保護環境四年級作文(通用38篇)

保護環境四年級作文(通用38篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的保護環境四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  保護環境四年級作文 篇1

  6月5日是世界的環保日,這讓我知道了如果要是大人們和小孩子們隨隨便便的就把垃圾扔在了地上,這樣是不文明的,這樣讓我明白了保護地球從我們身邊的小事做起,從我做起。

  如果不保護環境,天空失去了它那光滑的臉龐,像沒有擦過的鏡子。汙煙瘴氣,滾滾濃煙把天空遮住了,看不見太陽照給我們的光芒,看不清它的面目了。

  這時候大地變成了垃圾場一樣,這種味道瀰漫在天空中,就是因為我們人類亂砍樹木,砍完了也不植樹,所以大地就會變成一片沙漠。大樹都像生了一場大病似的,傷心極了花。草。樹木都無精打采的了,大樹的枝頭都被人砍走了,只留下樹根了,在痛苦的呻吟著。

  我們不能在亂砍亂伐樹木,如果這樣下去,我們就沒有大自然的清新空氣,沒有陽光,我們要保護地球,讓天空恢復光芒,讓垃圾堆變成美麗的小花園。

  讓我們保護這美麗的地球吧!一起加油吧!我愛著美麗的地球。

  保護環境四年級作文 篇2

  又到我們綜合性學習小組活動的時間了,週五下午放學後,我和我們組的成員來到了嬉水公園。

  剛進大門不久,我們就聞到一股股臭氣迎面撲來,於是我們急忙跑到嬉水公園的小河邊,尋找臭氣的源頭,我們順著小河邊向前走,剛走過大拱橋,我大聲的喊道:“快來看,我找到汙染水源的源頭了!”他們跑過順著我手指的方向看去,原來是不知哪個工廠的管子正在咕嚕咕嚕排放著墨綠色的廢水,上面還有一層雪白雪白的泡沫噁心極了。

  我們繼續向前走,只見小河岸邊的角落裡漂浮著數不清的垃圾和汙水袋子。這時候遲博文從附近找來幾根長長的樹枝分給我們,我們幾個拿著樹枝把河裡面的垃圾和汙水袋子慢慢地挑到了岸邊。經過我們幾個不懈的努力,小河岸邊的垃圾和汙水袋子被我們清理的乾乾淨淨。我們把垃圾和汙水袋子扔到了附近的垃圾箱。這時正在旁邊工作的環衛工人向我們豎起了大拇指,我們看後心裡都美滋滋的。

  透過這次的實踐活動,我們認識到了保護環境對我們多麼的重要,我們一致決定只要我們有時間還會參加這樣的活動,讓我們大家都行動起來做一名光榮的“環保衛士”,為我們的家園貢獻一份自己的力量。

  保護環境四年級作文 篇3

  近年來,人們大量的砍伐樹木,鳥兒沒了家,猴子沒了玩的樂園,我想人們這麼瘋狂砍伐樹木是要做什麼呢?可是大家有沒想過,亂砍樹木就是自毀家園,拿起石頭砸自己的腳呀!由於人們亂砍亂伐,樹木不能去保護水份和土壤,洪水、冰雹、狂風等趁機會興風作浪,不斷地襲擊我們,你們知道1981年8月15日嗎?那天上午嘉陵江上游,一陣暴雨過後,不到30分鐘後,洪水淹沒了小鎮,卷趣房屋,要不是你們的爸爸媽媽跑得快,早被洪水沖走了。就在這一年,四川連續遭到地震、洪水、冰雹的數次襲擊,那也是大自大然對我們人類的懲罰。

  所以人們呀!我們要拯救地球,愛護地球,不能再去傷害它了。我建議,從現在開始,每人少吐一口痰,少丟一些垃圾,多植一棵樹,我相信地球時時刻刻都在發生變化。

  做為一名小學生,更應該保大自然,保護地球,每一年的植樹節都要植上一批小樹苗保持生態平衡,地球就會煥然一新,煥發青春。

  最後,我還要說:“同學們們要好好學習知識,將來運用學到的知識,來改善和美化我們的家園,使人類生活變得更加美好,更加幸福!

  熱愛自然,保護環境,人人有責。

  保護環境四年級作文 篇4

  地球,是每一個人的母親;地球,是人類的棲息之所;地球,是每個生命的搖籃。和藹可親的地球,在今天,就像生命垂危的老人,即將奄奄一息…

  “譁—譁…”一聲急促的流水聲從我耳邊響起,用水人不知蹤影。現在科技越來越發達,馬路上有種類繁多的汽車,但是,人們卻不知,汽車的廢氣裡主要是“二氧化碳”,“二氧化碳”對我們的身體健康有很大的影響,會使我們生病。樹木的濫砍濫伐,做成一次性筷子,一次性紙杯等等,就會讓我們的大自然變成荒漠。工廠裡排出的廢水裡有可能含有毒化學物質,以及重金屬超標,我們一不小心喝到這樣的水,就有可能得不治之症,讓世界少去一個生命而惋惜。

  我建議:在有水的地方貼上一則標語,提醒人們:“節約用水,別讓最後一滴水變成人類後悔的眼淚。”汙水的排放,要透過汙水處理達標。在室外,儘量不要開車,減少尾氣排放。我們要儘量保護每一棵樹木、每一寸花草,多植樹造林,可以預防沙塵暴、洪水、泥石流、酸雨等災難,還可以吸收二氧化碳,淨化空氣。

  讓我們行動起來,保護環境,從大家做起,從身邊做起,從自己做起。保護環境,人人有責!不要讓地球的環境再次受到破壞了!

  保護環境四年級作文 篇5

  在快樂公園旁邊的大廈裡住著一個叫小軍的人,他有愛丟垃圾的壞習慣,周圍的鄰居總是好心提醒他要注意衛生保護環境,可是他總是充耳不聞。

  小軍總是喜歡到快樂公園散步釣魚,每次都是順手帶著垃圾圖方便扔進了公園,久而久之,公園的河塘扔滿了他丟棄的垃圾,不僅影響美觀,而且散發出陣陣的臭味,人們把快樂公園叫成了“臭臭公園”。

  一天,小軍去快樂公園釣魚,釣到了一條大魚,他興高采烈的回家了,並且把魚做成了美味的晚飯。吃完飯後,他躺在床上輾轉反側,嘴裡“哎呦、哎喲”地叫著,肚子疼得直打滾。疼著疼著,他恍惚睡著了,在夢裡他看見一條小魚衝著他游過來,他定睛一看,這不是剛才晚上吃掉的那條魚嗎?小魚對他說:“你知道你為什麼肚子疼嗎?這是你自作自受啊,你亂扔垃圾,垃圾汙染了河水,我們在汙染的河水裡生活,身體裡都是細菌,你吃了我當然會肚子疼了。”這時,小軍在夢中驚醒,他才恍然大悟,原來自己真的是自作自受啊!

