我和書的故事作文500字(精選20篇)

我和書的故事作文500字(精選20篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的我和書的故事作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  我和書的故事作文500字 篇1

  歌德說過:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談!”

  五歲的時候,我學會了認字。六歲生日時,媽媽送了我一本《三國演義》。我開啟一看,讀到了許多有趣的小故事,比如《桃園三結義》《溫酒斬華雄》《大意失荊州》……這些小故事深深地吸引了我。讀完書,我還發現這本名著告訴我們一個規律,那就是”天下分久必合,合久必分”。

  一天晚上,我又拿起《三國演義》看了起來,看著看著又沉浸在精彩的故事情節中不能自拔。我好像看見曹操在煮酒論英雄,諸葛亮擺出了空城計,周瑜的火燒赤壁之戰……時間很晚了,媽媽催我去睡覺了,可我還想看。我心生一計:等爸媽睡著了,我再去書房看。等啊等,我終於聽見了爸媽的呼嚕聲,就輕手輕腳地進了書房。可能是和書這個“高尚的人”交談得太投入了,連媽媽已經站在我身邊都沒有覺察到,當然免不了“暴風雨”的侵襲。

  第二天,媽媽說:“你喜歡看書值得表揚,一個喜歡呆在書房裡的孩子,會成為一個高尚的人。但小孩子正在長身體的時候,也要保證休息時間呀!”現在,我越來越喜歡往書房跑,童話、神話、歷史故事、散文詩歌都在書房裡等著我,哈利波特、馬小跳等等都成為了我的好朋友……

  我和書的故事,每天都在繼續,每天都在更新!

  我和書的故事作文500字 篇2

  前蘇聯作家、詩人高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”,他告訴我們要多看書,才可以增長知識、不斷地進步跟上時代的變化。

  我看過許許多多的書,例如:中國四大名著之一的《西遊記》、搞笑的《父與子》、有趣的《神奇校車》、一看就入迷的《那些古怪又讓人憂心的問題》等等書籍,令我大開眼界,受益良多。以前我最愛看《不一樣的卡梅拉》、《青蛙與蟾蜍》、《神奇的校車》……而現在,我最愛看《棚車少年》和《大中華尋寶記》。

  記得小時候我並不怎麼愛看書,有一次我一不小心翻開了《無人島歷險記》,便對這本書裡的故事情節產生了濃厚的興趣:這個男孩是誰?他為什麼在撿樹枝?誰知我看著看著就著了迷,從此我就變得愛看書了。先是看漫畫書,後來開始看小說。

  我們每個人都有自己喜愛的讀書方法,現在我來給大家講一講我的讀書方法吧:如果是小說或者是故事書,我會先把目錄看一遍串聯一下故事的大致內容,然後我會邊讀邊想邊做批註,並且試圖想象出書上所描述的畫面和場景,之後我會把書裡的知識點和詞彙看一看記一記,以便加深對故事內容的理解;如果是看漫畫書,首先我會全部完整的看一遍,然後我會把彩蛋猜一猜、把知識點背一下,最後再回味精彩的部分。

  我雖然讀過很多好書,但離我預定的閱讀和學習目標還遠著呢,今後我要讀更多的好書、學習更多的知識,讓自己在知識的海洋裡翱翔。

  我和書的故事作文500字 篇3

  這天沒事,我就去英雄山文化市場去買書。

  正好這天是星期六,我趁著傍晚陰涼的晚風慢悠悠的走,在路上邊走邊想,去到書店後要買什麼書,因為我這段時間買書很是頻繁,買了各種各樣的很多書籍,但都不是我喜歡的型別。

