小學生植樹節作文400字（通用13篇）
小學生植樹節作文400字（通用13篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的小學生植樹節作文400字（通用13篇），希望對大家有所幫助。
小學生植樹節作文400字1
植樹節到了，媽媽帶我去植樹，我高興地像吃了蜜糖似的，心裡甜滋滋的。
到了植樹的地點，我看見這裡的景色真美啊！我看見了許許多多的花，有紅的、白的、黃的……真是五顏六色啊。紅的像一團團火焰，白的像一捧捧雪，黃的像一堆堆金，綠油油的小草也發出了嫩嫩的小芽，像給大地蓋了一層綠色的被子。這裡的樹林非常壯，看起來就很威武。小河彎彎的流著，裡面有小魚在自由的游來游去。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，遠處的大山像和藍天在一起。
開始植樹了，我很緊張，心裡像裝了一隻小兔子怦怦直跳。我先挖了一個坑，再把小樹苗放進去，然後我把土埋上，最後我的小樹苗還是彎的，我很失望，像洩了氣的皮球似的，第二次我又開始了栽了，我比上次還要緊張，這次我栽好了以後，我又看了看小樹苗，終於栽好了。
媽媽走過來：“今天你栽了一棵小樹苗，它長大了會讓你吃上果子的。”小樹苗也說話了：“謝謝你，小朋友，我長大了會讓你吃上果子的。”我聽了媽媽和小樹苗的話，像裝了彈簧的布娃娃高興地蹦起來。
今天，我植了一棵筆直的小樹苗，彎彎的眉毛在笑，大大的眼睛在笑，兩片薄薄的嘴也在笑。
小學生植樹節作文400字2
幾億年前，當地球為動物所有時，植物繁茂，充滿活力，充滿綠色。然而，在智商遠遠高於其他動物的人類出現後，植物像魔法一樣急劇減少。那是因為人類砍伐樹木來建造房屋。其中一些是出於商業需求。大量的樹木被砍伐以留出空土地用於建築。正是因為許多人擅自砍伐樹木，大自然才遭到破壞。
砍伐樹木有許多缺點。每個人都知道樹木可以回收二氧化碳。如果大量的樹木被砍伐，樹木的數量將會急劇減少，我們撥出的二氧化碳將無法迴圈利用。茂密的樹木可以防止沙塵暴。北京兩年前遭受沙塵暴襲擊。整個城市都被沙子覆蓋著，這也是由於缺乏樹木保護造成的。
眾所周知，中原兩灣城！過去，有很多垃圾。那些平房裡的瓷磚在東邊是一個洞，在西邊是一個洞。門是由一塊木頭製成的。街道上滿是垃圾和髒東西。現在中原的兩個海灣已經建起了公寓和建築。河水清澈，河邊的柳樹隨風輕輕搖擺。這就是為什麼人們認識到尊重自然和保護環境的重要性。
我希望每個人都能保護森林，保護樹木，讓城市生活更加綠色！
小學生植樹節作文400字3
3月12日七點半，我們大隊委員和某老師一起聚集在學校的種植園裡。我們的種植園裡有許多菜。而且學校種植社團的成員每週二下午都會到種植園來維護小樹和菜！某老師給隊員們發了幾把鏟子，先是某老師示範怎麼種樹，先是挖坑，隊員們看著某老師剷土，都覺得挖坑都沒什麼困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕鬆，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十釐米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。
可這個土坑老是跟隊員們作對，怎麼辦？這時，某老師好像猜透了隊員們的心思，主動來到隊員們的身邊，親切地對說隊員們：“是不是不會鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說完，便奪過隊員們手中的鏟子熟練地剷起來。終於鏟好了，隊員們把樹扶好，某老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。
這時，隊員們拿起放在旁邊的'水壺灌好水，給小樹澆水。“咔嚓”一聲，某老師給隊員們照了一張相，接下來，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領的小樹上！在活動中，隊員們不僅學會了種樹，還學會了團結互助。這次活動讓同學們都學會了保護環境。而且多種樹能抵擋沙塵暴，還紀念了孫中山爺爺呢！
小學生植樹節作文400字4
植樹節有感一年一度的植樹節即將臨近，開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人在植樹節才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，只在植樹節保護樹林和樹木，應該無時不刻的保護著樹林和樹木。幾億年前，地球歸動物所擁時候植物繁茂，到處生氣勃勃，佈滿了綠色，，智商遠遠高出動物的人類後，植物像被施了魔法一樣的急劇。那是，人類建造房屋，砍伐樹木所的。是商業需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正許多人擅自砍伐樹林和樹木，大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處。大家都知道樹木可以迴圈二氧化碳，假如砍伐樹木，樹木的就會急劇，撥出的二氧化碳無法迴圈。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這缺少樹木的保護所的。大家都知道中原兩灣城吧！以前，那裡破爛不堪，那些平房的瓦是東洞，西洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，髒及了。現在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清亮見底，河邊楊柳微風輕輕擺動，這人們意識到了尊重自然，保護環境的性。我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！
