2016年勞動節主題班會活動設計

2016年勞動節主題班會活動設計

　　勞動節到了，讓我們一起來體驗勞動的快樂。下面是語文迷為大家提供的勞動節班會，希望對你有幫助。

　　勞動節班會【篇一】

　　一.目的要求：

　　1. 使學生進一步明確什麼是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂於助人的思想品質。

　　2. 使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，並體現在日常生活中。

　　二.會前準備：

　　歌曲《勞動最光榮》。

　　小品、名人故事、朗誦、拼字遊戲、倡議書。

　　三.班會過程：

　　(一)引言：達 . 芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。 的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那麼，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節，那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的讚歌吧。

　　(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

　　主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那麼，我們之中又有多少人知道什麼是公益勞動呢?

　　(三)小品表演。

　　1. 請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演：小品《一件小事》。

　　2. 主持人點撥：確實，在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。

　　像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕髒，怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不願意去做。這一點又說明了什麼呢?請學生討論、發言。

　　(四)學生講話助人為樂的故事。

　　1. 請王蘭蘭同學講《毛澤東助人為樂的故事》。

　　2. 主持人點撥，是學生明確：

　　以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領袖毛澤東同志也從小就養成了熱愛公益勞動，樂於助人的好習慣，我們作為二十一世紀的新時代的學生，是不是更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應該怎麼做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。

　　3.表揚部分同學

　　(五)獻給勞動者一首詩。

　　請高臘玲同學配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

　　(六)小品表演

　　1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學

　　表演小品《粒粒皆辛苦》。

　　2.主持人點撥：一粒飯，掉了真的不算什麼嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發言。(指出部分同學不尊重父母、老師、同學--------等等的勞動成果的壞習慣，要求同學們改正)

　　(七)拼字遊戲

　　分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”遊戲，看誰拼得快。

　　(八)主持人小結。

　　1.勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

　　2.一切勞動都是艱苦的，只有嚐到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。

　　(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學們：從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常的生活中吧!

　　(十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現在實際的行動中。

　　勞動節班會【篇二】

　　一、活動目的：

　　1. 使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養愛勞動的好習慣。

　　2. 減輕父母的負擔，增強勞動觀念。

　　二、活動過程：

　　主持人：(1)班“勞動最光榮”主題班會現在開始!

　　主持人： 五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支援。 後來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

　　主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

　　主持人：走在鄉間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時，我就想起“農民老伯伯勞動回來，小夥伴放牛回家”的情景，請欣賞詩朗誦《晚回》 .

　　主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》.

　　主持人：彭德懷是我們國家的開國元勳，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的'辛勞，請聽《彭德懷開田的故事》.

　　主持人：勞動是人間最亮麗的風景線 ，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。

　　主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬於偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》.

　　主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。

　　主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中 ，追述著勞動者的浪漫。

　　主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”。請聽詩朗誦《勞動創造幸福》.

　　主持人;勞動創造了今天的業績 ，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽xxx為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》.

　　主持人：沒有建築工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教試冬舒適的房間，請聽詩朗誦《平凡的勞動者》.

　　主持人： 勞動描繪了美好的遠景， 勞動釀造了甘甜的美酒 ，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國乾杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》.

　　主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的歡快說不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，用我們的雙手往勞動，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!

　　主題班會到此結束!