校服徵訂策劃書(通用5篇)
校服徵訂策劃書(通用5篇)
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那麼如何把策劃書做到重點突出呢?以下是小編整理的校服徵訂策劃書(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校服徵訂策劃書1
為了貫徹落實省教育廳、省質監局、省工商局三家聯合釋出的【20xx】52號“關於進一步加強我省學生校服和床上用品規範管理工作的通知”的檔案精神,順利推動我校學生校服的採購工作,特制定河天第一小學學生校服採購實施方案。
一、指導思想
為確保我校學生校服質量安全,保障廣大學生的切身利益,加強社會監督,促進學校依法辦學,我校將本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購制度的落實,努力辦讓人民滿意的教育。
二、程式目標
1、按【20xx】52號檔案的相關要求認真做好校服採購工作。
2、積極穩妥和規範地做好校服推廣工作。積極提倡週一、週五晨會或校級大型活動時要統一著裝,但必須堅持學生自願原則,不強迫或變相強迫其在其餘時間也統一著裝,
3、在堅持學生自願的前提下,努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的供應商採購校服。市勤工辦推薦的專門生產學生校服的優秀企業及家長推薦的社會企業均可參與學生校服招投標,家委會代表與學校共同參與學生校服採購工作的全過程。
三、實施步驟
1、學校做好前期的瞭解工作。召開學校班子會議,認真學習[20xx]52號檔案,落實有關精神,瞭解教師、班主任、家長近年來對學校校服採購的有關想法和合理的建議。同時,向教育行政專管部門諮詢規範操作學生校服工作的全過程,做好前期瞭解工作。
2、召開校級家委會商討學生校服採購有關事宜。收集各班家長有建設性的可行性意見。
3、建立組織機構。為了落實有關檔案精神,成立由胡樹良校長為組長,劉嫻副校長、張彬俏、王挺益家委會主任為副組長,總務處、政教處、工會、辦公室及其他家委會成員為組員的學校校服採購領導小組即招投標小組,共同負責校服採購工作。
4、邀請三家或三家以上,由市勤工辦推薦的定點生產學生校服的優秀廠家或家長推薦的專門生產童裝的品牌企業攜帶現有的樣品參與產品展示,或有家委會提供樣品,由採購單位根據樣品定做。
5、招投標結束,向上級教育行政專管部門報告招投標的有關情況,同時在公示欄和校園網中向全校家長公示中標企業及中標價格。
6、公示結束後,與中標企業簽訂詳細的校服訂購合同。學校、家委會、企業三方就校服制作的相關細節及交貨時間、地點及售後服務等意向達成協議。全校家長簽訂自願定做校服意向告知書。
7、建立和落實校服送檢制度。校服完工後,送有關部門檢測,產品是否具有出廠檢驗合格證,產品標識,標註,質量是否符合國家標準要求。檢驗合格後,方可讓學生放心使用。
校服採購領導小組要嚴格遵守各項規定,嚴把質量關。認真監管中標企業的執行情況,做到萬無一失。學校要高度重視此項工作,本著對學生和家長負責的態度,嚴格執行【20xx】52號檔案精神,完善相關制度,加強宣傳引導,保證此項工作穩定順利的開展。
校服徵訂策劃書2
一、指導思想
以辦好人民滿意的教育為出發點,切實加強管理,端正教育行風、樹立教育的良好形象。
二、校服管理與監督
(一)校服採購工作小組
組長:何世傑
副組長:丁建平
學校代表:霍健全 陳文禮 譚志剛 黎啟明 曾慶雲
家委會代表:3名
初一(7)班陳恆佳媽媽鄭宇虹
初一(10)班陳圳聲爸爸陳家賢
初二(2)班王樂文家長黃劍翹
家長代表:7名
初一(2)班吳啟晟家長
初二(7)班曾勁榆家長
初一(10)班許梓毅家長
初一(6)班陳栩熙家長
初一(8)班馮嘉樂家長
初一(6)班蔡健儀家長
初一(7)班陳俊熙家長
學生代表:
初一(10)班蘇梵月 初二(9)班何有鄰
社會代表:1名
龔曉洪:美藝傳媒(廣州)有限公司總經理
(二)校服採購工作監督小組
組長:鄧焯榮(校務監督委員會組長)
副組長:江宇嘉(校務監督委員會成員)
組員:馬景揚(校務監督委員會成員)
幸淑卿(校務監督委員會成員)
陳思紅(校務監督委員會成員)
曾耀東(校務監督委員會成員)
三、採購工作安排
(一)採購原則
1、採購過程實行“三比”(即比質比價比服務)的原則。
2、採購實行“三審雙檢”(即採購計劃稽核、價格稽核、合同票據稽核和質量雙檢測)的原則。
3、公平公開(採購過程公開、採購方式公開招標、採購小組成員不低於50%的家長、家委會等社會代表)原則
(二)採購計劃管理
