感受高中作文（精選44篇）
感受高中作文（精選44篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感受高中作文（精選44篇），歡迎大家分享。
感受高中作文 篇1
什麼是幸福？幸福是空氣，你隨處都可以感受到它的存在；幸福是小鳥，它調皮的你怎麼也抓不住它；幸福又是一杯水，平平淡淡才是真。幸福，在春土中發芽，在夏日中成長，在秋雨中滋養，在冬雪中蔓延。
寒假的風早已在我的腳邊迴轉，帶著那一份份快樂，幸福的種子悄悄地埋藏在我的腳下。漫漫長冬，寒冷而潮溼的氣候裡，不知不覺的煥然一新。
在每個同學的心中，“寒假”都會是一個令人激動的名詞。在放假前好幾天，同學們都開始為寒假做準備了，一份份的寒假計劃也誕生了。
寒假剛開始時，我頓時覺得自己就像放飛籠的小鳥，自由自在。每天早上睡到自然醒，白天可以盡情地玩，爽極了。但我知道，這並不是真正的，永久的幸福。不知不覺中，領通知書的日子到了。從那天后，我感到了時間的珍惜，生命的寶貴，於是我開始按照自己的計劃過寒假。
由於新年即將來臨，家家戶戶都忙著準備，當然，我家也不例外。因為爸媽都在鄉下工作，家裡平時很少打掃，只有等到爸媽放假後，才能進行徹底的大掃除，我也要加入其中。每當幫忙幹完一項活後，我都會感到自己也能為家庭出力了，也都會感到家的溫暖，家的幸福。
很快，春節便到了。當新年的鐘聲敲響時，我的內心十分激動。初一的早上，我一睜開眼，先給爸媽拜年，她們都很高興，給我發了壓歲錢，我頓時感受到了有家的幸福。
寒假的幸福當然不止這些。
今年，天氣十分怪異，年前的雪很少，天氣也很乾旱。直到2011年的第一場雪降臨，大家都感到無比欣喜，尤其是小孩。正月初七早上，天空中飛起了小雪花。一聽說這個訊息，我早早地起了床，出去看雪。站在雪地裡，伸出雙手，慢慢托起落在手心裡的雪，涼絲絲的；再看著過往行人身上的雪花，白茫茫的。在這雪的世界裡，我感受到了快樂，感受到了幸福。
寒假裡我感受到幸福。幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。幸福的含義很廣，它無處不在，只要你努力，懂得把握，幸福終將屬於你。最後，我祝願全天下的學生都能過一個快樂，幸福的寒假。
感受高中作文 篇2
秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累、瓜果飄香。秋天的美真是別具一格，正是秋遊的好時節。我們學校也不錯過這美好的時光讓我們也踏上了“長陽”之旅——體驗農民的生活。
這一天我早早的起床帶著開心又激動的心情來到了學校，看到同學們已經站好了隊，我趕緊帶領我的隊員加入他們的行列。
出發了，我們這次的導遊名叫“小李哥”，特別有趣，一路上給我們介紹了許多風景。
很快，我們到達了第一站——絲瓜基地。
絲瓜基地可大了，一眼望不到頭，絲瓜架上掛滿了絲瓜，有的又直又粗，有的彎彎的。風吹來時，左右搖擺很好看。老師一聲令下，我們立馬衝入這絲瓜的海洋，你摘一條，我摘一條，大家摘得很開心，體驗著前所未有過的勞動的快樂，在這裡我們摘了許多絲瓜，但有的同學不知道越大越老，盡摘大的，以為越大越好，還好以前奶奶告訴過我，絲瓜越小越嫩，炒著吃才好，大了老了，只能曬乾了用於清洗東西。所以這一站我的收穫很大喲。
接著，我們來到了第二站——紅薯基地。
領到工具後，我們就開始挖了，開始我們拿著鏟子亂挖，結果挖了半天連紅薯的影子都沒看到，後來我們只好請教家長了，聽了家長的解說，我們終於知道方法，就是要順著藤的根部挖下就有了，不一會兒就有成果，一會兒聽到這裡再喊我挖到了，一會兒聽到那裡再喊我挖到了，每每挖出一個紅薯，他們還要品頭論足一番，說它們長的像什麼什麼，看到大的，就說“這個紅薯太給力了”。在這一站我也挖了幾個即“健康”又“漂亮”的紅薯。
最後，我們來到了第三站——燒烤基地。
辛苦一上午了，終於可以享受自己的勞動成果了，在家長的幫助下，我們架起了燒烤架，把自己摘來的絲瓜和挖來的紅薯去皮洗淨，切成片串起來放到燒烤架上烤，不一會兒陣陣香氣傳來，我們的食物烤好了，吃著自己親手採摘、親手烤制的美味食物，每個人臉上露出了開心的笑容。
哈哈……伴著我們的笑聲秋遊結束了。這次的活動讓我們受益匪淺，使我們體驗到了農民伯伯的不容易，我們吃的食物都是農民伯伯辛勤勞動得到的，所以以後我們更應該尊重農民伯伯！這一段美好的時光將永遠留在我的回憶裡！
感受高中作文 篇3
在寒假中，學校發給我們每人一本《我愛祖國的藍天》，在假期間閱讀，並讓我們寫一篇讀後感。
《我愛祖國的藍天》主要想讓小朋友知道地球環境目前面臨怎樣的挑戰：大氣汙染越來越嚴重、水資源危機日趨加深、土壤流失和汙染正逐漸加重、森林正一天天地減少、許多植物瀕臨滅絕、城市正變得越來越不適合人類居住。
以前，天空是湛藍的，藍得深遂，天空時常飄來一朵朵白雲。大地上森林、草地大面積地覆蓋著，河裡的水很清澈、很甘甜；每個生物都能聞到清新的空氣。當時地球上的大氣層很淨，很美麗，它就像一層淡藍色的輕紗緊緊地裹住了地球寶寶，成為了宇宙中最美麗的天體。
可是現在，天空灰暗，有時天空中還飄著一些垃圾，大地上的森林和草地正大片大片地消失。野生動物正瀕臨滅絕，河裡的水變得越來越渾濁，再加上澡聲汙染、熱汙染、光汙染、電磁幅射汙染等現代化汙染，使地球媽媽面目全非。
現在、地球的皮膚大氣層已經被汙染了，它已經沒有足夠的能力來保護地球了，而且它自己都泥菩薩過河——自身難保了，還能保護地球嗎？當然不能。
沉睡的人們，快醒來吧！睜大眼睛看看吧：20%的世界人口消耗了80%的地球資源；全球軍費開支多於援助發展中國家經費的12倍；每天有5千人死於受汙染的食用水，10億人沒有乾淨的飲用水；10億人在飽受飢餓，每年有1300萬公頃的林地被毀滅；75%的漁產品已耗盡或面臨耗盡；過去15年地球的平均溫度是有記錄以來最高的；全球40%的耕地質量下降；冰冠的厚度40年來減少了40%；到2050年可能有導致多達2億多的氣候難民。當你們看到這些資訊時，不要吃驚，這僅僅是一部份，還有許多讓你們更吃驚的事在發生。
歸根到底，造成這些現象的罪魁禍首究竟是誰呢？是我們人類自己。如果人類不大量砍伐樹木，還會有林地被毀滅嗎？如果人們珍惜糧食，還會有10億人飽受飢餓嗎？如果我們人類珍惜水資源，還會有那麼多人沒水喝嗎？
聰明的人類，我們的地球媽媽已經危在旦夕了，難道你們還無所察覺嗎？大自然已經不止一次發出警告了！快用你們的智慧共同拯救地球媽媽，還祖國一片藍天吧！
感受高中作文 篇4
我來談一下吧。我進入這個幸福的團隊將近一學期了，我最大的感受是，我覺得我們一年級組是一個“團結、合作、和諧、向上”的團隊。就拿排練重陽節節目來說吧，大家都想辦法，出主意，齊心協力搞節目，胡老師是總指揮，王玉峰老師是總導演，劉愛菊老師是朗誦指導，我們年輕人跑腿兒，維持家長隊和學生隊的秩序，大家都互相協作，盡心盡力。在我們節目被否定的情況下，我們不氣餒，在短短的一週內又重新編排節目，加班加點地練習，最終得到了大家認可，網上的票數是最高的。
再說我們的徒弟彙報課。我們組年輕老師較多，他們肯學，師傅們愛教。每位徒弟的彙報課都蘊含著師傅和全體老師的心血。每節課我們組全體老師都積極地去聽，並提出寶貴意見，有的老師提供課件技術上的支援，有的老師給予教法上的指導，還有的老師會針對課的細節進行雕琢。徒弟們更是虛心求教，精心磨課。功夫不負有心人，我們共同打造的組每一節課都受到了領導的認可，徒弟們順利過關。
還有我們的課間操，一年級孩子小，我們語文數學老師共同商議，合作，如何讓孩子站隊，培養好孩子各種習慣。跑操時，語數兩位老師一前一後，使孩子們能有秩序地跑操。現在我們一年級孩子課間操已經成為了我校一道亮麗的風景線。另外，我們早讀和午後靜悄悄、搬書、分書等等都合作得非常愉快。
最後，我要說一說我和我搭檔慄歡老師的故事。這半年我身體不太好，剛開始是吃中藥，還沒剛好兩天又發高燒。每天都要去醫院輸液。每天早上上完第一節課後去輸一晌，下午放了學還要去輸。當時孩子們還沒上課間操，都是在班裡老師看著，我每次給慄老師說時，她總是說：“沒事，邢老師，你別管了，學生交給我，你嗓子不好少說話，趕快去醫院吧。”我真的很感動。一週下來，她的嗓子啞了。我心疼得真想流淚。我們就是這樣，工作中遇到挫折時，互相幫助，互相協作，決不讓工作落到地上。我們一年級組就是一個這樣既團結互助協作，又積極努力向上的團隊。大家幸福地生活在這個大家庭裡，工作著、快樂著並感動著。
感受高中作文 篇5
這天，我又跨入我們可愛又溫馨的教室，迎來了具有挑戰性的新學期。我揹著新書包來到了教室，就感覺到這天教室裡的氣氛異常活躍。同學們三個一群，五個一夥，像麻雀開會一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個尖子生正湊在一齊談笑風生。我把書包放進抽屜裡，也趕忙探過身去聽了聽。
“再在家待一個星期，我必須會憋出病來的。最後開學啦，又能夠見好朋友。又能學到新知識，真是開心！”曹悅甩動著她兩隻可愛的羊角辮興奮地說。
朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開學啦，不用再做家長那些乏味的習題了。”
“但是上學了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什麼呀！上課專心聽，課後認真做作業，還愁考不好？杞人憂天！”
“哈哈，哈哈……”說著說著，他們紛紛笑了起來。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎樣這麼短呀！每一天都在題海中遨遊，都快被淹沒了，好不容易做完了，又是個令人厭惡的開學。倒黴！”當我正轉身準備回座位時，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室後面幾位成績差的同學也在那兒議論紛紛。好奇心驅使我又走過去湊起了熱鬧。
“你以為就你一個人痛苦啊！上學了，又要考。考不好，同學笑，老師怪，家長罵，那滋味，怎一個‘苦’字了得！”朱敏接過了話茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽著範明皓這話怎樣酸酸的，正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點走了進來。大家都百米衝刺般地各就各位。
平時一向遲到的徐子佳這天在開學的第一天又遲到了。他一手拎著個書包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關注著他。他一看見“高高聳立”著的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖著油條，衝到座位上坐了下來。結果當然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣貌是差極了。誰讓他一覺睡到太陽曬屁股才起來呢！
哈！開學頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
