團日活動評比策劃書

　　轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的團日活動評比策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團日活動評比策劃書1

　　一、活動名稱：

　　要迎評找不足，促改競賽文明寢室評比

　　二、活動背景：

　　在我校迎來評估之際，為了全面映我院在評建工作中的進展情況，緊緊圍繞進一步加強校風學風建設，提高廣團員青年的綜合意識，引導學生養成良好的學習習慣。

　　三、活動目的：

　　透過開展主題團日活動，引導共青團員形成正確的榮辱觀，樹立優良的團風、學風，提高團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣共青團員以飽滿的熱情、務實的態度和高度的責任感迎接本科教學評估，營造人人瞭解評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻的良好氛圍。

　　四、活動宗旨：

　　以評估為契機，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的建立理念。

　　五、活動方式：

　　以寢室為單位，舉行文明寢室評比活動，然後舉辦主題班會，以ppt形式展示。

　　六、活動時間：

　　xx年11月4日xxxxxxxx11月24日

　　1、11月4日11月23日，寢室評比，ppt材料蒐集及製作；

　　2、11月24日，成果展示。

　　七、活動地點：

　　待定（多媒體教室）

　　八、活動物件：

　　09投資班團支部

　　九、活動內容：

　　前期準備：由每個寢室選出一名代表組成評比團，按學校的寢室衛生評分標準評出5個文明寢室。並對每個寢室進行記錄，拍照，製作成ppt的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號，讓5個文明寢室準備3分鐘的演講，給同學們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學們每人上交一條為迎評該做到的制度，制定出責任狀。

　　活動方式：播放各個寢室的ppt，再由2個文明寢室的代表逐個發言，再由同學自由發言，說說對迎評促建的看法，建議以及祝福。最後宣讀09投資團支部責任狀，由全班同學簽署。

　　十、活動預期效果：

　　透過本次主題團日活動，可以使家更加了解評估的目的和意義。力求透過本次團日活動，激發廣青年的學習熱情，培養學生良好的學習習慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎。同時，也可以使我校更好地抓好校風學風建設，營造良好的學習與育人氛圍，有利於學校的各方面建設。

　　“迎評估，文明寢室評比”主題團日活動策劃書

團日活動評比策劃書2

　　一、活動背景：

　　從目前我國的高等院校外語教學和專業設定的現狀分析中，我們發現我國每年僅需要少量外語與文學、外語與語言相結合的專業人才以從事外國文學和語言學的教學科研和翻譯工作，而量需要的則是外語與其他有關學科相結合的應用型人才。開放以來，我國對外經貿發展速度，在經濟增長中具有重要的戰略作用。加入WTO以來，我國經濟進一步融入世界經濟體系，更多的國際性企業看好中國，國際各類投資及貿易更趨活躍，從而產生更多的涉外就業崗位。國際商務人才出現多層次、多樣化需求，批操作性和服務性較強的金融、保險、服務等涉外工作崗位也將吸納更多應用型英語專業畢業生。市場對英語加商務等應用型人才的需求量越來越。而市場所緊缺的正是具有高水平實踐技能的人才。傳統英語專業人才培養計劃所培養的學生，由於只具備單一的英語技能，已經不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一型別的英語畢業生的需求日漸減少。因此，英語專業人才培養必須轉向複合型人才培養模式，只有這樣才能滿足國家建設和社會發展的需求。

　　二、活動目的：

　　透過本次團日活動的開展，我們希望同學們能更加清楚自己的專業性質，瞭解社會的動態，明確這個社會對英語專業人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標，明確自己應該怎樣充分利用這三年學的時間去學習跟生活，最終實現自己的人生價值。