  從此,小軍知道了愛護環境的重要性,現在我們不愛護環境,將來受到懲罰的就是我們自己啊!天亮了,小軍拿著垃圾桶,掃帚向快樂公園走去……

  保護環境四年級作文 篇6

  現在我們人類會汙染環境。汽車排出的灰煙滿天飛舞,工廠冒出的濃濃的黑煙,像一條黑色的巨龍葡匐在天空。珠江邊上浮滿了垃圾,塑膠袋在風中翩翩起舞。市場的地上都是雞毛、鴨毛、爛菜葉、骨頭……就像鋪上了地氈似的。

  我多麼想在一個空氣清新、藍天白雲、樹木茂盛的環境下生活。可是我所看到的一切都沒有我想像的那樣美好。比如當我走在路上,我看見的果皮、菸頭、飲料盒……還有晚上當路人一不小心在街上踩到了狗屢。你看我們的生活在這樣的環境下,會傳染疾病嗎?透過這次“全國建立文明城市”,大家齊動手。比如:當我們走在大街上看到地面的塑膠瓶,馬上撿起來扔到可回收的垃圾箱裡。吸菸的叔叔、阿姨們吸完後不能隨地亂扔,保持地面清潔。不能把生活垃圾扔到江河裡面……

  為了讓我們能夠生活在一個美麗的環境裡,人們都齊心協力的從自己做起。現在我們的城市當你走在街上,發現路上乾乾淨淨的,時兒聽到鳥兒在樹上歌唱,蝴蝶在花叢中飛舞。我們要保持著不亂丟垃圾、不開冒黑煙的汽車、注意環境衛生、多種花草樹木,綠化環境。

  我們大家一起行動起來吧!

  保護環境四年級作文 篇7

  現在的小區生活使許多人不愛護環境,比如家離垃圾桶不遠,而生活垃圾就喜歡往下扔,不願意拎下來放進垃圾桶裡,亂扔垃圾使空氣散發出陣陣臭味,還有汽車排出的尾氣又黑又髒,人類吸了容易生病,還有工廠裡排放出的工業用水會汙染我們的飲用水,人們喝了這水就會生病......

  我長大要發明一種藥水,一滴就可以自動分解我們的生活垃圾,使它不再發臭而是會散發出陣陣香味。二滴放在汽車尾部使汽車排放出來的氣一下變成無色無味的空氣。三滴可以把工產排放出來的汙水變得清澈見底,魚兒在河裡歡快的游來游去。

  這些只是我的想象,具體的做法應該首先,在我們的小區周圍豎立牌子上面寫著“請不要亂扔垃圾,愛護環境”這樣會使人們注意,就不會亂扔垃圾。然後在公路的兩旁多種一些樹木使汽車排出的尾氣被樹樹木吸收,最好要用太陽能汽車又環保又省油。最後,每個工廠要做一個排汙吸收管和汙水淨化池,就會使工產附近的樹木生機勃勃,空氣清新舒暢。

  大家應該從我做起,從身邊的小事做起愛護自己可愛的家園。畢竟,我們只有一個地球。

  保護環境四年級作文 篇8

  我在暑假裡常常和媽媽一起去福大東門。每次我們剛下車,就能聞到異味,到底這些難聞的異味是從哪來的?

  我走近一看,啊!原來是一條又髒又臭、令人生厭的河呀!這河水本來就臭氣熏天了,再加上垂掛在天邊噴著火光的太陽使河水裡的垃圾腐爛得更快。還有陣陣秋風吹過,把異味帶向四面八方。每次我經過那兒,總要用手捂住鼻子。

  河裡異味主要由垃圾造成的,那這些垃圾是從哪兒來的呢?在河道兩旁有幾家飯館,這些飯館用的都是一次性的竹筷,當客人們吃完飯的時候,店主就會把竹筷和一些髒水一起倒進河裡。還有,一些修路工人在幹完活後就會去附近飯館裡買飯吃,這些飯是一次性飯盒裝的,所以工人們吃完之後都會不自覺地把飯盒扔到河裡。

  有時我會看到河道清潔工用魚網把垃圾撈上來,我一看,啊!垃圾五花八門,有飯盒、竹筷、塑膠袋……

  現在政府在整治內河,如果成功的話,我想政府會把它變成一個水上樂園,在水岸上種一些樹、竹林、花,再在河岸上造一些涼亭,在水上造一座水滑梯。人們在玩的時候還能看看天空的鳥兒,人們玩累了還能在涼亭上休息。

  你看這多美好啊!如果大家還是不愛護環境,那麼,這些只能成為夢想了。

  保護環境四年級作文 篇9

  剛開學的一個多月,每天,我一走進校門,就發現很多班級的同學們在積極地掃垃圾。有一天中午,我來到學校,又發現校園裡有許多垃圾,我想:“每天都這樣一丟一掃的,豈不是白白浪費了同學們很多時間和力氣嗎?”於是,我把小文、小明和小剛等幾個同學叫到一起,商量組織了一個十人環境保護隊,準備為我們的校園做點貢獻,使我們的校園更加美麗。我們制定了一個行動方案,約好每天早上七點半、中午一點四十分,一起到校門口集中,然後分別到校園的各個地方去站崗,看到有同學亂丟垃圾或損壞花草樹木的,就及時糾正他們的行為。經過我們努力的工作,校風的環境乾淨了,花草樹木也長得更好了。可是好景不長,有一天,我發現花壇裡的一棵花不知被哪個淘氣的孩子折斷了,於是,我找來一塊木板,做了一個告示牌插在花壇的旁邊,上面寫著:“花草有生命,請你愛護它。”後來,我們發現校園裡的花草一棵也沒有被折損,我們幾個人都高興極了。

  雖然我們的校園變乾淨了,但是並不代表我們所有的生活環境都變乾淨了,所以,我們每個人都要增強保護環境的意識,讓世界更加美麗。

  保護環境四年級作文 篇10

  朋友,當你行走在寬闊的道路上,欣賞著綠樹紅花,突然聞到汙水的臭味時,你不覺得噁心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風吹拂著你,心情無比舒暢時,突然一個塑膠袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候,聽得附近建築工地的噪聲,你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個人都和我一樣會有同樣的感受。

  一條原本清澈見底,魚蝦成群的河流,如果我們往河裡仍垃圾,工廠往裡面排放汙水,不久就會變成一條骯髒的河流。我們看到的將是:烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫,水面上漂浮著叫不出名的髒物,散發著一股股刺鼻的怪味,河裡不再有魚蝦,河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹幹。

