2022寒假開學第一課班會教案(通用10篇)

2022寒假開學第一課班會教案(通用10篇)

  作為一名老師,通常需要準備好一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編精心整理的2022寒假開學第一課班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  寒假開學第一課班會教案 篇1

  班會目的:

  培養高素質學生,讓學生了解在學校中能做的與不能做的。

  班會口號:

  行為決定習慣,習慣決定品質,品質決定命運。

  統一要求

  1、見到客人統一問“老師好”。

  2、進入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。

  3、在規定的地點玩耍做有益遊戲,不在樓道內追跑打鬧。

  4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛生情況。學校每個星期不定期檢查。

  5、具有良好的衛生習慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶裡。

  6、升、降國旗時,立正、行規範禮(隊禮或注目禮)。

  具體要求

  遵照由易到難、分層遞進原則,促使學生養成良好的習慣。

  第一層次:

  (一)行為習慣

  1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見……。

  2、對老師有禮貌,見到老師要問好(“老師好”)。

  3、誠實,不說謊話,不說髒話,知錯就改。不打架,不罵人。

  4、不做危險遊戲,課間休息不追跑。

  5、愛護公物,不在牆壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

  (二)學習習慣

  1、按時上學,不遲到,不早退。

  2、課前準備好學習用品。

  3、上課注意聽講,愛動腦筋,大膽發言,不交頭接耳說話,不做小動作。

  4、按時、獨立完成作業,回家後先做作業,不用家長督促。

  5、書寫規範,讀寫姿勢要端正,達到“三個一”(一尺、一寸、一拳頭)。

  (三)生活習慣

  1、認真及時的做值日。

  2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

  3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

  4、不亂扔東西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

  第二層次:

  (一)行為習慣

  1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

  2、課間不在教室和樓道內追逐喧譁,做有益的遊戲。

  3、禮貌待客,學校來客人時主動問好,併為客人引路。

  4、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、同學有困難要熱情幫助,不欺負弱小。

  (二)學習習慣

  1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關的事,老師不在時也能自覺遵守紀律。

  2、學會課前預習,課後認真複習,不懂就問。

  3、按時、獨立完成作業,書寫工整,卷面整潔。

  4、自覺閱讀有益的課外讀物,並做摘記。

  5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。

  (三)生活習慣

  1、積極主動做值日,自己的東西自己整理。

  2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。

  3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把乾淨的衣物疊好。

  4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶裡。

  5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

  第三層次:

  行為習慣

  1、認真聽取父母、老師的教育,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。

  2、不說粗話、髒話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。

  3、熱心幫助別人,能主動幫助其他同學,遇事多為別人著想,不欺負弱小。

  4、愛護公共設施,不在學校牆壁、課桌或建築物上塗抹亂畫,愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、不做危險遊戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險物品打鬧,不從高處下跳等等。

  寒假開學第一課班會教案 篇2

  一、背景:

  在班主任工作中,安全教育不可忽視。有專家指出,透過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。對小學生而言,培養其良好的安全意識,增強其自我保護能力,更具有重要的現實意義。因此,我特地組織了此次主題班會。

  二、教學目標:

  透過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養自我保護意識,並把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  三、班會準備:

  教學課件安全事故資料

  四、教學過程:

  (一)匯入

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草週而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。(觀看課件:車禍現場)

  出示主題:珍愛生命、健康成長

  (二)明理導行

  1、這位可愛的小姑娘,才7歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料。

  2、在你的生活當中,你還知道哪些像發生在葛威身上的悲劇。

  (1)生討論、介紹

  (2)小結、過渡:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發生意外。因此,我們必須注意交通安全。現在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  3、安全過馬路

  (1)認識紅綠燈

  板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等

  (2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎麼過?

