【精華】高爾夫作文300字4篇

【精華】高爾夫作文300字4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的高爾夫作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高爾夫作文300字 篇1

　　一個陽光明媚的下午，我們舉行高爾夫比賽。

　　我們來到比賽場地，同學們也一一下來。開始比賽了，快輪到我了，我不但沒有聽見響亮的加油聲，卻聽見玩遊戲的快樂的聲音。當我看見孫哲涵和鄔沐樺時，心裡感到很溫馨，她們正努力地給我們加油，可其他同學都在快樂的遊戲，看都不看我們一眼，只顧自己玩，我火冒三丈，十分生氣。

　　輪到我了，儘管信心早已飛到九霄雲外，但還有兩個要好的朋友再加油。我拿起杆，將中心線放在右手上，先左手後右手，在平移到食指尖，用四個指頭握好後，將大拇指“蓋”上，左手的小指鉤住右手的食指，其他的指頭握上。揮杆時，先將胳膊伸直，腿稍微彎曲，球杆平面與地面水平，然後將胳膊旋轉四十五度，彎曲上升，最後往下一揮球就飛出去了。落在一分線上。一揮，第二個球也會了出去，落在三分線上，我感到十分興奮。因為我從沒打出過兩分，因為我只這麼沒信心也能打四分，因為有兩個朋友的支援。最後我們以第六名的成績結束了這場比賽。

　　在打的過程中，我也遇到了困難，但我都一一克服了，做任何事情都要認真。

高爾夫作文300字 篇2

　　星期六，陽關明媚、空氣清新。

　　我和爸爸象往常一樣，收拾好我們的裝備，帶著愉快和一點點興奮的心情，開車來到了丹尼高爾夫學校。

　　開始，我們先在裝有室內模擬器的教室練習了一下，這是我最喜歡玩的一個環節了。距離我們不遠的`螢幕上，模擬出各種不同的高爾夫場景，我把球打到螢幕上後，感覺上球就好象進入了虛擬的環境，與我在外面打的連成一線。

　　接下來，就是丹尼老師輔導的課程了。丹尼先生來自加拿大，他教出的一個學生還拿過美國南部的冠軍呢。開始，老師讓我先打幾球，他在旁邊觀察，並把我剛才的動作錄影錄下來。打完後，老師把錄象放給我看，指出我剛才的問題：頭動了、出現了“雞翅膀”等，並向我出糾正的辦法，不要手部用力。我開始沒想明白，高爾夫求不就是手部用力揮動球杆，再把球擊出去的嗎？怎麼說不能手部用力呢？後來老師慢慢的給我解釋，又做了示範。原來，是手部不直接用力，而是手部放鬆，透過腰部轉動帶動手部用力，這樣，球就會打得又直又遠。我一邊聽一邊觀察、模仿，慢慢找到了感覺，球真的打得更好了。

　　時間過得好快，轉眼一個小時的學習時間就結束了。

　　我喜歡丹尼的課，我希望我的高球打得更好，我期待下一次的課程。

高爾夫作文300字 篇3

　　這個暑假，我在高爾夫夏令營學會了打高爾夫球。在這個夏令營裡面有好多小朋友。

　　時間一天一天地過去了，小朋友也一點一點地學會了打高爾夫球。在最後一天的考試裡，我們真正下到了高爾夫球場打球。我們第一次打都是用一號木，第二次有的因為打得比較遠換成了鐵桿，有的還是打一號木。球打到果嶺就可以用推杆了。不過有的小朋友因為推球推得比較遠，又推到了球道上了，這樣他又要用鐵桿了……第一洞我打了12杆，成績還可以。第二洞只用了8杆。成績是最好的，現在的總杆是12杆+8杆=20杆。第三洞我打了15杆，是成績最差的一個洞。

　　12+8+15=35杆我的三洞成績是35杆。獲得了西湖高爾夫頒發的黑馬王子獎。還有大家每人的禮物都不一同，所以高興也不一樣。當然是有的特別高興了。可是我對我自己的成績不滿意，所以有點不高興。

　　在夏令營這8天算是好的吧，還有禮物呢！

高爾夫作文300字 篇4

　　上個星期六，爸爸媽媽帶著我和妹妹去我們家附近的一家水上高爾夫基地遊玩。

　　我一聽到水上高爾夫這個名稱，心想：水上高爾夫是讓我們在水裡往岸上打球，還是我在岸上往水裡打球呢？我想想就特別好奇，真想馬上就到那裡。不一會兒，我們就到了水上高爾夫基地。

　　到了那兒，我才知道，是我們在岸上往水裡打球。水裡有些網子，網子下方寫著20米、30米、40米、50米、130米......我看完正要打的時候，一個教練走了過來，說：“打高爾夫的時候，我們要左手在上，右手在下，兩腿分開與肩同寬，然後再揮杆，用力一打就可以了。”聽完之後，我躍躍欲試，於是按照教練說的去做，第一杆就打了30米，我超級興奮！接著我又打了個30米，但是始終沒打到40米。我心想，如果這次還打不到40米，我就要打退堂鼓了。於是我深呼吸，用力一揮，球在空中劃出了一條漂亮的拋物線，剛好落在40分的位置上，我戰勝了我自己，我大聲歡呼：“耶！”

　　水上高爾夫，是一項又好玩又有趣的運動。