1、為了規範學校管理,全面提升我校學生的精神面貌,進一步保障全體學生校內外的安全,經行政例會2021年6月8日討論透過:我校全體學生週一至週五需全程穿著校服進行全日制學習。為了確保校服採購過程中做到公平、公正、公開原則,成立由學校、家委會、學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服採購工作小組。學校負責本校校服管理工作的組織及實施,對校服的選用、採購、質量等進行管理和監督。
2、學校選用校服論證:透過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服採購方案、校服工作會議紀要等做好徵詢和公示工作,收叢集眾意見,並對各方意見進行答疑。由學校採購小組與家委會、學生家長代表充分溝通,確定是否選用校服、確定校服的款式、確定校服採購方案,並就校服選用、採購及售後服務等制定具體細則。
3、確定校服供應商的服務期限和供應校服的款式、數量。
(三)採購過程管理
1、校服採購採取委託第三方機構代為集中採購的方式,並按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。採購單位在確定校服企業之前,應對有意向參與校服企業的生產能力、質量保障能力、售後服務水平、社會信譽度作必要的調查、核實和比較,並選用質量保障體系健全、質優價廉、售後服務完善、社會信譽好的校服企業。
2、校服採購過程必須全程對家長和社會進行公開,包括公示招投標的方式、校服的質量標準、採購流程、採購價格等情況,並主動接受社會監督。學校校務監督委員會要加強對校服選用、採購、質量等的監督。採購各環節的相應材料必須全部存檔備查。
3、校服採購,應該在招標檔案和合同裡標明校服質量技術標準。所採購的校服的質量必須符合GB/T 31888-2015《中小學生校服》、GB 31701-2015 《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規範》、DB4401/T 78-2020《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規範》、GB 18401-2010《國家紡織產品基本安全技術規範》、GB/T 29862-2013《紡織品 纖維含量的標識》、GB/T22854-2009《針織學生服》、GB/T23328-2009《機織學生服》、GB/T 2662-2008《棉服裝》、GB/T 5296.4-2012《消費品使用說明》、GB/T8685-2008《紡織品 維護標籤規範 符號法》、QB/T 2172-2014《注塑拉鍊》、QB∕T 2173-2014《尼龍拉鍊》等國家、省、市的標準規範。
4、在招標檔案和合同裡要列明校服的管理實施“雙送檢”制度。即一是校服供應商必須要提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告;二是由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗的結果必須為合格報告。就是說投標時和供貨時都要有合格的檢驗報告。所有的檢驗費用由校服企業承擔。
5、校服要嚴格執行驗收程式,對校服進行認真的驗收,檢視校服是否具有完整的產品標識、是否有法定機構的合格檢驗報告,並建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格後方可發給學生使用。
6、根據區教育局指引,我校學生校服採購番禺區統一合同格式。學校要認真進行校服採購合同管理,凡校服供應商違反合同約定及出現質量問題的,要按照合同約定辦理退賠事宜,並上報教育主管部門和市場監管部門。
7、校服的費用可以由校服供應商直接向學生收取或由學校代為收取。
8、明確工作責任,學校及相關人員在校服採購過程中,未履行職責、存在違反程式、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的,由相關職能部門依法處理;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
校服徵訂策劃書3
為確保學生能夠穿上安全、優質、美觀、舒適的校服,我校根據xx市教育局辦公室檔案,xx市教育局辦公室關於印發《推進局屬學校校服管理服務工作指導意見(試行)》的通知,特制定xx市xx區第xx中學校服管理服務方案。
一、4月學校組織成立由學校、家長、專家、學生代表等組成的xx市xx區第xx中學校服工作委員會(家長xx人、學校xx人、學生xx人、專家xx人,共計xx人),全程組織、參與校服選用、採購、驗收和監管。校服委員會嚴格按照國家、省、市檔案要求和國家標準,制定學校校服管理辦法和採購工作方案,確定校服款式、材質、顏色、價格等,報校長辦公會研究透過。
二、xx月下旬召開校服工作委員會會議,初步選定校服面料;委託招標公司招標。
