最新殘疾人社群活動策劃書範文（通用10篇）

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，是時候開始制定策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，以下是小編精心整理的最新殘疾人社群活動策劃書範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　最新殘疾人社群活動策劃書篇1

　　為充分發揮志願者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合社會資源，進一步推動殘疾人事業健康發展，給予廣大殘疾人以切實的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促進殘疾人實現平等、參與、共享，特制定以下方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志願理念，大力弘揚志願精神，著力壯大志願者隊伍，著力完善志願服務體系，著力建立志願服務社會化執行模式，推動志願服務有一個新的更大發展，使更多的人成為志願者，使更多的志願者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

　　二、工作目標

　　在黨委、政府的統一領導下，充分發揮殘聯等相關部門的作用，積極發動組建我鎮助殘志願者隊伍，透過廣泛開展助殘志願服務，引導社會關注殘疾人事業，理解、尊重、關心和幫助殘疾人;並透過各種培訓及交流學習活動，不斷提升助殘志願者的服務技能、溝通技巧等方面素質。同時全面掌握我鎮殘疾狀況，並針對殘疾人康復、扶貧、教育、就業、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。

　　三、組織架構

　　為加強組織領導，確保助殘志願服務的順利開展，成立助殘志願者服務隊，各社群殘疾志願者為隊員的服務隊，下設辦公室，負責日常事務。

　　各社群殘協組織要與當地志願者積極聯動，結合實際相應成立5-8名助殘志願者服務隊，進行日常助殘志願服務。各村、社群殘協組織需對參與助殘服務的志願者提供指導和培訓，提升服務能力和專業水平。

　　四、工作內容

　　依託各殘協組織和志願者組織，透過網路、媒體、活動等宣傳平臺向全鎮招募志願者，篩選符合條件的助殘志願者。

　　(一)配合全國助殘日開展系列活動

　　每年助殘日期間，入戶慰問等形式開展全國助殘日活動，向群眾宣傳推廣助殘服務。

　　(二)對殘疾人狀況進行調查摸底

　　組織志願者協助鎮殘聯對殘疾人狀況進行調查摸底，進一步完善殘疾人資料統計，全面掌握殘疾人狀況，為殘疾人提供更有效的幫扶。

　　(三)廣泛開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動

　　透過開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練、就業、學習、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助。

　　最新殘疾人社群活動策劃書篇2

　　眾所周知，殘疾人大部分不僅身體殘障、而且絕大部分生活貧困，甚至有的每個月醫藥費高達上萬元。而我們傳統的幫扶與救助常常只是解決他們一時之需，杯水車薪，沒能從根本上解決問題。所以殘疾人的生活、就業問題，一直以來都是困擾社會各界的一大難題。常言道：“授之以魚不如授之以漁”。為此，20xx年9月開始荊門市義工聯變換思維嘗試一種全新的助殘模式，以義務教授扎氣球、義賣氣球等手工藝品的形式讓更多殘疾人創業就業，自食其力、生活自主。

　　一、專案內容及目標

　　整合社會資源，荊門義工聯與龍泉街道團結社群合作成立殘疾人互助社，教授殘疾人士學習扎氣球等手工技藝，學習謀生技能，實現就業，以此改善貧困殘疾人士以及家庭的生活條件，讓他們自食其力、自立自強，幫助他們從挫折和不幸的逆境中掙脫出來，重振對生活的信心。

　　二、專案實施地區

　　荊門市東寶區龍泉街道團結社群

　　三、專案受益物件

　　團結社群及荊門市區內能從事手工工作的殘疾人及家庭

　　四、專案可行性評估

　　1、現狀分析

　　我國殘疾人就業遠遠落後於社會經濟發展，尤其是在實現社會轉型時期，殘疾人就業面臨更多問題，只有不足1/3的人能夠自己養活自己。在荊門市殘疾人中，因為身體原因，只有極少數殘疾人在政府相關部門以及社會各界的關懷下有一些簡單的工作，勉強維持生計。但大多數人沒有工作、沒有固定收入，只能靠家庭和親友供養。然而很多殘疾人朋友有的雖然下肢截癱，但是有靈活的雙手。雙手靈活的他們完全可以從事很多手工工作。從殘疾人朋友的角度來說，他們希望能像正常人一樣從事同樣的工作，靠自己的雙手吃飯。

