校園環保公益活動的策劃書
校園環保公益活動的策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的校園環保公益活動的策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園環保公益活動的策劃書1
一、活動名稱及宣傳口號：
名稱：“心繫環保，服務校園”刷樹活動
口號：“心繫校園樹，感受綠化美”
二、活動目的：
1、為了美化校園環境，提高廣大師生的環保意識，培養和增強廣大師生的“愛校意識、家園意識”;
2、加強涇幹中學以綠化環衛中心為首的環保公益單位在廣大師生中的影響力，同時增強廣大師生“保護環境，人人有責”的主人翁意識。
3、針對師生隨意踐踏校內草坪，個別學生隨意亂仍垃圾等不文明現象的警示。
三、活動時間：
第七週星期一班會時間
四、活動地點：
校內各環保區域、各清潔區
五、參與人員：
各行政領導、高一高二年級組各班主任、全體學生
六、負責部門：
團委、政教處、總務處、高一高二年級組
七、活動內容：
對學校樹木採用石灰粉刷法進行防蟲害保護及各清潔區域的衛生清潔。
八、具體安排：
(一)準備工作
總務處：負責提供活動所需的石灰、桶(20個)、刷子，並對石灰按一定比例進行配置，勞動工具的分發，制定統一的刷樹標準尺度。
政教處：負責各年級組的工作協調、並派專人下年級組指導監督、檢查各年級分配區域的刷樹情況的落實及驗收。
團委：負責此次活動的宣傳、輿論氛圍、攝影、資訊採集等。
年級組：負責此次活動的落實，具體操作。
(二)活動安排：
1、時間安排：
參與活動人員必須於活動當天到後勤木工房處領取工具，分組開始活動;活動結束後等政教處工作人員檢查後方可解散。
2、分組安排：
本次活動以年級組為單位開展
第一組：
副組長：
第二組：
注：每組組長負責全員監督、檢查;副組長副組長第一人負責清潔工具的領取、分發及償還;副組長第二人負責該年級組具體各班刷樹任務區域的劃分及檢查。
3、地點安排：
第一組：學校大門至教學樓區域、實驗樓以前的所有樹木及花草
第二組：實驗樓以北、後教師公寓前後、學生公寓樓區域、及學校操場區域的所有樹木花草
注：各組在刷樹範圍內的所有清潔區域衛生及垃圾的清理均有各組負責清潔。
4、物品分配：每組分配桶10個
注：可自備工具，根據實際情況，酌情增減各組物品，各組需自帶物品、自想辦法，用於鋪在準備粉刷的樹木下面，防止掉落的石灰影響環境美觀。
5、活動紀錄：
各組第二名副組長在活動過程中做好活動紀錄，包括本組參與班級以及本組的完成質量和數量等，對錶現突出的班級重點紀錄。活動結束後由組長對本次活動中各組以及組員表現情況彙總評比。
九、活動宣傳：
校團委對此次活動進行報道，並且在校園網進行宣傳。
校園環保公益活動的策劃書2
一、活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境汙染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關係協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我院學生參與環保的意識。
2、保護我們學院以及周邊的的環境。
3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。
4、增強全院師生的環保意識。
三、活動意義：
透過這次活動提高我院學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我院學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：9月中旬到10月中旬
2、活動地點：食堂門口宣傳、禮堂
3、具體活動：
流程一：播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。(備註：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束後，現場的同學們要互動起來，即現場徵集同學們關於環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑膠袋等。)
流程二：本次活動中設定有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是簡訊答題，是先給定他們一個號碼。
流程三：環保知識pk賽。
1、自我展示過程。每隊透過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。(20分)
2、比賽過程。共分為五個環節
第一環節、必答題(10分)
第二環節、限時搶答題(10分)
第三環節、指定答題(10分)
第四環節、風險題(10分)
第五環節、文藝表演(40分)
五、最後名次
所設定獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
校園環保公益活動的策劃書3
一、活動背景:
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。
4月22日是“世界地球日”，為了宣傳“世界地球日”，營造一個“文明、衛生”的校園環境，我們將在4月25日(本週六)動員二級學院服務學習督導部一起行動，清潔美化我們的`校園。
二、活動目的：
培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我們學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我校同學營造良好的學習和生活環境。
三、活動時間：
4月25日(本週六)下午1:30-4:00。
四、活動地點：
商職教學區、宿舍區、後山觀光大道。
五、活動人員：
每個學院出10名同學並選出一名領隊，要求穿服務學習馬甲、帶自己學院院旗。校服務學習委員會出15名同學參加此次活動並做好後勤工作。
六、活動流程：
全體同學於1點30以前在商鼎廣場集合完畢，以學院為單位按照指定路線對校園環衛工人未涉及的草坪，過道等地方進行打掃，清理垃圾。具體活動包括對校園內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐、可樂瓶)進行垃圾分類。
七、注意事項：
1、本次活動以學院為單位在指定區域內分段清理，按現場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況後才可離場。
2、同學要注意安全，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3、同學不要將撿拾滿垃圾的塑膠袋，隨意放置在路邊，要送到指定的集中放置區內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然後統一收集運走。
4、活動過程中，同學要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環境。
校園環保公益活動的策劃書4
一、活動背景：
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子裡，我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。
二、活動目的：
提高我係衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我係學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我係同學營造良好的學習和生活環境。
三、活動地點：
我係衛生區。
四、活動物件：
計算機工程系青年志願者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。
五、活動時間：
20xx年6月
六、活動內容：
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在我係衛生區設立環保小標語、警示牌，也可製作個性垃圾箱放置在各個衛生區。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議，瞭解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我係的衛生工作。
4、對衛生區進行徹底清掃，並對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。
七、活動方法：
由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，並以版面形式公佈。
八、獎勵措施：
本次活動對優秀班級以版面形式公佈並對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
策劃書：計算機工程系青年志願者協會、學生會生活部