公益活動策劃書(15篇)
公益活動策劃書(15篇)
轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的公益活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
公益活動策劃書1
一、 活動目的：
送人玫瑰，手有餘香，捐書公益活動方案。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉村的孩子架起起一道瞭解外面世界的橋樑;為貧窮鄉村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
(1)加深我院學生對貧困地區學生現狀的瞭解，激發學生的愛心;
(2)鼓勵學生捐書捐物，培養助人為樂精神;
(3).和較為偏遠的小學建立聯誼的關係，幫助他們開展課外活動;
(4)給予貧困兒童更多關愛贈予他們書本，讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長;
(5)爭取在一年的時間內，將這項活動做到至少幫助三家貧困學校、惠及四百位學生、達到不僅在宿遷貧困地區這樣的範圍內有影響，而且能夠影響到周邊市的貧困地區，能在市級以上媒體上有過系列報道;
(6)加大社會對貧困兒童的關注，吸引更多的人關心愛護這些無書可讀的兒童;
(7)支援社會與國家的福利事業，為社會貢獻一份力量。
二、活動時間：
20xx年11月10日-11月14日： 每日11：00-14：00 對“移動圖書館”進行前期宣傳。
1.拱形門：利用拱形門再次對活動和贊助商進行宣傳。拱形門 上貼上的橫幅要突出贊助商;
2.橫幅，海報，紀念卡和書籤(此期間的橫幅，海報內容主要以 宣傳贊助商為主);
3.實物宣傳 1)向參賽人員以及相關工作人員發放印有贊助商家標誌的帽子等實物(活動人員可以帶有商家標誌的帽子分佈在各個地方，會有相當不錯的宣傳效果，並且這樣的宣傳時間可以持續相當長時間); 2)活動使用的一些工具、獎品，可以印有贊助商的有關標誌; 3)產品現場宣傳：由贊助商挑選有關人員在我們舉行活動時候 在活動現場進行產品現場展示; 4)廣播宣傳，現場音響宣傳：活動舉行時在現場利用音響(有 必要時利用學院之聲廣播站)對活動以及贊助商相關事宜進行迴圈廣播。邀請學生簽名並寫祝福語;
每日早晨7點、中午12點、傍晚6點準時在校廣播站進行宣傳
20xx年11月15日： 13：00 組織差不多二十名同學到晚會地點做準備工作;搭建舞、布臵燈光;
14：00 布臵會場：擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料;
15：00 聯絡各評委及老師，安排座位等;
16：00 主持人和演員到位;
17：00 做最後的檢查工作及安排;
18：30-21：00 活動正式開始;
21：00-22：00 公益捐書活動正式開始;
20xx年11月16日-11月25日：
後期宣傳：
1.把剩餘的活動前期準備的紀念卡和書籤，再次進行發放;
2.商家可以進去贊助舉辦過這次活動的學校，舉辦一些與本次活 動相關的比賽;
3.贊助商如果有進行調查需要的，可以由我們在學校進行，規劃方案《捐書公益活動方案》。
三、活動地點：
前期宣傳：宿遷學院一、二餐之間
中期活動：宿遷學院英才大道
後期宣傳：一、二餐之間
四、活動內容：
(一)前期準備:
1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;
2.依據贊助商的要求列印橫幅條數，分別掛於餐廳和英才大道兩側;
3.活動當天提前準備好所用工具：所貼標籤﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一紮礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書籤;
4.活動當天提前布臵會場：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位臵;
5.事先請好主持人，活動當天提前化妝，準備開場;
6.提前下載好捐贈活動所用歌曲並除錯好音響裝置，貼好與活動相關的感人照片;
7.提前列印好捐贈圖書分類登記表，並製作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當日人員調動;
8.透過媒體方式宣傳。透過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作，在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關於此次活動的內容。
(二)首先在我院舉行捐書活動
1.主持人上臺宣讀倡議書，並感謝贊助;
2.我係社團登臺義演，吸引更多關注;
3.活動的當日將人員分為三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學生，一部分深學生宿舍收集書籍，然後搬運到餐門口進行處理;
4.我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式;
5.活動中贊助商代表將到場，進行演講並捐錢或捐物活動;
6.對前來捐書的學生進行登記，並贈送紀念卡(由贊助商製作)，我們還將書籤加到沒本書中(由贊助商製作);
7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;
8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;
9.活動結束後整理會場;
10.各部做工作總結;
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動中期
1、在學院內開展大型的公益捐書晚會;
2、將我院舉辦活動的相關資料包括照片，攝影，宣傳策劃書等放到各大網站上，及各大報紙上進行宣傳;
3、聯絡校內廣播站，校報，各大文學社對我係社聯所舉辦的公益捐書活動進行廣泛的宣傳，爭取每位學生都能捐獻出自己的一份愛心;
4、透過同學，舍友的宣傳，帶動更多的同學關注這一活動並捐書捐物;
5、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡;
6在學校中設立長期募捐點，為公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動後期
到了活動的後期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，並根據圖書的數量確定受捐學校名單，最後統一送往想往小學。
