我的拿手好戲優秀作文500字(通用12篇)

我的拿手好戲優秀作文500字(通用12篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的拿手好戲優秀作文500字(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  我的拿手好戲優秀作文500字1

  我從兩三歲就開始接觸了。記得小時候,只要一出去,我就想陀螺一樣噠噠噠的跑出去,劉老師總會站在門口那兒抽菸。一見我來,便把煙“絲”的滅掉,撐開雙手來迎接我,我歡天喜地的跑過去,他就會把我抱進鋼琴室裡聽好聽的音樂。

  到了四歲多的時候,我開始求媽媽讓我去學彈鋼琴。媽媽總是說“學鋼琴很苦的,別去學了。”

  終於有一天,媽媽被我求煩了,說:“好吧,明天帶你去試上一節課。”我高興的晚上睡不著。第二天,媽媽帶我去上課,我發現我好想學彈鋼琴。就這樣,我就踏上了我的鋼琴之路。

  我憑著我的努力考過了二級,又奮力考過了四級,我在考四級之前在學校的藝術節上表演過,雖然只得到了三等獎,我也很開心。

  自從我考過四級以後,媽媽給我買了臺鋼琴,我就開始在家裡練了,我就從這裡開始討厭鋼琴了。

  自從在家裡練,我練的越來越不專心,總是敷衍了事。我的成績開始止步不前,練了一年多,才達到了五級水平,導致每次去上課都要捱罵,我開始討厭鋼琴了。

  就在這時,媽媽發現我的成績止步不前,就把我送回劉老師那裡練,劉老師那兒新來了個老師,姓陳。陳老師對我們管的很嚴,她叫我練二十遍,我覺得多了一點,她也不理我。由於管得嚴,我的成績又像火箭一樣噌噌的向上了。

  現在,我已經考過了六級,就等著領考級證書了!

  我的拿手好戲優秀作文500字2

  是一種普通的,可以單獨演奏、彈唱、伴奏,是我喜歡的一種彈撥樂器,也是我的拿手好戲之一。

  有一次,我們一家人去參加一個晚會,媽媽發現我目不轉睛地看著臺上的吉他演奏。媽媽就對我說:“你是不是很想學吉他呀”?這時,我才被媽媽的話語驚醒了,迫不及待地連連點頭。

  第二天,媽媽就在我們家附近找到吉他培訓班並幫我報了名。

  剛剛開始學的時候,“亂彈琴”我是很拿手,一把吉他在我手上叮叮噔噔響個不停,真正要看譜彈音的時候才知道沒這麼簡單呀!首先,要了解吉他的構造。吉他是由琴箱、琴橋、琴枕、琴頭、琴絃等組成的,有四絃琴、五絃琴、六絃琴。我學的是六絃琴,彈琴的時候,左手是按弦,右手是彈音、掃音,我很快就熟練了,但是要左右手配合起來彈出準確的音符,就好像比登天還難了,我左手按弦的時候要麼就是音彈不響,要麼就是音彈不準。把兩隻小手彈地又酸又痛,沒彈幾次手指頭都起了水泡。每次當我心灰意冷想放棄的時候,老師總是鼓勵我說:“記住,只要你不放棄,就一定能學會的。”這句話彷彿給我打了一劑定心針一樣,我咬咬牙,認真地練習按弦、撥絃、認音,簡單的動作反覆地練習,我慢慢地掌握了按弦、撥絃、掃弦配合的技巧。

  經過三個多月不懈地努力,我終於能夠看著彈奏了,還能隨心所欲地演奏一兩首歌。媽媽臉上露出了滿意的笑容。

  我的拿手好戲優秀作文500字3

  我十歲的時候,我看見林子為每次約我出門的時候,都會滑著龍板,有好幾次,我都想上去滑一下,可是,卻每次都從上面摔了下來,於是,我,我一定要學會龍板,並和林子為比一場。

  記得在婦女節那一天的時候,我和爸爸一起去萬家買東西,忽然,我的眼睛一亮,看到了一輛散發著“火焰”氣質的龍板,我馬上叫爸爸把它給買下了。

  買完東西,我來到萬家廣場上學龍板。

  剛開始,我扶著升旗臺的邊緣滑,可是,卻怎麼也滑不久,慢慢的,我發現了這裡面的一些缺陷,原來,是因為我扶著升旗臺滑的時候,腳並沒有扭動,所以,當它到了一定程度的時候,他就停下來了。