  人們對地球索取多,保護少。河流在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚。親愛的朋友們,你們聽到了嗎?作為地球的居民,我們不僅要為地球抱怨,還要行動起來,用有效的方式治理地球。

  朋友們,我們在生活中要注意自己的行為,不亂扔果皮,不隨地吐痰。讓我們行動起來吧!伸出你的雙手,和我們緊緊握在一起,每一天守住一片綠,讓這片綠時刻含著生機,時刻讓我們感受到綠就在我們身邊。

  保護環境四年級作文 篇11

  我們經常能在馬路上、人行道上、校園裡看到許多垃圾,這些垃圾是從哪兒來的?是不是我們隨手丟的?讓我們來回憶一下吧。

  校園裡的花壇那裡,種著許多夾竹桃和大樹,還有一些叫不出名字的小花小草。粉紅的夾竹桃已長出嫩綠的新葉,小花小草從地裡冒出來,像鋪上了五顏六色的地毯。花壇裡種的櫻花在枝頭綻開了笑臉,紫色的小花像綵帶,一陣風吹過,“綵帶”在枝頭跳著美麗的舞蹈,好看極了。大樹長得鬱鬱蔥蔥,茂密的枝葉遮住了陽光,有很多小朋友在樹下做遊戲,他們玩得可高興了。可是,總有一些小朋友,喝完了牛奶就把牛奶盒隨手就丟到了花壇裡,也沒有人管。我們這個小隊,從花壇裡把空牛奶盒撿出來,放進垃圾桶,花壇又像以前一樣乾淨了。微風吹來,它們發出“沙沙”的聲音,好像在說:“謝謝你們!”看著自己的勞動成果,我們開心的笑了。

  我們如果在公共場所亂丟垃圾,我們的城市將會髒亂不堪。保護環境是一種美德,讓我們行動起來,保護周圍的環境吧!

  保護環境四年級作文 篇12

  我的家鄉是一個物產豐富,花草茂盛的地方——山東。

  我經常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩,有一次,我騎著腳踏車帶著小弟弟去小溪邊玩,這裡的溪水清澈見底,花草也長的非常茂盛,溪裡的貝殼好看極了,有黃色的,有綠色的,有黃色的,怎麼數也數不清,我和小弟弟經常在這裡打水仗。

  可是,在我六歲時,我又一次騎著腳踏車,帶著小弟弟去小溪邊玩時,我看到了家鄉的小溪發生了很大的變化:溪水變得又黑又臭;貝殼看不到了;小魚都死了,浮在水面上;又有一些垃圾在水面上漂浮著。看到這場景後,我和小弟弟都驚呆了。

  我決定在每年的春天,我都和爸爸媽媽回家鄉種幾棵樹,和家鄉的小朋友們共同發起“養一盆花,栽一棵樹,愛護每一片草地,不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋,拿起菜籃子”的倡議。

  雖然,我們現在做的只不過是一些雞毛蒜皮的小事,但是我相信,只要我們人人都有保護環境的責任心,那麼我們就會看到一個乾淨又美麗的世界!

  保護環境四年級作文 篇13

  現在的環境越來越差,可是很多人依然不把他當成一回事。垃圾無處不在,在地上、在河裡。河裡的魚蝦都已經浮在河上,人們還不知道保護環境。

  每年的樹木都不段減小,可是人們還大量的砍樹,中國現在每一年生產和丟棄了四百五十億雙一次性筷子,相當於兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐!

  很多塑膠製品埋在地下一千年後才能夠被分解,分解期間還會不斷釋放溫室氣體!看到了這裡,你們還會不會亂砍樹和亂丟垃圾呢?

  我們應該從小事做起,做到不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不用一次性碗筷和塑膠袋…你們一定要做到哦。

  我媽媽非常環保,她有一件事讓我記在心裡,那就是有一天我準備把一張紙丟去垃圾桶,沒想到媽媽居然會阻止我,她告訴我:“兒子啊!你用完了一面,另外一面也可以用啊!”我就想:是啊!原來兩面用完才是真正的用完,我媽媽真環保呀!

  你們看了這篇文章後,是不是應該阻止我們的地球環境變差呢?我永遠都會保護環境和愛護環境的。

  保護環境四年級作文 篇14

  今天,我和爸爸媽媽從家裡出發去觀察沙縣的環境。我們騎著腳踏車朝著二十八曲方向出發,穿過東門後延著沙溪河一路前行。

  沙縣的四周都是山,中間有一條河,這條河彎彎曲曲通向遠方。可是就是這麼美好的地方卻有著很不和諧的東西:河邊到處是垃圾,因為人們不願多走幾步路,而是隨手把垃圾倒在河邊的角落裡,有些人乾脆直接把垃圾倒進河裡,原本乾淨的河水變得很髒很髒,河裡的小魚有的死了,有的遊走了,還有的在水裡跳來跳去彷彿在說:“誰來救救我!”之後我們看到了幾個正在排放廢水和廢氣的工廠,汙水是黃色的,把泥土都汙染了,我看了感到噁心,有一種想吐的感覺。河中那一條條中毒的小魚,它們只是幾條無辜的小生命,可是現在全死了。站在一處山腳下,你肯定想不到,山上已是光禿禿的,樹已經看不到了,因為上面被推平蓋了工廠,山邊一道道被沖刷出的溝,讓我想到了泥石流這三個字,可人們還在那兒濫砍濫伐,隨意地將山推平蓋房子,這樣最後可能會造成各種天災,到最後我們人類也可能因此滅絕。

  環境還在惡化,我們應該保護好我們的家園,讓山依然青翠,讓水依然清澈,讓垃圾得到迴圈利用,讓我們從現在起做一個環保小衛士!