1.此階段需要10名同學(根據圖書數量決定);
2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;
3. 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復;
4. 根據圖書的數量，由團隊成員或是老師聯絡好受捐學校;
5. 將不合適小學生的圖書整理出來;
6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力， 聯絡好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區、廣場中宣傳，並且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子，定期的向困難學校送一些書籍。
五、活動中應該注意的細節及問題
1. 策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目並負責照相;
2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;
3.活動監察部：布臵會場，下載音樂，除錯音響，準備好紙箱袋子，整理會場;
4.財務部：準備活動中所用的所有工具，標籤，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;
5.秘書部：負責列印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統計表，活動前後簡訊。
六、活動注意
1.宣傳中要耐心、細緻，對捐書者及時進行登記。宣傳時注意禮貌和措辭，對有意捐書的單位及個人說明活動的目的及意義;
2.社聯內部人員分工明確，注意活動的完整性，做到有始有終;
3.及時記錄活動過程，整理必要的資料;
4.關注受捐者的需求，可製作問卷調查表，進行意見反饋;
5.活動後進行總結，查詢不足，記錄活動中遇到的問題。
七、活動負責人及主要參與者：
主辦單位：建築工程系
承辦單位：宿遷學院建築工程系社團聯合會
公益活動策劃書2
一、活動背景
1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。
2、在貧困山區，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。
3、運河高等師範學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。
4、學校有很多學生有閒置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動目的、意義和目標
1、以我們現有的能力，透過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。
3、透過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收穫愛心。
4、過此次活動的開展，呼籲在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運師學子的志願熱情。
6、擴大運師的聲譽。
三.活動主題
攜手愛心 共建暖春 愛心傳遞 有你參與
四、活動時間
3月中旬
五、活動地點
運師體育館門口、大華聯門口和運中門口
六、活動主辦
運河高等師範學校青年志願者大隊
七、活動協辦
邳州紅十字協會
八、活動形式
1、按照人們自願的原則，在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念
4、參與募捐的學生進行愛心留言
九、宣傳方式
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺 十、資源需要桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗，相機，志願服和帽人手一套、租借音響裝置、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用於存放捐贈物品。 十一、活動展開
1、橫幅六條，三條用於懸掛，作為此次活動的宣傳;三條用於愛心助學簽名使用。
2、宣傳海報九張，三張用於顯示貧困的兒童情況;三張用於宣傳活動;三張用於介紹運河高等師範學校青志和邳州紅十字協會。
3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。
4、聯絡校廣播站。
5、聯絡邳州紅十字協會，請其幫助聯絡報刊等媒體。
6、桌子六張(各個募捐地點用兩張)，大傘六把。
7、隊旗，相機，志願服和帽人手一套。
8、租借音響裝置。
9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發放;在大街上還有店鋪進行發放;運中的在大家放學時發放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現場唸的的稿子三份。
12、募捐箱三個。
13、裝衣物的袋子24個，放書的紙箱24個
14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。
16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。
17、收集關於貧困孩子的情況和學校情況，用於製作海報。
18、購買海報紙六張，洗出關於貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯絡宣傳部幫助製作海報三張。
20、借展板6塊。
21、召開部門會，分工明確。
24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。
25、活動結束把所有的物件歸還。
十、活動結束
1、整理書籍和衣物，錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區，所得書中對運河高等師範學校學生有用的留下做換書活動，將對大學生無用的書捐出。
3、記者團寫新聞稿。
4、志願者幹事總結。
5、邳州紅十字會給於運河高等師範學校志願者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志願者隊的名字命名。
十一、預算金費
1、橫幅兩條：300
2、大海報紙九張：27
3、洗照片15張左右：15
4、大粗黑筆12支：30
