關於榜樣的力量作文600字（通用114篇）

關於榜樣的力量作文600字（通用114篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的關於榜樣的力量作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　榜樣的力量作文 篇1

　　社會需要榜樣的力量。榜樣是早春時第一隻開始歌唱春天的鶯雀，它帶動其他鳥兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來了。

　　他叫郭明義，是一個在東北被冰雪覆蓋的山頂上修築鐵路勞動著。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產。他並不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他並不強壯。但他卻堅持每月給貧困兒童捐款，堅持每天提前兩小時工作。

　　十年前，他開始捐助失學兒童，他捐獻了三百元，看著孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書夢。他的工友們笑他說：你那麼執著地捐獻幹什麼呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像個孩子。

　　白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時錢，就有一個瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：“你做這麼多圖個啥呢?”“圖個啥呢”他仍然是那樣開心的笑“幫助別人，快樂自己!”他爽朗地大笑，團團白霧從他口中升騰出來，似乎是因為他的心太過火熱。工友們佩服他，自發地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地裡，多了一群善良可敬的鐵路工人。

　　善良的種子被風吹到了城市裡，許多城裡人都在感動的同時加入到了這個由一名鐵路工人發起的愛心團隊，他們成了了“郭明義愛心團隊”。兩千餘人有著同樣的理念：幫助別人快樂自己!千餘個貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。

　　他以一個榜樣的身份，帶動了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量，倡導了一次次愛心的捐獻，吹起了一陣友善的春風。

　　做一件好事容易，堅持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，一個鐵路工人，一個“傻子”，一個榜樣!

　　榜樣的力量作文 篇2

　　他似一座高山，在我心中聳立起巍峨;他似一片大海，在我生命裡澎湃出深沉——他是父親，亦是我眼中最高大的榜樣。——題記

　　父親不是家喻戶曉的英雄人物，可他的精神卻永遠是我學習的榜樣。

　　初二的我學習任務愈加繁重，有些難度頗深的數學題還得和爸爸一塊兒探究。好幾次熬到晚上十點過還解不出來，我便有些洩氣地說：“要不今晚就不做了吧，明天早上在想想……”而爸爸卻說：“你先去睡吧，明天早上我給你講。”當時我困得眼睛都睜不開了，哪還有精力做題?於是揉揉眼，起身回房間。轉身回頭瞧瞧，爸爸正眉頭緊鎖，專心致志地思考著，彷彿身邊的一切都不存在。

　　也不是睡了多久，迷迷糊糊從夢中醒來，忽然像是想起了什麼，一下子坐起來，開啟房間門——映入眼簾的不是寧靜的黑夜，而是一片淡淡的橙色的光，把夜晚映照得那麼安靜祥和。原來爸爸還在做數學題!頓時，他那緊鎖的眉頭和伏案的身影有浮現在腦海，心裡也湧起陣陣心疼。

　　第二天，爸爸總會把哪些我做不出來的數學題一道道仔細講給我聽。我問他：“你昨天做到多久啊?”他總是笑笑回答：“也沒多久。總之是做出來了，問題也就解決了。怎麼樣，你老爹也不比你差吧!”看著爸爸得意的笑容，我也會心地笑了，然而在那一瞬間我卻懂得了許多。

　　爸爸的行為讓我在今後的學習生活中多了一種不服輸的精神，那種迎難而上的執著與力量會推動著我攀向學習的巔峰，永不言敗。面對前方的坎坷，挑戰自我，奮力拼搏才是硬道理。

　　爸爸的行為讓一向不太自律的我頓悟了。懷著一顆以“責任”為首的心去做每一件事，不倒退，不後悔，踏踏實實做好自己該做的事，到頭來才不會為自己一生的碌碌無為而羞愧。

　　爸爸的行為還讓我懂得了：全心全力追求卓越，相信自己，只有想不到，沒有做不到。心有多寬，前方的路就有多遠。

　　在我心中，父親永遠是最高大的榜樣，他的力量促使我孜孜不倦地學習，在茫茫人海中綻放出屬於自己最耀眼的光芒。他似一座高山，一片大海，那麼巍峨，有那麼深沉。我是他生命的延續，他是我心中的榜樣——父親。

　　榜樣的力量作文 篇3

　　心中的那道光，是榜樣的力量。它如燈塔，為我指引前進的道路；它如陽光，給我家一樣的溫暖；它如雨水，澆灌我的心靈。

　　在我小學的時光裡，讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊長。她品學兼優、愛好廣泛、多才多藝，是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，這令爭強好勝的我羨慕嫉妒恨。憑什麼是她不是我？我很不服氣，就把她列入我的黑名單。

　　後來，在與她接觸的時光裡，種種事蹟，我發現她的“好學生”“好孩子”稱號是名副其實。她熱愛祖國、關愛同學，愛學習，愛勞動······就這樣，她成為了我心中的榜樣，心中的那道光，激勵我，指引我前進，走向成功。

　　我身上有一些小毛病：懶散、拖延症、注意力不集中等等。當我以為自己無藥可救時，心中的那道光改變我，成就了一個全新的自己。

　　那一天下午，一放學，我就像一隻兔子飛快地跑回家，拿著遙控器，躺在沙發上，自由自在地看起電視來。時間飛快地流逝著。直到傍晚，我才不情願地到書桌旁拿起筆來寫作業。我一會兒玩玩手機，一會兒玩玩筆，一會兒望望窗外的風景，一會兒發發呆做白日夢······“啪嗒”，我的日記本掉在了地上，我撿起來，無意間看到自己寫的一句：“向中隊長學習，加油！”我面壁思過，做了一番激烈的思想鬥爭後，重拾信心，在顯眼的地方寫“向中隊長學習”，它就像警鐘時刻警醒著我。

　　現在，我經常被評為“三好學生”“班級明星”等等。這都是榜樣的力量和自己的努力換來的。心中的那道光伴我前進、成長！

　　榜樣的力量作文 篇4

　　遠大的理想讓你感到茫然，榜樣能讓你對自己的未來充滿信心。以人為鏡，可以自我激勵。向一個能激發我們生命潛能的成功楷模學習，價值遠勝於一次發財獲利的機會―它能使我們增加無窮的信心和力量，並昇華我們的成長境界。

　　古希臘的父母對於孩子在白天上幾個小時的課感到不滿足，他們就想辦法讓孩子與老師共同生活幾年。他們相信，與老師一起生活的體驗是更好的學校。

　　一位名人曾說過：“青少年至少要認識一位善通世故的老年人，請他做顧問。”還有人說：“如果要我說出一些對青年有益的話，那麼我就要求他們時常與比他們優秀的人一起行動。就做學問而言或就追求成功而言，這都是最有益的。”

　　我們生活中大部分的朋友都是偶然交到的，我們或者和他們住得很近，因而相識，或者是以未曾預料的方式和他們相識了。結交朋友雖出於偶然，但朋友對於個人進步的影響卻很大，因而交朋友宜經過鄭重考慮之後再作決定。

　　不少人總是樂於與比自己差的人交往，因為這樣可以獲得優越感。這的確很能安慰自己，可是從不如自己的人當中顯然是學不到什麼有價值的東西的。而結交比自己優秀的朋友，則能促使我們更快成長、更加成熟。

　　要和人相識，並不像通常想象的那麼困難，就是要結交地位較高的人也是如此。

　　年輕的男女比較能直率地表達崇拜英雄的心意。可是年紀一大，就認為應該將這種心意隱藏起來。但是隱匿崇拜英雄的心意是偏頗的，與你所崇拜的人親近才是良策。這不但能使對方感到高興，而且對方會鼓勵你，增加你的勇氣。

　　榜樣的力量作文 篇5

　　我的身邊有許多的榜樣，其中最令我敬佩的是我的同學張凱元。

　　張凱元樂於助人。有一次，班裡的一位同學生病了，老師剛上了半節課，他就“哇”的一聲吐了一地。同學們都用厭惡的表情看著嘔吐物，一臉的嫌棄，就好像看見了瘟疫一樣，避之不及，都躲得遠遠的。王同學捂著鼻子，飛速地跑到了門外，李同學皺緊了眉頭一個勁兒地埋怨：“劉同學也真是，不去衛生間，吐到教室裡，噁心死了。”可張凱元不同，只見他馬上跑到衛生角，找出掃帚和簸箕，返回到劉同學桌旁，慢慢地挪開書桌，貓下腰，一點一點地掃著嘔吐物。王同學大叫著：“張凱元，你在幹什麼？你不嫌髒嗎？”張凱元頭也沒抬：“總得有人收拾乾淨啊！”同學們見他不怕髒不怕累，也紛紛上前來幫忙。

　　張凱元有孝心。有一次，媽媽為我和我的好朋友們一人買了一份薯條。大家都三下五除二吃了個精光，只有張凱元留了半份薯條。大家都很奇怪，問他：“你為什麼要留半袋薯條呀？全吃了吧，放久了就不新鮮了。”張凱元平靜地對大家說：“這是我留給媽媽吃的，這是我留給媽媽吃的。”張凱元的孝心讓我們所有人感動，沒有吃完的同學也把剩下的薯條裝到了袋子裡，帶回家給媽媽、爸爸吃。

　　張凱元還懂得謙讓。有一次，我、郭家旭還有張凱元三人在一起打球。本來是張凱源要和我們其中一個先打的，可我和郭家旭誰也不想最後打，你一句我一句的吵了起來。倆人頂牛似的擠在乒乓球案子的一側，誰都不讓誰。張凱元看著我倆吵得不可開交，便說：“你倆別吵了，我退出，你們先打。”就這樣我倆“如願”了，一場“戰爭”避免了。張凱元這樣的人豁達大度，很好相處，反觀自己很不君子的行為，真是羞愧難當。

　　你們說，張凱元是不是應該成為我們的榜樣呢？

　　榜樣的力量作文 篇6

　　“三人行，必有我師焉。”你知道我的榜樣是誰嗎？答案就是我谷裡的老師賴哥。

　　他可厲害了！生活中，他是一個運動達人；課堂上，他是一個搞笑大王。

　　他為什麼是個運動達人呢？因為有一次他跟我們講，他帶著他的女兒一起去青海湖環湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的高山上，去看映山紅。剛開始是他騎腳踏車，後來是腳踏車“騎”他。他說這話的時候，臺下的破孩子已經笑倒一片了。

　　他還跑馬拉松，他跑馬拉松一刻都沒有停下來呢！從來不會半途而廢。賴哥說，有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺得賴哥就是一個運動“瘋子”，但是，這其中需要多大的毅力和堅持啊！我要向賴哥學習，不能在減肥的過程中，因為累就放棄。

　　他為什麼是搞笑大王呢？因為他講課特別有趣，待我們特別和藹可親。他講課超級好玩，一會兒做出嬉皮笑臉的樣子，一會兒做出悲傷的表情，一會兒又假裝出很威嚴的神態，真是笑死我啦！如果你以為賴哥的課堂只會搞笑，那你就大錯特錯了，他總是在笑聲中教我們寫作的方法，他的“歐陽鋒式寫作”，我記得特別牢固，在作文中用起來也十分得心應手，媽媽連誇我的作文有創意，這些都要歸功於賴哥的教導呀！

　　我還特別喜歡他和藹可親的樣子，下課了，他陪我們笑，陪我們拍照，陪我們晨跑我要以賴哥為榜樣，在學中玩，在玩中學。還要學習他對待旁邊的人熱情、真誠

　　謝謝你賴哥。你讓我懂得了無論做什麼事情只要堅持不懈，待人熱情真誠，就能讓人生充滿精彩，快樂向前！

　　榜樣的力量作文 篇7

　　榜樣是什麼？榜樣是一個指揮台，讓一架架成功的飛機降落在人生的道路上；榜樣是燈塔，給那些迷失方向的人指引成功的道路；榜樣是指南針，為我們指引前進的方向，讓我們走上成功的道路。讓我們向榜樣看齊，我們將無堅不摧，無往不勝！

　　“學貴得師，亦貴得友”校園裡常有這類事，我們五《5》班也不列外。郭喬銳的字寫得好，作業正確率高，老師常常表揚他，並把他作為我們的典範和小老師。不久，我們班上有些同學的字跡和學習成績都大幅度上升。老師看到了我們明顯的進步，又選了幾位榜樣級的人物，尤其是黃若涵榜樣的帶領下，我們班的同學掀起了一陣臨摹字帖風。在期末考試中，我們班的試卷得到了全校老師稱讚。

　　莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們班的餘睿祺正是這樣，他把讀書當做課餘生活的“牛奶” 。同學們下課玩耍時，他卻在看書，有時他在自己的座位上看的如痴如醉；有時他在樹蔭底下看得津津有味；有時他在長廊裡看得開懷大笑。他經常將書中看到的經典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心絃的傳說分享給大家，在他的潛移默化下，同學們也帶著書來看，三個一群，五個一夥，你看我的書，我借你的書。我們班上，看書的隊伍越來越龐大。在我們班下課時，已沒有原來的喧鬧聲，而是不時傳來一陣歡樂的笑聲。後來，我們班被評為“書香班級”。

　　榜樣是一艘船，讓我升上充滿希望的帆。榜樣，這兩樣個字，跟年紀，跟體態的高矮胖瘦和事蹟是否為人知這些都無關，重要的是，你能從中學到很多東西，我們班也不例外。

　　榜樣的力量作文 篇8

　　今天早上，陽光明媚，我校舉行了暨中國少年先鋒隊建隊67週年的活動。

　　優美的音樂響了起來。老師告訴我，今天早上，也是一年級的小朋友加入少年先鋒隊的日子。我作為六年級的哥哥，要給新少先隊員戴上鮮豔的紅領巾。聽到這個訊息後，我感到無比的榮幸：自己要給一年級小朋友戴紅領巾，也就是說，我長大了，是他們學習的榜樣，這是多麼自豪的事情呀！

　　我戴著那鮮豔的紅領巾，踏著一縷陽光，興高采烈地走下操場。操場上十分熱鬧，一到六年級的同學和老師都聚集在一起，興奮地等待著活動的開始。

　　悠揚的音樂停了下來。兩位主持人從容不迫地走上舞臺，隆重地宣佈：“暨中國少年先鋒隊建隊67週年活動，現在開始！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

　　在少代會的代表宣讀提案時，老師發給了我一條鮮豔的紅領巾。我認真地把紅領巾摺好，並反覆想著紅領巾的戴法。我心想：我既然是他們的榜樣，就要全心全意地履行自己的職責，幫他們戴好紅領巾。所以，我一定要把這兩條紅領巾摺好，做個好榜樣。

　　很快，我們就要給一年級的小朋友帶紅領巾了。我心情既是興奮，又是緊張。我走到一個小朋友身邊，他就用那水靈靈的眼睛望著我。我輕輕地豎起他的衣領，輕輕地把紅領巾放到他的領子裡，生怕太用力傷著他，又生怕把紅領巾戴錯了。我非常緊張，彷彿周圍的空氣都凝固了似的，臉也彷彿被火燒了似的，紅彤彤的。一會後，我終於把他的紅領巾戴好了。

　　耀眼的陽光被灑在校園裡。鮮豔的紅領巾像五星紅旗一樣在我和他的胸前隨風飄揚。我為他加入中國少年先鋒隊感到自豪，也為自己感到自豪。

　　榜樣的力量作文 篇9

　　雷鋒，對於我們來說並不陌生，他是平凡人，卻又偉大，總是默默無聞，無私奉獻！

　　他的日記中曾寫過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一棵最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？雷鋒的這些話，深深的教育了我，使我的心豁然的明朗了。

　　以前，一些微不足道的小事發生在我身邊，在我看來沒什麼大不了，比如：扶老人過馬路；在公交車上讓座位；撿起一片垃圾。但自從我知道了雷鋒，雷鋒樂於助人的精神，我深深的反省了：當扶老人過馬路，會讓他們少一絲危險；當在公交車上讓座，會讓他們多一份笑容；當撿起一片垃圾，會讓環境少一分汙染。是啊！這些是微不足道的小事，但對受益的人來說是多麼偉大啊！

　　學習雷鋒好榜樣，我們要從生活中的一點一滴做起。扶老攜幼，從節約一滴水、一度電、一張紙的小事做起。

　　我們還要學習雷鋒的奉獻精神，關心集體，樂於助人，善待他人；“釘子精神”，努力學好科學文化知識，掌握為人民服務的本領；“螺絲釘”精神，立志在在平凡中做出不平凡的事，做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。

　　我們生活在一個“大家庭”中，要有共同的目標，還要發揮所長、奉獻集體、團結協作。在日常生活中，有矛盾是在所難免的，所以我希望大家能互相幫助，互相謙讓。

　　人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路，引向人們走上燦爛輝煌。

　　我們要履行道德規範，增強道德的意識，養成良好習慣，培養高尚品德，努力自己成為一個有道德的人吧！

　　讓我們高唱雷鋒之歌，做一個有道德的“活雷鋒”吧！

　　榜樣的力量作文 篇10

　　別問我從哪兒來，我是爸媽的女兒，爺奶的孫女，是他們含辛茹苦將我養大，教我怎麼做人。眼看著他們兩鬢斑白，滿臉皺紋慢慢老去，我怎能忘記他們的養育之恩呢？對於過慣飯來張口，衣來伸手"小公主"生活的我，確實不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠，給了我榜樣的力量。

　　我們倆從小就是形影不離的好朋友，常常在一起玩耍、做遊戲。院子裡遊戲正在熱火朝天地進行著，歡呼聲一浪高過一浪。"咦，今天怎麼不見珠珠的身影呢？"我自言自語道。我一邊跑一邊喊："珠珠，快來做遊戲呀！"她傷心地說："我的爺爺病了，我要留下來照顧她，你們去玩吧！"要是平時，只要院子一有動靜，她馬上來報道。只見她一口一口地喂著爺爺，爺爺艱難地吞嚥著。忽然一個噴嚏，爺爺嘴裡的東西像天女散花一樣，弄髒了她的頭髮和衣服。爺爺失望地說："寶貝，不要再浪費時間了，我是將死之人，你趕快去跟小夥伴玩吧！"她笑嘻嘻地說："爺爺還會表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次，我半夜醒來，發現珠珠爺爺的房間燈火通明，湊近一看，只見她跪在床邊，一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩，一邊哼著《搖籃曲》，哄爺爺睡覺。忽然，爺爺一個側翻身，她連忙端來尿桶讓爺爺拉尿。看到這裡，我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動了她，我悄悄地回去。那一夜，我再沒睡著了。她那高大的身影一直浮現在我的眼前。

　　對，我要向她學習，做一個敬老愛老的優秀少先隊員。還等什麼呢？趕快行動吧！

　　榜樣的力量作文 篇11

　　誰是我的榜樣？不是為正義說話的警察，不是國內外聞名的科學家，不是和藹可親的老師。我要堅定的告訴你：“我的例子就是那個不知名的清潔工！”也許這個答案會讓很多人跌破眼鏡。這就是為什麼，不用擔心，然後你就明白了！

　　清潔工，在城市的每個角落，抬頭望去，都能看到他們的身影，穿著橘黃色的衣服，拿著工具，靜靜的撿著垃圾，好認真！想象一下，如果沒有清潔工，世界會是什麼樣子。到處都是垃圾，臭氣熏天，垃圾像小山一樣，堆積在每個角落，這些“小山”將成為灰塵和細菌的天堂，這將是多麼可怕！更令人敬佩的是清潔工隱晦細緻的精神。也許，有些人會看不起清潔工，故意在她面前扔垃圾，但總是彎腰撿垃圾，沒有怨言。這是所有人都很平常的事情，但是有多少人能在被別人看不起的時候像他們一樣彎腰撿垃圾呢？有了他們，繁華的城市已經被徹底打掃乾淨了，但誰知道這些都是清潔工早起工作的結果。可能打掃衛生的工作比不上公務員，但是沒人幹這種工作，一塵不染，乾乾淨淨？清潔工，他們是無私的。

　　我記得有一次，是一個寒冷的週末。正當我躺在床上做著美夢的時候，被一陣掃地的沙沙聲吵醒了。我起身嘴裡嘀咕著“誰會一早打擾我的夢！”這個聲音也引起了我的好奇。我開啟窗戶。啊，是清潔工！阿姨戴著一頂橙色的帽子，漂亮的大眼睛，高高的鼻子和皸裂的嘴。我看見她拿著一個清潔工具，額頭上有幾顆汗珠，“薩沙武賈西奇”。我漸漸喜歡上了這個聲音。突然，這個聲音戛然而止。原來清潔工阿姨已經打掃完了。我看著那個橙色的身影，我的心被感動了。

　　清潔工無私，認真，默默無聞。我想說：“清潔工，你是我的榜樣！”

　　榜樣的力量作文 篇12

　　我身邊有很多榜樣，勤勞的工人叔叔，勤勞的老師……很多很多。在我心目中，我最尊敬的是我們無私的清潔工。城裡有人叫他們美容師，我也是，為什麼？當然有很多原因，但我覺得他們是我心中的榜樣！

　　我們城市最早開始的人是當清潔工的叔叔阿姨。一大早，天還沒亮，我就聽到寬闊的馬路上有沙沙的聲音。是什麼？是個bug，不是，是，是，是，不是，掃地的是清潔工阿姨。他們在整個城市甚至全世界都工作得很早。他們在凌晨三四點來到我們的街道，為我們的街道做“免費美容”。當我們上床睡覺時，它們隱藏在清晨的陽光中，只留下美麗的街道和花香。他們在默默為我們的城市做貢獻。沒有他們的貢獻，我們能生活在一個美麗的城市嗎？

　　啊！漂亮的人們，你們的努力給我們帶來了歡樂，你們是我們的榜樣。你的事蹟真的太多了，但最難忘的還是上一期年報的文章……報紙的標題是《為國奮不顧身》。這篇報道的主要意思是，一個掃路的大媽早上上班的時候看到一個犯罪團伙在偷國電，總值2。5萬元。這時，英勇的大媽立即撥打了110，但那夥人正要逃跑。她立即衝過去阻止那夥人逃跑。她叫他們停下來，但這夥人沒有逃跑，而是跑到阿姨身邊，捅了他23刀。太沒人性了！但是大媽不但沒有呼救，還在警察來的時候抱住了那個人，慢慢的放開了，但是被捅了好幾刀。啊！偉大的人，我覺得這個時候，你要把她當成一個普通的清潔工來看待。我覺得世界上這樣的人不多。只有她，英雄城美容師！

　　這是我的榜樣——城市美容師。

　　榜樣的力量作文 篇13

　　生活就像一個遼闊的大海，每個人都是一艘船的遼闊的大海，在成功的方向上航行的另一邊，有時霧覆蓋了航程的航程，有時會是風吹的部分方向。但總有一個燈塔，指導我們修改課程，這個燈塔是燈塔和指示燈在我們的航行。

　　我的例子是一個祖父，他只是一個正常的老人，但為什麼他能成為我的榜樣？它必須從去年冬天開始。

　　在過去的冬天，有一天，我哥哥給了我一堆錢，說：這是我們今年的新年錢，總共五千五百美元，你去銀行去。然後，給我錢我算了兩次，呃！不多，只有五千五百美元。所以我出去省錢。

　　想到了外面的小風，不想開啟門，一陣寒冷的風阻擋著我回來。我不禁打了寒戰，我想冷！

　　我快速推出了車，跑到銀行，在牢房門，我看到了一個祖父，他在那裡他已經有清潔和值班 的

　　我去銀行準備省錢，但摸到他的口袋，我的心臟顫抖，壞，我的錢？這是五千五百美元！怎麼辦，我趕緊沿著原來的路線找到。

　　到了我們區的門口，祖父還在那裡，他打電話給我說：孩子你沒有失去什麼東西？這一次我喜歡搶救救命稻草，很快就爺爺說，是的，我失去了錢，我失去了五千美元。這一次，祖父拿出一堆錢說，孩子是你的錢，你算數，看不下去。我很快拿了錢，很快感謝了祖父。哦，沒關係，只要你的錢不丟失，我就放心了！爺爺笑了笑，走開了。突然，我的心有一股溫暖的流動已經遍佈身體，世界的人都很好。

　　這樣一個老人，他不只是我的生活在路上的模型，這是我的生活走向光，他也指導我在燈塔前面的道路上。

　　榜樣的力量作文 篇14

　　榜樣，是生活中的楷模，是學習中的標兵。榜樣，無論何時何地都是值得我們敬佩的人。

　　在一個星期天的早上，爸爸媽媽準備帶我去公園遊玩。去的路上，我們乘坐的公交車人滿為患。大家你擠我，我擠你，不可開交。這時從公交車前門艱難的上來一位滿頭白髮的老奶奶，因為沒有位子可坐，只能牢牢地抓著座位的靠背，表情緊張的站著。隨著公交車的開動，老奶奶的身體前仰後合，幾乎快要跌倒。

　　就在這時，一位青年從座位上站起身來，親切的對老奶奶說：“老奶奶，您坐我這個位子。”並且扶著老奶奶的胳膊，直到老奶奶安全坐下。

　　老奶奶笑著對那個青年說：“謝謝你，小夥子，你真是一個好人！”那個青年不好意思的說：“不用謝，助人為樂是我們應該做的”。這件事讓我感受到人與人之間的溫暖，這種樂於助人的精神就是生活中值得我們學習的榜樣。

　　還記得有一次，考試卷發下來後，老師說：“蘭天宇同學本次考試全班第一，大家要向她學習，希望大家以後考得更好。”

　　下課後，我們紛紛向蘭天宇請教他學習的成功經驗，蘭天宇說：“要想學習好，上課就要認真聽講，認真做筆記，經常溫習學過的內容。還要多讀課外書，豐富自己的課外知識。”

　　果然，在後來的考試中，全班大部分同學成績都在九十分以上。這次考試全班同學取得了好的成績，多虧了蘭天宇無私的精神，帶領大家共同學習，共同進步。

　　這就是榜樣，不論在生活中、學習中都是我們看齊的方向，是我們學習的標兵。榜樣的力量是強大的。

　　榜樣的力量作文 篇15

　　妹妹的女兒婷今年九歲，讀小學三年級。不僅模樣兒漂亮，成績好，更讓人羨慕的是她從小就很獨立。小時候因為妹妹和妹夫出外打工，她只好由奶奶帶，可是奶奶好賭常常不著家。婷三歲就跟著村裡較大的小孩到小學上學讀前班。正因如此，她從小就很獨立，自己洗澡，自己睡覺，自己完成作業，自己去小賣部買東西......說起這些作母親的自然心疼，可我卻認為這是對孩子獨立性的免費培養。

　　兒子敏今年七歲讀小學一年級，女兒欣六歲讀學前班。因為從出生到現在都是我一個人帶，嬌氣得很。剛上學那會作業不按時完成，常常邊哭邊寫，一會看電視，一會上廁所，一會玩玩具......從六點寫到晚上十點;我又氣又恨，想盡一切辦法也改變不了他倆的壞毛病。每天非讓我幫忙洗澡，別人不要。晚上我幾點睡兩孩子就等到幾點。早上叫半天不肯起床，說不想上學。我什麼辦法都用卻不起效，前年妹妹的兩孩子來後，兒子和女兒有樣學樣，作業按時完成了無需監督，只要抽查一下就好。每晚自己洗澡，自己睡覺，自己起床，我只需調好鬧鐘放床頭即可。終於可以美美的睡個大字覺了。雖然，剛開始他們會講條件，會洗不乾淨，會在睡前說點悄悄話，但我相信一切都會往好的方向發展。

　　有時候我們絞盡腦汁卻改變不了的事情，不妨在身邊尋找或樹立好榜樣。這會讓你收到意想不到的效果。這就好榜樣的力量，這種力量是無法估計的。它會讓你事半功倍，會省時省力省事得多得多，這是我親身經歷和體會的，你也可以試試看。

　　榜樣的力量作文 篇16

　　榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心裡，淨化人的心靈。不信？聽我講個身邊真實的故事。

　　我剛轉學來到學校時讀三年級，學習成績不好，最怕的是寫作文和做複雜的應用題。所以語文數學都學得不好。記得有一次，老師佈置同學們寫作文時，我又害怕起來，覺得不知如何是好。這時，我們的班長——何宇航同學似乎看出了我的懼怕心理，走過來對我說：“我覺得你的作文應該比我的好，明天能給我看看嗎？”

　　我看著何宇航，十分感動。他人非常聰明，又很刻苦，成績那麼好，我怎麼可能寫得比他好呢？可看著他的眼神是那麼真誠，我又相信他了，並在心裡暗下決心：我一定要寫好那篇作文，不讓他失望。

　　那天晚上，我查閱了許多資料，進行了仔細的構思，然後認認真真地寫好了那篇作文，之後我還主動地把作文拿給媽媽看，媽媽感到十分驚奇，當我把我的想法告訴她後，她對我的作文提出了一些修改意見，根據媽媽的提示，我修改好後又抄了一次。

　　從這一次起，我認識了我們的班長——何宇航，我還時常以他為榜樣，他看書我也在看書，他上課積極舉手，我也試著舉手，他認真做作業，我也不敢馬虎。在他的影響下，我做什麼事都變得認真起來，還養成了愛看書的習慣，遇到不懂的總愛問一下何宇航，很快我的成績從七八十分進步到九十多分，作文也越寫越順暢。這個學期寫的一篇文章《神奇的作文醫院》還發表在《孩子作文100分》雜誌上呢！

　　榜樣好比人生的座標，成功的嚮導。它帶給我們的是無盡的朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝！

