四年級下冊第一單元作文400字（精選33篇）
四年級下冊第一單元作文400字（精選33篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級下冊第一單元作文400字（精選33篇），歡迎閱讀與收藏。
四年級下冊第一單元作文 篇1
春天來了，陽光明媚，風和日麗。說起春天，每個地方都有著春天的陪伴，不過，我們校園裡的春天卻更加的美麗，相信你看到這麼美麗的校園也會很高興的。
春天裡我們的校園，是一座美麗的大花園。當你走進那雄偉的大門，迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉，微風吹過，樹葉不斷地跳動，就好像在悄悄談論著春天的美景。小草也充滿了力量，爭先恐後從地底下破土而出，決定和大家一起在校園裡度過一個愉快的春天。
站在操場上放眼望去，校園裡的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機和活力，這也告訴我們，萬物復甦的春天到來了，所有的花兒和小草都唱起了春天的讚歌。
此時，在寧靜的校園裡傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍著，有的打藍球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園裡這美麗的春天。
雖然每個地方的春天都別具一格，不過，又有哪個地方的春天能比得上我們校園裡的春天呢?都來我們的校園看看吧!
四年級下冊第一單元作文 篇2
學校對於大多數學生來說都是個歡樂的海洋，我的校園也是，我的校園是一個美麗大花園，我們在那裡學習，在那裡成長。
雖然校園到處都美，但我覺得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇，花壇裡有挺拔的松樹和五顏六色的花朵。
春天，當新的學期開始時，校園花壇裡的小草在春風的吹拂下悄悄地鑽出地面，伴隨著同學們朗朗的讀書聲和甜美地歌聲，小草也快樂的生長。
夏天，校園的花壇裡開滿了五顏六色的花朵，爭奇鬥豔，伴隨著同學們陣陣歡笑，美麗的花朵開得更加燦爛，更加豔麗，散發出陣陣芳香，把美麗的校園裝扮得更加美麗了。
秋天，天氣慢慢變涼，所有的花都凋謝了，只有堅強的菊花還在盛開，雖然它沒有牡丹花那麼富貴，玫瑰花那麼芳香，但它在秋風中開得那麼燦爛，給校園增添了一道美麗的風景，經歷了風霜雨雪的洗禮，它便變得更加堅強了。
冬天，堅強的菊花謝了，我們迎來了一年中最冷的季節，雪花飛舞，給花壇蓋上了一層厚厚的棉被，只有挺拔的松樹堅強的屹立在花壇的兩旁守護著美麗的校園，它不畏嚴寒，一年四季都高高的昂著頭，是那樣勇敢和堅強。
校園裡的花壇是我的最愛，我愛這花壇與美麗的校園。
四年級下冊第一單元作文 篇3
俗話說的好，金秋十月天下何物最肥美，不容置疑那當然是口感爽滑，味道鮮美無比的螃蟹。
今天媽媽在菜場挑了幾個大個頭---螃蟹。他們都穿著堅硬無比的“盔甲”，兩隻大鉗子鋒利無比，還有八隻肥壯的腳張牙舞爪......總之左看右看，怎麼看它都好象是一位久經沙場，名揚天下的大將軍。
這些螃蟹雖然十分威武，但是它們卻總是喜歡和我們玩“捉迷藏”的遊戲，總是東躲西藏讓我們找不到它們。這一次，媽媽可吸取了以往的教訓，把他們關在了塑膠水桶裡，結果還是讓它們給逃走了。因此，媽媽發動全家一起來找。首先我很意外的在床底下找到了一隻，緊接著又接二連三的在盒子來歷，沙發底下發現了螃蟹......可是怎麼數還是少了一隻呀！突然媽媽的眼睛一亮指著窗簾喊：“喂，大家快來呀，那隻螃蟹正爬在窗簾上呢！”媽媽的話音剛落，我們全家都不禁開懷大笑起來。
經歷了一場“捉迷藏”的遊戲後，媽媽決定親自下廚，讓大家品嚐這鮮美無比的螃蟹。
四年級下冊第一單元作文 篇4
春天來了，一切都呈現出生機勃勃！
小燕子從遙遠的南方飛回來了，它們在飛行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著，是因為春風吹動著正在長大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細長的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪裡快樂的遊動著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來非常舒服。魚兒們在“啪啪”地打著水花，一會“嗖”地躍出水面，一會又“撲通”一聲深入水底，彷彿在比賽跳高，它們的姿態完美如畫！
田野裡，果園裡，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺電風扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會有收穫還是很開心的！”在泥土的芬芳裡，有著農民伯伯辛勤的汗水。
在校園裡，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！
我喜歡春天，因為春天像一位音樂家，給我們大家帶來美妙動聽的聲音！
四年級下冊第一單元作文 篇5
是一個富有生命力的季節，是一個美麗、神奇，充滿希望的季節！春天更是我們所向往的季節，我們可以在春天裡享受和煦溫暖與自由空氣、還可以享受清香純淨與甘甜美妙……今年的春天，不知是受極寒天氣的影響，還是春姑娘故意放慢了腳步，時令已到驚蟄，可天氣依然十分陰冷，人們不禁要問：“春天在哪裡”？
一個星期天的下午，我和小夥伴們在小區的花園中玩捉迷臧，為了不讓他們找到我，我躲在了冬青樹叢中，不經意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁，我仔細瞧著它，黃色的花瓣兒，絨絨的花蕊，綠色的莖，看上去是如此的平淡、普通。哦，在這寒冷的天氣裡，居然還有這麼一朵花兒——我再次探頭欣賞它時，發現這朵小野花在寒風中全身上下，甚至花托裡都那麼挺拔，透著堅強的氣質。啊！誰說春天還沒有到來，這朵小野花已經拉開了春天的序幕，分明在向我們傳遞著春的氣息！她不畏嚴寒，用頑強的生命力在演繹著動人的春天的故事！
這朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，讓我不禁想到：我的春天在哪裡呢？對！我的春天正當時！現在的我正如春天裡的一枚芽兒，急不可耐地想要伸展腿腳，全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧，就讓我快樂的行走在春天裡吧！