三、xx月召開校服工作委員會會議,委員們透過篩選由投標企業提供的各種校服圖片,初步選定校服樣式範圍、價格等並報學校辦公會研究透過。
四、xx月下旬校服工作委員會成員參加招標公司代理的招標專案,確定校服採購企業並最終確定校服款式。
五、xx月下旬學校透過網站、公告欄等各種形式,將相關情況予以公示。在招標結束後、合同簽訂前及時公示校長辦公會透過的校服採購方案、採購供應商資質、校服款式、價格等相關情況;在每批次(款式)校服發放前公示校服雙送檢合格報告,接受師生、家長、社會監督,保障廣大學生、家長的知情權。
六、xx月初學校按上級檔案要求與供應商應簽訂規範的採購服務合同,內容不能刪減但可增補),合同中需標明執行的國家標準和學校具體要求,合同期不超過3年。學校應按照採購合同的要求,將與校服供應商共同確認的校服樣衣保留,作為驗收校服款式、面料、顏色等的.依據。
七、學校接收校服時必須查驗成衣質量合格標識是否齊全,是否與樣衣標準一致,是否有法定檢驗機構出具的本批次產品質量檢驗(抽檢)合格報告,不齊全或未能出具合格報告的應拒收。在接收校服後、發放給學生前,學校應主動將每批次校服抽樣送檢,並每批次封存2套樣衣待查。一經發現校服生產企業提供的校服款式、面料、顏色等與合同規定不符,或經檢測機構檢測不合格的,應按照合同約定處理,並將相關情況向教育主管部門報告。學校送檢費用在學校公用經費中列支,不得向學生另行收取。
八、發放校服前,學校須將校服委員會會議記錄、校長辦公會決議、合同、雙送檢報告、校服照片、公示情況等過程性材料裝訂成冊報送後勤中心,後勤中心開具稽核回執單後,方可將校服發放到學生手中。學校每年要將校服的相關材料整理歸檔,以備查驗。
九、學校會繼續堅持做好家庭經濟困難學生校服費用減免工作。學校應向學生、家長公佈校服監督服務電話,及時協調做好校服的調換、購買等服務工作。
十、針對個別學生平時補訂購買校服,學校將公佈校服制作廠家聯絡方式,學生可單獨聯絡廠家,便於學生即時購買。
校服徵訂策劃書4
一、成立校服採購管理工作領導小組
組 長:徐聚棠(黨支部書記、校長)
副組長:汪秀梅(黨支委委員、副校長)
黃楚玲(副校長)
組 員:陳日福(總務主任,負責校服採購招標工作)
陳俊達(總務副主任,負責校服採購實施工作)
為了讓校服採購工作順利開展,依法依規,公開透明,廉潔高效,在管理領導小組下設兩個工作小組。
1、校服採購工作實施小組
組 長:陳日福
副組長:陳俊達
組 員:
(1)級部主任及教師代表6人:侯文捷、孫雲、康青葉、潘秀銀、郭婧、蘇志堅
(2)家委及家長代表:14人;(分別來自於一、二、三、四、五、七、八年級,每年級1名家委和1名家長)
(3)學生代表4人:(分別來自四、五、七、八年級各1人)
(4)社會代表1人:陳偉(橋南派出所民警、法制副校長)
主要職責:積極參與校服採購全過程,積極建言獻策,依法依規做好校服採購(家委和家長代表不低於成員人數的50%)。
2、校服採購工作監督小組
組 長:賴華東(黨支委委員、工會副主席、校監委員)
副組長:蔡穎(德育處副主任、大隊輔導員)
阮學研(級部主任、校監委員)
組 員:劉雅欣(團總支書記)
馮嘉燕(工會委員、婦工主任)
主要職責:對校服採購全過程進行監督管理,確保公開透明,依法依規,廉潔高效。
二、校服選用
組成以學校、家長委員會代表為主體,以教師代表、學生代表、家長代表、法律代表等多方參與的校服選用委員會,聽取並收集與會代表關於校服參考價、校服款式、材質、改進的意見和建議等。
三、校服採購
1、校服採購採取委託第三方機構以公開招標的方式進行,並按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。
2、報名參加投標企業需提供企業簡介約5分鐘影片,影片中要有校服生產加工資質、生產加工能力、廠房員工規模、生產流水線介紹、質量保障能力、售後服務水平、納稅水平、企業信譽等方面的介紹(企業需對影片內容真實性負完全責任,接受社會監督),以便我校能選擇質量保障體系健全、質優價廉、售後服務完善、社會信譽好的校服生產企業。
3、校服採購過程全程對家長和社會進行公開,並主動接受社會監督。學校校務監督委員會要加強對校服選用、採購、質量等的監督。採購各環節的相應材料必須全部存檔備查。
4、採購程式
(1)學校在微信公眾號、校務公開櫥窗公示校服採購資訊公示我校校服採購資訊,包括公示招投標的方式、校服的質量標準、採購流程、採購參考價等情況,接受群眾監督。
(2)學校召開學生代表會議,收集學生對現有校服款式、材質、穿著體驗的意見或者建議。每個班級派出2名代表參加。
(3)學校召開採購工作實施小組成員會議,共同研討校服供應商採購工作流程,主要議題如下:
①檢視現有校服的原料、輔料、成品款式,現場收集代表們對校服的款式、材質的意見和建議;
②商議是否繼續購買校服;
③商議校服款式;
④商議校服採購參考價;
⑤商議校服採購招標方式、驗收程式、售後服務、使用者需求書;
⑥現場請家長代表搖珠選取招標代理機構;
(4)根據收集到的意見和建議,完善校服採購使用者需求書。
(5)在招標代理處公示21日天,以公開招標方式進行,按綜合得分最高者中標。
5、校服供應合同期初定為三年期。
四、質量監管
1、在招標檔案或採購合同中標明校服現行質量技術標準,並要求和監督校服生產企業嚴格按照國家標準、行業標準、地方標準以及合同約定的標準組織生產。校服的質量必須符合GB/T 31888-2015《中小學生校服》、GB 31701-2015 《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規範》、DB4401/T 78-2020《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規範》、GB 18401-2010《國家紡織產品基本安全技術規範》、GB/T 29862-2013《紡織品纖維含量的標識》、GB/T22854-2009《針織學生服》、GB/T23328-2009《機織學生服》、GB/T 2662-2008《棉服裝》、GB/T 5296.4-2012《消費品使用說明》、GB/T8685-2008《紡織品 維護標籤規範 符號法》、QB/T 2172-2014《注塑拉鍊》、QB∕T 2173-2014《尼龍拉鍊》等國家、省、市的標準規範。
2、校服的管理實施“雙送檢”制度。“一檢”是籤合同前,校服供應商必須提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告;“二檢”是校服分發給學生後,由學校、教育主管部門或指派的專門機構隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗的結果必須為合格報告。即籤合同前和供貨後都要有合格的檢驗報告,若檢驗報告不合格,即順延下一排位供應商中標。所有的檢驗費用由校服企業承擔。
3、採購的校服如出現質量問題,應立即與校服生產企業交涉,並依照採購合同約定,要求校服生產企業辦理更換或退賠事宜,同時還應及時向區市場監督管理局報告。
五、生產供應及驗收
1、學校應將新學年計劃招生人數、每生配置校服款式及數量提供給供應生產企業,校服款式一經選定應保持相對穩定,以減少家長支出。
2、成立校服驗收工作小組,嚴格實施驗收工作。驗收校服時應檢視校服成品與樣品是否一致,是否具有完整的生產標識,要求企業提供本校相應批次的所有校服產品類別的面輔料及成衣檢驗合格的檢測報告,並建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況。
六、售後服務
1、學校對校服供應企業的售後服務要求應結合實際情況,在校服採購合同中具體明確。
2、要對校服供應企業的售後服務進行經常性檢查,督促其及時供應、確保質量。
七、相關工作要求
1、成立相關機構,全面強化校服管理工作。要注重加強校服文化育人功能的研究,大力宣傳和推廣校服文化。
2、及時向學生和家長公開透過招投標方式選定的校服生產企業資訊、校服執行質量標準、採購流程、採購價格(中標價)、質量檢測報告等情況,主動接受監督。校務監督委員會應加強對校服選用、採購、質量等的全程監督。
校服徵訂策劃書5
一、成立南村鎮中心小學校服採購工作小組
(一)校服採購工作小組
組 長:皮濤(校長)
副組長:陳立志(家委會成員)
組 員:梁燕弟(副校長)
陳燦星(採購工作組成員)
劉 現(老師)
梁建民(採購工作組成員)
黃春秀(家委會成員)
鄭文雯(家長代表)
梁志霞(家長代表)
蔣熾恩(家長代表)
劉妙芬(家長代表)
工作職責:校服管理工作領導小組貫徹落實上級有關政策,全面負責學校學生校服的領導管理工作,組織校服採購工作,制定指導意見,確保按照公平、公正、公開的原則有序開展校服採購工作。制定校服採購管理辦法和工作實施方案,協調有關部門,理順管理體制,確保校服採購工作執行暢通等;負責校服的選用、徵詢、採購、質量監控、資訊公開等工作,做到分工明確、責任到人、流程規範。
(二)校服採購工作監督小組
組 長:陳慧(校務監督委員會組長)
副組長:方麗華(家委會成員)
組 員:蔣仲儀(黨支部宣傳紀檢委員)
楊冬怡(黨支部組織委員)
李 芳(家長代表)
黃林英(家長代表)
工作職責:負責監督校服採購工作的全過程及廉政問責工作。
二、工作安排
(一)前期宣傳發動階段
1.組織我校全體行政人員認真學習有關檔案精神,如《關於印發廣州市中小學校服管理辦法的通知》,理清校服採購工作要點,根據我校實際情況制定校服採購管理制度。