　　2、手工扎氣球行業市場分析

　　現在扎氣球的工作看似很不起眼，實際上氣球藝術如今在婚禮、百日宴、企業活動中運用得非常多；另外很多小朋友也非常喜歡這種可愛的手工藝品，因此市場潛力非常大。

　　⑴消費群體廣、用途多、深受大家歡迎，需求量大。

　　⑵供不應求。現在荊門市區賣手工藝氣球的個體戶以及商家不多。

　　⑶銷售時間、地點沒有限制（如商店、街邊、鬧市區、公園等）。

　　⑷市面上很多手工藝氣球過於老套，沒有新意，缺乏創新。

　　⑸需要投入的成本很少，對從事手工扎氣球的人沒有太高的要求。

　　3、專案運作的優勢

　　⑴有專門的老師定期定點集體教授相關技能，扎出來的氣球形式多樣化。專案團隊還會不定期發展新的樣式。

　　⑵對於材料有專門的進貨渠道，保證成本低廉，質量過關。

　　⑶團隊裡有大量人力資源可以義務幫忙扎氣球、義賣。有成熟的銷售經驗，還可以指導如何銷售等。

　　⑷前期數次在不同地區組織相關活動，並且發展有數位殘疾人從事扎氣球、賣氣球，效果良好、收益可觀。

　　4、專案申報單位的優勢

　　荊門市義務工作者聯合會是由民間群眾發起、由志願為弱勢群體、為社會提供義工服務人士組成的公益性社會團體。成立於20xx年10月21日，是華中地區第一個註冊的義工組織。荊門義工聯一直關注殘疾人這一特殊群體，與市、區殘聯保持良好合作關係。之前數次助殘活動中已有很多針對幫扶殘疾人就業的成功經驗，為這次專案奠定了一定的基礎。

　　龍泉街道團結社群，處於城區中心，地理位置優越，交通便利。團結社群建立了殘疾人自助一條街，為殘疾人提供賣菜、理髮、開商店等一系列免費服務，有一支專門針對助殘活動的社工隊伍。團結社群將為該專案專門提供活動場所。

　　5、案列效益分析

　　⑴專案前期實踐代表。20xx年9月，荊門義工聯嘗試用這一模式幫扶高位截癱患者馮其良。在這個過程中，馮其良透過自己的雙手掙取了屬於自己的收入，一掃往日的自卑，增強了對生活的信心。現在他每天自己扎氣球，自己坐著輪椅到離家不遠的龍泉公園去賣氣球，每天能淨收入50—150元不等。後來殘疾人朋友吳啟術、楊書海等也加入手工扎氣球的行列。以上人員均是家庭特別貧困、生活難以自理、急需救助的殘疾人。但是他們透過扎氣球這一專案，可以維持簡單的日常生活。

　　⑵團隊組織義賣活動案例

　　五、專案具體實施步驟

　　1、走訪調查，資訊統計。走訪團結社群，詳細瞭解社群殘疾人家庭基本情況，做好人員資料分類整理。

　　2、篩選合適專案物件。透過走訪交流，在雙方自願的情況下，彙總篩選出適合本專案的殘疾人朋友。

　　3、集體授課，增強技能。請專業的扎氣球老師，組織殘疾人士以及義工一起學習扎多樣式氣球，使殘疾人熟練掌握扎氣球技巧。並吸引更多的人參與這項公益事業。

　　4、組建殘疾人團結互助社。尋找組織能力強的殘疾人，牽頭互助社扎氣球組的日常工作，聯絡承接各類商業活動、婚慶、百日宴等定製的手工藝氣球。

　　5、定期定點，組織義賣。利用節日以及週末休息時間，定期定點組織義工和學生志願者將成品氣球在市內主幹街道、公園、商場等進行義賣，義賣資金所得全部用於專案幫扶物件。

　　6、資訊反饋，總結評估。每次活動結束後都要和殘疾人朋友深入交流，瞭解遇到的問題。認真總結本次活動的優勢，活動出現的問題，找到解決問題的辦法。

　　7、最佳化專案，推廣專案。結合成熟專案活動案例和經驗，半年為一個週期，半年後第一批受助殘疾人基本可以獨立生活，自主完成專案內容。然後在不同縣市區尋找下一批需要幫助的物件組織幫扶。