四年級下冊第一單元作文 篇6
冬爺爺剛走過，春姑娘悄悄地邁著步伐走了過來。她使了一些魔法：使河水化解冰凍，大樹掉下白雪，小草破土長高，鮮花逐漸綻開，燕子從南歸北剎那間，原來白雪皚皚的城市變成了一個萬紫千紅的大“花園”。
那“花園”五彩繽紛：有藍紫色的蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等，白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等，黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了！
詩人朱熹寫了一首詩，提到：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”除了萬紫千紅的“花園”以外，還有小池邊的柳樹“姑娘”。
柳樹“姑娘”在池邊洗“頭髮”，“頭髮”在風中飄來飄去，就像一位理髮師拿著吹風機在一位客人的頭髮上吹來吹去。
我想起了詩人賀知章的詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
這時，一群小孩兒在草地上放風箏，有一個“老鷹”在天空中翱翔，像是在說：“你們誰能飛得比我高？”就在此時，一個“火箭”飛上了天，把“老鷹”給“打”了下去，“老鷹”也不甘示弱，可“火箭”仍是第一，像是在自豪地說：“別逞強了！你是打不贏我的！”最後，“火箭”還是贏了“老鷹”。
看到此情景，我想說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
春天真美！詩人筆下的春天更美！
四年級下冊第一單元作文 篇7
語文課上，老師把我們分成兩個組，每組派一個人上來畫畫，限時六十秒，兩組輪流的畫，一個接一個。我排在第三位，當我知道自己是第三位時，心裡不知所措，生怕一不小心就會鬧出大笑話，慌得像熱鍋上的螞蟻。
一位同學開始畫了，只見他畫一朵光彩奪目的紅花，那花兒燦爛無比，好像在荒涼的地上長出的一叢紅花，那樣鮮明。第二個同學上去了，在藍藍的天空上天了一個太陽，那陽光彷彿給花兒送去營養，讓花兒在陽光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵雲彩，高高的雲彩，想給藍色的天空加了幾多白花，讓太陽不再那麼寂寞。
該我了，我的心怦怦直跳，當我起身那一刻，全身都抖動起來，我試著去停止顫抖聲，可我的腿不聽使喚，依然不平靜，走上前去，準備畫一棵發芽的大樹，讓春天增添跟多的綠色，讓環境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄雲外，認真仔細，絕不落掉一筆，我還畫了幾隻蝴蝶，讓它們在空中翩翩起舞，在花叢中嬉戲，玩耍，多麼開心，多麼漂亮啊。我畫呀畫，正入迷，只聽同學們一聲尖叫：“時間到了！”我望了望黑板，覺得很好了，才走下來。
不一會兒，一幅完美精緻的畫呈現在我的眼前，從遠處看，一片美麗的春天在我眼前現出來，有花有草，有太陽有白雲。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在人生路上也有此感覺，我的成長之路就如同一幅畫，可以讓她燦爛綻放，也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩！
四年級下冊第一單元作文 篇8
陽春三月，萬物復甦，春姑娘邁著輕盈的腳步，不知不覺來到我們的身邊，那麼“她”在哪裡呢，讓我們一起尋找春天吧!
我們來到人工湖，一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條，隨著春風輕輕的搖曳，如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草從夢中醒來，像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱裡調皮的伸出一個個嫩綠的小腦袋，接受春天的陽光和春風的愛撫;一朵朵桃花都含苞待放，儲足了力量，準備一夜之間就綻放出美麗的花朵，供人們欣賞。
湖面的冰雪融化了，彷彿成了一面鏡子，碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛，閃動著含情脈脈的波光。陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。時不時從湖面冒出一兩條小魚，吐著泡泡，好像在說：“你們好，歡迎你們來找春天!”。
清晨，湖邊會有男女老少來鍛鍊，他們換下了厚重的棉襖，穿上了輕薄的運動裝，迎著朝陽，邁著矯健的步伐奔向美好的未來;黃昏，三五成群的孩子們來到湖邊放風箏，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”呀!
春天在哪裡?春天在柳樹的嫩芽裡，在剛探出頭的小草裡，在含苞待放的花朵裡，在碧波盪漾的湖水裡，在歡快的小魚的泡泡裡，也在晨練的人與放風箏的孩子們的笑臉裡!
四年級下冊第一單元作文 篇9
走在田野裡，映入眼簾的就是一個個小小的喇叭，真可愛。風一來，這些喇叭就隨著風向搖擺起來。它好像是在招手;好像正在隨風跳舞;又好像是在開一個歡迎會，這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風，就像是一個客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經成為了一個人，它也懂得春天是一年中的第一個季節，所以開出了一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時候，可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的那個形狀，似乎心的空間也不是那麼小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴音器，讓我們都聽到一些大自然的聲音，當然，那就是大自然裡那千變萬化的神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以製做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧!我再給它取一個別的名字吧!把花朵給倒過來，就成了一條簡單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧!