  伴著晚風,來到了目的地,已經快到關門的時間了,但道路上還是有不少人,發現其中大部分都是一些學生都是來買一些參考書一類的。

  來到我常來的一家書店,店鋪不大,但乾淨整潔到處瀰漫這淡淡的墨香味,和王爺爺打聲招呼,王爺爺是這家書店的老闆,據說王爺爺已經開這家店已經開了十多年了。

  王爺爺的書店裡的書都被王爺爺仔細的分類了,這給人很大的便捷,走進過道,走過歷史書架,地理書架……

  走到最裡面,就來到了我最喜歡的書架了,奇人異事書架,這裡擺著的都是一些誌異的書,而且聽王爺爺說他最近又進了一批新書就擺在右側,看見一本白皮書,從書架上抽出來,書的正面寫著四個大字‘俗世奇人’

  光看它的題目就已經很吸引我了,開啟書翻看起它的目錄,一個個有趣的標題,不斷吸引這我的眼球,看完目錄意猶未盡但不再看了,合起書。

  走到櫃檯,王爺爺正再看書,王爺爺察覺到了我,加上書籤把書放好,接過我手上的書開始收費,找好零錢,在幫我把書包好才交到手上。

  拿好書,走去門,發現道街上的人已寥寥無幾。

  我和書的故事作文500字 篇4

  書,是人生的伴侶,在我的生活中藏著許多與書有關的故事。

  我愛買書,愛藏書,更愛看書。

  有一次在學校裡上數學課的時候,老師教的內容特別難,我聽都聽不懂。我閒著無聊,就隨手拿起一本小說看得津津有味。這時,老師正在看著我,我卻渾然不知。“李吉祥,你來回答一下這個問題。“老師的話,讓我嚇了一跳,趕忙收起手中的書,站了起來。看著老師指給我的題目,我一點兒也想不出來。好在身邊的同學不停地在說答案,就回答給了老師。

  有一次,我的同學看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書,有時還笑出聲來,就向我借了一本看看。我和她說好過五天還書。書借出去的那天晚上,我心裡是十五個吊桶在打水,七上八下,我生怕她把我書弄壞了。第二天早上,一到學校,我就直奔她的座位,讓她把書還給我。“不是說過5天嗎,我還沒看完呢!”她說著,我只好不向她要了。我度日如年地度過了這五天。第六天早上,我又要去要書,這一次她還給了我。

  對我來說,看書的時間永遠不夠,所以,我有一次躺在床上打著手電筒看書的經歷。

  事情是這樣的,有一天晚上睡覺之前,我在看三國演義。看了好久,直到媽媽來叫我睡覺。我躺在床上,心想:現在能不能打著手電筒在被窩裡看書呢?於是,我躡手躡腳地起床,拿了書,又拿了手電筒,在被子下看得入神。我看到了半夜的時候,爸爸進房間看我沒有把被子踢掉,結果被發現了。

  我愛看書,因為書能帶我們駛向成功的彼岸。

  我和書的故事作文500字 篇5

  時光荏苒,斗轉星移,曾幾何時,圖書館已成了我心靈的聖殿、思想的驛站。

  我在那裡感受了大自然淳樸的氣息,山澗的清泉丁丁咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。我暢遊於那些美妙的文章,猶如它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新,好似清泉潺潺流過我的心房,映照著一顆水晶般燦爛的心。

  我每天如飢似渴地吮吸書的甘霖,汲取書的精華。讀《巴黎聖母院》,我彷彿走進法國的巴黎,聆聽著聖母院那虔誠的鐘聲;讀《寄小讀者》,我好像來到冰心奶奶身邊,悄悄地看著她為我們寫作,讀《魯濱遜漂流記》我又似乎漂流到孤島上,和魯濱遜一起頑強地生存下去……

  書給了我力量。高爾基說:“書是人類進步的階梯。我撲在書上,就如飢餓的人撲在麵包上。”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書就是藥,多讀利心病;書就是茶,需慢慢地品;書就是夏日裡的一杯冰水,徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。

  我愛書,愛它那行雲流水般的通暢,愛它那天高雲淡的深邃。出自不同作者的每一本書,都有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉,它們都能給感官帶來愉悅。

  圖書館以它獨有的魅力吸引著我,那些書薰陶著我、感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經歷風雨,伴隨著我的成長!