　　8、拓展專案，深化內容。在本專案成熟後，在團結社群尋找其他合適專案，拓展互助社創業內容，做其它手工藝品或其他有一定效益的相關工作，爭取最大限度的綜合利用社會資源幫助急需幫助的殘疾人。

　　最新殘疾人社群活動策劃書篇3

　　為貫徹《20xx年湘潭市殘疾人職業技能與實用技術培訓實施方案》的通知，切實做好市本級殘疾人職業技能培訓工作，提高殘疾人就業水平，改善殘疾人生活狀況，特制定本方案。

　　一、任務目標

　　完成殘疾人職業技能培訓200人，培訓後殘疾人就業率達到85%以上，殘疾人滿意率90%以上。

　　二、實施時間

　　20xx年6月-11月。

　　三、工作步驟

　　（一）5月：

　　確定培訓專案和班次人數，制定培訓競標方案。

　　（二）6月：

　　完成培訓競標工作，對培訓機構的考察。公示20xx年市本級培訓公告。

　　（三）7月-9月：

　　培訓實施，並進行績效跟蹤監控。

　　（四）10月-11月：

　　培訓專案資料申報，資料錄入，效果回訪。驗收合格後撥付培訓資金。

　　四、經費標準

　　職業技能培訓：20xx元/人。

　　創業培訓：2500元/人。

　　職業康復培訓：20xx元/人。

　　五、有關要求

　　（一）嚴格培訓物件條件。

　　培訓物件必須具有湘潭市戶籍、持有第二代殘疾人證、處於就業年齡段（男16至59歲，女16至54歲）、有勞動意願且具備接受培訓的條件和能力。同一名殘疾人在三年內免費培訓次數不超過兩次，兩次培訓不在同一個培訓年度內。

　　（二）嚴格開班形式。

　　殘疾人職業技能培訓集中培訓班採取小班制，每班不得多於30人，以一個工種或一項技能為一期培訓內容，不得混合開班。

　　（三）嚴格培訓績效要求。

　　就業技能培訓時間為1個月，培訓結束95%以上的學員要達到技能等級要求並領到相關部門核發的技能等級證書，就業率不低於85%。其中職業康復訓練物件針對的是智力、精神殘疾人。創業培訓由本中心會同市殘疾人企業家協會確定培訓人員，嚴格依照國際勞工組織的有關要求設定培訓課程進行培訓，時間不少於15天。

　　（四）嚴格資訊檔案管理和資料庫錄入。

　　按照市殘聯《20xx年殘疾人職業技能與實用技術培訓實施方案》要求，要求各培訓中標單位必須建立詳細的學員培訓檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓實施方案、學員培訓情況登記表、培訓人員花名冊、殘疾人證原件及影印件（以上4類資料在開班前報市殘疾人勞動就業服務中心）；結業證書、職業資格認定證書、每期培訓學員集體及培訓學習相關照片；自查評估報告。並實名制錄入湖南省殘疾人培訓管理系統)。

　　（五）實行跟蹤服務，做好穩崗服務。

　　對培訓後的殘疾人，要及時提供就業服務，做好殘疾人的就業安置工作。

　　（六）要求各培訓中標單位在10-15個工作日內將開班資料報湘潭市殘疾人勞動就業服務中心審批確定後開班。

　　最新殘疾人社群活動策劃書篇4

　　為貫徹落實市人力資源和社會保障局、財政局和市殘聯聯合印發的《20xx年全省殘疾人職業技能與實用技術培訓實施方案》（衡殘聯〔20xx〕12號）檔案精神，切實做好20xx年度我區殘疾人職業技能與實用技術培訓工作，提高殘疾人職業技能水平和綜合素質，增強殘疾人的競爭能力，促進殘疾人就業，特制定本方案。