  保護環境四年級作文 篇15

  讀完上述資料以後,我感到保護環境人人有責,只要有一些人破壞環境,我們的家園還是要遭殃。

  如果政府不重視,許多人都有可能不知地球正面臨著嚴峻的考驗。即使有一半的人透過網路等途徑知道要保護環境,並這麼做了也沒用,地球還是會遭到破壞。如果人民不重視,政府再大力宣傳又有什麼用呢?人民群眾都不去執行,政府總不能在每個人的家裡安裝一個攝像頭吧!可見要想保護環境,必須靠所有的人同心協力才能完成。

  現在讓我們談一談人民、政府應該如何具體地保護環境。不容質疑的是摩托車和汽車是破壞環境的罪魁禍首。因此,政府應該預算許多開支,研究怎麼造,或者從國外賣一些氫氣汽車、氫氣摩托車。並在全國設立許多收購點,把現有的摩托車、汽車全部高價收購併改裝成使用氫氣的汽車、摩托車。還要立一條規定“必須在某月某日之內把所有的都交到收購點,違者每日罰款五十元。”人民就應該積極地配合政府的行動。為了讓中國徹底不汙染環境,還須將燒煤的發電廠關掉。這樣做以後,我們就不用再擔心環境問題了。

  可見,只要我們共同努力,保護環境不在話下。

  保護環境四年級作文 篇16

  杭州是一個美麗的地方,有著名的西湖,有鬱鬱蔥蔥的山林,還有風景優美的公園。可是,有些人不保護環境,汙染環境,美麗的杭州變得不美了。

  先來說說白色汙染,新聞上說,一次性塑膠袋,一次性快餐打包盒子,都是白色汙染,它們是難以分解的,媽媽去買菜和買水果,要用4個塑膠袋,去買早餐要用一個,吃快餐要用2個快餐盒,每個人一天就要用這麼多,那白色汙染會越來越多。還有一次性筷子,都是用樹木做的,用了一次就扔了,真是可惜,我們要儘量少用。

  再說說空氣汙染,過年要放煙花,開店也要放,這濃濃的煙,就是有毒氣體,還有汽車的尾氣,現在馬路上的汽車越來越多,大量的尾氣造成現在的霧霾天氣。所以,我們要叫大人少開車,選擇環保的交通工具,如,電動車,公交車,腳踏車。

  河水汙染,人們都希望生活在山清水秀的地方,但是,人們為了方便,在河裡洗衣服,往河裡掉垃圾,在路上邊走邊扔垃圾,馬路上的清潔工人很辛苦,但有些人,還是不環保。

  課文中告訴我們,如果人類不斷地破壞環境,總有一天,會受到大自然的懲罰,我們每個人心裡都知道這個道理,但是我們很難做到,希望我們都愛護綠化,保護環境,保護地球,維護生態平衡。

  保護環境四年級作文 篇17

  我讚頌生命,我從來都讚頌生命。可是,今天我終於發現了一件事實,那就是自由比生命更可貴。

  今晚,家裡飛進了一隻紅蜻蜓。那是一隻非常漂亮的蜻蜓,它可愛的腦袋扭來扭去,長長的透明翅膀在背的兩側靈活的扇著,紅色的尾巴時而彎曲,時而筆直。

  看見這麼漂亮的小東西,我的腦袋裡閃出一個念頭:把它捉住,養兩天,等我考試那天再把它放了。於是,我用一個棒子來逗它,想把它弄暈,可是不見效。我就在棒子的一端用一個塑膠袋扎住。“嘿嘿,這次你總逃不出我的手掌了吧?”我十分卑劣地想著。嘿嘿!沒想到這小東西還真被我抓住了。心裡一陣竊喜。我連忙找了一根長長的線,系在蜻蜓的紅尾巴上面。弄了一會,覺得有些不對勁,因為它老飛不動,所以我就把那根線系在它的脖子上。那麼這兩天,它該吃什麼呢?為了這個,剛剛我還去電腦上查了一下呢。哦,知道了,蜻蜓吃小蟲和蚊子。我得拿檯燈來,多招些蚊子給我的寶貝蜻蜓吃。哈哈。

  走進臥室一看,這線怎麼斷啦?哇噻!這隻蜻蜓可真有毅力啊,居然……居然把都扯不斷的棉線給弄斷了,佩服啊……

  保護環境四年級作文 篇18

  環境保護,人人有責。我不小心感冒了,不知道是為什麼,於是就去看了醫生,媽媽問這是流感嗎?媽媽問。

  醫生搖了搖頭說:因為空氣中有太多的病毒,到處是垃圾,修房子的灰塵,工業排放的廢氣等,這些都導致空氣質量差、病毒多的原因。我似乎明白了很多。

  隨著社會的發展,生活水平不斷提高,我們喝上了自來水,用上了電視機,冰箱,取暖器,電梯等。但生活中我們不斷地在浪費資源:打掃衛生的水,澆花的水,洗衣服的水,每天都在浪費。水對於我們有多大的用處,澆灌農田要用水,修建房屋要用水,花草樹木需要水,還有人們的生活用水工業用水等,沒有水我們就無法生存。然而水在被我們浪費,被汙染。如果我們用洗碗的水來澆花,洗衣服的水來打掃衛生,洗手時水開小一點,那我們要節約多少水。電也一樣,我們每天每人少開一盞燈、少看一小時的電視,少座一次電梯,我們要節約多少電。當我們站在街上,聞到的是臭氣,走在大街上到處是垃圾,抬頭看天空灰濛濛一片,一輛接一輛的汽車都在排放著尾氣,還有人在亂砍伐樹木注意觀察,仔細想想,我們的環保意識實在太差了。

  自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、環境保護,人人有責。

  保護環境四年級作文 篇19

  一個陽光明媚的早晨,沒頭腦和不高興在小區裡散步。走著走著,他們看見一個小朋友把吃零食的包裝紙隨手一扔,就走了,沒頭腦看見了馬上撿起包裝扔進了垃圾桶裡,不高興說:“這又不是你扔的,幹嘛多管嫌事?”沒頭腦說:“小區是大家的,做一些力所能及的好事有什麼不好?”

  他們繼續往前走,又看見一位阿姨覺得小區裡的花很香,正想準備摘一朵帶回家呢!這時,沒頭腦一個箭步衝上前去,笑著對那位阿姨說:“阿姨,小區裡的花真漂亮呀!要是你把它摘了,它就會枯萎,那可就不好看了。”阿姨聽了,笑著對沒頭腦說:“小朋友,謝謝你!要不然我可就把這麼美麗芬芳的花給毀了。”這時,不高興氣喘吁吁地跑過來,對沒頭腦說:“沒頭腦,我一定要向你學習,做一個環保小衛士。”“好啊!”沒頭腦爽快地答應了。

  沒過多久,小區變得乾淨了,這可都是沒頭腦和不高興的功勞,因此小區裡的市民都誇他們是環保小衛士,他們聽了心裡都美滋滋的。不久,小區的人們也紛紛行動了起來,讓他們的家園變得更美麗。

  地球是我們共同的家園,我們應該保護它,讓它變得更美麗。

  保護環境四年級作文 篇20

  在一片大森林裡,住著一群可愛的動物,有大象、小鹿、小白兔……它們非常喜歡自己的家園,這裡有高大的樹木,地上長滿了蘑菇、小花。這裡的森林可以幫它們擋風避雨,可以幫它們阻擋風沙。它們天天在森林裡尋找自己喜愛的食物,過著無憂無慮生活。突然有一天,這裡來了一群人類。他們一致認為在這裡建一座城鎮該多好啊。“夥伴們,咱們的家園要成為城市了,快來阻止他們吧。”小白兔說,“我們是阻止不了他們的。”大象說。不久,人類把機器開進了森林,每天都是轟隆轟隆聲。由於森林被毀壞了,沒有吃的、住的,動物們不得不一個個離開了自己曾經住過的美麗家園。當一幢幢樓房拔地而起的時候,人們歡呼雀躍,可是美麗森林不見了,只剩下一些裝點的小樹。