　　榜樣的力量作文 篇17

　　榜樣像一座燈塔，讓你在迷失的海洋中尋找方向；榜樣像一顆明星，為你照亮前進的路。要說我身邊的榜樣，那一定就是小A了

　　我身邊的榜樣，成績優異。說起小A，那是活生生的學霸。班裡各個考試的第一次次都被她包場，一個個鮮紅的滿分，一張張全對的試卷在她眼中就像路邊的野草一樣平淡無奇。她就是我的榜樣。看著她好學的背影，我心中也定下了一個目標，要考出和她一樣的成績。身邊的榜樣，如明燈，為你點明前行的方向。

　　我身邊的榜樣，品德優良。小A作為我的同桌，幫助了我很多。她從不因為自己成績優異而趾高氣揚，相反，她十分關照周圍的同學。當我正因為一道難題而愁眉不展時，她常常走上前來，用筆在本子上寫寫畫畫，不一會兒，清晰的思路就呈現在我的面前。試卷上的，是工整的答案；她臉上的，是甜甜的微笑；我心間的，是無比的溫暖。

　　她就是我身邊的榜樣。有了她的幫助，我漸漸有了戰勝一道道難題的信心，在學海上勇敢衝過一道道驚濤駭浪，直達美好的彼岸。身邊的榜樣，如春風，溫暖心田。

　　我身邊的榜樣，刻苦努力，還是我多年的摯友。當我因學業繁多，上課走神時，看到她眼睛中閃亮的求知的光芒時，我會不由自主的回到課堂，跟上老師的節奏。當我懶得記筆記時，看到身旁她桌上揮舞的彩筆，一行行公整的字跡，我會不知不覺的拿起筆來。在平時，我們經常去公園散步，互送禮物……總之，我們走的很近很近。她就是我身邊的榜樣在她的影響下，我的成績進步很快，不知不覺就到了年級前幾。身邊的榜樣，如絲絲細雨，潤澤一棵棵幼苗，伴它們成長成參天大樹。

　　她，就是我身邊的榜樣，如明燈，如春風，如細雨，默默影響著我，伴我在成長是道路上，越走越遠，最終成為最好的自己。

　　榜樣的力量作文 篇18

　　"愛祖國，愛社會，愛人民，講文明，講禮貌……"每當聽見這些話，我便想起了自己的爸爸和媽媽。

　　我的爸爸是一位出色的個體戶。因為他講文明、有禮貌，生意做的越來越紅火。記得有一次，一位商人來買我爸爸的貨，那位商人算錯了帳，多給了爸爸十元錢。爸爸立刻追了三里路，追上去，還給了那位商人。我對爸爸說："爸爸您為什麼不要錢，而是給了那位商人？"爸爸深深地對我說："孩子，我們要講文明，不是貪圖別人那私一點小便宜。"

　　我的媽媽是一位又愛勞動又愛幫助別人的好媽媽。有一次，我早晨剛起床，就聽見"唰唰，唰唰……"的聲音。我跑出去一看，媽媽正在打掃樓道。我跑過去對媽媽說："媽媽你為什麼在這裡掃地？別人把這裡弄髒了，為什麼你還為她們掃？"媽媽親切的對我說："孩子，如果不是我為她們打掃衛生， 不是我帶頭，你說她們幹不幹？所以，我是她們的首領，讓她們也一起幹。"

　　還有一次，媽媽看見鄰居家的老奶奶生了病，就把她送進了醫院。我對媽媽說："媽媽你為什麼不讓老奶奶自己去醫院？"媽媽說："你能見事不理嗎？"這一句話說得我心服口服了。

　　這些話在我的腦海裡留下了永久的回憶，爸爸媽媽告訴我，做人要明禮，要講文明，講禮貌。爸爸和媽媽的話就像是照明燈。照著我一步步前進。

　　榜樣的力量作文 篇19

　　榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長的道路上奔跑；榜樣的力量好似一個推進器，推動著我的成長；榜樣的力量好似一個種子，擁有無限的力量

　　每一個人都有自己的榜樣，而我的榜樣，就是——我的班長錢伊琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣。

　　記得又一次，我們英語考試來了，我馬上臨時抱佛腳，看起了英語書，然後，開始考試了，但我感覺到有點難，就心想：完了，這回一定考差了！然後竟還有幾個是空著不會的，比如說：我把花朵的英文給忘了

　　果然，我這次只考了86分，我看到錢伊琳又考了100分，我就發憤圖強，死K英語書，發誓下次不考到100分就誓不為人。

　　有英語考試了，我這次則感覺十分簡單，我又心想：我這次一定會考得很好，一定會考一百分。然後我就開始了檢查了，突然，我有點沒有耐心了，但是我心想：錢伊琳能考100分，我也行！然後又繼續檢查了，我突然發現一個錯誤：我把人們寫成了paper，應該是people。然後，我馬上改了回來。然後我又繼續檢查了。所以我覺得我這次一定可以考一百分的，我又發現了好多不應該錯的題目我把它寫錯了

　　發試卷時，老師說：這次有一個一百分我在心裡祈禱著：一定是我，一定是我我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，就是宋驍駿沒想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量麼，恩！一定是這樣的。

　　我又問了錢伊琳幾分，沒想到她也考了99.5分，而且她也是因為一個粗心的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。

　　榜樣的力量，就是那麼強大。

　　榜樣的力量作文 篇20

　　"榜樣是值得我們學習的人，榜樣是給我們帶來啟發,力量的人。榜樣是被人們尊重和銘記的人。我心中的榜樣，正是“新時代的奮鬥者’’王繼才。

　　守島32年，這是什麼樣的信念支撐著他做大了這件不可思議的事?不僅僅是軍令和承諾，更是他一顆愛國、衛國的心!荒無人煙的開山島上，缺少糧食，更有狂風肆虐，精神和肉體上的雙重摺磨，王繼才並不畏懼;沒有水，沒有電的艱苦生活，王繼才忍受了下去。直到2018年7月27日，積勞成疾的老民兵王繼才，倒在了開山島的臺階上。堅持下去——直到守不動為止，這是他為開山島做出的承諾，默默無聞、任勞任怨的王繼才，用32年時間，堅守了一個偉大的承諾。

　　知道了他的故事後，我的心裡五味雜陳，腦海中浮現出一件往事：三年級時的一次選社團，我當時選擇了鋼琴社團，五線譜等用具都準備好了，我才學了幾節課，就打起了退堂鼓，認為鋼琴很難學，而且自己也沒有這方面的天賦，就半途而廢了。現在想來。哪有不用付出就能收穫的道理呀!任何才藝、技能都不簡單，都需認真、努力和堅持，如果連一件小事都堅持不下去，又怎能為國家作出貢獻呢?王繼才因為一個承諾堅守32年，我想我們無論是為了什麼也都可以堅持下去，堅守下去!

　　想到這這裡，我的內心再一次被震撼了，好像又獲得了取之不盡的力量，我想，這就是榜樣帶來的力量，堅守的力量，愛國的力量!

　　從此以後，我會牢記榜樣的話：“守島，就是守國!”牢記榜樣愛國、衛國的精神，牢記榜樣帶給我們的力量，向著更好的自己、美好的一切前行!"

　　榜樣的力量作文 篇21

　　我有一個關係極為親密的好朋友，她是我的榜樣，一個神聖的目標。

　　她個子跟我差不多，體型有些微胖，頭髮濃密。細細的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛極為惹眼，高翹的鼻子和紅潤的嘴唇鑲嵌在純淨的臉龐上。

　　我總是跑去她家寫作業，那是一個陰雨天，窗外狂風怒吼，陰暗的天空彷彿吞噬了一切美好的事物，窗外的景色淒涼黯淡。心情伴隨著電閃雷鳴的氣氛而變得憂鬱煩躁。我蹙著眉，從書包中掏出課本，撐著腦袋開始做作業。我時不時不耐煩的看看錶，時間在滴答聲中一分一秒的流逝著。雨依舊在下，天空依然陰霾。抬眼看向她，靜靜地坐在那裡，彷彿陽光下一朵盛開的康乃馨，照亮整個房間。

　　她兩眼直視著那本厚厚的文學書，目不轉睛地閱讀著，沉醉其中。她的眼神，她的表情像是看到世外那樣渴望，那樣興奮，時而欣喜若狂、時而若有所思、時而露出困惑的表情，時而發出興奮的嘖嘖聲，她有時會和上書，抬頭看向天花板，眼睛裡滿是神采和光芒，有時會低頭沉思，深陷其中……她深深地被書中的內容所吸引，徜徉其中。看到這般豐富的表情，我煩躁的心情竟慢慢平靜了下來，和她一樣，我也在書籍中尋找快樂，在無盡的文學世界中盡情遨遊。我也學會了像她那樣把自己沉醉其中變成故事的“主角”，嘗試體驗作者在運筆時無盡的快樂。

　　我的朋友，她用行動告訴我什麼是學習中的快樂，她讓我漸漸愛上讀書。在這惡劣的天氣中，我的情緒不在鬱悶煩躁，我的內心澎湃捲起陣陣波瀾。讀書使我快樂、使我內心純淨。我愛讀書。

　　榜樣的力量作文 篇22

　　但凡事業成功者，無不希望自己的家族後代能夠一如既往地興旺發達下去，就如秦始皇給自己的選定帝號時所想的一樣，盼望子孫後代能夠做帝王，從二世、三世到四世，以至於子子孫孫無窮盡。如果自己的兒女這一代不能努力奮鬥、用功讀書，那麼他們將成為壞的榜樣，將來的下一代在他們的影響下一定難以成就事業。為下一代樹立一個好的榜樣，老師十分重要，先賢們都有過精闢論述，就像荀子所說的那樣：“師者，傳道、授業、解惑也。”

　　一個人做了好事，不用大肆張揚，人們自然會記住他；一個人待人友善，尊上愛下，不用刻意炫耀，人們自然感念他；桃李有芬芳的花朵、甜美的果實，雖然他不會說話，但是仍靠著花朵和果實吸引人們來到他的身邊，以至於樹下走出一條小路。為人處世，應該向桃李學習，教育子女也應該如此。言傳身教，以身作則，榜樣的力量大無窮，如此才能潤物細無聲。

　　季康子曾經向孔子詢問怎樣治理政事。孔子回答說：“政的意思就是端正。您帶頭端正，誰敢不端正呢？”的確，作為一國之君，只有領導人帶頭做出表率，他的臣民才能學習效仿，所謂上行下效，說的就是這個道理。孔子也說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”作為一個領導者，自己行事正直，光明磊落，下屬也會被感染，即使不下命令，下面的人也知道該如何行事。反之，自身行為不檢點、不端正，即使三令五申，下屬也恐怕不會聽從的。只有你言傳身教，為他人做出表率，你才會獲得擁護，深得民心。否則，就會使得其反。

　　樹立榜樣，以身作則，是教育人的一種基本方法，以自身的行動來引導子女的健康成長，這種以行動對人進行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的“身教”就是透過自己良好的言行，有針對性的影響對方，使其信服自己並效仿榜樣的修為，只有這樣以身作則，樹立榜樣，才能把積極地能量傳輸給後人，達到潤物細無聲的效果。

　　榜樣的力量作文 篇23

　　在我心裡，有一個堪稱楷模的朋友。她，就是我從《綠山牆的安妮》中認識的好朋友安妮·雪莉，是她教會了我在成長的路上一定要不懈努力、勇敢堅強、熱情善良……因此，我要感謝她。

　　我要感謝安妮，是她教會了我要不懈努力學習。安妮剛上學的時候，成績不是很好，但是透過不懈努力，她的成績在學校名列前茅。我的數學成績也不是很好，但自從我看了安妮的故事之後，決心要以她為榜樣，努力學好數學。因此，我課前認真預習，上課專心聽講，課後認真複習，有不懂的就問老師、同學或者爸爸媽媽，為了鞏固每個知識點，除了完成老師佈置的作業之外，我還多做一份練習題。日復日，月復月，一個學期又一個學期，我一直這樣堅持學習，漸漸地，我的數學成績從以前的70多分提高到了現在的90多分。這都是安妮的榜樣作用啊！

　　我要感謝安妮，是她教會了我勇敢堅強。有一次，我去電視臺參加一個海選活動，當我看到臺上的選手錶演不到位，而臺下的觀眾在哈哈大笑時，我不由得緊張了起來。幸好這時，我想起了安妮。安妮去參加一個音樂會，要表演朗誦。當她站在舞臺上時，緊張得兩腿直打哆嗦，甚至想從舞臺上逃走。但當她看到基爾伯特在臺下衝著她笑嘻嘻的時候，她一下子鼓足了勇氣：決不能在基爾伯特面前失敗，成為他嘲笑的物件！於是她克服了內心的恐懼，一鼓作氣，精彩展示，贏得了全場喝彩！想到這，我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時候，我從容地走上舞臺，認真觀察指導老師的示範動作，記住每一個細節。然後，我按照指導老師的示範表演了起來。表演完畢，指導老師笑眯眯地對我豎起了大拇指：“你真棒！”同時，臺下也響起了熱烈的掌聲。

　　“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。”謝謝你——安妮，是你讓我懂得了：只要胸懷夢想，不懈努力，勇敢堅強，熱情善良，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。

　　榜樣的力量作文 篇24

　　“終生成就獎意味著要奮鬥終生”，是他多年來堅持不懈，最終取得成功的根本；“禾下乘涼夢最美”，是他的至理名言；“我畢生追求就是讓所有人遠離飢餓”，是他幹一行愛一行、鑽一行的愛崗敬業態度。他――袁隆平，是值得我們學習的榜樣。

　　袁隆平，男，漢族，1930年9月7日出生於北京，他是中國雜交水稻育種專家，中國研究所與發展雜交水稻的開創者，被譽為“世界雜交水稻之父”。他一生好學，善於觀察，勇於探索。1960年七月，他在農校試驗田中意外發現一株特殊性狀的水稻，於是，他開始不斷地嘗試產生雜交品種。1961年春天，他把這株變異株的種子播到創業試驗田裡，結果證明了1960年發現的那個“鶴立雞群”的植物，是“天然雜交稻”。於是，他立志用農業科學技術擊敗飢餓威脅，當然，這過程是不易的，袁隆平克服了所有困難，透過不斷的發現和研究，終於，在1973年，正式宣告中國秈型雜交水稻“三系”已經配套。

　　袁隆平能取得今日的輝煌，是非常不易的，他，不光幫助了有困難的人，還為祖國奉獻了自己的一生。他是榜樣，我們應該向他學習，學習他堅持不懈的精神，學習他愛崗敬業的態度，也要像他一樣，有一顆愛國，決心要為祖國做貢獻的心。我們今後要好好學習，天天向上，長大做一個對社會有用的人，但在這過程中，還要不斷磨練自己的意志力，不斷的學習知識，善於發現，勇於探索，這樣才能成為一個堅持不懈的人。我們還要多思考，積極主動的發表自己的意見，多動手，不斷嘗試所有的可能，多發現，不斷髮現生活中優秀的人，養成良好的學習習慣，並學習他們身上的優點，改正自己的不足，成為一個對社會有用的人。

　　這就是我的榜樣――袁隆平一個善於思考，勇於探索，為國家獻出自己一生的好榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇25

　　有人說，榜樣給了我們前進的方向。我說，榜樣給了我們無窮的力量。

　　我相信每個人都有自己的榜樣。而袁隆平，就是我的榜樣。他，是共和國勳章的獲得者，於1930年9月生於北京，江西德安人。1960年7月，袁隆平在農校試驗田中意外發現一株特殊性狀的水稻。透過試種，他推論這應該為天然性雜交水稻。面對當時的嚴重饑荒，袁隆平立志要用科學技術造福人類，於是他開始嘗試培育雜交水稻。最終，到1975年，11年的時間，透過袁隆平和科技人員的不懈努力，成功發明了三系法秈型雜交水稻和兩系法雜交水稻。解決了人類的溫飽問題。直到今天，袁隆平已是世界上的“知名人物”。榮獲最高科學技術獎、進步獎和特等獎。同時也有了改革先鋒、雜交水稻之父的榮譽稱號。

　　袁隆平不僅帶給了我們雜交水稻，還帶給了我們，他寶貴的精神。

　　記得小時候我去上素描補習班，在家和爸爸媽媽本來說好去了就好好上課，可到了門口，就不是我了。我一邊踹著牆壁，一邊哭喊著：“我要回家！我不要上課！”爸爸媽媽有點吃驚，但臉上還是很快露出嚴肅的表情。“不行！錢都交了，必須得上！”“這麼點事都堅持不下來，想想你的榜樣是怎麼做的。”爸爸媽媽同時對我說道。我剛想反駁，但看到他們嚴厲的目光，只好乖乖去上課了。“想想你的榜樣是怎麼做的。”我在課上想起媽媽的話來。“是啊。袁隆平在培育雜交水稻的過程中，不知遇到了多少艱難險阻，但他不還是堅持了下來，並取得成功了嗎？而我就只是上個補習班都堅持不下來，真是太不應該了。”於是，從那以後，我每節課都認真學習，並且成功地在多次比賽中獲獎。每次當我看到那些證書時，我都會不禁在心中感嘆道：“這就是榜樣的力量啊！”

　　榜樣的力量是無窮的，讓我們朝著自己的榜樣，努力前進吧！

　　榜樣的力量作文 篇26

　　何為榜樣？有人說，榜樣是大雪紛飛，寒風冷冽中的一面旗幟，屹立不倒，指明前進的方向。有人說，榜樣是漫漫長夜中一縷微弱的火光，以自身驅散黑暗，給人帶來希望。我卻說，榜樣不過一句暖人的話語，一個嚴厲的眸光，他散落在我生活的每個角落，帶給我無限奮鬥的力量。

　　我的父親是一名普普通通的工程師，是茫茫人海中最不起眼，運氣也很差的那種人。小時候父親的背影是神秘的，他工作的地方很遠，以至於半年才能回一趟家。那時，我對他的印象不多，只知道他是一個像媽媽一樣最親近的人。父親每次回來都會整天陪我玩鬧，會一遍遍告訴我什麼可以做，什麼不能做。在我幼小的心靈裡埋下顆道義的種子，然後，就只留下了一個渺茫的背影。

　　等我再長大些，父親的背影是寬厚而溫暖的。那時，父親為了照顧我的學習，向公司申請破格調回長沙工作。說是照顧，實際上只是離我更近了一些而已，並未如何管我，他還戲稱這是“放養式”管理，甚至總把我扯出書房，要我出來玩，放鬆身心。但一旦我犯了什麼錯誤，他便用如利刀般的眼神凝視著我，彷彿在他面前無所遁形，要將我切開一般。有時還會罰跪。不過也正是那時，在父親剛正不阿的性格影響下，我學會了堅強，我學會了冷靜，學會了拼搏與獨立。父親的身影早已刻在我生活中的每個角落，帶給我無限動力。

　　而如今，啊！父親！為何您的頭髮裡多了一些花白？為何你寬厚的身軀上多了一絲消瘦？多了一分蒼茫？隨著我長大，我逐漸得知了許多事：父親最開始在公司當上了副經理，但因總經理貪汙而落入低谷。從頭開始的父親有關係可攀，但潔身自好堅定所想，別人輕視他不理，別人嘲諷他不睬，靠一己之力撐起了這個家。苦難都被他扛下！只留與我溫暖。他的身影早已深深刻入我的靈魂，他的剛正不阿，他的堅持不懈，他的······將會是我一生學習的方向。

　　在我心中，父親是榜樣，是不朽，他的身影無時無刻在提醒我：要前進！

　　榜樣的力量作文 篇27

　　陳雨飛，個頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來臉上就有兩個小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績不錯而且還很樂於幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學，而且還住同一個小區前後兩棟樓呢，所以對他的很多事情還是知道的比較多的。

　　在我們小區的十一棟樓下的車棚裡，住著一個兒子遠在外地工作的身患中風的老奶奶，老奶奶的行動不便，經常一個人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼裡，記在心頭，每天早早地把作業完成後就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車棚衛生，雖然他還不會發煤爐，但也試著做，失敗一次，不氣餒，再來，一直到發著為止，即使被煤煙燻的眼淚直流，但他依然樂呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個樣子，經常叫他停下來歇歇，他卻笑著說不累不累。

　　今年八月份，正好是我市建立全國文明城市指數測評迎檢的關鍵一年，偏偏天公不作美，連續一個多月都沒有下過一滴雨。氣溫高居不下，創下了我市有氣象記錄以來的值，很多人都躲在空調房裡避暑，不肯出來，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社群報了名，主動要求做一名交通志願者，為紹興的文明城市創建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達六、七十度。

　　他依然與其他比他年長的志願者一道站在十字路口，勸導行人及非機動車，協助交警叔叔進行文明交通管理，太陽曬黑了他的臉龐，他媽媽有好幾次看到他這個樣子，心疼不已，勸他停下來休息幾天，他卻當即回絕，說道：“媽媽，現在都到了文明建立的節骨眼上了，我怎能去休息呢？”，就這樣，他一直堅持到建立迎檢工作結束。

　　在陳雨飛這種無聲力量的號召下，我們小區的其他一些學生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列，從各個方面做力所能及的事情，清潔小區等其他文明公益活動，爭當志願者，為大家服務，只為大家有一個更加舒適的生活環境。他真是我們學習的好榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇28

　　永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善之真的人，為我們樹立了一個個榜樣，築起一道道最美的風景。

　　——題記

　　補習路上

　　“啊！完了，又要遲到了。”我一骨碌爬起來，背起書包奪門而出，來不及吃早餐，我便跑到樓下的包子店，給了阿姨5元錢，拿了兩包子趕快朝公交車站的方向跑去，身後傳來了阿姨的叫喊聲：“小朋友，找你的錢。”我這才記起來。回頭拿了錢，趕快就跑，身後又傳了阿姨的叮囑：“慢點跑，車多注意安全……”我上了公交車，一位叔叔見我揹著揹包，馬上站起來為我讓座，我說了聲謝謝，便放下了揹包坐了下來。下車時，我一個健步衝了下車，身後又傳來了一位阿姨的叫喚聲：“小姑娘，你的揹包……”

　　補習班

　　站在補習班門外，我猶豫許久：是進呢？還是不進呢？如果進去了，老師當著那麼多的同學面前批評我，多難為情呀！如果不進去，我連這最後十幾分鐘的知識，也學不到……我最終還是懷著忐忑不安的心，走了進去，小聲地打了聲“報告”，班裡的同學和正在講課的老師都懷著詫異的目光朝我這邊看過來，我低著頭站在那裡，恨不得找個地縫鑽進去，“趕快進來坐好，珍惜這最後的十幾分鍾時間。”老師說完，便又接著講下去。下課後，做練習題時，我有幾道題不會，同桌知道後便放下手中的書，給我講解。

　　家中

　　回到家中，媽媽早已做好了一桌飯菜。吃飯時，爸爸媽媽不停地往我碗裡夾菜，不斷叮囑：“多吃點，吃完了抓緊時間做作業，做完後早點休息……”

　　生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活中總有那麼一些人，他們用美的語言、美的行動、美的心靈，溫暖著生身邊的每一人。從此，我學會了關懷，學會了感恩，相信將來會有更多的人會像我一樣，為社會築起一道道最美的風景，這就是榜樣的力量。

　　榜樣的力量作文 篇29

　　最近，我讀了一本書，名叫《復興中華，從我做起》，我第一次真切感受到了祖國的強盛和日新月異的變化。這一切都歸功於那些為祖國做出不同貢獻和拼搏的人們。他們的行為和精神深深震撼了我的心靈。

　　“血可以留，淚可以灑，但頭不能低下！”這是中華民族的本色！董存瑞捨身炸碉堡，黃繼光現身堵槍眼，邱少雲烈火焚身卻堅如磐石……他們“捐軀赴國難，視死忽如歸”的精神，激勵著一批又一批熱血青年投身戰場，為人類正義而戰，為和平而戰，為祖國為人民而戰！正是他們這種精神使我們的祖國萬廢俱興，走入強國之林。

　　今天的中國，人民過著和平的生活。在和平年代，我們身邊依然湧現出無數的英雄楷模：最美司機吳斌，捨己為人，犧牲他一個，幸福千萬家；最美老師張麗莉，為了學生她不顧自己的安危；民族英雄楊利偉，義無反顧的成為了中國太空第一人……這些人都讓我打心眼佩服。神舟五號的升空，更是堅定了我兒時的夢想。

　　小時候，媽媽帶我去屋簷下乘涼，我總是纏著媽媽給我講星星月亮的故事，並痴痴地仰頭望著深藍色的天，腦海中無數次地幻想自己有一天可以與星星為伴，與月亮相擁。有時又覺得自己好傻，因為那些也只有在媽媽講的童話故事裡才會發生。但當我知道了楊利偉的事蹟時，我就感覺到自己飛上太空的夢想已經不再是童話。我堅信不久的未來我的夢想一定會實現！

　　作為一名小學生，我現在還不能像民族英雄楊利偉一樣即刻遠赴太空遨遊，但我卻能把這一理想融入到每一天點點滴滴的行動中去，從身邊的小事做起，關愛家人，關心集體，尊敬老師，熱愛家鄉，崇尚團結互助，努力學習科學知識，加強身體鍛鍊，熱愛和發揚中華民族的優秀文化。我要把我的理想與國家的發展與富強緊密結合在一起！我有信心，做一個真正的21世紀的主人翁。準備著，時刻準備著為譜寫中華民族偉大復興的新篇章而努力拼搏。

　　榜樣的力量作文 篇30

　　她，一個聰明可愛有集體榮譽感的小女孩。生活中的他是溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌，學習上，思維敏捷。他嚴謹好學，是同學們學習的榜樣，在學習活動中，積極投入，從不輕易放棄不懂的地方。

　　還記得剛入學時，她的一篇文章就讓老師大吃一驚。自擔任班幹以來，他的各方面能力得到了更好地體現。工作中，他能出色地完成各項任務，是老師的得力助手，並積極參加校內外組織的各項活動，她就是我的我的好榜樣—程旖旎。

　　不僅這樣，學習也一直名列前茅嗎?是的，旖旎每天一回到家先做作業，不做好作業不吃飯，時間比別人少很多，但旖旎卻能9點多鐘就做完作業，而且還溫習了功課呢!因為她勤奮好學，所以在各類競賽中，曾多次獲獎。當我們誇獎她，她只是淡淡地說：“我今後還要更加努力，爭取取得更好成績!

　　可是各種得獎都是她付出心血、汗水和努力才換來的，每一個獎狀都有一個勤奮努力的故事，特別有一次：她寫一篇環保徵文，寫了又改，改了又抄，她還覺得不滿意。又請父母打電話給周老師，又到老師家裡改，整整修改了十幾變呢，跌倒了又爬起來再寫過。

　　終於“功夫不負有心人”，寫出了一篇好的文章，獲得了市裡的二等獎哩!我們去表揚她，她卻說謙虛的說：“不夠好，馬馬虎虎而已!”哦!勤奮好學，是她一個揮之不去的優點!旖旎真是一個成績優秀的好同學，她很值得我學習，學習他那種失敗了可以重新來。

　　而從不氣餒的學習態度她，勤奮好學，奮發圖強，是我們學習的榜樣。對著她的精神，我羞愧的低下了頭，粗心，不努力，不過，我一定會向她那樣改正我的缺點，在初中的生涯中，當一個好的畢業班學生。

　　程旖旎不就是這樣的人嗎?是的，她身上有著現代小學生應有的品質：勤奮好學和樂於助人。她雖然沒有漂亮的外貌，卻有一顆金子般的心。程旖旎，你真是我們學習的榜樣!