春有許多歌來讚揚它，其中有“春天，真美麗啊!春天真美麗!”其中，喇叭花它美得獨特。
四年級下冊第一單元作文 篇10
冰雪消融，萬物復甦，婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風喚醒了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到了人間。
春天的風是綠色的田園，是希望的寄託。看，荒蕪蒼涼的土地因春風而有了綠意，那無數的小生命在春風中掙扎著破土而出，弱不經風的幼苗因春風的撫摸而長得更加茁壯。
無邊無際的綠在春風中悄悄地孕育著，小溪似乎更理解春風的盛情，馬上演奏起美妙動聽的樂曲。
春天是一個天資穎慧的畫家，你瞧，一眨眼的功夫，在廣袤的畫紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨，便把大地繪成了綠的海洋，綴成花的天堂，讓人目睹花團錦簇的景象，聞到沁人心脾的芳香……
青草睜開惺忪的眼睛，張開嫩綠的葉唇，去點綴碧綠的海洋，如同水滴匯入小溪，又像小溪匯入江河，流入波瀾壯闊的海洋。
五彩斑斕的花兒爭先恐後的開著，像比賽似的，渲染著醉人的氣息，醞釀著火一般的熱情。看吧，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，開的如痴如醉，看得如醉如痴。
春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，裝點在藍天這張大的五線譜上，讓清風撫琴，讓流水唱歌，使春意盎然的春天充滿了無盡的生機與希望。
春雨浸潤著春花，春花映襯著綠草，在春風化雨中，花開花落的春天如此週而復始地迴圈著。
如果有人問：雪化了是什麼？我要大聲回答：是生機盎然，活力四射的春天。
四年級下冊第一單元作文 篇11
“沙沙沙……”，一場春雨過後，天空中掛起了七彩的虹，大地一下子變的生動漂亮了。早上起來，迎著涼涼的風，呼吸著新鮮的空氣，我們到外面去散步。
田野上，各種美麗的花朵爭奇鬥豔，一朵比一朵好看，那雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃的油菜花，還有一些叫不上名字的野花擠在路邊，向我們招手；竹林裡的竹筍，在夜晚偷偷掙脫大地媽媽的懷抱，獨自到外面闖世界，用不了幾天就長的很高了，站在春風裡“嘩啦嘩啦”拍起了手掌，它是春天的指揮家；草坪上，剛剛鑽出泥土的嫩綠的小草驕傲地昂著頭，等待太陽溫柔的撫摩；河邊的柳樹伸展開小手，象一位害羞的姑娘，在春風裡梳洗起自己長長的綠髮。
冰雪融化了的小河唱著歡快的歌向遠方奔去，河裡的青蛙“呱呱”地叫著，黑乎乎的小蝌蚪跟在媽媽身後自由自在地游來游去；燕子從南方飛回來了，在屋簷下重建它們美好的家園；蛇、松鼠、小熊等冬眠的動物，從地洞裡爬出來，懶洋洋地打個哈欠、伸伸懶腰，在森林尋找自己愛吃的食物。
小朋友們都脫下了厚厚的棉衣，換上了漂亮的春裝，他們活蹦亂跳地跑向廣場，放飛自己動手製作的五彩風箏，還有的家長帶著小朋友到風景區去春遊，感受大自然的魅力。
這溫暖的春天正是播種的季節，也是植樹的季節，我在門前的空地上栽下了一棵挺拔的小樹苗，我要伴它和春天一起成長！
四年級下冊第一單元作文 篇12
冬天的祖父把地球帶走了，寒冷的春天女孩也準備了新一輪的旅行。
她派了她的小使者來傳播她即將到來的訊息。
大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要來了。是嗎？哦，天哪，太快了。太快了。沒時間說每個人都忙著準備迎接春天的女孩。藍天女孩穿著一條藍色的紗布裙，穿著藍色和藍色的衣服。她還戴了許多白雲髮卡，使自己更加美麗和感人。大地姐姐戴著一絲美麗的綠色絲綢，叫花姐打扮。曹師兄也不願意戴上一頂綠色的寶石冠冕，戴上一件漂亮的綠色斗篷。每個人都想為春天的女孩展示最美麗的自己。春風、雨和太陽也很忙。春風輕拂大地，向世界各地傳達春天女孩即將到來的資訊。春雨的弟弟很淘氣，丟了幾塊銀豆，因為太陽的岳父再次攪動了他的潑水節。太陽的岳父正忙著說對不起，有時尷尬地撓頭，把所有的東西都灑在嘴裡。鳥兒們也唱了很長一段時間：歡迎春天的女孩。謝謝春女孩給活潑的孩子們帶來了更多的忙碌。他們穿著最漂亮的衣服，唱著美麗的歌謠：春天在哪裡？當春天很忙的時候，小草的哥哥突然問，春天的信使說，春天的女孩兩天後就到了，但現在是第五天了。你為什麼還沒見到她？是啊，春天女孩。每個人都有疑問。讓我們去見春女孩吧。藍天說。所以每個人都環顧四周。
然後聰明的孩子喊道：“你不必找春天的女孩。”過了一會兒，每個人都突然意識到：是的，春天的女孩已經在這裡了。
親愛的孩子們，你知道春天女孩在哪嗎？
四年級下冊第一單元作文 篇13
聽，春姑娘邁著輕盈的步子來到世上。她揮了一下綠袖子大地立刻呈現出生機怏然的景象。
我決心要趁著這風和日麗的日子到外面尋找春天。
不知不覺就來到人民公園，剛踏進門口，迎面飄來泥土的香味。赤裹了一冬的荒山開始披上了盛裝。我來到小道前，只見，被春雨洗刷得纖塵不染的小道，上面正有幾根可愛的小草竭力鑽出來，每一根幼小的草葉都顯得那豐滿，水靈靈好像你一捏就會擠出一股清清亮亮的水似的。小道兩旁嬌豔的鮮花紛紛綻開了笑臉，落落大方地把蜂蝶招待過來。忙得蜂蝶“十五隻吊桶打水——七上八下”熱鬧極了。“叮叮咚咚……”一陣陣奇怪的聲音把我賞花的雅緻破壞了，我不禁仰頭一看：雨珠慢慢地.從天而降，後來落到一塊葉子上，聚成小潭，一滴兩滴……八滴，聚在潭裡的水滴越來越多，終於那嫩綠的葉子終於託不了那小潭，“嘩啦”一聲葉子翻了，雨珠迅猛地滴到我的鼻尖上，那濺落的水彷彿在我每一個臉孔中跳躍，太陽也被春姑娘喚醒了，給周圍的雲鑲上了一條金邊，看，燕子來了，在蔚藍的天空中掠過。唧唧唧地叫：春天來了。這是一種充滿活力的力量，啊，春天所有生命的母親，在這情景裡我給你的力量所震懾，你，你真是妙不可言。