感受高中作文 篇6
開學第一週，基本是在圖書館和教室度過的。每天充實地忙碌著。跨專業，沒有本科專業基礎，壓力不是一般地大。這從我這周以來猛增的食慾便能感知到。但索性，自覺還是在自己所能掌控的範圍之類。生活有規律的作息著。六點起床，喝蜂蜜水，吃早餐，操場上讀英語每個細節我都當成享受。在經歷了週三一天不斷往返於研七教室和二教6層的匆忙與大汗淋漓後，我那輛歇息了近兩個多月的腳踏車又被我從車棚里拉出來派上了用場。有些課沒聽太明白，大部分時間自己還是在惡補、自學。慢慢感悟到自己大學本科四年，學到最受益終身的莫過於養成了靜下心學習的能力。每晚九點以後在操場上和同學邊聊天邊跑步，除了一種征服自己懶惰的滿足感之外，更享受的是學校操場上青春洋溢的酣暢感覺。
學習始終是我的生活主旋律，儘管偶爾也會犯點小懶，效率不是太高。新的階段，班級的概念更進一步的淡化模糊了。宿舍裡新的室友，基本上目前都還屬於君子之交淡如水的型別。儘管有過一兩次臥談，話題無非也就是情感。我不是一個很喜歡和他人談論自己的情感的人，總覺得每個人都有自己的故事，沒有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來當作開啟友誼的大門，我不習慣。或許一向我就不是一個擅長很快地與人建立感情的人吧！只有長時間地相處下去，才知道彼此的性格合不合拍。時間會證明友誼的真與假。表面的和諧，不是我所希冀的友誼。
呵呵！總覺得自己在一點一滴地成長著。淡定了許多，看開了許多。很多自覺還不錯的習慣慢慢在培養著，一些不好的陋習也在努力一點點地剋制。近來天氣變化多端，連我這個堅持鍛鍊的人也竟然感染熱傷風了。繼咳嗽，嗓子冒煙之後，今天開始轉為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點小不適，今天的香山之旅照舊實施。雖說早上起來風有些大、溫度涼了些，不過到了山上開始爬的時候，迷人的陽光也就出來了，汗水驅走寒意，真是舒服極了。伴著音樂，一級一級臺階，踏實地邁著，真誠的幸福！
秋天來了，生活很美好。吸取教訓，不再權衡事情的利益，簡單真誠的做好該努力做好的一切，就很滿足。微笑生活每一天，加油！嘻嘻。
感受高中作文 篇7
溫柔的春雨，暴躁的夏雨，淒冷的秋雨，皚皚的冬雪，每一場你肯定都經歷過。但它們卻不是無情的飄落，在瀟瀟灑灑的飄落中，也存留著些許溫暖。
天氣昏暗，伴著呼嘯的陰風颳來，便知要下雨了，果不其然，一會兒天空中就飄飄灑灑的降下了這沒有溫度的水滴。秋天的雨啊，寒冷，刺骨。而那天我又身著單薄，不一會便開始瑟瑟發抖。我抱緊自己慢吞吞地走在回家的路上，雙腿彷彿被灌滿的鉛，才走出沒幾步，身上就無一處是乾燥的，雨滴順著我的髮梢流到我的臉上，從我的臉上又流到衣服上，隨後消失不見。
我無意地環顧四周的景象，與我一同放學的同學有的身邊有家長，有的有同伴。而只有我一個人是孤獨的，是孤零零的存在。看著他們彼此在互相取暖，互相關心，心中難免苦澀。而這苦澀的感覺伴隨著秋雨，讓我更加寒冷，牙齒、嘴巴都在不停的顫動。
就在這個令我十分寒冷的時刻，我看到了前面彷彿有一團光，閃的我幾乎睜不開眼。走近一看，竟然是我的爸爸。他就那樣站著，站著注視著我，我的雙腿彷彿沒有了羈絆，飛快的衝向了爸爸。我來到他身邊，他把裝在袋子裡的衣服給我拿了出來，給我披上，披上的那一刻，溫暖好似又回到了我的身邊。
我和爸爸一起走在回家的路上，爸爸的嘴裡還在不停的說著：“早就讓你多穿點衣服，就是不聽，現在凍著了吧……”這從前讓我煩心的話，現在卻沒有了絲毫煩躁只剩下溫暖，彷彿就像一個暖爐在烘烤著我的內心。暖融融的，讓這寒冷連同刺骨的秋雨也顯的那麼可愛。爸爸依舊撐著傘，而我依舊仰視著爸爸。看著爸爸那高大的身軀，那慈祥的面容，讓我感受到了以前沒有感受到的幸福。我就這麼仰視著爸爸，就在這時我突然被拽了一下子，把我拽醒了，原來我差點被車撞上，還好爸爸拽了我一下，爸爸看著模糊的我說：“看著我幹啥，不看車，被雨淋糊塗了？”我沒回答，卻笑了，發自內心的笑容，止不住的笑意，這一刻我感覺整個世界都變得美好了。
在這秋雨中，我感覺的不只是它的寒冷，更多的是它帶來的溫暖。以往感覺寒冷的東西都是無情的，但這秋雨卻帶了溫暖的愛。秋雨啊，你放肆的下吧，我不會再懼怕你的寒冷，因我已發現了你帶來的溫暖。
感受高中作文 篇8
“一二一”，伴隨著教官的口令，我們第一次精彩的軍訓生活開始了，沒有想象中的劇烈運動，沒有冷酷古板的教官；當然，也沒有想象中的那麼好玩；有的只是挺拔整齊的軍姿，嚴厲與溫和並存的教官，以及鏗鏘有力的步伐。我們聆聽激昂的旋律，糾正錯誤的步伐，揮灑一滴滴汗水，希望在軍訓的最後一天給老師，家長，教官和學校領導，一隻有紀律，有組織，有素質的、朝氣蓬勃，激昂向上的隊伍。軍訓中，我們收穫的不僅僅是身體素質的提高，更多的是同學之間的默契協作，團隊精神得到很大的提高。
“抬頭、挺胸、站立、手掌閉攏貼於腰間。”嚴厲的教官，每隔一會兒就會重複這一句話。我們按照教官的要求，小心翼翼的去做，生怕一不留神就被教官抓住了把柄，然後哭喪著臉接受懲罰，每次站完軍姿，我的腿和膝蓋都會有些麻木痠痛，猶如搖搖欲墜一般！
比站軍姿更難受的，那便是極其吸引眼球的正步了。我到現在還能十分清晰的記得練正步時的慘狀。同學們一個個抬起腿用另一隻腳支撐著，左搖右晃，全身上下都顫抖著，最難受的就是抬起的那隻大腿，那真叫一個“累啊！”，教官還不停的叫我們把腿抬高，可是真沒有繼續往上抬的力氣了。
“倒計時30秒，要是我看見腳著地的就加時間。”練習正步的我聽到這句話的時候，是崩潰的，因為教官數著就去糾正別的同學，而那段時間，教官是不會數數的，這在無形之中又增加了時間，令苦苦支撐的我叫苦不迭。通常在最後幾秒，就會有同學堅持不住，導致腳跟落地，於是我們榮幸的接受了教官賜予我們的寶貴時間。
在緊張訓練之餘，教官也安排了許多活動來使我們放鬆，比如唱歌，做遊戲之類，有時教官會親自領唱，讓我們跟著他們的調子一起唱，各連隊的戰士都十分興奮。但是，在軍訓中，我們也犯過不少錯誤，也曾令教官非常生氣，教官曾一度不讓我們訓練，讓我們承認錯誤，道歉，當然後來還是原諒了我們，從此我們訓練時不再像以前那麼吊兒郎當了。
軍訓已接近尾聲，我們即將和陪伴了將近一星期的教官說再見。縱有千般不捨，也阻擋不了戀戀不捨的分別。自此一別，也許我們和教官以後都不會再次遇見，但這短暫而充實的時光會永遠銘刻在我們的青春記憶裡。
感受高中作文 篇9
在社會匆匆的腳步之下，為了追趕潮流，有多少人囫圇吞棗般一掠而過的感受社會，從而失去了享受生活的真正意義；又有多少人因敏感的應對新變化，從而丟失了感受生活的樂趣。
可若你放慢感受，因為淡定，因為悠閒，因為慢，你有了更多的時間去感受生活，去領略風景，去體驗變化。
誠然，年輕人對社會現象的敏感，會使其具有更廣泛的社會知覺範圍和更豐富的社會知覺內容。可大千世界，科技新陳代謝，改革步步推進，變化應接不暇，而具備較高社會感受性的你匆忙地應對著，失去了空間，失去了休閒，也失去了生活的樂趣。正如日本作家坂田歸一所言：“匆匆的時光裡，若你匆匆地走，空於一地匆匆的腳印。”
既然如此，不妨放慢感受，保持對社會的“鈍感”，從而活的更從容、更堅定、更理性，於是有了“採菊東籬下，悠然見南山”的自在生活；楊萬里放慢感受，於是有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的悠閒安逸；陳忠實放慢感受，於是聽到了白鹿原上的深情呼喚；範雨素放慢感受，於是體悟了詩歌帶給生活的美好。因為放慢感受，你有了更多的時間去享受生活，你可以在沙灘上漫步，感受陽光沐浴在身上的溫暖；你可以在田園裡寫生，感受大自然的美好在身邊環繞；你也可以在山頂上俯瞰，感受巍哉壯兮的大好河山。生活，因為放慢感受而更顯得從容。
但這並不意味著你失去了對社會的敏感。放慢感受，是你不必時刻關注著那些娛樂新聞，但仍需知道社會的大事；放慢感受不是你“兩耳不聞窗外事，一度拘泥於一方天地”，而是跟隨自己的心聲，慢慢卻堅定地感受人生；放慢感受，是一種從容、淡定、理性的心態，是不在車水馬龍的喧囂中迷失自我。《奇葩說》嘉賓李誕有言：“生活不是一昧的追逐，是放慢腳步，靜下心來，感受生活的每一筆歡喜。”日本作家村上春樹也曾感慨：“從來只是匆匆，恍惚間放慢腳步，也驚歎於慢下的世界之美，讓人寧靜而溫和。”的確，正是因為這紛繁蕪雜的“資訊化”世界，我們才更需要放慢感受，仔細品味人世。
快世界的節奏令人迷失，滿世界的美卻亟待發現。
青年人，放慢感受吧！帶著一份“鈍感”，一份從容，去體會生活之美。
感受高中作文 篇10
進入高中的第一堂課，沒有在那安逸的教室裡，而是在那滿懷‘熱情’的操場上。對於我們這些生活在父母羽翼下的人來說，這無疑一大考驗，逼迫我們從簡便自在的暑假生活中脫離開來，參加嚴格的訓練，理解陽光的洗禮，獨自去應對種種考驗。
軍訓剛開始，同學們都神采飛揚，對於軍訓充滿了好奇，也對於這個新的團體，充滿了期待。前兩天還有這新鮮感可言，抱怨聲也就不是很多，到了第三、第四天，每個人都開始抱怨，抱怨站軍姿很累，抱怨太陽很曬，每刻都期待著哨聲後的那句‘各連隊過來組織集合，準備開飯’，每一天休息時的歡聲笑語早就印在了每個人的心中，慢慢的，心在不覺中開始變化，無意中，也就少了些抱怨。
‘軍訓’這個聽著都讓人毛骨悚然的詞，帶著我們開始了新一段的心路歷程。雖然軍訓使我們感到疲憊不堪，但我們心裡為自我感到驕傲，自豪。為我們在炎炎夏日中揮灑的汗水而驕傲，為我們在風雨交加能夠堅持不懈戰勝挑戰而自豪。回想軍訓的每一天，我在不經意中笑了，想著教官們各種趣味的口令聲，想著軍綠中各種燦爛的笑臉，想著我們連口號的霸氣，這所有的一切，都作為我人生中最美麗的記憶被我銘記於心。雖然在最終沒得到錦旗，但我想說，軍訓帶給我的，比這面錦旗更重要，錦旗只代表了一時的榮譽，而真正讓我銘記的，將跟隨我一生，錦旗代表的是學校的認可，雖然我們連軍姿可能沒他們站得好，齊步可能沒他們整齊，正步也可能沒他們走得漂亮，但我能夠自信的說，這次軍訓我們感受到的、感悟到的，必須不會比他們少，甚至更多。敢於說這話，不在與勇氣，而在於我們連的團結一心吧，起碼在我看來我們五連是最棒的！
我們剛入高中，軍訓讓新同學們與教師彼此熟悉、信任；習慣被嬌生慣養的我們，在那裡明白了絕對服從；本來埋頭在書桌上的我們，正好所以而學會堅持；而身體與思想，自然在這個過渡期中，受軍訓的影響，日漸趨於成熟。實際上，語言上的描述頻頻顯得無力。是因為與實際效果的不可替代相比，文字很難訴說我們內心因軍訓而成長所帶來的激動。相信每一位同學，都將永遠地銘記、感激這次軍訓夏令營，以及它帶給我們的一切完美的改變。
感受高中作文 篇11
伴隨著輔導員老師急促的敲門聲，清晨微亮的陽光透過窗欞照亮了屋內，我們都趕忙將自己收拾好，並且快速整理好內務，然後相互督促著下樓。
由於昨晚的學習校歌和跑操檢查導致晚點回寢，大家都有些睡眼惺鬆，但還是強打著精神，一個個都站姿標準，反應迅速。當教官釋出“向左，向右，向後轉”“齊步走”等命令時，大家都會大聲答到“團結！奮鬥！拼搏！”，並且步伐整齊有力。
