜克縣民族中學一名普通的物理教師。從教二十五年來,她愛崗敬業、關心、愛護學生,深得學生愛戴。“以身作則,無私奉獻,不計任何得失”是她一貫的工作作風。在鄉下十多年裡她一直擔任畢業班物理教學,合校以來兩年一個迴圈的畢業班教學使她備受艱辛,她利用業餘時間無償輔導學生,與學生交流溝通,及時瞭解處於青春期的孩子心理狀態,功夫不負有心人,辛勤的汗水換來了豐碩的成果,她的物理學科,取得中考全縣第一的好成績,得到了上級主管部門的充分好評和社會的一致認可。姜xx先後很多次被評為縣、校級優秀教師、2006年評為三育人先進個人,2011年被評為縣級教學能手等榮譽稱號。
同事眼裡的姜xx,性格開朗、幽默詼諧,家庭生活中她堅強剛毅,承受了很多同齡女性難以承受的壓力。都說女人能頂半邊天,姜xx撐起的是全家的天。她跟丈夫結婚已經二十三年了,結婚前婆婆因大兒子意外溺水身亡受刺激已經患上了間歇性精神病,不能打理家裡家外的大事小情了。丈夫是公婆唯一的兒子,照顧婆婆自然也就落在了她身上,在鄉下生活時婆婆每天東走西逛,有時乾點家務也沒有頭緒,姜xx每天下班回家做好飯,再去將四處遊走的婆婆找回一塊吃飯。姜xx和丈夫白天都要工作,孩子從小就託到別人家照看,她那時帶畢業班,每天的課程很多,很累,夜裡還要帶孩子,每天最少時只睡兩三個小時的覺,可她從沒有抱怨過,支援丈夫繼續進修深造,自己也修完了本科全部課程。
日子苦點、累點挺一挺也就過去了,可是心痛卻很難擺脫!姜xx的孩子三歲時,在託管人家意外左眼沒有了視力,夫妻倆忙於工作和照看老人錯過了給孩子看眼睛的最佳治療期,孩子的左眼沒有視力了!夫妻倆傷心不已,丈夫承受不了這巨大的打擊,時常自責、喝悶酒,逐漸患上了輕度抑鬱症。姜xx也很傷心很自責,可面對年邁多病的公婆、幫不上她的丈夫和讓她揪心的兒子,她咬緊牙關一個人撐起了這個家。
2007年因為工作關係全家搬到縣城,公婆年事已高,時常需要看病吃藥,2012年大年初一,別人歡天喜地過大年,姜xx的公公病倒了,她帶著公公看醫生、熬藥、服侍,春節就這樣在公公的病榻前度過了。老人家是地道本分、不善言辭的農民,卻時常跟鄰居誇獎自己的兒媳,誇獎兒媳姜xx是全縣都難找的好兒媳,是他們家的福分啊。公公在世時能多少幫襯照顧下婆婆,公公去世了,婆婆的病情也再次受到刺激,八十多歲的老人時常不明原因,沒有預兆的拍桌子,敲打牆壁,大喊大叫,大發脾氣,說些使人心寒、傷心的話,丈夫性格內向,接受不了婆婆的吵鬧,經常生悶氣,每當這時姜xx便要一邊開導丈夫,一邊哄婆婆、安撫婆婆,再忙活著一家老少的一日三餐。在姜xx的悉心經營中孩子高中畢業選了自己喜歡的高職院校去讀書了,順利走出了自卑,度過了逆反期。兒子去上學了,每天晚飯後是一家人最開心的聊天時間,懂事的兒子時常跟爸爸聊聊,孩子的關心與進步使丈夫的病情日趨穩定,日漸好轉,相互扶持著度過了最為艱難的日月。
姜xx在家排行最小,有三個哥哥和三個姐姐,父親九十二歲高齡了,一直在鄉下三哥家,但是冬天在鄉下老人實在不方便,姜xx便將老父親接到自家樓房裡,婆婆一間臥室,父親一間臥室,他們夫妻睡客廳沙發。冬天夜長,兩位老人腿腳都不靈便,夜裡經常起夜解手,需要人照看,姜xx和丈夫沒有睡過一宿安穩覺。今年婆婆又添了糖尿病,住院治療半個月,這期間,姜xx沒有耽誤學生一節課,沒有落下給婆婆送過一頓飯,騎著腳踏車奔波在家、醫院、學校之間,同事聽不到她的半句怨言,婆婆同病室的患者都當她是婆婆的親閨女加以誇讚,當得知她是兒媳婦時除去驚訝便是更多的讚不絕口。