  不幸的事終要來臨。突然有一天,藍天不見了,天空沙塵飛揚變得昏暗,眼睛被風沙吹得睜不開,呼吸困難而且滿嘴都是泥沙。城市變得很髒,人們都不願意出門。人們終於明白:沒有森林,風沙就擋不住了,氣候也會變得惡劣了,人們的生存環境就變差了。這個故事告訴我:每個人都一定要保護好自己的環境,不然就會受到大自然的懲罰。簡評:讓我們和動植物共享一個地球!一個也不能少!

  保護環境四年級作文 篇21

  一天,春光明媚,小聖和阿熊去公園玩。

  小聖和阿熊來到一條林間小道,阿熊走著走著,發現小對沒了,回頭一看,小聖正在河中央的一塊石頭上面向遠處眺望,小聖說:“阿熊,前面有一座涼亭,我們去那裡玩玩怎麼樣?”阿熊說:“好呀!”小聖跳下來,就拉著阿熊向涼亭跑去。不一會兒,他們就來到了涼亭,小聖一到涼亭就猴性大發,一會兒爬柱子,一會兒翻跟斗,這裡看看,那裡瞧瞧,看見這裡的景色山青水秀像一幅優美的山水畫,心想“這裡太美了,不寫幾個字做個留念可不行……”小聖想到這,立刻爬上柱子,用雙腳和尾巴勾著柱子,從身上拔出一根猴毛,說一聲:“變”就變成一支筆,龍飛鳳舞地寫下了“孫小聖到此一遊”七個大字。阿熊看見了連忙說:“小聖,不能這樣做!破壞環境是不文明的習慣啊!這都是人們辛辛苦苦建起來的,被你這樣一寫,還好看嗎?……”小聖不好意思地撓撓頭說:“我知道錯了。”說完又拔出兩根猴毛,變成一塊布和一個水桶,然後小聖和阿熊一起把柱子擦得乾乾淨淨。這時,空中的小鳥叫得更歡了,太上的太陽公公笑得更燦爛了。

  保護環境四年級作文 篇22

  一天,我和媽媽走在一條熟悉的鐵路上,發現周圍好多垃圾,還散發著噁心的臭味。可以前不是這樣的呀,以前的鐵路很乾淨,我時常和小夥伴一起在這裡有說有笑,如今卻面目全非了。我不禁感嘆道:“現在的垃圾真是太多了!”

  其實細心觀察一下,就會發現我們身邊還有很多這種破壞環境的現象。就說學校吧,有些同學在牆上亂塗亂畫,很不美觀。有人不小心碰到牆壁,衣服上也會被染上許多彩色粉末。走在馬路上,總會有人隨手把垃圾扔在地上,一些小攤販們也會給乾淨的人行道上留下一堆垃圾和油漬。在旅遊旺季時,景區被遊人們留下大量垃圾,讓景區環衛工人措手不及……這些細小的破壞行為每天都在上演著,卻並未引起人們的重視。

  如果再這樣下去,就會導致各種汙染源合在一起,成為新型病毒,總有一天人類將無法生存在這個世界上。不!我們不能眼睜睜地看著這種情況發生!

  保護環境,從我做起。我要做到不亂丟垃圾,不亂塗亂畫,愛護花草樹木。我也要建議大家多步行,多坐公共汽車,綠色出行,減少尾氣排放,少用一次性碗筷……

  “同在藍天下,共愛一個家”,讓我們一起行動起來吧!

  保護環境四年級作文 篇23

  今天,我對自己居住環境周圍進行了觀察。

  我們家樓下有兩個垃圾筒,但是有時候會因為清理不及時,垃圾筒裡放不下了,就被放在筒旁邊的地上。這時問題出來了,會因為有的垃圾袋沒繫好,垃圾散了一地,嚴重汙染了院裡的環境。出門後就來到菜市場,市場上的菜都有自己的位置,菜品擺放也很清楚整齊。比起以前隨地亂擺好多了。就是賣海鮮的地方比較味,雖然是春天,但也能看到一兩隻蒼蠅飛過。真希望大家可以自覺保護環境,因為保護環境就是保護自己,如果大家都不愛護環境,我們的未來怎麼辦呢?會不會是垃圾扔到河裡,橋下的水臭臭的,山上的樹不斷減少,大山上都光禿禿的,天空是灰濛濛的,馬路上汽車排出的尾氣使得空氣壞透了……如果真是這樣的話,我們可怎麼生存啊!

  我們必須要行動起來,發動身邊所有人,為保護環境而戰鬥!多參加宣傳保護環境的活動,儘量不要使用一次性的物品,減少汙染,不要隨手亂扔垃圾。汽車最好是使用太陽能的,到那時,我們的家鄉一定可以會變成:清清的水,藍藍的天,綠綠的草,清新的空氣,不會再有汙染,人們也不往河裡扔垃圾了,河水也清澈見底了……

  我一定要做個好學生,不汙染空氣,不亂扔垃圾……保護環境,人人有責!

  保護環境四年級作文 篇24

  同學們,你們去過青島嗎?去過青島的人都會對這座城市的乾淨整潔,留下很深的印象。

  可是,在我們生活的這座城市裡,有些人卻沒有良好的衛生習慣,到處亂扔垃圾,所以草叢中、路邊,公共場所裡的垃圾隨處可見。有些人倒垃圾時,已經來到了垃圾箱旁邊,卻把垃圾隨手扔在四周,太陽一曬,發出陣陣難聞的氣味。更令人生氣的是,有些人還會把垃圾扔在路上,堆成一座座小垃圾山其實,垃圾也有自已的家——垃圾箱,所以,我們一定要將垃圾送到垃圾箱裡。

  記得有一次,我在學校門口看見一位學生在吃麵包,吃完以後,便把食品袋隨手扔在地上,然後大搖大擺地走進了學校。看到這一切,我十分生氣,很想追上去告訴他不要亂扔垃圾!最後,我跑上去把他扔掉的垃圾撿起來放進了垃圾箱裡。我們每一個人都要爭做環保小衛士,為我們身邊的人做一個榜樣。當我們看到有不文明現象時要及時地勸誡他。為了我們的家園,為了我們的地球媽媽,讓這些不文明現象消失吧!