　　三、活動主題：

　　知行合一，規劃領航

　　四、活動時間：

　　20xx年10月31日

　　五、活動物件：

　　商務英語12級團支部全體同學

　　六、活動地點：

　　JX6203

　　七、活動前準備：

　　（1）提前準備好一回憶錄xxxxPPT影片短片。

　　（2）提前通知有關同學準備個人簡歷。

　　（3）提前準備好信封以及稿紙。

　　八、活動流程

　　主持人簡單的開場白，介紹本次團日活動的意義與目的，並宣佈活動正式開始。

　　（1）齊唱團歌。本次團日活動的開始，商務英語全體同學齊唱團歌xxxx《光榮啊，中國共青團》。

　　（2）回首一xxxx觀看我們的青春紀念冊。在過去的一年中，我們一路走來，以昂揚的姿態迎接新的挑戰，歲月流逝渲染火紅，風雨同舟共譜輝煌。

　　（3）職場面試xxxx在班級內舉辦一個小的模擬招聘會，可以使家對自己未來面試生涯充滿想象與期待。此環節可分為三部分：職場亮劍（自我介紹伴隨PPT）；職我本色（向別人介紹自己的特長，工作經驗、自身能力）；職面未來（對未來工作的計劃與準備，面試成功後將如何做）

　　（4）遊戲互動xxxx透過簡單的英語課堂遊戲烘托活動氣氛，將活動推向高潮。

　　（5）說說心裡話xxxx請幾位同學說說上學一年以來的感受，怎樣規劃自己的二生活以及未來。

　　（6）給一年後的自己xxxx同學們每個人都寫一封信，寄給一年後的自己，寫完之後放入信封封好。

　　（7）活動最後全體同學齊唱班歌。

　　九、活動經費預算

　　（1）信封xxxx60（個）*1（元）=60元

　　（2）稿紙xxxx 2（本）*4（元）=8元

　　系別：外語系

　　班級：商務英語12級

　　日期：20xx年10月12日

　　團日活動總結

　　20xx10月31日，黃河水院外語系商務英語12級團支部開展以“知行合一，規劃領航”為主題的團日活動。本次活動旨在希望同學們能更加清楚自己的專業性質，瞭解社會的動態，明確這個社會對英語專業人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標。

　　本次團日活動中我們一起回憶過去一年的點點滴滴，回憶過去，展望未來，活動取得圓滿成功。

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代”嘹亮的歌聲拉開活動的序幕，家用最青春的方式展示這是誰的時代！

　　隨後，帶著感動家一起觀看了屬於我們的青春紀念冊，過去的一年中，我們風雨同舟，一起走過，有歡笑，有淚水。

　　結合商務英語的專業特色在支部內開展了一次小型“模擬招聘會”，同學們在招聘會上躍躍欲試，運用自己的專業技能，積極的向面試官展示自己。

　　“面試”結束之後，同學們用流利的英語說出對過去的回味和對未來的憧憬，面對未來，我們乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

　　一個簡單的小遊戲“你來比劃我來猜”，將活動推向高潮。

　　Yesterday is history, tomorrow is mystery,每個人的未來都充滿未知的精彩，人生的價值就在於不斷地挑戰自我，實現夢想。走過了昨天與今天，讓我們來為將來做打算。最後同學們每個人都寫了一封信，寄給一年後的自己，寫完之後放入信封封好。

　　本次活動很有意義，同學們積極參與，取得了良好的效果。

團日活動評比策劃書3

　　活動前言：在如今社會，面對資訊化的千世界，社會上出現了各種道德敗壞的現象，人們變得越來越浮躁，從而忘卻了我們華夏民族的傳統道德精髓，而書籍正是傳播這種精神內涵的重要途徑。但是現在各種文藝作品生產量，層次不一，難以避免存在一些書籍作偏播不適合於我們學生新青年的內容與思想，閱讀此類書籍，不僅不能讓我們的思想精神上有所提高，而且浪費我們寶貴的時間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕，將時間與經歷用在有利於我們個人發展的書籍中。