“一日之計在於晨，一年之計在於春。”別浪費時間了，讓我們在這充滿生機的春天裡播下辛勤與汗水的種子。
四年級下冊第一單元作文 篇14
春天來了，萬物復甦，我步入這春意盎然的文錦園，來感受春天的氣息。
剛踏進這生機勃勃的文錦園，我就看到了一個三角形花壇。面對著我的正是那遍地的野牡丹，她們都“笑語盈盈”，打扮得十分漂亮，有的遮著一身紫紅色的絲巾，有的身穿一件藍紫色的紗裙，好漂亮。緊緊挨著野牡丹的是金色的三色堇，下了幾陣春雨，耷拉著金燦燦的腦袋。這使隔壁的秋海棠顯得更加精神：翠綠的葉子上託著一抹抹紅色，那鮮豔的紅色又圍著黃色的花蕊。它們挨挨擠擠的，美不勝收。桂樹在這些花朵的映襯下，顯得格外挺拔。雖然沒有桂花做點綴，但桂樹上的葉子還是那麼蒼翠欲滴。
欣賞過花壇，我沿著彎彎的小路，來到了長椅旁。抬頭望去，哇！紫葉李點綴在枝頭，像是鵝毛大雪飄落在樹梢。我走近些，踮起腳觀察：它們有的含苞待放，像迷你的小雪球；有的花瓣全展開了，像錦鍛那麼的光滑；還有的花瓣全落在地上，形成了一層厚厚的花毯，只剩下花蕊孤零零地留在枝頭。湊近一聞，有種淡淡的蜂蜜味，真是令人贊不決口。
遊賞完紫葉李，向左轉，就看到了芭蕉樹。芭蕉樹上長著巨大的芭蕉葉，它們長長的、粗粗的，像鐵扇公主的芭蕉扇。“芭蕉扇”下掛滿了青澀的小芭蕉，下面是一個大大的花蕊，引來不少馬蜂來採蜜，給文錦園增添了一份生機。
哦，春天，百花齊放，百鳥爭鳴，帶來了溫暖，讓文錦園更加美麗。
四年級下冊第一單元作文 篇15
春天，結在河上的冰開始融化了。小草變綠了，楊樹那光禿禿的枝頭長出了嫩芽。所有的萬物都復甦了，燕子飛回來了！小鳥也唧唧喳喳的叫起來了。這都是春天要來臨了！
山上的積雪融化了，雪匯入小溪，淙淙的流著。這些事可瞞不過那些悶了一冬的鴨子，它們一個一個撲通撲通地跳下去。一會游來游去，一會把頭扎進水，又抬起來，真活潑。真是‘春江水暖鴨先知’！
春天的雨的確很寶貴，都說‘一滴春雨一滴油’下完了這場雨，最苦的要屬人民了，他們都下地幹活了，翻地，成天的去地裡，有時使盡力氣。春雨特別的美，小小的雨點，但是密極了，從屋子裡向外望去，你會大喊一聲‘哇’，春雨美極了，再有小草，樹，真有一種詩情畫意。春雨下在大地上，滋潤著悶了一冬的大地，讓他更加有水分，春雨的方向也不同，有時向左斜著下，有時向右斜著下，有時從天上直飄下來，像牛毛一樣，春雨澆在人們的身上，好像是要為人們解熱，但是春雨你可知道，現在並不熱，反而讓人們更冷，真是捉雞不成反拾把米。
春風也特別的讓人喜歡，春風微微一吹，小草變綠了，這也正是在草地上放風箏的好時節， 和 煦的春風吹在臉上，使你感覺絲絲的暖意在心頭。春天的天空也是格外的湛藍，雲是格外的白，天氣格外的好。
春天，是那麼迷人，讓你難以忘懷，讓你徘徊不已，春天，不僅僅是兩個字，而是具有美麗景觀的四季之首。
四年級下冊第一單元作文 篇16
春季的播種，迎來的是秋天的碩果— —題記
“噹”新學期的鐘聲暗淡無光地響了，小學的生涯就此即將結束了，可愛的春天能給我帶來好運嗎？插上隱形的翅膀，飛翔屬於自己的美麗世界。
回顧從前的自己，不禁遺憾與失落。懶惰的我在不停地幻想著現在，與未來，可是—幻想到底是空虛的！一篇空白的夢想，讓我如何去彌補呢？現在的我終究是覺醒了—夢想！要以現實方法去實現，尋求真正的方法，要以一切習慣的根源開始。責任心。它早就人們什麼？是接來讚歎不已的感嘆，還是迎來其他人的臭罵？
當然，責任心太輕，別人說你不副責任；而責任心太重，給別人的壓力又太大。所以，我學習的，自然是適當的責任心。好習慣。它成就的是別人投來的目光與自己的一生。習慣也不是你一日想有，一日想沒的，而是做久了，便在不知不覺中而構成的！
好習慣=美好的一生 壞習慣=摧殘自己的惡魔！書，名不虛傳的精神食糧，它滋潤心田，溫故而知新，它教會的不僅是隻是，還有人生之基本道理。與書做伴，其樂無窮。老師給我們提供了計劃：先計劃好自己的方案，然後學習；先努力思考自己在學習上的困難，如果實在不懂，再去請教別人。對！我該學習很多很多。
我相信，只有具備基本的優秀條件，快樂才會向我靠近。只有保持快樂，才會在小學最後的生涯畫上最圓滿的句號
四年級下冊第一單元作文 篇17
我家前院，長著兩棵柳樹。我和媽媽經常去那兒散步。
春天，遠遠的看去，柳樹已經從輕紗變成裙子，柳枝隨風飄動，飄得不像以前一樣高了，因為柳葉重了。對面的柳樹以前還看見一條一條的柳枝，現在已經是一團綠色，分不清是柳枝還是柳葉。
走近一看，葉子有一點尖尖的，在陽光的照射下柳葉顯得格外漂亮。現在 長出的葉子像芭蕉葉一樣捲起來，新葉子比老葉子嫩得多彷彿一個剛出生的嬰兒。柳枝比以前多得多就像連綿起伏的山峰。柳樹的花蕾像一條條狗尾巴草，就是沒有狗尾巴草摸起來舒服，因為上面有疙裡疙瘩的小種子。聞一聞有一股青草香撲鼻而來。
啊！春姑娘和我們很親密，我們可以從很多東西上找到她。
梧桐樹
今天，我們全家在一家叫西湖春天的飯館吃中飯。我坐在窗邊，正好後面有一棵梧桐樹。
我發現梧桐樹的枝幹大多數上面都是分三四叉的。抬頭看又發現新長出的葉子是有點卷卷的，張開來的就像嬰兒的小手。很多枝條下面還長著一個個大大的黑黑的大球球，像一顆顆荔枝。那是去年留下的種球，過些日子會散著落下來。你仔細看在新葉子下面長著黑裡帶青的小秋，多像一顆顆小黑豆。可能是今年剛長出的種子吧！上面有一點疙裡疙瘩的，我想摸起來一定很刺手。
春天來臨，萬物復甦。讓我們一起來觀察身邊的變化吧！
四年級下冊第一單元作文 篇18
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”，春天在不知不覺的來到了我們的身邊，使我情不自禁的朗誦起來，你不信？