在下午我們進行了“感恩的心”手語歌學習。總教官先在高高的講演臺上向我們一個動作一個動作地示範。“我在這裡像一片渺小的塵埃感恩的心，感謝有你”我們跟著音樂聲努力跟上動作，“我”是將左手放於胸前；“這裡”是順勢將左手從胸前平行向外側滑出；“感恩”是做祈禱狀低頭等諸類動作。全體過了幾遍後，總教官問道：“有哪幾名同學願意到前面來選拔領隊的？最好是女生。”大家都有些尷尬而害羞的低下了頭，沒有幾個人有動作，但陸陸續續的其他班上有一兩名女生勇敢地站了出來。
教官在隊伍邊走動著，鼓勵道：“不要害羞，如果覺得自己的動作可以的話就上去，沒什麼好怕的。”也許是教官激勵的話語給打了一劑強心針，我前面幾個動作做的都很不錯的女生站了起來。教官與全體五班同學對她們投以支援與讚許的目光，她們都深吸了一口氣，隨後面帶微笑，大步走到了隊伍最前方，排成一排，立正站好。
總教官大覽了一遍選拔人員，又拿起話筒大聲說道：“我現在要從這些同學中挑選兩個當領隊，你們隨著音樂在做一次，大家都看看。”
每個選拔人員都面對著我們極度認真且優雅的又做了一套動作。一曲完畢後，教官開始初選，幸運的是，我們班有一名女生入圍。只剩下八個人參加選拔了，而這一次的決定權則在我們的手上，他們又再一次做了一遍手勢舞，我們認真的觀看完畢後，在總教官說出：“喊出你們選中的班級，我聽到最清晰的就是領隊”時，我們全體人員都卯足了勁，大聲喊出“五班！五班”。最終，我們五班與十五班的女生都被選拔為領隊，大家都在為他們喝彩。
這次活動不僅給予了我巨大的集體榮譽感，更讓我明白了一個道理：凡事要闖一闖，先不要想後果，而是要勇於嘗試，這樣機會才有可能降臨，因為愛拼才會贏。
感受高中作文 篇12
如果說人生是一本書，那麼，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那麼，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恆的。幾天睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著窗外曬得發燙的籃球場。
忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那麼匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來。
我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什麼，有嗎？唉，軍訓，真像一場夢啊！記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊，對於軍訓，我能說什麼，是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？
其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對於軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然後才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。
就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。而對於我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量。
一種在困難時給我的動力，一種生命的支援力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關係。這種關係很令人懷念和留戀，嚮往啊！
感受高中作文 篇13
當清晨的第縷陽光灑入人山人海的校園時，正好映襯著同學們的微笑，無不瀰漫青春的氣息，而現在的我們要去擁抱冬季的美妙，冬日的早晨總是寒冷的，但站在壯闊的操場上，看著同學們個個精神抖，我似乎便感受不到天的寒冷了。
在老師帶領宣誓後，我們踏上了今天的旅途。走過一條條馬路，穿過一個個小巷，越過道道小坡久違的太陽普散光芒，空氣中略帶一絲絲芳香。小狗趴在路邊望著我們，小鳥們在空中玩耍。我們走著唱著歌，搖著旗，每人上都洋溢著快樂。在歡聲笑語中，我們越過了一座座可愛的小山，穿過了遂道似的花叢，我們看到了清澈的小溪看到了經了風吹日曬仍然屹立的稻草人……
汗水順著額角滴滴滑，雙腿在前進道路上微顫，伸手住如火的驕陽，心裡想著：天吶，我快不行了怎麼還沒到？還有多遠吶？望著前方漫漫無盡的路途，我想起了此次拉練的目的。
磨練意志，我並不認為這虛無需的意志可以透過魔煉來加強。可是在前進的路途中，我的疑問得到了認證因為出發時蹦亂跳，沒到一半路程便把自己的力氣幾乎耗盡了。隨著時間的流動太陽也越升越高，曬得讓人暈目眩，整個人呈現出頹廢之感。同學們也都面露疲態，隊伍也從開始的整整齊變成了五馬分屍。同學們看到有一位小同伴精神狀態不佳，都紛紛提出要幫他提包，回想我們也認識不久，但他們卻可以在同學需要幫助的時候伸出援助之手，我的心似乎出現強光，照得心暖洋洋感覺身邊全是溫暖與友誼的味道。我看了看身邊的同學都咬牙堅持著，那麼我不能成為他們的累贅，心底一直有個聲音在為我自己加油鼓勁，相信自己一定可以。
終於到達了目的地，我們圍成了一個圈，在裡面玩著遊戲，大聲喊著：“我們是最棒的團隊！”
回去的路上氣溫升高了不少，我們邁著沉重的步伐踏上返回之路，雖然腿很酸腳很痛，每走一步都很困難，但我們都堅持了下來。
陽光依舊奪目，雙腿依舊打顫，汗水依舊不停得流。但心情再疲倦，我收穫的不僅僅有還為發覺的同窗之情，更有自己強大的意志。
感受高中作文 篇14
我是一個喜歡冒險勇敢的小女孩，露營更是記憶深刻。
這一次的露營活動，鍛鍊了我動手的能力。我們首先井然有序的排著隊，耐心等待領取帳篷。我們急忙排好了隊，飛馳向草坪上。這也練習了我們辦事高質量，高速度的習慣。我非常興奮，滿懷期望。柔軟茵茵的細草，隨風動搖。輝煌的夕陽映著天邊，懸浮的彩雲構成了一幅精美的畫卷。我抽出了手電筒，與同學鑽研探索搭帳篷的方法，我們從帳篷上的小洞與線條開始腳踏實地的實踐，漸漸拱起了帳篷的雛形，這一切讓我們學會了自己發現，自己操縱。
這一次的露營活動，還展現了我們的表演展示能力。不久以後便是篝火晚會了，我們各自從教室裡辦下了被褥和凳子，整整齊齊的擺在了操場上，同學們洋溢著歡樂的笑容，老師們搬來了擬製的篝火，燃燒著的篝火讓現場的氣氛更加熱烈！讓我回味無窮，真希望永駐在這一刻。夜幕終於降臨，拉開了群星璀璨的舞臺，先是身穿一身閃爍淺紫色服裝的一年級同學為我們帶來的詭異神秘的“南瓜燈”，可讓人驚訝了。再是二年級同學盡心準備的拉丁操，喊著嘹亮的口號。後來就是我和盛樊的拉丁舞，我可緊張了，但還是在鼓勵下跳了一段久久迷戀的拉丁舞。這瞬間，我不僅收穫了勇氣，還收穫了人生的一個哲理“如果你不勇於邁出第一步，就不可能成功。”
這一次露營活動，讓我十分快樂。時間流逝催促了露天電影，《飛屋歷險記》讓我們陷入了歷險境地，想象著自己就是角色的一部分，時喜時悲，波濤起伏。
月牙寂寞的掛在了天邊，羨慕的俯視著我們熱鬧的在帳篷裡聊天，我同學們蜷縮在溫馨的懷抱中，時而調皮的戲耍，時而細聲交流感想。沁透了快樂，抹去了悶悶不樂。我和她睡在同一個帳篷裡，在未到睡覺以前，我們津津有味的啃著薯片，聊著天，看著周圍的熱鬧。有的仰臥在草地上，耐心的數著星星。有的在帳篷門口蹲下來，與同學玩耍，有的默默獨自在一旁，濾清思緒，但是不一會，就翱遊在了甜蜜的夢鄉。這一次露營活動，讓我感到了同學的力量，團結的力量，友誼的力量，甚至自己的力量！
在金秋時節裡，澀澀的秋風掩不住我們的熱情，好奇，勇敢。倘若還有下一次的露營，我一定會更加積極。
感受高中作文 篇15
伴隨著起床鈴的的響起，新的一天開始了。我們排著整齊的隊伍來到操場，看著冉冉升起的紅日，白雲被初日看的羞紅，天邊隱隱泛起紅光。紅日初升，其道大光，正如朝氣蓬勃的我們。
陽光逐漸變得毒辣，許多同學早已筋疲力盡，即使如此我們訓練頗有成效，但還是無法達到老師及教官的期望。在這三天，每天大家都汗流浹背，卻沒人輕言放棄，走路的的腳步依舊堅定瀟灑。我們所堅持的每一步，每一秒都是在回敬老師對我們的期望，更是在表達我們對集體的熱愛和我們的團結精神。
當然每天都想要放棄，肩膀的痠痛，腳掌的刺痛，以及炎炎烈日，這些都是難以跨越的苦痛。回想起幾天前，我們還在空調房中吃著雪糕看著電視，舒適悠閒，足不出戶。逐漸懶惰起來，越發的嬌生慣養。我想在學校軍訓的這幾天，大體也是為了使我們更能吃苦耐勞。透過這幾天的訓練，更讓我體會到，要相信自己，勇敢跨出最艱難的第一步，挑戰自己的極限，慢慢的，你便能感受到自己的進步。
有時候我們也需要鼓勵，同學們關懷的目光，教官的表揚，老師殷切的希望，也都是我們動力的源泉。
隨著時間推進，離軍訓結束的日子越來越近。逐漸承受了這種高強度的訓練，不再是溫室裡的一朵花。為了最後一天的比賽，每天都在刻苦訓練，極少同學會去休息了，都為了最後一天而努力，為取得一個好成績為班爭光。即使跑操時牌面不是特別整齊，但沒到最後關頭決不放棄，只要敢於堅持一切都是有希望的。
斑駁的樹影，揮灑的汗水，這裡所發生的一切都是我們值得牢記一生的。一天的訓練結束後，儘管腰痠背痛，我們依舊快樂。因為我們不僅加強了鍛鍊，促進身體健康，還結識了許多新夥伴。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”可見一切的成功都不是口頭說說，全都付諸於行動。同時我也認為自律很重要。“自律成就自由”只有時刻約束自己，繃緊身上每一根弦，不放鬆不懈怠，才能成就更好的自我。
即使一天軍訓辛苦，傍晚路過操場，看著紅旗飄揚，心中的自豪感油然而生。我驕傲於我生活在中國，我自豪於即使軍訓再苦再累，也沒有人退縮。
今天重複著枯燥的訓練，卻依舊意義非凡，收穫滿滿。
感受高中作文 篇16
軍訓是一項艱苦的活動，我卻在這活動中嚐到了甜。
第一天，我們就體驗到了軍訓的苦與累。剛吃完午飯，就要整理內務，這整理，不像在家裡收拾桌子，疊被鋪床那樣，我們需要把整個宿舍整理一遍：打掃衛生、收拾行李、擺放生活用品，還要去用暖瓶打水。剛整理完，我們還沒坐下，就聽外面的人在走動，宿舍裡戴錶的同學就說到集合時間了，軍訓拉開了序幕。軍訓的第一步，先要站好軍姿。教官告訴我們站軍姿的要領：要兩腿貼緊，腳尖分開60°，兩手中指貼於褲縫處，抬頭挺胸…終於，我們熬過了這站軍姿，也熬過了第一次訓練“稍息”，迎來了學農。
我們的學農活動是釀酒，走在路上，同學們都抑制不住好奇的心情，七嘴八舌地討論著各種問題：釀酒會不會很難？這過程一定很有趣吧？釀完酒能讓我們品酒嗎？會讓我們釀什麼酒？……在討論聲中，我們到釀酒的教室裡了。首先映入眼簾的是兩個用管子連線的大罐子，老師說這是蒸餾機，用高溫度來把酒的純度提高，增加酒精度的機器。分好組坐下以後，老師給我們介紹了我們的用具：玉米粉、糖化酶、酵母、量筒…又教了我們配料的比例，就讓我們實踐了。按照老師教的，我們調好這些配料，將所有的東西倒在一個大桶裡，用棍子攪拌均勻，就能把它放進發酵櫃裡，等待著它變成一桶真正的酒。接下來是品酒的時間了：老師給每個組8個小杯子，一組一點點酒，給我們規定一人最多半杯酒，規定好之後，就讓我們自己把酒端回去，給各位嘗一嘗。我倒上半杯，拿起杯子仔細品一口，剛入口，炙烤的感覺便在我的嘴裡充溢著，嚥下去時我明顯感到喉嚨一燙，緊接著身子一暖，使我以為這是酒精濃度非常高的酒，原來這隻有三十多度，這只是新的酒而已。