　　一、任務目標

　　今年全區培訓任務90名。

　　二、培訓物件

　　殘疾人培訓實行引導鼓勵、自願參加的`原則，培訓物件必須持有第二代殘疾人證、處於就業年齡段（男16至59歲，女16至54歲）、有勞動意願且具備接受培訓的條件和能力。

　　三、組織實施

　　（一）加強組織領導、明確任務職責。

　　區殘聯制定殘疾人培訓實施方案，明確責任部門和責任人，加強監督檢查。培訓方案於20xx年5月31日前報市業務主管部門。

　　（二）認真部署實施、穩步推進工作。

　　各鄉鎮街道殘聯要認真履行職責，做好殘疾人就業、培訓狀況摸底調查，透過在鄉鎮、社群設定視窗辦理登記等方式，實名制掌握城鎮就業年齡段殘疾人就業、失業底數和培訓需求。區殘聯就業服務中心要精心組織實施培訓工作，確保培訓計劃落實到位，培訓後就業從業率保證70%以上。

　　（三）加強考核評估、保證培訓質量。

　　委託技校、定點培訓機構、實訓基地進行的培訓，區殘聯就業服務中心要對培訓實施情況進行評估。職業技能培訓學員結業要組織進行職業技能鑑定，合格的頒發職業資格證書，對不合格學員進行免費補習直至考核合格。

　　四、培訓內容及時間安排

　　（一）職業技能培訓：

　　6月下旬舉辦一期殘疾人專職委員辦公自動化技能培訓班，為期30天，培訓物件為各鄉鎮、街道的專職委員、每個鄉鎮街道另選一名優秀的村（社群）殘疾人專職委員（衡州路街道選村專職委員1名）共20人。培訓內容為辦公自動化、殘疾人工作業務知識。

　　（二）實用技術培訓：

　　6月底7月初舉辦一期花圃苗木栽培管理實用技術培訓，為期7天，培訓物件為農村殘疾人，由酃湖、東陽渡、茶山坳鎮、和平鄉、衡州路街道組織70名農村殘疾人參加培訓，培訓內容為農村花圃苗木栽培管理實用技術。

　　五、殘疾人就業保障金補貼

　　對職業技能培訓按2500元/人、實用技術按800元/人安排資金，學員不要負擔任何費用。

　　六、工作要求

　　（一）高度重視、強化措施

　　區殘聯殘疾人就業服務中心要把殘疾人職業培訓工作放在重要位置，認真落實各項政策措施，強化職業培訓工作，為促進殘疾人就業提供有力支撐。

　　（二）創新模式、注重實效

　　各類培訓，要根據培訓專案及殘疾人特性，設定相關課程，突出“實際、實用、實效”三大原則，確保培訓質量和培訓後的就業率。

　　（三）規範管理、嚴格考核

　　區殘聯就業服務中心要建立詳細的學員培訓檔案（書面檔案和電子檔案），包括培訓實施方案、培訓人員花名冊（見附件二）、學員培訓情況登記表（見附件三）、結業證書、職業資格認定證書、培訓評估資料，每期培訓學員集體照片。每期培訓班結業15天內，必須將學員資訊資料錄入有關資料庫。

　　最新殘疾人社群活動策劃書篇5

　　為了認真貫徹殘疾人事業在社會主義新農村建設中的作用，根據縣殘聯的安排，結合我鄉實際，決定在我鄉開展農村殘疾人種植技術培訓，制定本方案。

　　一、任務目標

　　來自全鄉X名不同殘疾類別的人員參加此次培訓班，提高農村殘疾人的種植養殖技術。

　　二、組織實施

　　（一）加強組織領導。

　　結合我鄉實際，制定本地的殘疾人培訓實施方案，明確責任部門和責任人，及時分配下達任務，加強監督檢查。鄉殘聯和農科站要具體組織開展培訓工作。

　　（二）認真部署實施。

　　本次培訓時間為20xx年X月X日，鄉殘聯要將工作落實到位，取得實效，並配合上級部門做好殘疾人就業、培訓的需求。

　　（三）強化培訓。

　　培訓要堅持因地制宜的原則，突出地域經濟特色和產業特點，堅持“以就業為導向”和“實際、實用、實效”的原則，促進殘疾人就業創業。

　　三、工作要求

　　（一）自願培訓。

　　殘疾人培訓採取自願方式，培訓物件必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓需求、具有就業能力。