你瞧！春姑娘提起裙邊，邁著輕盈的步伐來到人間。春天的來到，是鳥兒們練聲的好季節，鳥兒們高興地唱起來，鳥兒的歌聲婉轉動聽，吸引了一群小動物，它們的歌聲一個比一個動聽，一個比一個美妙，森林中盪漾著美妙的歌聲。“嗡嗡！”小蜜蜂邊採蜜邊哼著小曲，小蜜峰的心情的越好，採的蜜就越甜，一群蜜蜂飛來，我的耳邊就飛過一陣歌聲：“春天在哪裡呀春天在哪裡？春天就在小朋友的眼睛裡······”
“嘀嗒，嘀嗒”，天空中下起了濛濛細雨，雨水打溼了禾苗，小禾苗喝飽了雨水，抬起了頭，又挺了挺了腰桿，對雨說：“謝謝你，你給我帶來了滋潤。我又長高了。”
冬去春來，柳樹又長出嫩綠的枝條，柳樹姐姐用雙手撫摸著自己的秀髮，一陣風吹來，柳姐姐的秀髮隨風飄揚，在空中快樂的舞動，湖水裡倒映著柳姐姐的影子，小白鵝游過來讚美道：“柳姐姐，你的頭髮真漂亮啊！”，柳姐姐更加高興地舞動著秀髮，告訴大家春天來了。
小朋友們拿出自己心愛的風箏跑到草地上放風箏，春姑娘把它們送上了天空，風箏在天上高興極了，因為它們在天空看到了更美的春天，在天上越飛越高。“哈哈，哈哈······”小朋友的笑聲迴盪在草場上。
讓我們傾聽春天的美，讓我們發現春天的美，讓我們記住春天的聲音！
四年級下冊第一單元作文 篇19
我是一個小小的雨點，生在春天。每天快活地在雲媽媽為我們精心編織的軟綿綿的搖籃裡嬉戲，玩耍。後來有一天，雲媽媽和顏悅色地對我們說：“寶貝兒們，你們都長大了，不要整天光想著玩啊，鬧啊，一年之計在於春，趕快去幫人們播種去吧！”說罷，她就請來風婆婆輕搖芭蕉扇，把我們吹落雲端。臨走時，雷公公也敲鑼打鼓地來為我們送行。
“沙沙、沙沙”我和成千上萬的兄弟姐妹們一起，手挽手，肩並肩，一頭撲向大地的懷抱。“快來呀，快來呀——————小雨點，快給我們水喝吧！”我二話不說，鑽入泥土裡，順著草根，進入小草體內。小草立刻挺直了腰桿，高興地連聲說：“謝謝、謝謝！”
第二天，我突然驚奇地發現自己成為一顆晶瑩的露珠，掛在小草葉上。太陽出來了，暖暖地照在我身上，我的身體變得輕飄飄的，該向小草告別了！
“小雨點，到這兒來，我們歡迎你！”咦？是誰在喊我？我尋聲望過去。哦，原來是越冬的麥苗。我毫不猶豫地跳進麥田。“咕咚，咕咚”麥苗一口氣把我和同伴喝進體內，連說：“哎呀，好甜啊！太解渴了！”
告別了麥苗，我和夥伴們又先後和小花、小樹交上了朋友，小花穿上了漂亮的新衣，小樹發出新芽，抽出新枝，長出嫩綠的葉子……
最後，我們匯聚成小溪，流進江河湖海。抬頭看，藍藍的天上，雲媽媽在向我們招手：“孩子們，好樣的！我等你們回來……”
四年級下冊第一單元作文 篇20
寒冷的冬天過去了，迎來了暖洋洋的春天。可是，就是在這溫暖的`春光中，卻發生了一件極不和諧的事情。
一天下午放學了，我揹著書包回家。遠處田野中，綠油油的麥子正在風中起伏搖擺，掀起一層又一層的麥浪；近處馬路邊，藍色的
突然，一堆垃圾從天而降。灰借風勢，風助塵威，頓時，我的眼前一片迷茫。最先遭殃的是我的鼻子，無孔不入的灰塵從這個無法關閉的通道長驅直入我的肺部，嗆得我咳了一個天昏地暗！
誰幹的？！我憤怒地抬頭一看，原來是樓上一位看起來很漂亮的阿姨。唉，是個大人！我敢怒不敢言了。我低下頭來，發現我的周圍已經成為了一個垃圾場了。剛才還很漂亮的綠色地毯上已是灰濛濛的一片了，廢紙爛水果刺眼地躺在上面。看到這個樣子，我知道我的形象也好不到哪兒去，肯定也是灰頭土臉的。
怪不得環境越來越髒了，原來有這麼一些人在做著“貢獻”！我憤憤地想著，這些人的良心哪兒去了？地球養育了我們所有人，但他們不但不好好保護地球，反而在肆意地破壞環境，真是可惡！近幾年，全球環境不斷在惡化，厄爾尼諾、土地荒漠化、溫室效應、沙塵暴……難道還沒有引起世人的警醒嗎？難道非要等到人類無家可歸時才會想到要拯救自己的家園嗎？想到這兒，我的心一陣刺痛。
我懷著沉痛的心情默默地把我面前的“垃圾堆”清掃乾淨。可是，我們的地球誰來清掃呢？
願所有的人都能良心發現，從自己做起，讓春天永駐人間！
四年級下冊第一單元作文 篇21
近了，近了，春天離我們越來越近了經歷了幾場春雨後，春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來了！
今天后，漫步在回家的路上，一邊走一邊欣賞著街道兩邊迷人的景色，其實也說不上什麼迷人，只不過比冬天時下午放學街道兩旁荒涼的景色要強一些，說是強一些，強的只不過是比冬天多了一些樹與花，牆邊的一盆盆黃燦燦的迎春花綻開了笑臉向我們點頭；向我們微笑；向我們傳送新春的祝福。一陣陣春風吹來像媽媽的手在撫摸我的臉，又似光滑的絲綢在我臉上輕輕掠過，舒服極了。河塘邊的柳樹遠看一片灰濛濛的近瞅瞅，枝條上已經長處綠豆般的小嫩芽，這幾棵柳樹，外皮雖然還是灰濛濛的可是你不要被他的外表而迷惑，那灰濛濛的外皮只不過看似堅強又怎能阻擋春姑娘的腳步磋下柳樹的外皮，你會發現那時外表還酷似在堅強的抗春的柳樹內心深處早已投降春天了。
在 車站左等右等也等不著汽車，於是我決定步行回家，一路上糖炒栗子的香味隨風散發街道上的叫賣聲，討價還價聲不絕入耳，人們也由厚厚的冬裝換成薄薄的夏裝了，小商小販們再也不用穿著行動不便的冬裝在風雪裡站著了每個人都有一種如釋重負的感覺洋溢在臉上。阿，春天來了。
我愛寂靜的秋天；那驕陽似火的夏天；更愛那生機勃勃的春天！ 而那個生機勃勃的春天就要來了！
四年級下冊第一單元作文 篇22
春天，一個萬物復甦的季節。
走進校園，有一個小廣場，廣場上草沒綠，花沒開，樹也沒長葉子。當我們準備掠過小廣場時，我們發現，有一些剛長出來的小生命正在活動。在小廣場的正前方，有一個石板小路，在石板小路的兩邊，有用灌木叢剪出來的“北外附校”四個字。就在這下邊，一些剛生出來的小草正一個勁的往上長呢！綠得像翡翠一樣。它們是那麼的幼小，那麼的嬌嫩，我們的眼前又閃出了春天的美。
