感動中國十大年度人物事蹟材料：郭小平
感動中國十大年度人物事蹟材料：郭小平
郭小平建立紅絲帶學校一事，在社會上也受到不少爭議，郭小平一直在艱難中努力堅持。以下是小編整理的相關事蹟材料範文，希望對你有幫助哦
【2016感動中國十大年度人物事蹟材料：郭小平】
“隨著醫療技術的發展，艾滋病毒已經不像過去那麼厲害了，而依然有一種‘病毒’在我們身邊肆虐，那就是‘歧視’，但是總要有人去面對它，要帶領我們消滅它，讓我們一起結識這樣一位校長。”1月14日，“感動中國”頒獎典禮錄製現場，伴隨著主持人白巖松深情的介紹，臨汾紅絲帶學校校長郭小平的事蹟在舞臺的大螢幕上播出。
2004年，當時在臨汾市第三人民醫院擔任院長的郭小平看到艾滋病區的幾個孩子到了上學年齡卻沒法上學，便和同事一起辦起了“愛心小課堂”。後來，在這裡上學的艾滋病患兒越來越多。在社會各界的幫助和支援下，2006年9月1日，郭小平建立了“紅絲帶學校”，為這些失去親人、曾受社會歧視的無辜兒童重新建起了一個家，讓他們可以安心治療和學習。2011年12月1日，臨汾紅絲帶學校正式納入國民教育系列。臨汾紅絲帶學校是國內唯一一所艾滋病患兒學校，目前共有學生33人。作為國內唯一一所艾滋病患兒學校的校長，郭小平十幾年來把全部的愛都放在這些一出生就遭遇不幸的孩子們身上。他和這些孩子的故事讓現場很多觀眾流下了眼淚。影片播放結束，郭小平胸前貼著紅絲帶出現在頒獎舞臺上時，現場響起了雷鳴般的掌聲。
主持人敬一丹現場採訪郭小平，詢問了紅絲帶的象徵意義以及他在辦學校過程中遇到過的困難等問題。當敬一丹問郭小平十幾年和孩子一起生活的感悟時，郭小平回答：“剛開始辦學校的時候，覺得自己承擔了社會責任，甚至覺得自己挺偉大，現在對孩子們的感情越深，這種想法越淡了，他們就是我的孩子。現在我和孩子之間就是個‘情’字。”
採訪結束，白巖松飽含深情地宣讀了“感動中國”組委會授予郭小平的頒獎詞：“瘦弱的孩子需要關愛，這間病房改成的教室是溫暖的避難所。你用十二年艱辛，呵護孩子，也融化人心。郭校長，你是風雨中張開羽翼的強者！”同時，“感動中國”推選委員也給予郭小平高度評價。“感動中國”推選委員陳雨露這樣評價郭小平：“從醫治人的身體，轉向救助人的心靈，他投入更多的智慧和勇氣。”
【2016感動中國十大年度人物事蹟材料：郭小平】
紅絲帶學校創辦人：郭小平
2004年，臨汾第三人民醫院院長郭小平看到艾滋病區的幾個孩子到了上學年齡卻沒法上學，便和同事一起辦起了“愛心小課堂”，在社會各界的幫助和支援下，2006年9月1日，臨汾紅絲帶學校正式掛牌成立，2011年學校被列入正式國民教育序列。
臨汾紅絲帶學校是國內唯一一所艾滋病患兒學校，郭小平目前擔任臨汾市紅絲帶學校校長，艾滋病感染兒童在這裡接受治療的同時也能安心接受與正常孩子一樣的教育。
多年來，郭小平建立紅絲帶學校一事，在社會上也受到不少爭議，郭小平一直在艱難中努力堅持。他最大的願望就是，隨著社會進步，艾滋病患兒終究會到正常的學校去上學。
臨汾紅絲帶學校校長郭小平獲“十大責任公民”
責任就是力量，責任改變中國。在1月15日舉行的“責任中國——人民網2013年度評選”頒獎中，臨汾市紅絲帶學校校長郭小平當評為人民網2013年度“十大責任公民”。
郭小平目前擔任臨汾市紅絲帶學校校長，這個學校之所以特殊，是因為所有的學生都是艾滋病感染者。從2004年的“愛心小課堂”發展到現在社會大力關注並給予關愛的紅絲帶學校，那些艾滋病感染兒童在這裡接受治療的同時也能安心接受與正常孩子一樣的教育。
2006年，為了解決艾滋病患者中學齡兒童的上學問題，臨汾第三人民醫院在“綠色港灣”創辦了“紅絲帶小學”，為艾滋病患兒提供免費的義務教育。在社會各界的幫助和支援下，2011年12月1日，臨汾紅絲帶學校正式掛牌成立，學校取得合法辦學資格，列入正式國民教育序列。
多年來，郭小平建立紅絲帶學校一事，在社會上也受到不少爭議，也曾有人對紅絲帶學校提出質疑，認為建一個專門的艾滋病兒童學校，本身是一種隔離政策，不利於孩子們的成長，可郭小平一直在艱難中努力堅持。“建立專門的艾滋病兒童學校確實不是最好的辦法，可如果沒有這個學校，孩子們很可能就沒有學上。這就是現實。”郭小平最大的'願望就是，隨著社會進步，艾滋病患兒終究會到正常的學校去上學。郭小平曾不止一次在公眾場合表態，他希望有朝一日，不再需要有紅絲帶這樣的學校。
對於社會責任感，郭小平曾不止一次面對媒體解釋，字裡行間顯得低調卻充滿著暖暖的真情。“別人說我有社會責任感，其實啥社會責任呀，我和孩子們在一起9年了，他們就是我的孩子。你養活自己的孩子，那能叫社會責任感？說實話那也就是個‘情’字。”正因為對學生們有濃濃的感情和親情，郭小平認為自己說什麼也得堅持下去。
【2016感動中國十大年度人物事蹟材料：郭小平】
在北京參加“感動中國”頒獎晚會的錄製，郭小平穿的是一件十多年前的黃色西裝，胸前貼著一個用彩紙做的紅絲帶。他說：“大家認不認識我無所謂，我只是想透過節目讓大家認識我們學校的這群孩子。”
郭小平比節目組要求的時間提前了兩天到達北京，因為他想帶學生坤坤順道做個體檢。學校放假了，大部分孩子都回家了，儘管有一半的孩子是孤兒，但是他們還有爺爺奶奶、姥姥姥爺，或其他親戚。也許平日裡這些孩子的家人離孩子們比較疏遠，但是過年了，孩子們也要回趟家吃個餃子。然而，學校裡依舊有幾個無家可歸的孩子，坤坤就是其中之一。“過年這幾天最讓人操心的就是這幾個不能回家的孩子，我們老師會輪流陪他們過年。年後，我最擔心的就是今年要參加高考的孩子們！”郭小平說，紅絲帶學校共有33個孩子，其中有16個讀高三，他們是學校最早的一批孩子，郭小平挺擔心孩子們的成績的。孩子們因為身體的原因上學時斷時續，還有很多孩子八九歲才開始上學，基礎比較差，他怕孩子們考不上大學，因此，他把大部分精力都放在了高三孩子們的備考上，還外聘老師為孩子們補課。此外，他還擔心孩子們考上了大學卻不能正常上學，這樣對孩子們的打擊更大。
節目現場，當敬一丹採訪郭小平時，他也談到了自己的擔憂：“上大學將是這些孩子們生活的轉折點，希望社會能少些歧視，寬容地對待他們，艾滋病並不可怕。”