5、紅紙：4
6、傳單3000張：180
7、音響租借：40
8、海報筆一板：15
9、水(水杯)：50
總計：元
公益活動策劃書3
一、活動背景：
在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發展和社會穩定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家裡，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這麼一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57．2%的留守兒童是父母一方外出，42．8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被託付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無人監護。
調查顯示，由於父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監護人的義務。而佔絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情飢渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、衝動易怒，常常將無端小事升級為打架鬥毆。由於“留守兒童”特殊的生活和教育環境，由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題：隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛；生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。
以上分析儘管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務物件，開展各種相關志願活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中瞭解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志願者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活；開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好；到兒童們的家裡送溫暖，讓他們體味愛的含義；組織廚藝大賽，培養孩子們的動手能力等等相關活動。
二、活動目的：
1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童
3、為社會有愛心的人士提供志願服務的機會
4、透過志願活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
5、發揚紅十字會的宗旨，從小培養孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接
班人而打好結實的基礎。
三、活動意義:
1、是維護社會穩定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。
2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。
四、期望效果：
在紅十字會的統一組織下，倡導並組織青年志願者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志願服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志願者們一個鍛鍊自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志願者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。
五、活動優勢分析：
1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，()招募社會上的青年志願者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行。
2、從物力資源上分析：招募社會上的志願者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以透過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。
六、活動主題：
手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵
七、活動口號：
情寄留守，愛暖童心
八、主辦單位：西安紅十字會
承辦單位：長安花公益聯盟
支援媒體:西安晚報、華商報、安徽房產、三秦都市報陝西電視臺西安電視臺西部大秦、172校園活動、大學生精英論壇
九、活動宣傳：
1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規範的指導性檔案，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。
2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯絡工作。
3、儘可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。
4、藉助各種媒體的力量釋出徵集志願者的資訊，以吸納更多有能力的愛心人士投身於關注留守兒童的活動中來。
十、活動前期準備：
1、與心理健康中心的相關專家取得聯絡，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志願者們進行活動前的指導。
2、志願者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的瞭解。
3、每個志願者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。
十一、活動內容一——西安世園一日遊
公益活動策劃書4
一、根據我校學生的具體情況，將社群小衛士活動崗設在初一年級。根據社群提供的服務崗位，成立了六個“小衛士服務隊”，分別為：文化路社群小衛士網咖清理崗、文化路社群小衛士衛生監督崗、文化路社群小衛士保潔崗、文化路社群小衛士交通疏導崗、文化路社群小衛士消防安全監督崗、文化路社群愛心捐助崗。
