大學生活動專案策劃書(精選5篇)

大學生活動專案策劃書(精選5篇)

  時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,我們要好好制定今後的工作方法,寫一份策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編幫大家整理的大學生活動專案策劃書(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  大學生活動專案策劃書1

  一、活動背景:

  “5.25”是我國“大學生心理活動日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我,接納自我,能體驗到自我的存在價值,樂觀自信。

  校大學生心理健康月活動主題,結合學院自身特色,積極開展有關心理活動,宣傳普及心理健康知識,引導學生調動自身的積極力量,汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。

  二、活動主題:

  陽光心理 相伴十年

  三、活動物件:

  汽機學院全體同學(以班級為單位)

  四、活動時間:

  XX年5月21日

  五、活動地點:

  學生活動中心二樓舞廳

  六、活動流程:

  (一)前期準備

  1、召開各班心理委員會議,安排活動相關事宜。

  2、各班心理委員抽籤決定其參賽曲目及順序,並組織本班同學積極排練。

  3、5月14日安排預演。

  4、邀請嘉賓評委。

  (二)活動流程

  1、由主持人介紹嘉賓評委,介紹評分標準。

  2、比賽正式開始。

  3、嘉賓點評。

  4、頒獎。

  七、獎項設定

  頒發學校獎狀

  一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項

  八、評分標準

  1、手語表現:手語動作標準、到位,與音樂節拍配合良好,整個表演過程流暢、整齊。(4分)

  2、表演形式創新:表現形式靈活多樣,有隊形的組合、變化,銜接流暢自然。(2分)

  3、現場感染力:手語表演中情感表達恰當,能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境,能調動現場觀眾的氣氛。(2.5分)

  4、服裝及精神面貌:服裝統一、整潔;精神風貌良好,較好表達活動主題。(1.5分)

  大學生活動專案策劃書2

  為了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動。

  1、活動主辦方:

  財會學院學生會

  策劃承辦:財會學院體育部

  2、基本精神:

  挑戰極限,挑戰自我

  3、參賽資格:

  財會學院全體學生均可報名參加

  4、參賽辦法:

  各人可透過班級體委直接報名,組隊參加,所報專案不限。

  5、活動方式:

  各專案均以班級為單位組隊參賽

  集體專案按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰專案分數加倍。所有活動結束後,按最後的累計積分評團體一二三名,發放獎品及獎狀。

  6、競賽辦法:

  1、專案包括:一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。

  2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

  3、裁判和記分員6名(暫定),由學院體育部選派,主持人1名。

  7、活動流程:

  1、報名宣傳階段:x月x日———x月x日

  宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少6人)。

  2、時間:x月x日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)

  3、場地:f樓後的空地(草坪)上,和平廣場

  8、獎項設定:

  此次活動設總團體優勝獎x個,按團體成績總和錄取前x名,獎勵團體冠、亞、季軍。

  9、競賽專案及規則:

  1、一網打盡:每隊派x名女選手,x名男選手參加比賽,x名女選手在指定區域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網球12只)

  2、雙管齊下:每隊派xx名選手,在一個用橫幅製成的大“管道”裡站成一列,比賽開始後,兩隊選手在起點處出發,各隊需在看不見的“管道”裡齊心協力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)

  3、鏘鏘三人行:每隊派x名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然後橫向走路,在規定時間走得最遠者獲勝。

  4、四腳朝天:每隊派x名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最後計算踢倒瓶子總個數,數量多者為勝。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶xx個)

  5、五環接力:每隊派出x名選手,進行橡皮圈的接力遊戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始後,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈x根)

  決戰專案:

  滴水不漏:每隊派x名選手,參賽選手繞樹轉滿x圈後,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然後將水倒入空的礦泉水瓶,完成後下一位選手方可出發。在規定時間內(5min),瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只)。

  大學生活動專案策劃書3

  站在新學年的源頭,為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,資訊科學與工程學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。

  一、活動主題

  本次晚會主題是“緣聚資訊,一往恩深”,“緣聚資訊”,我們結識於資訊學院,是它,讓我們彙集到一起,成長,收穫,“E往恩深”表達了我們對資訊科學工程學院這個大家庭的感恩之情,感謝學院領導和老師對我們的栽培。透過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體資訊學院輝煌的一年!

  二、活動時間及地點

  時間:20xx年12月26日

  地點:xx大學長清校區C區101報告廳

  三、活動組織

  主辦單位:資訊科學與工程學院

  承辦單位:資訊科學與工程學院文藝部

  協辦單位:資訊科學與工程學院學生會全體各部

  四、晚會準備

  1、活動審批

  1)向團總支提交活動策劃並向其介紹活動的主要流程。

  2)向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。

  2、活動宣傳

  1)11月11日面向10、11、12級各班下發比賽通知和比賽簡章,並且將通知公告掛到E帆在線上。

  2)11月12日在C區教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內容活動目的

  3)製作宣傳海報和橫幅,在校區內各大廣場張貼,並且在各宿舍樓內張貼,進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

  4)在QQ群和人人網各部門微博、部落格發放活動通知。

  5)製作宣傳影片,在網路上傳播。

  五、晚會各環節及流程

  1、節目海選(11月12日——16日)

  節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯絡,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;

  11月30日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,並模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告並請求指導;

  12月3日,第一次彩排,在A區一樓,邀請老師指導,總結綵排,修改細節,同時現場佈置方案也要出來。

  12月15日,第二次彩排,在C101報告廳,邀請老師指導,修改節目,確定細節。

  12月23日第三次彩排,在C154報告廳,邀請老師指導,過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在C101報告廳進行晚會前的`最後一遍走臺。