　　榜樣的力量作文 篇31

　　榜樣的力量是無窮的。這句話想必我們早已耳熟能詳。那麼何謂榜樣呢?依我拙見“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅強、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬千美好品質於一身，將自己存在的價值張顯無餘，或多或少的能為社會增添一點光亮。

　　我身邊也有一群“榜樣” ：有在美國深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們為榜樣，殊不知我心中已把他們當作了學習的物件、前進的動向了。然而我渴求的並非榜樣的光芒，而是榜樣的態度。我欣賞榜樣的態度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無力支付她出國所用的錢，然而表姐努力把握一切機會，最終憑自身的力量踏上了遠征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開發的行業，事業蒸蒸日上。我突然醒悟，原來“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　人人心中都應該要有一個“榜樣”， 將榜樣的精神移植於心，這樣把榜樣的力量才能真正投放在社會的每個角落。倘若每個士兵都拿岳飛作榜樣，拿他的“精忠報國”為信念，那麼戰場上就不會在出現“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每個君王都拿“越王勾踐”作榜樣，將行動付諸於“臥薪嚐膽”，那麼歷史上就不會出現“幽王烽火戲諸侯”的荒唐了。其實何需舉這些古人的榜樣，就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜樣，那麼社會上就會出現“行行出狀元”的美好景象;倘若我們拿張海迪作榜樣，那麼我們的社會會變得無比堅強，茁壯非凡;倘若……

　　千萬個“倘若”也道不盡我們對“榜樣”的無比崇敬與無限想象，其實生命中有時只需實現一個“倘若”，也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫上等號了。

　　榜樣的力量作文 篇32

　　昨天夜裡帶孩子去濱河公園，為了支援我的鍛鍊計劃，苗苗也陪著我一起步行去。公園離我家有6、7裡，由於平時苗苗不愛運動，步行一個來回15裡的路程，的確對她是個不小的挑戰。去的時候還比較順利，可回來的路途就變得對她來說漫長而痛苦了。剛走到一半的路程，她就開始堅持不了了，一個勁嚷嚷著累了、腳疼了、沒勁了等等，再三給她鼓勵打氣，可是效果都不明顯，她還是很消極，皺著眉頭，哭喪著臉。

　　怎麼辦？我開始換一種角度來鼓勵她：“苗苗，你看到剛才媽媽和阿姨翻跟頭了嗎？”

　　“嗯。”

　　“你知道媽媽和阿姨翻跟頭時需要克服多大的困難嗎？媽媽和阿姨已經十幾年沒做過這樣的動作了，今天和你一樣來翻跟頭，對於我們真的是個挑戰，可是需要勇氣的。媽媽和阿姨不是勇敢地接受了挑戰嗎？媽媽和阿姨不是努力去超越自己，一次比一次翻得好嗎？這些你都看到了沒有？”

　　“是啊，我看到了。”

　　“對呀，每個人都會面臨各種挑戰，只要能堅定信念，勇敢去嘗試，就會發現其實每個人都很棒，媽媽剛才就是用這樣的信念來堅持的。不信，你試試，你告訴自己你也一定能堅持到家！一定不會放棄！”

　　這時候的苗苗已經沒有了抱怨，只是閉緊嘴巴，什麼也不說，可神情明顯堅定了許多，腳步也快了許多，我估計孩子在心裡也在給自己堅定信念吧！

　　剩下的一段路程，也變得不再遙遠，很快我們就到了家屬院。拐進家屬院大門，只聽苗苗長長地吁了一口氣，歡呼道：“媽媽，我終於挑戰成功了！我今天和你一樣棒！”

　　呵呵，是啊，孩子真的很棒！在孩子的內心，媽媽的一次次面對挑戰勇敢超越的行動可能是給她的最大鼓舞！這種榜樣的力量將會一次次激勵孩子奮勇向前，這種潛移默化的影響將會比一次次的說教更有感染力。所以，在那個晚上，我更加領悟了“身教勝於言傳”的真諦！

　　榜樣的力量作文 篇33

　　總是能看見一些把哥哥姐姐當為榜樣的文章，我對此羨慕不已，因為文中的哥哥姐姐總是擁有許多閃光點，在對比了自家姐姐之後，我感嘆道：同為姐姐，為何差別如此之大？有一說一，我是真沒從她身上找出什麼閃閃發光的地方，但到了今天下午，我卻對其有所改觀。

　　媽媽下午上班前曾囑咐我們，讓我們在寫完作業後，把地拖一拖，把房間也順便收拾一下，還說下了班要視察。在其走後，我隨即回到座位上，畢竟寫完作業後還有任務在身，起先很順利，但在我練完字之後，我就有點按耐不住了，看看時間，才三點零幾嘛，距媽媽下班還早得很啊。隨後，我便去找姐姐，想著跟她聊會兒天后再去寫作業，來到她房間後，姐姐一如既往地寫著作業。“啊呀，姐姐別寫了，陪我聊會天唄！”我充滿希望地開口道。本想著她會答應來著，但，一句“你作業寫完了麼？”將我問呆了，無奈，我只好如實招來。“那，你還有時間聊天？作業都沒寫完，你忘了你是怎麼向媽媽答應的了？”她依舊寫著她的作業，連頭都沒有抬。雖說我被拒絕了，但不知為何，心中忽然生出一股敬意，是啊，姐姐都能抵擋住誘惑，為何我不能？看了一眼姐姐的背影，我慢慢的離開了房間……

　　在我寫完作業之前，我未聽到一絲聲響，看來姐姐真的一直在認真啊。在寫作業的途中，我也曾多次想停筆，但又不想做第一個打破氛圍的人，便繼續寫著作業，寫完作業後，我便開始打掃衛生，但，不管我的動靜有多大，姐姐仍是寫著她的作業，連一個眼神都未分給我……

　　經過了這個下午，我突然發現，原來普普通通姐姐也有閃光點啊，在自律這方面，她是我所認識人中無人可及的，晚上在翻開作文書時，我也找到了一篇以姐姐為榜樣的文章，頓時，靈感被激發。我提起筆，在作文字上寫下了榜樣二字……

　　榜樣的力量作文 篇34

　　榜樣是什麼？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學習的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學習。

　　在一個星期天，濛濛細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。“我來一瓶！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦乾淨，小心的放進塑膠袋裡。“給，請拿好。”說著，忙給我找錢。只見她在箱子裡翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過一張又髒又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想佔便宜！她又開口了：“對不起，等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說：“ 要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心裡雖然這麼想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

　　可是，不一會兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會是誰呢？ 我心裡想。爸爸忙去開門，呀！這不是早上買醬油的小姑娘麼?

　　“對不起，找您兩毛錢。”小姑娘害羞地說。我走到門前，不好意思地說：“你怎麼真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎麼能不來呢？”說完，把一張兩角錢三進我的手裡，就鑽進了茫茫的細雨中……

　　細雨濛濛的下著，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽，包含著小姑娘誠實守信的一顆心。她走後，我一直是她為榜樣，她誠實守信的品質值得我學習。

　　榜樣的力量作文 篇35

　　子曰：三人行，必有我師焉。榜樣的力量是無窮的，每個人心中都有自己敬佩的物件。我心中的榜樣則是《中國達人秀》的冠軍——劉偉。

　　最初在電視上看到劉偉的那一刻，我便被劉偉的外貌所深深震驚，他居然是一個沒有雙臂的人！略顯消瘦的他仍然自信地站在舞臺上，那種淡然和樂觀使我過目難忘。他會“秀”怎樣的才藝呢？在我還在迷惑時，沒想到他已坐到鋼琴邊，不可思議地用腳開始了他的演奏。如果不是親眼所見，我真無法相信他能用腳彈出如此美妙的曲子！我被樂曲深深地陶醉了。待他表演完畢，觀眾席上爆發出雷鳴般的掌聲。

　　劉偉從小就因為電擊失去了雙臂。在他成長過程中，儘管經歷了無數次的嘲笑，但他從沒有自卑，從沒有覺得自己失去了做人的價值。他開始克服各種困難，用腳穿衣、用腳刷牙、用腳做各種事。後來，他學會了用腳彈琴。

　　可想而知，他的學琴之路會是多麼坎坷和曲折。一開始沒人願意教他，到處遭受歧視和白眼。在他去報名音樂學院學琴時，學院院長不僅說他是痴人說夢，更說他會影響校容。他強忍眼淚，心裡默默下定決心：“遲早有一天我會證明給你們看，沒有手我一樣也能彈琴！”於是，他開始在家自學彈琴。他每天要練習7個小時以上，除了吃飯、睡覺，幾乎所有時間都撲在鋼琴上。腳腫了，塗點藥水繼續練；腳磨破了，簡單包紮後“帶傷上陣”……經過無數次的失敗、歷練，也靠著他對音樂的超高悟性，漸漸地從幾個音符、一段樂譜，直到一首首完整的曲子從他的腳下彈奏出來。最終，當他當著全國觀眾的面彈出那首《夢中的婚禮》時，成就了他中國達人秀總冠軍的稱號。

　　捫心自問，我也學過鋼琴，但我在學習時卻總是心不在焉，甚至對彈琴十分厭煩。再看看劉偉，他沒有雙臂，但依然靠頑強的毅力堅持了下來，正是應了那句老話：有志者事竟成。他的琴聲不僅美妙，更蘊含著他那種身殘志堅的偉大精神！想到這兒，我對劉偉的敬意油然而生。

　　榜樣的力量作文 篇36

　　榜樣是一盞燈，照亮我們前進的方向；榜樣是一個路牌，為我們指引迷津。

　　有人的榜樣是忠於職守警察，有人的榜樣是救死扶傷的醫生，還有人的榜樣是視死如歸的消防員……而我的榜樣卻是生我養我的母親。

　　俗話說：孝是中華美德的根本。我的媽媽非常孝順家裡外公外婆。特別是自從外公去世以後，媽媽變得更關心外婆了。

　　有一次，媽媽不惜高價從鄉下買來野生黃牙角魚。說這種魚是滋補身體的良藥。煮好後，大家都津津有味地吃了起來，而媽媽卻沒動一筷子，把最有營養的部位，用勺子細心挑選出來，又躬身彎腰，輕輕地盛給了外婆。大家被這一幕感動了，不約而同地筷子如雨下，把魚肉紛紛夾到了外婆的碗裡。看著碗裡的魚肉，外婆眼含淚光，說道：“好吃，好吃，大家都吃！”一邊說一邊把一半的魚肉夾送進了我們小孩的碗裡。看到這，媽媽扶著外婆，不以為然的說：“媽，您儘管吃，還怕餓壞他們？”那時還小的我只能與媽媽乾瞪眼，卻不理解媽媽這話什麼意思。

　　週末，媽媽帶著外婆去鄉下玩，散散心。吃完飯，媽媽陪外婆一起坐在客廳裡，吃吃零食，談談一些零碎小事，這感覺，彷彿在向自己的媽媽報告今天的日常。看媽媽的樣子，講得是那麼認真，說話間，眼睛明亮亮的，手還不停地比劃著。外婆也認真地聽著，像是小學生聽老師講課一樣，還不停的問問這、問問那。一瞬間，我突然覺得媽媽很美麗、很年輕。我猜，這可能就是孝順讓媽媽如此年輕美麗吧！

　　媽媽愛美，也經常帶著外婆一起上街買漂亮的衣服呢！她知道哪些店的衣服更好看，哪些衣服更適合外婆穿。果然，外婆穿上媽媽挑的衣服，顯得特別年輕，和媽媽走到一起，看背影就是一對姐妹呢！

　　媽媽經常囑咐我說：做人就要時刻陪伴、孝敬、關愛父母。我反覆咀嚼著這句話，時刻對父母保持著孝敬，時刻保持著中華美德的根本。

　　榜樣的力量作文 篇37

　　她，個子中等，有雙又大又亮的眼睛，高高的鼻子下有張粉紅的櫻桃小嘴，這就是我們班的思思。

　　思思原來膽子很小，在上課時總是默默無聞，可是那次事後，她變了，變得不再膽小了。

　　一次，我們班舉行了一次演講比賽，有很多人都報名了，我也想，但我由於膽怯放棄了。沒想到思思報名了。

　　比賽正式開始了，只見一個個選手都順利地講完了自己的內容，有的還聲情並茂，讓人振奮!這時，我不禁為思思擔心起來，她平時說話都沒大氣，今天怎麼辦?輪到思思了，只見她像以往一樣低著頭，慢慢走到前面，定了定，抬起頭來。在這時我看到了她眼中有一種從未有過的堅定。只見她從容地站在講臺前，眼睛注視著後黑板，手裡微微攥著講演稿，大聲、流利、有感情地講著，聲音甜美而動情，讓人看不出一絲緊張。真棒!思思!我打心眼裡讚歎!最終，她贏得了同學們熱烈的掌聲與評委的高分，奪得了第一名。

　　同學們還想辦一次朗讀比賽，老師同意了，思思又報名了，這回我可知道，她喜歡讀書了!她克服了膽怯，變得勇敢了!

　　朗讀比賽在同學們的歡呼聲中開始了，同學們讀得好極了!彷彿身臨其境。該輪到思思了，她應該會讀寫景的吧?華羅庚是思思讀著，她怎麼讀這個呢?我為她擔心起來，因為這種文章稍讀不好，就會扣分。可是思思讀的卻讓我們感受到了華羅庚的那種聰明，仔細一聽我才知道，想讀出那種境界，一定要注意語調的高低快慢。看來思思在家裡費了不少心思。過了幾天，老師對我們說：下面我宣佈朗讀比賽成績二組第一名，思思真沒想到，她竟然這麼厲害，拿了兩個第一名!這可真不像曾經那個膽小的思思了!

　　思思能有這麼大的進步，我真替她感到高興。漸漸地，她成了我心中的榜樣，我要學習她敢於拼搏的精神!讓自己變得勇敢!

　　榜樣的力量作文 篇38

　　錢鍾書先生說：“有唐詩做榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。”榜樣的力量在於既給了你成功的指引，也給了你莫大的壓力，因而要想獲得成功，就必須挑戰榜樣，唯有如此才能創造“長江後浪推前浪”的壯闊。

　　唐代，有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的不羈的李白，有“國破山河在，城春草木深”的憂國的杜甫；宋代，亦有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫的蘇軾，亦有“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”的愛國的辛棄疾。唐詩的光輝是後人的財富而非包袱，宋人以其強大的智慧和毅力挑戰前人創造的輝煌，終於於歷史的浩瀚書海中添上了濃墨重彩的一筆。勇敢地迎接挑戰，在挑戰榜樣的過程中不斷完善自我，錘鍊自我終成榜樣，宋人如此，後世人亦應如此。

　　“江山代有才人出，各領風騷數百年。”世界上沒有一成不變的定律，只有不斷髮展的趨勢，敢於挑戰榜樣，甚至超越榜樣，才能使得自己立於不敗之地。蘋果公司可謂是手機市場的榜樣，在林林總總的公司中獨領風騷，小米手機的橫空出世，在激烈的商業鬥爭中佔有一席之地，緣由就是那股子挑戰的精神。榜樣立在那裡，不只是供你欣賞、讚歎和望塵莫及，而是應該使你迸發全身的活力，用飽滿的熱情去挑戰別人眼中不可超越的榜樣，努力去做，勇敢挑戰，結果未可知，但人生絕對會因此而掀開一頁嶄新的篇章。

　　每個人的心中都有一個夢想，都有一些榜樣，倘若不勇敢地去挑戰，那麼你將永遠不會成為榜樣一樣的人物。就像一個故事中某公司的一個小職員，每天看著總經理開著跑車滿身名牌地進出公司，心中無比羨慕，想“我要是他該有所好”，但日復一日，他仍然是個普通的職員，只因他只知道羨慕那些成功的榜樣，卻不知道要想獲得成功就必須行動起來，挑戰未知的世界，方能綻放光芒。

　　榜樣的力量作文 篇39

　　身邊的榜樣，讓我有了奮鬥的目標，給予我前進的動力，成為我走向成功的指引。

　　他是我們班的勞動委員。他一米七五的個子，有點兒瘦，頭髮烏黑髮亮，給人以清爽的感覺，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，高挺的鼻子讓人感受到他的堅毅。他性格很開朗，總是笑嘻嘻的，十分親切。他的家境並不富裕，父親是修理摩托車師傅，一家人住在一間只有十幾平方米的屋子裡，晚上做作業也只能坐在小矮凳上，用雙腳託著一塊木板充當桌子。雖然在這樣的條件下學習，他還是做到每天按時完成作業，而且每次都得到好評。不僅如此，他還是個勤奮的孩子，空餘時間就會幫爸爸打下手修理摩托車，還會幫媽媽做家務。而在班裡，他更是一個吃苦耐勞，盡職盡責的班幹部。

　　記得有一次，教室一旁的洗手池被一些雜物和吐瀉物堵住了，積了一池的汙水，臭氣熏天，引起了許多蒼蠅的“光顧”，而路過的同學更是個個捂著鼻子避而遠之。老師安排同學去清理，可是誰也不願去，你推我我推你，生怕弄髒了自己。就在這時，他站了出來，只見他眉頭緊鎖，二話不說，迅速捲起衣袖，伸手就去掏池裡的髒物。同學們見了都勸他別弄了，那多髒啊，可是他只是微微一笑，說：“這沒什麼，待會把手洗乾淨就是了。如果再不清理，汙水越積越多，細菌也會越來越多，不但不衛生，對同學們的健康也不利啊，而洗手池不能正常使用，也非常不方便。”他一邊說著，手裡的活並沒有停下來，很快，水池裡的髒物被清理乾淨，汙水也順利排走了，瀰漫在周圍的臭氣消失了，蒼蠅也不見了，洗手池終於可以重新使用。他看著被清理乾淨的洗手池，眉頭舒展開來，露出了開心的笑容，他把手洗乾淨，擦著汗走進了教室，留下的是身後同學們敬佩的目光。

　　他一個一心為同學、為班集體著想，不怕髒，不怕累的好同學，他是那麼的無私，那麼值得我們去學習。他，就是我身邊的好榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇40

　　榜樣像冬日裡的暖陽，總是給予人溫暖，給予人力量。

　　榜樣是心中的太陽，無論是颳風下雨還是黑夜突然降臨，自己的世界仍是陽光燦爛，心土被曬得暖洋洋，肆虐的風雨擾亂不了你前進的決心，沉寂的黑暗阻擋不了你前進的方向。陽光慵懶地灑滿前進的大道，榜樣的力量竟鞭策你勇往直前，直麵人生風雨。

　　我心中的榜樣是蔡志忠。“什麼樣的人叫不醒？”漫畫大師蔡志忠說，“裝睡的人，叫不醒。”裝睡的人，是指只會妄想好事自動發生的人。然而，“一分耕耘，一分收穫”，只要理智思考，清醒活著並勇於付諸實際行動，生活總會有所收穫。這是我的榜樣給予我的啟發之一。

　　早慧的蔡志忠，對著父親買給他學寫字的小黑板，4歲半就決定以後要畫畫；上初二時，他主動把作品寄給臺北出版社並錄用後，告訴自己的父親要休學。他收到集英社的聘任書的當天晚上，他問父親：“爸，我明天到臺北去畫漫畫。”父親：“有工作嗎？”“有了。”“那去吧。”這十幾秒的一問一答，竟成了改變他一生的最重要的時刻。我真是敬佩他的早慧及為夢想努力奮鬥的決心。

　　真正的是被他那清醒明智的活著的精神所折服。來自榜樣的力量，像是日光般熱烈，讓人充滿激情；又像是月光般柔和，讓人變得理性。當生活中有了自己的榜樣，那就是開始了一個不一般的美妙旅程，而蔡志忠用漫畫書寫出來的人生

　　是如此有滋味和瀟灑。

　　這位臺灣著名的漫畫大師，憑著自己不懈的努力，創造了一個又一個奇蹟。他開啟了中國古籍經典漫畫的先河。雖然他中學時課業中斷，但他對知識的探索從未停止過，這從他令人驚歎的“自學”成果即可看出。我知道他已從學海中獲得珍貴的寶物，那就是受益一生的知識財富。我也要打造自己的小船，出海尋寶，即使知道求學路上會遇到暴風雨，我也無所畏懼，因為榜樣就是引路人，是一直引領自己前進的希望曙光。

　　榜樣的力量作文 篇41

　　最近看到一個報道，真的是讓我感觸頗深啊。其實很多的名人都喜歡把家長父母比喻成孩子的榜樣吧？是的，其實孩子生活中接觸的最多的應該就是家長吧，家長下意識的動作，他們的所作所為其實有時候都會被孩子默默的看盡眼裡吧，有時候潛移默化的時候孩子也會做出那樣的動作行為吧。

　　其實，可以這樣說，你孩子在學校裡的所作所為其實就是縮影的你的父母，因為你的所作所為，真的可以看出來你父母對你的教養和培育。看到了一個小故事，真的是我不知道該說些什麼好了。一個小男孩在一個店裡看到了一個錢包，應該是老師教育的好吧，都說在馬路邊撿到一分錢都要交給警察叔叔的，那個孩子馬上把錢包撿了起來，拿去給他的父母處理。沒想到他的母親做出了一個令所有人都吃驚不已的行為，他的母親竟然就這樣直直的把別人的錢包在孩子面前看了一下金額放進了自己的包裡，孩子可是眼睜睜目睹著的，而監控也記錄了這一切。天呢，估計連孩子都沒想到他的父母會有這樣的作為吧。

　　真讓人難以置信，現在的父母不僅沒有給自己的孩子做一個榜樣，甚至是給自己的孩子做了一個反面事例，平時教導孩子說得多好聽呢？撿到錢包要交給警察叔叔什麼的，可現在撿到了錢包卻放進了自己的包裡，真是不知道這樣的反面事例給自己的孩子造成了多大的影響呢？也許因為你今天的一個錯誤行為就已經深深影響到了你的孩子的三觀了，你影響他以後的青蔥歲月和輝煌人生啊，看上去這一件小事沒什麼，可也深刻的反應出了那個孩子父母的素質啊，更重要的是，他們就已經這樣把一個幼苗兒給悄悄地影響了……

　　家長=榜樣？多麼可笑，家長反倒給自己的孩子做了一個反面的事例？如果那個孩子把今天的這一幕深深的記住了那麼怎麼辦呢？你孩子已經因為你今天的行為，影響到了他以後的人生路啊……

　　榜樣的力量作文 篇42

　　榜樣是人們前進的目標，進步的動力，人人心中都有一個學習的榜樣。我的榜樣並不是一個偉大的人，一個著名的人，她只是個普普通通的人，就是每天在學校裡和我一起學習、一起玩耍的同學——陳希越。

　　我為什麼把她定位成我的榜樣呢？不是因為她的美貌，也不是因為她的成績，而是她的好心態。

　　她長得瘦瘦的，皮膚非常的白，身材不高，扎個馬尾辮，成績始終處於班級上游水平。

　　她心態非常的好，性格開朗，不易發火，不象我這樣，粘火就著。她是我的朋友，我們從一年級開始就一直相處得很好，從來不鬧矛盾，主要因為她的原因，要不，我們早都鬧翻了天，而我們之間從不吵架，沒有傷過和氣。

　　比如，我們班裡，班主任老師為每位同學都設定了學習上的競爭對手，讓同學們每次考試都你追我趕，而我和她竟也成為了對手。我很不情願，認為這樣會傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了，我有些生氣，強忍在心裡。但接連幾次我都被她打敗了，我有些惱火了，儘量地不表現出來。她見了，似乎看出了我的心思，便前來安慰我，讓我下次努力。

　　終於有一次，我贏了，我心花怒放，但是卻發現她並不象前期的我那麼生氣，還前來祝賀我。我有所啟發，之後我試著調整自己的心態。每當我被她打敗，我就會暗下決心，下一次一定要趕超她，而這種你追我趕，絲毫不引起我情緒上的波動，也不會影響我們之間的友誼，我們在學習上是競爭對手，在課外仍然是好朋友。

　　她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理，敗了，不要灰心、生氣，只要下次努力就行了。

　　她還讓我明白了，人的心態要好，不然後果不堪設想，現在社會上不是有許多人因為心態不平衡而自殺的嗎？其實，任何時候保持一個平和的心態是最最重要的！——這也是我的榜樣陳希越用她的行動告訴我的一個道理。

　　榜樣的力量作文 篇43

　　記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

　　雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。

　　但在我身邊，有這樣一個“雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。

　　一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不願看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。

　　這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外颳著呼嘯的寒風，風裡夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些淒涼。刺骨的寒風颳得家家戶戶緊閉門窗。

　　我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎麼出去買牛奶啊!

　　就在這時，窗外遠遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著。噢!原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎?他怎麼還來送呀?老伯伯盡力地大嚷：“領奶了，取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。

　　正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎?怎麼還來呀?”伯伯笑了笑，說：“嗨!反正也沒什麼事，就送唄，這樣大家多方便呀!”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶幹嘛?”

　　伯伯搖了搖手，說：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年!”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然湧起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒啊!”伯伯說：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了!

　　風更大了，這風中彷彿夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界裡。

　　望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“雷鋒”!

　　榜樣的力量作文 篇44

　　家有一老、勝過一寶。在我的記憶中，自從爺爺去世後，奶奶就一直住在我們家。我小的時候，奶奶接送我上學，幫我們做家務，一家人其樂融融。

　　可前年六月一個平常的週末，這種溫馨被瞬間打破。奶奶突然患了急性腦梗塞，雖經全力治療，還是留下了後遺症。

　　從此，奶奶身邊不敢離人了。爸爸媽媽不得不為奶奶請了個保姆。奶奶沒有正式工作，每月的收入只有爺爺原單位發給的幾十元遺屬費。保姆費用，日常生活、吃藥，每年定期的疏通血管要花不少錢。雖然二位姑姑也承擔一點，但僅是杯水車薪。我家的收支狀況也因此變得更緊張了。

　　週末保姆休息的時候，爸爸更是把大部分時間用在了奶奶身上。為了奶奶，爸爸甚至放棄了一些高薪工作，因為那樣就騰不出時間陪奶奶了。

　　每到週六、週日，或夏天的傍晚，常能見到爸爸陪伴奶奶在樓下走路的情景。奶奶一瘸一拐地在前面走著，爸爸拎著一個座墊，慢慢地跟在旁邊。奶奶走累了坐下休息的時候，爸爸就蹲下來給奶奶按摩病側的胳膊腿，以使奶奶能夠儘快恢復體力。大院裡的老人都說爸爸孝順，說奶奶真有福，攤著這麼個好兒子。

　　看著爸爸日漸消瘦的臉龐，我心疼了。有一天問他，為什麼不讓姑姑他們出更多的錢，或者與咱家輪流照顧奶奶？爸爸笑著告訴我：“有句古話叫做‘養兒防老’，我是你爺爺奶奶唯一的兒子，自然應該更多地承擔起贍養老人的責任。再說，你兩個姑姑家也都過得不容易，不管怎樣，咱家還比她們強一些。媽媽只有一個，錯過就沒法補償，所以不要給自己留下遺憾。”

　　從爸爸樸實的語言中，我似乎讀懂了什麼。

　　當天晚上，媽媽很晚才從米線店回家。我悄悄地端了一盆熱水，走到媽媽面前，說：“媽媽，我給你洗腳，你辛苦了。”

　　媽媽吃驚地看著我，隨即露出了會心的微笑，忙說了聲：“謝謝！”。

　　此時，我的心裡甜極了。

　　榜樣的力量作文 篇45

　　榜樣是什麼?榜樣是照亮我們前進道路的明燈，是鼓舞我們前行的發動機，是我們學習的目標，我的榜樣就是我的同學-——趙倬。

　　他長著濃濃的眉毛和一雙黑寶石般的大眼睛，平時說話總是很調皮，很幽默，鬼點子還特別多，和他在一起呢，總是很開心。最重要的還是他有一顆非常樂於助人的的心。

　　記得一天中午，外面還紛紛揚揚地下著大雪，教室裡同學們的肚子都餓得“咕嚕咕嚕”的叫著，都步履匆匆地走向教室裡面，拿起熱騰騰的飯菜去吃，真是人聲鼎沸呀，教室裡簡直就像一個農貿市場。這時，突然聽到“啪”的一聲，我們班席宇晟的飯盒蓋開了，飯菜在空中轉了個圈，做了個自由落體，落到了地面上，飯菜如滿天的星星一樣，灑滿了教室的一大片。有的同學圍在那裡觀看，有的說：“哎，我看你今天中午怎麼辦?”有的躲得遠遠的，生怕踩在腳上，我也回到了自己的座位吃了起來。

　　這時，往日那個調皮鬼——趙倬走了過來，他先是把自己的飯盒遞給了席宇晟，說：“你先吃吧，我早上吃得多，我不餓。”然後就開始打掃起來了，他拿起笤帚把飯菜都掃在了簸箕裡，然後又倒在了垃圾桶裡，接著又開始拿起墩布開始拖地，這時，有的同學說：“哎，趙倬，你可打掃乾淨了，別讓我們滑到了。”只聽趙倬說：“放心，我肯定能讓你們在地上照鏡子，你們想在這裡滑旱冰呀，怕是找錯了地方。”他總是那麼幽默，那麼詼諧。我看到他一個人在那裡打掃，就放下了飯菜過來幫忙，幫著倒垃圾、涮墩布，幫著擦濺在同學們的課桌上的飯菜，不一會兒，就打掃完了，當趙倬再次走到前面的飯菜箱裡去取飯時，已經沒有了，於是他又到了食堂要了一盒飯，回到了他的座位上吃了起來。

　　老師經常教育我們，要樂於助人。可是我們常常停留在口頭上，而沒有落在實處，樂於助人就要體現在我們生活的點點滴滴上，而趙倬就是這樣的，他就是我的學習榜樣。

　　我不僅要學習趙倬的幽默樂觀，更要學習他的樂於助人。

　　榜樣的力量作文 篇46

　　天下之至誠，為能化。午間時分，我漫步在操場上，回想起當時的一幕幕。心中想起了他對我說過的話，我和他發生的事，默默稱他為榜樣。

　　那是一個寧靜的清晨，我早早地來到了學校，因為學校迎來了來自香港同學的友好學校的學生來校學習生活一天，老師為了鍛鍊我的能力，讓我帶著一名香港同學學習參觀，我心中十分的開心……。那位香港同學個子不高，長長的頭髮，蠶眉下，一雙濃濃的大眼睛，顯得十分有禮貌……又是一節書法課，我早早地帶那位同學來到了書法教室，聽著老師精心準備的書法課。就在這時，我興奮滴拿起了毛筆，在紙上快速地書寫著。我一激動，一個提筆那筆上滿滿的墨汁滴在了那位香港同學雪白的衣服上，在那雪白的衣服上留下了一道濃濃的墨跡。當那濃濃的墨汁在他那雪白的衣服上，留下來濃黑的印跡，我忽然不知如何言語，全班瞬間安靜了。我看了看他的眼睛，又低下了頭，全班的目光匯聚到了他的身上，他不知怎的，睜著大眼睛看著我，我心中十分緊張，不知所措，我低下了頭……就在這時，我內心十分的緊張，我不知如何是好，就這樣，我在眾目睽睽之下度過了一節漫長的書法課……

　　下了課，我三步並作兩步地走進教室，走到了那位香港同學的面前，我不敢抬頭直視他的眼睛，我不知該如何道歉，就在這時，那位香港同學抬起了手，拍了拍我的肩膀，用不流利的普通話輕聲說道：“沒……關係，都是朋友，何……必客氣……”我心中猶如一塊石頭落地，慢慢地抬起頭，與他四目相對。那一刻，我體會到了他真誠待人的心。我與他也成為了無話不談的朋友……

　　一天時光飛逝，轉眼間，在那一聲聲的談笑聲過去。他走了，但他教會了我寬容以待的心。這樣的人就在我的身邊，在我身邊教會我真誠，正是那身邊的榜樣，教會了我許多許多，他們就在我們的身邊，是那份存在墨汁裡的真誠，是那在我身邊的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇47

