考後感想作文600字（通用27篇）
考後感想作文600字（通用27篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的考後感想作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考後感想作文600字 篇1
短短兩天的其中考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發揚“鍥而不捨，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不捨的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不捨精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑藉這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終於成為一代詩仙。前有古人可鑑，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不捨的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不捨地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！
考後感想作文600字 篇2
剛考的試卷發下來了，在“得分”旁，赫然寫著鮮紅的“98”，對平常人來說，這應該是一個不錯的成績，對我也一樣。可是，這次考試我仔細又仔細，檢查了一遍又一遍，為何還會錯呢？為何看似如此近的100分卻那麼難得到呢？
一題一題往下看，到錯處，那張壓舞爪的“╳”似乎在嘲笑我。“哦，這麼簡單的題。唉，如果我不做錯就有98分了！”我旁邊的一位同學說。如果？如果有如果，那豈不是全班都考100分了。
不過，是蠻可惜的：有兩個地方單位沒寫，一道判斷題錯誤。我記得這次檢查時，單位還特別瞧過；這道判斷題上次做過了，對的，可這次忘記了一個要點，結果還是錯了，唉……
可回頭一想，卻又感謝這次考試的錯。感謝？也許有人會感到奇怪。對！就是感謝！正是這些錯讓我知道自己的缺陷，知道自己在考試中為什麼不能得100分，知道粗心大意帶來的後悔，知道自己該把這個毛病改掉了，因為只有補足這個缺陷，改掉這個毛病，我才能更上一層樓，才能多一份成功的希望。錯誤，我不喜歡，但也正因為錯誤，我的壞習慣在一點點地改掉；正因為錯誤，讓我懂得更多。
漫漫人生路中，永遠不可能會一帆風順，因為這條坎坷的人生道路是由開心、快樂、低落、困難……一點點組成的，想要走完它，那你就必須經歷這些。可是，我們在無法避開的一些災難上，可以去儘量減輕她所帶來的痛苦。正如這次考試，我可是找出缺點，改正，那麼下一次，我就將成功，即使不能成功，那麼我也改正了一個缺點，在以後更多的考試中，改正更多的缺點後，總有一天，我將會成功。
感謝這次考試，感謝這些小小的錯誤，它們給我的感想許多許多，它們給我的啟迪無窮無盡……
考後感想作文600字 篇3
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了……
月考之後，我的心情真是十五個吊桶打水——七上八下。進入初中以來我的每一次成績都不是很理想，我每次都在考完試抱怨，發誓下次要考好，可是每一次的下一次都沒有考好。我以前總以為自己很努力了，而實際上我並沒有付出很多。這一次，我真正的發現了……
在月考之後的2天，也就是這週五，我知道了我的語文、英語、地理、生物、歷史、數學成績，考的慘不忍睹，尤其是數學和生物！
當我拿到我的數學卷子時，我的第一反應就是把分數蓋住，但我知道再蓋也是沒有用的，我們組都比我考得好，我的心情像被冷水澆了一樣，一點也“暖”不起來。
雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知！“沒講到”原以為這理由就能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如說自己沒有做到平時按時定量的複習、預習罷了。如果說，自己平時有做到複習、預習的話，那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢？現在的責任只能推回到自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那麼就會令自己的學習大打折扣了。
接下來，我只是靜靜等待下一番暴風雨的到來……
接著，副科也出來了，我都考的非常不理想，很多同學都問我考了多少分，我都支支吾吾，無法回答。這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那麼便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。
事實上，我的學習態度也出了一些問題，整天沒有目標，吊兒郎當就是我的學習態度。
認真，預習，複習，總結，我一定會成功。加油。
考後感想作文600字 篇4
前幾天我們進行了理綜的考試，今天考試結果就出來了，果不其然結果讓我非常不滿意，其實我的理綜成績本來就不是很好，因為我更像是一個文科生，但是沒有辦法，身為初中學生的我，這9門課都要好好的學習，所以理綜是我逃不掉的，但是我真的很沒有學習理科的潛質，所以我的理綜成績一直都不是很好，這一次考試我也沒有發揮出很好的水平。