  2、節目單

  (略)

  六、活動專項小組任務明細

  1、文藝部統一排程,總體把握,安排任務。

  2、資訊部負責攝像

  3、自律部負責燈光

  4、科技部負責投影儀,音響除錯及影片播放

  5、生活部負責服裝道具

  6、女生部負責禮儀,化妝

  7、社團部負責會場佈置

  8、自律部負責晚會現場秩序

  9、宣傳部負責前期宣傳的海報製作張貼等

  大學生活動專案策劃書4

  一、活動背景

  秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出遊的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去遊山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放鬆心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出遊才新穎,所以我們選擇集體出遊,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

  二、活動意義

  促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶;放鬆心情,減輕壓力;鍛鍊身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴充套件見識;豐富同學們的課餘生活。

  三、活動時間及地點

  時間—xx年11月8日(如若下大雨,時間推遲);

  地點—xxx(xx步道)

  四、活動物件

  旅遊管理六班全體同學

  五、活動內容

  爬xx,欣賞xx山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。

  六、前期準備

  1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容;

  2、由xx和xx去踩點

  3、由xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

  4、班委仔細稽核策劃書,檢視有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;

  5、成立安全小組:xx、xx、xx、xx、xx(各寢室的代表)

  七、活動開展

  第一階段:

  1、當天13:00在食堂門口集合,由學習委員xx清點人數;由文藝委員xx負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);

  2、清點完畢,全體步行到xx站臺,再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完,分批走,由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領;

  3、到“xx”下車後,先到的同學等待後面的。xx注意人數,全班仍步行到xx,前由xx、xx帶路,後由xx、宣傳委員xx護隊;

  4 、到xx步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00),xx清點人數,xx簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

  5、全班集體照相,xx負責照相。

  第二階段

  1、由xx步道上xx,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由xx、xx、xx帶頭起歌;邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;

  2、步行到乒乓場後(大約15:00),稍作休息,然後舉行寢室k歌大賽,由xx主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;

  3、其後,願意休息的就繼續休息,願意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽,願意打撲克的就打撲克;

  4、在休息和k歌時,由生活委員xx負責給同學們分發食物並強調注意環境衛生;

  5、在整個活動中,由心理委員xx、xx負責照相;

  6、(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)

  第三階段

  1、在xx步道(右邊)終點集合,由xx點名;

  2、請同學們談談今天遊玩的感受,請班委總結並表示感謝以及美好的祝願;

  3、由先定的班委帶領照原路返回;

  4、到學校後,xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

  5、班委清理今天所剩物品。

  八、經費預算

  (瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

  九、後期工作

  1、班委總結,提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進,以便下次注意;

  2、由xx彙報班費開支情況;

  3、由xx整理相片並上傳到群空間,由xx寫出新聞。

  大學生活動專案策劃書5

  當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx週年國慶大典來臨之際。

  一、活動目的

  寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。透過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由於同學們在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時,亦可激發大家的創新意識,體現長大學子的思維活躍的特點。

  二、活動時間

  初賽:x月x日—x日

  決賽:x月x日晚18:20(18:30開始)

  三、活動地點

  xx大學渭水校區修遠教學樓

  xx大學渭水校區西區食堂廣場

  xx大學渭水校區逸夫圖書館

  四、活動構成

  一、寢室文化藝術節徵文大賽

  二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

  三、寢室文化大賽

  五、活動流程

  一、寢室文化藝術節徵文大賽:

  1、徵文主題:我的寢室“情結”

  2、徵文要求:

  ①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國xx週年來臨之際大學生的新形象。

  ②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。

  ③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。

  ④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

  ⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。

  ⑥截止日期:x月x日

  二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展:

  1、活動主題:寢室“映像”

  2、活動內容:

  ①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

  ②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

  ③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

  ④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

  ⑤截止日期:x月xx日

  一、二、三獎,經學校批准後,我們將設為院校級獎勵。此外,徵文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。

  三、寢室魅力展示大賽:

  1、活動要求:本次活動的主要物件是xx級的同學。xx級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。xx級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是x個參賽組。xx級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,並能代表本學院的特色與創意。

  2、活動流程:

  (1)初賽:

  A每個宿舍藉助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

  B才藝展示:各寢室可以透過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔,透過初賽即可進入決賽。

  (2)決賽:邀請部分老師、學生代表作為評委。

  A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)

  B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。並由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。

  C我寢我秀:並在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協助進行)。

  D我寢我創:由女生部的人員,展示各寢室設計的“廢物新用”的作品,並由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

  E互動環節:

  1、請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)

  2、由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學,也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節目)。

  3、即興表演節目或知識問答,隨後贈予小禮品,並可幫支援的寢室適當加分。

  (以上互動節目選擇性上演。)

  F評委點評,並公佈“才識寢室”、“個性寢室”、“最設計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質小獎勵外,我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”,可以在本學期末,直接晉級為“優秀寢室”。

  G獲獎寢室上臺領獎。

  六、活動說明

  初賽由各學院宿管部篩選的男、女生寢室各一。複賽由校區宿管部負責,寢室入選個數按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽。

  “我寢我愛”部分的DV攝製工作,由院宿管部協助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。

  在“我寢我愛”環節內,請儘可能表現出自己的才學、素養,特別是寢室的溫馨。同時,更要體現本學院的特色。

  彩排時間,定為x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日,為除“我寢我創”的彩排。x日上午若效果不佳,則下午增設一次彩排。

  在各班統計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉交給學院;之後,選取優秀者。

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