　　每天行走在書香校園中，身邊有無數值得學習的榜樣。處處留心觀察，向好的品格學習。

　　我身邊的榜樣，守信用。

　　今天又要當堂小測，同桌小L向我借了一張白紙，小L還說明天還我。這句話絲毫沒有引起我的注意。因為我借了紙從來不還，也忘記了這回事。沒想到第二天早上，小L拿了一張嶄新的白紙給我。我一下子大徹大悟，原來“小借”也要還！同時感到自愧不如。從那以後，我向任何人借的東西，都會還；向任何人信守的事情，都做到。

　　我身邊的榜樣，能堅持。

　　班級裡有一位小C同學，從初一入學的第一天起，堅持早早到校並跑五圈。不論酷暑與寒冬，不論陰雨或飄雪，她自己一個人堅持了一個月、兩個月……感染了身邊很多同學。她的跑步隊伍漸漸壯大，有人堅持不下來便退出，但小C永遠是隊伍中的領跑。她堅定的腳步，紮紮實實；勇敢的目光，無畏前路。

　　我身邊的榜樣，是自律。

　　我的語文老師也是我初一、初二的班主任。她每天七點鐘到校，開始備課。她教導我們要學會感恩、要自覺學習、要腳踏實地……可這些苦口婆心的話語在我這裡如同耳旁風，怎麼也聽不進去。直到有一天，換了班主任，我才感到心中一下子落空了，才知道自己是多麼不懂得珍惜。回想起她的種種教導，哪一句是錯的呢？她總是把自己的一方天地收拾得乾乾淨淨；總是有條不紊地進行著工作；總是告誡自己不說出格的話。不過值得慶幸的是她還是我的語文老師，我還有彌補過錯的機會。我也要做一個自律的女孩，人見人愛。

　　如今的我已踏上初三的征程，面對未來的一切都充滿了期待與渴望。讓暴風雨來得更猛烈些、讓壓力來得更痛快些。我會同身邊的榜樣一起並肩作戰，擊倒所謂的“中考”的巨人。

　　因為有夢，所以披星戴月；因為有悔，所以奮不顧身。依舊是每日來學校讀書，多些關注在身邊的榜樣上，多些堅持、多些自律、多些高尚的品質。

　　榜樣的力量作文 篇48

　　你有學習的榜樣嗎？悄悄告訴你，我的榜樣是我的奶奶。她用行動為我樹立了榜樣的形象。

　　暑假裡，奶奶為了跟上時代的腳步，向我的書櫃發起了“攻擊”。她戴著老花鏡在我的書櫃前左挑挑、右選選，最後拿出一本厚厚的《八十天環遊地球》。我大吃一驚：“奶奶，這本書你確定要看？”奶奶點了點頭，一副極為嚴肅認真的樣子，然後坐在窗前的椅子上看了起來。我百無聊賴地躺在床上，望著天花板發呆，一副倦意濃濃、昏昏欲睡的模樣，無心看書，更無心學習。我扭過頭望了望奶奶，她一手用手指指著書上的文字，一手翻看著字典，偶爾用手推推自己的眼鏡，真有一副老學究兒的範兒。

　　30分鐘、40分鐘、50分鐘……我仍然躺在床上擺弄著手裡的玩具，做著無趣的遊戲。再望向奶奶，不會吧？都這麼長時間了，奶奶還在看書？她略微弓著背，低著頭，眼睛緊緊地盯著書上的文字。我不禁好奇，這麼大歲數了，能看懂嗎？“奶奶，你還在看那本書嗎？那本書你能看懂嗎？都看了半天了，歇一會吧。”奶奶沒理睬我，仍然沉浸在書的世界中，偶爾皺皺眉頭，又舒展開，臉上浮起淺淺的微笑。窗外的陽光暖暖的，斜射在奶奶的背上，奶奶那弱小的身子瞬間高大起來。看著奶奶那認真勁，我也似乎來了精神，翻起身走到了書桌前。

　　“滴答、滴答……”又過了20分鐘，我拿著手中的《俗世奇人》東看看，西翻翻，還是沉不下心來，二十分鐘才看了五六頁，再看看奶奶，她已經看了小半本了，奶奶伸了伸腰、直了直腿，我以為她能放下手中的書，休息一會，沒想到竟換了個姿勢又繼續讀起來。窗外的陽光更亮了，灑滿了整個屋子，奶奶靜靜地坐在那裡，手中捧著本書，竟成了最美的風景。

　　奶奶就是這樣一位老人，愛讀書，認真讀書。奶奶經常說“活到老學到老，學習沒有年齡界限。”是啊，奶奶用自己的行動為我證明了這個道理。奶奶為我樹立一個好榜樣，在奶奶的影響下，我也越來越愛讀書了，我要和奶奶一起品味書中的快樂。

　　榜樣的力量作文 篇49

　　榜樣就是心中的楷模，作為我們青年，特別是處在改革時代的青年，我們心中更應該有榜樣。榜樣是我們心中的一面旗幟。是我們奮鬥的目標，是指引我們前進的方向，促使我們奮進向上，不停地進取直到到達這一目標為止。在運動廠上運動員剛剛到達了終點，又有了新的起點，對於運動員來說冠軍就是他們心中的榜樣而就運動員本人來說爭上冠軍時，他們的心中又有了新的榜樣——突破記錄。榜樣在無形中給了他們勇氣和信心。心中如有榜樣，心中就有一輪不落的太陽，渾身有使不完的勁，就會精益求精，好了還會更好。達到完美的程度。

　　記得在我剛剛上學的時候，聽老師說二年級的一名學生學習特別的好，一直是名列前茅，年年是三好學生。那時我把這樣一名品學兼優的學生作為自己的榜樣。處處象他看齊以他為準。不斷地學習進取，這樣一直度過了小學。中學我又把我的同桌做為我學習的榜樣，他失去了父母，家裡很貧困，他的學習費用是用自己挖藥材掙的錢。但他沒有被困難嚇倒，仍舊那麼刻苦學習，門門功課都是前幾名。我們起頭並進共同度過了初中三年。

　　有的人認為自己從沒有過榜樣。實際上每個人的心中都有榜樣，而是沒有發現而已。我們會自覺不自覺地象那些先進人物學習，象上進人物看齊。這實際上自己已經把那些先進人物。模範人物當成了自己學習的榜樣。

　　榜樣不單單是一個，有時會是好幾個。實際上我們心中的榜樣，我們所象他學的是他的優點。好多人的優點長處我們要學，那麼他們也是我們學習的榜樣。有些人認為自己的心中沒有榜樣的原因也許就在於此。認為沒有一個完美的人可以向他學習，世上十全十美的人恐怕難尋，不過具有某些優點的人還是有的。只要我們學習他們的長處和優點那麼這些人在某些方面上就是我們學習的榜樣。

　　實際上在我們的生活中離不開榜樣，只是我們有時候不知道而已。榜樣是我們奮鬥的動力，榜樣是我們進取的方向，它會使我們達到一個個高峰。

　　榜樣的力量作文 篇50

　　參天古樹是小花小草的榜樣，翱翔的雄鷹是小雀的榜樣，凌雲的高山是碎石的榜樣，洶湧的大海是緩緩溪流的榜樣。而我的榜樣則是一位身邊普普通通的同學，小學畢業近一年了，我的腦海中還時常浮現他在操場上奔跑的身影。

　　他曾是我們班跑得最慢的同學，體育老師對他的評價是：無體能，無意志，無動力。說他沒有一點兒上進心。可在快畢業的那段時間裡，他卻向我們全班證明了：只要能夠積極進取，不怕自己技不如人。

　　一次體育課，老師讓我們準備畢業的長跑專案，簡單地提出了要求後，老師依舊讓這個“不知悔改的倔驢”在花壇邊坐著，讓其他同學開始跑。同學們望著他，眼裡滿是嘲諷，有人小聲說：“你看這個大胖子，也不知道他以後怎麼辦啊！”“去日本當相撲選手比較合適！”另一名同學附和道。話音剛落，大家鬨然大笑。他在一旁眼睛直直地望著我們，臉上沒有一絲表情。

　　長跑的人群裡沒有他，那低矮的花壇邊只有他一個。

　　不經意間，從跑道邊地轉眼望去，他猛地站起身，眼裡噙滿了淚珠，向來對一切都無所謂的他，此時卻是一臉的倔強。他拔起腿，大步邁向操場，慢慢的，他跑了起來，跟在隊伍的最後面，他盡力地跑著，卻不斷被跑在隊伍第一個的人超越，大家對他豎起了小拇指。有人說對他說：如果你能跑下一千米，我就能跑贏劉翔了！他，什麼也沒回應，只是不停地跑，不停地跑。

　　很快，細細的汗珠便爬滿了他的額頭，那雙因很久沒得到鍛鍊而鬆弛的小腿上肉一顫一顫。一如他那顆顫抖的心。

　　從此，他格外地愛跑步，他下課跑，回家跑，只要能跑的地方，他都會跑，正是因為他的不服輸，他及時地醒悟。大家對他逐漸改變了看法，畢業時，體育老師對他的評價是：不服輸，改變了一個從前自甘墮落的你。

　　這位小學同學，我和他現在還保持著聯絡。偶爾看一眼畢業照，那個站在後排的小胖子，始終提醒著我：任何時候，只要不服輸，擁有不斷進取、奮發圖強的意志，就會令人刮目相看，博得他人的敬佩。

　　榜樣的力量作文 篇51

　　今天，我在訂閱的《快樂學科學》上面看到這樣的一個實驗：用紙杯裝滿水放在三角架上面，在下面放上酒精燈，並且點燃，幾分鐘過去了，紙杯竟沒被燒著。怎麼可能呢？我感到很不可思議，決定自己動手做一做。

　　首先，我準備材料：酒精燈、紙杯、三腳架和水。我照著書上的方法開始了。我把紙杯倒入半杯水，然後用打火機點燃了酒精燈放在三角架下面，而裝了水的紙杯則放在下面。火焰和紙杯一見面就打架，紅紅的火苗貪婪地舔上了杯底，黑軍靠著火焰一路過五關斬六將把白軍殺的是連連敗退。白軍無可奈何因為黑軍有火焰助陣，只能撤退。不一會，黑軍與白軍分別佔領了紙杯的下面和上面。可是過了好一會也不見黑軍繼續進發。我又耐著性子等待了十幾秒，還是頑石不點頭依然如故！這可急死我了，我還以為我發現了bug呢，害我白高興一場。

　　我把這紙杯拿起仔細端詳一番，紙杯的底部雖然被燒黑了，但是卻沒有裂痕。我轉念又想：這平時裡一點就著的紙杯今天怎麼回事？難道紙杯是防火的？我又拿了一個紙杯，然後點燃打火機，火焰湊近紙杯才幾秒鐘的瞬間，紙杯就戀上了小火苗，隨後便化為一縷青煙，最後歸於塵土。加水的杯子燒了好長時間還沒有起火，而沒加水的幾秒鐘就戀上了小火苗。這所有一切的源頭都指向了罪魁禍首水。

　　為了搞清楚原因，我上網查資料，終於茅塞頓開！原來每件可燃物都有自己的燃點，例如汽油、酒精、紙、木頭等等。當我們燃燒加了水的杯子時，火焰產生的熱量從杯底迅速傳到了杯中的水裡，而水的液體流動性和良好的傳熱效能將火焰燃燒點的熱量迅速散開。這樣，杯底的溫度始終不到紙的燃點，就燃燒不起來了。雖然跟我的猜想不一樣，但我仍然很高興，因為我透過自己的嘗試，揭開紙杯不燃的秘密。

　　榜樣的力量作文 篇52

　　我們班有歌聲清脆的王可新，有數學大王馬可昊，有勤奮好學的趙天，還有美術天才許亦欣，這些都是大家的榜樣，而我的榜樣是坐在第四排的昊天，他樂於助人也拾金不昧。

　　有一次快放學時，天空中下起了傾盆大雨，就像老天爺打開了巨大的水龍頭嘩嘩對著人間狂噴。狂風也在呼嘯著，呼呼的風聲就像獅子在吼叫。頭頂上時不時閃過一道白光還伴著轟隆隆的雷聲，好似龍的怒吼。這場景嚇得我忐忑不安的，心裡像是有一隻小白兔蹦來蹦去的，心都快跳出來了。放學鈴響了，我才想起我沒有帶傘。“這下徹底完了！”我心裡正鬱悶著，昊天喊了喊我：“你沒有打傘嗎？給你，打我的傘，明天給我就行了，不用客氣。”說著他把傘塞到我手中，轉身冒著大雨跑向家去。那一刻淚水浸溼了我的眼眶，一股暖流湧上心頭。“他真好，我要以他為榜樣！”我一邊在心裡默默地下定決心，一邊打著傘慢慢的走向雨中。

　　還有一次，我們班的值日生晚上有課，只見他手忙腳亂的拿起掃把開始迅速打掃起來。這一幕被我的榜樣看見了，他連忙跑過去問值日生：“你為什麼這麼慌呀？”值日生說：“我待會還有課呢，得抓緊時間哪。”昊天聽完毫不猶豫的說：“那我幫你把地掃了，你去上課吧。”“真的可以嗎？”“可以的，你走吧。”“謝謝你昊天。”說完值日生便背上了書包，跑出了學校，昊天就認真的在學校打掃衛生。那天，他是學校最後一個走的。

　　還有一次，我和他一起去公園玩，我們玩得高高興興，好像吃了開心果似的，正當這時，我們看見地上有個大紙團，我們好奇的撿起來，開啟一看，裡面有好多現金呢。昊天說：“我們在這兒等失主吧，他丟了錢，一定很著急。”我就陪著他一起等失主。過了很長時間，失主終於找來了，我們急切地問：“你是不是丟了什麼東西？”“是的，我的錢丟了，這是為女兒治病用的。”我們看失主說的和我們撿的正好相符，昊天就把錢給了叔叔，叔叔感謝了我們，又急匆匆跑向醫院。

　　這就是我的榜樣，樂於助人，拾金不昧的昊天。

　　榜樣的力量作文 篇53

　　每個新學期我們都會認識新的同學，結交新的朋友，這對我來說是最開心的事情了。今年，我在五五班又認識了很多新同學，其中給我印象最深刻的就是我的第一個同桌——王柯燃。

　　她是一個美麗的女生。她有著一頭烏黑亮麗的長頭髮，高高的鼻樑，黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神。櫻桃似的嘴巴，潔白的牙齒，每次一笑就露出兩顆小虎牙，可愛極了。

　　她是一個樂於助人的人。有一次上美術課，老師要批改我們的美術作業，我沒有畫好，心裡有些害怕，只想著趕緊畫好。誰知越急越亂，桌子上的彩筆被弄得亂七八糟，挑個顏色都得花費好長時間。就在這時，我的同桌竟主動幫我整理畫筆，我用什麼顏色她都提前給我找好。我看了一眼她，想說聲謝謝，還沒開口，她就對我說：“看什麼看，趕緊畫！”在她的幫助下，我終於完成了作業，心裡輕鬆極了。

　　還有一次數學測試，我沒有得100分，有一些錯題不會更正。我的同桌看見了，趕緊放下手中的筆，耐心地給我講解，也不管自己還有作業沒有寫好。在她的指點幫助下，我更正了做錯的題，還知道了以後該怎麼做這種題。我打心底裡感激她，可每當我說謝謝時，她總是笑著說：“那有什麼呀，誰讓你是我的同桌呢”。

　　她還是一個不怕困難的人。有時候她有不會的題，我非常想去幫她，覺得這樣想下去太浪費時間了。她似乎看出了我的心思，對我說：“不準幫我，讓我自己做，只有自己做才能加深印象。”我真是由衷地佩服她，佩服她遇到困難不退縮，不讓別人幫助，堅持獨立思考的精神。我下定決心，以後遇到不會的題一定也要自己做，多讀幾遍題，多思考一些時間，不能總想著讓別人幫助自己。

　　這就是王柯燃，一個我在五年級認識的新同學，一個樂於助人、不怕困難的同學。她是我身邊的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇54

　　榜樣是什麼？是點亮你道路的一盞明燈，是助你扶搖直上九萬里的強勁羽翼？還是在夢想的彼岸。早已為你鋪好的紅毯？其實他們都是榜樣，給人奮進的力量，我的榜樣就是我的媽媽。

　　在媽媽身上，我懂得了什麼是責任與擔當。

　　媽媽是一名初中語文老師兼班主任和年級副主任，忙碌成了她生活的常態。因為她要管理學生們住宿的問題，每週都要在學校住上兩三天，就算不值班也要10:30才回到家，她每次透過影片電話，也只有匆匆忙忙的幾分鐘，別人都有媽媽的陪伴。只有我和爸爸相依為命這時我感到很苦悶但一想到媽媽檔案盒裡有各種各樣的獲獎證書媽媽手機微信裡大哥哥大姐姐們對媽媽的感激和愛戴我就感到非常自豪，媽媽，在您身上，我懂得了什麼是責任和擔當，您就是我的榜樣。

　　從媽媽身上，我懂得了什麼是團結和奮進。

　　媽媽雖然工作忙碌，但她在同事中有著極好的人員記得上學期的一個晚上，夜深了，媽媽還在電腦前忙碌著，做課件，準備發言稿。我問她，這是你的任務嗎？她溫和地笑笑，說，不是明天有個學考備考經驗交流會，幫辦公室同事準備的。我這時才感到，在媽媽的心目中，集體的榮譽勝過一切，夜深人靜，媽媽依然坐在電腦前，聚精會神的修改著，我卻對她肅然起敬，媽媽，你就是我的榜樣，是您教會了我在集體中要團結奮進。

　　從媽媽身上，我懂得了什麼是樂觀和堅持。

　　媽媽忙的像軸轉陀螺，然而她每天總是樂呵呵的，一有空閒就去爬山散步。回來還喜歡寫點兒東西，陽臺上的仙人掌開花了，她筆下就流淌出一份倔強堅持的力量冬天陪我去參加圍棋比賽，在陰冷的樓道里，裹緊大衣仍瑟瑟發抖的她出血了，陪伴的溫暖，就連看到母子牽手過橋。她都能寫出一篇一千多字的文章，去歌頌生命傳承的溫馨美麗。慢慢的，在媽媽的微笑和文字裡，我懂得了什麼是樂觀和堅持。

　　媽媽是我記憶永遠的榜樣，我會像她一樣，既腳踏實的又仰望星空，創造出屬於自己的美好未來。

　　榜樣的力量作文 篇55

　　像一陣風似的,六年級就這樣過去了,但在那一陣和風中,我找到了我的榜樣——林禾。

　　那是一節數學課，楊老師正在講臺上講課，教師裡充斥著躁動和不安，時值盛夏，天氣給這種氣氛打下了基礎。正當數學老師在上邊灌輸講義時，下面——林禾右邊的雷鑫偉買了個拉炮悄悄的系在林禾的書包上。而林禾正全神貫注的聽課，全然不顧雷鑫偉的行為，她其實是不屑一顧的，要是幹這種事的是我的同桌，我肯定會轉移注意力，所以，林禾上課絕對是百分百認真，一絲不苟，這種學習態度和精神正是當代學生，包括我所缺乏的。林禾從一年級到六年級，因為學習好，所以老師同學裡沒有一個不熟悉她的，她在我們實小，也算得上是個“名人”了。是名人就會有一大群的“粉絲”，她也不例外，然而，林禾對待“粉絲”是那樣的“平易近人”“和藹可親”，她就像一個大姐姐，能容忍你，包容你，實在忍受不了時也只會在作文或日記裡發洩，面對這樣一個心胸寬闊，待人如此寬厚的人，我不禁自慚形穢。

　　前面說到她學習好，你可能會問：怎麼個好法?舉個例子：一次，臨近期末考試，她病了，兩星期沒能來上學，結果期末考時卻以雙百的優異成績兼全年段第一。她的作文不知多少次拿滿分，老師們都說：此人作文，無可挑剔，我們為之嘆服。但林禾並非是個“書呆子”她在學習上除了認真、勤奮、更講究方法。

　　人們都說人無完人，可林禾就是個學習好、品德好、身體好、心靈好的同學，真可謂“得、智、體、美全面發展，完美極了，不光是我崇拜她，連老師們都說“林禾不是人，是神”。和林禾在一起我總是自嘆不如，就連身高也讓我屈於她之下，她1.69米，而我才1.58米，不過讓我欣慰的是，她一直都說我是她最好的朋友，我想，我一定得“見賢思齊焉”與林禾這個身邊的榜樣看齊，這樣才對得起“最好的朋友”這五個字。

　　榜樣的力量作文 篇56

　　雖然你沒有英俊的面容，但你有純潔的心靈；雖然你沒有健壯的軀體，但你有高尚的人格；雖然你沒有偉大的成就，但你有熱情的雙手。琰，你才是我身邊最好的榜樣。

　　寒風在吼叫著，它好像要吹翻大地似的，它摘走了樹的葉子，以此向人們顯示自己。這時，我和琰向教室走去。兩人都被寒風嚇倒，縮成了一團，像兩隻企鵝一樣。

　　說到琰，是今年才轉到我們班的學生。也不知為什麼，他一個男生卻有個怪小名——琰。

　　我隱約看到結了冰的小水潭中有很多垃圾，本來是想撿起它們，剛伸出手。“哇！”手像刀刮一樣。算了吧，又髒又冰的垃圾懶得理你。一會兒，我聽到有聲音，回頭一看。琰正在努力的撥起這些紮在冰中的垃圾。“真是好學生！”我笑著看他一眼，覺得他真是太多事了。當我來到教室門前，推開門時才知道所有東西有多涼了，像把你的手突然泡在冰水中，全身都打寒顫！

　　教室中一片寂靜，只聽得見風的怒吼，自習課從來沒這樣安靜過。門悄悄地被琰推開，不仔細聽的話好像沒有聲音。琰搓和著雙手，也許剛才他真的凍壞了。他迅速走過，幾乎沒有腳步聲。

　　“哐當！”一聲“巨響”在教室裡爆發，像一枚炸彈，震的人心直跳。每個人不禁轉過頭，一摞書躺在琰後面，也許這次“跳樓”事件和他有關，他立馬轉過身，將睡在地上的書輕輕“抱”起，疊放整齊後輕輕放回原地，生怕吵醒熟睡的書。可以勉強看到他那紅腫的手，好像一張紙也拿不起來。但他平靜的撿起厚厚的幾本書！

　　“對不起！”一聲溫和而充滿歉意的話瞬間解決所有問題……然後他平靜地回到座位，搓搓自己通紅的手……

　　回過頭時，琰的身影迴盪在我的腦海。從做一件別人不願做的事到彌補過去，都是沒有私心、沒有虛擬的。同一個地點他和我的選擇卻不一樣。他的作所作為，是那麼讓人驚訝。

　　琰，你才是我身邊最好的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇57

　　2014年的5月份，在“快樂大本營”上我認識了三個陽光向上的少年，他們是一個組合：tfboys，他們分別是隊長王俊凱、隊員王源和易烊千璽。

　　他們三人各有各的特點：像王俊凱，他是隊長，也是最“老”的，自然而然就在組合裡面多照顧兩位隊員，扮演著一個大哥哥的角色；王源呢，他有點兒二，很逗，是個開心果，唱功也自然不用說，是極好的；易烊千璽，他是較晚進入tf家族的，但相比另兩個隊員，唱功和舞蹈也毫不遜色於他們，相反，舞蹈是組合裡最棒的一個。

　　他們因為唱得好獲得過很多獎項、榮譽，可除去藝人的光輝，他們還是三個學生。

　　因為有著學生和藝人兩種身份，他們常常會很辛苦，經常會請假跑通告，會很晚到家然後才做作業。尤其是千璽，他家在北京，經常自己一個人坐飛機重慶北京兩邊飛，更辛苦。但是，他們的學習成績並不差，還在年級裡是前幾名。

　　很多人會說他們不務正業，覺得學生就應該好好上學、好好學習。其實不是，他們只是比常人早一步實現自己的夢想而已，他們能在實現夢想的同時堅持學業，還學得那麼好，我們為什麼不能呢？我們現在相比他們，要輕鬆得多，為什麼不能從玩的時間裡抽出一點來補一補你比較弱的一科呢？如果英語比較差，每天從打電腦遊戲的時間裡拿出五分鐘，多背五個單詞，多背一篇課文，那一個星期就可以把之前的不足補回來，甚至比其他同學更優秀。五分鐘可以說不算多長的時間，但如果堅持一個星期、一個月、一年、甚至幾年，那你光英語單詞量能提高多少？就別說你用這五分鐘做數學題、背古詩了，如果你能一直堅持下去，這將會成為一個良好的習慣，難道你覺得經過這樣的日積月累成績上不去嗎？

　　保持一個良好的習慣非常重要，這樣我們也能像tfboys一樣，透過自己的努力，實現自己的夢想！

　　我的演講結束，謝謝大家！

　　榜樣的力量作文 篇58

　　中國不能沒有我們，不能沒有青少年。而在家庭裡，媽媽不能沒有外公，而我也同樣不能沒有外公。榜樣象徵著一個標誌，而那個我所仰望的標誌，如一顆五角星一般粘外公，也跟隨他一生。

　　外公家在老家山丘上的一座老房子，老房子經過風吹雨打，雷雨交加。我每次都喜歡爬到山上找外公玩。外公養了一隻橘貓，是不是這隻貓來抓我的鞋子，在我鞋旁摸爬滾打。

　　而每次下山回家時你卻只能看見外公那彎彎的背靠在樹上，手裡緊握著一直木杖，走起路來，不禁一抖一抖的。我問母親，外公為啥腿這麼不好使？母親回答道，其實外公年輕時，國家蒼亡，正處戰亂之期，外公參軍打仗，自己的腿受過重傷。我有幼稚的問：“為什麼不治好這條腿呢？”母親回憶深刻地講到：“外公那是並不在意，只是為了節省物資。當時也有許多人受了傷重傷，而外公只是其中一個。

　　我思考許久，頓時感覺外公真的很厲害，還參過軍。是夜，月色入戶，天空烏漆的黑，好像雲朵都睡著了，星星活潑的在天空玩弄燈泡，一動一閃的。我吃過晚飯，帶母親打了招呼後，不聽老媽吩咐，一撒腿就上山跑到外公家。

　　外公見我氣喘吁吁，止不住的笑。我滿腦子都想知道外公參軍時的經歷。只見外公手持一杆煙坐在長凳上，對我細細道來：“那時，我不顧家人反對，獨自一人參軍打仗，新人的我沒有經驗，在戰鬥過程中，與同伴一起受了重傷，可我並不接受治療，讓給了我的戰友。我的營長他很擔憂我的狀況，讓衛生員給我包紮了一下，並遞給了我一顆銅色的五角星。”說著外公那隻飽含霜凍的手從他的大衣口袋裡拿出一顆，金閃閃的五角星。

　　原來外公不僅儲存的很完好，而且一直塞在口袋裡，隨著這件大衣時間流逝了許久。

　　外公可能在參軍過程中，沒有太大的成就，可他在我的眼裡，甚至心裡，是我的榜樣，也是那一顆閃閃發光的五角星。

　　榜樣的力量作文 篇59

　　人老心不老，說的就是我姥爺這樣老了依然有精神追求的老人。

　　姥爺現在每天畫畫，畫山畫水、寫毛筆字，多年的堅持所以他的藝術造詣也是很高的。最重要的是他有一顆恆心，一直堅持著些活動。有天我不解地問姥爺：“爺爺，你為什麼肯一直堅持學習，絲毫不放鬆呢？”他說：“因為這就是我最大的快樂。”我更加不解：“這不很枯燥嗎？”他聽後笑了笑，然後語重心長地對我說：“既然把這個當做作自己的樂趣，又有什麼乏味的？我知道，你們眼中最大的樂趣就是玩手機，但是我認為，學習比玩手機有趣的多。”我又問：“那你不累嗎？”他說：“累啊，可是你們玩手機玩累了，還不是繼續玩嗎？一個道理，進行自己最快樂的事情，身體會累，大腦會累，但累了還要繼續幹，因為自己喜歡啊！”我恍然大悟，這是針對興趣的含義，同時我又想起姥爺的前半輩子的經歷。

　　他出生的那個年代，飯吃不飽，衣穿不暖，衣服破了還得打補丁，艱苦可想而知。當時的人們都窮，同姥爺一起上學的幾個孩子都因為受不了苦而退學，只有姥爺依舊忍著嚴寒，克服困難，進行著自己感興趣的事情—學習。最終，姥爺堅持了下來，此後一直都很順利，最後幹上了自己最感興趣的事情—畫畫、寫字。可見，只要是做自己所愛之事，再苦再累都只是浮雲，而忍受後便能看見彩虹。

　　想到這，我不禁對姥爺又多了一層敬佩，便再問：“爺爺你畫畫這麼好，不收弟子嗎？”他笑了：“教外人，我沒那精力了；教自家人，咱們家除了我就沒有喜歡美術的了，讓別人去做他不喜歡做的事，再努力也沒用吧。”我說：“你們不是說努力成就一切嗎？”“興趣是最好的老師，努力要為自己感興趣的事情努力，那樣才有成就，而不是在錯誤的方向上努力。”姥爺說。我又一次恍然大悟，這次是針對努力的真諦。我笑了，姥爺也笑了，他會心地笑了。

　　我的姥爺就是我的榜樣，我為有他這樣的姥爺而慶幸而幸福。

　　榜樣的力量作文 篇60

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師，可敬的警察......然而在我的心目中，最令我敬佩的還是我們班的體育健將——葉嘉豪。他經常在校運動會上拿第一名，是我們班個子最高又是最強壯的一名同學。

　　那是7月暑假裡的一個週末，太陽公公向我們微笑的好日子，我和葉嘉豪約好了一起去爬獨山。冒著炎炎夏日，我們馬不停蹄地一路狂奔，很快就來到了獨山腳下。熱得我是滿頭大汗，葉嘉豪也是氣喘吁吁。

　　站在山腳下抬頭仰望，你看，險峻的懸崖峭壁，好像被武林高手刀砍劍劈過似的，真讓人膽戰心驚，而那岩石的細縫裡冒出一些花草樹木。他們是多麼頑強，多麼生機勃勃，為獨山增添了一道獨特的風景線。

　　我們繼續往上爬，不一會就爬到了半山腰，我累得是躺在休憩亭中一動也不想再動了，葉嘉豪也似差不多。我有氣無力地對葉嘉豪說：“嘉豪……我們……還是不要……爬了吧！”“不行，我一定要爬到山頂！我爸爸跟我說過，人生中最可怕的事情就是半途而廢。”他毅然回答道。看著他堅定的神情，好似全身都充滿了力量。

　　我只好跟著繼續向山頂前進，一步步艱難地行駛，當看到山頂就在眼前時，我突然間渾身充滿了力量，有一種不登山頂決不罷休的英雄氣概。於是，我終於把獨山踩到了腳下。

　　我們坐在山頂的岩石上，一陣陣涼風吹過，真是讓人心曠神怡呀！從山頂往下看，心中不由的井噴出杜甫的一首詩“會當凌絕頂，一覽眾山小。”那三座橋像三條絲帶飄在松蔭溪上；高速路上的車輛來來往往，像一隻只甲蟲在爬來爬去；江濱公園和松蔭溪則組成了一幅美麗的山水畫。

　　回頭看，身邊的葉家豪越來越大，就像一個巨人，成為我心中的榜樣。他讓我明白了：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只有堅持，才能成功。

　　榜樣的力量作文 篇61

　　他，有著黑寶石般的大眼睛；有著一頭帥氣的短髮；有著迷人般的微笑。他是誰呢？他就是我的表弟——劉與同！

　　"鈴鈴......起床了......"鬧鐘聲和我的呼嚕聲混在一起，實在是太難聽了。我很自然的抬起手，按下了關閉鬧鐘的按鍵，想繼續我的夢鄉。可是，"咚咚咚，姐姐，起床了，我們出去爬山吧！"我聽見有跺腳的聲音，肯定是他又在做原地跑步的動作，沒辦法，起床吧，不然會被他的姑姑，也就是我的媽媽罵了。

　　我離開心愛的被窩，穿上厚厚的羽絨服，和弟弟一起跑出了家門。

　　"一二一，一二一......"我弟弟在幼兒園喊了兩年的隊，喊的相當熟練。看著周圍乾枯的小草和發黃的大樹，讓我感覺十分的淒涼，根本沒有心情去爬山。嘿！我早有準備，從口袋裡拿出一塊兒水果糖，高興的扔進嘴裡，糖紙隨手一扔"呼......"它可憐的被冬風吹到了身後。這個時候，"一二一"的聲音忽然停止了，弟弟一個急剎車轉頭跑了。我心裡高興的想：不上山了，回家嘍！我飛快的也往回跑。我愣住了：我弟弟他——他臉上帶著微笑，彎下腰，低下頭。等一下，他要幹什麼？撿我扔掉的糖紙？想吃糖家裡很多啊。我急忙問他："喂，你幹什麼？""你說呢"弟弟一邊把糖紙扔到離他最近的垃圾桶，一邊說："如果每一個人都象你這樣做，那麼地球就成為垃圾場了。如果每一個人都象你這樣做，冬天我們就不用戴帽子了，隨手從空中拿個垃圾帶戴上，就可以了嘛......"