  保護環境,人人有責。同學們,讓我們從自我做起,從身邊小事做起,一起努力保護我們的城市環境,讓我們的家園更加美麗!

  保護環境四年級作文 篇25

  前天晚上飯後散步,回家時路過超市就順便選購了一大堆食品,結賬時收銀員小姐問我是否要買個塑膠袋,先是一楞,爾後才反應過來從六月一日起實行限塑,這才注意到平時在臺面上擺放整齊的一疊疊大小不一的塑膠袋已無影蹤。因為事前沒有準備,只好花三角錢買了一個大塑膠袋,把東西統統裝了進去。

  其實環保的意識大家早已建立,在很早以前就有人提出拿布袋購物,可是這一次才是真正的全民參與。雖然開始時我們還不習慣將不同類別的物品放置於同一個袋子裡面,更不習慣上街購物時準備幾個袋子。我相信用不了多久大家就會習慣成自然的。

  很早以前看過白巖松主持的一期《巖松看日本》的節目,講的就是日本人的環保意識。日本人去超市購物時買的一次性飯盒是要洗淨回收的,五個飯盒中就有一個是環保飯盒;牛奶的包裝盒變成了印有超市名字的特色紙等,當時就很受觸動。前段時間又將《巖松看日本》這本書從頭到尾看了一遍,再次被深深觸動。我很難想像一個普通的日本家庭是怎樣將垃圾分類成17個種類的,又是怎樣將不同的垃圾按照不同的時間投放到不同的垃圾點。

  天何以更碧藍?水何以更清澈?空氣何以更清新?城市何以更乾淨?

  保護環境,從我做起。

  保護環境四年級作文 篇26

  有一天我在一個地方發現很多大人都把自己的垃圾扔在了地上而不是扔在垃圾桶裡,那個地方地上的垃圾非常非常的多。

  隨便亂扔垃圾,可能會造成一些小孩子們跟著大人有樣學樣學,那豈不是美麗城市會產出更多的垃圾了嗎?況且如果垃圾多了環衛工人掃地的時候就很費力 。其次,水質也會受到汙染,因為很多人都往乾淨的小溪,河流裡倒上垃圾,那些小溪河流都變成又油,又臭,又烏黑的了,一些人們看到還是不斷的往裡面扔垃圾。

  如果人們隨手亂扔垃圾,垃圾放在那裡的時間長了,就會散發出臭味,還會導致空氣汙染。人們呼吸到這種空氣,就會得傳染病。如果一個人走到哪裡垃圾就扔到哪裡,那麼他文明素質就極其低下,這個人一定是一個令人討厭的人。

  我建議我們都應該做一個文明人,在某個地方玩耍時,把自己的垃圾丟到垃圾桶裡,如果找不到垃圾桶就自己帶走。公園裡等公共場合應多放一些垃桶 ,讓人們多學習一些垃圾分類知識。在河水邊玩耍時,吃過的東西應該把它放到垃圾桶裡,不要丟到小溪裡,我們要好好保護環境。

  讓我們一起攜起手來,好好保護這個地球吧!

  保護環境四年級作文 篇27

  近年來,人們大量的砍伐樹木,鳥兒沒了家,猴子沒了玩的樂園,我想人們這麼瘋狂砍伐樹木是要做什麼呢?可是大家有沒想過,亂砍樹木就是自毀家園,拿起石頭砸自己的腳呀!由於人們亂砍亂伐,樹木不能去保護水份和土壤,洪水、冰雹、狂風等趁機會興風作浪,不斷地襲擊我們,你們知道1981年8月15日嗎?那天上午嘉陵江上游,一陣暴雨過後,不到30分鐘後,洪水淹沒了小鎮,卷趣房屋,要不是你們的爸爸媽媽跑得快,早被洪水沖走了。就在這一年,四川連續遭到地震、洪水、冰雹的數次襲擊,那也是大自大然對我們人類的懲罰。

  所以人們呀!我們要拯救地球,愛護地球,不能再去傷害它了。我建議,從現在開始,每人少吐一口痰,少丟一些垃圾,多植一棵樹,我相信地球時時刻刻都在發生變化。

  做為一名小學生,更應該保大自然,保護地球,每一年的植樹節都要植上一批小樹苗保持生態平衡,地球就會煥然一新,煥發青春。

  最後,我還要說:“同學們們要好好學習知識,將來運用學到的知識,來改善和美化我們的家園,使人類生活變得更加美好,更加幸福!

  熱愛自然,保護環境,人人有責。

  保護環境四年級作文 篇28

  以前的我雖然有保護環境的覺悟,卻總是沒有那個意識,吃完的食品袋,隨手就扔;看完的廣告紙,我還要撕碎了才扔。後來,我看見滿天亂飛的食品袋、紙片、飛塵、瓶子,陷入了沉思。

  為什麼現在地球會有溫室效應?為什麼地球有些地區會下酸雨?為什麼黃河會從搖籃變成禍河?為什麼地球最後一塊淨土南極會受到汙染?我知道了!是人類不斷破壞環境造成的!

  我清醒了,我下定了決心,我要改!我要把壞毛病改掉!

  從此,我就沒亂扔過垃圾。吃完的橘子皮,我把它扔到垃圾箱裡。有一次,我和妹妹出去玩,帶了一些東西去吃。我們吃完了,妹妹就把垃圾袋扔在地上。我看見了,就把妹妹叫過來,說:你覺得清潔工掃地辛苦嗎?辛苦。那你覺得清潔工辛苦的工作是為了什麼?為了我們的乾淨。那你為什麼把垃圾袋扔到地上?姐姐,我知道了。我以後再也不這樣了。說著她就把垃圾袋撿起來了。

  我想:光靠我一個人的力量是不夠的,如果全世界的人民都來保護環境,那這個世界將會變的乾淨美好。所以,我想號召全世界的人們來保護環境,愛護我們生活的家園。

  保護環境四年級作文 篇29

  我喜歡鍛鍊身體,喜歡在大自然清新的空氣中慢跑。

  星期天的清晨,我和爸爸去北江邊慢跑,我們圍著江心島轉圈,呼吸著新鮮的空氣,觀賞著藍天白雲和綠樹紅花,還有清澈的江水,心情真是好極了。跑著跑著,我看到一片草地上灑滿了垃圾,有塑膠袋,有食品袋,還有飲料瓶……真的是太可氣了!我還看到有一箇中年人把剛抽完的菸頭隨手丟到了草地上。於是,我和爸爸從草地上把垃圾一一個撿起來,放進垃圾桶。雖然我們忙得汗流浹背,但看到草坪恢復了整潔,我們的心平靜了下來。

  還有一天,我和媽媽去菜市場買菜,看到了一個阿姨一邊嗑瓜子,一邊把瓜子殼往地上亂丟,我當時很氣惱,然後跑到阿姨面前說:“阿姨,亂丟垃圾是不對的,我們要愛護環境呀!”阿姨聽了,不好意思地說:“哎呀!對不起啊,小妹妹,我知道亂丟垃圾是不對的,謝謝你的提醒,我下次一定記得。”我心想著我又做了一件好事,臉上掛起了幸福的笑容,媽媽笑著說:“惟惟真棒!”

