給學生的一封信作文800字

　　王謙：

　　晨會上有你總結的身影，自習課上有你巡視的目光，課間有你清脆的哨聲，活動中有你優美的吉他旋律。。。。。。你是十班的驕傲，衛視版你付出了汗水和辛勞，我們需要你的正能量帶動大家奮起直追，我們需要你的精神恆久發揚，更需要你健壯的體魄來保證你一切學習工作的正常。十班有你真好！

　　培霖：

　　從你身上我看到了一個男子漢的思想、胸襟、責任，無論是你交流本上所談及的班內問題，還是你默不作聲的打掃別組的衛生，還是你氣憤的把搗亂者用“武力”趕出教室，這一切都在詮釋著你獨有的.魅力，你絕對有能力、有實力在十班發揮自己的引領作用，希望你更主動更大膽的按照自己的思路去生活、學習、做事。老師需要你的輔助，十班需要你的正能量！

　　沛霖：

　　初識你是在樂器社團，瞭解你是在我們十班。你有著絕對不低的智商，還有些不羈的神態，坐在角落裡的你似乎原理大家的視線，但你卻有著一顆渴望集體關愛的心靈，元旦會上的高歌、爬上爬下的佈置教室，為集體你是願意付出的。期末後期，我對你特別的嚴厲，甚至讓你產生逆反心理，但我不悔如此對你，因為在和家長的雙面夾擊之下，我看到了你可貴的進步。“玉不琢不成器”不要埋怨老師和家長的嚴苛，希望你更加完美！

　　鍾鑫：

　　踏踏實實、認認真真、內秀、少言寡語，我眼中的你是這樣的，只有偶爾的偷偷一笑方能暴露你靈慧的思想。在你身上充分全溼了紮實這個字眼（當然還有你的體型給我的印象哦），你的表現甚至無可挑剔。雖然成績曾經有過起落，但毫不掩蓋你的優秀品質。無論是作業還是嘗試記憶，無論是清潔區的打掃還是班內的事務，你都能認真完成、主動伸手幫助，你是十班的驕傲，十班有你真好！

　　冠樺：

　　稜角分明的臉上寫滿了男子漢的陽剛之氣，這是我對你的第一眼印象。主觀判斷後發現你竟然給我那麼大的落差。孩子氣的你愛說愛笑，也愛鬧，為此沒少找你談話。看似成熟的臉上佈滿誠懇的認錯態度，我就再也不忍心對你“痛下殺手”。你是個很有潛力的孩子，我現在依然這麼認為，如果你的字型能再漂亮學、作業在認真些、課上的談話再控制些，相信你一定會在十班展露頭角。