　　是啊！如果真是那樣的話，可真是不得了。一轉眼，寒假過完了，弟弟要回去了，他雖然回家了，但是那天的事情，永遠留在我心裡。

　　我要象弟弟學習，愛護我們的環境，保護我們的地球！

　　榜樣的力量作文 篇62

　　有一首歌唱得好“只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”可見愛是有多麼的重要，愛是非常神奇的，即使是一件舉手之勞的小事，甚至是一個微笑，一個手勢等都可以使人心裡灑滿陽光，因此，我們要爭做青春榜樣，因為，榜樣的力量是無窮無盡的。

　　此時此刻，一個個動人的故事漸漸浮現出來，我瞭解許許多多個榜樣，但陳炳南是我學習的最佳榜樣。

　　陳炳南，1998年出生，尚湖鎮小坑門村人，它曾經就讀於安文初中，現已考入磐安中學。在5年以前，陳炳南毅然決定帶著媽媽學習。陳炳南5點起床，給媽媽洗漱，中午跑回家給媽媽做午飯，在週末，他經常帶著媽媽去外面鍛鍊，被同學們稱為奔跑好少年。陳炳南堅強、勇敢有責任，孝順成了媽媽的驕傲，生命的支柱。陳炳南不但承擔起家裡所有的家務，而且在校學習成績也很好。

　　不但陳炳南的孝永遠值得我們學習，鄭淑娟的幹一行，愛一行的精神也是我學習的榜樣。

　　鄭淑娟，愛崗敬業，做任何事都細心、耐心、愛心、有責任心。是啊，如果我們在學習上能做到細心、有責任心，就一定能學好各門功課，就一定能攀登學習高峰。榜樣的力量是無窮無盡的，榜樣的力量能讓我們走向成功的彼岸。

　　歷源華，身殘志堅，只要病人有需要，無論颳風下雨，無論白天黑夜，他都會不辭辛苦的上門招待。

　　陳子芳，熱愛林場，紮根林場，以樹為伍，以場為家，愛一行，幹一行，被評為全國綠色模範，全國綠色獎章。

　　俞卓峰，見義勇為，冰水救人，分文不要，分文不取。一個個青春的榜樣給了我們無窮無盡的力量。同學們，讓我們選取好榜樣，好好學習，攀登學習高峰吧！

　　青春榜樣的力量是無窮的，它能夠指引我們前進的方向。同學們，我們是祖國未來的接班人，我們要在新的世紀裡為祖國做出貢獻。

　　榜樣的力量作文 篇63

　　11歲，多麼燦爛的陽光童年，但一個小小的女孩已承擔起全家的重擔。母親一個多麼親切的字眼，但一個小小的姑娘從未品嚐過母愛的溫暖。連衣裙，多麼漂亮的服裝，她從未穿過。家庭的不幸，沒有讓她放棄生活的希望，家庭的重重困難沒有讓她低下頭，她用自己的肩膀為家庭撐起了一片晴空。她就是潘豔紅。

　　潘豔紅，尖山小學五年級的學生。小小年紀的她就慘遭家庭的重重不幸。母親在精神病發作時不幸在池中溺水身亡，父親只是一個貧窮的農民，上山砍樹時，被一顆大樹壓斷了很多根肋骨，從此不能幹重活。因此，潘豔紅知道她必須承擔起家庭的重擔。週末，她必須幹許許多多的家務事。燒菜、做飯、洗衣服……可她從未喊過一聲累，也從沒有埋怨過世道的不公平、不公正。山上的茶葉樹抽新芽了，潘豔紅便拿起小籃，到山上採茶葉，在綠油油的茶葉下，潘豔紅自言自語地說：“茶葉換了錢，我要給父親買雙鞋，他一定會很高興的。”卻忘記了自己的鞋還是一針一針地將破縫縫起來的。潘豔紅的愛是真真切切的愛，是對生活充滿著陽光。試問你能體會她家的貧窮嗎？去她家，一路上全是山，大山將她團團圍在那個貧窮的小鄉村中，那個不足30平方米的木屋中，但她的家蘊涵了無限的愛，那臺去年買的電視機已是家中的寶貝，天花板上鏽跡斑斑的電風扇，不到酷暑絕不開。可我從未嘗過那樣的艱辛，從未嘗過沒有玩具、沒有零食，沒有電視的生活，從未嘗過每天做這做那的日子，可潘豔紅全體驗了，還從不抱怨。與她相比，真是羞愧。我在家中豐衣足食，還覺得家中的一切都不好，電視已經是液晶大螢幕的了，還覺得不夠大，偶爾幹一下活，便埋怨太累，一到週末，便整天出去玩，學毛筆時，總是嘻嘻哈哈……太多太多的不足，太多太多的嬌慣，真是不應該啊！面對潘豔紅，我又有什麼臉面說我愛家，會獨立呢？

　　潘豔紅真的很美，在那個貧窮的小山村中，孕育了一個美的靈魂。

　　榜樣的力量作文 篇64

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話一直記在我的心中，直到今天才明白，那一抹暖暖的微笑，一直在我的心中迴盪......

　　還記得，我的老師，她有許多優點，但是她最令我難忘的是那一雙黑黑的眼睛，她那雙眼睛，那一雙眼睛，那一條條長長的睫毛，那一張紅彤彤的臉頰，那時，我就想對你說：

　　“謝謝，謝謝你！”

　　你的學習成績並不怎麼好，可她的那種精神卻給了我們很大的鼓舞。

　　那時，我們是一對形影不離的好朋友，每次考試，她都是第一個把握，每次回答問題她都會露出一種勝利的微笑，但是那個學期我們班有很多同學沒有答對的題，她就會給她一個“加油”的稱號，每次聽到她的聲音就會有一種勝利的衝動感，每次回答問題她都會給我們一一回答，每次都會給我們一兩道題，她都會用那種微笑對待，我們都很羨慕，可我們就是不明白，她會給我們加一個大大的“加油”，她對我們的期望，我們都很想知道她是誰了。

　　還記得，那是她第一次給我們講題時，講到第三題，她的嘴角微微上揚，眼睛裡流露出一種勝利的喜悅。那是一次次考驗你的技巧，一句句加油，一次次鼓勵，我們都很認真，每次考試，都是你給我們鼓勵，在你的幫助下，我們的成績有了很大的提升，每次我們考試前的那種喜悅感是無法比擬了，每一次考試，當我們取得好成績時那種喜悅的心情是無法形容，我們都感動的流淚了......

　　這就是那一抹抹的微笑，她的笑，無時無刻不在我們的心中，無處不在，她的笑，無時無刻不在我們的心中。我喜歡這一抹笑，無論是多麼好的，無論是否有她的那一份笑，無論是否有她的那一份笑，無論有多麼好的，無論她的笑，無論有多麼糟糕，無論你的臉，無論有多麼好的一面，無論有多多少的一份，我們都要有一顆善良的心，一顆純真的心。

　　有你的日子，真好。

　　有你的日子，真好。

　　有你的日子，真好。

　　你的日子，真好。

　　榜樣的力量作文 篇65

　　我曾講看過一個公益短片：晚上，一位勞累一天的媽媽，又為老人端上了熱騰騰的洗腳水。機靈的小男孩兒看到這一幕也被感染了。他吃力的也為自己的媽媽端來水盆，認真的說：“媽媽洗腳。”這微不足道的小舉動，卻蘊含著一片孝道。其實，在我家也發生過這樣真實的一幕。

　　那天是大年初一。一大早，我們就來到了奶奶家，剛進門，細心的媽媽就看出了奶奶的臉色不大好。於是，關切的問：“您怎麼了？”“沒事，沒事，只是昨天家裡人太多，有些吵，心臟覺得不太舒服。”奶奶無精打采的說道。“媽，那您可要多多休息啊。”媽媽關心的扶住奶奶說，“來，您躺在床上，我來給您做做按摩。”“好，好。”奶奶的臉上流露出難以察覺的會心微笑。

　　於是，奶奶躺在床上，媽媽的按摩開始了。媽媽伸出手輕輕的在奶奶頭部按摩著穴位。奶奶閉著眼極力配合媽媽的手法。剛開始媽媽力道並不是特別大，可當他按到奶奶的背部時，為了讓奶奶後背的肌肉快速消除疲勞，她開始用力了。只見媽媽的雙手按住了奶奶的肩頭，一下一下的抓起來，到關鍵處，奶奶連連喊：“好舒服。”媽媽看似力大的雙手，又是那麼的靈巧和輕柔。很快，媽媽為奶奶按摩了將近兩個小時。奶奶就像變了一個人似的，煥發了以前的神采，媽媽卻已大汗淋漓。我被感動了，媽媽就是我的榜樣。

　　以前在家的時候我給媽媽按摩，往往剛按兩下就喊手疼，今後我一定像媽媽孝敬奶奶一樣孝敬長輩們。

　　從奶奶家回來，我就知道媽媽已經非常疲憊了，我決定也要為媽媽做一次按摩。媽媽腰不好，所以我要專門為她按摩腰部。我兩手用力地在他的腰上搓、按、捶、捏……隨著我一下一下的用力，媽媽的眉頭一點一點的舒展。不知不覺已過了一個小時。雖然我的按摩技術並不怎麼樣，但從媽媽溫暖而慈祥的笑容中，我終於懂得了孝順二字的含義。

　　媽媽是我的榜樣，孝道是中華民族的美德，讓我們將愛和孝傳遞下去吧。

　　榜樣的力量作文 篇66

　　我認為每個人都應該給自己樹立一個榜樣，這樣才能使你在黑暗中找到那盞燈，並努力向它——那光明的道路上靠近，前行。

　　週末的晚上，沒事幹，早早就躺在床上，忽然有一個人浮現在我的腦海裡，那就是清明節我跟爺爺回老家上墳時，見到的一個比我大一歲的小姐姐。

　　由於老家偏遠，所以我很少回去，對那裡的一切都是陌生的。當車子穿過顛簸的土路停在一座不大的院子門口，我們就到了二爺爺家。當我一踏進二爺爺家的正房，就被右側的一面牆吸引住了，因為那面牆上貼滿了一張張獎狀，走近一看獎狀上全是同一個女孩子的名字。尕爸告訴我那是他的女兒，小名叫豔麗，比我大一歲，按輩份我應該叫她姐姐。不一會見到小姐姐後我就按耐不住心中的好奇，急著和她聊起天來。在跟她交談之後，我的好奇逐漸變成了感動和慚愧。交談中我得知她的家庭條件並不好，家裡只有一輛腳踏車，她還懂事地讓給媽媽每天去城裡打工時騎，而且自己還要每天領著一個六歲的弟弟一起上下學。學校離家遠，中午回不了家就帶點吃的，光是早晚上學、放學就要走20里路。20里路，我的心顫動了一下！我們城裡的孩子別說跑20里路上下學，就是去門口的超市買袋鹽，父母也極少讓我們去。尤其想到在那烈日炎炎的酷夏和寒風刺骨的嚴冬，她每天都要揹著書包領著弟弟風雨無阻的去上學，而且在這樣艱苦的條件和環境中，每門課程都穩拿第一，得了那一面牆的獎狀和榮譽，我的心靈深處被深深的震撼了，久久的沒說出話來……

　　從那一刻起，我忽然意識到作為二十一世紀新中國的接班人，我們更應該學習和擁有像小姐姐那樣吃苦耐勞的品質和勤學上進的精神，才能更好的經受人生可能遇到的坎坷和困難，才能更好的建設我們的國家，使祖國母親以更健康、更強大的身姿屹立在世界之林。

　　姐姐，你是我學習的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇67

　　這輩子，有很多人值得學習。也許他們的善行驚天動地，感人至深，也許他們的善行微不足道，卻能淨化我的心靈。

　　在我家樓下，有一個食堂，你可能想象不到它是由一個狹窄的陽臺組成的。小店老闆是個三十多歲帶著孩子的女人。她賣一些簡單的小吃、菸草、酒精和冷飲。他們的床掛在遊廊的空中，整個小店都是他們的家。小店雖然簡單狹小，但是乾淨整潔。這個女人平時很安靜，但總是很忙。因為很方便，周圍的居民經常光顧她的店。

　　我記得一個炎熱的夏天，當時太陽火辣辣的。放學回來，小臉被陽光曬紅了，準備直接去陽臺店買冷飲。這時，一個穿著時尚、打著陽傘的女人也匆匆忙忙地去了商店，搶在了我的前面。我看見她戴著耳機好像在打電話，匆匆對小店女主人說：“來一盒可愛的東西！”"一盒十二塊錢，價格就降了"女主人笑著說。我看到那個打著陽傘的女人撿起20塊錢遞過來。店家正要換錢，陽傘女抱起可愛朵，和打電話的人談笑風生，向遠處走去。“喂，等一下，拿你的零錢！”

　　店主焦急地說。但陽傘女似乎根本沒聽見，徑直向遠處走去。這時，我看見商店的女主人手裡拿著錢從走廊裡跑出來。因為從遊廊到地面的臺階比較陡，她很著急，猛的一個踉蹌，差點摔倒。我在她旁邊嚇了一跳，她也沒在意，趕緊去追陽傘女。遠遠就看到店家遞錢，陽傘女一個勁兒點頭。我不知道他們說了什麼，但一種欽佩的感覺湧上心頭。

　　八塊錢不值什麼，但我能從這家小店淳樸可憐的小三兒身上看到誠實善良。還有，我媽經常說這個女人不容易。面對艱難的生活，她還是那麼樂觀堅強。她值得我們尊敬，她的性格值得我們敬佩和學習。我看見她從遠處走回商店，氣喘吁吁，微笑著，額頭上有汗水，在陽光下看起來很美。

　　榜樣的力量作文 篇68

　　今天，在老師的帶領下，我們觀看了影片《張思德》，我的心情久久不能平靜。

　　這是一部耐人尋味的影片，一個引人深思的故事，講述了一位平凡而又偉大的人。他，就是張思德，中華民族優秀的兒女，我們學習的好榜樣。

　　誰也沒有想到，災難就那麼輕易地降臨到他的頭上。那天，塌陷的時候，把戰友小白推了出去，而自己卻埋在了下面，永遠地閉上了雙眼。他死後，毛澤東主席說：“人固有一死，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕，張思德同志的死比泰山還重…… ”看到這兒時，不少同學的眼圈都紅了，我的眼裡也溢滿了淚花。

　　看看人家張思德的品質，是那樣的高尚，再看看我自己，真是感到自愧不如啊！張思德同志是為了集體的利益，是為了戰友小白，才付出了那年青的生命。他在那最危險的時候，把生的希望留給了戰友小白，卻把死的痛苦留給自己。而我呢，卻正好和他相反，記得有一次，老師讓同學們自願帶清潔球和抹布到學校來參加大掃除。我聽了，心想：哼，我才不帶呢！要帶就讓別的同學帶吧！反正帶了還得參加大掃除，而且清潔球和抹布還有可能被弄壞，不如不帶。下午，大掃除開始了，老師說：“帶抹布和清潔球的同學可以不參加大掃除。”“啊不會吧，早知道這樣的話，我就把清潔球和抹布帶來了，真倒黴。”我小聲嘀咕著，還直抱怨自己的運氣不好。現在，看了《張思德》，我明白了，那不是因為我運氣不好，而是因為我自私和集體觀念淡薄。我要向張思德學習，學習他那愛護集體財物，捨己救人的優良品質。

　　在當今的社會上，有不少人只顧自己，只顧眼前的利益，從不去考慮別人感受，這樣做的後果只能是失敗，永遠也不可能是成功。因此，我們少年兒童作為祖國的未來，祖國的希望，應該以張思德為榜樣，從小做起，從現在做起，做一個關心集體，關心他人的好少年。

　　榜樣的力量作文 篇69

　　老師經常說“向雷鋒叔叔學習”，我只知道雷鋒是中國人心目中的英雄，學習的榜樣。那雷鋒精神是什麼呢？媽媽告訴我，雷鋒精神是助人為樂，是熱愛勞動，是熱愛祖國，是勤儉節約，是勤奮學習……

　　我開啟電腦，走進雷鋒。期中有一個故事令我特別感動。

　　有一次，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了二等功。望花召開了大生產動員大會，聲勢很大。雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊讚的200元錢跑到望花區黨委辦公室將它們捐獻出來，為建設祖國做點貢獻。接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另一百元在遼陽遭受百年不遇的洪水時捐獻給了遼陽人民。

　　雷鋒不僅一心為人民、為祖國著想，而且非常熱愛學習，有一股“釘子精神”。一天，在電影院裡，電影還沒有開演，一個姓賈的小學生髮現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，那個小學生覺得很奇怪：電影馬上就要開演了，怎麼還在看書？小學生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。“雷鋒叔叔，這麼一點時間您還看書呀？”他非常好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎？我已經看了三、四頁了。時間雖然不長，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！”後來雷鋒叔叔還告訴他自己平時是如何擠出時間來學習的。

　　看了雷鋒的故事我想到了自己。我雖然很喜歡幫助別人，可是跟雷鋒比可就差遠了。不知道節約，經常向父母要錢買零食、買玩具，學習用品不愛惜，文具盒有點舊就再買一個。以後我也要像雷鋒一樣平時勤儉節約，用省下來的錢去幫助有困難的人。我還要學習雷鋒勤奮學習，上課認真聽講。

　　我相信只要心中裝著雷鋒，不斷地和他比較，改正自己的缺點，就一定會進步的。

　　榜樣的力量作文 篇70

　　在我們的身邊總有很多人在影響著我們，成為我們學習的榜樣。對我來講，身邊的榜樣就是我的父親。父親每天都在練習跑步，起初只能跑2公里，但是他堅持不懈地努力，體能一點一點地提高，終於在一年之後可以跑完42。195公里的全程馬拉松了。

　　2016年11月25日，在日本神戶，父親第二次參加全程馬拉松比賽，比賽當天，我也來到現場為父親加油。

　　我站在路邊，一眼就看到了場上奮力奔跑的父親。我激動地大喊：“爸爸加油！加油，爸爸！”父親聽到了我的呼喊，尋聲望來，向我自信滿滿地揮了揮手，然後步伐堅定有力地繼續前進。

　　望著父親遠去的身影，我的心中充滿了對父親的敬佩，但是也有些許的擔心，於是就和媽媽驅車趕到賽程30公里處，準備在這裡再次為父親加油。因為30公里的長度對於馬拉松比賽的選手來說，是所謂的“撞牆區”，也就是選手最疲勞最痛苦的一段，很多人就在這裡因為難以承受這種極限壓力而放棄比賽。

　　等候不久，我看見一些人已經跑了過來，又等了很久，終於看見了父親那熟悉的身影。只見他緊咬著牙關，吃力地邁著沉重的步子，跑動的速度已經遠不及剛才，但他仍然艱難地擺動雙臂，努力交替著腳步向前跑著。我萬分心疼，大聲喊道“爸爸！你可以的！堅持住！”父親給我投來一個微笑，而這笑容略顯僵硬，彷彿是從滿臉的汗水中擠出的笑容。他又抬起右手揮了揮，而抬起的手已經沒有先前那麼高了，揮動的幅度也極小。那明顯放慢和減小的步伐，行進得是如此艱難，彷彿每一步都踩在我的心上。

　　五個小時之後，我終於在終點見到了大汗淋漓的父親。他雖然已經疲憊不堪，不過臉上露出的是愉快自信的笑容。我問他：“您為什麼這麼累還這麼高興？”父親回答：“兒子，透過自己堅持不懈的努力完成一件有意義的事情，是很值得高興和驕傲的。”

　　聽了父親的話，那個在疲憊中仍然頑強堅持，向前奔跑的身影，再次浮現在我的眼前——這就是我敬佩的父親，我心中的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇71

　　時屆六月，明媚的陽光透過窗戶撒在了身上，讓她身上籠上別樣的'光彩。她的明媚似陽光，她是我學習的榜樣。

　　我和她是小學同學，在六年級的時候，我們熟稔起來，她學習成績優異、樂於助人，性格也很好，彷彿永遠都不會遇到煩心事，和多愁善感的我比起來，是那麼的不合拍。可她卻總會在我難過的時候安慰我，在我遇難的時候毫不猶豫地向我伸出手。

　　不久，因為中長跑成績突出，她成為田徑隊的一員。在短短的一學期裡，她拿了五六次獎項。但在所有人都在為她取得的成績感到驚訝與佩服時，我卻知道她背後艱辛的付出。

　　暑假時，我們一起去參加了夏令營，因為喜歡跑步，她參加了中長跑特訓。而我呢，因為想提高身體素質，也踴躍地報了名。剛開始，我們都不是很有耐力，常常跑到一半就氣喘吁吁。

　　有一次，我實在撐不住了，累得癱倒在地。而她卻依舊頂著三十多度的炙陽，步步前行著，我不禁問他：“你不累嗎？”她緩緩停了下來，說道：“累，當然累。但在比賽的時候，你停一秒，對手就有可能超過你了。”“既然這麼辛苦，為什麼不放棄呢？”我不由得感到疑惑。而她望向遠處的終點，過了好一會兒，才開口到：“困難與挫折誰都經歷過，如果你咬牙堅持下去了，至少不留遺憾。但如果就這麼輕易地選擇放棄，那你就連成功的希望都看不到了。”

　　從那以後我才明白，很多事情，重要的不是結果，而是你努力的過程。有些時候，不是有了希望才去堅持，而是堅持了才有希望。那些看似不起波瀾的日復一日，會突然在某一天，讓你看到堅持的意義。

　　讓我佩服的是，別人放手，她仍然堅持；別人後退，她依然前衝。每次跌倒，立刻站起來，我相信，這種人一定沒有失敗。

　　時光匆匆，又是六月，耀眼的陽光再次籠在她身上，不同的是，這次我卻覺得，那是她本身散發的光芒。儘管這次的我們即將告別，但他在我心中，永遠是我的榜樣。我們將揮手告別，同時又再次奔向遠方。

　　榜樣的力量作文 篇72

　　三月，飄香的季節裡，陣陣涼風吹拂過了臉面。我們不但引來了這個美麗的季節，還引來了我們的榜樣：雷鋒。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。”這句話不時地在耳邊迴盪。雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！

　　雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！22歲的短暫生命，卻結成了無限的為人民服務。在雷鋒十幾年的為人民服務中。還記得那一次，一位老太太，換車吃飯時，車票丟了，雷鋒聽了他的情況，沒有三言兩語，直接給他補了一張車票，老太太剛要道謝她，他已經不見了。所以人們親切地用一句話來形容他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！雷鋒雖然只有短暫的22歲，確有上千件好事值得我們學習。還記得那次，雷鋒出差，早上帶了五個饅頭，就出發了。路上看見了一位婦女，抱著兩個孩子，腳下還有兩個，他二話沒說，走過去抱起孩子幫她，婦女很詫異，但很快明白了，雷鋒問了婦女去哪，好巧，剛好和他出差的地方一樣，便和她一起走，到了中午婦女和孩子都餓了，雷鋒看他們剛好五個人，就把他的饅頭拿出來給他們吃。當婦女問他的姓名時，他已經走了。也許這只是小事，但你可曾知道：如果我們每個人邁出一小步，社會會邁出一大步呀！

　　雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！人間處處有真情，真情時時暖人間。毛主席的：“向雷鋒同志學習。”給後人留下了不朽的深印。我們也知道，雷鋒是一位偉大的共產黨員，是一位偉大的榜樣！

　　新時代的我們，是雷鋒的接班人。我們是少年，是祖國的花朵與希望！少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。

　　人們啊，請相信：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。雷鋒走了，但他的“釘子精神”沒有走。他的精神是值得我們每個人學習的。

　　榜樣的力量作文 篇73

　　是誰，在同學們需要幫助時助人為樂？是誰，在同學們傷心哭泣時去安慰他（她）們？是誰，在同學們鬧矛盾時讓大家心平氣和，重新友好相處？他就是我身邊的榜樣——張博偉。

　　張博偉今年九歲，個兒不高，他的腦袋又大又圓，一看就知道博學多識。他的臉上有一雙水靈靈的眼睛，明亮得就像兩顆黑葡萄，顯得特別有神，時時閃爍著智慧的光芒。一張能說會道的嘴，課堂上常常是妙語連珠，讓同學們佩服不已。

　　張博偉是個樂於助人的同學，記得有一次上科學課時，同學們正在認真地做“鹽的溶解”實驗，我卻在東張西望，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一位同學在接水時水龍頭開得太大，當時水花四濺，撒滿了我的整個桌子，可是實驗結束馬上就要開始做作業了，“怎麼辦呢？”我心急火燎地嘀咕了一句，臉上卻儘量裝得若無其事。

　　“需要餐巾紙嗎？”旁邊傳來一句關切的問話。哦，是張博偉同學，他可真是火眼金睛！

　　“是的，很需要！”我滿懷感激地回答。

　　“餐巾紙，變！”他魔術般地從口袋裡抽出一張餐巾紙，“來，我幫你。”

　　“我自己擦吧！”我試圖奪過餐巾紙。

　　“沒事兒，幫人幫到底嘛！”張博偉笑呵呵地幫我把桌子擦得乾乾淨淨、一塵不染！我真應該好好學習他這種善解人意、助人為樂的品質！

　　張博偉不僅助人為樂，而且學習上也不甘落後。記得有一次口算比賽，咱班的口算大王——孫地立獲得了第一名，看著冠軍勝利時那得意勁，張博偉又是嫉妒又是羨慕，便在家中勤奮練習，準備隨時贏得口算大王的稱號。一個月後，口算比賽再次舉行，張博偉算得又快又好，成功地奪得了第一名，真是功夫不負有心人！

　　班裡有這樣的同學，我們怎麼會不驕傲呢？大家都佩服張博偉，他自然也就成了我們全班同學心中的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇74

　　榜樣是什麼？在我的心中，榜樣是小小的指南針，為我指引前進的方向，榜樣是燈，照亮我前進的道路，榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。仔細留意生活，你會從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息那些人，那些事，實際上一直存在於我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。