  我和書的故事作文500字 篇6

  莎士比亞曾說過:“書籍是人類的營養品。”這句比喻對我來說十分貼切。

  三年級時,我們剛開始學寫作文,我讀書的目光總被文學作品所吸引:從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢》。寫作文時,我開始把這些溫婉優美的詞句和我的想象結合在了一塊——在我的筆下,有了小紅帽般機靈的女孩兒,有了林黛玉般嬌弱的千金……在書的帶動與引導下,我的寫作能力日益提升,常常被老師當作範文來唸。殊不知,書不僅時我的好朋友,更是我的好幫手呢。

  “書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”,這話說得還真不錯。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺,更是令我提高了、拓展了。

  有一次,我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫小說》的書交談,突然靈光一現,突然也有了要寫小說的想法。於是,我在好朋友的陪伴下成功寫了兩本“校園小說”。讓我很是得意。雖然在這其間,我也停了幾次筆,但總在朋友們的鼓勵下堅持下去。

  書,培養了我的情操,陪伴了我11個春秋,它好似跳躍的音符,好似燦爛的畫頁,好似文明的果實,是它把無知的我領入知識之門;始終陪我攀登著知識之峰。它讓我的心靈得以淨化,它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永無句號,只會隨我的成長越加豐富……

  我和書的故事作文500字 篇7

  《十萬個為什麼》,就像是心靈鑰匙,為我解開了許許多多的迷津;《十萬個為什麼》,就像是我們成長的階梯,鼓勵著我們繼續前進;《十萬個為什麼>,就像十一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些幼苗茁壯成長!

  一次常識課,老師講到有關於人的內容,我正聽得津津有味。突然,老師問到“人體內需要那三大營養物質”時,同學們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來,人類每天從食物中獲取營養,主要有蛋白質,碳水化合物和脂肪。

  蛋白質,是製造和組織的基本材料,它在體內擔負著資訊傳遞,維持大腦活動,促進化學反應,抵禦疾病,並參與人體生長和組織的修復。

  碳水化合物,是人體能量的主要來源,人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,並且,人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。

  脂肪,是貯存和提供能量的,它發出來的能量是碳水化合物和蛋白質的兩倍。

  這三大營養物質是人類維持生命,促進大腦活動缺一不可的營養物質!

  我一口氣講完,同學們都向我投來驚羨的目光,老師慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心裡美滋滋的,從老師眼裡,我看到了老師對我的期望,對我的鼓勵……我心裡充滿了對《十萬個為什麼》的感激之情。我的《十萬個為什麼》,是你鼓勵我踏上成長的第一步,是你給予了我勇氣,我相信,成長有你相伴,一定會更加的多姿多彩!更加的快樂!

  我和書的故事作文500字 篇8

  書就像當你處在沙漠的時候為你指明出路的指南針,同時它又像黑夜裡的那一顆顆微微閃爍的北極星,幫助迷失在森林的人走出森林。

  我和書之間就好像一本訴不盡的書一樣,有著很多我們共同的回憶……一回頭就可以看到裡面的自己正在會心的笑,正在默默的擦著眼淚,正在為故事裡的主人公二歡呼雀躍……

  說起我愛書來,就不得不提起我的榜樣——爸爸,他可也是一個十足的書蟲,就是因為他愛看書,所以每次他在看書的時候我也都會在他的邊上拿著書裝模作樣,慢慢的我也不只是拿著做樣子,開始認真的看起書來,這一看就不得了,我也晉升成了“小書蟲”。

  爸爸從來不會讓我看他的書,因為爸爸老是說:“你還小,看不懂這些書。”我總是不服氣的說:“如果一下子看懂了話,那就沒意思了。”

  在三年級的時候,我開始看爸爸給我買的書了,有《優秀作文選》,《小學生作文,手把手輔導》等。每當看到描景篇,彷彿身臨其境:看到寫人篇,我似乎看到了一個個鮮明的人物……

  慢慢的,我長大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了,我看的爸爸的第一本書是《七色花》,我覺得詩歌給人帶來的情感體驗往往是難以用語言來表達的。

  書開心的時候可以看:傷心的時候也可以看;無聊的時候也能看。書帶給我無窮的動力。不知道書帶給了你們什麼呢?