不能說我理綜哪一門最不好吧，其實我的理綜都挺不好的，在化學裡面我總是不願意去背一些公式，可能是我對化學本來就缺少一些興趣和愛好吧，我更樂意於去背一些歷史的知識，但是卻不想去背化學的公式，我的化學老師對此也是非常的苦惱，總是把我叫出去談話，但是我覺得即使我想要耐下心來背化學公式，我還是背不下來，可能就是源自於我對化學的興趣和不怎麼喜歡吧。而且化學真的非常考驗一個人的邏輯思維，我認為我就是一個邏輯思維不是很強的人，所以在做一些比較難的題目的時候，我都會選擇直接放棄，因為這些題目真的很不適合我，我有時候真的想了很久都想不出來，不僅耽誤時間，而且做的還是錯的，所以在以後的考試裡，我要儘可能的憑自己的能力去選擇一些我可以做的題，把這些題目做好，不要去想那些難題了，不僅耽誤了時間，而且我的分數也並沒有得到很大的提高。
其次就是我的物理了，初中的物理更加的注重計算和一些對概念的分析，我的物理雖然不是很差，但是也不好，首先是因為物理本來也不是一個很難的科目，而且更多的是簡單的計算，雖然說有時候我也會在簡單的計算上面出錯，但是至少比化學簡單那麼一點，所以我這次物理也沒有考得很差，成績也一般般吧，但是也並沒有拖後腿。
生物的分值比較小，而且生物更多的是需要背誦的東西，我覺得初中的生物更加的偏文科，所以生物我考得還不錯，因為背東西也不是很多，考的也不是很難，所以我的生物也不是考得很差。
考後感想作文600字 篇5
上一個星期我們數學的模擬考試已經下發了，我知道了我的成績，並且好好的分析了一下我的試卷，發現我還有很多需要改進的做一下，做一次考試分析來分析自己的錯誤，反思在哪裡還有不足，爭取在下次獲得更好的成績。
首先數學試卷這一道選擇題和填空題就是5分，所以分值還是很大的，所以大家都說把選擇題和填空題寫好了，那麼數學成績就不會差，這次選擇填空題一共錯了6個，所以我被扣了30分，這其實也是非常遺憾的，因為後面的大題我還是是不錯的，就是在選擇估計上面丟了多少本書，我覺得很不應該。選擇題和填空題做錯了很多，首先是因為我覺得數學考試的時間非常短，所以我在考試的時候比較慌，有時候在讀題的時候因為不怎麼仔細，所以忽略了一些細節，導致了馬虎出錯。不過我的數學成績，所以我的基礎也沒有很牢固，特別是後面的幾道題，所以我的選擇題和填空題錯的非常多的，最主要的原因是因為我的水平還不夠基礎不夠好。
往後面沒有做的非常好，因為我的時間很緊，所以一般想一道題想了，太久沒有想出來，我就放棄了去做下一道題，做完了整張試卷後發現有很多題我都不會寫，我大概把整張試卷都寫完了之後再轉過來看，但是不會寫還是不會寫。後面的大題因為時間比較緊，加上難度也比較大，所以我有很多都空著，本來想著把自己會做的都拿到分了到最後的成績也不會很差，但是我在計算上面也出了問題，雖然計算很複雜，並沒有那麼簡單，但是總覺得在計算上面出差錯還是很可惜的，可能前面的步驟都對了最後算錯了導致扣了很多分數，確實也不應該。
總體來說，這次數學考試並不是很差，但也不好，我還是有很多上升空間的，聽了老師講解的試卷，覺得自己有些題還是會做的，只是因為當時沒想到，或者不熟練，或者馬虎，做錯了，下次爭取獲得更好的成績吧。
考後感想作文600字 篇6
今天我們考試的結果出來了，這一次考試挺重要的，因為是我們的模擬考試，首先我覺得最遺憾的就是我的語文了，因為我的語文平時成績是比較好的，但是在考試的時候並沒有發揮出我的水平，反而這次既然給我的總體水平拖了後腿，我覺得是很不應該的。
首先語文一個很大的分數就在於選擇題，現在我們的同學都說得選擇題者得天下，所以足以見得選擇題的重要性，選擇題非常的多，而且分值很大，錯一道題就要扣掉3~5分，所以我選擇題並沒有做好，首先是閱讀，閱讀其實是一個比較考驗我耐心的事情，因為我總是容易馬虎，然後找不到那些細節，導致我總是在考試中出錯，在這次考試裡面我也忽略了這個細節，沒有很好地把握住文章的要點。而且在這次考試當中，我的閱讀也出現了失誤，可能閱讀是我一個需要鍛鍊的地方，這次閱讀並不是因為我的馬虎出錯，應該是因為我的能力，我甚至讀錯了這篇文章的主旨，因而扣了很多的分，我也覺得非常的可惜。
還有一個扣分的大項就是作文。我平時的作文不是很好也不是很差，但是這次考試我好像有一點跑題了，在讀作文題目的時候我就有一點一頭霧水了，有些不明白這個題目在說什麼，導致了我在審題過程中就出現了錯誤，然後稍微有點偏題，但是好在我沒有偏的很嚴重，所以也沒有過夠很多的分數，我認為其實我在作文的素材方面還是有所缺失的，要在以後的課下的時間多去讀一些新聞和一些名人的故事和一些諺語這樣可以讓我在語文作文寫作文的時候，有更多可以說的，而不總是那幾句話，非常的沒有新意，而且老師都不喜歡大家都寫同樣的故事，但是我卻沒有足夠的知識儲備量，去寫出一些比較新穎的大家不知道的故事，所以我覺得在這方面我還是需要提升和進步的。
總體來說這次語文考試考得非常的不盡如人意，比我平時考試的成績要差了很多，所以在考試的時候不能輕視，覺得這只是一次很簡單的考試，下次考試儘量發揮出正常的水平。
考後感想作文600字 篇7
前幾天我們班進行了英語考試，我想要對他做一次總結，因為分數下來了這個分數並不是我理想的分數，所以我想要從這次考試中吸取一些教訓和經驗，能夠在下次考試中發揮出更好的水平來，有很多是需要我改進的，把這些問題改了就能進步了。
首先我薄弱的地方在聽力而聽力又是第1題，其實我的知識儲備能力還是不錯的，但是聽力我是真的非常的不擅長，雖然說我的聽力也不差，但是對於我的整個成績來說，它就是拖後腿的一個專案，所以我的聽力也需要以後我來抓緊練習了，不能再拖了，聽力的分值也非常的大，而且有時候可能卡到一個地方之後後面都聽不了了，其實聽力對整個英語考試的成績的影響還是很大的，所以我決定以後要每天都去聽一些聽力來練習自己的聽力題，能夠把聽力這方面的能力提上去，獲得更高的分數，爭取不要聽力在這成績上面拉後腿。然後就是閱讀，我的閱讀是不錯的，就是我自己也意識到了這個問題，我每次在閱讀上面花的時間太久了，搶佔了後面的時間，導致我有時候寫題太慢了做不完，所以在閱讀這方面我在追求準確率的同時也要提高我的速度，而且聽力雖然很多，但是它的分值每一道小題的分值是比較小的，但是閱讀每一題都有兩分也是比較大的，我要做到又快又準，不要總是在閱讀上面猶猶豫豫的，這樣會耽誤很長的時間。接下來就是完形填空了，完形填空是一個比較難的題，對於我來說因為他可能就聽不懂前面，然後就看不懂後面讓我覺得他是一個很需要英語理解能力和詞彙量的，也需要一些語法，所以我覺得在這方面我也是需要去練習，然後提高這方面的能力的，在後面的改錯題以及7選5和用語法填空的那些題我是比較擅長的，包括作文，因為我的基礎比較好，對於一些語法的掌控也比較熟練，所以在這方面我沒有丟特別多的分，所以我的扣分大成就在於聽力。