　　我們班有許許多多值得大家學習的好榜樣。比如：書寫瀟灑漂亮的史延麗，數學冠軍劉旭冉，英語能手李欣怡。我最佩服的是史延麗同學，她不僅學習成績優秀，而且書寫端正漂亮。同學們很佩服她，她學習成績優異，參加過許多校級比賽。還獲得了許多獎。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。她是我的同桌無論在什麼課上，她都是專心致志、興致勃勃的，老師講課時，她坐得端端正正，聽得津津有味，好像老師說的不是話，而是動聽的音樂。

　　他的書法讓我羨慕不已，特別是他寫的毛筆字，每一個字的起筆收筆都寫的非常到位，只見手指一捻、一勾、一夾，毛筆就再也跑不掉了，在她的手裡靈活自如，再蘸上墨，淡淡的墨香撲鼻，一個個活生生的字就出現在我的眼前了，在平常她也教我怎麼握筆、運筆和一些基本的筆畫，在她的感染下，我也漸漸喜歡上了書法，記得在第一次我們兩個學書法的時候，我不會蘸墨，蘸少了，寫不上；蘸多了，一寫一個大墨疙瘩，左抹右抹好好的一張練習紙，硬讓我抹的一塌糊塗，我的手上、臉上、衣服上全是墨汁。一個上午，我一個筆畫也沒有寫好，這時候史延麗耐心的告訴我：“幹什麼事都不會是一日之功，必須要有信心、恆心、耐心，才能把書法練好。”聽了她的話，我沒有放棄，每天完成作業以後，我都要練習書法，我對自己很有信心，練書法的盡頭更足了。

　　史延麗是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會發現，同學們，趕快行動起來，學習我們身邊的好榜樣，這樣你就會天天向上！

　　榜樣的力量作文 篇75

　　在我的身邊有許多為國家和人民做出貢獻的人，他們讓我們敬佩，並激勵我們不斷成長。可是讓我意想不到的是一位身體殘疾的人也在默默無聞地為國家和人民做著貢獻。

　　我們生活的社群有一個腿腳不靈便的大姐姐，有一次社群舉行捐助活動，我看到那個大姐姐跌跌撞撞地在來來往往的人群中堅持向前走著、走著。我好奇地看著她，只見她身上乾淨整齊的衣服已經舊得幾乎褪掉了顏色，在這已是深秋的季節，她還赤腳穿著一雙單薄的布鞋。她一步一步艱難地挪到了捐款箱跟前，從兜裡掏出50元錢放進了捐款箱。看到這驚人的一幕，我的心不禁顫了一下：這樣一個衣衫襤褸的女孩，出手是這樣闊綽！我的敬佩之心油然而生。後來，我知道了事情的真相，大姐姐是因為生了一場病，小腿失去了知覺，留下了病根。更不幸的是，一年前的車禍，讓她失去了雙親，成為了一個孤兒。知道了這一切，我的鼻子酸酸的，很想讓大姐姐住進我家，讓她也能感受到家的溫暖。可是她拒絕了我的好意，她說：“我已經接受了現在的事實，爸爸媽媽是非常堅強的人，我要像他們一樣微笑著生活下去。”聽了她的話，我感動得淚水溢滿了眼眶。

　　週末，我在樓下玩耍，不小心被一個學輪滑的小男孩撞倒，手劃破了皮，血直往外流，在要哭出來發洩怨氣的時候，我想起了那位大姐姐，我告訴自己：不能哭，我要像大姐姐那樣堅強，做一名自立自強的好孩子！

　　記得臺灣女作家杏林子說過：“生命雖然短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。”一位殘疾人可以獨立生活、服務社會，我一樣可以，希望我們大家都能像大姐姐一樣，雖然身體殘疾，但是心理健康、積極向上。在我眼裡，那位大姐姐就是我學習的榜樣，因為她有一顆堅強的心，像太陽一樣溫暖了自己，也照亮了別人！

　　榜樣的力量作文 篇76

　　同學們，你們都聽過《狼來了》這個故事吧！講的是一個小孩因多次撒謊，從而最終導致自己養的羊被狼全吃掉的悲慘結果。

　　這個故事告訴我們誠實守信的重要性，如果一個人不懂得誠實守信，那麼，他將吞下自己埋下的苦果，到那時真是後悔莫及。

　　在平時的生活中，我們往往會忽略一些微小的細節。借了別人的東西，你是否準時歸還？今天老師佈置的作業，你是否能夠獨力完成？這些點點滴滴正體現做人的素質。你是不是值得別人相信，委以信任的人呢？是不是可以讓人依靠、相信的好同學呢？你是不是一個遵紀守法，遵守行為規範的好公民呢？我們要時刻記住和重視這些生活中的點滴。

　　我身邊就有這樣一位老奶奶,她原來是郎村民族村的婦女主任，她就是一個講信用的楷模。記得有一次，畲村幼兒園接到通知，說林奶奶要來看望孩子們，大家聽了都高興得跳了起來。可沒想到，到了下午，天突然颳起大風，霎時飛沙走石，吹得大樹彎了腰，電線也吱吱響，人睜不開眼。大家都以為林奶奶不會來了。正在這時，門外卻傳來了腳步聲，原來林奶奶頂著大風，冒著漫天塵沙來了。

　　林奶奶笑眯眯地走到孩子們的中間。周老師不安地說：天氣不好，您就改日再來嘛！林奶奶搖搖頭，認真地說：不！我不能失信，我應該遵守我所說的諾言！就連老奶奶都如此的堅守信用，怎麼不值得我們學習呢？我們要像林奶奶那樣，從小做個講信用的人。

　　講信用是十分重要的，一個人言而有信，說到做到，才能得到別人的信任，不講信用的人，不僅得不到別人的信任，而且還會耽誤事情。我曾經遇到過這麼一個人，他十分不講信用。有一次，我們班的同學叫他去書店帶作業本，並把錢交給了他。但是，他並沒有把作業本帶來。還把錢用掉了，同學們說他不講信用，留下了不好的印象。

　　從上述事例中可以知道，一個誠實守信的人會得到別人的尊重，對此，我們要以講成信的人為榜樣，傳承中華美德。時刻謹記要做一個，言必行，行必果。言行一致，守信重諾的人。

　　榜樣的力量作文 篇77

　　那一次，我被他的真誠所感動，心裡就像翻卷著的海浪一樣，起伏不平……

　　傍晚是一天中最美麗的時刻！晚霞染花了半邊天，淺紫、火紅、橙黃……散發著無限光芒，就像一位心靈手巧的老婆婆用金線繡下的一幅刺繡，沒有一絲汙漬，似乎還散發著香味，緩緩地鑽進了人們的眼簾和身體。金色光芒灑滿大地，散發著迷人的魅力，一切的一切，都是那麼美好！

　　每天下午放學後，我都能得到一張免費的“門票”，欣賞這眼前的風景，而此時，街道上的行人逐漸稀少，正是觀賞美景的好時機。想到這，我的腳步變得更緩慢了。隨著太陽西下，被燦爛晚霞瀰漫著的我，走到商場門口，突然，一個男孩的背影吸引了我的目光……

　　男孩的目光緊緊盯著商場上掛著的紅旗，那紅旗紅的耀眼，紅的美麗！一絲絲紅線繡得密不透風，整齊劃一，迎風飄揚！上面沒有一絲灰塵，看樣子是新的。

　　男孩眨眨眼，用手把胸前的紅領巾整理整齊，紅潤的臉蛋上露出淺淺的一笑。他把右手慢慢地舉了起來，高過了腰； 過了胸；高過了頭！他向國旗敬了個隊禮！大概過了五秒鐘，他把手放了下來，微垂在兩側，然後鞠了個躬，如無其事的走開了。前後大約有五分鐘，我一直在注視著這個男孩。

　　我不禁為之一震：這裡這麼多人，他哪來的勇氣？是什麼力量使他這樣尊敬國旗？我苦思冥想了好幾天，終於理解了他的做法：是愛國之心！如果每個人都這般愛護國旗，中國肯定是一個民愛國、國愛民、繁榮富強的國家！

　　我發自內心裡深深的敬佩他，因為他教會了我愛護國旗，尊重他人，熱愛國家！如果是我，我決不會有那麼大的勇氣去敬隊禮——即使有這種想法。我要向他學習，它是我的榜樣呀！

　　敬佩的感覺從我的內心深處漸漸油然而生，充溢了全部身心，像空氣和水漫過無數細微的毛孔，擴散到整個空間。

　　他，是我的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇78

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師……很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。為什麼呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣!

　　我們市區起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什麼聲音呢，是小蟲，NO。是有是在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們早上三四點就倆到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光裡，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

　　啊!美麗的人啊，你們的辛勤換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事蹟實在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報上登的那篇文章了……報紙的題目是：“為了國家，不顧一切”。這篇報道的大至的意思是：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時候，看見一個犯罪團伙，正在偷盜國家的電纜，總價值達到了25000元錢。這時候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這夥人馬上就要逃跑了，她便馬上衝了過去想去制止這夥人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一夥人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒人性啊!但那位阿姨不但不叫救命，還把那個人死死的抱住，到警察來了才慢慢的鬆開，可她卻身中數刀。啊!偉大的人啊，我想到這個時候，你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒有幾個會這樣。只有她，英勇的城市美容師!

　　這就是我心目中的榜樣--城市美容師。

　　榜樣的力量作文 篇79

　　“學霸！學霸！”我身邊的榜樣

　　每個班都有屬於自己的“學霸”。這不，我們班的學霸就是王宇。或許你想不到，她可是我們班的“小小孩兒”——年齡最小的那個同學！

　　當你走進我們班教室時，第一眼肯定會看見圍成一堆如同小蜜蜂一樣嘰嘰喳喳的同學。可是你也一定會發現，坐在三組第四個的一個小女孩卻對這一切置之不理，她只是在屬於自己的那一片小天地裡安安靜靜地寫著字。所以在王宇剛轉到我們班時，她經常被大家忽略。

　　不過現在，她可是我們班的大明星啦！幾乎每個同學都把她當成榜樣，每次考試之後，同學們經常拿自己的成績和王宇比比，然後由衷地發出一聲聲感嘆：“嘖嘖嘖，真是學霸呀！”

　　在班主任周老師的眼裡，王宇是一個不會惹是生非，學習好的同學。所以她就成了周老師口中經常被表揚的物件。“你們瞧瞧王宇……”“王宇多抓緊時間學習呀……”這類話經常縈繞在我們耳邊，不但老師誇獎她，連爸爸媽媽也時常唸叨。

　　王宇這個“學霸”的名稱也是來之不易的。她犧牲了自己許多娛樂的時間——例如下課時，其他同學追逐打鬧，而她則是掃蕩著一波又一波的卷子。中午大家下樓踢足球、打籃球，她卻從書包裡變戲法般地變出一本本習題冊，便忽視掉周圍的一切專注做題……慢慢地，大家也熟知了這匹沉默不語的“黑馬”，不知什麼時候，同學們就開始“王學霸、王學霸”地叫了起來。

　　掏心窩子說，王學霸真得很牛很牛。機構舉行的大大小小的奧數比賽她都參加了。其中最有名的是“希望杯”，王學霸像關雲長一樣“過五關斬六將”殺開一條“血路”衝進了決賽，要知道，只有北京市掐尖的學生才能進入決賽的喲。期末競選“三好學生”時候，她那長長的參加各項比賽獲得的證書震驚了全班同學。真是一份付出一分收穫，王宇同學五年級就被最著名的人大素質班點招了……

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”熱愛學習的王宇是我班的學霸，也是我身邊的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇80

　　同學，正所謂“三人行，必有我師焉。”每個人都有我所沒有的地方，需要我學習的地方。我想對你說：同學，你是我的榜樣！

　　“擇其善者而從之，其不善者而改之”，我會看到他人的優點，然後進行學習；我會看到他人的缺點，並看自己有沒有這個缺點，然後進行改正。我要看到自己的優點，加以鼓勵；我要看到自己的缺點，加以改正。我要做十全十美的自己！

　　而你，同學，你是我的榜樣！

　　你做事一絲不苟、仔細認真，讓粗枝大葉的我敬佩不已；你處事大公無私、公私分明，讓我常常為你投向佩服的目光。你的大公無私令我驚歎，你的嚴謹小心令我佩服，你的誠實信用令我驚訝。同學，你是我的榜樣！

　　你讓我看見內心的醜陋，也讓我看到我心靈的美麗。你讓我明白老師的操勞，父母的辛苦，同學的苦心和一些默默為我們服務的人們。你讓我明白友情的偉大和愛情的力量。

　　你不僅成績好，在精神方面也是我遙不可及的，你的大方，誠信和善良，常常讓我自愧不如，你在我心目中是個十全十美的人。你如一顆成熟的小麥，卻低下頭感謝土地；你如一朵向日葵，無所畏懼，迎面向著太陽；你如一株花生，把果實埋在土裡，不像石榴，蘋果把又紅又豔的果實高高地掛在樹上，讓大家看不見你的存在，卻又為大家默默貢獻。你把光懷深深瞞著，卻為班上，為學校爭光。當別人誇獎你時，你總是不好意思地笑笑。你不會去攀爬，輕視別人。

　　當我灰心喪氣時，你鼓勵我；當我懊悔不已時，你安慰我；當我茫然無助時，你指引我。可你，卻不索要回報。因為你比別人都懂什麼是“贈人玫瑰，手有餘香”，你只會給予，不求回報，你當這是快樂，是一種情趣。同學，你是我的榜樣！

　　你十分謙虛，不會驕傲。在你眼裡，一切事物都是美好的，一切東西都是神聖的。你很讚美孔子“仁”和“禮”的說法，你讚美一切東西，不會去惡罵，憎恨什麼。你的眼睛彷彿是一汪清泉，所有不好的東西都化為烏有。

　　同學啊同學，我想對你說：“你是我的榜樣！”

　　榜樣的力量作文 篇81

　　同學們，說起雷鋒，大家都不陌生吧？我們都知道，雷鋒是一個全心全意為人民服務的人，而我的理想，就是像雷鋒一樣，去關心別人，去幫助別人。

　　首先，我講一個關於雷鋒的小故事吧！人們常說：“雷鋒出差 一千里，好事做了一火車”。你看——五月的一天，雷鋒冒雨去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點就起來，帶了幾個饅頭，披上雨衣就上路了。路上，他看見一位婦女揹著一個小孩，手上還牽著一個小女孩，正在艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩，陪她們一起來到車站，上車後，雷鋒把自己的饅頭、和貼身毛線衣都給了她們。到了瀋陽，還在下雨，雷鋒把她們一直送到家裡，那位婦女感激地說：“同志，我該怎麼感謝你呀！”這個故事可真應了那句話！雷鋒為了讓婦女和小孩不捱餓、不受凍，把東西都給了她們，可真偉大！

　　可惜雷鋒已經犧牲了，因為指揮司機倒車，不幸被掛衣服的方木杆子砸到頭，昏了過去。經醫生檢查，顱骨損傷，年僅22歲的雷鋒，就和我們永別了！雷鋒雖然死了，但他的精神沒有死，我們要把雷鋒精神代代相傳。學雷鋒，樹新風，是我們共同的責任。學習了雷鋒，我有感想要發表： 我們知道，社會上或生活中每時每刻都會需要雷鋒，每個人都會需要幫忙，幫助別人不是什麼難事，有時只需伸出你的手，也未嘗不可，也不需要花太多的時間和心力就能輕鬆辦到，那為什麼不去做？也許是你沒有意識或根本覺得沒有必要這樣做，還是你沒有學習過雷鋒？不！雷鋒精神傳了五十多年，每個人都應該學習雷鋒精神，更要體現在實際行動中！所謂雷鋒精神就是“樂於助人”，難道這麼簡單的行為你都做不到嗎？所以，我覺得學雷鋒並不是什麼難事，只要你把這件事放在心上並努力去做，我相信，你會成為篇三：學習雷鋒好榜樣作文

　　榜樣的力量作文 篇82

　　當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”寒假裡，我讀了《學習雷鋒好榜樣》，實在是感人肺腑。

　　雷鋒是個平凡的人，但他卻又很偉大。雷鋒自小就失去了親人，是在鄉親們的幫助下，艱難地活下來的。雷鋒努力學習，刻苦鑽研，忠心為國、為人民。

　　我印象最深刻的事件是“冰水中救出落水同學”，雷鋒是一個見義勇為的好少年。一個寒冷的冬天，雷鋒和一個同學一塊兒去上學。忽然，下起了傾盆大雨。到了池邊，陪雷鋒一起去上學的那位同學的先天性癲癇病發作了，一下子滾到了池塘裡。同學們被嚇得目瞪口呆，有些同學都哭了，只有雷鋒跳下了水，奮不顧身的救起了同學。在一旁的同學深受感動，鼓掌表揚雷鋒。

　　我最喜歡的激勵人們幫助別人的名言是：“人總有一死，有的輕如鴻毛，有的重於泰山。我覺得一個革命者活著就應該把畢生精力和整個生命為人類的解放事業——共產主義全部獻出。我活著只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”這句話一直激勵著我幫助別人。

　　新聞裡，我看到了一個感人的事件：有一個小孩不慎落水，和他結伴的另一個小孩嘗試著去救他，結果也落入了水中。一個大人看見了，立馬跳入水中，救起了兩個孩子，可他卻永久地離開了我們。

　　還有一件事也很感人：一戶人家因為線路老化而引起了火災，熊熊的烈火達到了5、6米的高度，冒出的煙瀰漫了這個小區的整片天空。有幾人未能及時逃離，被困在了火海里，一位年僅三十餘歲的消防隊員為了救他們獻出了自己年輕的生命。

　　雖然，我們做不了這些，但我們能做一些我們力所能及的事，一些點滴的幫助對他人來說也許是莫大的幫助。

　　我們要向全世界呼籲，學習雷鋒好榜樣不僅僅是在三月五日這一天裡，如果別人有需要，我們要像雷鋒一樣熱心的去幫助他人，再現活雷鋒！

　　榜樣的力量作文 篇83

　　每當在公交車上看到有人讓座時，我就會情不自禁地想起那件令我汗顏的事。

　　記得去年夏天，一個星期六的下午，天空湛藍湛藍的。午飯過後，我跟著姑姑去上鋼琴課。我們在車站等了十多分鐘車子才來。上了公交車後，我們才發現車上只剩下兩個座位，於是，我和一位大姐姐立刻坐下了。

　　車子飛快地行駛著，沒一會兒功夫，就到了下一站。由於站臺上等車的人太多，大家拼命地往上擠，頓時，車廂成了沙丁魚罐頭。

　　這時，上來了一位滿頭白髮的老奶奶。她彎著腰，臉上淌著汗，一步一步地向我這邊挪動著。一見這情景，我心裡不禁折騰開了：要不要讓座？讓吧，還有好幾站，我就要站到底；不讓吧，老奶奶一把年紀，都快被擠得站不住了！唉，到底讓不讓……正當我猶豫之時，身旁的大姐姐站了起來，輕聲說道：“奶奶，您到我這邊來坐吧。”

　　“謝謝你，小姑娘。”老奶奶一邊笑著說著，一邊擠了過來坐下。

　　“不用謝，奶奶，這是我應該做的。”大姐姐柔聲說道。

　　這時，車上所有人都向大姐姐投去讚許的目光，而我卻慚愧地低下頭，心想，今天真不應該！如果這位老人是我的奶奶，我會這樣做嗎？再說，老師一再教育我們要尊老愛幼，可今天我卻為了自己，把它全拋在了腦後。此時，我彷彿感到全車的人都向我投來鄙夷的目光，我恨不得找個地洞鑽進去。

　　汽車終於到站了，我懷著一顆羞澀又慚愧的心下了車。一路上我默默地想著：是啊，有一首歌唱得好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”人與人之間需要互相關心，互相愛護。主動讓座這件事雖然很小，但它卻傳遞了人世間一種真情。正是有了這種真情，我們這座城市才會變得更加溫馨，我們這個社會才會更加和諧！

　　讓座這件小事雖然已經過去很久了，但每當我想起它，大姐姐那高大的形象彷彿仍然在我眼前，她就是我心中的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇84

　　“三人行，必有我師焉。”每一個人都有自己心中的榜樣，有些是作文寫得妙筆生花，有些是畫畫畫得躍然紙上，還有些是跑步跑的健步如飛……而我身邊的榜樣有兩個人，一個是我的同桌張玉楊，另一個是我前排的昌承佑。下面，我就來細說一下這兩位同學吧。

　　榜樣一：張玉楊

　　他個子不高不矮，短短的頭髮，兩道月牙一樣的眉毛，淡淡的，黑黑的眼睛如同寶石一般閃耀。尤其是上課時，那雙眼睛彷彿在發光，像探照燈一樣緊緊跟隨著老師，他看起來是那麼認真，他舉手的姿勢是那麼端正，他的發言是那麼精彩。這些都深深地感染了我，我也要上課認真聽講，舉手回答老師的問題。為了寫好作文，他不懈的努力著，果然他的作文越寫越好，有時作文課的時候，老師會點名表揚作文寫得好的同學，他經常是榜上有名，我發現他每次作文會寫三頁，甚至是四頁，所以我寫作文的時候也不再偷懶，儘量寫得又多又好。還有他的魔方玩的非常好，手速敏捷，彩色的魔方像變得有生命一樣，在他的手中旋轉跳躍，看得人眼花繚亂，只用短短几十秒就可以拼好。

　　榜樣二：昌承佑

　　我的榜樣昌承佑長得圓乎乎的，但他一點兒也不胖，只是很強壯。我猜他的小名叫壯壯，大概就是這個原因吧！他是我們班的學霸，學習非常刻苦，對自己的要求也很嚴格。聽說，他每天早上起床就讀英語，他上了很多補習班，雖然我們住在同一個院子裡，但是從來沒有看見他下樓玩。悄悄告訴你們一件事情，有一天晚上，我寫完作業以後，和媽媽一起在樓下散步，遠遠看見昌承佑的媽媽騎著一輛腳踏車過來，看見我這麼悠閒的在下面玩，驚訝的說：“你還有時間就下面玩啊！”說完，就急匆匆的趕回家了。留下我一臉慚愧，心想：昌承佑肯定在家學習呢！所以他媽媽才會那麼著急的趕回家，看見我在外面玩才會這麼驚訝。唉！看來要成為學霸，必須要付出更多的努力啊！

　　孔子說得好：“見賢思齊焉。”不管年齡大小，不管學識高低，我們的身邊總會有值得學習的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇85

　　榜樣不一定是大人物，也可以是我們的的親人朋友，在我的身邊就一位榜樣，她的認真影響著我。

　　她向來以極好的口才和獨特的想法而出眾。每逢上臺展示，她的表現總能博得臺下陣陣掌聲。對此我羨慕不已。心理課的課前分享是很好的展示機會，我和她都踴躍地報了名。這一次分享的主題是“選擇”。

　　我因自己沒有任何思路，跟她抱怨：“真後悔報名。都不知道說什麼。”

　　“怎麼會沒什麼可說？”她卻若有所思，“你為什麼選擇報名？這本身就是個很好的問題啊。”

　　我恍然大悟：“是啊，這個問題不就和我這一次的分享相關嗎？”

　　她繼續勸告我：“只要努力就不會是無用功，總會有收穫的。”

　　我自以為做了個PPT就萬事大吉了。直到她展示的那天，看到她做的PPT，我才理解了什麼是一絲不苟——精挑細選的圖片，思路清晰的文字，無不吸引著臺下的聽眾們，原來一個完美的PPT可以起到如此大的作用，我似乎明白了她所說的“努力總會有收穫”。

　　她在臺上神采奕奕，眼中放出光彩。同學們被她的狀態感染了，全神貫注地開始了她的分享。從有趣的實事，再到個人對“選擇”的深刻理解，都講得一清二楚。她在臺上有理有據的說著，字字清晰，語調忽上揚，忽下降，再加上豐富的肢體動作，同學們聽得津津有味，我也沉浸其中。下課後，我找她請教，她拿出有一些褶皺的演講稿：“我把演講的內容寫成稿子，之後在上面做好標記……”她輕描淡寫地向我傳授著經驗，我頓感羞愧，原來臺上的一切都是臺下努力付出而來的。

　　幸好我的分享被安排在後面，我暗下決心，以她為榜樣，認真準備著。認真做PPT，反覆修改演講稿，有空還向她徵詢意見……終於迎來了分享，雖然還遠不及她的精彩，但同學們的掌聲和老師的鼓勵足以證明了我的進步。

　　榜樣的力量是無窮的，它能影響甚至改變一個人。我為身邊有這樣一個努力、認真的榜樣而感到幸運，我向榜樣靠近，成為更好的自己。

　　榜樣的力量作文 篇86

　　陳雨飛，個頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來臉上就有兩個小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績不錯

　　而且還很樂於幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學，而且還住同一個小區前後兩棟樓呢，所以

　　對他的很多事情還是知道的比較多的。

　　在我們小區的十一棟樓下的車棚裡，住著一個兒子遠在外地工作的身患中風的老奶奶，老奶奶的行動不便，經常一個人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼裡，記在心頭，每天早早地把作業完成後

　　就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車棚衛生，雖然他還不會發煤爐，但也試著做，失敗一次，不氣餒，再來，一直到發著為止，即使被煤煙燻的眼淚直流，但他依然樂呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個樣子，經常叫他停下來歇歇，他卻笑著說不累不累。

　　今年八月份，正好是我市建立全國文明城市指數測評迎檢的關鍵一年，偏偏天公不作美，連續一個多月都沒有下過一滴雨。氣溫高居不下，創下了我市有氣象記錄以來的最高值，很多人都躲在空調房裡避暑，不肯出來，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社群報了名，主動要求做一名交通志願者，為紹興的文明城市創建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達六、七十度，他依然與其他比他年長的志願者一道站在十字路口，勸導行人及非機動車，協助交警叔叔進行文明交通管理，太陽曬黑了他的臉龐，他媽媽有好幾次看到他這個樣子，心疼不已，勸他停下來休息幾天，他卻當即回絕，說道：“媽媽，現在都到了文明建立的節骨眼上了，我怎能去休息呢？”，就這樣，他一直堅持到建立迎檢工作結束。

　　在陳雨飛這種無聲力量的號召下，我們小區的其他一些小學生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列，從各個方面做力所能及的事情，清潔小區等其他文明公益活動，爭當志願者，為大家服務，只為大家有一個更加舒適的生活環境。他真是我們學習的好榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇87

　　榜樣是什麼？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。

　　這天，天氣很糟糕，烏雲哥哥嚇跑了小云朵，就連太陽公公也躲起來了，躲在烏雲後面不肯露面，天空烏雲密佈，陰沉沉的，這時的我正在家中吃著晚餐。

　　“我吃完了，剩下的我就不吃了”，我把手中的碗往餐桌上一放，大聲的向旁邊的人說著，轉眼間就要走。

　　“你怎麼剩這麼多米啊！”媽媽的聲音制止住了要走的我，耳邊傳來了媽媽的訓罵聲，只見我碗中的米飯還剩一大半。

　　“哼，不就這麼點兒嘛，反正鍋裡還有”我有些氣惱了，不滿的衝著媽媽吼叫。覺得這點兒糧食根本就用不著。珍惜。

　　媽媽無奈的嘆了嘆氣，用手指了指碗向我說道：“糧食是來之不易的，是用辛苦的汗水換來的，以前條件不好，很多人都吃不飽，現在條件變好了，你卻還浪費糧食，要知道浪費可恥。”說完這一席話，她又無奈的看了看我，嘆了嘆氣，端起碗筷往廚房走去。

　　她端著她的碗走過去的時候，我不經意的撇了一下，撇這一下我卻愣住了，媽媽的碗很乾淨，一粒米都沒有，再看看我的碗，還有一大半都沒有吃完，我的心中忽然感覺有點兒不舒服。

　　聽完媽媽的話，我明白了，糧食是來之不易的。我馬上端起碗吃了起來，不一會兒，碗中的米便全都不見了。我看了下媽媽，對她笑了笑，想著媽媽真是家裡的榜樣啊！這時我又看向窗外，我忽然覺得天空中的烏雲也變得可愛了起來，不像以前那樣兇巴巴的。

　　是媽媽這個榜樣讓我知道了：”一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”這句話，更讓我知道了農民伯伯中的每一粒米，都是最美味的，也是他們用自己的汗水換來的，正如：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

　　榜樣的力量作文 篇88

　　在每一個人的心裡都擁有 引以為豪的楷模。有的人心裡的楷模是文學家、大作家，有的人心裡的楷模是演出舞臺上的歌星，可是我心裡的楷模是一位盡忠報國，勇敢頑強，保衛祖國的戰士職業，

　　大發雷霆，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘆，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。大臣恨，什麼時候滅。駕長車踏遍，賀蘭山缺。豪情壯志飢餐胡虜肉，笑侃渴飲匈奴血。待從頭開始、收拾舊山河，朝天闕。它是戚繼光壯懷熱情寫出了這首歌熱血沸騰的一首詩，莫不讓人激動不已，心潮澎湃，眼下猛然閃過出戚繼光抵禦金軍的介面，耳邊傳來一陣陣振聾發聵的拼殺聲，那不屈不撓的岳家軍的品牌形象令我很長時間不可以遺忘。

　　戚繼光是宋代的熱愛祖國領將，他自小習武，拜周同從師，善使一杆匕首。從他一報名參加部隊之後，他就一想著擊退金軍。迎回欽徽二宗。因戚繼光驍勇善戰，無堅不摧，領著岳家軍打過許多 大仗，金軍被揍得大勢已去，因此 金軍一見到“岳家軍”的幌子，莫不望而生畏。因而戚繼光被稱作“勇冠三軍”。

