寒假社會實踐策劃書

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，這時候，最關鍵的策劃書怎麼能落下！拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，以下是小編收集整理的寒假社會實踐策劃書，歡迎閱讀與收藏。

寒假社會實踐策劃書1

　　一、活動介紹

　　（一）、活動概況

　　1、前言

　　本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務新農村活動的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”，並得到華橋基金會全程資助。

　　在此我們把此次活動隊伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛的種子’服務新農村隊”，是在華橋基金會、銀鴿志願者服務團的指導下，在校學生自發成立的支援農村建設的非營利性組織。服務新農村隊的主要目的是召集有意為農村建設做貢獻的在校學生，針對具體村莊的具體情況，進入該村，為他們的發展貢獻自己的一份力量。

　　2、活動地點及時間：

　　惠水站支教地點：貴州省黔南地區惠水縣斷杉鎮擺惹小學和拉林小學

　　遵義站支教地點：貴州省遵義市綏陽縣風華鎮金字小學

　　（二）、活動背景及出發點

　　開放以來，我國的經濟發展取得了舉世矚目的成果。但同時東西部差距不斷拉，城鄉差距日益顯著，貧富差距問題也日益嚴重。為此，國家的領導人也提出了建設和諧社會的口號。

　　農業豎民經濟的基礎，農村是我國的基礎，佔全國80％以上的農民是建設的基本力量。“三農”問題關係我國建設事業成敗，已成為我國政府工作的重點。

　　而教育是一個國家未來發展的動力，是一個民族興旺發達的源泉。今天的孩子是祖國的未來民族的希望，而西部一些地區的教育狀況令人擔憂，孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……

　　隨著時代進步，社會對當今學生的要求不斷提高。除了知識的儲備，學生還要儘可能的多接觸社會，提高自己的.社會實踐能力，增強自己的社會責任感。

　　（三）、活動宗旨

　　拓展視野，增長才幹；磨練意志，提高素質鍛鍊自我，服務新農村建設！

　　（四）、活動可行性分析

　　客觀方面：

　　1、當今國內形勢提供良好環境。近年來，不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，力倡導學生志願支援農村建設。因此，從的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。

　　2、我校全面開放的教學體制提供堅強的後盾。一直以來，我校在培養學生專業知識的同時，非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛鍊都是一個絕佳的機會，定會受到學校的力支援！

　　3、與當地的友好關係，營造了不可多得的有利氣氛。 09年11月份，我團隊部分成員在當地開展了為期3天的'調研，與當地建立了友好合作關係，為本次活動開展提供了有力條件。

　　從主觀方面看：

　　1、充分的準備。從今年開始，我們就已經開始著手準備此次活動，每一個細節都做了周密的計劃和安排，並受到了學校多位老師的指導。可以說為這次活動，我們已經做好了百分之百的準備，並將以百分之百的努力取得百分之百的成績！

　　2、寶貴的經驗。對開展的每次活動進行了全面總結，並與其他參加社會實踐的優秀團隊進行經驗交流。可以說，多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經驗，為本次活動的成功開展增加了籌碼。

　　3、優秀的隊伍。“銀鴿”志願者服務團“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”支農隊的每個隊員都經過了嚴格挑選，從知識、能力到素質都有嚴格的要求。隊員不但有熱心，還有誠心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請有豐富社會實踐經驗的老師指導，有優秀研究生參與，提高了隊伍的整體水平。

　　（五）活動內容

　　1、支教

　　①走進課堂，為學生上課。這是此次活動的核心。不僅傳輸知識，更透過引發他們對學習的興趣，啟發立自主的意識。在課餘，教他們一些如助人為樂、感恩等思想。

　　②為當地創造良好的文化氛圍。助學校完善圖書館，成立廣播站，並透過家讓家長們意識到知識的重要性。從這三個方面著手使當地總體上有一個良好的文化氛圍。以下對廣播站和圖書館建設做簡單介紹：

　　鄉村文化廣播站方面鄉村圖書館建設

　　以開闊農民視野，提高村民文化素質為宗旨。聯絡相關農業技術部門、文化宣傳部門和圖書館等單位，爭取一定數量的農科類、民族文化類、新聞類的書籍和雜誌等。在村會建立鄉村圖書館，建立系統的圖書借閱管理制度，並透過公告、廣播等形式向村民宣傳，倡導村動前來借閱。

　　③豐富體育活動。透過開展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強孩子們的體育意識，豐富孩子們的課餘生活。