沿著長長的石板路，我們來到了大操場上。春天雖到，但還是有一陣陣的大風吹來，五星紅旗迎風飄揚，彷彿真的有五顆星星正在閃爍。
石板路的右邊是我們的教學樓，教學樓就像一個懶洋洋的“E”字，它可正在睡覺呢！小聲點，小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進教學樓，在那裡，一陣溫暖的氣息襲來。
回到教室裡，我回想著春天，回想著那美麗的季節。
昨晚，我做了個美夢。
我夢見我和爸爸去尋找春天。早開的梨花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧！小草探出頭來那是春天的頭髮吧！解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的歌兒吧！廣闊的田野綠油油的，那是春天的衣服吧！
模模糊糊中，我聽見媽媽在叫我。可惜，真可惜，我被媽媽吵醒了……
我趕緊告訴媽媽我做的夢，媽媽笑著說：“說明你很喜歡春天啦，春天大自然煥然一新，很美吧。聽，小鳥也在開心的唱歌呢！”
夢裡的春天好美呀！
四年級下冊第一單元作文 篇23
活潑可愛的春姑娘，邁著輕盈的腳步來到人間，頓時，萬物復甦、春回大地，整個世界像剛從一個漫長的夢裡甦醒過來，發生了翻天覆地的變化。
你看，柳樹擺動著它那長長的“手臂”，好像一位著名的樂隊指揮家正在指揮著團隊；桃花就像一位穿著紅衣裙的小姑娘，在綠夜叢中跳起了優美的舞蹈；一陣微風吹過，小草搖動它那纖柔的腰姿，它正在為桃花姑娘伴舞；喜鵲、布穀鳥上下翻飛，唱著一首首動人、美妙的歌曲，就像兩位歌唱家在激情高昂；水中的魚兒紛紛躍出水面，一時間水面“撲通——撲通——撲通”作響，就像架子鼓隊的成員在一旁激烈地敲打著架子鼓；一陣微風吹過，樹枝上的葉子發出了響聲“刷刷——刷刷——刷刷”就像豎琴隊的成員沉浸在這春色的樂曲中彈奏；
早晨，“喔喔喔——喔喔喔——喔喔喔”公雞的打鳴聲響切四方，就像嗩吶隊的成員在一旁激激情地吹奏著；“嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡”從遠處傳來蜜蜂採蜜的聲音，它像小提琴的成員在一旁靜靜地拉奏著；小溪“叮叮噹噹——叮叮噹噹——叮叮噹噹”的流水聲，就像豎笛的成員在一旁吹奏著……春天所有的景物、動物都為美麗的春天、美麗的景色而伴奏，就像在充滿春天氣息的歌劇院裡演奏著春天的歌曲！
我愛春天！我希望春天永遠留在祖國的大地上，讓我們每天都傾聽著春天那動人心絃、美妙的歌聲！
四年級下冊第一單元作文 篇24
春姑娘，帶著陽光，春雨，春風匆匆而來，她穿上了太陽為她趕做的太陽披風，將陽光撒向了大地，讓萬物甦醒。
有一天，白雲妹妹和春姑娘吵架了，春姑娘感到委屈，就從她的行李裡取出了裝雨的包，一下把它劃開，於是，這貴如油的春雨便來到了大地。“嘩嘩……”窗前的雨點如黃豆一般大小，敲著家家戶戶的門窗，可是沒有一家為她們開門，大家都不願淋雨。傷心的春雨來到了大自然，植物開心地接待了他們，春雨開心極了，便將自己那可以喚醒萬物的能力獻給了植物們，使小草，花兒，大樹又開始有了生機。
春姑娘發洩完了，就將自己最得力的助手——陽光請了出來，請他為人間帶去人類十分喜歡的晴天。這樣，受歡迎的陽光被折得七零八落，被家家戶戶請進了家裡，有的成為了被子的囊中之物，有的為消沉了一冬天的家庭帶去了快樂的氣氛。另外，去了郊外的陽光被動物們熱情地接待了，動物們還為他舉行了歡迎會，小鳥引吭高歌，小兔小猴跳著優美的舞；松鼠田鼠上竄下跳地歡呼！小動物們還把陽光的味道放進了家裡，於是，一個春天，它們的家裡都瀰漫著太陽的香味。
春天的尾聲很快就到了，春姑娘依依不捨地向大地告別，臨走時，她流下了淚水，這才是真正的春之雨！於是，春姑娘走了，夏哥哥又走進了我們的生活……
四年級下冊第一單元作文 篇25
春天，是萬物復甦的季節。
春姑娘來了，它帶來了生機與活力。吹醒了大地公公；喚醒了山爺爺；叫醒了溪流姐姐。這時，山爺爺醒了；溪流姐姐笑了；大地公公睜開了沉睡的雙眼，出現了一派生機盎然的景象。小草也悄悄地從地下冒出了頭；一縷縷樹枝又冒出了新的嫩芽；小河的冰也慢慢地融化了；田間又有了勞動人民的身影。小燕子也急匆匆地從南方趕來了，為春天增添了新的景象。
春雨哥哥也來了，在夜晚給大地送來了一場及時雨。第二天，小草似乎又長高了一些，綠茵茵的一片像是給大地鋪上了一層地毯；花兒也冒出了苞蕾 ，向我點頭微笑；小溪也唱著歌兒歡快地流向遠方；小魚在水裡自由自在地游來游去，好像在說春天真好；太陽爺爺微笑地點點頭，看著它給予大地的一片生機：種子也從地下長出了一絲嫩芽；桃花開了，開出了孩子的笑臉，開到了人們的心間。
我們欣賞著這美麗的景色，不時仰望著天空。看，天空很藍，藍的很純，它純的大度而穩重；看，白雲很白，白的很純，純的大方而文靜。太陽爺爺總是那麼和藹，不只把愛和溫暖灑向人間，而且還把藍天和白雲襯托的完美至極。
這就是美麗的春天，人們總是說，一年之計在於春，所以我們不能辜負春天的希望。讓我們攜起手來共同努力，把我們的家園建設的像春天一樣美麗、溫暖！
四年級下冊第一單元作文 篇26
一年四季，輪流交換著，一轉眼，冬天從我們身邊溜走了。
春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水；春姑娘邁開了輕快的腳步走來了，萬物從沉睡中甦醒過來。小草鑽出地皮兒，露出了蔥心似的嫩芽；百花吐豔，你看：路旁那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那婀娜多姿的牽牛花，好像在用喇叭為春天演奏一首動聽的小曲。竹林有了生氣，陳陳清幽的竹香引來了的竹香引來了翻飛的蝴蝶，使靜謐的竹林變得熱鬧起來．走在河邊的柳樹下，我發現，柳樹發出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起唐代詩人賀知章的”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀．”的美妙詩句。