　　活動主題：修身明禮，砥礪品行

　　活動時間：12月12日晚6:40

　　活動物件：全體XX0411班的同學

　　活動前期安排：

　　1.召開班級會議，討論決定班級12月團日活動的主題與形式。

　　2.召開團支部內部會議，安排人員工作分工。

　　3.用飛信向班級同學告知具體的時間地點，要求同學們以寢室為單位，推薦一本公認的好的課外讀物。

　　活動內容及流程：

　　1.團支書參加團支書會議，明瞭相關團日活動的要求。

　　2.團支書在班礆召開會議，確定了團日活動的主題為“修身明禮，砥礪品行”。

　　3.各寢室分配到各介紹一本書的任務，同學們積極準備。

　　4.團支書邀請分團幹事前來觀看本次團日活動，安排相關人員拍攝照片。

　　5.團支書於12月12日晚6:40準時召開團日活動，同學們將自己的成果進行展示。

　　6.同學們踴躍發表自己的意見。

　　團支書宣佈本次團校活動圓滿結束

　　活動效果預測：

　　都說書籍是人類進步的階梯，透過好書推薦會，同學們能夠接受優秀文化的薰陶，從而使自己能夠更好的達到修身、明禮的要求。此次活動能夠為同學們今後的學習和生活奠定良好的精神和思想基礎，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，以班級的形式組織能夠更好的增強我班的班級凝聚力，更加突出文學院的人文精神。

團日活動評比策劃書4

　　一、活動主題：

　　迎評、促建、保優、愛我南湖新校園

　　二、活動形式：

　　擦洗南湖路邊的路燈燈杆上的殘留廣告紙及其他汙漬。

　　三、參加人員：

　　xx理工學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

　　四、活動目的：

　　透過擦洗路燈燈杆上的殘留廣告紙，保證路燈杆上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。

　　並透過此次活動宣傳並倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長喳益得以實現。

　　五、活動內容和過程：

　　1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

　　2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈杆進行擦洗。

　　3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

　　4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。

　　5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

　　六、活動時間：

　　20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

　　七、活動地點：

　　南湖馬路邊上

　　八、活動要求：

　　希望各團員均能積極參加活動，認真對待並積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕髒、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由於是在馬路邊，務必注意安全。

　　九、經費預算(單位：元)

　　十、策劃人：

　　勞動與社會保障0602團支部

　　十一、活動總結：

　　由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳員負責撰寫宣傳稿，並在班級部落格及學工廣場發表。

團日活動評比策劃書5

　　一、活動名稱：

　　xx學院“亞運”主題團日活動評比

　　二、活動背景：

　　南粵地，向來領風氣之先，常有不同凡響的手筆。從XX年7月1日申辦成功那天開始，經過了6年多“亞運效應”的持續發酵，廣州正經歷鉅變化。昔日藍圖，已轉換為城中處處新的風景；聲聲倒計時，傳遞出的雄心與期盼，清晰可聞。

　　實際上，將廣州亞運放在更的時空座標系中去打量，更會明白這一盛會所承載的意義。亞洲地跨萬里，從地域到人文，姿彩萬千。能匯聚於亞運會這座舞臺之上，不僅是因為彼此懷有交流友誼之意，更在於能夠透過體育開啟或有阻隔的心靈，上演一幕幕感人故事。廣州開放包容，敢為人先，氣與細膩並存的城市氣質，正可與亞運精神互相印證。

　　千年古城，今日亞運。這一重歷史事件必將帶給廣州更光明的未來，也為亞運留下濃墨重彩的一筆。

　　三、活動目的：

　　參加“亞運”主題團日活動，有助於一年級的醫學新生充分認識到自己的亞運主人翁身份，進而以更高昂的熱情支援和參與亞運工作，達到開拓視野，提高自身素質的目的。同時，培養同學們的團隊精神、合作意識，增強集體榮譽感。