  我們生活在地球之上,如果每一個人都愛護地球,那地球就會永遠綠色。為此,我要站出來向大家呼籲:“保護環境,從我做起。環保地球你我他,環境保護靠大家。”

  保護環境四年級作文 篇30

  在一片巨大的森林中住著很多小動物,有兔子、猴子、青蛙、烏龜、熊錨和蛇。

  一天早晨,嚓! 嚓 !嚓!動物們還在睡覺,忽然它們被吵醒了。他們飛快地向從森中跑去,一看,他們留下了眼淚,樹木一棵一棵的倒下,小草被伐木工向一棵還沒長成大樹的小樹苗走去,動物們看見了,飛一樣向樹邊跑去,它們手拉著手,圍成一個大圈,伐木工狠狠地對它們說:“一邊去,別打擾我砍樹”。動物們不走,伐木工的臉色一下變得難看起來,看來動物們死定了。

  一個伐木工伸起他那巨大的手掌向烏龜狠狠地拍去,烏龜被他打了一下動也不動,一個個拿起斧頭,威脅動物們:“你們再不走,我就要砍死你們”。動物們一動不動,它們覺得,這棵樹是大自然的,人類就算威脅我們,我們也不能走。只聽森林保護局的人對伐木工說:“別動,不許破壞樹木,你們到底砍了多少樹,跟我回局裡一趟吧”。伐木工說:“在慘了,早知道就不砍樹了,現在就不會被抓住了”。

  動物們興高采烈地回家去了,保護環境,人人有責。我們應該要保護環境,珍惜自然資源,不應該破壞地球上的每一棵樹。

  保護環境四年級作文 篇31

  保護環境,從我做起!我和好幾個同學想了解杭州的環境保護情況,便開展了關於保護環境的調查活動。

  那是一個豔陽高照的上午,我們來到了政苑公園,那裡環境挺不錯。公園旁邊的小河波光粼粼。好幾棵大樹長得鬱鬱蔥蔥,遮住了不能直視的陽光。一眼看去草坪一片碧綠碧綠的,要近看仔細觀察才能發現小草之間夾著一些零零星星的、害羞的小花。每個人都得到了一些調查報告紙,以便了解當地人對杭州環境的滿意程度。在調查的過程中,我們發現那裡的花很漂亮,還有些香氣撲鼻,但沒有一個人去採摘;不會有人去故意去很用力地踩小草;幾乎沒有人往小河裡扔垃圾;也不會有人去很用力地搖大樹,把樹葉搖下來。同學們一看到有其他人,就會像風一樣飛快地衝過去,紛紛遞給他們調查報告紙和筆。活動結束了,我們發現大部分人都覺得杭州環境不錯,但優美的曲子裡總會有不和諧的音符,也有一兩個人並不怎麼滿意我們杭城的環境。我們還覺得大家對世界地球都還不太瞭解。看來我們不僅要會保護地球的方法,還要了解關於保護地球的'知識。

  地球是大家的,需要我們共同保護。相信幾年後杭州的會更湛藍,水會更清澈,空氣會更新鮮!讓地球成為一副美好的藍圖!

  保護環境四年級作文 篇32

  今天在報紙上看到一條新聞:湖南大米里鎘超標。從文章中我瞭解到是因為土地和水源遭到汙染,所以大米中也有了鎘,而鎘會對人的腎臟、骨骼造成危害。真是可怕的訊息!

  晚飯時,我看著碗裡的米飯問媽媽:“我們家的米里有沒有鎘?”媽媽笑著解釋:“並不是所有的大米里都有鎘的,這是老家的大米。”我點點頭又看看桌上的排骨:“豬肉能吃嗎?”爸爸解釋:“上海江面的死豬隻是偶然的事件,並不是說豬肉都不能吃了。”

  我嘟啷著說:“一會說豬肉不能吃、一會兒說牛奶不能喝,現在又說米飯不能吃,怎麼回事啊?”看著我垂頭喪氣的樣子,媽媽摸摸我的頭:“以前人們沒意識到保護環境的問題,所以造成了很多不好的後果,現在有了報道了,大家認識到這種情況就會注意了,以後這樣的情況肯定會得到控制,就像以前人們會亂丟垃圾,現在我們都會將垃圾分類丟棄了,我們生活的環境肯定會越來越乾淨的,是不是?”我點點頭。

  我相信媽媽說的話:只要我們每個人都做出自己的努力,周圍的環境一定會越來越好,我們的家園會變得美好,中國也會越來越美麗!

  保護環境四年級作文 篇33

  今天,老師讓我們寫了一篇關於保護環境的文章,這讓我想起了我媽媽:在我很小的時候,媽媽都是用一個小盒子,把用過的廢舊電池收起來。

  電池含有大量的重金屬,如鎘、汞、鉻及其它有害物質。專家測試,一粒紐扣電池能汙染600立方米的水,一節一號電池爛在泥土裡,能使一平方米的土地失去利用價值,大家想想看,電池的危害多麼大!

  如果電池和生活垃圾一起處理,電池就會汙染地下水和土壤,再滲透進魚、植物中,讓人汞中毒,死亡率高達40%。

  媽媽擔心會因為自己用過的電池間接傷害到生命,所以一直對用過的電池保管的小心翼翼。

  直到有一次,有兩個大約五年級的哥哥,來我們家雯有沒有廢舊電池,媽媽就把她幾年的“收藏”全部給了他們。看著一大盒的電池,他們非常開心,在門口,我還聽到他們說:這麼多的廢舊電池,老師一定會表揚他們的。

  在此,我要對小區管理處給出一個提議:在小區裡家幾個電池的“專屬”垃圾箱,也對廣大人民發出鄭重呼籲:保護環境,讓我們行動起來。不亂扔電池,你的一次疏忽,可能會使一條生命離去,讓我們行動起來,保護環境,讓地球不再哭泣。

  保護環境四年級作文 篇34

  地球,她以博大的胸懷和無償的賜予,養育了我們人類。但是隨著人口的不斷增長,環境也不斷惡化,我們的地球越來越不堪重負,遍體鱗傷。我們的地球已發出了沉重的呻吟!

