消防安全演練作文(通用9篇)

消防安全演練作文(通用9篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的消防安全演練作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  消防安全演練作文 篇1

  昨天下午,我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發出了一聲銳的聲音:“吱——吱。”來回想來想去。我們的神經都很緊張。我們迅速拿出自己帶來的溼毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進。透過我們一連串的舉動,我想你們也許已經猜到了。

  我們已經開始模擬消防逃生。我來講講事情的經過。老師星期三就說要帶毛巾說要舉行一次活動,到了星期五,老師揭曉答案,那就是我們要舉行消防逃生演習。在演習之前,我們已經做好充分的準備:就是把我們的“防毒面具”(毛巾),沾些水疊成小方塊,放在桌子角上。現在鈴聲響起,我們的逃生演習開始了!

  我們緊而有序的跑到了樓下,我的那個“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面,一看,媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣,趕緊逃出去,不然,大禍就要把我燒成張店特產:張店烤人了。

  我總算逃出了那個鬼地方。看到我的毛巾上有恐怖的“黃色素”就覺得火災太可怕了。

  大家一定要注意防火。

  消防安全演練作文 篇2

  今天下午,學校精心為我們準備了一次消防安全演練,目的是讓我們小學生懂得消防知識,懂得在火災中怎樣逃生。

  第一節下課後,同學們排好整齊的隊伍,各自拿著事先準備好的毛巾。演練開始了,只見一股濃煙滾滾上升,同學們用溼布捂住口鼻,彎下了腰,一個班接著一個班有秩序地迅速衝到操場上,找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海,熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束,接著是滅火演習。

  消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法,然後教我們怎樣使用滅火器。話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下搖晃一下,然後他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色,分別是紅、黃、綠,如果指標指向綠的是安全的。說完,他來到草坪中間,將大火點燃,只見烈火熊熊,火好大呀,在這燃眉之急的時候,消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器,把滅火器孔對火,再按下開關,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔們的動作好快啊!

  後來五六年級的學生代表和老師代表也去試了試,演習在歡聲笑語中結束了。

  啊!一場別開生面的消防安全演練結束了,在這緊張的氣氛中,我們感受到了生命的意義,從中我們也懂得了一個道理:面對任何危險,我們都要冷靜沉著,更要團結一致。

  消防安全演練作文 篇3

  火是人類最偉大的發明,他給人們帶來了許多便利。可是,有一些人不正確使用火。給社會帶來了嚴重的的危害。如果我們遇到了火災,要怎樣逃跑了?在一年級的時候,就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練,當時的場面令我終身難忘!

  那是一個看似平常的星期二第二節課,我們正準備出去做操。突然,一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時,廣播裡想起了林主任的聲音:學校發生了火災,所有人趕快逃到操場。這時,我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻,我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙,把口鼻捂住。然後,陳老師命令大家排隊,大家立刻排好了隊,開始下樓了,陳老師示意我們跟她一起做同樣的動作:用毛巾捂住口鼻,彎著腰,慢慢的先進。

  我們也跟她一樣,用毛巾捂住口鼻,彎腰,慢慢的先進。從三樓到一樓,全班人都十分有序先進,小心翼翼的先進,大家認為這是真的火災,一個個害怕極了!紅煙越來越多,能見度不足一米,大家更害怕了,更快了一些。終於,走到了操場了,全校人都聚在那兒,原來這只是一場演戲,大家鬆了一口氣。

  隨著年齡的慢慢增長,我瞭解了水火無情的道理。如果遇到著火,千萬不要慌張,一定要報火警119,報警時要講清楚地址等。決不能貪念財物,首先要逃跑,逃跑時要用毛巾捂住口鼻,還要嚴守秩序,不能爭先恐後,互相擁擠,自相踩踏,以免發生不該發生的悲劇。

  每個人只有一次生命,我們要珍惜自己生命,讓我們樹立消防意識,爭做消防小衛士。

  消防安全演練作文 篇4

  清晨,學校門口停著幾輛紅色的消防車,特別引人注目。老師告訴我們,今天學校要進行消防安全演練。

  上第二節課的時候,警報聲突然響起,演習正式開始了。老師很鎮定地組織我們緊急集合,帶領著我們有序地下樓去。我們到了操場都焦急地掂著腳向前望去,消防員叔叔點燃了他們準備好的一堆木材,瞬間一股濃煙直衝雲霄。

  我們大家突然就聞到一陣陣難聞的味道,於是我們趕緊地捂住口鼻。而消防員叔叔平穩地托起高壓水槍,對著火焰的根部噴射,因為高壓水槍的威力非常大,所以另一位消防員叔叔也跑過來托起水槍的尾部。在他們倆的努力下,火勢被水槍打敗了。我們情不自禁的為他們歡呼。

  接下來是第二個演習高樓逃生。只見他們將放在教學樓前癟癟的氣墊充滿氣,頓時,氣墊就變成了一個大“麵包”。一位消防員叔叔走上教學樓三樓的陽臺上,他雙手交叉抱住後腦勺,對準氣墊從容不迫地蹦了下去。他安然無恙的躺在了大“麵包”上。此刻,大“麵包”被壓了一個大窩,消防員叔叔自救成功了。我們再一次為他喝彩。