  我和書的故事作文500字 篇9

  什麼是我知識的寶庫?什麼是我智慧的源泉?什麼是我靈感的啟發?那就是書。書,給我帶來了知識,給我帶來了智慧,給我帶來了靈感。我愛書,書是我生命中的一部分!

  每當天邊泛起一片紅霞時,我便開始讀書;每當太陽笑眯眯地掛在天空時,我仍然在讀書;每當星星佈滿天空,月亮像玉盤一樣嵌在黑色的天幕中時,我還在讀書。你一定會問我:“你是怎麼與書結緣的呢?”其實這裡面還有一個小故事呢。

  我七歲那年,總是覺得書乏味、枯燥,所以經常不愛讀書。每次爸爸讓我讀書時,我也只會心不在焉地翻幾頁書,就跑出去玩了。爸爸也是看在眼裡,急在心裡。直到有一天,我在家裡無意中發現了一本封面流光溢彩的書,我好奇地走進一看,原來是《安徒生童話》呀,我禁不住翻開書,瞄了一眼,就被書中精美的插圖和好聽的故事吸引住了,閱讀越喜歡,一口氣就把它讀完了。接著,我又翻開以前我厭倦的書本,發現每一個故事都是那麼生動有趣。於是我結下了“書”這個朋友。每次一到週末,我就嚷著要爸爸帶我去書店,開啟我的讀書之旅。路上,我和唐僧師徒西天取經,與愛麗絲漫遊仙境,和簡愛體會離別的痛苦。

  假如我是小魚,書就是河水;假如我是小苗,書就是陽光雨露;假如我是孤獨的人,書就是伴侶。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品。是的,書籍給予了我精神上的糧食,我愛你,書。

  我和書的故事作文500字 篇10

  我喜歡書,因為它能帶我們在一個奇妙的世界徜徉;我喜歡書,因為它能把我們從狹隘的空間帶到無限廣闊的海洋;我喜歡書,因為它能帶給我無限的財富。我和書就有一個特別的故事:

  一個明媚的,下過雪的清晨,銀裝素裹的世界被太陽光和諧的照耀著。我和爸爸媽媽一起走在去書店的路上。

  一進門,我就被數不勝數的書籍,搞得眼花繚亂,各種種類的書應有盡有!因為我比較酷愛名著,所以我就拿了一本《三國演義》(原著)去看。這本書很厚,我一時半會兒看不完,不知不覺到中午了,我也只能戀戀不捨地離去。在回家的路上,一個念頭從我腦中閃過:如果我把它買下來,那不是隨時都可以看嗎?但是那本書很貴,要51元,爸爸媽媽一定不會買給我的,只能靠我自己的力量了。

  雖然51元在你們眼中不過50元罷了,但對我來說簡直是一筆“鉅款”。因此,我攢錢的過程十分漫長:比如我一個月的零用錢是3元,得攢17個月。於是,我又把一些不用的舊東西賣掉,又湊了一些錢。經過我的堅持與努力。我只用了六週就攢了51元。我激動地到書店買到這本書後,一路上歡呼雀躍,像得到了無價之寶似的。今天的太陽顯得格外明亮,北風呼呼地吹,大樹擺動著枝條,彷彿都在為我高興呢!

