2016小學讀書之星事蹟材料

2016小學讀書之星事蹟材料

  讀書可以提升個人的修養,修養是長期積累而成的,讀書並不需要有很明確的目的。下面是有關讀書之星的事蹟材料範文,歡迎閱讀。
 

  小學讀書之星事蹟材料_篇1

  我叫賀甜甜,是唐縣鎮小學一年級二班的一名學生。我樂於助人,愛好廣泛,熱愛班集體,多次被評為“學習標兵”、“守紀標兵”等。在老師幫助下我已經成為了老師的好助手,家長的好幫手,同學們的好榜樣。

  我有一顆真誠的愛心;對於有困難同學,我總是樂於伸出援助的小手,助人為樂;尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,遵守交通法規,對人有禮貌,經常幫助老師做班級工作;在學習上我是一名追求上進、認真的孩子,對任何的作業、練習總是要弄個明白,有股子鑽研的精神。

  我追求全面發展,課堂上總能認真聽講,積極思考,回答問題總是有精彩的表現,課間總能與同學交談甚歡的笑臉。我興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、寫作。我看的書有«小豬唏哩呼嚕»、«我和小姐姐克拉拉»、«木偶奇遇記»、«三隻小豬»、«安徒生童話»、«水滸傳»、«西遊記»等。小小年紀的我已經是讀過十幾本名著的“小小書蟲”了。我每次讀書之後我總能將好詞佳句積累下來,而且我對寫作著了迷,習作經常被老師表揚。今年老師給我們上了多次繪本課,每次繪本課我都聽得津津有味,並且我也能繪聲繪色地複述下來,並能將繪本課的內容畫下來。在這些繪本課中,我最喜歡的是«我是霸王龍»、«爺爺一定有辦法»、«小豬變形記»。這些故事教會我做人的道理,使我今後更有愛心,更珍惜現在的美好生活。

  今後我會繼續努力,不愧對“讀書之星”這一稱號。

  小學讀書之星事蹟材料_篇2

  我叫謝昊天,就讀於莞城實驗小學五(1)班,今年10歲,別看我年齡小,我可是《南方都市報》、《東莞時報》、《米老鼠》的忠實讀者,曾獲得莞城區實驗小學第四屆讀書活動“閱讀之星”和莞城第五屆讀書活動“閱讀之星”以及學校“讀書積極分子”等榮譽稱號。

  從小我就是一個喜歡讀書的男孩,還在咿呀學語的時候,媽媽講的故事陪伴我長大,《龜兔賽跑》、《狼來了》、《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》……許多有趣的故事和可愛的.主人公每天陪我進入甜美的夢鄉;當我自己可以看書時,媽媽給我買了許多有趣的色彩鮮明的圖畫書,也是我第一次真正認識那些可愛的小白兔、大灰狼、小紅帽,第一次和他們成為好朋友;上學了,媽媽特意給我買了書架,她還說這就是我的“藏書閣”,於是我擁有了屬於自己的“天地”。教語文的老師們都告訴我要多看書,這樣才會積累很多知識,當我能認清那上面變化多端的文字時,我才真正領略到讀書的樂趣,《西遊記》裡的孫悟空勇鬥妖魔鬼怪教會我要勇敢面對困難,《水滸傳》裡武松打虎的高大形象讓我記憶猶新,《少兒百科全書》解答了我的無數為什麼……每當我開啟書,津津有味地讀書時,我彷彿進入書的世界,與高尚的人對話,與書中的主人公交談,在書的海洋中遨遊。

  告訴你一個小秘密,我最喜歡看《奧運福娃漫遊記》,現在有20本的珍藏版,裡面關於運動的知識可多啦,這也成了我和同學們經常談論的話題,我也向他們推薦這些書籍看。現在的我又迷上了看報紙,媽媽特意給我訂了《東莞時報》,在我的帶動下,媽媽也會每天抽空關注一下新聞,我們倆一有時間,就會分享自己看到的新聞,讀書看報,讓我的詞彙量積累得越來越多,同時也成為我最大的樂趣。

  我還看了很多名人名著,例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等,它讓我認識了愛搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險精神的魯濱遜。

  在看書的同時,媽媽還告訴我,會讀還要學著寫寫,利用寒暑假,我完成了好幾篇習作,雖然文筆還是很稚嫩,但老師和媽媽給了我很多鼓勵和鍛鍊的機會,同時也讓我不再懼怕動筆。其中《2010年,我的新年願望》、《3·12,我們去植樹》、《我愛您,親愛的母校》、《讀〈弟子規〉,做有德人》、《“釘子精神”永放光芒》、《讀少年周恩有感》刊登在《向日葵》校刊上。參加學校的現場比賽獲“一、二等獎”。我還是《小主人報》的小記者,平時積極撰寫稿件,其中《難忘的一天》一文發表在《小主人報》網站上,《平凡的驕傲》等文章刊登在小主人報上。我還利用課餘的時間,開通了屬於我自己的部落格,把平時的一些練筆放上去,同時也便於自己積累和與別人分享我讀書的喜和樂。

  書籍是我的良師益友,使我不斷地進步,不斷地前進!我愛讀書,願與書為友!

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