2016年三八紅旗手集體先進事蹟材料
2016年三八紅旗手集體先進事蹟材料
三八紅旗手這個評選活動對全面提高婦女素質，在現代化建設中發揮婦女作用，起了積極推動作用。三八紅旗手集體先進事蹟材料怎麼寫，看看下面的範文吧。
2016年三八紅旗手集體先進事蹟材料一：
肖xx，女，36歲，中共黨員。現任xx有限公司婦委會主任兼總裁辦主任。多年來，該同志從思想上、作風上加強自身建設、恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成了公司婦委會組建工作，多次解決女員工實際困難，開展了豐富多彩的文體活動等等。該同志為公司工作和黨的事業做出了積極貢獻並取得了優異成績。因成績突出，曾多次被評為“優秀黨務工作者”。
自20xx年進入公司以來，肖xx一直兢兢業業，辛勤付出。因其工作出色，幾年前，公司將一個外派到相關公司做副總的機會給了她，但工作地點在外地，因要在京照料年邁的老人、看護年幼的孩子，她陷入了兩難。面對良機，她無奈的放棄了。透過這件事，她到，即便在男女平等的今天，為照顧家庭，做好丈夫的堅強後盾，大部分女人不得不放棄升職機會。而這樣的情況在公司每年都會發生。如何減少這些優秀婦女同胞的心裡落差，緩解他們的生活工作壓力，如何保障女同胞的合法權益成為了肖xx最關心的問題。
籌建婦委會，最大程度為女員工服務
肖xx雖然經常盡力幫助有困難的同事，但一己之力並不能最大範圍內的維護女同胞的利益。在xx區婦聯、上地婦聯的啟發、指導下，20xx年9月肖xx僅僅用了半個月的時間，完成了籌備婦委會的公司報批、上地婦聯及xx區婦聯的審批手續。9月19日，xx有限公司婦女聯合會正式成立。肖xx任第一屆婦委會主任。
實施多項舉措，維護女員工權利
自成立婦委會以來，肖xx用心感悟婦聯工作，在她的帶領下，婦委會切實解決了部分女員工的生活、工作難題。
(1)開設哺乳室，解決哺乳期女員工吸奶難問題;
(2)建立圖書角，為員工閱讀提供便利，實現資源共享;
(3)每週開設瑜伽、健美操班，提高員工身體素質;
(4)每週組織羽毛球活動，豐富員工業餘生活;
(5)已籌備插花培訓，陶冶大家情操;
(6)打造攝影、書畫長廊，為員工才藝提供展示平臺;
(7)組織婦委會慰問困難職工、生病職工、生寶寶的員工，令他們感受到組織的溫暖;
(8)與集團法務部門聯動，及時為需要法律服務的員工伸出援助之手。
帶領婦女同胞為社會做貢獻
肖xx在一次會議上了解到西藏有一群孩子，他們雖擁有一雙明亮的眼睛，卻看不到五彩斑斕的世界。他們所在的學校，經濟條件較差，孩子們缺少禦寒的衣物、缺少必要的教學用具等等。在實地考察之後，肖xx組織了三次“關愛西藏盲童、助力孩子圓夢”活動。據統計，此活動共捐款貳萬餘元，捐贈全新羽絨服五十餘件。
肖xx是優秀女性的典範，更是一位優秀的共產黨員，xx年來，憑藉著對公司的熱愛，對女同胞的關愛，對共產黨的忠誠，她辛勤工作、竭誠奉獻，用自己的實際行動溫暖著身邊的每一個人。
2016年三八紅旗手集體先進事蹟材料二：
她在教學中認真鑽研教材，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，他熱愛教育工作，曾長期堅持擔任班主任。他熱愛學生，能從思想、學業、身體、心理等諸方面關心他們的全面成長。……
韓要麗系我們葉縣二高的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事蹟，也沒有驚人的'壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鑽研，得到了領導、同志們的讚譽、學生的認可，為班級創造了良好的學習環境和育人環境。
韓要麗同志熱愛祖國，擁護中國******的領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。她組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務勞動，恪守職業道德，憑著高超的教學藝術，良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。
韓要麗同志，1996年畢業於許昌師院，分配到葉縣二高後從事高中物理教學，擔任班主任管理班級事務。在教學中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學，掌握了教學藝術。練就了教學基本功，並積極進行教學改革，教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進在工作中不足。她刻苦鑽研業務和教學技能，工作成績顯著。她深感所學知識不足，便報考了河南教育學院，利用業餘時間自學，並以優異的成績畢業，拿到了畢業證，為今後更好地工作打下了良好的基礎。
近年來取得的主要成就：
1.擔任班主任工作成績顯著：她所帶班級多次被評為市先進班集體。在班級管理中她特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。他模範履行教師職責，言傳身教，以身作則。
2.擔任高中物理教學工作，所教學生在歷次平頂山市統考中成績突出
她在教學中認真鑽研教材，教學大綱，認真備課，精心組織課堂教學過程，他熱愛教育工作，曾長期堅持擔任班主任。他熱愛學生，能從思想、學業、身體、心理等諸方面關心他們的全面成長。在教育上他講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性，注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的創設，特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神。 在近三年的教學中所教班級在平頂山市統考中名次在同類學校名列前三名。
3.在特長生的輔導上：
對於學生的發展的問題，她提倡因材施教。韓要麗同志在物理教學、學生學法指導、計算機輔助物理教學方面有豐富和一批成果。製作課件和教學設計在全國新課程優秀教學資源評比中獲二等獎。在中學生物理競賽中所輔導的學生在第20屆中學生物理競賽獲得一等獎。她也獲得優秀輔導員稱號。
4.在教育科研方面：
韓要麗同志積極參加了素質教育研究;新課程探究教學的研究，優秀班集體建設的研究，所撰寫的論文，《研究中學生心理 組織物理教學》、《素質教育 應試教育 評價制度》在市級論文評比中評為二等獎，《在物理教學中如何實施創新教育》評為三等獎。參加教學資料的編寫。
作為跨世紀接班人的青年教師，她認為不能僅滿足於學習借鑑前人的經驗，停留於“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造，努力形成自己的教學風格，這是一個教師成熟的標誌。他要求自己，一定要透過認真學習和鑽研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗，結合自己的特點，形成了自己獨特的教學風格和特點。
韓要麗同志在業務上起到了骨幹作用，她幹一行，愛一行，認真履行教師職責，圓滿完成領導教給的每一項工作，在生活中該同志也寬以待人，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天。
在總結自己的工作時寫下了這樣的話：“我們既要想到不耕耘就不會有收穫，更要想到有十分的耕耘並不一定有十分的收穫。但是最重要的是先要去耕耘，因為人生的“季節”是不等人的。作為教師保持“職業青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學習、不斷進取”。
韓要麗同志就是這樣一個人，她在自己平凡的崗位上努力工作著，工作著。