小學生植樹節作文400字5
今天是植樹節，我和爸爸媽媽一起去黃河大觀植樹。
到了黃河大觀，我就連忙對媽媽說：“媽媽，我去植樹了！”於是，我就從車上拿了一棵小樹苗，然後飛快的跑到了一片寬闊的土地上，準備植樹。
首先，我就從地上拿起了我的小鏟子，挖呀！挖呀！累得我氣喘吁吁，大汗淋漓。終於，我把坑挖好了，我就拿起了我的小樹苗，往裡面放，放好後，我又拿起了我的小鏟子，準備把那個大坑給填上，填呀！填呀！啊~累死我了，這時，我心裡想：唉！這太陽毒辣辣的照著我，只難受啊！可是，我決不向傷痛屈服，我相信，早晚有一會兒能把樹植好的。我又拿起了我的小水桶，往樹根裡面澆，啊！全都弄好了，我的心裡別提有多高興了，可是，我又發現了一個小問題，告示牌還沒弄呢！可是，我還是忍著累，把告示牌給放好了。
我剛剛植完樹，爸爸媽媽就催我快點兒，我對他們說了一聲：“好了！”這時，我就拿著我的東西趕快的跑向了媽媽的身邊。
啊！我們坐著車，快快樂樂的回到了家中，當我躺在那柔軟的床上時，我心想：今天我植的可真開心呀！雖然我今天被火辣辣的太陽照射了一番，但我的小樹卻高高興興的留在了它想在的地方。
啊！今天真是多麼美好的一天啊！
小學生植樹節作文400字6
每年3月12日是植樹節，顧名思義就是讓大家都積極起來，退耕還林，植樹造林，把綠色還給人類！
“植樹節”是一些國家為激發人們愛林、造林的感情，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境，透過立法確定的節日。植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是透過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業。
現在天氣乾燥，風沙強烈，一旦出現沙塵暴，如果沒有數樹木的抵擋，人類怎能受得了！樹木還是粉塵過濾器，還可以讓人類遮擋風吹日曬……用途可大呢！今年植樹節的主題是：追求綠色時尚，走向綠色文明。所以，你獻一點綠，我獻一點綠讓綠成為生命主旋律！
小學生植樹節作文400字7
“保護環境，人人有責。”3月12日是植樹節，我在家樓下院子裡種了一棵楊梅樹，感覺特別的開心。
一大早，我拿著一棵小樹苗、鏟子，提著滿滿的一桶水到我家樓下的草坪上種樹。我先拿起鏟子開始挖坑，一邊挖一邊想著：挖坑這麼簡單，我肯定一下子就會挖好的！想著想著，我突然挖到一個大石頭，手都被震麻了，我想放棄了，可是，今天是植樹節呀！所以，我必須種好樹，要不然就半途而廢了。我對爸爸說：“爸爸，你幫我把這個石頭挖掉好嗎？”爸爸毫不猶豫答應了。坑終於挖好了，我和爸爸累得滿頭大汗。
然後我把小樹苗放在我挖好的坑裡，開始填土了。我看到土塊中有一些大石頭和垃圾，我把它們丟到一邊，生怕小樹長得不茁壯。
最後，我拿起水桶剛想澆水的時候，卻不小心把水桶打翻了，我又向爸爸發出請教“爸爸，你幫我重新裝一桶水好嗎？”可爸爸只丟給我一句話“自己的事情自己做。”我只好一個人上去重新裝水。
小樹苗終於栽好了，我比了比，小樹苗到我的脖子了。一陣風吹來，小樹沙沙作響，我彷彿看到小樹苗一下子長高了。
“十年樹木，百年樹人。”大家一起為綠化出一份力吧！
小學生植樹節作文400字8
俗話說：清明前後，種瓜點豆。詩又云：鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。在這個鮮有閒人的清明節中，我怎麼能閒著呢？於是，我便想植樹。
植樹，首先需要樹苗。在這個生機盎然的清明節裡，最不缺少的就是樹苗了。白樺樹下的小白樺，松樹樹下的松樹苗。果樹林裡剛探出來不久的嫩芽爸爸挑了六棵枇杷樹苗。其實也不算是挑，在這個萬物競長的時節，鮮少有幾個病苗。
接下來就是寫標語了。我大筆一揮，便寫了出來。
在山上，我們兜兜轉轉，不知過了多久也沒看見一塊風水寶地，好多地方不是秧苗正在生長。就是挺立著一棵棵大樹，生長著一片片雜草。就算是空地，也不知花了多少時間才找到一片。在調到空氣之後我們便開始種枇杷苗。春天的泥土帶著一股特殊的芳香，也十分鬆軟，用鋤頭兩三下就挖開了。我和爸爸不一會兒便挖出五六個坑來。把樹苗放進去，用手把土堆進坑裡。這時的泥土是涼爽的，用手去觸碰彷彿自己就變成了一棵樹苗手變成了根。在泥土裡汲取的營養。
最後把標語掛上去，就算種好了一棵樹，把剩下的五棵都種進去，就大功告成了。
這就是我的清明節，一個植樹的清明節。
小學生植樹節作文400字9
天空，已不再那麼湛藍；陽光已不再那麼明媚；空氣已不再那麼清新；小河，已不再那麼清澈……地球，已不再那麼美麗。正因為如此，我們應該多多愛護地球，保護這個古老而美麗的星球。植樹節這個日子，也成了值得我們重視的日子。
植樹節的前一天，我跟隨小主人報的老師，和許多同學一起加入了植樹之旅。一早，我們就坐車來到了鳳凰島，沿著被人踩出的小路來到了鳳凰島的植樹區，開始了我們的行動。
我和九個同班的女同學一組，我們領了樹苗、鐵鏟，又用塑膠袋兜了水，就動工了。有兩個同學個子小，我只好和另一個同齡的孩子負責挖坑，一會就挖了一個又大又深的坑，我們把樹苗放了進去，又進行了填土和澆水，最後我們給我們的小樹苗掛上了護綠認領牌，“功夫不負有心人”，看著小樹，我們欣慰地笑了。
在植樹節前夕，我種下了一顆小樹苗，希望她能夠茁壯成長。在春天迎著春風，沐浴著陽光；在夏天為我們遮陽，去暑；在秋天到來之際，報告秋的資訊；在冬天來臨之時，溫暖我們的心靈……其實，光我們這麼點人植樹還遠遠不夠，只有號召更多的人參與其中，才能讓地球重現新綠！