　　戚繼光執法如山，岳家軍鐵的紀律。每每軍隊打戰駐守在普通百姓家周邊時，對老百姓秋毫無犯，冷死不拆屋，餓死了不搶掠這道指令備受老百姓開心，因此岳家軍十分受老百姓擁戴。殊不知朝中的一些重臣看到戚繼光的威望這般之高，嫉妒他，再再加上金朝的行賄，因此，在朝中好多個以秦檜為先的佞臣，剛開始精心安排，要兇殺戚繼光，她們虛構了一個：“莫須有”的罪行誣陷戚繼光，最終，把戚繼光害於“風波亭”年僅39歲。

　　戚繼光的個人事蹟令我十分的打動。他一心為國，英勇殺怪，一生東征西討，無堅不摧，佔領宋代被金兵佔有的幽雲十六州，為宋代立過赫赫戰功。你那盡忠報國的精神實質，讓成千上萬老百姓對你尊敬能加，更讓我們都對你欽佩不己！戚繼光，你頑強，愛民，熱愛祖國。你始終是大家學習的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇89

　　最近一段時間我的房間亂七八糟。書架上七零八落地擺著各種書籍，地磚上還有一些口香糖附著物，看上去就如同一個豬圈。唉!誰叫我每次吃完零食後，把垃圾亂扔啊!“一屋不掃，何以掃天下。”我決定進行一次大掃除，將房間徹徹底底地打掃乾淨。

　　說幹就幹。我在家中不停穿梭著，找尋著我的目標：清潔工具。接下來就開始整理書櫃了。我將一本本隨手打開了幾頁的書籍合了起來，小心翼翼地按分類放在不同的書架上。

　　然後，就要開始進入最艱難的任務了——擦桌子，因為每一個死角都要擦的一乾二淨。但是“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒，”我相信我一定能完成這個艱鉅的任務的!我快步走到客廳，取來了抹布。我將桌子上的各種物品小心地拿起，然後用抹布輕輕地擦了起來。有些細小的灰塵實在是太難找到了，我開啟了地毯式搜尋，從桌面找到桌底，將我所能發現的灰塵全部清除。桌面完成，現在向地面進軍。

　　我先把能收集的垃圾收集了一下，實在是太多了!足足裝了二垃圾桶。然後，我先用掃帚粗粗的掃了一遍，再用拖把拖了一次。但地磚面上還是有不少的掃帚掃不掉，拖把也拖不乾淨的頑固汙漬。我跪在地上，左手拿著小刀，右手拿著抹布，一隻手鏟，一隻手擦。才擦到一半，渾身又酸又痛，特別是膝蓋，我感覺已經不屬於我了。不行，我絕對不能半途而廢，自己的定下的目標流著淚也要完成!皇天不負有心人，經過兩個多小的努力，終於將我的這一方小天地給打掃得乾乾淨淨。

　　看著可以照見人影上地磚，擺放的整整齊齊的書架。我感覺好有成就感，這畢竟是我的處女作啊!聽著家人的表揚，我的心裡樂開了花。看到汗水沒有白流，膝蓋沒有白痛，剛才的辛苦瞬間煙消雲散。

　　透過這次的大掃除，我深刻地體驗到了父母的不易，以後我打算把我自己房間的衛生工作承包下來並持之以恆。加油!自己。

　　榜樣的力量作文 篇90

　　是您在燈光下為我們備課，是您在百忙中為我們判作業，是您在我們跌落時，伸手鼓勵我們。沒錯，這些都是您我們最和藹而又令人尊敬的劉老師。

　　您的每一個眼神都代表著您的心情，上課時，只要同學不夠乖，您那雙眼，便會盯到他身上而他也不敢再怎麼不服從了。那次，同學在下面玩那種小滑板，被您發現了，您的眼神在他身上，他的手就只會拿筆，拿書了。您的眼神背後，並不是嚴厲，而是在慈母和嚴師之間轉換的表達。老師您的付出堪比對自己骨肉的照顧，您的眼神更會表述自己。以你為負責的榜樣。

　　您的一句話也說明我們是讓您失望還是開心。在那節自習前，您說：“咱班這回考試成績出來了，語文大榜又是第一。”但那聲音中並不夾雜著喜悅與自豪。我相信這次考試成績並不是讓您優質的開心的地方。接著您說：“但對於上次考試，我們還是退步，就這個樣子怎麼能創造你們和一年六班的奇蹟呢？別看七科成績自己考得挺好，三科呢？總排名從第一、二滑到第五。”果然，您的頭上的烏雲瞬間滑下了傾盆大雨，但烏雲卻飛到了我們的頭上，我們心情從期盼到肝膽欲碎，而後，您又說：“心在追還來得及，不追你們以後全完了。”我們也相信自己可以再創輝煌，臉上的“雨滴”也變成了奮鬥的價值。您的每句話都說明了我們的不足，但更激勵了我們鼓起勁頭。老師，您的力量是我們的支柱，以您為努力的榜樣。

　　您的一個笑閃爍著我們的成功。那次歌唱比賽，在我們閃爍的一年六班上染上了一個重重的汙點。回到班裡，哭的哭，鬧心的鬧心，每個人都是霜打的茄子。但您一回班，並不是說哪裡哪裡不好，而是笑著說：“老師們都說咱班歌聲特別動聽，只是沒改詞，所以咱們不用灰心。”當時我們看到了您的笑容真是不懂。但過了很久，我懂了，您的樂觀，堅持才是真正交給我們的東西。以您為樂觀的榜樣。

　　烏雲下，雨滴滑過臉頰，而您在轉彎處默默教會我們一切，您的一切也成了我們的領悟，以你為我最尊敬的榜樣。親愛的老師。

　　榜樣的力量作文 篇91

　　他是誰？一位班長，一個神話，一位領操員，一個班的精神支柱。他在哪？在朋友們的歡樂中，在一個班的長隊前。是他，一位令人敬愛的班長，一位熱心開朗的少年——王卜仟。

　　王卜仟，一個長腿瘦高的少年，用“玉樹臨風”開形容剛合適。他是大家心目中的小逗包，笑起來眼睛眯成一條縫，我們都喜歡他純潔的笑臉。

　　大家都喜歡和他交往，因為他從不說髒話，常常為他人著想。他也從不動手打人，有時會拍拍別人的肩膀，表示友好。

　　作為同學，他非常和善，作為班長，他非常有責任心。

　　在班裡，在大家大吵大鬧時，或是聊個正歡時，會突然聽到一聲巨響，只見王卜仟一掌拍在講桌上，在大家的面面相覷中，他怒氣沖天地吼一聲：“安靜”！看著他嚴肅的表情，班上的同學馬上收住了嘴巴，趕緊安靜地寫起了作業。這時，我卜仟也收起了自己的怒容，目光掃射著班裡的每一個人。

　　他作為班長，不僅是我們的好班長，還是老師們的得力助手，每天的數學作業都由他來檢查，每次都可以看見急匆匆的王卜仟抱著數學作業小跑著送去老師辦公室。

　　武術操比賽前，王卜仟更忙了，他不光要領操，還要操心整個班級的佇列、每個人練的整齊度等等事情。每一次訓練，他總是給大家糾錯，在烈日下跑來跑去。在一次次的糾錯，改正，訓練中，只見一陣方隊氣勢如虹，我們班終於在汗水和淚水中，奪得了第一名。在大家的興奮中，都想起了那個排練時在佇列中穿梭的身影，還在他領操時的雄姿。

　　瞧，這樣一個孩子，正在笑眯眯的和同學說話，在這歡聲笑語的背後，他的心，彷彿撐起了全世界。

　　這就是我們的班長，一個可愛、認真、嚴格，又有點萌的男孩——王卜仟。有這樣的一位班長，b7班怎能不強？有這樣一位班長，b7班怎麼不勝？“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，有他，我們b7班一定會走得更長，更遠。

　　榜樣的力量作文 篇92

　　每個人心中都有自己敬佩的榜樣：或許是為國爭光的運動員；或許是萬人追捧的明星；或許是為世界做出貢獻的科學巨人。而我的偶像是平平凡凡的普通人，他們就在我身邊。

　　去年暑假，我去了北京舅舅家，想當年舅舅學習很好，畢業後就在北京工作並安了家，他是全家的驕傲，更是我從小就立志學習的楷模。一天舅舅上班去了，舅媽在收拾家，我也去幫忙，我從櫃子底下拽出一個盒子，上面落了一層灰，我拿抹布把灰擦去，又好奇地開啟盒子，裡面除了兩件外套兩個帽子之外，沒什麼特別，就隨手放到舅媽身邊。沒想到舅媽一看見盒子竟有些激動，一下拿起盒子抱在懷裡，然後開啟盒蓋，輕輕地拿出裡面的衣服，抖開看了又看，然後又認真地疊好，小心地放進盒子，還唸叨著：“還以為扔了呢，原來在這。”我好奇地問：“舅媽，這衣服有什麼特別嗎？”舅媽說：“這衣服可是08年當奧運會志願者時的服裝，我和你舅舅就是那時認識的，我們都是志願者。”還真沒聽說過舅舅當志願者的事呢，我趕緊說：“舅媽，快給我講講”。只聽舅媽接著說“那時我們每天都要幫助很多的外國遊客，一天下來除了吃飯，其餘的時間都在外面接待外國友人，幾天下來，嗓子啞了，腿痠疼痠疼的，腳上也磨起了水泡，當時北京的天氣正熱，還中過暑呢，這衣服可是那時用汗水洗過的。雖然當時很累，但我和你舅舅都為自己曾做過奧運志願者而感到驕傲。”

　　我聽後心裡湧起一股暖流，心裡敬佩著像舅舅、舅媽一樣的志願者們，他們不計任何報酬地用自己微薄的力量，為奧運盡著一份力，作為文化的使者搭建起溝通的橋樑，將中國人的風貌展示給全世界。我望著衣服胸襟上的五星紅旗，它正如我心中跳動的火苗。

　　我要向舅舅、舅媽及像他們一樣的志願者們學習。我的偶像就是這些平凡卻又帶著風采的普通人，他們就是我心中的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇93

　　榜樣是大海中的燈塔，是夜晚中的明燈，是航行中的指南針。榜樣的力量是無窮的，可以幫我們人生的航船找準方向。今天我要講的榜樣是我的朋友也是我最親愛的人——我的媽媽。

　　我的媽媽非常好學。每個星期六媽媽都要去聽家庭教育的課，早上早早地做好飯就去上課了，中午聽完課又快速的騎著車子往家趕，回到家中，頭上已經冒出了細細的汗珠。飯做好了，媽媽邊吃邊看書。我非常心疼，說：“媽媽，吃完飯再看吧。”可是媽媽卻說：“不行呀，時間太緊了，我要把該背的都背過，下午老師還要檢查呢。”我在心裡默默地想，我也要好好學習，學習媽媽這種勤學刻苦的精神。

　　我的媽媽非常孝順。平時只要一有空就做了爺爺奶奶、外公外婆喜歡吃的菜給他們送過去。有一次媽媽燉了把子肉給外公打電話，說要給他們送，外公外婆說你平時太累了，我們自己過去拿就行，媽媽說你們身體不好，路上不安全，還是我送過去吧，外公外婆只好答應了。我看在眼裡，暗想：將來我也要像媽媽這樣好好地孝敬她。

　　我的媽媽非常熱心。媽媽在我校擔任班級家委會主任，平時班級裡有活動媽媽總是積極地響應。在媽媽的組織帶領下，我班同學和家長一起開展了很多有意義的活動：慰問老紅軍、參加萊蕪紀念館和沂源618電臺舊址、“走進齊文化博物院”和“中國足球博物館”、“平安六加一走進交警隊”、“拒放煙花爆竹學做中國結”等等。在豐富多彩的活動中，不僅同學們感情更融洽了，家長們也都成了好朋友，有時，同學的媽媽在生活中遇到煩惱還總喜歡找媽媽說一說，媽媽每次都是熱心地幫忙。平時鄰居之間有些小事也喜歡找媽媽解決，媽媽從不厭煩……

　　我喜歡我的媽媽！我要永遠把媽媽作為我的榜樣，向她學習，讓自己成為一個勤學好問、孝敬父母的新時代的好少年！

　　榜樣的力量作文 篇94

　　不論在學校還是在社會活動中，在我的身邊不知曾發生過多少難忘的事，不知曾有多少人值得我敬佩和學習。他們的模範行為，使我記憶猶新，終生難忘。遠的不說，就說今年的國慶節吧，我親眼目睹一位哥哥幫扶老人的事。

　　國慶節的上午，秋高氣爽，我興致勃勃地陪伴著媽媽去超市購物。那天購物的人格外多，媽媽在一樓擠來擠去購食品，我卻童心未了，直奔另一邊的兒童玩具專場而去。哪裡各式各樣的玩具，看得我眼花繚亂，其中最搶眼的還是那一整套的芭比娃娃了，可一看標價“523”元，又不得不使我購買的慾望變成了絕望。正在沮喪時，突然一聲巨響，打斷了我的沉思，只見不遠處的一位年邁的奶奶雙手趴地，兩腿張開摔倒在地，嘴裡不斷髮出“唉呀！唉呀！”的叫喚聲。很多顧客停下了腳步，跑過來圍觀，而不知所措。大家不敢先前走一步，因為害怕萬一是碰瓷的怎麼辦。這時，從貨架後面走出一位年輕的哥哥，他面目清秀，一米七五的樣子，只見他扔下手中的物品，就衝上前去，也聽不請他問了幾句什麼，就把老奶奶扶起來，還說送她到醫院看看，老奶奶嘟嚷著說：“不用那麼麻煩，我又沒什麼大病，因為年紀大了走路沒腳跟了，這麼個小臺階就把我摔了一大跤。沒有事，就是皮外傷，出了些血，有點疼。”

　　那位好心哥哥又把老奶奶扶在了超市不遠處的一個座位上休息，還告訴她，為了防止感染，他去拿點藥給老人處理一下。不一會兒，那位好心的哥哥不知從哪兒氣喘吁吁地跑了回來，給老奶奶抹了藥，又用紗布包紮好。老奶奶感激地說：“你說，我今天可真是遇上了大好人了！”好心哥哥只是微微一笑回答說：“老人家，別客氣。”然後叮囑了幾句後提起他的購物袋便匆匆離開了。

　　這時，我呆滯了，反思著，望著他遠去的背影，那高大的形象，好像一股暖流湧入我的心頭。我反覆思考著剛才那一幕，那正是我要學習的榜樣啊！

　　榜樣的力量作文 篇95

　　我們班有一個這樣的同學：他的臉上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，眼球偏黃，像眼皮中藏著一顆金子一樣。眼睛下面跟隨著一個蔥頭鼻，蔥頭鼻的小弟呢？那就是一張老愛微微上揚的嘴巴啦！一副哈利波特的眼鏡架在鼻樑上他是誰呢？他是我的榜樣--侯家禾。

　　侯家禾踢球最棒。在之前的足球聯賽中，他為我們班鑄造了不可磨滅的豐功偉績。我仍記著那個精彩的進球場面：他帶球奮力地向球門衝去，可是半路殺出個程咬金，對方兩名同學從側面包抄而來，想將侯家禾包成餃子。眼看侯家禾要成為肉餡時，他突然伸出右腳，一個倒掛金鉤，球跑向了中衛張家赫。張家赫心神領會，將球踢向右前方，侯家禾掙脫了對方的雙人老虎鉗，拼命地跑向球，只見他圓睜著眼睛，咬著牙，一個大力射門，球像子彈一樣衝進了球門，場邊響起歡呼的掌聲。踢得真過癮啊！

　　他很認真負責。他擔任我們班的歷史課代表，在交作業時其他課代表只會喊一聲交作業了，然後就乾等著同學們自動過來交作業，沒交的作業就不管了。而侯家禾從來沒有這樣做過，每個週五早上7：30，吃完早餐，就會聽到一句又一句的歷史作業給我，原來他是走到每一位同學座位前親自要作業。如果沒有帶作業，他也不會計較，而是笑眯眯地說下次作業一定按時交呀！然後又是不厭其煩地歷史作業給我！歷史作業給我他真是一位耐心、細緻、負責任的課代表。

　　老侯還是一位長跑健將呢！記得剛入學時，我的1000米跑得不好，是個十足的VegetableBird，侯家禾則是一個永遠跑在前面的將士。我注意到了他，每次體育課跑1000米，我都緊緊地盯住他，心裡說跟上他，跟上他終於有一天，他跑了第一，我跑了第二。

　　這樣的侯家禾不應該是我們的榜樣嗎？對我來說，侯家禾是一個認真負責的人，一個為七班著想的人，一個努力上進的人。他是我的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇96

　　寧海職教中心旁有一條泥土路，這條路上每天都有梅林的居民從此經過。近日曾有附近居民向學校反映：職教中心的個別學生，在路經時直接將垃圾丟到了地上，造成了環境汙染。職教中心的個別學生的行為給部分居民留下了不好的印象，同時也有損學校的形象。

　　與此同時，職教中心高一四班的班主任正計劃著一場自發性的活動：準備出動班級六十四名學生去清掃那條泥土路，天公不作美，由於一連幾天都陰雨連連，計劃一次又一次被迫取消，終於在三月五日，出現了少有的晴天。

　　機不可失，在三月五日上午，在班主任的帶領下，高一四班全體學生整裝出發。

　　正巧的是，三月五日是一個光輝的日子——它是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日。

　　剛出校門口，同學們早已高興不已，但是等到進入“戰場”之後，同學們都有點發愁，那坑坑窪窪的泥土路經過前幾日雨水的“洗禮”，早已變得面目猙獰，泥濘不堪，一個個小水坑裡積滿了黃色的泥水，人走在上面發出“啪啪啪”的聲音，但這些似乎並未打擊同學們的積極性，而是用手中的“武器”——手套、火鉗、垃圾袋進入了撿拾垃圾的“戰鬥”中。

　　在班主任的指揮下，同學們被分成若干組，分別負責不同的路段，每個路段都分配有一隻大型的垃圾桶。

　　也許是第一次，同學們都有些小心翼翼，擔心自己的衣服鞋子弄髒，但漸漸地，同學們面對垃圾似乎有了仇人見面分外眼紅的感覺，開始用手中的工具對垃圾進行清除，無論是地面的還是半掩在泥土裡的還是藏匿在瓦礫中的垃圾，都難逃同學的眼睛。偶爾有路過的居民都會看上幾眼忙碌在路邊的同學們。

　　偶爾抬頭，看著這條泥土路上晃動的職教中心的校服，一襲黑衣穿梭其中，那是我們的班主任——金老師，他，指揮者這場光榮的行動。

　　歷時一個半小時，當垃圾桶“滿載而歸”時同學們臉上露出了快樂的笑容。

　　回頭望，泥土路煥然一新，忽然覺得這路不再泥濘，頓時充滿了歡聲笑語。

　　榜樣的力量作文 篇97

　　儘管旅遊車離景點還有一段距離，可我的心已砰砰直跳……因為我要與張紫怡來為老年朋友們當小導遊。這可是我第一次來為大家講解景點！

　　一路青山，一路綠水……伴著這美妙的景色與歡快的歌聲，我們來到了紅梅公園，準備著開始介紹紅梅公園。

　　沿著小路我便開始了我的講解之旅。

　　“我們現在處於常州最大的一個綜合性公園-紅梅公園……”我先有聲有色地將紅梅公園的總體概況介紹給爺爺奶奶們聽。雖然我表面上心直口快，但心裡卻為自己捏了把汗，唉！幸虧沒讀錯。

　　來到了紅梅閣，接著我的夥伴張紫怡笑嘻嘻地走在隊伍中間，清了清嗓子：“這裡……”

　　此時，老人們聽得津津有味，情不自禁地頻頻點頭：“常州真是一塊風水寶地呀！”我一手牽起了一位年老的婆婆的手，一手又牽著一位拄著柺杖的老爺爺的手：“這裡便是嘉賢坊……”我的話語雖然有些疙疙瘩瘩，但是爺爺奶奶們仍然會拍著我的肩膀說：“這孩子，好樣的！”大家此時完全沉浸於我們那優美的講解中和那綠草、綠樹如蔭的公園裡。也許有的老人會睹物思人，想起了自己美好的童年；也許有的老人會誇口不絕，覺得常州真是個文化之鄉；也許有的老人會借景抒情，想起了遠在天邊的子女……他們繼續參觀著景色。聞著芬芳的花香，聽著老人們的故事，看著美麗的風景，我變得豁然開朗，不再害怕的我繼續敘說著那美麗的景色，古老的神話與悲慘的遭遇。

　　這時，一位老奶奶突然問起了我：“小姑娘，你知道‘延陵世澤，讓國家風’的意思嗎？”我的解說詞中並沒有這段簡介，我當時並沒有害怕，從容地指著這八個鏗鏘有力的字：“我覺得應該指的是希望常州世世代代幸福，是國家更有風範。從而表達了常州人民對季子的崇敬與懷念。”她聽了若有所思：“嗯，不錯。你們是祖國的棟樑之才，一定要為國爭光！”我懂事地點了點頭。

　　這次的活動，我收穫的不僅是當導遊的滋味，還令我感到了無比的溫暖。文筆塔在西下的落日裡披上了紅光……

　　榜樣的力量作文 篇98

　　雷鋒，一個普通、平常的名字，卻使幾代人為之震撼；雷鋒，一箇中華民族為之驕傲的名字，卻在褒獎背後顯示出那一份特有的樸實；雷鋒，一個我們永遠的榜樣，一個精神永垂不朽的榜樣！

　　“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每每唱起這首動人的歌曲，我就想起那位用自己的津貼費幫助丟車票的大嬸的同志；就想起那位在月光下為戰友補褲子的戰士；更想起了在那個暴風雨的夜晚中，那個倒下的、人民永遠的好榜樣……

　　那個做了無數好事卻不肯留下自己的姓名的、那個現在長眠在熱土下的戰士，你看到了嗎？你看到了那些像你一樣做了好事不留名的好人了嗎？你聽到了嗎？你聽到了來自大江南北的‘學習雷鋒’‘助人為樂’……的振奮人心，充滿激昂的口號了嗎？你感受到了嗎？你感受到了來自全國人民對你的尊敬和愛戴了嗎？

　　雷鋒是謙虛的，他從來不向人們表示自己的虛榮和自滿；雷鋒是淳樸的，當他成為全國人民的偶像時，他卻從人民的眼中消失了。他的軀體雖已被死亡摧毀，但他的精神永垂不朽、永留人們的心間！

　　雷鋒精神是一股股和煦的春風，把溫暖吹進人民的心中；雷鋒精神是一場場清涼的夏雨，用最為平常的方式為人們帶去他的祝福；雷鋒精神是一枚枚沉甸甸的秋果，奉獻了自己，為廣大人民帶去了喜悅；雷鋒精神是一層層結實的冬冰，為人民們樹立了‘助人為樂’、‘捨己為人’的堅實理念。

　　作為21世紀少年兒童的我們，應該以雷鋒為榜樣，儘自己的一份微薄之力為需要幫助的人送去溫暖和幫助。哪怕是一次值日、一次解答……我們可以用這種再簡單不過的方式幫助他人，為他人帶來便利和溫暖 ，傳遞雷鋒精神。

　　站在鮮豔的五星紅旗和莊嚴的黨旗下，我想以一名少先隊員的名義對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，請您放心！我們會用對您無限的熱愛和尊敬為他人儘自己的一份力，用我們春天般的花樣年華把您的精神永遠的傳承下去。您永遠是我們全國、乃至全世界的榜樣！”

　　榜樣的力量作文 篇99

　　三月的學雷鋒日過去了，可是我們對您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過不了。但是，我時不時會有這樣的想法就是，雷鋒叔叔您做那麼多好事就不求回報的嗎？

　　從小我就有聽過雷鋒叔叔所做過的事情，我也從小勵志要向他學習。

　　我記得就在上週就我剛上課回來。看見一位叔叔，他走著走著錢包就掉來了。我心想：“叔叔的錢包掉了，待會找不著了，肯定會很著急的。”所以我立馬跑過去撿起來，並把錢包交給了叔叔。叔叔剛開始還覺得奇怪，他笑著說：“小妹妹怎麼會拿著個給我呢”。然後他摸摸口袋，哎呀，錢包掉了。急忙對我說謝謝啊，真是謝謝你啊。然後，我不知道該說什麼就一個勁的點頭還有一個勁的說不用謝不用謝。

　　星期天了。我幾乎一整天都呆在少年宮。所以我就帶了五百元去交費。可是我交錢的時候突然發現，那五百元錢怎麼那麼無緣無故，不翼而飛的消失了呢？接著我用火箭似的速度衝出去找錢，由於一直找不見的關係，我就急得跟熱鍋上的螞蟻差不多。但是，這該死的的天氣卻還在一個勁的出太陽，還越來越大。所以，我這汗不僅是因為著急出的還有因為這太陽曬得，所以啊，我這汗簡直可以用雨來形容了，這不就正應了那個詞嗎？-汗流不止。終於，我這熱鍋上的螞蟻被解救了，那位正向我走來的大姐姐解救了我。那位大姐姐對我說；“小妹妹，這是你掉的錢嗎？”我十分興奮的的回答：“是的，這是我的，真是太感謝你了！”說著我拿出20元，想說謝謝一下這位大姐姐的，但是大姐姐卻不要，把錢放在我的手裡就走了。但是時間關係我不能追上去，必須得走了，所以我又用火箭般的速度衝回了教室把錢交給了老師。

　　誒，這可真是一波三折啊。但是我也終於知道了為什麼雷鋒叔叔做好事從來都不求回報了。因為這其實就像一個生物鏈，你幫助別人別人也幫助你，但是，我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過別人的幫助。可是，我只知道無論無何我都得像雷鋒叔叔學習。

　　榜樣的力量作文 篇100

　　孔子說：“三人行，必有我師焉”，我們身邊總有值得學習的榜樣。我的朋友就是這樣一個例子，她的認真值得我學習。

　　還記得去年剛上初一的我，因為根本不知道初中生活將是怎樣的！所以就在網上檢視，買了了好多好多筆記本，因為網上說初中每一科都要準備一個筆記本。過了幾天新學校要求我們去看分班情況，從第一個開始找，小學同學一個個都找到了，可是半天過去了我還是沒有找到我自己和她。以前聽別人說過分班是按成績分的，當時可把我嚇了一身冷汗，那天可是很熱很熱的。就在這是我另一個朋友大喊到“我找到我了，我在十班，呀曉萌也在十班誒，太好啦！”“那我呢，那我呢，有我嗎？有我嗎？”邊跺腳邊焦急地喊到。

　　“好像沒有啊，等一下，你在九班誒，”另一個朋友有些失望給我說。“沒關係呀，我們下課可以一起玩呀！”我告訴她們。但我心裡想的是“為什麼啊，為什麼，我為什麼沒有和她們在一個班，啊好想哭。”但是我卻不能表現出來，只能我來安慰她們了。

　　過了大概有倆個月，老師告訴我們要期中考試了，做好複習準備，我真的好緊張，為什麼呢？因為要分考場，那是以前沒有過的。我帶著一個隨時會被緊張害怕的心通過了這次考試，成績出來了並不理想，和我小學差好多。下課了，我去十班問她考的怎麼樣？天哪她竟然考的怎麼好進了前一百。我倆以前的成績基本一樣的，從來沒有差這麼多！我問她你是怎麼考這麼好的，她告訴我，上課非常認真聽講，作業獨立完成。我回教室後坐在位置上想了想雖然上初中以前我在心裡想了無數次我一定要好好學習，不要拉隊，可是為什麼做不到呢，是不是隻知道玩了！你睡覺是別人在做試卷，你出去玩時別人在寫作業，你撒癔症時別人在認真聽講。反思過後，我就默默地把她當成了我的一個榜樣，改掉了以前不好習慣，向她學習！

　　我只知道榜樣是心中的光亮！

　　榜樣的力量作文 篇101

　　榜樣，一個偉大的詞語。仔細回想起來，在學習道路上對我影響最大的榜樣就是高老師。高老師，您不是美術家，卻粉飾出了美麗可愛的我們；您不是科學家，卻帶領我們探索未來，豐富知識；您不是園藝師，卻保護我們這些花朵茁壯成長。如果我能自由自在的在知識的天空裡翱翔，那一定是您給予了我翅膀。

　　記得有一次我在教室擦玻璃，凳子一晃摔了下來，腿流出了鮮紅的血，痛的我撕心裂肺。不遠處的高老師看見了，趕忙奔了過來，扶起了受傷的我，急切的關心我怎麼樣，要不要緊。我一抬頭，看見了那猶如媽媽般焦急的眼神，我咬緊牙齒搖搖頭不想讓高老師擔心。但是高老師還是攙著我來到醫務室進行傷口的包紮處理，並且一直寸步不離的守護著我。隨後幾天還不停地關心我的病情，無微不至的對我照顧直至我的傷口好轉，我非常感謝高老師對我的關愛，讓我在學習和生活中免受傷害。

　　以前我是一個膽小的學生，錯題也不敢去向高老師請教。在我們學習《太陽》這篇課文時，您提了一個較難的問題，同學們踴躍的舉起了手，我舉起的手被淹沒在一片海洋中，於是便不由自主的壓低了頭，好讓您看不見我。可我稍一抬頭，卻望見了您向我投來鼓勵、期許的目光，那眼神彷彿在說：加油！答錯了沒關係。我忐忑不安的站起來，小聲的回答了問題，沒想到您卻說我回答的非常好，我興奮得漲紅了臉，心中升起了無比巨大的信心。從此，我變成了一個膽大、勇敢、自信的孩子，每次只要您提問題，我都是第一個積極舉手的。

