有關消防演練安全作文合集八篇

有關消防演練安全作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的消防演練安全作文8篇,希望能夠幫助到大家。

消防演練安全作文 篇1

  “嘟!嘟!”我們盼望已久的消防演練終於開始了。在今天的第二節課後,響起了一陣火警的警報聲。緊接著隨風飄來了一陣陣木頭燒焦的味道,我們全部人,一下子從前後們湧了出來,低下頭向下看,發現在每一個樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙,讓大夥都嚇了一大跳。

  我們立刻排好隊,拿出自己事先準備好的溼毛巾,捂住嘴巴,立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時候,那一股難聞的味道越來越濃,讓人感覺的呼吸越來越困難,一吸的紅煙,喉嚨,鼻子就有一種十分難受的感覺,當我們來到煙最濃的一層的時候,我憋了一口氣,一鼓作氣直接衝進煙火中,又以最快的速度跑出了紅煙。

  當時我跑到操場上的時候,立馬大口大口的呼吸,當我再拿起毛巾一看,本來一條白白的毛巾已經幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學把唾沫吐在地上。發現自己的唾沫都已經被染成紅色,這讓我意識到:人在越危險的時候越不能慌。

消防演練安全作文 篇2

  昨天下午,我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發出了一聲銳的聲音:“吱——吱。”來回想來想去。我們的神經都很緊張。我們迅速拿出自己帶來的溼毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進。透過我們一連串的舉動,我想你們也許已經猜到了。

  我們已經開始模擬消防逃生。我來講講事情的經過。老師星期三就說要帶毛巾說要舉行一次活動,到了星期五,老師揭曉答案,那就是我們要舉行消防逃生演習。在演習之前,我們已經做好充分的準備:就是把我們的“防毒面具”(毛巾),沾些水疊成小方塊,放在桌子角上。現在鈴聲響起,我們的逃生演習開始了!

  我們緊而有序的跑到了樓下,我的那個“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面,一看,媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣,趕緊逃出去,不然,大禍就要把我燒成張店特產:張店烤人了。

  我總算逃出了那個鬼地方。看到我的毛巾上有恐怖的“黃色素”就覺得火災太可怕了。

  大家一定要注意防火。

消防演練安全作文 篇3

  今天下午,學校精心為我們準備了一次消防安全演練,目的是讓我們小學生懂得消防知識,懂得在火災中怎樣逃生。

  第一節下課後,同學們排好整齊的隊伍,各自拿著事先準備好的毛巾。演練開始了,只見一股濃煙滾滾上升,同學們用溼布捂住口鼻,彎下了腰,一個班接著一個班有秩序地迅速衝到操場上,找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海,熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束,接著是滅火演習。

  消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法,然後教我們怎樣使用滅火器。話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下搖晃一下,然後他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色,分別是紅、黃、綠,如果指標指向綠的是安全的。說完,他來到草坪中間,將大火點燃,只見烈火熊熊,火好大呀,在這燃眉之急的時候,消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器,把滅火器孔對火,再按下開關,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔們的動作好快啊!

  後來五六年級的學生代表和老師代表也去試了試,演習在歡聲笑語中結束了。

  啊!一場別開生面的消防安全演練結束了,在這緊張的氣氛中,我們感受到了生命的意義,從中我們也懂得了一個道理:面對任何危險,我們都要冷靜沉著,更要團結一致。

消防演練安全作文 篇4

  火是人類進化史上最偉大的發明之一,人類運用火來取暖、照明、驅趕野獸等。我們的生活與火密切相關,它給我們的生命帶來了許多的便捷。但是如果火使用得不恰當,就會造成嚴重的後果。