　　（二）機會均等。

　　凡是我鄉持有第二代殘疾證的物件，均可參加我鄉組織的培訓活動。

　　（三）堅持規範管理。

　　1、種植技術培訓應儘可能因地制宜，貼近老百姓的種植需求；

　　2、根據培訓專案及殘疾人特性，科學設定課程，作好課時安排。職業技能培訓不僅要培訓專業知識，還要對學員進行法律法規、就業指導、職業道德、心理輔導方面的培訓，幫助殘疾人樹立正確的就業觀。

　　（四）按時完成相關工作。

　　鄉培訓應於20xx年X月X日以前實施完畢，做好痕跡資料的管理，上報活動總結。

　　四、經費來源

　　殘疾人種植技術培訓實行免費培訓。縣殘聯對鄉殘聯組織的培訓給予適當補貼，鄉殘聯預算標準為：種植技術培訓X元/人，X人參加，合計為X元。由縣級殘聯幫助解決。

　　五、監督管理

　　鄉殘聯加強對培訓專案的指導、督促、評估和檢查工作，確保培訓任務按質按量按時完成。

　　最新殘疾人社群活動策劃書篇6

　　一、活動主題

　　幫殘互助，體驗殘障，關注殘疾

　　二、主辦單位

　　校團委

　　承辦單位

　　土木工程學院青年志願者協會

　　三、活動背景及意義

　　每年12月3日的“國際殘疾人日”是一年一度的活動，旨在促進人們對殘疾為題的理解和動員人們支援維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。

　　殘疾人事業是一項公益事業，是一項社會事業，更是一項慈善事業。需要政府和全社會會的共同關注和支援。做為一名有責任感的大學生應該關注殘疾人，關愛殘疾人。

　　向渴望平等的殘疾人獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們迴歸主流，走回社會，為實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而努力奮鬥！

　　四、活動內容

　　1、宣傳介紹“國際殘疾人日”和殘疾人事業。

　　2、展示和紀念殘疾人為他們所生活的社會多作出的貢獻

　　3、親身體驗殘障生活，感受殘疾人生活的艱辛，瞭解殘疾人為了生活是怎樣克服各種困難的。

　　五、活動形式

　　1、製作展板，張貼宣傳海報、圖片等；

　　2、問卷調查，看看大家對殘疾人事業瞭解多少；

　　3、做遊戲在遊戲中體驗殘疾人生活

　　①擊鼓，銜水，跳步

　　將選手分三人一組，編號1 2 3；

　　一號帶眼罩到對面擊鼓；

　　鼓響後，二號從鼓處出發，口銜裝滿水的紙杯出發，到一號出發點將水倒入一容器，裝滿為止；

　　三號攜帶裝滿水的容器單腿跳到鼓處，再跳回

　　②盲人貼鼻子規則不用說

　　4、去聾啞學校或相關地慰問演出，與殘障學生交流，學習手語

　　六、活動物件

　　全校學生

　　七、活動程序

　　1、11月29日至11月30日展板海報等預報，以及校廣。搞好宣傳工作

　　2、12月1日中午問卷調查，宣傳“國際殘疾人日”

　　3、12月2日換位遊戲

　　4、12月3日慰問演出

　　最新殘疾人社群活動策劃書篇7

　　一、活動名稱

　　“給你，我的愛”關愛殘疾人活動

　　二、活動背景：

　　目前，全球共有6.5億殘疾人，約佔世界總人口的10%，其中80%分佈在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由於造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那麼在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恆的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，XX年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！

　　三、活動目的：

　　當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正瞭解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身於中國青年志願者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大範圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其衝，適時發揮黨員先進性！