  經歷這次事後,我懂得了許多的消防安全知識。

  消防安全演練作文 篇5

  黑夜裡的一把火,讓我們在黑暗中找到光明;冬日裡的一把火,讓我們在嚴寒中感到溫暖……火,可謂我們生活中不可缺少的一部分。

  但是,火,它也是一把"雙刃劍"。它在帶給我們無限美好的同時,也有可能像惡魔一樣奪走無數人的生命,讓我們的家園變成一片灰燼。

  幾年前,吉林省吉林市中的百商廈發生了一場特大火災事故,這場火災事故造成了54人死亡,70多人受傷,財產損失400多萬元,讓無數原本幸福美滿的家庭陷入了無限的哀痛中。這場造成如此慘重代價的火災是由什麼引起的呢?一個小小的菸頭,一個沒有被完全踩滅的小菸頭!百商廈公司至始至終都在強調生產廠區內禁止吸菸,可是百商廈中的一位員工不僅無視公司的規定——在生產廠區內吸菸,還把吸完的香菸隨意扔在某一個角落踩幾腳便離開了,他沒有注意到那菸頭沒有被完全踩滅,那菸頭一閃一閃的火光,正閃著猙獰的面孔,他更沒想到,一場令人類夢魘的特大火災事故就因此發生了!

  細節決定成敗,有時候,細節也能決定生死。因為在一個排插上插滿了插頭,導致電量超負荷使用引起的火災;因為一個沒熄滅的菸頭引起的火災……這都是生活中的小細節,但是正是因為沒把這些小細節做好,所以,災難發生了。

  無規矩不成方圓。如今每個地方都有每個地方的規定,比如:在商場中,可以看到"禁止攜帶寵物""禁止吸菸";在森林中,可以看到"禁止攜帶易燃易爆物品"……可是,有些人卻對這些標語置之不理,仍然我行我素,最終就有可能導致悲劇的發生。比如,百商廈的那位員工正是因為對公司的規定的置之不理,才導致了那場火災的發生。那些標語貼出來,必定是有道理的,有用處的。只有每個人都用心按標語上的做,才可以有效地減少安全隱患,避免災難的發生。

  作為一名中學生,我們應當注重生活中的小細節,善於發現生活中的安全隱患,學習並掌握一些消防安全知識;認真對待每一次學校舉行的`火場逃生演練。只有這樣,當火災真正發生時,我們才可以從容面對,提高生存下來的機率。

  讓我們從身邊的小事做起,把"消防安全"這四個字牢記在心,真正做到"消防安全伴我行"!

  消防安全演練作文 篇6

  今天下午第二節課,我們學校舉行了一場精彩的消防演習活動。

  開始,學校突然出現了十分緊急的三聲哨響,大家聽到哨聲,我們四(4)班的同學按照以前的慣例,前三排從前門走,後三排從後門走,迅速而又緊張地走出教室。一出教室,大家按照老師的要求,彎下身子,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去,因為大家知道大火來臨時,首先要注意自身的安全,要防止二氧化碳氣體毒害,不能擠來擠去,以免影響了他人的逃生。

  到了藍球場,只見濃煙滾滾,刺鼻的煙味撲鼻而來,同學們立即按照老師的要求,馬上拿出毛巾捂住口鼻,蹲了下來。安全逃生的第一關,我們勝利脫險。

  接著,學校通知我們到足球場那邊練習如何滅火。剛到足球場,只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火,火勢越來越旺。這時,消防主任拿起滅火器告訴大家:“同學們,遇到這樣的大火,我們不要害怕,要沉著冷靜,要學會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現在我給大家做一個示範,請同學們仔細、認真觀看。”消防主任很熟練地給我們一次次示範。之後,他請了幾個老師和一些高年級的同學去學著用滅火器滅火,大家看著,心情都非常激動,就連低年級的同學也躍躍欲試,可時間不允許。滅火的第二關就這樣結束了。

  最後,我們集中在操場上,羅校長做了總結髮言。我記憶最深的是,羅校長說:“如果分子來了,我們一定不要恐懼,應該鎮靜;如果火災來了,我們一定要學會自救,千萬不要推推擠擠的。”

  這是一場多麼精彩的消防防演習呀!我們從中嚐到了不少東西。

  消防安全演練作文 篇7

  水火無情,火災如惡魔般纏在我們身邊,想要擺脫它,很難。它就像一把摧毀人生的刀,無情地使許多生靈瞬間消失。一個小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞,能使人創造的一切事物化為灰燼。為了認真落實我校火災防範措施,學校準備學習一次消防安全演練。

  我們手中緊抓著毛巾,等待演練開始。突然,警報響起,劃破了校園的寧靜。一聽到急促的警報聲,教室就沸騰起來,大家的心隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撒離,一邊叫我們用毛巾捂住口鼻。我們飛快地排好了隊,才走了幾步,便停了下來。”幹什麼啊!走啊!”一些同學急躁起來。一聲又一聲的警報過去,我們站在原地,呆呆望著樓下熙熙攘攘的人群,嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣:“這是怎麼回事。”她皺起了眉頭,緊咬著嘴唇,又嘆了口氣。

  樓梯終於暢通了,沒人說笑,沒人打鬧,只有紛亂的腳步聲。爭分奪秒,我們彷彿懸在一條生命線上,掙扎。我猛地吸了口氣,彷彿吸入了濃煙,咳嗽了幾下,那種恐懼感瞬間佈滿了我的全身,這才只是演練!