  自古以來就有"水火無情"的說法,一旦引發火災,人們的生命和財產安全將受到嚴重的威脅。20xx年1月11日1時37分,雲南省迪慶州香格里拉縣獨克宗古城發生火災,火災經過10多個小時才撲滅,面積約1平方公里,整個獨克宗古城的面積是1.5平方公里,也就是說2/3的古城都被燒燬了。此次火災還造成古城內部分文物,唐卡及其他佛教文化藝術品燒燬,給人們及國家帶來了巨大的經濟損傷。20xx年1月23日晚上7時左右,青島市紹興路200號居民小區燃放煙花時,36響的第一聲,便在地面上發生了爆炸。小區2號和3號居民樓10餘戶居民家玻璃被震碎,幸而無火進入居民家中,沒造成家庭火災人員傷亡。20xx年1月24日早上7時20分,青海市海泊路84號一座百年老樓起火,一戶人家房頂被燒穿,由於消防人員疏散撲救及時,才未造成人員傷亡。起火原因可能是居民取暖方式不當所引發的。

  每年都有許多的火災事件,然而人們對於消防安全知識的瞭解卻又是十分貧乏的。據有關部門分析,在許多人的潛意識中,都認為保障消防安全是消防部門的事,與己無關。這是一種錯誤認知。預防火災不僅是消防人員的職責,也是社會公眾的職責。我們平時的一次疏忽都有可能會引發火災,給自己和他人的'生命財產帶來滅頂之災。我們必須時刻關注消防安全,它和我們的生命是息息相關的。現實生活中,消防安全隱患隨處可見:隨手亂扔的菸頭;忘了取下的充電器;清明節掃墓時燒紙袋,放鞭炮……這一系列的小問題,稍有不慎就會引發嚴重的後果。

  我們每個人都應該要有基本的消防安全知識,不應該擅自玩火,不讓任何一點星星之火落入易燃之處。其次,我們應該學會如何在火災發生時自救,發生火災時切記不要慌張,要冷靜地進行自救或等待救援等。在逃離時應當儘量低下身子,避免吸入過多的濃煙。再者,應多瞭解一些消防的防範意識,可以去聽消防員的講座或參加實地演習等。最後,牢記火警電話,它將是發生火災時能否成功脫險的關鍵。

  實際上火災並不可怕,可怕的是缺乏消防安全知識。我們的生命其實非常脆弱,一旦失去,便再也不能重來。我們應樹立消防安全意識,珍愛生命,珍愛每一天!

消防演練安全作文 篇5

  火是人類最偉大的發明,他給人們帶來了許多便利。可是,有一些人不正確使用火。給社會帶來了嚴重的的危害。如果我們遇到了火災,要怎樣逃跑了?在一年級的時候,就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練,當時的場面令我終身難忘!

  那是一個看似平常的星期二第二節課,我們正準備出去做操。突然,一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時,廣播裡想起了林主任的聲音:學校發生了火災,所有人趕快逃到操場。這時,我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻,我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙,把口鼻捂住。然後,陳老師命令大家排隊,大家立刻排好了隊,開始下樓了,陳老師示意我們跟她一起做同樣的動作:用毛巾捂住口鼻,彎著腰,慢慢的先進。

  我們也跟她一樣,用毛巾捂住口鼻,彎腰,慢慢的先進。從三樓到一樓,全班人都十分有序先進,小心翼翼的先進,大家認為這是真的火災,一個個害怕極了!紅煙越來越多,能見度不足一米,大家更害怕了,更快了一些。終於,走到了操場了,全校人都聚在那兒,原來這只是一場演戲,大家鬆了一口氣。

  隨著年齡的慢慢增長,我瞭解了水火無情的道理。如果遇到著火,千萬不要慌張,一定要報火警119,報警時要講清楚地址等。決不能貪念財物,首先要逃跑,逃跑時要用毛巾捂住口鼻,還要嚴守秩序,不能爭先恐後,互相擁擠,自相踩踏,以免發生不該發生的悲劇。

  每個人只有一次生命,我們要珍惜自己生命,讓我們樹立消防意識,爭做消防小衛士。

消防演練安全作文 篇6

  水火無情,火災如惡魔般纏在我們身邊,想要擺脫它,很難。它就像一把摧毀人生的刀,無情地使許多生靈瞬間消失。一個小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞,能使人創造的一切事物化為灰燼。為了認真落實我校火災防範措施,學校準備學習一次消防安全演練。