　　敬愛的高老師，為了我們，您勞累了許多；為了我們，粉筆染白了您的雙手；為了我們，皺紋悄悄爬上您的臉頰。感謝您對我們細心的呵護，為我們健康平穩的成長護航。您是我人生的指南針，為我指引正確的方向；您是我黑暗的燈塔，為我照亮前進的方向。老師，您是我心中的榜樣，我會努力向您學習，長大以後成為一位向您一樣的優秀老師。

　　榜樣的力量作文 篇102

　　不管是寒風凜冽，還是大雨傾盆，抑或是烈日炎炎，學校的屋簷下總是站著一個白髮蒼蒼的老人。他就是我們學校的保安爺爺，我們都叫他範爺爺。範爺爺已經年過花甲，瘦瘦乾乾的，但他的目光炯炯有神，眼神一點兒也不輸年輕人的風采。

　　範爺爺是一個盡職盡責的人。每天清晨，他站在校門口，迎接我們入校。“一旦進了校門，你就別想出去了。”這是範爺爺常掛在嘴邊的。你們瞧！那兒就有人想出去，這時範爺爺馬上叫住了他，用嚴厲的目光瞪著他並說：“等一下！你要出去幹嘛？”“我的語文書落在家裡了求求您了爺爺！您就讓我出去吧！”那同學帶著懇求的語氣說。“不行！學校裡有規定，不能一個人出校門。”範爺爺嚴肅地說著。那位同學聽了只好灰溜溜地走掉了。

　　別光看範爺爺鐵面無私，其實他對我們可好了，就像是親爺爺一樣。

　　有一次，我和小夥伴們在廣場上打羽毛球，不慎把羽毛球打到了旁邊的柳樹上，我們像是熱鍋上的螞蟻，都急壞了。我們想盡了一切辦法，可由於個子不高，那些辦法也就無濟於事了。當我們都認為拿不到羽毛球，正愁眉苦臉的時候，有一位同學不死心，提議說：“還是去請範爺爺幫一下忙吧。”“不行，範爺爺怎麼肯過來呀，你看他平時兇巴巴的。”另一位同學發出質疑。可這是最後的希望了，於是我們來到校門口向範爺爺請求道：“範爺爺，您能把我們掉在樹上的羽毛球拿下來嗎？”“走！”範爺爺爽快地答應了。沒想到範爺爺就那麼幹脆地同意了我們的請求。羽毛球被我們折騰得牢牢地卡在兩條柳枝上，範爺爺拿了一根長竿子，抬起頭，用竹竿往上捅了捅，羽毛球脫離了柳枝的糾纏。只見範爺爺又輕輕鬆鬆地一挑，羽毛球就掉了下來。看著範爺爺乾瘦認真的背影，我們特別感激範爺爺，對他的看法也改變了。

　　這就是我們的保安範爺爺！他是多麼盡職盡責，又是多麼和藹可親呀！他是我的榜樣，我會向他學習！現在我畢業了，再也不可能天天見到他了，但他那好品質會永遠留在我的心中。

　　榜樣的力量作文 篇103

　　我姐姐是樂山實驗中學二年級27班的學生。她今年14歲。

　　他又高又胖。在一張漂亮的臉上，一副薄薄的金邊眼鏡後面是一雙水汪汪的眼睛。看這張照片就知道他是個書呆子。的確，我姐姐喜歡書。只要她上街，她總是去新華書店。她床邊的書架上放滿了各種各樣的書:經典作品和現代優秀文學作品。有藝術和休閒書籍以及學習和諮詢材料。如果我開啟任何一本書，我都能清楚地看到我姐姐書房的痕跡。

　　那些圓圈也教會了我如何閱讀。

　　我妹妹一有了空就沉迷於圖書世界，如飢似渴地吸取著圖書的營養。看著她的痴迷，她似乎已經忘記了身邊的一切。

　　我姐姐不僅是一個書迷，還是一個致力於公共服務的好班長，讓全班都尊敬和相信。她成績優異，每次參加考試，她的總分不是第一就是第二。參加各種比賽往往會獲獎。

　　不久前，全市作文大賽和法律知識大賽也獲得了一等獎！這為全班樹立了一個好榜樣。她渴望為班級服務。她必須參加課堂上的各種小活動，從參加學校活動到辦報紙和做衛生。她必須親自做每一件事，並且總是有條不紊地做每一件事。她關心她的同學，渴望幫助別人，緊密團結全班。學生們都非常喜歡她。

　　不久前，發生了這樣一件感人的事情。在這次期中考試中，我姐姐一直保持第一的記錄被打破了，她只獲得了第二名。大嫂認為複雜的班級事務耽誤了她的學習，於是打電話給她姐姐的班主任，要求她辭去班長的職務。這個訊息走樣了，不知怎麼傳到了全班。

　　所以全班都很激動，學生們一致反對我妹妹的辭職。甚至有幾十個學生給她姐姐寫了一封長信，真誠地請求她繼續當班長，希望她能放下包袱，努力在下次考試中取得好成績。看到學生們熱情的話語和一個個熟悉的簽名，我姐姐的眼裡充滿了激動的淚水。我姐姐在我同學心目中的地位多高啊！我也是這個班的班長。我和我妹妹之間的差距有多遠？我愛我妹妹。

　　不僅因為她是我的妹妹，還因為她是我的模特。

　　榜樣的力量作文 篇104

　　一組正式成立了！下午剛來到班級，就為搬“家”忙碌著，坐到第一排的我很榮幸，有三位優秀的學習榜樣我更高興。

　　下午的第一節課是語文，複習了一下假期網課中學習的文言文。可是《學弈》這一頁因為我的懶惰“白裡透亮”，老師繞了一圈，發現許多同學都出現了我這樣的問題，這時我下意識的斜過眼看左手邊兩位同學的課文筆記。只見那書上寫著一些工整且顏色不同的筆記，我回過眼神呼吸又慫了一下肩，心想：哎！優秀都是有原因的，她們是我的榜樣。

　　體育課改為室內自習，自行寫已佈置的作業。我們師徒二人都選擇了先寫英語基訓。開始我稍微比師傅快一點，不僅暗自竊喜，到後來發現她是那種“不破樓蘭終不還”的型別，短語不熟的就一定要把它從書上找出來，而我卻為了一時的省事直接空著，想著一會再寫。看到她就像自己打了自己一巴掌，就轍回去補上了那個空題。師傅在做閱讀文的時候加快了速度，我漸漸落後了。過了一會兒，餘光看見她停下來了解了一下我寫作業的情況，然後用手指了一下一道題，原來，我把題漏了，於是紅著臉把題補上了。

　　第三節是數學，講完新課後，老師為了鞏固新知識點又發了一張小頁做課堂練習。當老師開始對答案時，我有一道題做錯了，拿筆一劃發現是黑筆，“算了，就假裝沒錯。讓自己舒服一點。”我這麼想著，接著改下去。可萬萬沒想到又一道題錯了，我不想還瞞著自己用黑筆的，“沙”只聽一聲筆珠劃過紙張的聲音，我扭頭看見師傅用紅筆劃去了她的錯誤答案，我頭一震，拿出紅筆也將所有錯誤的題又改了一遍。

　　包括“隔壁”的和我一樣的小徒兒也是我學習的榜樣，他做什麼事都很認真。和他們成立一個小組，我相信自己的成績會受榜樣的影響而改變，離期末僅剩五週，我要更加努力。

　　榜樣的力量作文 篇105

　　一個眾所皆知的名字，而真正的，卻始終在我們身邊。——題記

　　你知道雷鋒嗎？肯定知道，但是你能告訴我雷鋒是什麼嗎？恐怕不能。

　　也許你會說，雷鋒是一個紅軍戰士，但是你錯了，雷鋒不僅僅是一名打不垮的戰士，他可以是一種精神，一種象徵，一種榮譽，說不定也只是日常生活中的一個小小的動作，

　　在你看到徘徊在馬路一邊的老人，能扶他過去也好，在你看到一個陌生人車子壞了，能自主上前幫忙也好，在你能在看到路面上有垃圾，能夠拾起來扔進垃圾桶也好，也許你不會相信但這都是雷鋒，儘管你會覺得這不太現實，但卻是對的。

　　回想起09年春晚那個有關雷鋒的小品，還會禁不住笑起來，但仔細揣摩小品背後創作者的內心，其實他是想體現出“社會還是好人多”的意義，小品中的送傷者到醫院的人，其實他不僅僅活在小品種，他只是一種象徵性的人物，真正社會中像他那樣的人可不只有一個，社會中，遇到的“雷鋒”也不計其數，只是他們用坦誠和善良讓你沒有發現，說到這兒，你可能明白了，雷鋒只是對社會上大多數人的一種可親可敬的稱謂，而這些人身上，同樣懼有一種樂於助人的精神，這種精神，同樣可以謂之“雷鋒”，“雷鋒”可以很簡單，也可以很“複雜”。簡單的讓你意想不到，複雜得讓你力不能及，能被別人稱為“雷鋒”是幸運的，代表著你已被周圍的人所認可。

　　說句不好聽的話，雷鋒早死了，你會說我什麼？太悲觀？太傷人心？太犀利？還是太不像活了？這是一種事實，但這無關盡要，重要的是雷鋒並沒有完全死去，為什麼這樣說？雷鋒的軀體也經死了，這是無法改變也無法不認可的了，但是他的靈魂卻自始自終都活著，他的靈魂用他的方式感染著我們讓我們人中獲取一種責任感，一種義務。他死了，但他的精神仍在，並且這種精神在我們之間傳遞著。

　　作為一名初中生，學習也許是首要任務，便是雷鋒精神仍然感染著我們，當我們像雷鋒一樣做好事不留名時，或許我們才能說，雷鋒我與你在一起。

　　榜樣的力量作文 篇106

　　爸爸經常說：“人一定要知恩圖報！”每逢週末，他都會回家看望我爺爺。

　　那個週末，我洗完臉準備睡覺，發現爺爺屋裡的燈還亮著，便悄聲竄到門外，只見爸爸蹲在爺爺身邊，地上的盆裡，水冒著騰騰熱氣，只見爸爸輕輕地脫掉爺爺的褲子，將爺爺的腳放進盆裡，“爸，水溫合適吧？”“熱著！”爸爸撩起熱水，讓水從爺爺的腳腕上方慢慢地往下流，他用手來回地揉著、搓著，似乎要把爺爺腳上的每一個紋路都洗得乾乾淨淨。看到這，我從客廳裡拿來一個小凳子，“爸，你坐！”爸爸轉過頭，笑著看我，又轉過去繼續給爺爺洗腳，而我就靜靜地站在他倆身邊。

　　盆裡水的熱氣漸漸地消失了，爸爸用毛巾給爺爺擦乾腳，對爺爺說：“爸，我同學開了個足浴店，我去給他幫了幾天忙，就想著偷藝回來給您按摩按摩。”說著，爸爸將爺爺的左腳放在自己的膝蓋上，雙手先在爺爺的腳板來回搓著，接著用大拇指按壓著，“爸，腳底下可都是穴位！”先是腳板，再是腳趾，還有腳背和腳踝。爺爺說：“這身上都熱乎起來了！”爸爸笑了：“說明有效果了，爸，以後我每週都給你按！”接著，爸爸又給爺爺按右腳，我心裡明白，爺爺暖得不僅是身子，更暖的心呀！

　　週日下午，和爺爺告別，爸爸帶我回城了。晚上，我洗漱完畢，我出打了一盆水，“爸，我給你洗腳！”爸爸聽了，先是一怔，回過神連忙說：“我的腳有皮炎，我自己洗！”“爸，我要學你的樣，你就給我個機會吧。”爸爸拗不過我，只好聽了我的話。

　　我邊洗邊打量著爸爸的腳，那是一雙有力的腳，要不是因為皮炎，因為幹活長滿了繭子，準是一雙好看的腳，我還在走神時，爸爸的聲音響了起來：“好了，不洗了，免得給你傳染上！”“不嘛!我還沒有給你按摩！”我回答道，正欲給爸爸擦乾腳按摩，爸爸卻抽回了腳，我抬頭看見爸爸含笑的眸子，我知道，那一刻是父親最幸福的時候，也是我最幸福的時候。

　　爸爸，您是我終身的榜樣，您的言傳身教我將永遠銘記。

　　榜樣的力量作文 篇107

　　一張圓圓的小臉，一雙比黑棋子還要黑的眼睛，一雙招風大耳，一張看起來小，撅起能掛個油瓶子的嘴，這就是我那倔強的弟弟。

　　不知什麼時候，弟弟突然迷上了輪滑，爭著鬧著，軟磨硬泡終於讓媽媽給他買了輪滑鞋。

　　吃過午飯後，他便拉著我到樓下去。我不情願的下了樓，幫著他穿上輪滑鞋，弟弟剛一穿上，“撲通”就摔了個狗啃泥，我在一旁哈哈大笑。並勸他：“你現在你別練了吧，看你那樣兒。”他的倔強勁兒又犯了，連連搖頭。唉，沒辦法，我只能扶著他練，我拽著他的胳膊，他跟一歲的嬰兒一樣，現在正在“蹣跚學步。”練了十分鐘了，才走了一個來回。這也太慢動作了吧，我心裡直犯嘀咕，就在我不留神的一霎那，他重心沒穩住，又重重地摔了下去，這回可謂是“一箭雙鵰，搓泥帶水，”把我也拉倒了。

　　唉，我可不陪他練了，疼得我呲牙咧嘴。我又好心勸弟弟：“你別練了，你看都把我放倒了，你不疼麼？”弟弟大聲說：“不，我就練！”我只能扶著他練。時間一分一秒的過去，我說了無數次跤，當然弟弟也是。

　　我腰痠背痛，感覺全身骨頭像散了架似的，我一步也走不動了，哀求他：“休息會兒，行不行？”看來他也很累了，就想一會兒，然後又去倔強的說：“不行，我今天一定要把輪滑學會！”那我不管了，你愛練你練著吧。我一屁股癱坐在椅子上休息起來。只見弟弟沒有休息，他站在那裡，好象在思考怎麼滑，一會兒又拍拍腦袋，好像思考出來了，一會兒它又自己試著邁步……他的頭上滾動著豆大的汗珠，他的胳膊上、腿上都“掛彩”了。我看著都心疼，從太陽高照到快日暮，我都快睡著了，突然一聲大喊：“姐姐，你看我。”

　　我睜開睡意朦朦眼一看，呀，弟弟順利地滑著，剛才那亂撞的勁兒一點兒也沒有了。我有些不相信啊！

　　以後，他常常練習，都要超過輪滑高手我了！

　　這就是我的弟弟，一個迎難而上，不屈不撓的人，他是我的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇108

　　每個人都有不同的榜樣，有的是明星，有的是歷史人物，有的是革命先烈……你知道我的榜樣是誰嗎？說出來會讓你嚇一跳，那就是——我的爸爸。

　　為什麼我的爸爸會成為我的榜樣呢？先來向大家介紹一下我的爸爸吧。

　　我的爸爸個子一米八，戴眼鏡，頭髮短短的，他身上有許多優點值得我們學習，正是因為爸爸有這些優點，他才成為我學習的榜樣。

　　爸爸一碰到問題就會認真思考，甚至連飯都不吃。有一次，我出了一道特別難的數學題給他做。他一接到題大腦就開始飛速運轉：這種方法行不行？那種方法？

　　不行，不行還是不行……不知不覺間，他已經用了四張草稿紙了。

　　“吃飯了，吃飯了！”媽媽喊道。我拉了一下爸爸的衣袖：“吃飯了，爸爸。”

　　“不行，等我做完這道題。”他頭也不抬地拒絕了我。

　　我無奈，只好把飯端過來等他做題。一頓飯之後，爸爸終於把題目做完了。他長長地撥出了一口氣，說：“看，我做完了！”這就是我的爸爸，一個有鑽研精神的爸爸，這就是他成為我榜樣的原因。

　　我爸爸不僅努力鑽研問題，工作也非常努力，更是我學習的榜樣。

　　記得有一次，我放學回家，看到爸爸正坐在電腦前，認真寫著什麼。一會又在思考，完全沒意識到我進門了。

　　“爸爸，你在幹什麼”我的一句話讓他回過神來。

　　“樂謙，你別打擾我，我在做投標用的標書呢。”爸爸頭也不抬地說。

　　“投標是什麼東西”我好奇地問。

　　“就是顧客在買車時，會接到很多公司介紹自己的車型、價格，顧客認為哪種好，就買哪個公司的車。”爸爸耐心地解釋。

　　“哦，好。我不打擾你了。”我一邊說一邊走出了房門。

　　到了晚上，當我要去跟他說晚安時，只見他伏在桌上寫著什麼。我沒去打擾他，因為我知道他在認真工作，我的爸爸就是這樣一個努力工作的人，這是他成為我榜樣的原因。

　　這就是我的爸爸，一個既有鑽研精神又工作努力的爸爸。他是我的榜樣，永遠學習的榜樣！

　　榜樣的力量作文 篇109

　　走在佈滿青苔的石板上，空氣中氤氳的桂花香也變得溼潤起來，我和爺爺一個在前一個在後地走著，相繼沐浴著陽光。

　　自何時起，我和爺爺習慣了一前一後地行走呢？記憶漸漸被拉回了一個雨天，在那個嚇著大雨的早晨，因為爺爺要去給莊稼搭薄膜，所以我被要求留在家中。臨走前，爺爺囑咐道：“乖乖在家等我回來，送你上學。”眼瞅著灰濛濛的天空逐漸敞亮起來。距離上學的時間越來越近，爺爺卻還沒有來。

　　焦灼之際，田埂上出現了一道小小的身影，在混沌的雨霧中漸漸清晰，向我靠攏，爺爺穿著厚重的雨靴，雨靴在雨水的沖洗下顯得鋥光瓦亮，踏著雨水，每走一步都伴隨著渾厚有力的聲響。“拿傘，上學。”爺爺說完便迅速轉過身去，我拿起雨傘慌亂地跟在他身後。

　　一路上，爺爺在前，我在後。爺爺的蓑衣和斗笠在雨中倔強地挺立，而我的雨傘早已被風吹得東倒西歪，雙腳幾乎泡在水裡，衣服早已溼透，在一陣陣寒意中，我期待著爺爺能回頭給予鼓勵和安慰，然而什麼也沒有，他好似認為我有足夠的力氣跟在他身後。就這樣，我們一前一後地走著。上學路上必經的沙地，此時因急速水流地衝刷形成一道不小的泥溝，裹挾著泥土嘩嘩流過，猖狂地挑釁者每一個過客。“上來，我被你過去。”我趴在爺爺背上，溼漉漉的斗笠散發出一股竹篾的味道。爺爺一隻腳小心翼翼地踩進去，鬆軟的泥沙使他的身體微微向下陷了一下；另一隻腳再蓄勢，尋找水位較高的落腳點。就這樣一起一落掀起了無數的水花……

　　“剩下的路就自己走，我還要趕回去搭薄膜哩。”我點點頭，迅速轉過身去，害怕顯露自己的膽怯，更害怕爺爺凌厲的眼神。雨勢越來越大，剛走幾步就陷入了一片茫茫，讓我有些無措。我忍不住回頭看了一眼，爺爺竟還站在原地，衝我比劃著向前去的手勢……

　　爺爺就是我的榜樣，不僅十分愛我，而且希望我獨立堅強。是他讓我獨自前行，無所畏懼。

　　榜樣的力量作文 篇110

　　一朵雲推動另一朵雲，一棵樹推動另一棵樹。一個靈魂改變另一個靈魂。——題記

　　步入初三，各種大強度的體育訓練向我們招手走來。昔日是打球散步的、充滿歡樂的操場。如今對我們就像地獄一般可怕。一節體育課下來。幾乎所有同學都精疲力盡。累的說不出話。而體育考試中最讓我們頭疼的，便是那一條兩米五的立頂跳遠的白線，這條白線一直都是我的一個可望而不可及的夢想。但隨著每天大幅度的體育訓練，我發現這個不可能的夢想竟開始變得可能起來了。

　　又是一節體育課。準備活動之後，我們開始彈跳訓練。第一項是高抬腿。而就在有些同學還在能少做一個就少做一個的自我欺騙時，一個認真的臉龐迎入我的眼簾。只見他高速替換抬腿，每一次動作都做到了高質量、高要求。那一刻，我把他深深記在心裡。以其認真為榜樣，更加賣力地訓練。而他就是號稱我們班的“拼命三郎”小黎。

　　做完了跳遠前的準備訓練後，我們就開始實戰演練了，一字排開，練習立定跳遠。而我每次都喜歡與小黎站在一起，不是因為他跳得有多遠多好。而是因為我被他每次跳遠努力拼命的那一股勁兒所打動著，我和小黎練了幾次後，總是僵持在兩米四附近，再沒有進步。正當我想要放鬆些時，小黎對我說道：“嗨！別放鬆呀。咱們可要拼盡全力啊！”說完他便站回到了起跑線上，準備給我帶個頭。只見他兩眼緊盯兩米五那一根白線，雙臂開始有力地擺動，突然，他猛地一躍，在半空中劃出了一道美麗的彩虹，接著他收腿收腹，穩穩的落在了地上。一落地，小黎便迫不及待裡扭過頭看。兩米五五。這個喜人的數字讓小黎開心地手舞足蹈起來。在高興之餘，小黎開始認真地幫我分析動作，傳輸要領，最終，我攢足了勁，縱身一躍，竟也突破了我的最好成績，落到了兩米四五的線上。

　　那一刻，似乎整個操場就只剩下我，那一道白線，和我心中的榜樣。我突然明白，其實，我更需要榜樣。需要像小黎這樣的明星高照我前行的道路，使我進步，崔我成長。

　　榜樣的力量作文 篇111

　　在我們的生活中，每個人都有自己心目中的榜樣，而我的榜樣是姐姐，她是榜樣的理由是：善良、學習優秀、聽爸爸媽媽的話……下面我就舉幾個例。

　　聽媽媽的話，姐姐的學習一直都很好，媽媽老拿姐姐的學習做我的榜樣，比如：我背書速度慢了，媽媽會說，看你背書的速度多慢，要是你姐姐早就在課堂上就會背了;我寫作業慢了，媽媽會說，看你寫的多慢，要是你姐姐早就寫完了，以你這樣寫作業的速度，到了初中，你等住熬夜吧。從我記事起，姐姐的學習成績一直都很好。上高中的時候，因為每天起早貪黑的學習著，姐姐怕上課瞌睡，誤了學習，於是就對同桌說：“如果我上課睡覺了，你就叫醒我。”平時姐姐只要看到好的詞語和好的段落句子，就會摘抄到積累本上，看見報紙上對自己有用的，她就會用剪刀剪下來，貼在積累本上。而我不愛積累，姐姐就對我說：“積累就象撿知識一樣，你撿的越多，得到的知識就越多。”以後，我也開始注意積累好詞好句來，現在已經快把一個本子用完成任務

　　有一次，我和姐姐出去玩，看見一個要飯的，我就情不自禁說出我們編和一句話：“臭要飯，要臭蛋……”我還沒說完，姐姐連忙制止我，姐姐說：“你看要飯的多可憐，你還罵他，那他不更可憐。”我聽了姐姐的一番話，我連忙從口袋裡摸出一塊錢放到他的碗裡。還有一次，我和哥哥把姐姐的鞋偷偷的拿走藏起來，害的姐姐找了半天才找到，最後上學也晚了。我想：糟了，姐姐一定會怪我和哥哥的，誰知道姐姐並沒有怪我們，只對我和哥哥說：“你這樣做是不對的，以後不要這樣做了。”

　　姐姐還很聽爸爸、媽媽的話，是父母的好孩子。有一次，姐姐做完作業，想出去玩一會兒，可她媽媽不放心她一個人出去，就沒有讓她玩。姐姐只好在家看書，一點也不生氣，要緊換成是我的話，早就使氣子，鬧起來了。

　　這就是我的榜樣，我要向姐姐學習!

　　榜樣的力量作文 篇112

　　他是我的語文老師，他也是我的榜樣。他個子矮小，一身素衣，平和近人，行為舉止皆有一派儒家風範。

　　他是我的榜樣，傳授我無窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節課。他傳授我知識，無論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是悽婉迷茫的《雨巷》，還是清新雋永的《再別康橋》，他都一字一句，毫無保留的傳授給我。他給我帶來了知識，營造了希望。

　　他是我的榜樣，教育我要盡職敬業。一日，同學有問題，是一道數學問題，百思不得其解，正愁。只見語文老師從後門進來，可能是為了考老師，就拿著那道題目問起了語文老師，還面帶著微笑。孰知，老師嘴角微微一笑，答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴裡講出，“這麼簡單都不知道，以後多問問數學老師吧!”老師就是老師，學生有不懂的問題，定會解答。怎可不敬業乎?作為莘莘學子中的一名，學習是我的職責，敬業是我的義務。

　　他是我的榜樣，告誡我要平易近人。一次，下課與同學談論一些課外的與學習無關的東西，怎知一個短個子也擠進來與我們一起談論。一看卻是我們的語文老師，讓我心裡一陣冷汗。怎料，他卻面帶微笑和我們一起談論起來，而且還主動講。哇靠，個小的老師不稀奇，如此平易近人的我還是頭一次見到，真是世界之大，無奇不有啊!在以後的日子裡，他與同學相處和睦。我也變得平易近人，交到很多朋友，多虧了老師對我的影響啊!

　　他是我的榜樣，雖然他沒有和珅美男子的長相，沒有諸葛亮身長八尺的魁梧身材，也沒有蘇東坡激揚的文筆，沒有李太白的瀟灑飄逸，沒有一代天驕的大氣磅礴，亦沒有如愛因斯坦一般推出驚世之論，沒有如牛頓一樣發現什麼定律，沒有如王羲之一般練出一手好字，也沒有創作出什麼地動山搖的作品。他只是我的老師，也是我的榜樣，讓我從細微之處更加完善自己。

　　我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣，有憂國憂民的範希文為榜樣，有剛正不阿的文天祥為榜樣，語文老師也是我的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇113

　　他是我的老師，他也是我的榜樣。

　　勝利者，非失敗也。非失敗者，即楊勝利也。楊勝利，我們的語文老師。來惡搞一下(因為他很有親和力)：性別不詳，一表人才，年齡偏小，非本土人士，但很不受歧視，對於這一點，原因亦不詳。他也是我的榜樣，原因亦不詳，所以特來分析一下。

　　他長得很可愛，就像長的大但又發育不成熟的孩子。“你有女朋友嗎?老大!”(“老大”是對他的尊稱。)“現在沒有了，但未來一定會有的。”他的眼神含蓄又堅毅。就剛才，我們都在寫作文的時候，他卻拿著一本書看著，不停地傻笑，似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛呀!可愛裡透著一份天真，天真裡又透著一份親和，親和裡又透著一份睿智。所以他感染了我，除了那些幼稚之外無不令我欽佩。

　　他熱衷於“跳槽”。下午在聽年級組講解學習方法會議時，我被一道數學難題所困擾。這時他從我身旁走過，由於他主攻語文，我抱著下個世紀會出現恐龍的機率實際上是毫無希望地向他求助。可他老練地拿著筆，在紙上齊刷刷地畫出一些天符(所謂天符實質上是公式)，絲毫看不出他是一名語文老師，然後頭轉向我，給了我一個答案。最終，我經過與標準答案對證後發現他運氣實在太好了，這都給蒙對了。心中不免生出一種感慨——勝利哥，歡迎多次“跳槽”。

　　他幽默詼諧。記得有一次，他身為四班班主任被付洋洋問道：“老大，你們班有美女嗎?引見引見呀!”他從容不迫地回答：“看美女是吧?走，我帶你到樓上去看!”這一句話可全笑翻了周圍的同學。在上《小狗巴弟》這一課時，他有條不紊地說：“現在我們來看一下小狗‘芭比’有什麼特點!……”接下來的又是一陣爆笑，難道是他童年時光的芭比娃娃給他留下了深刻地印象?

　　總之，無論是他的樂觀、親和，還是才華橫溢、幽默風趣都令我為之折服，所以他不僅是我的老師，更是我的朋友，也是我的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇114

　　我們每個人心中，都會有自己值得學習的榜樣。榜樣的力量是無窮的，榜樣是旗幟，代表著方向；榜樣是資源，代表著力量；榜樣是動力，鼓舞著我們前進。當然，我心中也有一個榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂於助人，她就是我們的班長——周奕杉。

　　周奕杉長得非常漂亮，她中等個兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石；她的頭髮披在肩頭，像一條黑色的大瀑布；她的嘴唇紅彤彤的，微笑時，露著牙齒，非常好看；朗讀時，聲音洪亮，非常好聽。

　　周奕杉學習很好，不但是老師的好幫手，還是班裡出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的數學題，全班同學大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會兒，就把手高高的舉了起來，老師請她回答，她回答的準確無誤，而且還說出了這麼做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡直對她佩服的五體投地。

　　周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上，同學們做完互動遊戲後，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閒下來後，大家都坐回座位，去看書、畫畫去了。只有她，一個人悄悄的拿起拖把，認認真真地拖起地來。我們看見後，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過去，爭先恐後地幫她幹起活來了。

　　周奕杉還非常樂於助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫練習冊，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知如何是好。這時，周奕杉走過來，笑著對我說：“陳熙琳，看你在發呆，你怎麼啦？”我說：“我忘帶鉛筆了！”她二話不說，趕忙拿來一支削好的鉛筆，遞給我說：“先用我的吧，我多帶了一支。”我當時非常激動，這真是雪中送炭呀！儘管事情很小，但是這小小的舉動，還是讓我感動不已！

　　這就是周奕杉，我心中的榜樣，一個學習好、愛勞動、樂於助人的小女孩。我要向她學習，不斷進步，做一個人見人愛的好學生！