  於是,我決定下一次滑龍板的時候,在手鬆開的時候,要使勁的左右扭動,但是,我在手鬆開的那一刻,我使勁的左右扭動,龍板不但沒有向前快速移動,反而速度還減少了不少,不到一會兒,我便四腳朝天的摔在了地上。

  這是怎麼回事呢?我邊滑邊仔細的檢視,原來,是因為我的腳不停地左右擺動,從而造成了變慢的原因。

  滑了很久,我開始在空地上滑,剛開始,我還不怎麼會滑,但是,到了後來,我慢慢掌握了上去的方法,我又發現,如果把左右扭動換成上下扭動,速度會快很多,就這樣,我學會了滑龍板。

  每當我出去滑龍板的時候,人們每次都會以羨慕的`眼光看著我,學會滑龍板的感覺真好!

  我的拿手好戲優秀作文500字4

  我的拿手好戲,那可說來話長,讓我來介紹一下吧!

  首先我要說的是,因為它是大哥哥,已有六年了!先來說說他的出生和長大吧!我為什麼要學架子鼓呢?這裡還有個小呢!有一天,我去七色花拍照(那時我才四歲),聽到旁邊有砰砰砰咚咚咚的聲音,很好奇就跑了過去,那是我第一次見到架子鼓。媽媽看我喜歡就給我報上了名。日復一日,年復一年,我就這樣堅持了下來。

  下面我要介紹二哥──,它也是我的寶貝,伴隨我已有四年了。在我的架子鼓兩歲的時候,二胡就出生了。姥爺是個二胡業餘者。一天,我去他家玩,看到小區裡有好多人擠在一起,走進了原來是二胡班招生呢。姥爺毫不猶豫的報了名,看他意氣風發的樣子,我也不示弱報上了名,決心跟姥爺比一比。之後我刻苦練習,一有時間就和姥爺切磋,現在我的二胡正慢慢地走向成熟,從人生的春天走向秋天。

  最後說說三弟──,它的年齡最小,只有兩歲。跟哥哥不同,它很內向,從不發出任何聲響。但這並不表示它沒有思想,它是藝術家!時而如大家閨秀“知書達理,喜行不言色”,時而如小家碧玉“秀而不媚,清而不寒”,不管何時它追求的永遠是“筆落驚風雨,詩成泣”。我喜歡它,喜歡它的內斂更喜歡他的張揚!三弟年齡雖小志氣遠大,它一定會同哥哥一樣長成參天大樹!

  我的拿手好戲還有很多很多,說了這麼多口渴了,現在你來講我來聽,給我講講你的拿手好戲吧!

  我的拿手好戲優秀作文500字5

  他是一位小將,在球隊關鍵時候能挺身而出,他防守出色,進攻總是以他帶球。

  在東臺市第xx屆萌芽杯比賽中他帶領頭灶隊參加此屆比賽,在第一場與實小打第一節時,他搶到籃板慢慢地帶球過半場,當他走到離三分線一米處時,他收起了球出手三分,球還在空中飛的時候,他就轉身畫去,對栽判做了個三指爆頭的動作,果然不出所料,球“唰”地一聲空心入網,當再次輪到他們的球權時,他利用隊伍幫他的掩護,再次站上右側45°角,他果斷地出手三分,球“呼”地一聲打在了板上,最後球“唰”地一聲進了網

  第二場與唐洋的比賽中,他死纏著對手,對手連球都接不到,當比賽還剩最後兩分半時,球權在他手上,他迎著對手做了一個假動作,一個變向晃暈了對手,在罰球線上出手兩分,球進了!球進了!教練叫了一個暫停,教我們如何去防守,比賽繼續,對手帶球還沒到三分線上,夏藝軒已上去逼他了,夏藝軒死纏著對手,並把球斷掉,夏藝軒見身後沒人,自己衝了去上籃,可惜!球打偏了,他緊跟身後,並將球補進,最後比分定在18:11。我們贏了!

