兒童萬聖節活動策劃方案
兒童萬聖節活動策劃方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎麼制定呢?下面是小編精心整理的兒童萬聖節活動策劃方案,歡迎大家分享。
兒童萬聖節活動策劃方案1
一、時間:
10月30日(星期二)3:00-5:00
二、地點:
主要是操場以及設定的討糖路線
三、物件:
全園小朋友及家長
四、活動準備
1、提前確定活動當天的天氣狀況,適時調整戶外活動的時間
2、前期完成物品的採購以及查漏補缺,分配到各個負責人(遊戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀)
3、活動前期對家長的宣傳和通知到位,做好家長工作,確保參加活動的人數
4、完成場地佈置以及人員安排到位,參考第五點:會場要求
5、提前準備相關易出現問題的相關點,做好相關的預案應對
6、要求班老師提前與家長溝通確認,如:到場時間、服裝、要求等。
五、會場要求
1、劃分為舞臺區、遊戲區等
1)舞臺區:利用中心萬聖節舞臺背景直接噴繪製作,舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用於舞臺表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當,每個班級做好相關的標記。
準備內容:舞臺設計和佈置;舞臺表演的節目若干(根據校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通
2)遊戲區:一般設定4個左右遊戲,遊戲臺之間要有一定的間距,方便人員走動。
準備內容:每個遊戲1名負責人;遊戲方法解說的展板;印章
3)休息區:主要用於家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮,安排教師1名。
準備內容:教師1名,簡單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。
2、設定專門的主持人、拍攝者
主持人(xxx):負責主持整個活動和遊戲的熱場,
拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片,
3、歌曲音響控制:由專人負責,建議所有的音樂刻盤迴圈播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。
六、活動流程
1、開場秀
要求:富有動感和帶動性
時間:約3分鐘
備註:節目推薦《happydadi》律動操,帶動現場氣氛和大地特色
2、開場白
要求:主持人簡單介紹一下萬聖節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項
時間:約5分鐘
3、節目表演主要內容
時間:10分鐘
要求:1-2個的展示節目
備註:1.節目推薦《knock,knock,trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節目
4、親子走秀環節
時間:30分鐘
要求:家長帶領幼兒一起參與走秀,人數較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時間,以免時間等待太長影響家長的興趣。
備註:攝影師要注意給每個家庭留影,作為素材,根據每個家庭的特色評選出不同的獎項:如“最具創意獎”;“最具颱風獎”;“最具網路人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板,直接書寫姓名即可。
5、討糖活動
時間:15-30分鐘(根據人數不同)
備註:利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。
6、遊園通關遊戲-領取獎品
時間:30-45分鐘
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高於一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個家庭為一組,時限2分鐘/批。
3、遊戲規則:家長揹著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼矇住,由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負責人待定)
1、材料準備:易於滾動的南瓜一個,裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑膠瓶若干
2、規則:幼兒用南瓜滾向塑膠瓶,教師根據倒地的塑膠瓶提出相關問題,回答正確的即可獲得印章一個。
3、參考問題:教師注意引導幼兒回答完整的答句。
遊戲要求:遊戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的遊戲規則需要設計相關的展板說明;每個遊戲必須有一位要相關的負責人;幼兒透過遊戲教師再蓋章,集齊所有的章後再去領取獎品。
3)趕鬼進洞(負責人待定)
a.材料準備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒
b.籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開的口即球的入口,也可以用其他萬聖節的象徵物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。
c.規則:利用兩組比賽,先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼:“trickortreat“
7、獎狀的頒發,活動結束
要求:親子走秀環節獎狀頒發,人數較多的校園可以先報姓名,再下臺統一領取獎狀。
七、注意事項
1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加,新校園儘量擴大家長的邀請範圍
2、所有的萬聖節遊戲都需要教師用美語操作,對於回答有困難的`孩子可以稍作提醒,保證遊戲的順利進
行。
兒童萬聖節活動策劃方案2
每年的10月31日是外國的萬聖節,代表著喜慶與豐收,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗遊戲的快樂,結合我園的英語特色,特設計此活動方案:
活動目標:
1、透過介紹、知道萬聖節的來歷。
2、幼兒園萬聖節的環境創設讓幼兒感受異國的風俗節日。
3、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。
活動準備:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等;
2、裝飾教室
3、準備好萬聖節影片、音樂等
活動物件:全園師生
萬聖節活動流程:
1、萬聖節的來歷
2、觀看萬聖節影片
3、學習萬聖節相關英語
4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……
5、遊戲
6、討糖、吃糖。
7、跳舞
具體措施:
一、互相介紹萬聖節,玩萬聖節的遊戲。
1、教師:今天是一個很特別的節日,是什麼節日?
2、教師:萬聖節是一個怎麼樣的節日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)
3、教師小結:萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做遊戲,玩的可開心了。
二、觀看萬聖節影片:《米老鼠與唐老鴨——萬聖節》(2遍)
三、學習萬聖節相關英語
halloween萬聖節pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈
ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸
skeleton骷髏bat蝙蝠trickortreat不給就搗蛋
四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛
如製作萬聖節面具
1、教師:你想象中的鬼會是什麼樣的?
2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能幹,那麼幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、遊戲:勇敢者的遊戲。
五、遊戲
小班:
(1)ghotsiscoming幽靈來了(玩法與丟手絹相同)
(2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)
中班:
(1)witch,witch,whattimeisit?(玩法與老狼,狼幾點鐘相同)
(2)catchthepumpkin.摘南瓜
大班:
(1)catchtheghost捉幽靈(玩法與網小魚相同)
(2)巫婆捉小孩
六、trickortreat不給就搗蛋:兩個班之間互相討糖