二、社群小衛士活動崗上崗班級及時間安排：
(一)、文化路社群小衛士網咖清理崗：每週五第八節課，初一(3)班;
(二)、文化路社群小衛士衛生監督崗：每月第二、第四周的週五第八節課，初一( 10)班;
(三)、文化路社群小衛士保潔崗：每月第一、第三週的週五第八節課，初一(1)、(4)、(5)、(7)、(9)、(11)、(12)、(13)班;
(四)、文化路社群小衛士交通疏導崗：每月第二、第四周的週五第八節課;第三週的週日上午，初一(2)班;
(五)、文化路社群小衛士消防安全監督崗：每月第一週的週一班會課時間，初一(6)班。
(六)、文化路社群愛心捐助崗：每月第一週的週三第七、八節課，初一(8)班。
以上六個小衛士活動崗將在文化路社群領導和學校政教科、初一年級級部的組織和領導下，按期對文化路社群的網咖進行清理;配合社群對轄區衛生清潔進行監督檢查;定期清理轄區衛生，確保環境整潔;對轄區交通進行疏導，學習掌握交通知識;對轄區單位及小區的消防安全進行監督檢查，提出整改意見，並學習和掌握消防知識;動員轄區居民奉獻愛心，培養青少年愛心，為社群愛心超市籌集愛心捐助資金。
公益活動策劃書5
一、指導思想：
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，並儘可能發揮每位社員的才幹，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規範化、經常化發展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃：
1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的徵訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作，在初一新生中招收部分優秀社員和通訊員並頒發證書
4、建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，評定、作文發表登記等。
5、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。並將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地瞭解文學，提高自己的文學鑑賞能力
6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節”活動並組織“建國60週年徵文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽
7、做好稿件的資料統計工作，本著公平公正的原則，為教務處提供正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書
9、繼續完善文學社網站建設，增設qq群，開通翠竹文苑部落格空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高
三、工作安排
一、社長：審議、處理社團各項規程，組織、領導社團活動，對各項工作及活動負責，組織召開聯席會議，對文學社重大事項進行商討決議
二，總編副總編：負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等，策劃徵文，組織創作講座等。
三、特約編輯：協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
四、社員通訊員：大力宣傳文學社，定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。
公益活動策劃書6
一、活動 主題
聆聽愛的聲音
二、活動意義
班級以“引科學發展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志願服務的積極性，並讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，透過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，與此同時對培養大學生 的社會責任感也有很重要的現實意義。
三、活動目的
透過大家“獻愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班裡同學參與到愛心活動中。而透過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向廣大群體宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四、活動定位
本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺瞭解本地聾啞殘障兒童的情況，亦觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，並且把義賣的成果投入到之後的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志願活動。而本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五、活動背景
1、活動時間
**年10月1上午11時至晚上3時
2、活動地點
永康市三江廣場其中
3、活動人員
在永的廣大群眾
六、活動控制
1、若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者週日舉行。
2、為增加當天參與活動的人流量，選擇在三江廣場空地上進行，並且活動時間集中在中午11時至3時
3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
公益活動策劃書7
活動宗旨：
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。 活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，透過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
活動時間：
20 xx—10—21
活動策劃人：
x班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來xx兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：