  塑膠的發明,為人類的生產生活帶來了極大的便利,但也給我們的生存環境造成了“白色汙染”。人們把用過的東西隨手一扔,各個路旁都堆滿了垃圾。大風一吹,滿天都是塑膠袋啊、紙啊。

  我們生活在大自然中,誰不希望擁有燦爛的陽光、成蔭的綠樹和清澈的湖水?

  然而,我們能看到的卻是漂著油垢的汙濁的河水,河岸上還堆著廢渣和垃圾。每到夏天,汙水和垃圾就滋生了不可計數的蚊蟲和蒼蠅。那情景真令人噁心!

  人們為了眼前的經濟利益,竟然不惜犧牲動物們賴以生存的家園,肆意破壞生態平衡,致使每天都有好幾十種動物在地球上消失,這絕不是危言聳聽!

  在這裡,我想請每一個人都從自己做起:不要隨意扔垃圾,擰緊身邊每一個水龍頭,撿起路邊每一塊水果皮,撈起湖中每一個塑膠袋……積極宣傳環保知識,做一個忠誠的環保小衛士。

  讓我們每一個人都攜起手來,相信明天的早晨會是一個陽光明媚、鮮花怒放的家園。

  保護環境四年級作文 篇35

  我有一次看過這樣的一篇廣告:一個小江豚原本生活在一個幸福的大家庭,可是漸漸地,它的同伴越來越少。是啊!人類的生活變得越來越好,可是我們都沒有注意到環保這一方面。隨著人類的科技變得越來越好,可是垃圾越來越多,而且樹木漸漸地越來越少了。我家附近有一個現象就可以舉例說明:我家門前有一條小河原來非常非常清澈的,以前最喜歡從那條小河旁經過的,可是小河裡的垃圾越來越多了,我連看都不願意看了,更不要說從小河旁經過了。這樣的現象說明垃圾汙染太嚴重了。

  而且我有一次往小河裡扔了一塊小石頭,竟然濺起了黑色的水花!可想而知,這條小河的汙染程度有多麼地高。還有一些自然災害也是因為環境沒有保護好引起的,比如:颱風還有沙塵暴等等,這些自然災害都是由環境沒有保護好引起的。還有許多沙漠也是由亂砍樹木引起的,雖說還有的沙漠有綠洲,可是一旦沙漠裡的地下水沒有了,那綠洲就會消失。所以,綠洲也只能起一點點的作用。還有就是如果不保護環境的話,許多可愛的小動物就會沒有了家,像小鹿啊小兔啊······這些可愛的小動物會滅絕的!

  所以,請保護我們的環境。

  保護環境四年級作文 篇36

  聽媽媽說我小時候池塘裡有很多魚,清澈見底,是孩子們玩耍的天堂。而不是像現在一樣,臭哄哄的,讓人厭惡,都不想靠近。我問媽媽為什麼會變成這樣子,媽媽說是因為池塘裡排了好多工業廢水,被汙染了,魚都被臭死了。

  地球是我們的母親,我們應該好好愛護它,像愛自己的家人那樣。現在水資源這麼短缺,希望水不要再受到汙染了。雖然我們管不了其他人,但我們可以自己盡力做一些力所能及的事情。比如,不亂扔垃圾,愛護花草。

  記得有一次,我的同學喝完可樂,直接就把瓶子扔到了地上,我看到了趕緊阻止他,我跟他說:“你亂扔垃圾是不對的,你亂扔了一個瓶子,不但麻煩了清潔工阿姨,而且對我們這個校園的美觀也不好,要是我們每個人都這樣亂扔垃圾的話,那這個校園裡面就會亂七八糟的,你想看到這樣的情況嗎?”聽到了我的勸告,同學趕緊撿起了可樂的瓶子。我看到這樣真的很開心,我終於為了環境作出了自己的努力,並且成功了。以後我看到別人不愛護環境的話也要儘量耐心的勸阻他。

  校園是我們的家,我們要愛護。社會是我們的家,我們要愛護。地球是我們的家,我們也要愛護,保護環境人人有責。

  保護環境四年級作文 篇37

  今天我看了一幅漫畫。有一個男人為了一己之私,來到樹林裡砍伐樹木。

  這個男人手裡拿著斧頭,嘴裡叼著香菸,揮舞著斧頭往樹上砍。就在這時有一隻啄木鳥飛到這個男人的肩上,捉著他的頭,邊啄邊想:這段木頭裡一定有蟲子。我想到這一定不是蟲子,而是這個男人的貪念和慾望。從兩千三百萬年前到一千八百萬年前,森林古猿的出現,到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,大自然都是有求必應的,這更滋長了人類的痴望。我國的木蘭溪,在二十世紀五十年代還是一條清澈見底的河流,但是它現在已經是魚蝦絕跡的汙河。與此同時,就給我們的地球母親又多添了一道疤痕。這不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?所以,從現在開始我們要保護地球母親,節約水資源,保護環境,不亂扔廢電池保護大自然森林中的一草一木,還有一些小動物。

  正如一些名言所說:善待地球,就是善待自己。有限的資源,無限的迴圈。珍惜自然資源,共營生命綠色。希望大家儘自己所能,保護地球母親。

  保護環境四年級作文 篇38

  善良的東方神女生下了一個可愛的小娃娃,給他取名叫夢蘭。東方神女死後就由夢蘭來當神女。

  有一天,夢蘭要去城堡外面逛逛。來到外面的城市,她聞到了一股垃圾的臭味兒,只見人們有的往河裡倒垃圾,有的把垃圾隨手扔到了路邊,夢蘭看了很是生氣,便勸人們不要再這樣隨隨便便的扔垃圾,要把垃圾扔到固定的地方去。可是,人們那裡聽她的話,依然我行我素,把夢蘭的話當成了耳旁風。她見了,生氣地說:“不聽我的話,最終受害的還是你們自己。”說完就搖搖頭,走了。

  就這樣過了一年,這個城市到處都飄著垃圾的臭味兒,只要風一吹,那白色垃圾就可能撲到人們的臉上,人們都無法正常生活,厭惡極了。於是他們決定,去找東方神女,請求神女幫他們用魔法清理垃圾。夢蘭想了想,說:“幫你們清理垃圾到可以,不過有個條件——以後不許再隨便扔垃圾了。”人們聽了慚愧的點了點頭。

  垃圾被清理完了,人們再也不把垃圾到處亂扔了。從此,這個城市又像往常一樣的繁榮,幸福的笑容又呈現在人們的臉上。

  這個神話讓我們懂得了保護環境是每個人的責任,我們不僅要身體力行做好這件事,還要積極地宣傳和倡導,以喚起每個人的環保意識。

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