透過這次透過這次考試我也知道了，要在以後好好的練習我的聽力。
考後感想作文600字 篇8
總是忘記，忘記昨天，忘記回憶，甚至忘記自己。我們總是對別人說對不起，卻忘了告訴自己。有時候最好對自己說對不起，不要照顧好自己。寒冷的冬天沒有給自己穿上暖和的衣服，炎熱的夏天也沒有給自己倒上一杯清爽的茶。讓自己帶著疲憊和傷痕看世界。
對自己說對不起，我童年的夢想都隨風而逝了。我曾經以為很多夢想都是不久的將來的現實，但是慢慢的我所有的夢想都被自己否定了，所以我不敢給自己制定任何夢想藍圖。告訴自己對不起，但我不想找回失去的勇氣。當時的我很堅強，但是因為一次次的失望，漸漸失去了好勝心，所以害怕受傷，害怕失敗，所以不敢表現自己。
對自己說對不起，我沒有好好看看路過的風景。去過不少地方，但從未想過停下來，總是匆匆忙忙，許多美景在眼前閃過，連記憶也不曾停留。對自己說對不起，我沒有抓住那份愛。
時間過得真快，不知不覺一年過去了。曾經想問問自己，有了一個人，生活有什麼不一樣。曾經以為某個人是我的整個世界，慢慢的就不在乎了，真的失去了。原來，一個人的離開，並沒有帶走我的整個世界，卻有未來。
對自己說對不起，因為你天生記性不好。朋友是我最寶貴的財富，但我不指望有刻骨銘心的回憶，哪怕是最基本的回憶，但我沒有。我天生的健忘讓我的朋友誤會他們是我的moo。對自己說對不起，我從來沒有做過我想做的事。
對自己說對不起，很多東西沒有學會珍惜。這些年來，有很多難忘的事，難忘的人，卻在時間的長河中被遺忘，沒有珍惜。那些我曾經放棄的東西，就這樣鄙夷的丟棄了。
告訴自己對不起。我曾經為了別人讓自己難堪。永遠用別人的錯誤來懲罰自己，為一點小事給自己憤怒，讓自己永遠不要覺得快樂。對自己說對不起，做不到自己。這麼多年過去了，我總是偽裝自己，因為害怕傷害，所以總是讓自己更累。
考後感想作文600字 篇9
在剛剛結束的期中考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好，但是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我明白老師對於我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多以後必須要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，透過以後的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試，我最後明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。但是一當考試，才發現原先那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
考後感想作文600字 篇10
期末考試過後，成績出來了，我和難過。因為真的不出我所料，幸運女神並沒有降臨在我身上，她只對我說：“一分耕耘，一分收穫。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。”
接著，把失望和後悔留給了我——比上學期總分下降了20多分……
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫溼了我枯乾的心靈……
這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠於地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：
一、要指定好學習目標和計劃。
二、做好五個環節：
(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數;
(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
(3)課後複習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好複習，把該背誦的背下來。
(4)獨立完成作業。認真完成，不抄襲。
(5)訂正。老師把作業或試卷發下來後，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。
三、課外儘量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
……
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。
我希望透過這次的考試反思，我能更好的總結自己，計劃自己。期盼下一個考試我會有新的突破。
考後感想作文600字 篇11