20xx—1———20xx—11
4、活動地點：
xx兒童村
5、路線：
6、情況說明：
xx兒童村，是我國和xx兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
公益活動策劃書8
一、活動主題：
一人一空瓶愛心滿社群
二、活動背景：
隨著現代生活的快速化，簡單化，人們對方便物品的消耗越來越多，比如瓶裝飲料，紙巾等，其中，廢舊塑膠瓶的問題尤其嚴重，每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛，由於其本身不易壓縮，回收它的機制不是很完善，因此汙染環境，影響市容，而這種現象在大學校園內尤為普遍，同時經調查發現，絕大多數同學願意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出，青年計通院青年志願者決定收集，出售，所得資金進行公益事業。
三、活動時間、地點：
時間：20xx年4月14日上午9點
地點：青浦區府前街道京北社群八區
四、服務物件：
貧困家庭留守兒童（小學生三名）、孤寡老人一名
五、主辦單位：
計通院青年志願者部
協助單位：京北社群府前街道京北社群居委會
六、活動目地：
1、充分發揮調動當代大學生的奉獻精神，更好的服務於廣大需要幫助的人。
2、提高大學生環保意識。
3、推動固體垃圾的回收，營造一個良好的生活，學習氣氛。
4、幫助大學生踐行志願者精神，加強大學生志願服務能力建設。
5、籌備愛心資金，幫助有困難的人，激勵自己奮發向上。
七、活動過程：
1.籌備工作
（1）20xx年4月9日開始，向計通院院宣傳“回收活動”，製作海報張貼在各個宿舍區。
（2）準備大型回收袋，聯絡收購點。
（2）分配工作志願者具體工作。
（3）聯絡京北社群，京北社群提供需要幫助留守兒童資料。
2.活動開展
（1）20xx年4月12日誌願者開始收集瓶子。
（2）20xx年4月13日上午把所收集的瓶子進行統計。
（3）20xx年4月13日下午將所收集的瓶子進行變賣購買學習用品。
（4）20xx年4月14下午到京北社群看望留守兒童。
3.後續工作
（1）統計活動最終變賣所得資金，進行公示。
（2）做好活動總結，材料的上交。
八、注意事項：
1.本次活動涉及範圍較廣，要求志願者聽從安排，遵守活動紀律，注意交流方式。
2.活動進行中要求組織者與參與者之間相互配合，保障各環節的順利進行。
公益活動策劃書9
一、活動背景：
今天是歷史的繼續，吸菸仍是一個為解決的難題，中國是世界第一國，在大街小巷，到處都冒著煙影，煙的味道正在腐蝕者人們，據世界衛生組織預計本世紀將有10億人死於吸菸。然而，有這樣一個群體也在遭受者煙的衝擊，那就是所謂國家的棟樑——大學生，由此可見，為了大家身體的著想以及國家的發展，反吸菸運動的展開是必要的。
中國頒佈禁菸令，自20xx年1月1日起，中國所有的交通工具和室外室內場所都要求禁菸。因此，為了迎合全國
的這一大好形勢，我們xxx城市管理職業學院會展協會將在熙街舉行禁菸活動。
二、活動主題：
迎向健康，放棄吸菸
三、活動目的：
為了配合全國的這一大好形勢，讓大學城的十幾所高校發揮好帶頭的作用，同時告誡其他高校的同學，倡導大家遠離香菸以及自覺遵守公共場所吸菸的規定，宣傳吸菸有害健康的知識，建立一個個健康無煙和諧的大學校園。
四、活動宗旨：
透過這次禁菸活動的的舉行，進一步呼籲大學生注意自身健康，關愛他人生命。本次活動將有利於改進社會風氣，提高當代大學生的認識，以及為構建一個和諧的社會提供堅實的基礎。
五、活動時間：
20xx年1月1日——1月3日
六、活動地點：
大學城熙街中國農業銀行外面的廣場
七、活動物件：
大學城十幾所高校的在校學生以及周邊的群眾
八、主辦單位：
xx城市管理職業學院會展協會
九、活動支援：
xx大學城各個高校、xx教育委員會、xx市衛生局、大學城管理委員會、xx早晚報、大渝網、大學生青年網
十、活動過程：
第一天：20xx年1月1日
1、上午是一個揭幕式，由主持人講一段對白，再是介紹各個高校的相應負責人，由xx教育委員會的領導做相應的發言，然後是大學生代表發言，最後是各個領導和學生代表共同揭開吸菸運動的標誌，主持人表示大學生反禁菸運動正式開幕。
2、下午就是四川美術學院學生作品展有關吸菸方面的。
第二天：1月2日
1、上午是一些現場試驗和一些講解的東西，由衛生局來的專家為大家做各種演示，首先是香菸的燃燒試驗，是為了證明焦油的存在以及它的危害，然後是專家為大家進行講解，為大家介紹戒菸的方法。
2、下午是一些宣傳海報和圖畫的展示，供大家觀看，同時也透過這些圖片讓學生知道吸菸的可怕，其次就是透過各種圖片展示出來的案例，讓大家透過這些活生生的案例來警醒自己。與此同時還要進行反吸菸運動形象大使的競選，透過演講比賽還有才藝展示，選出最健康最陽光最大方的形象大使，各方評委是由各個高校的學生會主席組成。
第三天：1月3日
1、上午是學生動員大會，讓同學們在主題的橫幅上籤上自己的名字，同時安排另一個活動區叫：戒就大聲叫出來，讓同學們在那個活動區大喊。
2、下午繼續是展示圖片和各種案例。我們禁菸的形象大使身帶禁菸的綬帶進行宣傳。
十一、活動計劃：
前期準備工作：
1、首先與各個高校進行有效地溝通，給高校的負責人發邀請函，再通知每個高校派出十名志願者來參與活動，進行相應的宣傳單的派發和現場的一些講解以及相應的服務等等。再聯絡好相應學院學生的作品展示。
2、再與xx衛生局做好溝通，讓局裡的專家來為大家講解和現場試驗，以及為大家帶來有效的戒菸方法，讓衛生局為相應的做好聯絡。
3、面向全院招十個志願者，擬好名單。
4、提前做好活動的宣傳單，還有橫幅，並把主持人找好，做好反吸菸運動形象大使的綬帶，簽名筆五十支，火柴，香菸的準備以及實驗的設施等等。
5、做好展臺的搭建，需要一套音響裝置，還有二十套桌椅，還需要準備五件礦泉水。
活動現場工作：
1、活動每一天在九點鐘有我院負責的學生帶領志願者進入活動現場，進行相應設施的擺放，準備好活動的各個方面。
2、安排專家在海報的展示臺進行解說，還有五名志願者進行輔助，同時也以防意外的發生。分別把他們安排在各個展報的位置。
3、安排五名志願者和專家進行香菸的實驗。
4、會展協會的成員分派在每塊區域，進行相應的輔助，以防意外的發生。
5、會展協會的主席團成員作為負責人，負責這次活動的展開，以及活動的小細節多的處理。
十二、活動經費：10000元
公益活動策劃書10
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
三、活動時間：20**-10-20xx-11
四、活動地點：南昌sos兒童村
