百團大戰觀後感作文600字

百團大戰觀後感作文600字

　　《例文一》

　　進影院前，我看了一些《百團大戰》的影評，褒貶不一。而那些長影評多為批評，如不符合史實、向歷史教材等。有一篇名為《我們該如何在銀幕上銘刻70年前的那場戰爭》的影評，對比俄羅斯電影《這裡的黎明靜悄悄》，指出 “均有鮮明的反法西斯戰爭背景，《這裡的黎明靜悄悄》索性就把德軍士兵當作姓名不詳的惡魔，無須多贅筆墨;《百團大戰》則還要臉譜化的將日軍將領一股腦展現，說實話，其間表現方式還是與“抗日神劇”一脈相承——日軍將領都是兇而無能之輩，空有武器優勢，怎奈我軍民英勇。”

　　有著真實的歷史背景，只要影片略有出入，總有人會不滿意。我索性將《百團大戰》當做一部虛構的電影故事來看。

　　以下是我深有感觸的三點：

　　一是，當改革遇到困境時，我們需要新思維，需要團結力量，突破囚籠。影片中，中共根據地被日軍採取囚籠政策，危在旦夕。彭德懷打破原來長期使用的游擊戰略戰術，召集根據地內約二十各團的力量，分別對日軍圍困中軍的鐵路、公路拆毀，粉碎囚籠。這在當時是一個突破，對於廣大中軍來說是一個急需的`勝利。

　　二是，每一場革命都會有犧牲，但我們要堅決避免無謂的犧牲。影評中，有人對三個情節表示呲之以鼻——“見到紅十字火車，就不炸了;一群人衝鬼子喊繳槍不殺，結果某人被擊斃了;戰場上，救一個莫名其妙的女老鄉，衝上去送死。”其實，在看電影的過程中，熱血澎湃的心情下，對於第二個情景下的犧牲，我也深感不值。但是，在當時，共產黨對於軍隊的教育就是不殺俘虜。至於第一個情景，我只能說，“知己知彼百戰不殆”，做事不能只看表面。而第三個情景，其實就和前陣子天津爆炸中“逆行的消防員”是一個性質的——他去救人了，犧牲了，好傻;他見死不救，真不是人。

　　三是，作為一名共青團員，我們每個人都要將自己培養成“中堅力量”。影片中，日軍首腦點名要殺彭德懷;彭德懷在對我軍領袖們、士兵們說，中國不只有一個彭德懷，而是有千千萬萬個彭德懷。確實，一個彭德懷可能會倒下，但千千萬萬個彭德懷，倒下的必然是敵人。只是，新兵不經歷戰爭，永遠不會成為老兵。作為大學生村官，我們被分配到基層，去直面我們的服務物件——人民、老百姓。這是我們的戰場，是我們的成長基地。在這裡，我們能學到課本上學不到的“打仗”，瞭解“敵人”的真實狀況，知道“每一個兵”都發揮著舉足輕重的作用。

　　現在，回想影片中戰場上倒下的千千萬萬計程車兵，仍然心顫不已。憶苦思甜，我們要珍惜現在的和平生活。但是，我們國富還不夠，還需要國強。