“哦，對，對。”我坐在電視機前大喊，我激動的哭了。“木兒，該吃飯了。”媽媽從廚房拿來菜，叫我坐下來吃。“媽媽，讓我看一會兒。”我不能把目光從電視上移開。“好的，就兩分鐘。到時候洗手吃飯。”我媽在我耳邊小聲說。“我知道，真的很尷尬。”我抱怨。兩分鐘過去了。“穆爾，是時候了。去洗手吃飯。”媽媽提醒我。“媽媽，看完這一集。”我說。“不行，要麼吃飯，要麼我關電視。”媽媽威脅。“好吧！”我不得不洗手吃飯。然而我的眼睛還是離不開電視。我邊吃邊看電視，慢慢吃。“木兒，飯涼了就別趕緊吃了。”我媽敲我額頭。“好痛。”我痛苦地說。剛吃了幾口，放下碗。“我吃飽了。”“吃這麼多，要不要再來一碗？”媽媽說。“沒有，我吃飽了。”我坐在沙發上看電視。我最近非常喜歡籃球。你一定很驚訝。女生不應該喜歡唱歌跳舞嗎？你這麼喜歡籃球？我來告訴你！每天我回家，爸爸都會看籃球比賽。有一次我好奇地去看，結果它失控了，迷上了籃球。放學後，我會去操場看看是否有人打籃球。
八點了。媽媽走過來說：“穆爾，你寫完作業了嗎？”“不，不。”我低下頭。“先別寫，寫完再給我檢查。”媽媽透過聲音說。“哦！”我走進房間，慢慢拿出練習本，開始寫作業。我絞盡腦汁，卻想不出一道數學題。再加上我困了，眼睛打架，終究沒忍住睏意，就趴在桌子上睡得很快。不知道過了多久。我感覺有人又拍了拍我的肩膀。我睜開眼睛，發現媽媽正在檢查我的作業。“都結束了，還有一道數學題沒寫呢！”我心想，這樣不好。我肯定又要捱罵了。“這個問題你沒寫那麼多？”母親指著問題。“這個不知道怎麼寫。”我沒有信心說。“算了，你明天回學校問問老師吧！看你也困了。”母親放下書，離開了房間。
我躺在床上，翻來覆去睡不著。最後，我起身看了看數學題。我花了十幾分鍾才最終解決。我滿臉笑容。我決定每天回家，在看我最喜歡的球賽之前完成作業，以免讓我媽媽尷尬或生氣。
考後感想作文600字 篇12
時間像流水一樣流逝。轉眼間，我的初中生活已經過去了一個多月，我們已經成功地進行了初中的第一次月考。
對於這次考試，有的人很開心，有的人很平淡；有的人沉思，有的人失望；有的人傷心，有的人後悔。
雖然我這次考試的排名不算太差，但我對自己的成績並不滿意，甚至為自己只拿到了這個分數而感到羞愧。
試卷發下來的時候，看著試卷上的分數，完全出乎我的意料。我知道中國的分數。我考試肯定沒考好，但還是超出了我的預期，只考了105分！我震驚了，心裡嘆了口氣：是嗎？怎麼才能只得到這麼一個零頭？就算再差，也應該在110分以上。怎麼會這樣？……
再來說說我的數學。我的數學並不比我預定的分數低一個檔次，129分。其實我能考130多分，但是因為我的粗心，沒仔細考就漏了一道計算題。
再講一遍英語。我對英語相當滿意。拿到試卷的時候，心裡還是有點失望。135分，雖然不差，但是我覺得我的水平不止這些。
俗話說，追求就有進步。得了這麼一點分也不要心花怒放。比你優秀的人比比皆是。不懂得努力，只能越來越差。
至於我的考試成績，我總結了幾個原因如下：
1、檢查不仔細，不耐煩；
2、如果積累不夠，關鍵是寫不出來；
3、計算不認真，老是出錯。
出於這些原因，我想出了幾個解決方案：
1、回答的時候，不要急著寫，先明白問題的意思，再認真做題；
2、平時多看書，多練習不同型別的題，熟悉大部分題，知道怎麼解題，做題的時候更有把握；
3、做計算題儘量不要丟分，多檢查幾遍或者在草稿紙上再做一遍。
我想，只要我做到以上幾點，就能把考試中的錯誤降到最低。所以，我一定會更加努力。
我們不可能改變已經發生的事情。我們現在能做的就是阻止不該發生的事情再次發生，不再犯錯。既然過去已經成為過去，讓我們放眼未來，再接再厲，再創佳績。
考後感想作文600字 篇13
第二次月考結束後，我覺得語文考試不錯，就希望考試老師快點發試卷。週二，老師終於發了試卷。當我欣喜地接過試卷看的時候，我愣住了，只看到試卷上寫著“79”，偷偷發光，我簡直不敢相信。
我仔細看了試卷，發現選擇題第一題和第二題都有錯。第一個問題，我連單詞積累都不熟悉。我覺得平時積累單詞很重要。平時要認真聽寫，還要掌握單詞的發音和形狀。在這個寫古詩詞的問題上，《衡陽鵝神不知鬼不覺》裡的“顏”寫成“顏”，確實不嚴重。平時學古詩詞，不僅要背，還要注意單詞中的通假字、同音字、難字，掌握大意，下次遇到類似問題不要出錯。在文言文講解中，這個文言文老師已經做過，也講過了。這個問題我丟了很多分，太不對了！這說明我在這方面需要加強一些。平時除了課後多積累，上課認真聽講，課後及時複習鞏固，對於學過的文言文要搞文言文講解每個字的意思，牢記在心。另外，詩聽寫題目有很多錯誤，說明早上背的時候沒有用心，需要改正。
比起上次，我讀現代漢語做得更好。我覺得做這種題目的第一件事就是看文章，難懂的就多看幾遍。只要你理解了文章的大意，這個題目就不會有太大的錯誤。這篇半命題作文我寫的很差，我覺得和我看的課外書關係不大。因為這學期幾乎不看課外書，所以我覺得寫作文之前應該多看書，這樣才能有更多的知識寫好一篇作文。
其實語文這門學科並不難。七年級八年級的時候語文能考90多分。為什麼我現在做不到？我覺得我應該多看看課外書，上課認真聽講。即使老師佈置作業，掌握書本上的知識，多和學生交流，學習他們的好方法，期末考試的目標也是85分，所以我一定要努力實現。
俗話說“師從大海，任重而道遠，師從大海，任重而道遠。”只要我們努力，我們就會花更多的時間和精力，並下定決心找到成功的方法，而不是失敗的原因，我們相信我們能夠做好我們做不好的事情。
每天進步一點點，堅持下來就會有很多知識。
考後感想作文600字 篇14
四月八日，我們進行了開學的第一次月考，早就聽領導說了，這次月考重視課外閱讀，儘管做了一些準備，但透過這次月考的結果來看，還是很出乎我的意料，原本有幾個應該優秀的沒達到優秀，而優秀的，分數又不夠高，看到自己班的總優秀人數少得可憐，很沮喪。唯一覺得欣慰的地方是：這次我們沒有把後進生扔掉，透過大家的共同努力，他們都趕上來了。透過逐題的分析，我發現結果差不是偶然，那是有很多原因的。