  沒錯,那就人就是我,賽後隊友一一和我擁抱,誇讚我,我們喜迎二連勝。

  文章運用第三人稱的口吻進行介紹,增強了感染力,專業術語運用準確,給讀者留下了深刻的印象。

  我的拿手好戲優秀作文500字6

  我的拿手好戲是釣魚,釣魚之所以會成為我的拿手好戲,也是因為受我爸爸的影響。

  週末時,我常常跟我爸爸去釣魚場釣草魚、水魚等。經過了幾次的幫忙,我爸爸終於讓我自已來釣魚了。又經過他的親自指導,我又終於練出了和我爸爸一樣好的釣魚技能,領悟出釣魚三招法上餌、甩杆、等待。

  在暑假時,我們全家月在鄉下,有許多小溪,我便拉著老朋友,去小溪展示我的拿手好戲,先組裝魚杆。組裝好了,便用釣魚第一招一一上餌。鮮餌不可以亂選,要看水的深淺。上餌過後,便用釣魚第二招一一甩杆。甩杆也不可以亂甩,要著水區的寬度水區中間便是最佳水區,魚又多又容易上鉤。最後的是釣魚第三招一一等待。釣魚主要練的是耐心,等著魚上釣。

  等待了十幾分鍾,第一條魚成功上鉤了。我用力地拉著魚杆,生怕魚跑了。魚像一輛開足馬力的跑車,不容易被拉上。我的老朋友滿臉好奇,在猜是什麼魚。我好不容易將魚拉上來,一看,是一隻草魚,至少也有兩公斤。又用了釣魚三招法,做好了準備等待著第二條。又等待了十幾分鍾,第二條魚也上鉤了。這一次想先讓這一條魚浪費完力氣再拉上來,但老朋友一直在說:“快快拉呀!“一到了時間,我剛想拉桿,結果魚跑了。

  我很尷尬-—拿手好戲演砸啦!只好拎著草魚回外婆家。

  我的拿手好戲優秀作文500字7

  每個人都有自我的拿手好戲,有唱歌,跳舞,釣魚等,我的拿手好戲是繪畫。

  大家可能覺得繪畫有什麼難的,隨便畫幾筆就能夠了。但其實並不簡單,是需要長年累月地練習,才能慢慢提高繪畫水平。

  不管嚴寒還是酷暑,我都在堅持地畫,不放過任何一個能夠練習的機會。

  當冬天氣溫驟降,我要頂著風,冒著雪,去很遠的地方寫生。為了取到更好的景,我甚至把整個寫生的地方,都得認真仔細地走了一遍。天氣很冷,風呼呼地拍打在我們手上和臉上,有時手都凍紅了,連畫筆都握不住。

  當夏天來到時,烈日炎炎,聽著窗外知了在拼命地鳴叫,我的心境不由地浮躁起來,經常畫不好,畫了擦,擦了畫。有時紙擦破了,還不滿意,就找教師再要一張紙,重新再畫,直到畫好為止。

  在畫畫班裡,有許多人陸續離開了,放棄了繪畫,可是我沒有放棄。應對困難,我沒有放棄;應對失敗,我沒有放棄;應對挑戰,我也沒有放棄。正應如此,我的繪畫技術越來越高,一有繪畫比賽,教師都先想到我,讓我參加。每當我畫好一幅作品時,總能引來同學們的嘖嘖讚歎,連繪畫教師都誇我畫得好。我也在學校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優異的成績。

  每一件事,都不是輕易就能成功,但陽光總在風雨後,只要你努力了就有收穫,我的經歷更驗證了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的這句古話。

  我的拿手好戲優秀作文500字8

  大家都有各自的拿手好戲吧。接下來我將說說我的拿手好戲。我的拿手好戲有很多,可是真不明白從哪裡開始說。於是我絞盡腦汁開始想啊想,最終想到了。

  我會做飯。每當中午家裡沒人的時候,爸爸媽媽總會在早上就跟我們說,中午家裡沒有人你就做一下飯你們兩個吃吧。於是就這樣我學會了做飯。我得做飯是跟爸爸媽媽學的。因為他們做的菜我學會了一點兒。我學會了一個番茄炒雞蛋。和蒸米。我每次都是在做好之後讓我妹妹來吃,她呎只負責吃,我呢負責吃飯和做飯。為了不讓飯有點少,所以每次我做的都有一點多。