五、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車並不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年
8月20日，民政部批准興建南昌sos兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區徵用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成後，將成為一個包括12戶家庭（共招收96名孩子），一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建築面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今後將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下，在省、市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支援下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：周夢林
地址：南昌市昌北雲上
電話：***
郵編：****
活動安排：
1、安排節目(由文藝委員完成)
2、彩排(全體班幹組織)
3、組織文藝表演(小遊戲小魔術)
6、互動
7、贈送禮物（自己購買）
計劃
1、主持人自我推薦。
2、時間安排10.21早7：00-21：00（中午在那聚餐每人10元）。
公益活動策劃書11
前言
親愛的人們，當我們在校園裡學習、在寬敞明亮的寫字樓工作的時候，是否曾想過在我們周圍有200萬白血病兒童正承受著病痛的煎熬，他們遠離校園，病魔吞噬了他們應有的美好童年。這些可愛的天使本應該幸福的躺在父母懷中撒嬌，和小朋友們一起在校園裡嬉戲玩耍，在寬敞明亮的教室裡學習，然而這一切只是一個美好的夢想。作為一位有愛心的人，我們應該做些什麼呢？在此，我們邀請您伸出您的援助之手，加入我們這個愛的團隊。也許您的一點幫助，對您來說不算什麼，可對這些需要幫住的人就是全部，幸好我們還能站著，還能聽見聲音，還能講話，還能正常的生活工作學習，還能·····而他們呢？可能再也站不起來，再也不能說話，再也聽不到任何聲音了·····各位愛心人士，相信我們的共同努力，一定會幫助到張偉勇，幫助到更多的白血病兒童，讓他們更好的生活，感受愛的存在。在同一片藍天下和我們一樣輕鬆、快樂的生活。
一活動意義
“愛讓生命延續---愛在行動”活動是一項具有積極深遠意義的大型公益活動，在活動中我們承諾創造一個積極、樂觀、充滿愛的世界。為了能夠幫助張偉勇早日得到治療，使病情得到恢復，能夠早日重返校園。我們開展此次活動，希望透過這次活動使我們的學生更加關心社會弱勢群體。也讓我們大學生的公益意識得到喚醒，讓我們的校園、我們的社會更加和諧。讓我們在困難面前更加團結。
二活動背景
張偉勇，16歲，就讀於甘肅省甘谷縣第二中學，她學習名列前茅，但就在今年5月她被查出是急性白血病。之後她向學校請假一年，在其父親張保文（40歲，甘肅省天水市甘谷縣人，農民）的陪同下來到西安第四軍醫大學唐都醫院做了兩個療程的化療（兩個療程為兩個月）後來因為醫院沒有倉位兩個療程化療完張保文帶孩子來到北京解放軍總醫院第一附屬醫院（304）為孩子做治療。在西安化療期間的費用都是由甘谷縣婦聯、團委號召全縣幹部職工和廣大教師以及學生的愛心款、捐款總17萬多，再加上張保文自己的存款和借款6萬，總共23萬多元。但現在這個貧困的家庭已經山窮水盡了，如果後續費用跟不上，之前的努力將前功盡棄，而後續費用對這個家來說，必定是一個天文數字，因此不得不向各位好心人士求助，希望大家能儘自己所能來幫偉勇一把。截止到今天，全國範圍內已有44所高校加入到了獻愛心活動中，捐款總額達近五萬元。
三活動目的
1喚起大家對白血病兒童發自內心的真愛，獻出自己的一片愛心。
2讓大學生深刻體會到愛與付出的真諦。不僅要關愛白血病女孩，更要關愛我們身邊的人。
3喚起社會各界人士積極，樂觀的生活意識，鼓勵更多人去勇敢的面對生活中的困難。
4讓大學生懂得珍惜與感恩，去感恩社會、貢獻社會，做一個充滿愛的天使。
5呼籲社會人士去關愛白血病患者，特別是白血病兒童！讓他們積極、勇敢、樂觀的面對生活！並用行動讓他們感受到我們的愛。人人平等，用心感恩。
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20133LT11大型公益活動策劃書
四宣傳語
上天是公平的，每個人都是善良充滿愛的天使，請付出你的愛，去真心的幫助和關心那些白血病患者。讓他感受到你的愛，社會的愛。
也許您小小的一次付出，就可以改變一個白血病患者的命運，讓他們勇敢的站起來，去積極，樂觀的面對生活，去貢獻社會。白血病患者和我們一樣我們都一樣，一樣的堅強一樣的全力以赴追逐我的夢想哪怕會受傷哪怕有風浪風雨之後才會有彩色陽光。
我們都一樣，一樣的善良一樣為需要的人打造一個天堂歌聲是翅膀，唱出了希望所有的付出只因愛的力量。和你一樣，我們都一樣。
五、團隊介紹
LT11----8個人的團隊，我們來自祖國不同的地方，有著不同的名字，因為“愛”相聚在一起，我們都有一個共同的目標----將愛傳遞。還有5位付出的教練，不斷地指引我們前進，達到我們的目標，拿到我們的立場，讓世界充滿愛。LT11是一支與眾不同的隊伍，是一支充滿了自信、激情、付出與愛的隊伍，我們承諾要創造一個激情、奉獻、有愛的世界。雖然我們曾經歷過誤會、曲解、排斥，但是我們依然選擇堅持，因為我們相信沒人能抗拒愛的力量，我們想用我們的真誠與愛來幫助更多的人，影響更多的人，改變更多的人，讓我們的`世界因為我們的存在而有所不同！
我們的口號是“T11T11重磅出擊，T11T11創造奇蹟”
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20134LT11大型公益活動策劃書
六、活動安排：
活動人員分工表
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20135活動當天分工
“愛讓生命延續，愛在行動”
4/4/20136LT11大型公益活動策劃書
七．活動當日流程安排
“愛讓生命延續”活動程式時間：20xx年12月18日地點：大悅城
一：會場準備，人員報道
1：12月17日22：00到達會場佈置（有考六級的考完過去）開始分工佈置會場事宜。2：12月18日具體時間安排如下：
八物資準備
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xx
7LT11大型公益活動策劃書
（一）活動前期準備