一、雖然課堂流程看似緊湊，但知識的落實還是不到位，一定應該做到溫故而知新。如本次月考積累運用中的“詩詞默寫”一題：雖然那些詩句都曾檢查過，但時間隔的太久，沒有進行反饋，而顯得有些生疏了，再加上當時檢查時，曾有一部分人並未寫到全對，而我只是點名讓他們改過來，並未再次檢查，他是否改過？他是否是心不在焉的改過？我並不清楚。這些都是我的疏忽，我應該隔時間讓他們鞏固舊知識，並且檢查一次一定要徹底，一步一個腳印，萬不可讓他們撿了芝麻而丟了西瓜。
二、錯別字的糾正不夠深刻，遇到錯別字，一定要讓他先解其意，再讓他糾正，不然這次改過，下次又忘了。
三、課外讀物閱讀不夠深入，屬“水過地皮溼”型。今後要抽出更多時間和精力指導好課外閱讀，讓孩子們愛上讀書，樂於讀書，想辦法多讀書。
四、作文審題不過細，字跡不認真，內容枯燥單一，是我們班的突出的不正常現象，在這方面，我打算適時抽時間進行作文交流，多用一些方法，如小組內交流、全班集體聽優秀作文，摘抄優秀作文進行展覽，讓他們評作文等來激起他們看作文，寫作文的興趣。
總之，過多的挑剔別人，是自己做得不夠完美，所以學生成績的好壞大多取決於我們老師自己，我只有在今後的教學中多想辦法，爭取成績能慢慢上升。
考後感想作文600字 篇15
期中考試已經結束了，這學期的時間也已經過半了，縱使考得好於不好，這已經成為現實，不必一直糾結與你考得不好，要分析自己哪些地方做的還不好，再改正它。考得好了，也不要驕傲自滿，應當繼續保持，再看看那些地方好可以做得更好，爭取不斷進步。
這次，我考得還不錯，是全年級第五名，我也為此自豪。但，在之後，我認真分析了試卷，覺得還是有很多方面做得不夠好，總結如下：
1、語文問答不全面，課外閱讀做得好，每個問題都會失分；
2、課外積累還不夠，知識太少；
3、所知道的單詞有時忘記怎麼寫，也不注意寫作。
現暫且分為這三個方面。對這些問題，我也想到了一些方案，如下：
1、增加課外閱讀量，多注意詞彙；
2、看各種題型，儘可能實現自己的獨立性；
3、記住回答閱讀問題的基本步驟，有方法做問題，回答要全面。
對此些方案，我會盡自己的努力去完成。在下一次的考試之中，爭取做得更好。
經過了這次考試。我也明白了，隨著年級的升高，我們所要掌握的知識也越來越多學習的壓力也越來越大。所以，在上課時，我們一定要認真聽講，以至於不會落下來。
能考得一個好成績，也不能拋開努力，不努力，就算你再聰明，也學不會老師所講授的知識。會努力，就是有一個好成績的開始。
當然，好的成績也離不開良好的學習方法、我們不僅要學會知識，更重要的是要學會如何學習。學習的方法因人而異，同學們應當從實際出發，根據自己的情況，選擇最適合自己的學習方法。
學習還需要循序漸進。只有基礎打牢固了，高樓大廈才不會傾斜。學習任何知識，都要先學會基礎的，要一步一個腳印，由易到難。先從基礎題開始做起，再慢慢去做那些較難的題。
我相信，只要我做到了這些，我的學習成績一定會不斷進步的。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，為了到達理想的彼岸，我會堅持不懈，不斷努力的。
考後感想作文600字 篇16
在剛剛結束的期中考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係，總之，透過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化，透過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓。增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
考後感想作文600字 篇17
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了。期末考試終於都結束了，據我的嚴密且精細的估計，此次期末大考考得應該不會如自己所願。
先看語文，第一題我就蒙了——我一個都不會。這題共五分，就像五個湖泊，心中之火頓時就滅了一半。再看後面的課外古文，就跟看佛經一樣，讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算，語文除了作文外會扣掉12分。
如果說我是地球，那麼“數學”這個生物就“瀕臨滅絕”了。數學是我的最弱項，次次大考，次次數學最差，次次被數學拉得一墜千里。現在一聽到數學我就渾身“過敏”。所以這次的數學期末考數學成績就可想而知了。
其他的學科的期末考試我也不想再多談些什麼了，總的來說，此次考試之所以考得不太理想，總結原因如下：
1、平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
4、保持好良好的心態，心態有時往往就決定著成敗，在期末考試中，我就有幾道幼稚的題目就是因為緊張而做錯了。
深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這裡，我祝自己在以後的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！
我相信我會做得更好！努力吧！刻苦吧！成功吧！
考後感想作文600字 篇18
期末考試過後，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點也高興不起來，因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著希望自己不會出錯、粗心大意，分數要保持原有的優勢等等。
最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神並沒有降臨在我身上，她只對我說：“一分耕耘，一分收穫。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。”接著，把失望和後悔留給了我――比上學期總分下降了20多分……