第二天，我們一早起來就去晨跑了，過了一會，還沒出軍訓基地，我就感覺自己的力氣沒有了，只剩腿上唯一的一絲肌肉在支撐著我。
吃完飯，在烈日下，我們站得筆直，揮灑出汗水，在後面的幾天裡每天都很累，體會到了軍人的苦，卻在心裡明白了軍訓的用意，感到了一絲絲甜。
這一次活動，讓我明白軍人的苦與累。也在釀酒的活動中領悟到：有意義的人生好比一罈美酒，時間越長越香醇；而積水只能變得腐敗、渾濁。
感受高中作文 篇17
漫漫人生路，感受酸甜苦辣。人生就像一次旅程，只要堅持下來，必然能達到成功的彼岸。
——題記
一個爽朗的.清晨，走在堅硬的柏油路上，情緒是如此的激動。
路邊，野花綻放，樹木叢生，百鳥爭鳴，車輛來來往往，人山人海，好一個熱鬧非凡的世界。踱步往前走，時爾會望見自己的幾座母校。先前，熟悉的校園，是破舊的，簡陋的；如今，千變萬化，一幢幢高樓聳起，矗立在我面前，顯得有些遙不可及。
幾經拐角處，便是另一番美景。蔥鬱的樹木，彎彎的拱橋，平靜的湖泊，還有幾位老人在悠閒地釣魚，真可謂‘別有一般滋味在心頭’。
踏上鵝卵石鋪成的小路，腳下軟軟的，心裡暖暖的。站在胡泊的一處，透過拱橋，舉視遠方，一眼望不見對面的彼岸。海天相接，如似無際的大草原。走著走著，便感覺有些勞累，我想其餘的人也便是如此吧！我們便止步休息，時而有音樂想起，震撼我們的心扉，又似在激勵我們，不到最後，我們絕不認輸的英雄氣概。
那天，是我平生之中最快樂的時光，也是我平生之中最長遠的路途。
途中，橋上，有四根柱子直衝雲霄，真像‘四大天王’守護在那裡。他們勤勤懇懇，從不抱怨從不依靠。時間的沖刷，風吹雨打，正磨練了他們的意志，使他們變的無比堅韌。
繼續前進，時而轉轉彎彎，時而斷斷續續，時而有掉隊的。在路上，腳下是累的，心裡卻是甜的，流露出一股清泉，心中的憧憬便是儘快到達彼岸，以便儘快結束旅程。在路上，我們時有攙扶，時有抱怨，時有嘆息。剛起頭，心情是喜悅的，無比激動的，為什麼旅途中有這麼多不如意，有這麼多坎坷與磨難，難道是我們的毅力不夠強嗎？
快到終點時，花兒以微笑迎接我們，柳兒以舞姿慶賀我們，教師們以誠善待我們。到達終點時，我聽後到的第一句話不是；好累啊！而是一句真誠的話語：終於可以回家看望父母了。
不知不覺，這次旅程就這樣告終。雖然很累，但很快樂。
漫漫人生路。人生旅途中，有坎坷，有喜悅；有痛苦，有歡樂。因此，不要緊一味抱怨生活中太多不如意，那樣會失去許多快樂。總是，只要堅持，定能到達成功的彼岸。
只要心中有景，何處都有花香。是的，只要有夢想，有理想，定能創造人生的輝煌。
感受高中作文 篇18
在我的記憶長河中，發生了許許多多的事情，如今記憶猶新。其中讓我感受最深的事便是我代表學校參加田徑比賽第一名。
還記得教練對我們很嚴格，每次給我們佈置的訓練內容都不一樣。不過也多虧了教練那嚴格的訓練使我和一起訓練的夥伴們拿到了很好的成績，大家都很高興，只因我們都為學校爭了光。
剛開始訓練的時候，我們怎麼跑都跑不快。尤其是長跑，有好多人都受不了，我拼死才堅持了下來，老師諷刺我們說：“這點訓練都受不了，怎麼接受後面的訓練呢！這只是剛開始練熱身，沒想到你們就這樣，要是稍微難一點你們還不如不要來，比賽的時候前三名都沒你們的份。”那時我便暗暗許諾，一定要讓教練看得起，一定要進前三名！從那時起，我感受到自己揹負著重大的使命。
經過了長達半年的訓練，我和隊裡的幾個夥伴代表學校出戰了。雖然有點緊張。但當我看到自己擅長的長跑時，我便鬆了一口氣，腦海裡浮現出了教練曾經說過的：長跑最重要的是耐力，開頭的時候中速跑儲存體力，最後一圈用盡全力。可是我跟別人不同，我打算全部都是中加速跑。雖然不知道是否能撐得住，但我知道只有這是唯一能拿到好名次的辦法。發令槍一響，我便風馳電掣地搶到了第一名的位置。然後開始中加速，當我跑完一半路程時，我發現我的腳已經顫抖得使不上力了，腿好像要斷掉了，就快要倒去下了。就在這千鈞一髮之際，心底有一個聲音提醒了我來田徑隊時立下的誓言，我一定要讓教練看得起，我一定要進前三名！這時彷彿有一股力量支撐著我，我咬咬牙，忍著劇烈的疼痛，繼續向前跑著。終於，我越過了終點，拿到了第一名的名次！此時我的嘴角微微上翹，終於拿到第一名了，我沒有辜負教練的期望，我是第一名，第一名！我邁著疲憊的步伐到了跑道外，閉上了眼休息。過了一會，同學們都過來攙扶我。那時，我感受到了溫暖。
當我領獎的時候，我嚐到了成功的滋味。成功可以給人帶來喜悅，也可以增強人的自信心和自豪感。我喜歡這滋味，因為它是甜的，因為它讓我充滿了驚喜，因為它如同一枚橄欖，讓我細品其中的滋味……
感受高中作文 篇19
在成長中有許許多多快樂的事情，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。
記得我讀四年級的時候，電腦就進入了我的家，我非常好奇，很想去觸控，但又不知道如何下手？
真是天助我也，這時學校開設了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識的“重擔”就落在妹妹身上了，她把她從學校學來的電腦知識，等回家以後在一五一十的交給我。沒過幾天我就學會了如何開機，去登入，去搜索。
每天放學回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，開啟電腦，一個勁的玩了起來。一玩就上“癮”，一個小時，兩個小時一晃就過，有時甚至會忘了做作業，忘了吃飯。
後來，爸爸的一個專門學電腦的朋友見我那麼痴迷電腦，他就給了我一個網址，他說過，有什麼事情，他會上網告訴我，我就拿起他給我的網址上了進去，找了找，果然，裡面有他寫給我的一封信，還有一張自己做的精緻的卡片，還告訴我怎麼製作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來，我更迷上了打電腦，一有空我總會跟爸爸的朋友在網路上見面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。
有時我還在網上讀書、讀報，以此來增長自己的知識面，用“不吃拉。”就把屋門踹開，進屋了。
這一次，老師讓我們給媽媽洗腳的時候，我看到了媽媽的腳上起了水泡。我這才知道媽媽是最幸苦的。我含著淚水給媽媽洗完了腳。進到屋裡就是一場大哭。心想我一定要幫助媽媽做家務，讓媽媽減輕點負擔。
每次吃過飯，我就對媽媽說：“讓我來幫您刷碗吧。”媽媽說：“還是我來吧。”我說你歇著吧，讓我來刷吧。”我先倒了一盆水，然後把碗放入盆裡開始刷碗，把碗刷乾淨後。感到後背酸酸的痛，腳也麻木了。我跑到屋裡對媽媽說：“我把碗刷完了。”媽媽笑著對我說：“紅紅長大了，會體諒媽媽了。我真是太高興了。”我的臉頓時紅了，特別不好意思。
我從這件事知道了，我終於長大了。我太高興了。我以後一定要經常幫助媽媽，讓媽媽有休息的時間。
我成長我快樂。耶！
感受高中作文 篇20
從冬的曠野徜徉而來，從綠色的夢想開始萌芽……當嫩綠的葉片舒展新生的韶光，當溫潤的微風輕輕地吹卻塵埃和霜雪，當新的日曆被揭開的那一刻，春天，就如一個著明麗春裝的孩子，倏地一下鑽進了我們的懷中。
春，從目光企及的山那邊姍姍地來了……
微光透進窗欞，簷前的冰錐融化成一滴滴驚歎號，春之聲，便始於生命的胚胎，繁衍成一點淡綠、一抹鵝黃、一脈粉紅、一片蔚藍。春之聲，是來自於泥土對種子的希望，來自於風霜雨雪的絮語，來自於奔放的激情……
微風拂過林帶，松濤便發出澎湃的躁動，那是來自遠古的豪放，是詩人詩行中的雄性風聲。
那豪爽的春之聲，而今仍迴盪在長城古堡、虎門炮臺、雁門關內和唐藩古道上。那春之聲，使千里沙洲騰起一片新的綠洲。我更喜歡在那月光如水的清夜聆聽春的聲音，聆聽田野大漠傳來的心律和鼓點——當夜風冷月侵潤在潺潺的溪流中，當蛙鼓的敲擊將滿天星光搖落於水田中……小橋流水的詠歎，芳草朝露的歌吟，春蟲唧唧的傾訴，春鳥啾啾的絮語，一切的一切，都在春的懷抱中作一種最本能、最自然的抒情。在這甜美的春之聲裡，一切生命都在尋找自己的對應和知音……春之聲，是生命的呼吸，是慾望的吶喊，是信念的鼓點，是理想的號角！
春，不總是千篇一律的。有時候，春天一個健步就躍上了我們對面的那座小山坡。頓時，整個舞臺活躍起來了！鬱金香們引吭高歌，迎春花翩翩起舞，梅花表演起了獨奏，樹木也在一夜之間披上了新綠……有時候，春又悄然而入，羞澀靦腆，猶如一位情竇初開的少女，倚在門邊，靜靜地注視著你，那是一張綻露著美麗、純真而充滿憧憬的笑臉呵！
那麼，就讓我們緊握生命之鋤，在這陽光很好的春日裡，在這豐腴的土地上，播下自己應該播種的一切吧！其實，生活就是一片真誠的沃土，她絕然不會欺騙任何一個為美好而勤勉耕作的人。任何虛空和假情，都是土地所不能容忍的；任何無聊與荒廢，都是春天無法原諒的。
面對生命的春天，我們沒有什麼可猶豫的呵！
感受高中作文 篇21
成長中有痛苦，有煩惱，有快樂，有遺憾……當然也包括讓人難忘的許多瞬間。成長的過程是漫長的，同樣也是美好的。這不僅讓我又想起了羅大佑叔叔的《童年》，難得可貴！
正逢新年伊始，不知不覺中，我也步入了屬於自己的又一個春秋。平凡的人生是乏味的，無聊的。於是我便在努力尋找屬於自己的支點，而我現在漸漸明白了，只有美好的大道才是我所向往的哪一條光明道路，也許那在不久的將來會發生一小部分的轉變，但至少現在是這樣的。
我快樂，因為我有屬於自己的親情和友情，親朋好友們的鼓勵、同學之間的相互激進、老師們的關心以及具有特殊意義的願望，都在促使我想著更加艱難的道路奮進；我煩惱，因為在我為人處事的同時，總會因為一些不經意的錯誤或誤會，而使自己心胸狹隘，對自己的心理產生壓力，可這是控制不住的；我痛苦，因為成長的道路上是變化莫測的，一些事情的突然性致使我感到無奈，甚至對世間感到抱怨，但是多彩的世界就是這樣，既有悲傷，又不乏樂趣，我要努力適應這個世界：遺憾的是事情非常多，每當這時，我總會感嘆時光流失得太快，以至於不給我重新再來的機會。
小學時期是我的啟蒙時期，我在那個時期學會了許多做人和思考的基本，也留下了一些特別值得懷念的部分。步入初中生活，學習和生活進入了一個嶄新的階段。在這期間，發生了更多我之前沒有想到的事情，值得慶幸的是—喜大於憂。如今在我們班裡，我也早就站穩腳跟，找到並扮演好了自己在班級內的角色，成為這個團結的班級內的一分子。
這些發展都是我之前所沒有想到的，不管怎樣，對於自己的成長，我還是比較滿意的。這中間當然也少不了他人的幫助：老師、親戚、同學朋友等都起到了不可忽視的作用，感謝的話語也就自不用說了。
說到這裡，我便回想起了之前的道路，即坎坷、又能得到磨練，在磨練中獲得經驗，有助於成長。小時候的成長史是長大後的基石，小時候的修養品德在今後的實踐中將扮演著重要角色。因此，能取得今天的這種成就，我應將其歸功於小時候的成長，而這並不誇張。