小學生植樹節作文400字10
3月12日八點整，我們的所有都集中在了曲江的北門，用詩一般的對我們說：“今天，我們來到曲江，是為了給我們賴以生存的地球以及大添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽了的鼓舞，們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師剷土，挖坑都沒什麼，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕鬆，但越往下鏟，就越，鏟了不到十釐米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結晶呀”。可這個土杭老是跟我作對，怎麼辦？這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我幫你們”。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地剷起來。終於鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片裡的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
小學生植樹節作文400字11
今年的植樹節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什麼？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是乾淨清潔，與水接觸後會自然散發負離子淨化空氣，還有水質淨化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔淨。怎麼樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器裡，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保溼，接下來，我們就盡情期待著這些發芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什麼異樣，我有些心急了。兩天以後，三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之後，種子大面積發芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經變有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的有多激動！
現在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在，心形的葉子越長越大，白色的根鬚越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我。
小學生植樹節作文400字12
乘著和煦的春風，邁著輕快的腳步，排著整齊的隊伍，我們這群“小蜜蜂”在高老師的帶領下，來到了籃球場旁邊的空地上，拿起鐵鍬，拎起水桶，準備植樹，那心裡別提多高興了！
首先大家輪流挖樹坑，你挖一鍬，他挖一鍬，慢慢地樹坑被越挖越大。然後終於輪到我了，我迫不及待地跑上前拿起鐵鍬，一腳踩下去，可是剛挖幾下，就發現土裡面有好多石子兒，於是我費了九牛二虎之力，把它們一個個地挑了出來，豆大的汗珠從我的臉上滑下。功夫不負有心人，在大家的齊心合力下樹坑終於被挖好了，我們手舞足蹈，又蹦又跳。
接著我把桃樹苗放在坑的中間，由高老師扶著樹苗，我們又輪流把挖出來的土填回坑裡。這回填土比挖土容易多了，我還時不時地用腳小心翼翼地踩實填回的土。最後我們給桃樹苗喝了幾壺水，這樣就栽好了。高老師給它掛上牌子，我們在樹旁留影，最後大家都戀戀不捨地離開了。
看著在風中跳舞的桃樹苗，好像在說：“小朋友，謝謝你們”。真期待明年能看到它結出又大又甜的桃子啊！多栽一棵樹，就多為校園增添一抹綠色，小朋友們，你們植樹了嗎？
小學生植樹節作文400字13
一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，天空中飄著朵朵白雲，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林裡兇猛的大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹，我們像快樂的小鳥一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹苗，爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹苗放到坑裡，我緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹苗填土，樹坑裡的土填滿了，樹苗就穩穩當當地站住了。
我和姐姐用塑膠瓶去打了水，然後把水慢慢地倒進土裡，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨！”最後我們還給小樹掛了一個小牌子，上面寫了一句話：願小樹和瑤瑤一起快樂地成長。在今天的植樹中，我們各有分工，種了一棵健康茁壯的小樹，想必地球媽媽會因為我們的行為變得更加美麗！此外今天我體驗到了團隊合作的愉快，人多力量大！
在以後的班級的活動中我也將繼續團結同學，讓我們的班集體迸發出更大的能量。