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫溼了我枯乾的心靈……
這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠於地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：
一、要指定好學習目標和計劃。
二、做好五個環節：
(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數;
(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
(3)課後複習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好複習，把該背誦的背下來。
(4)獨立完成作業。認真完成，不抄襲。
(5)訂正。老師把作業或試卷發下來後，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。
三、課外儘量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
……
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。
考後感想作文600字 篇19
時間彷彿過的很快，一眨眼的功夫，卻已學期過半。我仔細的傾聽鐘錶的聲音，彷彿感到時光的流淌，生命的流逝。時間彷彿是一片大海，我彷彿是在大海中行舟的那個人。我在著大海中慢慢的成長，進步。剛上海時，由於不適應海上的生活，很長時間裡，沒有找到行舟的訣竅，因此，並沒有比別人劃得更好。等到花六分之一時，才發覺原來划船在海中遨遊是如此愉快，雖然需要費力，雖然需要慢慢的學習划船的技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究的過程中，我發現一種超越自己的快樂。
行舟不也正如學習一樣嗎？需要一個適應的過程，才能取得好成績。
可仔細想想，我真的只是因為不適應的關係麼？我想有這個原因，但，完全歸咎於它麼？應該不吧！很多時候，本該當天學會的知識，由於自己的意志並不鑑定，也因為沒有明確的奮鬥目標，所以一拖再拖。拖到週末再學，導致很多該學的東西沒有時間複習，最終有些東西一知半解學的不紮實，考試自然就會顯露出這些不足之處。
那麼，既然知道自己的問題出在哪裡，就要加以改正與完善。從現在開始，只要我們能夠每天學好當天學到的東西，並加以複習、鞏固，這樣日積月累，到週末就會有足夠多的時間來複習其他科目，保證萬無一失，考試測驗時，便會成竹在胸，十拿九穩，而且無論如何測驗，都無所畏懼。還要給自己確立一個奮鬥的目標，而這個目標，不能太高，也不能太低；太高的話，當沒有超過這個目標時，便會灰心喪氣；太低的話，太過輕易的超過自己的標準，便沒有超越自己的快感。所以，給自己你定目標也是必不可少的。
我繼續在學習的海洋中行舟前進著，慢慢地積累著在行舟過程中所找到的經驗，努力地熟悉並掌握著。在這知識的積累中，我感到時光的流淌，生命的流逝。而在這片大海的漂泊中，我解怎樣學習與反思。
考後感想作文600字 篇20
今天，霧濛濛的，一絲陽光也射不進來。我的心情也是一樣。整整一天，我都低著頭，情緒低落到極點。
太陽啊，你在哪兒?也去期中考試了?怎麼?考得不好，沒臉見地球了?我理解你，因為我也沒考好!
“劉馨文，我見到你的試卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話，雖然沒看到試卷，但一聽到這個刺耳的分數，就知道，滿試卷上，一定沒幾題是對的。
上課鈴響了，伴隨著優美的旋律，同學們一蹦一跳地進了教室。我則邁著沉重的步子，走進教室，低頭坐在座位上。這節課報成績。我想看老師一眼，可是我的脖子卻僵硬著，怎麼也抬不起來。同學們都高興、激動，甚至急切地想聽到自己的成績，而我，不，我不用急切，因為那極差的成績已在我耳邊迴響，更不必高興。自閉症患者都81。5分!我的精神太脆弱，本來不想為考試成績流太多眼淚，可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想：為什麼我會那麼差?
“劉馨文，78。5，第20名!”我當時非常不想從老師手中接過那佈滿紅叉的試卷，可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張試卷時，地球彷彿都不轉了，時間靜止了，每個人都保持著剛才的動作，只有這張試卷像是幸災樂禍似的笑了兩聲，飛到了地上。突然，世界又恢復了正常。我用一直髮著抖的手去撿試卷。歷史上，這次期
中考試，好像是最低分!
“沒事，下次考好就行!”“其實，你考得挺好!”……又是這幾句聽煩了的安慰!當然，我考差了，你確實沒事，下次?對我來說，這是第幾個下次?難道，我考零分，也考的挺好?
我再也不需要安慰，聽他們安慰，簡直是空話!如果，聽著他們安慰，我的成績能再上20分，那也值得啊!
時間將是淚水，一點一點地流掉，這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準備。再次考試，希望不要將這已成為“史冊”上的內容再次重現!努力!
考後感想作文600字 篇21
這個星期是期中考試。也是我在這個學校的第一場考試，面對這場考試，我既期待又緊張，期待的是想看這半個學期以來學出的成果，緊張的是，在第1場考試會給我帶來什麼樣的驚喜或驚嚇。