  板書:先往左看,再往右看,靠右行

  (3)遊戲“過馬路”

  一個學生演汽車,演時手學開汽車的樣子,嘴發出汽車開動的聲音,幾個學生表演過馬路的小朋友。

  4、我們在學校裡或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,後果就不堪設想。

  說說應該注意哪些不安全行為

  (如:爬樓梯扶手、爬欄杆、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠)

  5、認識特殊作用的電話號碼

  我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什麼樣的好處呢?出示:120、110、114、119

  6、瞭解在家裡、在校外自己保護自己的方法

  我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎麼做。

  A、有人敲門,稱_媽受了傷,讓他來接你去醫院。

  B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  C、放學回家的路上,兩個陌生人_你跟他們走;

  D、外出活動中,同大家走散了,迷了路。

  E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  (三)總結

  1、說說自己學了這節安全課後的感受

  2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

  寒假開學第一課班會教案 篇3

  一、教學目標:

  1、讓學生儘早進入學習狀態,有個良好的開端。

  2、複習“課堂要求和準備”,進行強化訓練,使學生養成一個良好的行為習慣。

  二、教學重點、難點:

  複習“課堂要求和準備”,進行強化訓練,使學生養成一個良好的行為習慣。

  三、教學準備:

  多媒體課件

  四、教學過程:

  關鍵詞一:開心

  新學期開學的第一節課,教師十分開心。

  你明白為什麼嗎?

  我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室裡了,教師異常的開心!這是你們給教師最好的新年禮物。新年剛過,教師也想送個小禮物給大家!

  關鍵詞二:擔心

  1、教師開心的同時呢,還有點小小的擔心。你們猜猜為什麼?(自由說)

  2、剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,教師怕一下子不能適應學校生活了。回顧3個問題:上學期送給大家的贈言和課堂規範以及準備!

  贈言:

  生活對於任何一個人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自我要有信心。我們必須相信,我們對每一件事情都是有天賦的,並且,無論付出任何代價,都要把這件事完成。當事情結束的時候,你要能夠問心無愧地說;“我已經盡我所能了。 ————居里夫人

  課堂規範:

  1、堅持不懈地努力,不驕不躁。

  2、守時,嚴於律己。

  3、及時,準確。

  4、按時,優質。

  準備:

  三本:作業本課堂筆記本積累本(錯題+美文)

  一書:字典

  五步:預習新課,精讀課文,識記詞彙,溫習知識,認真反饋。

  關鍵詞三:信心。

  1、新學期,有一個新的奮鬥目標,有了新的目標,才會有前進的動力。

  欣賞花朵生長曆程的幾組圖片,稍後讓學生進行探討感受和認識進一步昇華!自我鼓勵!

  新學期教師寄語:

  新學期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰,我們深知,這條路不好走,可是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩完美的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明天怎樣,今日已經到來,把握今日才是最明智的選擇,不管自我與別人有多大的差距,今日又是一個新的開始,相信自我始終能成功。

  新學期贈言:

  “播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。”命運在自我的手中,在當下播種信念的種子吧,收穫成功!

  寒假開學第一課班會教案 篇4

  活動目標:

  1、交流寒假中的趣事,感受充實寒假的快樂。

  2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

  3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結向上,讓美留在身邊。

  活動準備:

  1、整理學生的寒假作業,列出表揚名單。

  2、兩個學生準備分享寒假髮生的一件有意義的事情。

  3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

  活動過程:

  上學年看到大家,都還是小小個,但是現在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起遊戲,一起成長,一起進步!寒假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

  現在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。

  活動一:我的充實生活

  1、展示優秀的寒假作業。

  2、兩個學生講講自己的寒假生活,四人小組各自分享一個寒假中發生的趣事。

  3、列出寒假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

  4、教師總結:充實有規律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課後靜下心完成作業後舒舒服服地做你想做得事。

  活動二:有股拼搏勁兒

  這是一個奧運寒假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

  1、播放激動人心的奧運影片。

  2、一個學生講講奧運健兒的故事

  3、教師總結:不管這些運動員們在賽場上結果如何,他們為這一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

  活動三:我的新學期目標

  1、學生寫下自己的新學期目標

  2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

  3、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

  寒假開學第一課班會教案 篇5

  教學目標

  1、提高學生安全意識。

  2、知道在校園裡和上下學途中哪些行為是不安全的。

  3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。

  教學重難點:

  透過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念.

