小學生元旦晚會主題的策劃書

　　時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，面對新的工作，制定好新的目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生元旦晚會主題的策劃書，希望對大家有所幫助。

　　小學生元旦晚會主題的策劃書1

　　一、活動主題

　　展示風采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。透過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　三、活動組委會及其分工

　　參加活動物件：

　　活動總策劃：

　　活動頒獎組：

　　活動照相、

　　四、活動內容、時間及負責人

　　活動時間：20xx年12月30日下午

　　活動內容及負責人：

　　1、新年致辭郝校長

　　2、學生演講負責人：王主任

　　3、優秀學生頒獎負責人：張主任

　　4、校猜謎活動負責人：

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

　　6、學生主持負責人：王同學主持：張丹楊

　　7、學生主持詞：王主任

　　五、活動準備：

　　1、學校主會場地點及佈置：電教室滕波

　　2、音響錄影現場直播：楊軍

　　3、新年班級黑板、教室氣氛佈置，班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

　　六、活動注意事項：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

　　七、活動備註:

　　1、週三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多餘桌椅不放到室外，前後門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單佈置。

　　①有關歡慶的幾個標題大字。

　　②第二行小字。

　　小學生元旦晚會主題的策劃書2

　　一、活動主旨：

　　以“迎元旦”為主題，豐富學生課外生活，幫助學生在互動遊戲中學會團結合作，友好相處，並理解中國習俗元旦這個節日。

　　二、晚會節目安排：

　　1、歌舞

　　(1)歌：以報歌或拉歌等形式進行(詳見節目單)

　　(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”

　　2、活動：

　　(1)乘公共汽車遊戲

　　主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者後面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最後，被敲次數最多者，唱一首歌。

　　有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車後，小明發現一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明捱了批評，心裡很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說：“沒關係，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：“你真不懂禮貌，我再也不願站在你旁邊了!”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的`身影，小明的心裡很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴裡自言自語地說：“哎，怎麼搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎麼湖塗了!”

　　(2)相依為命

　　兩人站在一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續，答對問題，問下一道，共5題，問完時，還能符合上一條規則的，遊戲結束髮獎。

　　(3)小九九接龍游戲

　　站上一排人，坐其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

　　(4)佔領陣地

　　每組9人，凳子比人數少一條，然後大家圍著凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最後一人獲勝，並獲獎品。

　　(5)傳情達意

　　①默契：一人描述物品或成語，另外一個猜，限制一分鐘。

　　成語：十全十美、狗急跳牆、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

　　物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

　　②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動作表達意思，獲勝者每人一獎品。

　　(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