時間是飛快的，很快所有科目的考試結束了，接著第一張試卷分數發下來了。是數學試卷，分數真是讓我震驚。因為第一張被揭曉的.，這是一個很糟糕的分數，我很想大哭一場，可是那是自己不努力，以為認真學習造就出來的結果，有什麼理由哭呢……
走在校園的小路上，寒冷刺骨的風一陣又一陣抽打在我身上，回想那張試卷，回想著爸媽一遍又一遍對我說的冀望，這迫使我都不敢抬起頭。
我發覺自己並沒有那麼勤快了，開學以前我對爸爸承諾在這個學校裡要好好表現，於是我開始規劃自己的每一天，明天要完成什麼作業，以及這些題會不會做，可是到後來越來越懶惰了，題目有時候在老師講題的時候才寫完，給自己新的計劃表也沒有按時完成，給自己定了幾條禁止條律也總是逾越，我從“我會好好完成作業”變成了“作業不會寫”，直到通過了這次期中考試，我才知曉自己到底還在堅持沒。
翻著自己給自己抄寫的正能量勵志奮鬥的話，我發現我根本沒有好好理解它們其中的含義，可能也就是覺得這些話，戳中自己內心，或者是說的很對才摘抄下來的，我彷彿又回到了初中那樣考砸了只會傷心，沒有一絲行動，也不相信自己有那個能力，那個時候我身旁的同學們都在努力奮鬥著學習，總在教室完成一張又一張總寫不完的試題，他們是多有耐心啊，於是我也跟著嘗試起來，發現並沒有那麼輕易，以前的基礎題聽完老師的課就會完成了，現在提起筆寫就全不會，做完後題幾乎只對了一點，這就是初中的我不好好努力的結果。
老師總是說時間不等人，當時的我悠哉悠哉的也不急不忙，經過一場又一場的考砸，我似乎習慣了，習慣了老師對我的不管不顧，習慣老師在講題的時候發呆，習慣了糟糕的成績不會改變了。
反思了那麼多，雖然是不能再重蹈一次，不能放棄！
考後感想作文600字 篇22
哎，期中考試總算是結束了……
星期五我們期中考試了，現在我十分疲憊和有點擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裡打架，我緊張得就像心裡有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。
每次考試都會使我得到一個教訓或一些經驗，不知怎麼回事，疏忽總是存在我身上，這次又犯錯了，夏天的“夏”我不小心寫成了複習的“復”，真的很懊惱，又丟分了，真的可惜。本來會寫的，氣死我了。
媽媽告訴我，考好不驕傲，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好，聽了媽媽的這番話，我心裡平靜了許多。
在此我下決心，雖然疏忽不能避免，但我一定要做到盡力減少，這樣才不會遺憾的流失分數。
我保證下次的考試，一定會更加認真仔細，減少錯誤，爭取最大的進步。
期中考試考完了，期中考試以後。我們想放鬆放鬆，但沒過幾天，分數出來了。
報分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測。“嘿!你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了。”有的同學非常高興，有的則苦著臉。
上課老師報完分，我考了英語66(70分制)，數學88，語文95.5。我覺得我數學考得太差了。雖然九十幾分的不是很多，只有5人，但我是班委，應該起好帶頭作用，要是我考得不好，別人怎麼向我學習呢?考試卷發下來後，我才知道我好幾題都是計算上的問題，我真粗心，可老師說粗心就是無能。考試中，我有一題想了半天都沒想出來，草稿紙都寫滿了，我想：這樣下去可不行，萬一到了收試卷的時候，我還沒寫完怎麼辦?我一急就慌，一慌更想不起來，下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種型別的題目。
英語嘛，聽起來這樣的分數還算不錯，但我有一題不該錯，我沒有認真地看，所以又做錯了。
語文我考了第一。就是我看書看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的讀音，我沒見過這個詞，我當然不知道它的讀音。
我以後一定要努力學習，做一個合格的班委!
考後感想作文600字 篇23
前天，我們考了期末考試，今天，卷子出來了，我們班考的很差。說實話，我並不是很傷心，因為我畢竟考了100分，可是，我也是應該反思反思的，因為我沒有得數學書寫加分。
雖說這一次的書寫加分並不會加，可是，我還是感覺應該反思。卷子的第一面，我寫的是比較乾淨整齊的，可是到了後面，便淨是劃的，書寫不是很強。因為當時在考試前，老師就說過，我們一定要細心，一定要反覆讀過許多遍題，才開始答題，因為我們要用碳素筆答題，答錯了就還得劃。
當時，我也是沒有聽進去的，所以在考試的時候，一道解決問題時，我沒有好好讀題，把這個圓錐算成了圓柱，帶著圓柱算出了結果。可我檢查時，才發現不對勁，應該是一個圓錐，於是我把算式劃了，又在角落裡寫出了算式。
這道題老師是給我算對了，可是因為我的不細心，所以我未能加上書寫分。唉！這也是我數學期末考試最大的失誤吧。
一道判斷題，令我很難忘。這道題是：買一送一就是打五折。我當時就感覺眼前有了一片霧，到底（√）還是（×）啊！最後，我猶猶豫豫的打上了（√），我只能選這個了。考完後，我和李可馨還在那裡一直討論，究竟是對還是錯。李可馨發表了自己的觀點，因為她認為是錯的，我也有點懷疑了。後來又聽朱博洋說應該是相當於。我當時內心忐忑不安，但是問了問老師，老師說：“當然是對的了，我們講過啊！”我一想，也是啊，老師不就是講過嗎。當時，我就是沒有認真的思考啊！
還有一道解決問題，老師明明講過了，可是我還在那裡反覆試了好多遍，猶豫了還幾分鐘，我感覺這是不應該出現的。其它的方面我認為自己做的還不錯，起碼注意到了一些其他優等生沒注意到的細節。
雖說我考試考的很好，可是我在考場的表現並不是很好的。當檢查了20分鐘後，我就無心檢查了，在那裡寫了一些與考試無關的東西。可是老天還是看我語文考得太差，給了我100分啊！