  教學過程:

  一、匯入

  同學們,快樂的暑假轉眼過去了,我們步入了新學期。在新的學期裡,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養成良好行為習慣,掌握新學期的要學習的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學習與生活的前提,沒有安全,其他都是零。所以我們要時刻牢記安全第一。

  二、安全事故

  1、安全對於我們來說非常重要,在校園裡也要時刻注意安全。

  2、發生在校園裡的事故:

  ⑴ 高空拋物,砸到同學。

  ⑵ 在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。

  ⑶ 攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學生自由談發生在校園裡的事故。

  4、總結:在校園裡我們也一定要注意安全。

  三、校園安全

  交流:討論在校園裡我們應當注意哪些方面的安全。

  1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什麼?應當如何做?

  (1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手;

  (2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做遊戲、做體育活動;

  (3)放學時,排隊放學,不許擁擠,不許在樓道上繫鞋帶、滯留等。

  2、 在走廊裡應注意哪些安全?為什麼?應如何做?

  (1)輕聲慢步,不跑不叫;

  (2)不追逐打鬧;不做遊戲;

  (3)不攀爬護欄;不爬窗臺,不隨意開窗戶;

  (4)不向樓下吐痰、丟東西;

  (5)無事不到其它樓層亂竄。

  3、在教室裡應當注意哪些安全呢?為什麼?應如何做?

  (1) 輕聲慢步,不跑不叫,進出教室不擠不鬧;

  (2) 不亂攀爬桌凳,不爬窗臺;

  (3) 不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有壎壞及時報告,不亂動;

  (4) 實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器。

  (5) 不往學校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。

  (6) 到校後沒有老師允許不能隨意出校門,忘帶東西必須告知老師。

  4、在校園裡應當注意哪些安全?為什麼?應如何做?

  (1)不瘋跑大叫;不做危險遊戲,玩有意遊戲。

  (2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍牆、樹、籃球架等;

  (3)不在國旗欄杆周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  (4)不到危險的地方玩。比如:過道、沙坑、臺階、花壇等 5、在廁所裡應該注意哪些安全?為什麼?應當如何做? (1)不追逐打鬧做遊戲;

  (2)大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  6、 體育課應注意哪些安全?為什麼?

  (1)要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。

  (2)特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對於安全是非常重要的。

  四、上下學安全

  1、不過早到校。注意到校時間。

  2、家長不過家長接送線。

  3、不乘坐不合格的.車輛。

  4、等公交車時在安全區域,不打鬧,注意文明禮貌。

  5、路隊上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級之間要互相禮讓。

  6、下雨天帶好雨具,不把雨具當玩具。

  7、每天帶好小黃帽和紅領巾,路長負起責任。

  8、不到商店買東西。

  9、遵守交通規則,自己回家的同學注意安全。

  五、教師小結

  安全無小事,安全大於天,老師希望同學們在新的學年裡安安全全上學,快快樂樂學習。

  寒假開學第一課班會教案 篇6

  教學目標:

  1、知識目標:

  是學生掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  2、過程與方法:

  瞭解校園安全隱患。進行預防災害,預防突發事件的教育。

  3、情感、態度和價值觀:

  培養安全意識,養成學習、生活、娛樂的好習慣,逐步培養自律習慣。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學難點:

  培養學生良好的行為規範,養成學習和生活習慣,逐步培養自律習慣。

  教學方法:

  討論法、談話法、案例分析法

  教具準備:

  收集資料、準備案例圖片

  教學過程:

  一、新課匯入:

  1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

  2、教師:安全可貴,是安全捍衛著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利。的確,安全與生命息息相關,連在一起,不可分離。安全,是我們學校教育永恆的主題,高高興興上學、平平安安回家是每位學生、家長、老師共同的希冀,安全與個人、與家庭、與學校更有著千絲萬縷的聯絡。我們要一如繼往,關注安全,關愛生命。

  二、例舉校園中存在的安全隱患?(請學生例舉一些現象)

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  教師強調:學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什麼?

  ①不要因為趕時間而奔跑。

  ②在人多的地方一定要扶好欄杆。

  ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

  ④上下樓時不要將手放在兜裡。

  ⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。

  ⑥上下樓靠右行。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應當注意什麼?