　　四、舉辦機構：

　　XX級xx學院團總支實踐部、組織部

　　五、活動開展：

　　1、主要工作、相關部門及負責人：

　　主要工作

　　相關部門

　　負責人

　　組織策劃

　　實踐部、組織部

　　武雲龍、陳偉棟

　　整理活動資料

　　各班團

　　各班團支書

　　活動評

　　實踐部、組織部以及各班團支書

　　申請教室、獎勵

　　實踐部

　　2、流程：

　　a各班團與班組織各班以“亞運”為主題的團日活動。

　　b各班團支書要將整個活動以照片（或影片）、文字等形式詳細記錄下來並進行整理和篩選。

　　c11月28日以前由各班團支書把資料（團日活動策劃、團日活動相片、團日活動總結報告）製成壓縮檔案。

　　d11月29日以前由組織部收集各班資料後彙總將資料群發個各位團支書，然後團支書需傳給各位宿舍長。

　　e接下來是宿舍長的配合了。請宿舍長召集各舍友進行評比，透過對資料中的圖片和文字等等因素進行排名，把自己宿舍的意見（前6名的班級報給團支書）

　　f團支書彙總班裡情況，製成表格，表中資料則代表該班意見。

　　以上意見（佔總分的60%），由組織部彙總後進行排名，按60、58、56（……）進行計分，為第一部分（a~f）得分。

　　g現定於12月5號週日晚上7點到9點半進行團日活動的評比（要求各班團支書準備一個時長5~10分鐘的展示，形式不限，但需儘可能的`展示自己班團日活動的特色和收穫，內容豐富，這也是重要的評比標準）

　　h更好體現公平原則，決定當天的評由實踐部、組織部成員以及各班代表（各班可派三位同學參加會，但一班只有一票）共同擔任，當天會給家統一發紙質版的評分表。然後進行排名。

　　然後按40、38、36（……）計分，以上意見（佔總分的40%）為第二部分（g、h）得分

　　由兩部分綜合起來即為此次團日活動評比的總分。最高分的一個班為一等獎；二三名為二等獎；四五六為三等獎。

　　為了鼓勵家參與團日活動以及感謝家對評比活動的力支援，我們將在第一輪評比中增加照片評比工作，每個宿舍在各班團日活動資料中可以選出宿舍全員認為最好的1張相片，最終我們會根據宿舍投票的結果從中選出優秀的照片在團日活動的照片展示中加以標誌，並在參評宿舍中隨機抽取5個幸運宿舍贈與精美禮品一份。

　　六、經費預算：

　　一等獎（一名）：一等獎錦旗+價值150元的禮品

　　二等獎（兩名）：二等獎錦旗+價值100元的禮品

　　三等獎（三名）：三等獎錦旗+價值50元的禮品

　　鼓勵獎：價值30元的禮品

　　幸運獎（五名同學）：精美亞運禮品一份

　　七、場地設定：

　　教室在申請之中，到時會提前通知（請留意飛信）。

　　附：

　　a關於各班團日活動的評比，要求各班團支書準備5~10分鐘的展示，內容和形式不限，主要目的是將自己班的團日活動的特點和收穫，儘量豐富並能夠新穎特，別出心裁。

　　b關於向組織部交的團日活動的資料問題具體如下：

　　1.團日活動的詳細策劃：包括活動主題、目的、時間、地點、參加人數以及詳細的活動流程等內容。

　　2.團日活動之後的活動總結：包括活動中給每一位同學以及班級帶來的收穫、活動中出現的問題以及改進方法。重點突出團日活動的收穫。

　　3.優秀照片5張（或者更多）。在評比活動結束後，我們將對相片進行全員展示，供家參觀與學習。

團日活動評比策劃書6

　　一、活動背景:

　　今年是中國共青團建團91週年，是雷鋒同志逝世51週年紀念年；雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導著許許多多的人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成文明道德風尚，為促進社會和諧、發展中國特色注入了重要精神力量。透過實踐證明和經歷時間的考驗表明，雷鋒精神具有強的生命力和引領時代進步的功能，充分顯示了核心價值體系的鉅作用，是我們深入貫徹落實科學發展觀、實現全面建設小康社會奮鬥目標新要求的重要精神支撐。

