運動會的感受作文2篇

運動會的感受作文2篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的運動會的感受作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動會的感受作文1

　　金秋十月，陽光明媚，是開展體育鍛煉的好日子。我們學校的運動會便在此時拉開了帷幕。

　　和煦的陽光照在身上暖洋洋的，使人感到舒適、放鬆。可站在跑道旁的我，卻緊張的盯著起跑線上的運動員——楊志光、陳鵬、伍雨晨三人。他們，是我們六年級(2)班參加男子800米賽跑的選手。提起800米賽跑，就合想起三個詞—速度、耐力、心態。800米賽跑是“中長跑”，介於短跑和長跑之間，既需短跑的速度，又需長跑永不放棄的耐力，更需一個好的心態。所以，要贏得名次，難!

　　這三位運動員似乎也知道其中的難處，十分的緊張。他們屏息凝神，身體前傾，如一支滿弓中的箭，只待發令員發令，便一觸即發。

　　“嘭”，一聲槍響，六年級各班的“精英”們，一齊向前衝去。很快，我們班的楊志光便搶佔了“先機”，暫得第二名，直追第一名。只見楊志光瞪圓了眼睛，咬緊牙關，不顧一切的向前猛衝過去，一時間汗如雨下。後面的`陳鵬、伍雨晨也不甘示弱，憑藉著靈活的技巧，在拐彎處機靈的一插，超過了對手。我們看在眼裡，喜在心中，興奮的為這三位選手加油、助威。

　　時間一分一秒的飛逝著，比賽也將接近尾聲，誰勝誰負就要看這一刻了。但此時，大部分運動員都已體力不支，速度銳減。場上的楊志光憋紅了臉，渾然不顧汗水從頭，一滴一滴地流到衣服上。儘管如此，仍然力不從心。跑道旁的同學們可急壞了，拼命地大喊：“楊志光，加油!加油!”劉暢暢同學拿出口哨來吹，馬潔同學急得流出了汗，連手掌也拍紅了。楊志光恰好跑到我們身邊，或許是聽到了同學們的吶喊聲，不知哪來的勁頭，加快腳步，向著終點飛奔而去。一舉奪得年級第五名!載譽而歸。隨後，陳鵬、伍雨晨也相繼跑到終點。

　　看著我們的運動員不甘落後、勇往直前的表現。我們對待學習的態度，不也應是這樣嗎?

運動會的感受作文2

　　一年一度的運動會即將拉開序幕，同學們都懷著興奮的心情，唯獨我卻遺憾地躺在病床上養傷。因為我患病了---是過敏症，引起了腳關節疼痛，所以不能參加今年的運動會。

　　我因沒能參加這次的校運動會而感到非常遺憾。內心的感受真是五味雜存，既有後悔、又有傷感和焦急。記得去年，我作為一名運動員，可風光了，參加的四個專案都拿了獎，站在領獎臺上的激動心情真是無以言表。而今年卻連拉拉隊員都沒得當，只能在醫院當個病人了。哎！我真後悔，為什麼當初要吃那些不該吃的零食，我這個不爭氣的嘴啊！可把我害苦了。原本大家希望我能多拿些獎狀為班級爭光，可我卻讓大家失望了，不過現在後悔也來不及了，就像潑出去的水收不回來，吃下去的東西吐不出來。“不聽父母言，吃虧在眼前。”為什麼我那時候沒聽老媽的好言勸阻呢？如果我當初聽了老媽的話，那我想一定能為班級爭得了許多榮譽。

　　現在無論我是多麼的不願，多麼的不服，也得認了。現實就是這樣的殘酷，由不得我自已，得了病就得聽醫生，失去了一次為班級爭取榮譽的機會。雖然我身在醫院，心卻總想著班裡同學的在運動會上的表現，總盼望著同學們能為我多出一份力，能多為班級爭得多一些榮譽。每當聽到同學們在運動會上取得好成績時，我就興奮不已，而聽到同學們一點點失利而感到傷心，幸虧我們班總體表現還是可圈可點的，比如汪樂和張曼苡就為我們班拿了四個冠軍，尤其是汪樂，在跳遠專案上還破了校紀錄，真是可喜可賀。其他同學也不賴，亞軍和季軍也數不勝數，大家都發揮各自的特長和優勢，取得了優異的成績。看來，運動員們這幾個星期來的訓練果然沒有白費，付出了，終究會有收穫的。

　　運動會上，我們班的總分排在第三名，雖然比的不怎麼樣，但是大家都已經盡其所能在賽場上充分展示了自我，賽出了各自的勇氣。我相信只要我們抓緊練習，在下次運動會上班級的綜合成績一定會更上一層樓。