  我們終於到達了操場,我撥出了緊張感,吸進了一大口清新空氣。心裡燃起了一絲喜悅。那學會生存並自我保護的種子在不經意間撒在我的心田。校長開始總結這次演練:因為四年級的一個班,導致全校疏散混亂,還好及時發現。然後,我們驚訝地發現,我們竟用了7分35秒才疏散全校!多麼令人驚訝的速度,在我預料的3分鐘差別太大了!

  雖然這次學習的時間才短短7分35秒,但它給我留下了永久的回憶,讓我受益匪淺。現在,讓我們攜起手來,為減少火災的發生而共同努力,真正做到“防患於未然”,讓我們日益強盛的祖國祥和與安寧!

  消防安全演練作文 篇8

  生活處處離不開知識,知識可以告訴我們在某些特殊場合發生了特殊情況,我們應該怎麼辦。每個學期學校都會定期做消防安全講課、消防安全演練等讓我們提高自身的消防安全意識,但我卻覺得我們缺少發現消防隱患的慧眼。

  在來來往往的馬路中,上學放學我們來回穿行於各種建在居民樓下的小店或酒店,在那裡是一個個安全隱患的集結地。在那裡,只要稍有不慎便會引起大火的吞嗜。例如:酒店煤氣洩露或LED廣告牌短路,小店裡的小型電器引燃周圍著火點低的物體等,都會引起熊熊大火造成不可小覷的後果。

  發現這些隱患時我們應當向有關部門反映。當然,我們也應該瞭解學會火災發生後的應急手法。

  1、沉著冷靜:根據火勢實情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂。凡火災倖存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案,爭取到了最好的結果。

  2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內時,緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發現門、牆發熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸溼的棉被等堵封,並不斷澆水,同時用折成8層的溼毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到溼毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外,應低首俯身,貼近地面,設法離開火場,以避開處於空氣上方的毒煙。

  3、設法脫離險境:底層的居民自然應奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險時,可裹上浸溼了的毯子、非塑制的雨衣等,快速衝下樓梯。若樓道被大火封住而無法透過,可順牆排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。

  4、儘快顯示求救訊號:發生火災,呼叫往往不易被發現,可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

  消防知識應謹記,出行安全全靠它。

  消防安全演練作文 篇9

  我喜歡美麗的火:閃爍時,能照亮前方路上的迷茫;熾熱時,能溫暖冰冷的小手;耀眼時,能烹飪出美味的佳餚。

  然而,火又是那麼的冷酷無情。灼人的火,吞噬了多少脆弱的生靈;蓬勃的火,帶走了無數青山綠水。

  火如同猛獸,如果正確對它,它就溫順;如果不預防它,它就暴躁。面對情緒難定火,可愛又可恨的火,那麼我們應該怎樣對待它呢——深入瞭解消防安全知識,將消防安全的重要性牢記於心,那麼我們對待災難的來臨時就從容不迫。

  當災難發生時,我們應該保持一顆積極向上的心態而不是感到絕望。在火苗還沒吞噬房間時,我們應該迅速用溼毛巾捂住口鼻逃離到安全的地方,要是發現時情況已晚的時候,我們不能在火海里亂竄,更不應該盲目跳樓,在這個時候,我們應該保持冷靜,找到床單撕成條狀綁在一起,順著視窗爬到安全的樓層,再及時撥打消防電話通知消防隊員。假如,你已經被困在房間裡出不去了,記住,不能撞門衝出火海,這樣只能使你受到更大的傷害。這時,就該找一條溼毛巾捂住口鼻以防吸入過多毒氣,如果火還沒燒進房間,就及時用手機撥打消防電話等待救援。但是,在等待時也不能閒著,應該窗戶開啟,時刻保持新鮮空氣,再對外面大聲求救,貯備水源,等待救援。

  消防防火從小事做起,從身邊預防開始:家裡多備些水以防萬一;不在易燃的地方玩火,例:森林,家裡,煙花爆竹旁;不隨意亂丟菸頭;用完火及時滅掉以免釀成大禍;不要將電器開著過久……防"火"之心不可無,全面地普及防火知識對我們又何嘗不是一種保護呢?火,是我們的朋友,也是我們的敵人,正確利用、預防火才能使火不危逼我們的生活。

  溫暖的火,給我們帶來了許多方便與快樂,它是我們忠實的朋友;暴怒的火,它就像被關在籠子的野獸,時刻會吞噬我們的生命,只要正確預防它,就不會危及我們。尊重自我,重視火源,享受生命的美好。

最近訪問