  我們手中緊抓著毛巾,等待演練開始。突然,警報響起,劃破了校園的寧靜。一聽到急促的警報聲,教室就沸騰起來,大家的心隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撒離,一邊叫我們用毛巾捂住口鼻。我們飛快地排好了隊,才走了幾步,便停了下來。”幹什麼啊!走啊!”一些同學急躁起來。一聲又一聲的警報過去,我們站在原地,呆呆望著樓下熙熙攘攘的人群,嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣:“這是怎麼回事。”她皺起了眉頭,緊咬著嘴唇,又嘆了口氣。

  樓梯終於暢通了,沒人說笑,沒人打鬧,只有紛亂的腳步聲。爭分奪秒,我們彷彿懸在一條生命線上,掙扎。我猛地吸了口氣,彷彿吸入了濃煙,咳嗽了幾下,那種恐懼感瞬間佈滿了我的全身,這才只是演練!

  我們終於到達了操場,我撥出了緊張感,吸進了一大口清新空氣。心裡燃起了一絲喜悅。那學會生存並自我保護的種子在不經意間撒在我的心田。校長開始總結這次演練:因為四年級的一個班,導致全校疏散混亂,還好及時發現。然後,我們驚訝地發現,我們竟用了7分35秒才疏散全校!多麼令人驚訝的速度,在我預料的3分鐘差別太大了!

  雖然這次學習的時間才短短7分35秒,但它給我留下了永久的回憶,讓我受益匪淺。現在,讓我們攜起手來,為減少火災的發生而共同努力,真正做到“防患於未然”,讓我們日益強盛的祖國祥和與安寧!

消防演練安全作文 篇7

  前幾天,我們學校舉行了消防演習。演習的目的是讓同學們知道,在火災的時候,該如何自救。

  下午第三節課一上課,我們先聽了消防講座。消防員叔叔教了我們一些基本的火災自救方法,如打119電話,大聲呼救等等。緊接著我們進行了消防演習。

  同學們坐在教室裡等待警報響起,蔡聞濤都已激動地跳了起來。突然,一陣刺耳揪心的警報聲拉響,同學們都顯得有些緊張。但是,大家還是很快鎮定下來,按照剛剛學到的方法,前三排走前門,後三排走後門,同學們用溼毛巾捂住口鼻,俯下身子,井然有序地快步走下樓梯,經過棋盤,到達操場,整個過程沒有喧譁、沒有吵鬧。

  就這樣,大家爭分奪秒地來到安全地帶排隊集合。這時耳邊傳來校長激動的話語;“同學們,祝賀你們只用了2分40秒就完成了這艱鉅的任務。”話音剛落,臺下一片掌聲。我心中也充滿了自豪。

  一場驚心動魄的消防逃生演習結束了,可它帶給我們許多收穫。使我們學會了遇到災難時的逃生技巧,讓我們增強了消防意識。

消防演練安全作文 篇8

  一天,我們正在上著課。“嗚--”的一聲警報響了。隨著這聲警報響,我們排著隊有秩有序地跑出教室,當然還要彎腰捂鼻。下樓梯時,許多老師在維持秩序,讓同學們安全地到達大操場。

  到達操場後,我們找到本班位置,按順序排好隊。等待老師下來後,班長帶隊,到後面操場站隊。

  站好隊後,申老師站在旗臺上,告訴我們怎樣使用乾粉式滅火器。它的使用方法很簡單,在使用前,上下搖動,一隻手提著瓶子,一隻手去拉開保險栓,拿著管,對準火苗根部噴射,就可以把火熄滅了。

  隨後,申老師找了四位學生,四年級兩位,五年級兩位,來噴滅兩堆大火。四年級的兩位先來,但他們好像沒有掌握好竅門,火沒滅掉,但後來找到了方法,把火熄滅了。五年級的兩位掌握的不錯,一下子就把火噴滅了。

  然後,副校長髮表了講話,說三四年級全站好隊用了1分22秒,五年級卻只用了1分02秒,比上次速度提升了許多。但有些老師和同學沒有重視這次的演練,希望以後注意。

  就這樣,就這樣這次演練結束了。我知道老師都是為了我們好,讓我們在危險來臨時,有所防範。在此,我要對學校的各位老師說:“老師,您辛苦了。”

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