  我還會做手工。我的手工做的很好,因為家裡的人都說我的手是巧手。也說我的手指是尖的。應當做什麼事情都是很利索的。家裡的樂高他們基本上都看不懂那個圖,但僅有我會看懂,每次我評完之後他們都誇我說拼的可真好。媽媽說:“這麼小的零件你是怎樣拼成的呢?”並且教師每次讓做手工時,我基本上都進取參加。並且我的作品有很多次也會展出來。

  我還會畫畫。因為我的手指是尖的。爸爸媽媽說手指尖的都會畫畫,並且畫畫都很好。在我們家我們四個當中大姐,二姐和我,我們三個畫畫基本上都很好。大姐畫畫基本上都是置頂的,比我們誰都會畫。我每次畫畫都會貼在外面因為教師看上了我的畫。

  這三個就是我的拿手好戲。雖然說很好,可是我已經異常努力了。你有什麼拿手好戲說出來吧。

  我的拿手好戲優秀作文500字9

  每個人都有自己的拿手好戲,你們猜猜我的拿手好戲是什麼呢?在我的手裡,一盆清淡的水都能成為一頓美味佳餚!對,這就是我的拿手好戲!這,得感謝我的媽媽。

  五年前的一天,我纏著媽媽教我做脆炸魚片。進入廚房,媽媽把一條肥嫩鮮美的大花鰱輕輕放在菜墩上,然後取出一把刀,一刀一刀給我演示怎麼切魚片。

  “來,拿著,注意安全!”我接過媽媽手中的刀,緊緊握住,左手按魚,右腕用力,小心翼翼地切上去。哇!我會切魚片了!

  接下來,媽媽教我做脆炸魚片。我開啟燃氣灶,只見藍色的火苗絲絲地響。不一會兒,鍋底熱了。

  “倒油!”

  “放魚片!”

  “用鏟子翻炒……”

  媽媽不斷地發出命令。

  哎喲,一不小心,油濺在了我的手背上,鑽心的疼!我趕緊用冷水一衝,用帕子把手上的水一擦,繼續掌勺!

  左翻右炒,不一會兒,一盤香噴噴的脆炸魚片起鍋了。我們全家一起享用了我做的第一頓美食。

  後來,每逢週末,我都跟著媽媽在廚房學習廚藝。五年過去了,我學會了很多美食的做法,五香俱全的油燜大蝦、香甜可口的蜜桃水粉、香氣四溢的提拉米蘇以及水果蛋糕,我都能夠獨立完成。

  每當吃著美味佳餚的時候,耳邊就會想起媽媽的話語——所謂的天賦都是後天努力學習的結果!

  我的拿手好戲優秀作文500字10

  你問我的拿手好戲是什麼?我可以毫不猶豫的告訴你——繪畫。在我小的時候,家裡的牆壁就被我畫的花花綠綠,屋內不讓我畫,我就在屋外的牆壁上畫。媽媽因此給我報了一個美術班。於是我就對畫畫感興趣了。

  一天在家裡閒來無事,看見了有一些灰的畫板。“是啊,好久都沒有畫了,學習壓力越來越重了”我邊想便重新拿起一張新的畫紙訂在畫板上,看著遠處的夕陽畫起來。“夕陽無限好,只是近黃昏。"我用大畫筆刷刷了背景,這樣更能顯出夕陽的粗獷之美。陽光照耀下,一切都是溫暖的,柔和的,就連綠蘿上也泛起金光。我用細細的筆在上面畫著,勾勒著。夕陽是美的,是五彩的。夕陽的色彩是我最嚮往的。我用暖色系在畫紙上東一筆西一筆,看似沒有線條的排列卻完美的融入在夕陽的背景之中。接著我用我的錫紙在上面點綴,勾勒出雲。我畫著房屋,黑色卻夾雜著一點粉紅色,接著是繁華的霓虹燈,這美麗的大都市與夕陽融合的應屆無瑕,彷彿這美麗的華燈就是會夕陽做襯托的,就如眾星捧月。雖然我畫的霓虹燈很亂,但夕陽卻很平靜。最後用筆勾勒一下遠去的大雁。再用白色畫上日光。一幅美麗的畫就完成了,我現就等這幅畫的晾乾了。當然,之前的心情彷彿也因為這畫的美而變好了。