  俗話說得好:書是人類進步的階梯。這句話永遠銘記在我心中,時刻激勵我上進,因為這本書《三國演義》使我受益匪淺。

  我和書的故事作文500字 篇11

  一本你喜愛的書就像一扇窗戶,為我開啟那通向未來的道路;一本你喜歡的書就像一艘油輪,帶我暢遊知識的海洋;一本你喜愛的書就像一個寶庫,等我去開啟那知識的來源。我記得曾經有人對我說過“讀一本好書,就等於跟一個高尚的人談話”。

  我以前一點也不喜歡看書,但是媽媽只要一有空就去新華書店幫我買書,我家的書堆積如山,有《格林童話》、《一千零一夜》、《水蓮花》等等。有一天媽媽又給我買了一本叫《一百個孩子一百個夢》,剛買來的時候我一直放在書櫃動也沒動過,媽媽看見了便硬逼我看。一看我竟然看入迷了。走路的時候看,寫作業的時候也偷偷地看,甚至連上廁所你也能看到我捧著看。

  媽媽一般都很早讓我睡覺,一吃完飯,洗完澡就上床,我連一點看書的時間都沒有。我知道媽媽的套路,所以早就在被窩裡藏了手電筒。有一次媽媽關上燈就走了。“秘密行動”開始,我環顧了一下四周,安全了,我馬上蒙上被子,開啟手電筒“哈哈”地看著。“咣噹”一聲響,讓我這個“小偷”忐忑不安。膽戰心驚,我一動不動地躺在床上直冒冷汗,過了好長時間都沒有動靜。哦,原來是媽媽在洗手間洗衣服呀!我又繼續看,“咔嚓”一聲響。慘了這回真被媽媽給發現了,她把我拉下床痛打了一頓並嘮叨說:“別整個晚上像個小幽靈似的。”媽媽其實打得一點也不痛,只是警告我罷了。

  但是從那以後我還是“賊心不改”,而且對書的喜愛更加深厚了。

  我和書的故事作文500字 篇12

  高爾基說:“讀一本書,就像生活打開了一扇窗戶。”培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。”讀書的確有很多好處,可是小時候的我聽到“讀書”兩字就感到很枯燥。然而我是怎樣喜歡上讀書的呢?接下來就讓我們看看吧。

  一個假期,我們一家打算出去玩,這次火車要開8個小時,我在火車裡等得上竄下跳,把周圍的人弄得不得安寧。

  媽媽見我沒事做,說:“你在這打擾別人,還不如讀上幾本書呢。”說完,從包裡拿出一本書叫做《淘氣包艾米爾》。只見艾米爾躺在樹幹上,翹起二郎腿,嘴裡叼著一根草,鞋子掛在樹枝上,眼睛瞄著樹下,好像在想什麼東西。雖然我不大喜歡看書,但是我一下子被這個封面吸引住了。我從媽媽手裡搶過來這本書,仔細讀著,我彷彿在和艾米爾一起住在農場裡,一起在做惡作劇,一起感受全村人對他的不理解,一起感受他被誇獎時多麼開心的心情……正當我讀得入迷時,火車卻到站了,我在去賓館的計程車上看,到了賓館,進了房間,我把包裡的東西倒出來,抓起書就看。我在飯店看書,在景點看書……

  書像一個朋友,能在你無聊時給你講幾個趣事。書像一位老師,能讓你在作文方面急得團團轉時助你一臂之力。書像一位有許多人生經驗的老人,能幫你完美的走完人生的道路。

  我和書的故事作文500字 篇13

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我很喜歡這句格言,因為讀書給我帶來了無窮的快樂。有時,我會被書上一些幽默的段子吸引,逗得我哈哈大笑;有時,我會被書中那感人的故事而默默地流下眼淚;有時,我會為書中的一些弱者感到憤憤不平,十分氣憤。我在書中不斷的成長著。