成長的足跡為我鋪墊了今後的基礎，今天的成長也將成為明天的足跡，我要走好人生的每一步，為創造更加輝煌的明天而盡心竭力。
感受高中作文 篇22
勞動，兩個對於大家來說並不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的勞動，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中漂盪。
刷鍋，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家裡。已經忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”接著，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點勞動活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋。”
我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”
飛也似的洗了臉，我衝進廚房，一切準備就緒。
先打了一些水，倒入鍋中，接著，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋裡討厭的油膩。刷呀刷……咦？怎麼還有油膩？再來一遍，怎麼還沒刷乾淨？
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎麼就是刷不掉？而且，全身發癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎麼就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子，做什麼事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在這裡乾著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現在我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。
正當我一籌莫展時，我的腦海裡回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水……然後……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋裡的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又幹淨。看，我用這種方法所刷得鍋，乾乾淨淨，一點油膩都沒有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這麼一個鍋，簡直是天差地別。是呀，我們都應該多幫幫父母做些力所能及的勞動，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，必須先做好各種小事。
感受高中作文 篇23
每到春天，我就會在一個有風的日子選擇出行。戴上一頂帽子，一個揹包，包裡裝著些水和食物，然後去我想去的地方。
有一次，我決定徒步走回農村。於是，我便帶著我的揹包獨自一人上路了。
我走得十分慢，因為我總是走一會便停下來：一會抱一下我喜歡的樹；一會蹲下來與地上的蟲子打聲招呼，再順便觀察一下他們走路的姿勢；一會又追逐一下亂撲亂飛的蝴蝶；再閉眼聆聽一下鳥兒的歌唱，這使我感到很愉快。儘管一路上我的裙子老是被風掀起，而頭髮老是被風吹得亂飛，讓我不得不懊惱沒將我的髮圈帶出來。
後來，我見到了一方田地，便禁不住誘惑，下了地。露水與泥巴紛紛調皮的往我的長裙上沾，弄得我白色的長裙又溼又黏，但這並沒有使我惱，反而令我很欣喜！那一刻心裡的滿足，撐得我透不過氣。而後，我看見了一隻燕子，它掠過我的髮梢，飛到了我的前面，我連忙追上前去，而它也好似發現了我的意圖，很快的便飛上了那一片我看不到的天際。雖然它拒絕了與我交朋友，但這可並沒有影響我的心情。我摘下一朵小黃花，別在了我的髮間，哼著歌兒沿著向遠方延伸田間小路走去。然而我發現，因為我的得意忘形，我迷路了。真是太意想不到，太好玩了！
我興奮而又小心翼翼的地向正在耕地的農人問路，但我懊惱的發現，許是我太笨了，每次沿著農人所指的路走，卻又會返回到原來的地方。一個農人注意到我問了幾次路，便十分熱心的送我回家。家裡的人都對他千恩萬謝，卻又不忘數落我沒戒心，還說我弄髒了新買的長裙。
即使迷路了又如何？我感受到了大自然的美好，家人對我的關心和農人的好心，不是很美妙嗎？
每到夏天，我便會趁著媽媽熟睡時跑到陽臺上去“露營”，而那個時候，我便可感受夜的靜謐和風的溫柔，最重要的是我只要一睜眼就可看到滿天繁星，雖然會有感冒的風險；每當下雨，我便會不打傘就跑到雨下，讓冰涼的雨灌進我的衣領，並想象我會像那些小花小草一樣，因受到雨露的滋潤而瘋狂長高。每當這時，我媽便會說我是傻孩子。不過我真的傻嗎？你說我傻就傻吧，反正我樂在其中。並且，我因此而比別人更能感受到美，感受到愛！
感受高中作文 篇24
在我們的生活中，這樣的情形司空見慣：在公交車吃早點、大聲打電話，隨地吐痰，亂扔垃圾，在公共場所“吞雲吐霧”等等。這些人只圖自己方便、只顧自己需要，全然不考慮他人的感受。
獨木不成林，每個人都是木，是社會這個大森林中的一個成員。每個個體，“他”是“自己”的同時，相對其他的個體來說又都是“他人”。置身於社會中，每個人的一言一行、一舉一動，他人都會有所感受。正如一位媽媽告誡孩子不要在地板上亂跳亂蹦時所說的那樣，“你的地板是別人的天花板”，無論何時何地，我們做任何事都要多多考慮他人的感受。
行事多考慮他人的感受，是人類社會交往中的一種良性品質，是一個人社會適應能力的重要尺度，也往往會成為一個人受歡迎程度的重要指標。更進一步說，行事多考慮他人的感受，本質上是一種善意和愛心。在特定或具體的情境中，“考慮”和“被考慮”的雙方都會有各自的感受，當自己的感受與他人的感受相沖突時，多考慮他人感受，可能就不能過多考慮自己的感受，這就對人性的趨利本能發起了挑戰。我們經常聽人說：“他舒服了，我就不舒服了！”或者“我考慮他的感受，那誰考慮我的感受？”此時，考慮他人的感受，就要在一定範圍內適當忽略自己的感受，收斂起自己的某些東西，對自己的言行和態度朝著有利於他人感受的方向修正和調整——這是一種對高尚人格的自覺追求，是對人性趨利本性的超越。
將心比心，學會換位思考，學會站在他人的角度考慮問題，而不要把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。行事時需要謹慎的態度和自我反省意識。凡事多考慮別人的感受，是一種謹慎思考，是對自己接下來要做的事的自我反省、自我改進，進而完善自己的行為。做事前“三思”方能言行謹慎，戒除狂妄、肆意，避免傷及周圍人的感受。與此相反，不考慮他人感受的人，往往做事不經深思熟慮，行事草率，最終會殃及他人和自己。
如果每個人都學會顧及他人的感受，關注自己在公共場所的言談舉止是否影響了他人，或許我們就不會有那麼多的不雅行為。我們的生活將更加文明，我們的社會會更加和諧。
感受高中作文 篇25
老天彷彿是知道我們要上實踐課似的，將幾天的陰暗一掃而光，迎面而來的是陽光和新鮮的空氣。
就這樣，我們開始實踐之旅。
在車上，我們一個個興奮得要死，說西說東，嘴停不下來。到了實踐基地，我們開始了第一個活動——家政！
我們把桌布一灘，書包一甩就開始忙碌了。“趙同學，你拿柴去，經費在黃色包裡。”“林同學，洗鍋去，洗潔精在我包裡，記住一定要洗乾淨！”“吳同學，把東西整理好，我拿調味瓶去了。”……大家忙得不亦樂乎。在一片混亂之中我們終於開始燒第一盤菜，第一個燒的是林同學，他燒的是蔥油鮸魚。剛開始時，他那個水就是燒不開，大概是因為水倒太多了吧，雖然這樣他燒的真的超好吃，尤其是他那個自配的醬料，讓人吃了還想吃。
第二個燒的是吳同學，他很無語的把肉給炒焦了，炒焦了就算了，居然還沒放鹽！！後來，經過林同學的“妙手回春”菜還是不錯滴。
第三個燒的是趙同學，他燒的是雞翅，虧他還是個男的，連雞翅放進油鍋都不敢，還要我們女生幫他。不過燒的還不錯，加上孜然那個香絕對不能用語言表達出來。可是就在吃的時候，我們發現了一個非常嚴重的問題，雞翅還沒完全燒熟！弄得好幾個來我們這組蹭雞翅的人都吐了。
第四個燒的是李同學，他燒的霞比我媽媽燒的都好吃，絕對有當家庭煮夫的實力！
第五個燒的是我，我在燒錢洗鍋洗的很賣力，因為我燒的湯不能有雜質，終於可以開始燒了，一切都很順利，可是就在最後出鍋的時候，我居然把東西倒出來了，浪費是可恥的啊！！！不過我的成果不錯，大家蠻愛吃的。
最後燒的凌同學，他本來燒的不錯的，可是油加太多了，導致我們吃菜時滿嘴都是油！
終於全部的菜都燒好了，我們開動了，味道真的很不錯，可是，剛開始吃，廣播就說時間到了，所以我們開始狼吞虎嚥，差點噎到了。上午的家政課結束了，雖然吃不飽，但是我們很開心，因為收穫了很多。知道了平時爸媽做菜的辛苦。
下午的活動是園林鑑賞和無線電獵狐，我們玩的很瘋。導致在回來的路上全部都是軟綿綿的倒在椅子上直呼：腳痠、腳疼。
一天的活動就這麼結束了，我們都很高興，再見了，實踐。我們還會回來的。
感受高中作文 篇26
很多人，痛恨80後的一代，因為他們自以為是；很多人，抱怨80後的一代，因為他們視禮教為無物；很多人，可惜80後的一代，因為他們玩世不恭。可是，他們又不得不承認，80後是充滿活力、創意的一代，用他們隨心所欲的玩，玩出了他們的世界，他們的精彩，他們的人生滋味。
當韓寒、郭敬明的校園文學如花般開滿中華大地，當高中未畢業的李想以2億身價驚詫於同行，當18歲的遊戲網路總裁接過價值百萬的聘書，世人不禁有些懵了。在他們的眼中那些玩得毫無章法、玩得令人心驚膽顫的人已踏上了那些遙不可及的顛峰。
是的，在很多人的眼中，人生就應是讀書、創業、結婚，直至死亡這樣一條單行道，駛出這條線，你便已出軌了，非傷即亡。人生的終點既是一個，那麼人生之路便也大多雷同，於是便有了千軍萬馬廝殺於高考的戰場，有了一群有高學歷而找不到工作的年輕人。人生如一部戲劇，早已經編好了指令碼，縱使主角是你，那一顰一笑也已經不是真實的自己。我們已忘卻了幼時玩耍的滋味，已成了一棵被負擔壓彎了腰的樹。如此的負重讓我們的生命嚐到更多的是苦澀的滋味。
可是總有那麼幾個“不合格”的產品擾亂了家長老師的視線，在他們的眼中，玩是一種人生態度，一種自我的執著，在玩中他們獲得前行的力量，獲得自我的肯定，那是他們驕傲的資本。正如飛得最高的雄鷹，絕非只盯著地面，看自己有沒有飛錯路線，相反，他們的目光中只有藍天，他們只想知道我離藍天有多遠。不會飛得岌岌可危，只是飛得義無返顧。而他們玩得也正是這份執著，這份義無返顧。也許這就是蓋茨毅然放棄哈佛，玩出他的微軟天下的勇氣，也許這就是李白狂放的身影在月下花間定格而成的一副風景。
玩之中，需要我們找準方向，因為有人會迷失自我；玩之中，需要我們堅定信念，因為有人會半途而廢；玩之中，需要我們堅韌刻苦，因為那同樣不是一條平坦的路，有荊棘，也有風雨，但是它指向的同樣是是實現人生價值的終點。
