2015關於聖誕節主題班會教案

　　【範例1】

　　活動目的：

　　1、瞭解聖誕節的來歷，感受聖誕節歡樂的氣氛。

　　2、透過活動，使孩子們感受到集體遊戲中的快樂，感受友誼的珍貴。

　　第一環節：介紹聖誕節的來歷

　　1、學生演唱《鈴兒響叮噹》，大家一起唱，幾個同學簇擁著聖誕老人出場!

　　2、聖誕老人介紹聖誕節的來歷：

　　親愛的小朋友們、大朋友們：你們好嗎?祝你們節日快樂!

　　你們知道聖誕節是怎麼來的啊?

　　聖誕節是基督教世界最大的節日。4世紀初，1月6日是羅馬帝國東部各教會紀念耶穌降生和受洗的雙重節日、稱為“主顯節”，即上帝透過耶穌向世人顯示自己。12月25日原來是波斯太陽神(即光明之神)密特拉的誕辰，同時太陽神也是羅馬國教眾神之一。這一天又是羅馬曆書的冬至節，崇拜太陽神的異教徒都把這一天當作春天的希望，萬物復甦的開始。可能由於這個原因，羅馬教會才選擇這一天作為聖誕節。後來，大多數教會都接受12月25日為聖誕節。

　　隨著基督教的廣泛傳播，聖誕節已成為各教派基督徒，甚至廣大非基督徒群眾的一個重要節日。在歐美許多國家裡，人們非常重視這個節日，把它和新年連在一起，而慶祝活動之熱鬧與隆重大大超過了新年，成為一個全民的節日。12月25日的.主要紀念活動都與耶穌降生的傳說有關。從12月24日於翌年1月6日為聖誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提並論，類似我國過春節。西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著聖誕蠟燭。

　　【範例2】

　　活動目的及意義

　　在這個特別的日子裡，我們開展此次活動，既是為了慶祝這個美麗的節日，又是為了增進大家之間的互相認識和了解。

　　一.活動時間:2015年12月25日

　　二.活動地點:待定

　　三.活動主題:快樂過聖誕

　　四.活動物件:班級全體成員

　　五.活動內容:

　　1.頂氣球比賽

　　道具:氣球若干，繩子若干;

　　參加人員:分成多組，每兩組對抗(每組一般為3到7人)

　　2.心心相印，我來比你來猜

　　道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

　　參加人員:兩人1組,可多組參加

　　遊戲規則:遊戲開始表演的1組兩人先要面對面(1人為表演動策劃,1人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在1張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣).

　　3.有獎問答

　　遊戲規則:

　　此部分為問答題，回答最接近正確答案的可以獲得獎品

　　①.聖誕節的由來:

　　每年12月25日是全世界大多數基督徒紀念耶穌誕生的日子。

　　教會開始並無聖誕節，約在耶穌昇天後百餘年內才有。據說:第一個聖誕節是在公元138年，由羅馬主教聖克里門倡議舉行。而教會史載第一個聖誕節則在公元336年。由於聖經未明記耶穌生於何時，故各地聖誕節日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為聖誕節。公元1607年，世界各地教會領袖在伯利恆聚會，進一步予以確定，從此世界大多數的基督徒均以12月25日為聖誕節。其實哪一天並不要緊，重要的是應該知道它是為紀念救主耶穌降生。

　　②.西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾.請大家說說這三個顏色各代表什麼.

　　答:紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。紅色與白色相映成趣的是聖誕老人

　　③聖誕節這個名稱是什麼縮寫?

　　答:“聖誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮寫

　　④.聖誕老公公的由來?

　　答:從前有一個老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少後送他們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從其中一個窗戶扔進去，恰好掉進景在壁上的一長襪中。於是，將禮物放在聖誕襪子的送禮方法廣為流傳。!

　　⑤長期以來，一直流行的聖誕歌主要有三個，請問是哪三個:一個是《平安夜》;一個是《聽，天使報佳音》;第三個是《鈴鐺兒響叮噹》。

　　此部分為搶答題，每答對一題則有機會參與抽獎，抽完獎後按抽獎小票上內容領獎

　　⑥聖誕老人原指公元幾世紀時小亞細亞專區的主教尼古拉:公元四世紀

　　⑦世界上第一張聖誕卡始於哪一年:1843年

　　⑧聖誕大餐吃火雞的習俗始於哪一年:1620年

　　⑨耶穌誕生在猶太的哪一座小城:伯利恆。