  走進我的房間,你會看到很多的書,就像是一個小型的圖書館,有百科類的、益智類的、還有很多的名著……它們就會是一位位不會說話的好老師,告訴我無窮的道理。

  記得有一次,我們從走進奶奶家回來時已經很晚了,爸爸媽媽也都困了,可是我書還沒看呢,爸爸說:“去睡吧,別看了。”於是,我就裝作依依不捨的樣子回自己的房間,其實我早有了好主意,我在進房間前在衣服裡偷偷地藏了本書,當做肚子痛,故意捂著不讓爸媽發現。當爸爸他們已經入睡的時候,我就又偷偷地把房門關上,趕緊開啟了檯燈,開始看書了。我趴在桌子上看,就像一個餓狼正在如飢似渴地吃著一個美味的大面包。我越看越入迷,不知過了多久,我突然被一隻大手擋住了,仔細一看,原來是媽媽來了。她對我兇巴巴地說:“明天不上學了嗎?快點關燈睡覺。”我無奈之下只好關燈乖乖的去睡覺了。

  讀書不僅改變了我的氣質,開拓了我的眼界,還讓我變得更加豁達,讓我看到了不一樣的世界。這就是我和書的故事。

  我和書的故事作文500字 篇14

  我的家裡有許多的課外書,但我從來都不看,說實話我一點也不喜歡看書,和書相比我更喜歡看動畫片和打遊戲,那種感覺更刺激,但這隻能是我的秘密,不能讓媽媽發現。直到有一次我徹底改變了想法。

  有一次媽媽帶我到書店去買課外輔導書,在閒逛無聊之際,我順手拿起了一本《可怕的現象》,帶著好奇心我翻開了第一頁,就這樣不知不覺的,我越看越入迷,直到媽媽叫我才回過神來。我跟媽媽說:“我能買這本書嗎?”很可惜,媽媽卻說:“不能買不健康的書!”我據理力爭跟媽媽說:“這並不是不健康的書,這裡面講的都是科學知識,講的是科學家們是哪一年發現外星人的,還有一些宇宙生物、幾千年以前發生的一些離奇事件,但這些都是可以用科學來解釋的,世界是奇幻無窮的。”媽媽聽了以後說:“想不到短短的.時間,你竟瞭解了這麼多的知識。”就這樣我成功地說服了媽媽。

  從那以後我漸漸喜歡上看書,書成了我的好朋友。《腦筋急轉彎》《安徒生童話》《大自然的秘密》等書都是我的最愛。

  看書讓我明白了許多的道理,也讓我學到許多的知識。當然,讀書是苦的,不過書裡的收穫卻是甜的。記得杜甫說過的一句話“讀書破萬卷,下筆如有神。”原來老師和媽媽讓我們多讀課外書,是這樣的道理啊!

  我和書的故事作文500字 篇15

  書,是黑夜的明燈,是航海的指南針,是一把開啟智慧的鑰匙,是一扇開啟希望的大門,小時候我就與書接下了不解之緣。

  記得剛懂事,每夜入睡,媽媽總會捧著一本又一本花花綠綠的小冊子,給我讀故事。每晚我都沉浸在小動物的世界裡,伴著它們進入夢鄉。

  四歲的時候,爸爸給我買了36張西遊記小畫片,它前面印著人物圖片,後面寫著短小精悍的故事,我雖看不太懂,可豬八戒那肥頭大耳的形象卻深深印在腦海中。

  上了小學一年級了,媽媽給我買了拼音版的少兒經典名著《西遊記》,我一拿到書就迫不及待地讀起來,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。你瞧!孫悟空那麼機靈勇敢,豬悟能那麼好吃懶做,看到三打白骨精的片段,對妖精恨得咬牙切齒。看到白龍馬力保唐僧,感動的淚落如雨。就這樣我踏上了閱讀名著的道路。

  三年級,媽媽給我買了《名著大全》《海底兩萬裡》《魯賓孫漂流記》……擁有這麼多的書,我簡直是興奮不已。我忘了吃忘了睡,看到精彩語句,我還在本上摘抄下來。日久天長,我養成了做筆記的好習慣。

  直到現在,我愛書如命,一有時間就到圖書館看書。書店是我唯一的藏身之處。我的閱讀範圍增大了,視野更開闊了。書帶給我無窮的樂趣,我願徜徉在知識的海洋中,任我馳騁與飛翔。

  我和書的故事作文500字 篇16

  我現在很喜歡書。書,就像一個歷盡滄桑的人,給了我許多知識,可是在我小時候,我很討厭看書。我的爸爸媽媽很愛看書,天天‘’泡‘’在書房裡,口中還時不時蹦出幾句名言,什麼看一本好書,就是在和一個高尚的人談話。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀的。那我為什麼會愛上書呢?就讓我給你們講講吧!