人生的滋味不應充滿苦澀，充滿“玩味”的人生，何嘗不美呢？
感受高中作文 篇27
從古到今，有的人玩出了名堂，在某一領域有了自己的成就；有的人玩丟了江山，喪失了良知；有的人懂得在玩中發現生活中的一些細節，以此獲得人生的感悟；有人在玩中迷失了自我，最終毀掉了自己的一生前途。
提起比爾·蓋茨大家都不陌生，他是世界財富位居前列的富翁，他有今天的成就也是因為他玩出了名堂。從小，比爾·蓋茨就喜歡玩電腦，無論是在家裡還是在學校，比爾·蓋茨就是對電腦情有獨鍾。他不喜歡學習，沒一個學科是及格的，母親十分的無奈，便把他帶回了家中，從此以後便在家中研究電腦，終於編制出了很多電腦程式。就是因為他對電腦的迷戀才造就了他今日的輝煌。
同樣是玩電腦，當今無數的青少年沉迷於網路，不能自拔，最終毀掉了自己一生的前途。而比爾·蓋茨卻能在玩電腦中發揮自己的天賦。刻苦專研，最終成功了。
科學家曾經做過這樣的實驗，一次，科學家們讓美國的學生與中國學生一起出去郊遊，中國的學生一路上就有說有笑，看見路邊美麗的風景，也只是讚美幾句，匆匆走過。而美國的學生一這走過這些美麗的風景時，一邊觀察這些風景的形狀、顏色等等。對於有些奇特的生物，他們還小心翼翼的採回去做成標本，以此來進行進一步而研究。很快，這一天的交流結束了，中國的學生只是歡樂了一整天，而美國的學生除了快樂也收穫了更多。
其實不管是中國也好，美國也好，學生的智力水平都是相差無幾的，經過的風景與美國學生經過的風景一樣，但別人卻懂得在玩的同時發現細節，學習新的知識以有新的感悟。這就是所謂的會玩與不會玩吧。
中國歷史上的一出烽火臺戲諸候。為搏愛妃一笑，竟然做出如此荒唐的事情來，我們不能不說他很浪漫，但這個浪漫卻是建立了江山存亡的問題上來，實在有些荒唐，讓人慾哭無淚。
這就是為玩而丟失了所有諸候對他的信任，就是為玩而丟了江山。玩是一種態度，透過玩我們可以走向成功，但同時也有可能跌落谷底。一個人要想取得成功，必須端正自己的態度，玩是一把雙刃劍。
感受高中作文 篇28
驕陽六月的天真是多變，明明剛才還晴空萬里的轉眼間天就陰沉起來了。
空氣突然壓抑了許多，知了也停止鳴叫。只剩下人們匆匆的腳步和呼嘯的風聲。我也加快了腳步，朝家裡走去。
剛回到家，天已經完全黑了，我開啟電燈，在窗邊欣賞這突如其來的雨。突然，一道閃電劈過，如同天空撕開了一個白色的裂口，伴隨著隆隆的雷聲，雨下起來了。
豆大的雨如同調皮的孩子，在屋簷上，在街道上，在傘頂上跳著、鬧著。在樹葉上滑滑梯，在屋頂上跳舞；還有更調皮的，竟鑽到行人的衣服，頭髮上。
我把手伸出窗外，任雨點落在手心上，冰冰涼涼的，很舒服。雨點在手心上凝成一顆水珠，晶瑩得如水晶般。在電燈的照射下發出柔和的白光，美麗無比。我不禁想：“即使是世界上最美麗的珠寶也不過如此了吧？”
閉上眼睛，凝聽著雨的聲音。雨落在地上、雨傘上，發出“滴滴答答”的聲音。時急時緩，時而激進，時而低沉，如同一曲優美的樂章。來自自然的樂章。
睜開眼睛，映入眼簾的是滿是行人的街道，人們撐著花花綠綠的雨傘。如同花兒一樣。不知道得人還以為是誤入了萬花叢中呢！紅的、綠的、黃的、紫的……不正是如春天的花兒般絢麗繽紛嗎？
雨越下越大，遠處的景物已經看不清了，朦朧中只能看到屋子隱約露出的一角，更增添了幾分美感，啊！這場雨不正是一幅美麗的畫嗎？
風越刮越大，一些小樹已經被吹得搖擺不定，彷彿即將要倒下似的，但沒有，它們如同大浪中的小船，雖岌岌可危，但卻奇蹟般的頂住了，又如風浪中的海燕，頑強的和風暴抗爭到底。無論任何困難只要有毅力就能抵擋，風暴中的小樹不正是我們學習的榜樣嗎？
聽著雨點的樂章，欣賞著窗外迷人的景色。我是醉了，與雨點融入在一起，彷彿我也是它們的一員，從天空落下，在行人的傘上跳著，笑著，最後落入大地母親的懷抱，等著太陽把我重新帶回空中，開始新一輪的冒險。
雨漸漸停了，天空開始變得晴朗了，空氣也清醒不少。我開啟窗，盡情享用這清新的空氣。天邊的那一抹彩虹，是對這場暴雨的美德讚賞吧？
感受高中作文 篇29
讓我在有限的時間裡像部隊新兵一樣存在。
——題記
軍訓像是短暫的入伍，部隊新兵入伍實訓三個月，下連一年零九個月，然後衣錦還鄉，而我們軍訓六天，匯演幾個小時，然後，向教官說再見。軍訓開始，教官我就是你的兵，我不痞，我不鬧，你讓我站哪，我就站哪。你讓我坐著，我絕不站著，你讓我蹲著，我絕不跪著。軍人的天職是服從，那軍訓學生的天職就是，無任何理由，無任何藉口，像軍人一樣一樣站立，像白楊樹那樣，堅韌挺拔。軍姿對軍人來說是最基本不過得了，可對我們這些看似嬌生慣養，而又外柔內剛的鏗鏘玫瑰來說，自然也不是問題。
記得第一天的軍姿，個個軟軟弱弱，兩肩懶得張，雙腿也不想挺直，小腹也懶得收，身體懶得向前傾，所以，第一天，過的那叫個輕鬆，腿不疼，腰不酸。我們都是慢熱型的，到了第四天，感覺上來了。那天，軍姿，四十分鐘，時間很慢，度秒如年，我們站得筆直，仿如白楊，汗水浸透了衣服，兩腿忍不住的顫抖，當聽到踏步走的口令時，就像迎來新世紀一樣歡喜，可是，歡喜歸歡喜，痠痛還是在身上。
雙腿如同灌滿鉛粉一般，每踏出一步，都覺得吃力，兩手發麻，肩膀痠痛，像是被重物擊中一般。這一刻，我越來越愛子弟兵了，因為，他們站軍姿都是一兩個小時，甚至有的時候是站一個夜晚，其實啊，我不累，累得還得子弟兵們。讓我在有限的時間裡像部隊新兵一樣存在，我的班長就是教官，教官我就是你的兵！這次軍訓，看到我們的教官，看到他們敬禮，看他們為了匯演，彩排的如此震撼而嚴肅。我的軍訓感受，退伍不褪色絕對不是句空話，有人完美的詮釋了這句話。老兵不死只是慢慢隱退。感謝軍訓讓我在有限的時間裡像部隊新兵一樣存在。像新兵一樣接受簡單的佇列訓練，像軍人一樣站軍姿，體會不一樣的生活。餐前拉歌，狂吼一翻，自己都難辨，到底自己是學生還是戰前一兵。新一代的革命軍人，新一代的兵，新的世界，新的人。
我們憑行動告訴教官，我們並非嬌生慣養，我們有能力做好每一件事情，不辜負教官這段時間對我們的訓練。軍訓是種享受，也是提高自我自控能力的一種方法。軍訓我們不累，教官您最累。教官，退伍不褪色。老兵不死只是慢慢隱退。敬禮！
感受高中作文 篇30
青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最後那個正在成長。
青春是一朵花。含苞欲放的歲月，充滿無限憧憬。流浪青春的夢想，在藍天下搖曳心中最美的心情。搖擺青春的舞蹈，在風中感染一次次雀躍的萌動。綻開青春的笑容，在陽光下粲然的微笑。青春的花就這樣俏然開放，欣欣向榮，流光溢彩。一朵花的美麗在於它的綻放。而美麗的開始卻又在重重疊疊的破碎中極快的走向枯萎，因為沒有一朵花是長久的！青春亦是如此。時間會刺破青春的華麗精緻，會把平行線刻上美人的額頭，會吃掉稀世之寶，天生麗致什麼都逃不過它橫掃的鐮刀。（莎士比亞）青春如水，極易流逝。不要錯過，更不要揮霍！青春只有一次，沒有彩排，更不會重來！
浪漫而又迷惘的青春，即使在被人揶揄的日子裡，依然默默地奉獻著，青春拒絕的不是平凡，而是平庸。不甘平庸，是青春的宣言。一個人，卑賤不怕，貧寒不怕，其貌不揚不怕，遭受打擊不怕，怕的是對自己生命的漠視，面對自己，面對別人，都要憑著智慧和勇氣，活出一種風格，一種意義，一種美！即使在被人遺忘的季節，在那荒僻的角落，也要活出自己的風采！
生命是一隻小小的蟲，蟲每蛻變一次，都要受一次苦。而成長就在這種痛苦之中。人生，最大的敵人不是別人，而是自己。青春，需要一次次的超越，超越自我。今天的我戰勝昨天的我，是自強者的信條。明天的我又勝過今天的我，是改革者的格言。因為——青春就是太陽，太陽每天都是新的！
拾一片青春的寂寞換成一束淡淡的憂鬱，輕輕的淺吟低唱。青春總是這樣惆悵！。歲月的傷感，人生的無奈，盡在美麗的青春裡，緩緩流淌，從此，潮溼了聆聽者的前塵往事，那紛至沓來的情愫，讓思緒跌進了一片迷茫，不願醒來。只是，在這個充滿激情的季節裡，誰願意就此而沉淪，誰甘心就此而迷惘。不經風雨怎能見彩虹。青春需要一次次的歷練，一次次的磨礪，才能成熟美麗！青春我為你自豪！你如此精彩！
感受高中作文 篇31
2021年1月17日下午，我和爸爸、媽媽到人民廣場，參加燕趙都市報社組織的小記者義賣報紙活動。
當我們來到預定地點簽到後，家長給孩子們買來不同份數的報紙。老師告訴了我們今天的任務是愛心義賣，並說明了義賣活動的意義。對我來說，這次義賣就像是部隊中經常說的一個詞：實戰演習。我們把這些報紙賣出去後，再把這些賣報紙的錢捐給貧困的孩子們。
一開始，我拿著報紙向長安公園飛奔而去。在路上，我看見了一位老爺爺，我來到他的身邊問道：“老爺爺，您要不要一份有意義的報紙呢？我們這是在開展義賣活動，義賣費用將捐給需要幫助的人。”老爺爺讚揚我是好孩子，但因為他家訂了報紙而沒有買我的報紙。我被拒絕後，沒有灰心、沒有氣餒，而是積極地奔向下一個目標。在長安公園我向一名清潔工人說明了我們的活動情況，他聽後很高興地購買了一份報紙。賣出第一份報紙後，我很高興，也增強了我的信心。在長安公園賣了4份後，爸爸告訴了我下一步賣報紙的方法，一是過往行人都是在流動的，不用追著他們跑；二是要選擇一個人員流動大的地方，向每位過往行人宣傳活動的意義就可以。接下來我按照爸爸的方法改變了義賣行動。
我在爸爸、媽媽的陪同下，順著青園街邊賣邊來到了與中山東路的交叉路口的東尚廣場，開始了第二步義賣行動。我向過往的行人重複著一句話：“您要報紙嗎？”後來爸爸又告訴我，主要找30歲至50歲的人，向他們詳細說明我們活動的意義，讓更多的人理解我們的活動真實情況，他們才會伸出熱情援助之手。後來，我按照爸爸說的方法來做，果然正確，最後剩下的16份報紙成功賣出。
透過這個活動，讓我明白了凡事要學會和人溝通，雖然有可能會被人拒絕，但只要我們是真心的也一定會得到人們的理解和支援；讓我懂得了大人們掙錢真的很不容易啊！我們小孩子不要隨便亂花大人的錢，要養成勤儉節約的人。
感受高中作文 篇32
軍訓結束了，有一些戀戀不捨。這幾天我們經歷了很多，體回到了軍訓有苦也有樂有苦大家一起吃，有樂大家一起分享，學會了怎樣獨立生活，怎樣做飯……
我認為軍訓期間，最有意思的事，就是拉鍊，每一個人都揹著自己的包，裡面裝有水，裝有零食，一路上邊走邊笑，歡聲笑語充滿了山裡，走了一半我就感到很累了，山上非常好玩，我們的體委和班長還有副班長都很好，體委去的時候書包塞滿了水，誰的水喝完了，體委就把它買的水給同學們均一些，要麼就是整瓶給人家喝，回來的時候書包裡全是空瓶，水都喝完了。班長也很好，把她自己的零食拿出來分給大家，副班長也是把自己的東西拿出來與大家分享。他們對同學們都很好，一路上同學們歡聲笑語，聊天的聊天，玩耍的玩耍，很開心……
野炊也很好，食材有泡麵。雞蛋。楊白菜。雞。西紅柿。醬油。醋。鹽。味精。油。先把東西都切好，不久，炊煙便升起來了，我跟班長。體委。還有幾個好朋友一組。他們先炒雞蛋西紅柿，我時不時的站在鍋邊看兩眼，看看做好了沒有，其餘的時間便和朋友坐在旁邊聊天休息，不一會兒，一道菜完成了，看上去怎麼不像雞蛋呢？他們把雞蛋炒成沫了，碎的不能行，雖然看樣子不太好，但是味道怎麼樣呢，還是一會兒去品嚐一下吧！（其他菜我就不一一列舉了，直接跳到最後一道菜吧）最後一道菜就是做雞啦！剛開始體委在燉雞，過了一會兒，教官過來，對我們說。照你們這個做法，再過好長時間也做不好，教官把鍋端下來說。不能燉，必須炒，才能熟得快。於是體委把鍋裡的湯油倒掉，又開始炒，過了好長時間終於能吃上飯了，當我們吃飯的時候，人家有的小組就已經快吃完了。品嚐一下菜吧！味道還不錯！畢竟我們對做飯都不老練，做成這樣已經很不錯了吧！