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xx
8LT11大型公益活動策劃書
附表一義工名單及簽到表
9
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xxLT11大型公益活動策劃書
附件二學生簽到表
10
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xxLT11大型公益活動策劃書
附表三“愛讓生命延續--愛在行動”媒體邀請函
一、活動簡介：
“愛讓生命延續---愛在行動”活動是一項具有積極，深遠意義的大型公益活動，透過一系列新穎，富有挑戰性的體驗式活動，重在感動，創造一個積極、樂觀、充滿愛的氛圍，讓參與者感受到付出與愛的真諦，引起更多人對白血病患者的特別愛心和關注，並深刻的理解珍惜與感恩的涵義，去珍惜擁有，感恩社會，做一個付出、充滿愛的天使，讓世界充滿愛。二、活動安排：
活動日期：20xx年12月18日活動時間：13：00—16：30活動地點：大悅城活動流程：見下頁。
“愛讓生命延續，愛在行動”4/4/20xx
11LT11大型公益活動策劃書
歡迎您的光臨！感謝您的支援！
LT11青年志願團
20xx年12月18日
“愛讓生命延續，愛在行動”
公益活動策劃書12
聆聽愛的聲音
——愛心公益活動策劃書
一．活動主題
聆聽愛的聲音
二．活動意義
班級以“引科學發展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志願服務的積極性，並讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，透過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。
三．活動目的
透過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班裡同學參與到愛心活動中。透過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對於本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四．活動定位
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，並且把義賣的成果投入到之後的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志願活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五．活動背景
1. 活動時間
20xx年11月13號上午11時至晚上6時
2. 活動地點
廣外南校區三飯前面空地（即隧道口）
3. 活動人員
經貿學院國貿xx班團支部
4. 活動指導老師
xx
六．活動內容
1. 活動前期（11.7-11.12）
（1）聯絡廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心瞭解相關情況（包括：該中心聾兒總數，每年所收聾兒數，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志願精神宣傳以及後期的“愛心送溫暖”做好準備。
（2）在班的範圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
（3）根據在班內收集所得二手物品的數量，進購一定數量的文具用品、飾品等用於補充義賣物品數量不足。
（4）相關宣傳海報和宣傳小卡片的製作，以及相關物資、場地的申請。
2. 活動核心——義賣活動（11.3）
（1）以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語，在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，並動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
（2）在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，並貼於宣傳板上。
3. 活動後期（11.14-11.20）
（1）總結義賣活動所得，將義賣所得收入用於購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
（2）11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天並進行相關的互動活動。
（3）撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。
七．活動經費預算
A2宣傳海報：10元*2張
宣傳小卡片：0.1元*200張
便條貼：4元*2本
卡紙：0.8元*5張
油性筆：15元*1盒
粗透明膠：5元*1卷
雙面膠：2元*4卷
文具、小飾品進貨預算：250元
交通費：150元
其他費用：40元
共計：520元
八．活動控制
1．若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者週六舉行；並預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。
2．為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行，並且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4．若由於種種原因，導致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學積極參與購買，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
公益活動策劃書13
一、活動背景
合肥的發展日新月異，處處都呈現出蓬勃向上的姿態，在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得，與那些背井離鄉的外出務工人員是息息相關的。他們的孩子，有些留在了家鄉，成為了大家口中的“留守兒童”，有些則跟著父母，來到了城市，幾經波折才能進入學校接受義務教育。也許有人會覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多，但這是真相嗎?