  在我六歲的一個暑假,爸媽在書房裡看書,我閒的沒意思,就讓他們帶我出去玩,他們正看到興致上,那有心思陪我玩?於是,爸爸遞給我一本《格林童話》,把我關在房間裡,我在房間裡沒事幹,只好開啟《格林童話》看了起來。

  我翻開了《格林童話》的第一頁,讀到的是一個叫《青蛙王子》的故事,我被青蛙和小公主的故事打動了,看了一頁又想看第二頁,不知不覺地對《格林童話》入迷了。就這樣,我像一匹飢餓的餓狼,貪婪的讀著,不到一個小時,我就把《格林童話》讀完了。然後,又先後讀完了《一千零一夜》,《成語故事大全》,《簡愛》,等著名著作,我沉迷在書的世界裡,好像看到了國王,青蛙變成王子的畫面。總之,讀書帶給我的快樂,是無比巨大的。

  如今,我的書櫥裡也有上百本書,有名著、小說、童話等等。我和書的事情,永遠不可能畫上休至符。

  我愛書,我最好的夥伴永遠是書。

  我和書的故事作文500字 篇17

  每個人都有自己的興趣和愛好,我呢,從小就喜歡讀書,我覺得在緊張的學習之餘,讀書是我最放鬆,最開心的事,每當我捧起一本書,專心致志的遨遊在書的海洋中,我會忘了一切煩惱和勞累。

  讀書已陪伴我五六個年頭了,在我三四歲上幼兒園那時起。我就被圖文並茂的彩色書吸引了,總是纏著爸爸媽媽給我講圖畫中的意思,我聽得津津有味,七歲上一年級了,我漸漸認識了許多漢字朋友,我就自己安靜的讀書,我最喜歡讀的是童話故事書,一個個人物深深地住進了我的腦海中,有美麗善良的白雪公主,有心狠手辣的後母,有勇敢善良的漢斯兄弟,有乖巧孝順的小紅帽……

  在這些故事中,讓我明辨了美醜,懂得了好壞,知道了許多做人的道理。現在我升入五年級了,我更用心的去讀一些小學生優秀作文,從中感悟小作者的寫作方法,並借鑑運用到我自己的作文中,常常得到老師的表揚,四年級時,還獲得學校組織的徵文比賽二等獎,同時,我也讀名家名篇,冰心奶奶的《在寄小讀者》、亞米契斯《愛的教育》、丹尼爾、笛福《魯濱遜漂流記》等書籍,開拓我的視野,增長我的知識面,讓我從中受益匪淺。現在我最愛做的事就是買書讀書了,把大量的零花錢都用來買書,家裡的書櫃裡,整整齊齊的排放了我從小到讀過的書,書陪伴我一起成長。

  讀書讓我從幼稚走向成熟,把我帶到了一個廣闊的天地間,同學們,讀書吧,讀書是一件非常愜意的事情。

  我和書的故事作文500字 篇18

  那是一個安靜的夜晚,鳥兒不再歌唱,月亮把自己那一點微弱的光撒給大地,彷彿給大地穿上了一件用白紗製成的衣服。偶爾有小汽車的喇叭聲傳入我的耳朵。我躺在床上,怎麼也睡不著。突然,一個主意從我腦中一閃而過。

  正好我床對面有一排排花花綠綠的書,我便走到書架前,開始找起我上次沒有看完的《哈利。波特》。此時,有一陣微弱的腳步聲由遠至近,我急忙躲進了被子裡邊。我剛躲好,門就開了。一個人鬼鬼祟祟地走了進來,把被子掀開看了一眼,便又蓋上了,輕輕地掩上了門。