春天來了，冬眠的動物們悄悄地從洞中爬了出來；小蝌蚪也歡快地在水中游來游去，去尋找與她失散的媽媽去了；你看，呢喃的小燕子從南方趕回來了；油菜花叢中，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕地顫動、飛翔。
春天來了，春風帶來了綿綿細雨。“好雨知時節，當春乃發生。”田野裡，青蛙在唱著動聽的歌曲；辛勞的農民伯伯們開始播種了，倒映著藍天的水田插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗。遠看像地毯，近看像綠沙。
多麼美妙的春天啊！令人陶醉的春天啊！
四年級下冊第一單元作文 篇27
春天來了。春雨春風兩兄弟跟著春姑娘忙了起來。只要有春姑娘的地方就是有雨有風的地方，只要有春姑娘的地方就是美麗的地方。
“春雨，這幾天辛苦你了，你到雅安去下幾天雨吧。過幾天我帶著春雨來。”說著春雨走了。春風和春姑娘到了一個美麗的花園裡。只見花園裡鳥語花香、奇話異卉。小草聽見春姑娘的腳步聲，好奇的從土裡鑽了出來;小花也好奇的張大它那美麗的面龐。桃花、梨花、紅梅……看見春姑娘來了都連忙打扮起來，向春姑娘展示自己的美麗身軀。它們走啊走啊，看見了一個小池塘，春風輕輕一吹，水面上起伏了一層層微微的漣漪。在太陽光的照射下，像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的大眼睛，又像是在天上閃爍的星星。美麗極了。然後，風伯伯來了。它用力一吹，吹紅了鮮花，吹動了江水，吹綠了樹和小草。萬物都搖頭晃腦地，好象在感謝大自然賜給它們這美好的一切。
燕子帶著自己的孩子也從遙遠的南方千里迢迢的趕了回來，在田野上空自由自在的飛翔，多像在讚美這美好的春天，美麗的春天。突然，田裡的青蛙進行早晨的大合唱，田野裡頓時響起了一片“呱呱”的叫聲，這聲音打破了田野裡早晨的寧靜。青蛙剛“唱”完，蟲子又開始唱了起來，真像是兩個隊正在比賽唱歌。
啊!春天多麼美麗啊!它既沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷，更沒有秋天的淒涼。春天是充滿生機的。同學們，在這樣生氣勃勃的春天裡，一定要好好學習，天天向上。學習更上一層樓!
四年級下冊第一單元作文 篇28
春，的春，溫和的春，又回來了，又來身邊。你溫柔地飄舞在山間，是親近，親切。總讓人忘懷那令人陶醉的夢。我，行走於林蔭樹林間，那嫵媚的春景。
我涉足於深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲詩情暖意的風，吹拂過臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它了生命的顏色，大的顏色。久違的綠，一冬，又回覆了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴裡唱著《春天的故事》，心裡想著夏季的歡愉。不乏鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立於岩石上。唯一的信念是向上！腳下踏著春土，土都蘊釀著春的意味，滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。往下流，流入心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，天地都在我胸前。我是那座山，是掌管著山林青鬱的山神。總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，朝上進發。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水往下淌。可那抗爭的犧牲。抗爭自我，抗爭。眼睛總盯著山頂，就在那兒，山最高的那端！人家說：仁者樂山，智者樂水今日我穿行於間，吸收天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在，此是春行之樂也！
四年級下冊第一單元作文 篇29
春姑娘穿著綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖著綠色的鈴鼓，悄悄地來到了人間……
春姑娘抱著綠色的琵琶，彈奏出一首有一首的春之曲，在大地辦上了一個音樂演奏會，百鳥聽了爭著亮出了圓潤的歌喉，他有揮動起了綠色的小旗子指向了小溪流，小溪的冰衣溶解了溪水們，一邊唱著歌謠，一邊開開心心的跳下山澗，越過高山，匯入河流，奔向大海。春姑娘又指向樹林，楊樹急忙甩掉頭上的殘雪，頑皮地吐出了綠色的舌頭，而文靜的柳樹那嫩黃的小芽像一隻只剛啄出雞殼的毛茸茸的小雞。
春姑娘還請來了春雨姐妹幫忙，滴答，滴答，這裡一點，那裡一滴，植物們別提有多高興了，你瞧，小草睜開朦朧的睡眼，偷偷的從土裡鑽出來，看著雪花被雨水慢慢的澆滅，在雨簾下散發著泥土的芳香，而小花們呢，有的請來了小草當舞伴，一起共舞，有的彎彎腰，抬抬頭，做著廣播操呢！
春姑娘有穿上綠色的鞋，彈響了地壟的琴鍵，於是農民伯伯便播撒下了新的希望，沙沙的小雨落在了土地上，滋潤著新生的種子，農民們站在旁邊飽含深情的望著田野，他們的眼神充滿了盼望，他們盼望著種子快快長大，快快發芽，快快成熟，快快豐收，難道這不是一幅和諧之畫嗎？