當城裡孩子放學後纏著爸媽到處遊玩的時候，鄉下來的孩子只能在家寫著作業、等著加班的父母回來做晚飯；當城裡孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時候，鄉下來的孩子只能做完簡單的家務、盯著電視螢幕發呆。為什麼他們的童年會有著不同的色彩？難道鄉下來的孩子不應該有著五彩斑斕的生活嗎？
一切都是因為家庭條件有限，限制了他們的活動範圍，同時還造成了他們自卑心理的滋生，這導致他們不敢走出家門，跟城裡孩子一起玩耍。孩子是這個社會的未來，我們不能看著他們受制於經濟狀況。想要讓那些鄉下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話，不能僅僅靠他們自己，畢竟他們只是孩子，他們的能力還不夠強大。我們這個社會需要負起責任做點什麼。讓外來務工人員的子女豐富孩子們的課餘生活，增進城裡孩子與鄉下孩子的互相瞭解，幫助鄉下孩子瞭解城市、融入城市，便是我們活動的目標。
二、活動主題
“城鄉手拉手 體驗新合肥”
三、活動概述
將農民工子女與城市小孩聯絡在一起，一起出行，去到具有代表性的地點，體驗合肥的發展。同時體驗合肥之美的過程中，拉近雙方的距離，鑄就非凡的友誼。
四、活動時間、地點
為了保證活動中適宜的天氣，以及避免耽誤小學生的正常上課，本次活動時間安排在每年的4月至5月和9月至10月的週六週日。
地點：
1、體驗新合肥——自然篇：大蜀山森林公園、合肥植物園
2、體驗新合肥——人文篇：徽園、安徽大學、安徽省博物館、圖書館
3、體驗新合肥——科技篇：合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大資訊科學實驗室
4、小型聯歡總結會：翡翠湖畔
五、活動目的
1、讓外來務工人員子女體會到來自這個城市的溫暖。
2、讓外地的孩子與本土的城市小學生建立起更為融洽的同學關係，增進其互相瞭解。
3、讓外來務工人員的子女不僅能正常接受義務教育，還要進一步的瞭解合肥、融入合肥，成為這個城市真正的一分子。
六、活動意義
1、豐富孩子們的課餘生活
2、幫助外來務工人員子女瞭解合肥，從而建立自信，能與城裡的孩子一樣，以小主人的姿態生活在這個城市裡。
3、幫助城裡的孩子減輕或消除排外心理，能夠接納外來的同學。
4、拓寬孩子們的知識面，增強他們對自然、科學以及地方文化的興趣。
5、鍛鍊大學生自願者的能力，豐富社會閱歷。
6、引導一種積極向上、樂於助人的社會風尚，鼓勵他人積極加入社會公益活動。
公益活動策劃書14
一、活動目的
愛心活動將按照“政府指導，民間運作，社會參與，百姓受益”的原則，充分動員和引領社會力量扶弱助困，樹立愛心企業的良好形象。透過貼近群眾生活的“愛心活動”將扶孤助困等活動日常化，加大幫助困難群眾的工作力度，為他們提供及時、必要的關心和社會援助，共同構建和諧社會。
二、活動口號
愛心獻給最可愛的人
三、活動內容
1。前期的宣傳發動透過市廣播電視臺進行深入細緻的宣傳，廣泛傳播開展“愛心活動”的宗旨和公益性原則。積極爭取社會支援，動員企業單位，採取自願原則向“愛心活動”捐贈月餅或其它生活物品。
2、愛心活動的日程安排
（1）9月5日—18日：在市電視臺滾動字幕反覆播放相關內容，倡議月餅廠商進行義捐。同時公佈報料熱線電話，讓廣大電視觀眾尋找身邊的捐助物件，讓觀眾參與，形成互動。
（2） 9月19日—21日：確定合作伙伴；根據觀眾提供的報料，整理出受捐物件，制定慰問路線。
（3）22或23日：共青團瓊海市委、市電視臺、愛心企業代表、愛心社志願者組成慰問隊伍，深入基層、到特困物件家裡慰問並送上慰問品（月餅為主）。
3、開展愛心傳遞，建立結對服務。結合志願海南愛心社“愛他，就去陪他”關愛老幼活動，動員志願者與此次活動中搜集到的“孤寡老幼”建立結對關係，用愛心促進大家共同成長，用真誠達到互幫互助。
四、有關事項
1、需要整合的互利資源。
（1）媒體資源：整體宣傳活動屬社會公益活動，媒體將有廣泛的關注度。因此企業知名度與大眾美譽度，可在短期內得到穩健而又迅速提升，為企業贏得更多的口碑資本。
（2）政府資源：透過公益活動給困難群眾送溫暖，拉近政府和群眾彼此之間的距離，從而奠定牢固的幹群關係。
（3）企業夥伴資源：運用全程支援身份進行聯手活動，等於送給企業廣告機會。
（4）社會資源：公益活動的輻射作用，將企業形象深深的印在在公眾心目中，樹立良好的品牌形象、及社會公益形象。
2、企業宣傳策劃。
（1）為愛心企業提供專業專項策劃與執行。
（2）在平面媒體、電視媒體及網路媒體報道中宣傳愛心企業。
（3）愛心企業享受活動現場條幅宣傳廣告權、活動現場文化衫冠名權、享受活動影像資料使用權。
（4）愛心企業擁有結合本次活動進行產品促銷或品牌推廣的權利，也可以結合活動在有限期內進行商業活動宣傳。
（5）活動結束，給愛心企業贈送錦旗留念。
3、受捐物件居住在瓊海農村的原紅色娘子軍老戰士、革命傷殘軍人。
注：所有贊助條款根據贊助商的要求協商擬訂，並以雙方最終簽署協議。
公益活動策劃書15
活動名稱：迎國慶 保先進 清潔校園電話亭
活動內容：在國慶到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底清潔打掃校園裡面所有的電話亭，並檢查統計出故障的電話亭的數目和方位，向有關責任部門反映，以期改善校園公話環境
活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境
活動安排：
第一階段：前期輿論宣傳以及合作黨支部招募（九月十九日至二十五日）。
1. 在未來網上發帖子招募合作黨支部（賀石良負責）
合作黨支部理論上在資訊學部一個，文理分部兩個，醫學分部一個。若網上無答覆者或者部分校區無答覆，則直接到各校區的學院聯絡合作支部。
2. 製作宣傳海報、橫幅等，進行前期輿論宣傳（程磊負責）
合作支部確定之後，與合作支部協商統一活動日期，宣傳口號等，透過在校未來網、院黨建網、保先網上釋出帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢，進行廣泛輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學加入。
第二階段：活動具體實施（九月二十六日至三十日）。（王再明負責）
1. 統計校園內電話亭的數目和分佈情況，做好分工；
2. 準備好抹布、水桶等工具，徹底清洗各負責校區的電話亭；
3. 詳細統計各校區出現故障的電話亭數目及分佈情況，向有關部門反映。
第三階段：活動後期宣傳（十月一日至七日）。
透過未來網、校報、院保先網等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行後續報道，擴大活動影響，倡導大家共同愛護校園環境。