2.成立校服採購工作小組,分析本單位校服工作實際情況,並就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服採購方案等進行充分溝通,初步擬定校服採購方案。學校與家長委員會、家長代表等召開學校家長委員會會議,商討學校校服工作事宜。
3.透過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服採購方案、校服工作會議紀要等做好徵詢和公示工作,收叢集眾意見,並對各方意見進行答疑。
(二)採購招標階段
1.編寫採購需求書,按照有關程式選取委託招標代理實施公開招標,並編制招標檔案。
2.校服採購工作小組確定採購方案和招標檔案,並將採購方案和招標檔案送區校服管理工作辦公室報備。
3.掛網招標。(掛網時間不少於21天)
4.招標結果公示。
5.確定資格商,簽訂合同(全區校服採購統一合同格式),並將合同送區校服管理工作辦公室報備。
(三)正式供貨階段
1.供應商與學校對接,落實學校需求情況,做好供貨準備。
2.實施供貨,根據合同要求,按時按質按量實施供貨。
採購方案的制定以及整個採購流程,均須家長委員會、家長代表等多方人員參與,並主動公開招投標的方式、校服的質量標準、採購流程、採購價格等,接受家長和社會的監督。各採購環節的材料須全部存檔備查。
(四)驗收階段
由學校採購小組及校務監督小組對供應商的供貨進行驗收,對供應商的供貨進行留存樣本封存,須檢視校服是否具有完整 的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告,並建立質量驗 收臺賬,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格後方可發給學生使用。
三、校服質量保障要求
(一)明確校服質量技術標準。所採購的校服的質量必須符合 GB/T 31888-2015《中小學生校服》、DB4401/T 78-2020《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規範》等國家、省、市的標準規範。
(二)嚴格執行“雙送檢”制度。即一是要求校服供應商投標時必須要提供有效期內的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告;二是隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗結果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業承擔。
(三)明確投標時必須提供樣品,中標後樣品由學校封樣儲存,並作為日後驗收的依據。
(四)明確違約責任,招標檔案中應寫明中標人需繳納履約保證金。
(五)明確驗收標準,嚴格執行驗收程式。學校校服採購工作小組對校服進行驗收時,須檢視校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告,並建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格後方可發給學生使用。同時,認真進行校服採購合同管理,採購的校服如出現質量問題,應立即與校服供應商交涉,按照採購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜,並及時向上級主管的教育、市場監督管理部門報告。
四、工作要求
(一)提高政治站位。校服是學校重要的文化標識,是學校團隊精神和學生精神風貌的直接體現,統一校服管理對於培養學生全面發展、開展學校常規管理、維護師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時也是百姓關注的民生實事。我們充分認識校服管理工作的重要意義,積極宣傳,正確引導,規範開展,把做好這項工作與加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結合起來,以辦好人民滿意的教育為出發點,切實加強管理,端正教育行風、樹立教育的良好形象。
(二)明確工作責任。學校領導、校服採購工作領導小組和監督小組牢固樹立大局意識,認真履行職責,規範操作校服管理工作。設立投訴機制,學校定期對學生校服工作進行專項檢查,督促中標企業嚴格按要求生產讓學校、家長放心滿意的校服。
(三)廉潔自律,加強廉政風險防控,促進校服工作健康發展。學校及相關人員在校服採購過程中,未履行職責、存在違反程式、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的,由相關職能部門依法處理;構成犯罪的,依法追究刑事責任。