  如果以後我能當畫家,我想當一個自由畫者,畫我所向往的地方。

  我的拿手好戲優秀作文500字11

  每個人性格不同,喜好也就不同。有喜歡彈鋼琴的,有喜歡畫畫的,還有喜歡籃球的……而我,剛好喜歡那優雅的舞蹈。

  我學跳舞不是一天兩天了,今年是第七年。我還在上幼兒園時,就非常羨慕那些會跳舞的姐姐。媽媽說,我以前聽到音樂就會手舞足蹈的跳起來,嘴咧得就像是合不上似的。在舞蹈裡像花仙子一樣翩翩起舞,那時,我就已經想成為那樣的人了。而現在的我,也終於實現了我兒時的夢想。

  記得有一次,舞蹈老師跟我們說,我們班要去參加一個表演,讓我和我的小夥伴們一起準備一個全新的舞蹈。面對這個突如其來的訊息時,我的心裡就像揣了一隻活蹦亂跳的小白兔。因為我怕我跳不好,不能給老師一個滿意的答卷。老師好像看出了我的心思,她便來安慰我,溫暖的對我說:“別擔心,你可以的,你能跳得很棒的,你要相信自已,加油!”我安心的點了點頭。隨後,老師便教起了我們舞蹈,看到了老師一個個優雅的動作,我好像想到了我以前的夢想。下課後,我只要有還不理解的動作就會去問老師。回到家時,我就一遍一遍地練習上課時新學的動作,一遍一遍地聽音樂,去聽節奏,去練習。到了舞臺上時,我和我的小夥伴們都非常出色的完成了所有的動作,就像一隻只白色的小天鵝。表演結束了,臺下響起了一陣經久不息的掌聲。我們獲得了觀眾和評委的讚賞,我們還獲得了一等獎,這塊獎牌就是對我們最好的支援。

  讓我們把自已的優點發揚光大,都去做一些嘗試。

  我的拿手好戲優秀作文500字12

  漫長的暑假已經過去了,但是有一件有趣的事讓我至今難忘。

  那是一個夏日的午後,我完成了作業就在院子裡很無聊地來去,想起中午吃的魚,那鮮美的味道似乎還在嘴邊,便興起一個念頭:釣魚!

  我衝臥室的爸爸喊:“爸爸,爸爸,我們去釣魚吧!”爸爸經不起我的軟磨硬泡,終於答應帶我去河邊釣魚。媽媽在一旁收拾著釣魚、防曬的工具,嘴裡還不停地嘮叨:“大熱天的,幹什麼不好,非得去大太陽底下釣魚。”

  我和爸爸揹著釣竿來到河邊,河面平靜得像一面明晃晃的大鏡子,魚兒該不會還在睡午覺吧?我照著爸爸的樣子,給魚鉤上餌。大概過了十五分鐘,浮標往下沉了,我連忙把魚竿往上提,魚鉤上已經光禿禿的,什麼都沒釣著。好幾次,我都釣了空,餌倒是用了不少。我像只洩了氣的大皮球,把釣竿扔在腳下。爸爸在一邊取著自己釣竿上的魚,一邊鼓勵我說:“釣魚講究眼疾手快,還要有耐心和信心!你這麼容易就放棄了,那還不如繼續去院子裡瞎逛呢!來,釣竿拿起來,上好餌,繼續釣!”

  聽了爸爸的話,我又重新拿起了釣竿,安安靜靜地等待魚兒上鉤。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,浮標又有了動靜。“快甩!”隨著爸爸的喊聲,一條小魚已經在空中跳舞了。“哦,我也釣到魚嘍!我也釣到魚嘍!”

  儘管最後我把那條小魚放回了小河,品嚐不到它的美味,但我還是很開心,這次經歷讓我明白:做任何事情都不能輕易說放棄,要堅持!

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