樂觀開朗的姜xx用她那副並不結實的`肩膀擔著事業、家庭走過風雨,走過疼。工作中她把滿腔熱忱和無私的師愛灑在教育的熱土上,生活裡她擔著全家人的健康與和諧,她給老人和孩子撐起了一個溫暖的家,給丈夫支撐起了一片希望的藍天,用她獨有的母性和慈愛經營著自己普普通通但又並不一般的家。
教師最美家庭事蹟材料範文二:
孫XX,男,49歲,岱嶽區大河學校中教高階教師,國家二級心理諮詢師。自1990年參加工作以來,他一直在教學一線擔任班主任工作,堅持黨的教育方針,愛崗敬業,關愛學生,工作勤奮,成績突出。
在學習中提高育人能力要當好新時期的班主任,必須開拓視野,主動學習心理學知識。2013年和2014年暑假,孫XX主動報名參加了國家三級、二級心理諮詢師培訓。雖然年齡已近知天命,但他堅信“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”,堅持一邊工作一邊學習,經過進修,先後取得了國家三級、二級心理諮詢師資格證書,並把學到的心理學知識自覺融合到教學中,積極為師生們開展心理諮詢、心理疏導服務,使師生關係更加融洽、校園氛圍更加和諧。在實踐中做好教學工作在工作中,他認真學習課程標準,刻苦鑽研教材,結合學生實際,把教育教學理論創新融合到教學中,注意調動學生的主動性,激發學生的積極性,啟迪智慧,開發潛能,提高能力,有效克服了傳統教學中教學手段單一,重成績不重能力的弊端。在業務管理工作中,他充分發揮學校教科室主任的模範帶頭作用,無論在教育教學還是在課程改革中,都用實際行動踐行“三人行,必有我師焉”的古訓,虛心學習別人的先進,與年輕教師積極結成對子,做到了新老交流、與時俱進、教學相長。
在關愛中弘揚師者風範孫XX創造性開展班級工作,所帶的班級班風正、學風濃、成績高。他注重用愛心和耐心感染學生,主動熱情地幫助學生,特別是貧困生和留守學生,給予的愛更多,投入的情更濃。他是泰安“天使女孩”張滎鑫的初中班主任,為了幫張滎鑫走出困境,他積極申請學校組織全校師生為她舉辦了愛心捐助活動。為了孩子,張滎鑫的媽媽不得不帶病工作,中午沒法回,晚上下班晚。孫XX就讓張滎鑫中午、晚上在自己家吃飯。業餘時間,孫XX堅持參加泰安市心理學協會和泰山小荷組織的公益活動,用自己所學服務社會、服務群眾。2015年9月,全程參與了泰山小荷組織的為新泰8個鄉鎮的服刑人員子女送溫暖活動;2016年2月,參加了岱嶽區法院系統“陽光心態,快樂相伴”活動,並擔任助教;2016年1月至4月,參加了泰安市民政局、泰安市心理學協會留守兒童心理疏導專案組活動,對岱嶽區新城實驗學校40名留守兒童進行全方位的心理疏導、心理援助與團體心理輔導。
在工作中,孫XX始終以對教育事業的無限忠誠和熱愛,以強烈的工作責任感和主人翁精神,去要求自己,工作成績受到了師生和家長的認可。他2015年榮立區三等功,近幾年先後獲得市區“教育系統優秀黨員”、“優秀班主任”、“優秀教師”、“教學管理先進個人”等榮譽稱號。