  ①室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

  ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

  ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

  三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項

  1、組織學生討論交流,指名學生代表談自己的觀點。

  2、教師強調:不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。購食物時,選擇購買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質期內,包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現象。購買保健食品要認準保健食品標誌和批准文號。

  四、交通安全注意事項(在學生討論的基礎上老師強調)

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規則。

  2、乘坐公交車注意事項:

  ①車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

  ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

  ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧譁,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

  五、其他校園安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。

  2、你與同學發生矛盾怎麼辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

  3、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學的眼中,那後果是不堪設想的。

  4、為什麼不能提前到校?

  校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  5、當自己感到身體不適時,怎麼辦?

  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯絡。

  6、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  119————火警

  110———報警

  120————急救

  122————交通事故

  報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。

  六、小結:

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

  寒假開學第一課班會教案 篇7

  教學目的

  1、 透過本次主題班會,使學生進一步瞭解良好的學習習慣對自己今後的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎,因此要從現在做起,從我做起。

  2、 讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣,發現並改正不良習慣,提高自我控制能力。

  班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。

  教學過程

  教師談話:同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上,透過這些年的學習你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應社會生活。學習,對於你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和方法,使我們學得輕鬆安閒,又有效率,還有利於我們的身心健康發展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養成良好的學習習慣。我們透過四個方面來進行學習。

  1、課前,我們該怎樣做?

  讓學生討論、發言。

  (1)課前預習,首先要熟讀課文,學會帶著問題學習:

  (2)課前預習備好學習用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤。)

  A、 上課前老師正要走進教室,只見教室內幾位同學追逐打

  鬧,其他同學吶喊助威。

  B、 上課鈴響了,某同學還在校園內慢悠悠地走,而且經常遲到。

  C、 上課前,小紅把學習用品預備好,在認真的預習課文:她的同桌桌面上乾乾淨淨,還在玩電子錶。

  同學們想一想,以上同學的表現,你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

  2、 課堂上我們該怎樣做?

  學生討論發言。

  (1)上課認真聽講,不亂說亂動,勇於提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發言,先舉手。

  (2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學生說出那“三個一”

  (3)做也要字型端正,規範,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤)

  A、 課堂上,老師在講課,下面的同學在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

  B、 課堂上,老師子在提問問題,甲同學積極舉手發言,回答問題聲音洪亮:乙同學低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。

  C、 課堂上,甲同學認真寫字,紙面清潔:乙同學邊寫邊玩,用髒乎乎的橡皮擦子,紙面像個大花貓。同學們想一想,以上同學的表現,你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進?

  3、 課後,我們該怎樣做?

  學生討論、發言

  (1)先複習課堂上所學的知識,然後在做作業。

  (2)按時、獨立、認真完成作業、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤,問問同學們有無這種情況)

  A、 張鵬同學邊走路邊看書,非常認真:李清同學在邊看書邊吃飯;王濤同學在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學在黑暗的屋子裡看書;孫浩同學在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業。

  B、 小明認真獨力完成作業,再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學了,今晚拿急急忙忙把作業完成;老師佈置的作業小玲從來不做。

  4、 考試時,我們該怎麼做?

  讓學生討論發言。仔細審題,認真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

  5、 小結

  透過這一節課的學習,我們進一步明確了課前、課中、課後以及考試時該怎麼做,能辨別良好的學習習慣和不良習慣,並敢於剖析自己的不足,指明瞭努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

  寒假開學第一課班會教案 篇8

  一、說說自己在假期中的收穫。

  大家在假期裡肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己遊玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收穫。

  二、明確取得好成績或考試失利的原因。

  1.回顧上學期的成績。

  2.由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

  3.以不點名的形式向平時懶於學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

  三、瞭解本冊語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算

  學生看書,師和學生一起說。

  四、對學生的常規課堂進行要求:

  1.課前準備:

  (1)課前預習;

  (2)準備好上課所需物品。

  2.上課的要求:

  (1)認真聽講,積極思考;

  (2)大膽發言、質疑。

  3.課後的要求:

  (1)課後複習;

  (2)獨立完成作業;

  五、教師小結

  老師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這裡,老師給大家提幾點希望和要求:

  (1)端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課後認真寫作業、考前認真複習、考後認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行後的巨大喜悅和豐碩收穫。

  (2)願你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

  (3)願大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

  新的學期,新的征程。願我們在這個溫暖幸福的大家庭裡,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!