考後感想作文600字 篇24
六年級上冊的期末考試來臨了。考試過後，我為自己的成績擔心了好久。一想到我哪道題哪道題寫錯了，或者哪道題不確定，我就會不安、害怕起來。我害怕的原因有兩點，一是怕考得不好被同學笑話，被家長批評；二是怕我的學習成績會不穩定。在考試結束以後，我想我一定考的糟透了。也許是我擔心過頭了吧，成績並不是我想的那麼糟糕，跟平時水平差不了多少。聽到成績以後，我長長地舒了一口氣。雖然我總分還可以，但是英語和數學這兩門比期中考試的分數低了，這令我反省了半天，因為這次錯的題目都是不應該錯的題呀。
我的語文分數是三門裡面最少的，才考了94分。與第一名相比，我差的太多了。唉，都是同一個老師教的，為什麼有人分數低有人分數高呢？為什麼別人對的題而我卻做錯了呢？是不努力？還是不專心？我語文上扣分最多的當屬填寫標點符號了。四個標點符號，我竟然能錯三個，看來我以後得加強對標點符號的練習了，不然的話，以後考試再出到這種型別的題，我就要遭殃了。
數學我考了99分，那一分扣得實在是太虧了，我竟然錯在了一道除法算式上！看來我以後做題可不能再馬馬虎虎粗心大意了，一分呀一分，我下一次一定要把你給掙回來！
英語我錯的有些不甘，因為有一題是看圖判斷對錯，錄音裡說的是“電視臺主持人”，可我看著明明就像個歌手嘛，也是同樣拿個話筒，同樣張著嘴巴。結果我打了錯，但是這個答案是錯的。雖然答案已經出來了，但是我感覺我錯的理所當然，反之，我更感覺我寫的答案是對的，因為圖片中的女人穿著禮服，舉著話筒，身邊還有飄灑的亮片片，看起來就像一個舞臺一樣。但是作文扣的分我是心服口服了。
這就是我考完試之後的反思。下一次考試，我一定要考的比這一次要好！
考後感想作文600字 篇25
每次考完試都會覺得一身的輕鬆，覺得自己答得還不錯，應該可以取得一個好成績，但每次成績出來的時候都會事與願違，不該錯的還是錯了，整算下來也有十幾分了，要是能把這十幾分加上，不僅在班級裡面的排名可以上升幾名，到選位置的時候還有優先選擇權。
我們高三的時候，新接手了一位化學老師，也是我們的班主任，她教學非常的詳細還搞笑，每次都給我們整一個按成績選位置和選同桌的規定，但我們都沒有對這一決定持否定的意見，還覺得蠻有趣的。這不僅是給學習成績好的同學的獎勵，也激勵後面的同學要更加的努力學習。
高三的時候，我們每天早上在早讀課的時候都會有一個小測試，時間為四十分鐘，到點就交，老師要收上去評改成績，剛開始有些不熟練，後來做得多了也就熟能生巧了，知道哪部份好些容易得分就從哪部分入手，剩下一兩道不會寫不夠時間寫的則放棄，捨得捨得，有舍才有得。
到真正考理綜試卷的時候，我一般都會從最會寫的生物開始寫起，然後到化學，最後到物理。物理對我來說，簡直就是噩夢，每次的選擇題基本都是靠蒙的，選擇題能取多少分，再加上後面大題的一些公式分基本就是物理的分數了，所以我在這上面也不會花費太多的時間去思考，反而給生物和化學留了充足的時間去思考問題。
我的理科成績基本都是一百三十左右，很低，等老師評講玩試卷時，在看看自己做錯的題，那叫一個懊悔啊！會寫的沒寫對，不是粗心大意就是丟三落四，這樣一來一去，錯的內容不堪入目。每次考完試後也認真的反思了，但是這個老毛病還是很難改掉的，不知道是考試緊張的還是自己的知識能力不牢固造成的。
所以我們每次考完試的時候，在有限的時間裡面一定要認認真真的檢查試卷，不放過任何一處漏洞。
考後感想作文600字 篇26
轉眼，初二已經過去一大半了，期中考試也已經考完了，回過頭去看看那些日子，我發現，我在這個班級裡學到了好多東西。
在這半個學期中，我學到了一些考試的方法。
每次當要考試前，老師都會教一些考試前複習的方法。在不同的時候用不同的方法。比如說在考試前一個晚上，我們可以做一些練習，瞭解一下自己究竟是哪個方面的知識掌握的不好。在臨考前的那個早自習呢，我們就不需要再繼續做練習了，要抓緊把自己不懂得地方弄懂。在考試前幾分鐘，要再把書從頭翻一遍，這是臨時抱佛腳的最好時機。此時，你看到什麼，就能記住什麼。當監考老師走進教師準備發試卷的時候，我們一定要使自己平靜下來。
在這些方法中，我覺得我做的最好的就是在老師發試卷時的冷靜了，我也不知道是什麼時候開始的，我在考試前變得越來越冷靜了，要是以前，我肯定會激動的發抖!
但是，態度是奠定這些方法的基礎。如果你平時沒有好的態度去對待學習，對待每一堂課，每一次作業，那麼在考試前的複習可能就不會很順利了。
在數學上，我覺得我比以前有信心了，熱愛它了，態度也比以前好了很多，上課走神的次數也越來越少了。
英語，我覺得可能是我從初一到初二，考得分數一直在80多分，對它漸漸沒有了信心和熱情，所以英語成績也一直沒有提高。
語文，我一直感覺我對這門科目不冷不熱的，我對語文有一種順其自然的感覺。
物理，是我在初二時，新接觸的一門科目。一開始對它很興趣，也挺熱情的，不過到了後來，考了兩次80多分後，就有點沒信心了，對考試也沒有什麼把握了。不過每一次，我都是盡力去做的。
態度決定一切，而且機會也總是會給有準備的人的，所以，我會盡量要求自己以良好的態度去對待每一件事情。
考後感想作文600字 篇27
“唉，我可太冤了，我就差那麼一點點。”“我也是，我就那麼一個字錯了！”“………”默寫後，大家聚在一起七嘴八舌地互相傾訴著自己的“苦衷”。
我也不例外，唉，這次默寫我寫錯了一個字，僅僅一個字呀。我少寫了一橫，僅僅一條橫呀！就奪走了我夢寐以求的100分和我魂牽夢繞的小獎狀。
回想起默寫時………
我自信滿滿地準備著默寫，心裡想：哈哈！這次默寫百分之百100分。想著想著竟笑出聲來了。“開始默寫！”老實一聲令下，我立即將書塞進桌肚，從文具盒裡抓出一支筆，翻開本子，一切準備就緒！“一、近義詞………”老師娓娓地讀著題目，我握著筆“刷刷”迅速寫下答案，“哼，這些題目才難不住我呢！”我“一路順風”，沒遇到任何“困難”。