軍訓過得太快了，彷彿時間一瞬間就從我們身邊溜走。走的時候，同學們都紛紛落淚。我還是很懷念在軍訓期間的那段時光，同學們都放開身心的玩，都很放鬆，生活也很融洽，教官對我們也挺好的！
感受高中作文 篇33
七天，在七天的軍訓中，同學們可能都非常累。其實我們不必覺得累，因為真正的軍人，和高一的學哥學姐們都是在那個時期過來的，作為後輩不該有這樣的感覺。
在軍訓中，雖然很苦很累，但是也從來不會少掉快樂的話語，要不該多無聊呀！每天軍訓一段時間的時候，我們同學們也會說一些笑話，其中我印象最深刻的一個笑話，真是太可樂了，是這樣的：我們第二天軍訓休息的時候，我和旁邊的同學說：“你說咱們如果軍訓把腿累斷了，可別讓父母八抬大轎來接咱們呀，哈哈。”
軍訓的教官是最嚴肅的教官。教我們的每一個動作，我們學的如果不是很好，教官就反覆地教我們練，一直練，練了幾天，動作算是有好轉了，才算勉強過關。可是動作做出來了，又沒有整齊度，於是教官就不厭其煩地再次為我們進行糾正。他對於我們來說還真是成長中必不可少的一位指導人。
我們軍訓期間會很累，也會有打報告的時候，因為太難受了，但是最後同學們最終都是主動請求歸隊。期間也有中暑暈倒的同學，他們最後在醫務室休息了一下，也是勇敢地歸隊了，應該也是不想拉班級後腿吧，這種堅強的品格和集體榮譽感也值得我們去學習。
在成長的道路中應該有兩條岔道，一是人生之路，憑自己的努力獲取知識，取得好成績，有一個完美成功的人生；一是品質之道，尊敬長輩，孝敬長輩有禮貌，遵規守紀講文明。品質是最重要的，人品在前，學業在後。人有德為上品，人無德為下品，無德無能，為次品。教官的嚴格，老師的負責，同學們的努力，這些付出與奉獻，都是為了最後一天的檢閱。
我們需要檢驗一下自己，為自己負責，為汗水負責，更為健碩的身體負責。為了自己，為了美好的明天，為了更輝煌的校園，我們要更加努力，更加勤奮，更加負責，做一個德才兼備的人。
感受高中作文 篇34
軍訓，剛聽到這個詞，我感到既新鮮又緊張，新奇的是：我從來都沒有理解過軍訓；緊張的是：人們傳誦的軍訓是殘酷而嚴厲的。然而，軍訓過後，你就會發現，軍訓可是是讓你增加團體榮譽感和遵守紀律的一個異常的方式罷了。
我們班的教官是一位具有四川口音的幽默人。你一看到他就會聯想到正義二字。因為他的皮膚黝黑髮亮，他永遠是昂首挺胸的，他的臉上寫滿了剛毅二字，一看就明白是理解過殘酷培訓的軍人。
軍訓時，我們7班都穿上了酷酷的迷彩服。看上去，儼然像一位位小軍人。隨著一聲哨響，我們開始了為期5天的軍訓。首先，教官開始教我們“站軍姿”。你可別說軍姿太簡單了，不就是往那兒嗎那你可就錯了，這軍姿可是大有學問呢！軍姿最正確的方式是：兩腳分開60度，兩腿加緊並直，抬頭挺胸，雙眼正視前方，身體還要微微向前傾，，使長時間的站立血液能夠迴圈。經過10幾分鐘的軍姿，把我們都給累壞了，上氣不接下氣，兩腿發軟，臉頰通紅，活像一隻只煮熟的蝦。
可是，教官並不給我們喘口氣的機會，又開始了一系列的訓練，如“向右轉，敬禮”等等。
殘酷的軍訓一天天的熬到了最終一天，我們經過訓練已經有了必須的默契和配合。所以，不光是教官和教師，我們也期望能在會演上一舉奪下第一。
眾人翹首以待的會演最終到來了，我們是最終一個出場的。經過教官的鼓勵，我們頓時士氣大增。短短几分鐘，我們們就氣勢昂然德上場了，我們一齊標準而整齊的做完了一系列的動作，就是頒獎儀式，評委們唸完了優秀小標兵的名字後，就要念第一名班級了。我們屏息凝神地期待著，因為這不僅僅是一個榮譽，也是我們共同努力的不表，更是證實了我們5天來訓練的成果。“優秀的班團體是七2班”。當這句話落下的時候，就打破了我們所有的期望。可是我想只要我們盡力了，拿不拿獎不重要。
這次的軍訓讓我感受到了做軍人的滋味，正直，剛毅，堅強。也讓我在短短5天內飽嘗了人生的酸甜苦辣。
感受高中作文 篇35
期待了好久的“六一”軍體節活動結束了，雖然只有短短的一天半時間，我們也只體驗了軍人日常生活“只鱗片爪”，但給我留下了深刻的印象。
首先是練坐姿。我們盤腿坐在地板上，一分鐘，兩分鐘，我漸漸感到膝蓋因為放在硬邦邦的地板上而產生的疼痛感。我不停的在底下偷偷摸摸的換著膝蓋放的位置，儘量不被教官發現。才堅持幾分鐘就感覺如坐針氈，真是不敢想象平時軍人們是怎麼堅持下來的。
第二是吃飯。教官說吃飯的時候不許講話，不然就出去。一開始我們都以為是嚇唬人，隔壁桌的男生講了幾句話，結果真的被轟出去了，我們嚇的連忙乖乖地閉緊嘴坐好吃飯。還有一次我們進了餐廳就吵吵鬧鬧的，結果最後全體都被罰了。而且教官還規定了每頓飯的時間，不許超過。沒想到平時軍人連吃飯都這麼嚴格。
第一天下午，我們在操場上訓練，可天空下起了小雨。要是是在學校的話老師肯定會馬上讓我們回班，但教官絲毫沒有讓我們回去的意思，還是繼續帶領我們訓練、排篝火晚會的隊形。不過在嚴格的訓練面前，下雨還是小菜一碟：動作只要有一個人不合格就全部重新再來一遍；有一個人安靜不下來全對就一直站著……當時我感覺自己都快要瘋掉了，今天想起來，真佩服軍人的毅力。
好不容易熬到了晚上，我正想著撲到床上好好睡一覺，消除一天的勞累，但是宿舍的床很快就讓我“自認為現實的想法變成了海市蜃樓般的幻想”——床硬得跟沒鋪床墊一樣，枕頭就像一塊薄薄的布，被子既不鬆軟也不芳香，床底下的桌子也抽不出來，房間裡唯一比較高階的空調也找不到遙控器。我認為這絕對是我住過的環境最差的地方了，可教官說在部隊一年365天天如此。
現在回想起來，正因為我們的國家有這些訓練有素、不怕苦不怕累的軍人，我們才能有這麼幸福的生活，我們應該感謝他們，感謝他們用人生中最美好的時光，換來我們的快樂成長。
感受高中作文 篇36
今天是軍訓的第四天，俗話說：光陰似箭，日月如梭。可正是這樣，轉眼便只剩下一天的訓練了。上午，劉教官去帶高一的同學了，所以就只有王教官帶我們訓練。今天上午總教官要檢查跑步，我們就一直在操場上重複的練習著同一個動作，一直是左腳用力踏，左右腳聽口號，調整步伐。雖然我們一直不厭其煩的重複著同一個動作，左右腳也像被針刺了一樣，身體已經沒有了力氣但是所有同學都不會喊累喊苦，因為為了我們的集體榮譽，必須努力。
到了檢查的時候，四方對上場了，王教官喊著響亮的口號：跑步走，1，2，1，1，2，1。我們也踏起步來：咚-咚-咚-。第一遍沒有跑好，第二遍所有同學都神經緊繃，口號聲也響徹雲霄。教官說：很不錯，比第一遍好很多！天哪，這是我們第一次獲得表揚，所有同學都激動不已。
下午訓練開始了，三方隊和四方隊站在一條道上訓練。王教官說：第一排同學注意，報數1，2，3，4，。缺四什麼東西？缺四，全班都繃不住了，全部都哈哈大笑。有同學說是；打麻將還三缺一呢。而最後一位同學故意把聲音拉很長；缺四---！我們又笑的前仰後合。訓練了一會兒，王教官又說；劉教官以前喝了酒後，把一根杆子撞壞了，你們說牛不牛？劉教官說；別提了，這件事不知道又賠了多少錢。同學們又哈哈大笑了。
愉快時間過完後，開始了高強度的訓練，同學們似乎訓練的很認真，效果也很好，連教官說他自己也沒有想到。我們努力了，就一定會做好，為同一個目標前進吧最優秀的八班，我們永遠最棒加油！
這一天軍訓結束了，今天似乎是同學們最開心的一天，因為我們的努力被教官肯定了。我們一直相信著；只要我們足夠優秀，就定會被別人讚許！加油八班，為了明日最美好的朝陽而努力！明天是最後一天了，無論怎樣，我們都要像旭日東昇的太陽，煥發出燦爛的光芒。
感受高中作文 篇37
也許我和有的同學最後一次見面就是14號了，昨天我的考試成績我很滿意，但是卻總是高興不起來！可能是因為要離開生活6年的母校，離開與我共度風風雨雨的同學們，老師們！這6年，有過太多太多的事了，雖然很多，但是仔細一想，仍舊曆歷在目！有讓同學們懊悔的五年級運動會，也有讓人高興的拔河比賽，六年級運動會！還有讓每一個同學感動的感恩班會，甚至於讓我們難忘的木頭人遊戲，《將相和》的課本劇，我是男生我是女生的班會活動課等等……當然，大家都不會忘了，我們鼓勵於老師的情景！這些往事現在讓我一一想起，我真的不想離開我生活6年的母校！我想同學們也一定都不想離開的吧！因為在這裡，有和我最好的朋友，有我熟悉的操場，教學樓！
突然覺得，時間過得好快啊，一轉眼，我都畢業了！現在，我想起一年級時玩老鷹捉小雞的場面，想起二年級討論問題的場面，想起三年級時……但這一切已不能再來一次了，儘管我是多麼的想讓他們再重來一次啊！三年前，姐姐也是這所小學的學生，他當時畢業的時候，對我說：“崔錦浩，我好捨不得我的同學們，等你到我這麼大了，就懂了。”現在我的確是懂了，但我要面對的，是熟悉一個新環境，忘記那個老環境！有句古話說得好，天下沒有不散的宴席！我也是這麼認為的，可是每當想起可能再也見不到同學們了，就有無限的傷感！此刻，我好想哭，但我絕對不會，因為我知道，於老師曾讓我做一個堅強的人！所以我不能哭！6年了，和同學們一起6年了，誰都會有無限的牽掛，就像我捨不得於老師、劉老師、金老師、張博君、韓爽他們一樣，因為已經習慣了他們，就很難在習慣別人了！
其實，這次畢業考，我重視的根本就不是成績，而是想給老師、同學們留個好的印象！老師們、同學們我真誠的祝福你們，祝你們的生活更精彩！當然也祝福你們，能實現自己的夢想！
感受高中作文 篇38
今天是軍訓第二天，一進校門，我便大略觀察了一下昨日因激動而無暇顧及的校園景色。一個稍有一點小的操場位於校園中央，操場旁是兩排鬱鬱蔥蔥的小樹，小樹後是以淡紅漆為底色的教學樓和食堂，整個校園顯得樸素大方，惹人喜愛，我們也就是在這個校園內進行軍訓的。
昨天的第一天軍訓讓人很不適應，我們班也有很多同學不舒服，不過，我支撐下來了。所以，本來對今天的訓練我已經有了一定的信心，但今天，卻只見到那輪紅日高掛在天空上，彷彿今天是它的主場，大地被炙烤的滾燙，連那僅有的小小的樹蔭，也被陽光輕鬆的遮蓋了，感覺我的信心瞬間便煙消雲散。
教官帶領我們複習第一天所學的內容，其中站軍姿讓我記憶猶新：雙手緊貼褲縫，雙腿並齊，頭上頂著個大太陽，被刺眼的陽光照得睜不開眼睛，長時間的站立使我的腳板都站得生疼，我的腦子像鑽進了一群蜜蜂，“嗡嗡嗡”叫得人頭重腳輕。麻雀發出嘶啞的叫聲，原來吵鬧的班級也一聲不響了。我有點洩氣，便準備趁教官不注意做做小動作，於是，就用餘光掃了掃周圍的人，想看看教官在不在。突然發現旁邊的同學挺直了腰板，目光堅毅，正視前方，沒有任何小動作。別人可以，我為什麼不行？我要像一個軍人一樣！於是，我也按標準動作直起腰，咬緊嘴唇，任憑細密的汗水從頭髮上滲下，最後順著鼻尖落到衣服上，我也紋絲不動。現在回想起來，也覺得那時的我，才是一名真正的軍人！
“齊步走”也令我難忘，如何走的整齊呢？答案是一遍遍堅持不懈的練習，猶記得上午我們還走的參差不齊；下午，我們卻已經配合默契，整齊劃一，在這不知流了多少汗的磨練中，我也明白了“團結一心”的重要性，正所謂“團結就是力量”！