  寒假開學第一課班會教案 篇9

  一、教學目標:

  1、透過老師和同學之間的交流,營造一個溫馨舒適的老師和同學氛圍。

  2、透過老師和同學交流和討論,明確數學的重要性,有意識地引導學生學好數學要關注數學學習的方法,明確怎樣做一個會學習的人。

  3、透過講故事,讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業的態度都決定著自己未來的發展。

  4、透過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識,激發學習的興趣。

  二、教學過程:

  (一)說說自己暑假中的見聞。

  老師:大家在暑假裡肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己遊玩的事情,可以說自己在假期裡的小插曲,也可以說說自己取得的收穫。

  同學們暢所欲言。藉此拉近老師和同學間的距離,創設良好的老師和同學氛圍。

  (二)講故事,讓學生知道態度決定自己的未來。

  講故事《木匠的房子》。“一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴僱主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閒的生活。他雖然還留戀那份優厚的報酬,但他該退休了。僱主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應了。可是木匠的心思已經不在幹活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。僱主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他幹活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面牆,但往往沒有竭盡全力。終於,你吃驚的發現,你將不得不住在自己建的房子裡。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態度,決定了明天住的房子。

  聽後,讓學生說說想法,明白什麼?老師為什麼講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業的態度都決定著自己未來的發展。希望小故事比說教有力量有效果。

  (三)回顧上學期的成績。

  1、瞭解上學期成績。

  2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

  3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學習與作業,回家認真完成作業,多複習。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真複習,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。

  4、以不點名的形式向平時懶於學習的同學提個醒:不能將心思花在學習以外的地方。

  (四)認識新朋友(新書)

  1.梳理新教材內容,翻開書本目錄自己看看有哪些內容?

  2.老師帶領學生熟悉教材。

  (五)數學常規要求:

  1、課前:準備好學習用品(數學書、作業本、口算本、練習本、文具盒),候課鈴聲響馬上進教室,按老師要求齊背乘法口訣。

  2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。

  3、課末:整理學習用品,做好下節課的學習準備。

  4、課後:作業獨立完成,認真書寫,學會思考。

  5、小組長收發作業要及時,督促學員按時按質完成。

  三、全課小結,提出希望。

  同學們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去,我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行後的巨大喜悅和豐碩收穫。

  寒假開學第一課班會教案 篇10

  教學目標:

  1、透過教育,讓師生充分認識安全工作的重要意義

  2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。

  教學過程:

  一、匯入:

  列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  開學初我們學校抓的幾項工作:

  1、校園安全教育。

  2、交通安全教育。

  3、嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹。

  4、春季傳染病的預防。

  三、小學生應注意安全的地方:

  (1)人身安全,在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎腳踏車寧慢勿快,上、下坡要下車,透過公路要做到一停二看三透過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

  (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,不帶手機、遊戲機、學習機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃校外小攤上不衛生的食物,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

  (5)春季常見傳染病:流感、流腦、麻疹、易感人群

  四、預防傳染病的一般措施

  可以分為以下三個方面。合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。不到人口密集、人員混雜、空氣汙染的場所去,如:農貿市場、個體飲食店、遊藝活動室等。勤洗手,並用流動水徹底清洗乾淨,包括不用汙濁的毛巾擦手。每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。合理安排好作息,做到生活有規律。注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降。不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類並統一銷燬。注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏。發熱或有其它不適及時就醫。到醫院就診最好戴口罩,回宿舍後洗手,避免交叉感染。避免接觸傳染病人,儘量不到傳染病流行疫區。傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

  五、小結

  同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防範能力,警鐘常鳴,永記心間!

  最後,希望同學們自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。祝願同學們學習進步、身體健康。

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