　　在新的時期，深刻地認識和不斷地發揚雷鋒精神，將更加有力地貫徹十八思想，不斷提升廣青年思想道德素質，為黨的十八屆二中成功召開營造良好的社會氛圍，為我們社會平穩發展提供基礎。

　　二、活動主題:

　　我愛商，志願服務

　　三、活動目的：

　　1.為了加強同學們對雷鋒精神的瞭解

　　2.透過同學們的親身體驗與實踐，提高同學自身的行為修養，增強人與人之間的融洽程度，不斷髮揚雷鋒精神。

　　3.弘揚雷鋒的服務精神，發揚中華民族助人為樂的傳統美德，特此安排同學們參加此活動.並提升學生社會實踐能力。

　　4．透過參加此次活動，集中團員集中學習宣傳雷鋒精神，將雷鋒精神在同學們的日常生活中體現。

　　四、活動時間：

　　20xx年x月x日下午

　　五、活動地點：

　　敬老院

　　六、活動人員：

　　資訊工程學院自動化12－02班全體成員

　　七、前期準備：

　　一、徵求同學們的意見，確定團日活動是以戶外活動的形式開展；

　　二、聯絡相關敬老院人員，做好相關準備工作；

　　三、準備一些慰問品和一些活動需要的道具；

　　八、活動流程：

　　一、活動前：

　　組織召開班會，向團員們普及雷鋒精神並通知團員活動時間與地點。

　　二、活動中：

　　1、活動開始時組織班級成員在校門口集合並宣佈去敬老院的注意事項。

　　2、由班長和團支書帶領同學們前往敬老院。

　　3、到達敬老院展開志願活動（志願活動形式為：陪老人聊天；和老人打牌；給老人們發放水果等）。

　　4、志願活動結束後組織同學們離開返校。

　　三、活動後：

　　對此次團日活動做出總結

　　九、注意事項：

　　1，在去的路上要注意交通安全，遵守交通規則

　　2，在敬老院內要保護環境

　　3，在敬老院內要保持安靜，不製造噪音

　　4，要尊敬老人，積極地為老人們做一些力所能及的事

　　十、活動效果：

　　透過此次團日活動，使同學們的自身素質得到提高，讓同學們對雷鋒精神有了進一步的瞭解，並將在日後的生活中將雷鋒精神應用和發揚

　　十一、活動經費：

　　十二、活動總結：

團日活動評比策劃書7

　　主題：我運動，我快樂。

　　一．活動背景：

　　現在的很多學生在學期間基本上不太參加運動鍛鍊，而身體是的本錢。靠一那種督促似的早操時代和必修的體育課時代已經過去了，而身為化學學科學生的我們，長時間的投入在專業課與化學實驗上面，所以一定量的運動和健康的生活方式對於我們顯得尤為重要。加之冬季來臨，天氣越來越冷，人的怕冷性與懶惰性會顯現出來，以團日活動的形式讓家參與到運動中來，是對家積極性的一種調動，是對家在心裡樹立運動與學習相結合的健康學習和生活方式的助，是實現“我運動，我快樂”，促進同學間友誼的推動力。

　　二．活動目的：

　　透過團日活動：

　　1.調動起家對學習和鍛鍊身體相結合的生活方式的理解。

　　2.調動起家對班級活動的積極參與動力。

　　3.團結全班同學，讓家在一塊交流，一起運動，加強同學間的交流和同學們的友誼。

　　三．活動時間：

　　20xx年x月x日（週一下午）14:30開始。

　　四．活動物件：

　　20xx級化學化工學院之化學（創新實驗）1班全體同學。

　　F樓東邊小運動場。（乒乓球場，羽毛球場，網球場）

　　六．活動流程：

　　策劃階段：13周。由團支書經過與班成員及與部分同學的小談確定本次團日活動主題，形式，內容等。