  我心中暗喜:呵呵,幸虧我裝得像,否則就會被她大罵一頓的。

  我又小心翼翼地走到書架前邊,把那本《哈利。波特》取了下來,開啟床頭的小燈,津津有味地讀了起來。故事情節曲折、有趣,當他們遇到困難時,我既擔心又很害怕;當他們脫離危險時,我又感到高興。故事讓我的情緒時高時低,也使我沉浸在知識的王國裡不能自拔。

  後來,我積累了許多好詞好句,使我的作文寫得更加優美、生動。我的閱讀理解也有了一定的提升,看來古人的"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",是很有道理的。

  我明白了:我們要多看課外書,因為它對我們的幫助非常大。但不是所有書都可以的,我們要看的是那種有營養的書。

  我和書的故事作文500字 篇19

  “書是人類進步的階梯”,這是高爾基說的一句話。這個比喻,我覺得非常貼切。

  “一日無書,百事荒蕪”。一天沒有書,我就度日如年,因為沒有書實在是太無聊了。一本書就可以把你帶進豐富多彩的知識天地,讓你在知識的太空中漫步;讓你在知識的森林裡探險;讓你在知識的海洋裡遨遊……一本書就像屬於你的奇幻王國,也像一處東西應有盡有的風水寶地。

  書帶給我無限的快樂和希冀,記得小時候,那時我還不識字,爸爸媽媽就給我講了許許多多的故事,帶我走進書的王國。還記得那時,我每天都纏著爸爸給我講《西遊記》的故事,漸漸地故事中的情節都深深印在我的腦海中。於是,上幼兒園時我就能把它講給小夥伴聽,大家都聽得入了迷,我也特別自豪。漸漸地我能自己讀書了,開始我只讀童話故事,天長日久,就感到不過癮了,四大名著的璀璨光芒吸引著我。《西遊記》中的師徒四人大戰妖精的場面浮現在眼前;《水滸傳》,我看見了一個個除暴安良、行俠仗義的梁山好漢;《三國演義》把我帶進了勾心鬥角、刀光劍影的戰場;《百科全書》讓我發現了許多大自然的奧秘。現在我的生活已經離不開書,我每天都抽一點時間來讀書,書成了我生活中的好朋友。

  書是人類最珍貴的財富,它比金子更寶貴。

  我和書的故事作文500字 篇20

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯”;列夫托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙”;我們國家的古代詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。是的,讀書可以幫助我們寫作,當我們的老師,還可以給我們帶來快樂。

  誰沒有一本自己喜歡的書呢?我也不例外,家裡雖然有很多書,有些書我看完一遍就不想再讀第二遍了,唯有經典的名著百讀不厭,像《三國演義》《老人與海》《水滸傳》……哪一本我會不喜歡呢?

  我要為大家介紹一本我最喜歡的書,就是我從小讀到大的《格林童話》。說起這本書的來歷,我便想起了我的特長:書法。沒錯,它就是我依靠自己努力獲得的獎品。我練習書法已經五年多了,取得了一些成績,也付出了很多。每天晚上我不僅要寫作業,還要練習書法,日積月累,我的書法水平日益提高。當我獲得全國書法大賽一等獎的時候,我的書法老師獎勵了我幾本書,其中一本就是《格林童話》。

  翻開這本書,聽,聽那孩子唱起了動人的歌;看,看那閃亮耀眼的水晶鞋;跑,躲開那老奸巨猾的大灰狼,這本書能帶你身臨其境。餓了嗎?快來看這會自動上菜的小桌;孤獨嗎?快來找小矮人陪你做遊戲;無聊嗎?來看看這隻會變成人的青蛙,這本書會是你的好夥伴。當你老了,回想一起害怕過的公主,一起發愁過的小貓……這些會使你的心暖暖的。

  一本好書是多麼重要啊,讓我們乘坐一本本好書構成的理想之帆,到知識的海洋中遨遊吧!

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