　　2、助農

　　①促進科技興農程序。向當地農民傳播“科技興農”思想，發放相關材料，播放科教影片，讓當地的農民充分認識到科技在農業發展中的重要作用。

　　②加快當地精神文明建設。與當地居民一起舉辦文藝演出，豐富人民的精神生活。

　　③助農民工。對當地居民宣傳法律知識，增強法律意識，讓他們知道運用法律武器維護自己的合法權益。

　　3、調研

　　調研內容主要是針對當地教育發展情況，在此基礎上允許隊員根據自己的專業知識選擇感興趣的課題。為把這項工作做好，“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”服務新農村隊聘請了我校馬列部的老師指導此次調研活動。我們將把調研結果以調查報告的形式展現，希望對當地教育事業的發展規劃起到一定的作用。

　　同時走村民家庭，收集僻學生、孤寡老人、老兵和僻家庭的資訊。

　　4、愛國主義行動

　　1）、看望老兵，資助老兵棉被等物資；

　　2）、與老兵舉行座談，學習愛國精神。

　　5、“華橋傳夢”助學

　　“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”服務新農村隊將把資助給僻學生和僻家庭的扶資金命名為《“華橋傳夢”助學》，扶資金全由華橋基金會提供，透過“華橋傳夢”助學活動圓學生們的求學夢。

　　（六）、活動預期成果

　　1、使當地師資力量不足得到緩解。

　　2、使農村的教育觀念得到轉變。

　　3、使我們建立更好的完善自我的平臺，開拓未來。

　　4、使我們更好的聯絡實際，樹立科學發展觀。

　　5、使我們更好的體驗民情，融入社會。

　　6、使我們更好的開拓眼界，提高能力。

　　7、使我們更好的體驗生活，辦好實事，增強社會責任感。

　　二、活動行巢排

　　前期準備：

　　1、策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發送。

　　2、招募前期志願者，開展此次活動的宣傳，接受社會及學校的捐贈。

　　活動流程：

　　第一天：活動啟動儀式

　　舉行一個別開生面的開幕儀式，給當地居民一個良好印象，使他們更好的接受我們的助。與學生見面，進行初步交流，便於以後的教學活動。

　　第二天至第十四天：活動開展

　　支教組給學生上課，主要內容一方面是英語，其他課程，如語文、數學、心理健康教育、專題講座；與當地老師交流，修改課程；同時籌備文藝匯演活動。

　　調研組的調研內容以“新農村教育發展狀況”為主，在老師的指導之下開展調研活動，同時走村民家庭，收集僻學生、孤寡老人、老兵和僻家庭的資訊。

　　第十五天：活動結束

　　活動的最後一天，舉行一個簡單的活動結束儀式，與當地村民開展一臺鄉村文藝演出；同時與當地負責人開座談會，總結此次活動的優點和不足，為以後活動的開展提供經驗和教訓。

　　三、活動經費預算、來源及用途

　　見附件1

　　（注：我們將聘請學校老師、同學組成一個監督小組，監督我們募集到資金的使用情況,並及時向捐獻人彙報資金用途。）

　　四、活動總結匯報

　　包括圖片資料，錄音資料，時間日誌，調查統計數，調查報告、論文和媒體報道。

寒假社會實踐策劃書2

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候開始制定策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編家整理的寒假支農支教社會實踐活動策劃書，供家參考借鑑，希望可以助到有需要的朋友。

　　一、活動主題

　　心繫三農放飛夢想

　　二、活動目的

　　透過此次寒假支農、支教社會實踐活動，我們希望能夠號召起包括參與隊員在內的廣學生對於"三農"問題的廣泛關注，加深他們對於農村現狀的認識，為"三農"事業的建設奉獻出自己的一份微薄之力，從而影響他們的價值觀、人生觀，促進"三農"的發展。同時我們也希望透過此次活動磨鍊隊員個人意志，提升隊員個人能力，塑造團隊精神，提高學生人文素養、實現自我價值，放飛夢想。

　　三、活動時間

　　20xx年1月12日至1月20日

　　四、活動地點

　　陝西省延安市貶溝光明小學

　　五、前期工作

　　1、20xx年10月我支農促進會在西安交通學城市學院為延安市光明小學僻生進行了為期三天的愛心募捐活動。

　　2、20xx年12月25日我會派出六名隊員將募捐到的20xx元善款送至光明小學僻學生和家長的手中。同時我們與該校有關領導達成一致意向，建立了社會實踐基地，為本次寒假支農奠定了良好基礎。

　　3、20xx年11月26日至今，我們一直與光明小學校長及當地有關部門保持聯絡，商議和討論本學年寒假支教的相關事宜，截止12月30日，雙方正式達成合作關係。

　　六、招募下鄉隊員

　　1、宣傳及報名

　　20xx年12月13日至15日

　　2、面試