春姑娘，蹬著一輛綠色的車，車中包含著我們的希望，我們的夢，她的琵琶，彈綠了田野，彈綠了樹木，更彈綠了人們心中的那一個夢……
四年級下冊第一單元作文 篇30
星期天，我來到作文班學習。我們和老師一起，去草坪上尋找綠色的生物。我心想：咦，找這些植物有什麼用呢？哦，我知道了，原來老師想讓我們親手做一個小製作啊！哈哈，我早就想好了，我把我的小製作取名叫“春天的圖畫”吧！
剛回到教室，我就有點迫不及待了。真希望老師趕緊把材料發到我們手上啊，因為我最喜歡做手工了！材料發下來了，我看了看，我有四種植物：綠油油的小草、尖塔似的松樹葉、嫵媚多姿的三葉草，還有一種我覺得弱不禁風的植物——拉拉草。
開始動手了，我先找來了三葉草，把它的葉子撕下來，放在一旁；然後把拉拉草擺在中間，接著把松樹葉放在三葉草對面，一個簡單的草坪就做好了；再用剩下的小草做一座橋；最後再用一些拉拉草的葉子當人，放在橋上面。這不，還真像一個人在橋上散步呢！我做好了，可是，有一個難題一直困擾著我。因為這太不牢固了，該怎麼辦呢？啊，原來可以用雙面膠把它粘在白紙上，瞧，我多機靈啊！問題解決了，我心裡樂開了花。
經過我一番手忙腳亂，終於大功告成了。一幅“春天的圖畫”呈現在我的面前，我拿起來一看，真是活靈活現、煥發出勃勃生機啊！
我真是太喜歡這個小製作了。我以後還要多動手，把小製作做得更漂亮。
四年級下冊第一單元作文 篇31
放學的時候，天黑得特別厲害，我想一定是暴風雨要來臨了。可我突然聽見窗外有“叭——叭”的聲音，那真的是雨嗎？這聲音也真大。
我朝窗外望去，也沒有什麼不同，只是看見一些白色的東西在敲打著窗戶，一會兒，風大了起來，“叭——叭”的聲音更響了，那豆粒般大小的雨點打在窗戶上，並隨著狂風飄起一層層白濛濛的水簾，真是太美麗了！
我真知不道這是什麼，這時聲音又變了一下，從“叭——叭”的聲音變成了“兵兵兵”的聲音，這到底是怎麼回事？我這才醒悟，原來是下起了難得一見的冰雹雨，這都多長時間不下了，這忽然間一下，我都把冰雹雨這一自然現象忘到了九霄雲外了。
春天的冰雹雨真是大不相同，聲音特別大，但個體很小。這時，我又向窗外探望，我看見一塊塊冰雹從天上落下來，落在了車棚上，發出了“噼噼啪啪”的聲音。我又看見它們落到了屋頂上，又好像一粒粒小珠子在屋頂上蹦來蹦去。最後，我又望著窗外那一排剛長出淡綠色嫩芽的樹，冰雹好像下在了樹的新葉上，葉子好像是在不停的笑，被冰雹打得左右搖晃，笑它們打得太癢，沒給葉子留下一點不癢的時間。不過，從遠處看這些樹，被冰雹打得美麗極了。
可又不知怎麼了，又下起了春雪，雪在空中不停地飛舞著，冰雹也在不停地打著。冰雹和雪融合在一起，在夜間燈光的照耀下，像一條條晶瑩的銀絲在空中墜落著。
這是我記憶中最美的一場冰雹雨。
四年級下冊第一單元作文 篇32
冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處都像是相約好似的，換上了春裝。今天，我帶著輕鬆的心情到田野去欣賞春天的美景。
我漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了。因為春天不像冬天那樣寒風刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一個冬天的小草，此時已甦醒了，倔強地把頭伸出了地面。雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼。探進頭去看銀白色的草莓大棚裡，白的花、紅的果、綠的葉，色彩鮮豔欲滴，美麗極了，叔叔、阿姨正忙著摘草莓，手裡拎著滿滿的一籃子草莓，臉上透露著豐收的喜悅。金黃的油菜花兒開得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒又飛到哪兒吻一吻，為人們醞釀甘甜的蜂蜜而不辭辛勞。葡萄園裡，農民伯伯正在給葡萄修剪枝藤，為夏天的豐產打下堅實的基礎。還有這一片，那一片紫紅色的草籽花，密密麻麻像天上閃爍的繁星。正在撥節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。看到此景，我想起了一句諺語：一年之際在於春。啊，這是農民辛勤耕耘的希望。
我喜歡春天的田野。它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。如果我是畫家，我就用彩筆畫下這迷人的景色，讓它永遠鋪展在我們的眼前。
四年級下冊第一單元作文 篇33
嘩啦啦，嘩啦啦，天空媽媽把我從睡夢中叫醒。讓我坐在白雲姐姐的身上去澆灌大地，我睡了這麼久，也應該下來工作了，我有許多兄弟姐妹，我覺得我是她們當中最可愛的一個。
我落到小草哥哥的臉上，只見小草精神煥發，換上了綠裝，漂亮極了，他對我說：“小雨妹妹，謝謝你。”“不客氣”我說，我走了，小草哥哥向我招手，說“再見！”
我澆灌完了小草哥哥，便想著：我下面應該去澆灌誰呢？“噢，對了！”我說道，我下面就去澆灌柳樹阿姨吧！於是我朝柳樹阿姨那兒飄去。我還沒有到柳樹阿姨那兒，邊喊起來：“阿姨，我來澆灌您了！”柳樹阿姨應聲說：“哎，謝謝你！”我飄得更快了一點，很快，我飄到了柳樹阿姨身旁，澆灌起來，澆灌完之後，柳樹阿姨就像變了個人似的，她全身披上了綠裝，頭髮隨風飄揚，好美啊！我對柳樹阿姨說：“阿姨，我該到別的地方去了，再見”“再見”柳樹阿姨說。
我落到農民伯伯的莊稼裡，麥苗個個咧開了嘴，貪婪地吮吸著清涼的雨露。我聽到了麥苗在大聲說：“下雨了！下雨了！快點喝吧，讓我們長得更強更壯！”同時也看到了農民伯伯樂得開了花。
我深深地吸了一口氣。“哇！為人民服務就是快樂。”我想：我完成了任務也應該回家了，不然媽媽該著急了。