今天，我透過軍訓知道了軍人的兩大精神——堅持與團結，我相信自己一定可以保持併發揚這兩大精神。
感受高中作文 篇39
今天是星期六，我早早的起床，約上我的好友，一起去賣報。
我們今天的目標相同，那就是掙十元錢，捐給西部缺水的同胞。我們來到批發報紙的地方，我買了200張庫爾勒晚報，庫爾勒晚報的進價五角錢，買價是六角錢，賣一張才掙一角錢，一算，我要賣100張才能完成。而我的好友買的巴州廣播電視報，5角5分一張，賣也是6角，他和我一樣買了200張，我們接乖哦一座小山似的報紙，開始了忙碌的一天。
我們約好，上午我們各奔東西，下午在塔指的門口回合。
我寶著報紙，首先選擇人民廣場，我來到人民廣場，看見很多老人在晨練，我看中了一個老人，他正在打太極。我鼓足了勇氣，走過去小聲的問：爺爺，你要不要晚報，六角錢一張。他搖了搖頭，說我家訂過了。我沒想到“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”
到了中午我還是一張報紙也沒賣掉，我只好換地方。接著，我又去了東方1號小區，誰知我剛進去，一個報攤的人就來趕我，說：沒看見我的攤子？到別處賣去！我氣的把的的報紙打飛後跑出了小區。
我抱著報紙毫無目的的走。突然看見了一個車站，那裡人來人往，肯定會有人賣報紙看的。我來到了一個公交車站，又問了一個叔叔，叔叔說：你是第一次賣報吧，你應該叫出聲，這樣才有人賣，來，給我一張。我聽了以後又高興又激動，因為這是我賣出的第一份報紙啊！
接著，我按著叔叔說的要叫出聲來，便扯著嗓子喊，果然賣出很多報紙。
可是好景不長，不一會兒，我便口乾舌燥了，再也沒有力氣叫賣報紙了。現在雖然是冬天，可我卻已經熱汗直流了。
過了一會，我有了一點力氣，不敢像前面一樣叫了，只是小聲的叫，也可以賣出報紙的。
時間過的真快，到了下午回合的時候了，我手裡的報紙已經所剩無幾了，一數，竟然只剩了30多張，我多掙了六元，我用多掙的錢賣了水，這水喝的感覺很特別，因為，它是我自己掙來的。
透過今天的這個活動，我體會到了勞動的辛苦，但勞動後的喜悅是無法言表的！
感受高中作文 篇40
不知不覺，初中的軍訓已經到了尾聲，在我們堅持不懈的努力下，我們7（11）班的同學成功渡過了這艱苦的四天；在教官鏗鏘有力的口號下，我們都徹底地學會了"堅持就是勝利"這個道理。
軍訓結束到主席臺集合，教官們讓我們展示一下今天訓練的成果：站軍姿20分鐘。我們很吃驚，但是也照做了。我剛開始站的時候還沒什麼感覺。過了五分鐘左右，腳就開始有些麻木，痠痛。火辣辣的太陽無情的炙烤大地，我的汗珠從軍帽下一粒粒地滑落到面頰上，我的感覺是非常癢，非常想用手去擦汗，但四周的人還是無動於衷。我想，我一定要堅持，同學們也都還沒動，我也一定不能落後。於是我便繼續硬著頭皮站下去。這時，隔壁班的一位同學暈倒了，只見幾個老師來把那個同學抬走了，我非常吃驚。因為那時，這個同學是直挺挺地倒下去的。又過了一會兒，幾個教官與老師再次強調：如果有身體不適的同學，及時打報告。我那時有一刻，嗓子眼居然冒出"報告"兩個字，但想想那些軍人們是比我們更辛苦的，而在場的幾百名學生都是和我一樣累一樣苦。他們都每一個抱怨的，打退堂鼓的，我又有什麼資格去逃避與退縮呢？我又靠著我堅強的意志，堅持了下去。
終於結束了，我一直堅持到了底，堅持就是勝利，只要我們堅持不懈，遇到困難不輕易退縮，要迎難而上，不能因為一些小小的挫折就打退堂鼓，半途而廢。只要我們堅持，堅持，再堅持！就能創造奇蹟，獲得意想不到的收穫。
總結這幾天的軍訓，雖然馬上就結束了，但這些天同學們團結一致，堅強樂觀的態度、時光可能會深深地住留在了我的內心深處了，教官對我們的教育之恩，我們也一定會牢牢地記在心裡。軍訓即將結束，這幾天教官的口號，以及同學們的歡聲笑語，卻一直在我的心中迴盪著，徘徊著。
感受高中作文 篇41
我喜歡冬天，早晨的薄霧，那種高尚和淡雅，是其他早晨沒有的，一出家門，那霧如一件薄紗將我包圍，又如一個調皮的小精靈在我四周遊蕩。
我喜歡在公園的石子路上漫步，望著那充滿生機的小草，還有那春意盎然的柳樹，我心中便會無比快樂，彷彿那濃濃的春意早已爬上了我的心頭。
我喜歡讀書，不管是名垂青史的四大名著，還是作家隨手寫的隨筆，都會讓我沉浸其中，那種舒適和優越早已讓我陷入書中，與書中的人物暢談。
我喜歡寫作，聽筆在紙上寫字的嚓嚓聲，看那在紙上跳動的文字，品那濃濃的情意，悟那其中表達的道理，我的心會無比愜意。
我喜歡賞景，站在山頂，體會那“一覽眾山小”的美感，站在荷花池旁，領悟那“映日荷花別樣紅”的畫感，望著飛馳下來的瀑布，感受那“疑是銀河落九天”的詩情畫意。
我喜歡花，清瘦的菊花，孤潔的百合固然美，但那濃郁的玫瑰卻別有一番風味，花香四溢，紅色的花瓣如塗了胭脂一般紅豔，讓人感到無比高貴。
我喜歡品茶，讓那清香從唇齒間流過，舌尖上還有淡淡的香氣，望那窗外美景，品那清香之茶，悟那多彩人生，讓那茶香永遠留在心房。
我喜歡賞月，滿月的夜晚固然美，即使是缺了一塊兒凹月，或鐮刀般的眉月，也能使我無比快樂。那月周圍閃爍的屋子，也就更加有詩情畫意了。
我喜歡笑，看人們臉上洋溢的笑容，我的心中也會莫名的感到一種溫暖，一種安慰，一種無法表述的美，我想這種美一定只有常笑的人才懂得吧！
我喜歡山，不管是巍然聳立的高山，還是低矮的小山，我都喜歡。那錯綜複雜的山峰讓人感到無比神秘，那連綿起伏的山戀，讓人體會到前所未有的美。
我喜歡水。也許是因為它是生命之泉，又也許是因為一種喜好，我從小對水的興趣就很濃。小至一個小水窪，大致整片汪洋大海，我都會有很大的興趣，那清澈的流水或那一動不動的靜水都會給人帶來不同的美。
我喜歡世界，喜歡世界帶給我這麼多美的感受……
感受高中作文 篇42
明媚的陽光照在祖國的大地，春天的來臨給人們帶來了無限的喜悅。在喜悅的同時，我們也迎來了一次挑戰，那就是六十里遠足。
但我們並沒有被這個數字嚇倒，而是選擇面對。
這次遠足可以說是天公作美，給了一個晴朗的天氣，我們早已準備好了要帶的東西，整裝待發。由於是我們班主任探的路，所以我們班走在最前面，感覺很好。
大約走了一個小時，我們到了第一個休整站，國際會展中心。在會展中心前的廣場上，我與幾名同學相互拍照，十分愉快，卻不知後面還有更艱苦的路等著我們走。一步一步的往前走，相比於迴圈的跑步更能挑戰耐性。
清明節在即，學校也組織我們到歷城區烈士陵園去掃墓。在那裡，同學們排著整齊的隊伍站在墓碑前，首先對他們進行了沉痛的哀悼，並致以崇高的敬意，從表情上不難看出學生們的心情是沉重的。此時此刻，一幕 幕英雄事蹟再次浮現在腦海，先烈們為了祖國的明天，面對死亡毫無畏懼，對革
命充滿了堅定的信念。儘管他們犧牲了，可是在後來者眼中，他們卻永遠活著。
同學們自覺地為烈士掃墓，一點聲音也沒有，我們都在靜靜的哀悼，希望烈士可以在地下靜靜的安息。
“革命烈士永垂不朽”在陽光的照耀下更光彩奪目。
掃完墓後我們到了一座小山，簡單午餐過後我們又向奧體中心進發。
濟南成功申辦了第十一屆全運會，我也十分自豪。圍著奧體中心轉了一週後我們走上了返回學校的路。
屈指的幾十公里路已行於足下，回味變得很甜美，也很充實。一路的遠足，既考練了我的毅力，也堅定了我的信念。人生的旅途還很漫長，坎坷還很多。我們要做的只是繫好鞋帶，一步一步踏過煙雨。路很寬闊，我們不需要等待什麼，腳踏實地，人生才會有彩虹。
未來的歲月裡，永遠都會記得：同一片藍天下，有你有我，相攜手！
感受高中作文 篇43
隨著考試的結束，我們便迎來了令人興奮的暑假生活，但是雖然是暑假但是對於已經上初中二年級的我壓力還是大得很，因為我們的初中年級的課程很緊，我們要利用這個暑假去預習。但現在我不管那麼多，第一天就當是給自己的一個下假期了。
在這第一天時，覺一定要睡好，前一天便把鬧鈴關死了，誰知沒了鬧鈴的時光是那麼美好，一睡便睡到了十點多，睜開朦朧的雙眼便去買飯了，幸好還有一家麵館沒有賣完，我要了一份西紅柿打滷麵，吃飽以後便回到了家。到家以後才發現爸爸媽媽已經出去上班了，我便徹底的放鬆下來，先拿了些零食然後又到冰箱裡拿了個冰琪凌回到了自己的臥室敞開電腦，開始享受著自己的暑假生活了。
到了中午，肚子又餓了，便拿初上一次買的麵包，還有昨晚老媽烙的肉餅拿了袋奶，津津有味的吃了起來，吃完以後來到了爸爸媽媽的臥室，我昏昏沉沉的睡著了，醒來一看已經三點半多了，心想趕緊打掃一遍吧！要不然等爸媽回來看到以後一定說我的。說做就做，我先把抹布涮了一下把電腦桌擦乾淨，把垃圾放到垃圾桶裡然後又把地擦了一遍。做完這些事情以後便鎖好門抱著籃球出去玩去了！來到了籃球場看到了好多人都聚集在此便和他們一起打起了比賽，我由於自己的技術不如他們好，我只能打一個輔助了，但俗話說得好是金子總會發光的，我這個小輔助也能起到大作用對面的主力一個三分球沒有進，這便讓我鑽了個空子，拿到球以後，立刻跑出三分線，我縱身一躍他們以為我要投球，但他們錯了其實我力氣並沒有用的那麼大。我的本意其實是想給籃板下的球員，他領會出了我的意思，拿到球以後縱身一躍，球進了！進球的隊友也像我立起大拇指我玩到六點的時候便回家了，我剛到家不久爸爸媽媽也都到家了，他們買了了我最愛吃的油燜大蝦，我頓時食慾大增，晚飯我來了......
這就是我暑假生活的第一天！
感受高中作文 篇44
又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點，像我——理解本事還能夠，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯，並且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，所以，在這點上，我期望自我能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶，怕成績不好，家長們的壓迫，教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。
新的學期又到了，在這關鍵的時期裡，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以往有一位教師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去應對學習。挑戰自我，相信自我，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，教師也拿我沒有辦法，所以我的表達本事不強，異常是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不夢想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，所以成績一向排在別人後面。
長遠的目標是考上自我夢想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自我最大本事去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。