　　四、活動時間及地點：

　　活動時間：

　　XX年12月28日

　　活動地點：

　　湖州市月河小區陽光之家醫療中心

　　五、活動前期策劃準備：

　　1、聯絡好湖州市月河小區陽光之家醫療中心，並做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作；

　　2、攜手花卉協會，製作絲網花，送給殘疾人活動中心，並且買好製作絲網花的材料，前往活動中心後教給參與活動的人員；

　　3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，並協調分組；

　　4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數，前往活動中心前做好相同數目的絲網花；

　　5、讓隊員明確活動目的與意義，並且要尊重對方，提前瞭解殘疾人活動中心的各種注意事項；

　　六、活動內容及實施步驟：

　　1、材料準備：

　　聯絡花卉協會，購買製作絲網花所需的材料；

　　2、募捐籌款：

　　在校園內大力宣傳此次活動的目的，並且在學生和老師中為殘疾人募捐，要著重預備黨員和黨員的募捐；

　　3、活動內容：

　　3.1 在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支；

　　3.2 組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心；

　　最新殘疾人社群活動策劃書篇8

　　——探望殘疾老人策劃書

　　一、活動背景：

　　在我們的生活中有這樣一群老人，由於各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走，但這也成了奢望，由於生活所迫，他們的子女不得不遠離他們而外出打工，他們的生活很困難，這就是殘疾老人！儘管他們的生活多災多難，但他們仍然對生活充滿熱愛；對命運不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。需要我們伸出援助之手，讓他們體會到生活是美好的，讓他們體會到親情，友情，愛情的暖流。讓他們更好的實現自己的人生價值。

　　二、活動目的和意義：

　　1、弘揚志願精神，對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到社會的關懷，使他們以更健康積極樂觀的心態去看待生活，勇敢面對人生的挫折；

　　2、和殘疾人近距離的接觸，有助於大學生增強助殘意識，提高大學生思想素質，領悟美好生活的真諦。

　　3、給社會弱勢群更多關愛，給予留守的殘疾老人更多溫暖，讓我們攜手幫助他們

　　4、親孝敬老是人高尚的體現，為了發揚敬老愛老的傳統美德，愛心社將舉行以“關愛殘疾人，關愛老人”為主題的公益活動。

　　三、活動主題：

　　延伸愛心舞臺，攜手溫情世界

　　四、活動時間：

　　20XX年9月到20XX年一月每週末，節假日或課餘時間

　　五、活動地點：

　　看望安居小區的後兩位殘疾老人家中。

　　六活動參與者：

　　愛心社成員

　　七活動組織者：

　　中國礦業大學銀川學院愛心社

　　八、活動內容：

　　1、由社團外聯部門人員及相關社員提前到選定的殘疾老人家勘察情形和環境，以進一步瞭解幫助物件，作出詳細、周全的安排；

　　2、安排成社員，交代活動細節；

　　3、宣傳部對關愛殘疾老人活動進行一系列宣傳，呼籲助殘意識；

　　4、指定具體時間、集合、活動成員；

　　5、志願者可自帶小禮物送給殘疾人；

　　6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人，幫助老人打掃屋子，幹些力所能及的事情。

　　7、陪老人聊聊天，下下棋，給老人講講自己周圍的趣事。

　　8、活動結束，文事部收集資料，及時上交活動報告和新聞稿。

　　九、活動注意事項：

　　1、志願者不得隨意對殘疾人作出任何承諾；

　　2、對活動有想法或建議需提前向負責人提出，以便提前作出安排；

　　3、活動過程中要注意個人言行和舉止，發揚志願者精神；

　　4、殘疾人行動不方便，幫助他時要細心周到。

　　5、活動期間，為確保活動過程中的人員安全，在活動過程中，不允許獨自決定和更改活動行程。

　　最新殘疾人社群活動策劃書篇9

　　一、活動目的：

　　透過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助於學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

　　二、活動主題：

　　加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

　　三、活動內容及安排

　　1、我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

　　2、學校大隊部向全體師生髮出助殘活動倡議。

　　3、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們並沒有被社會所遺忘，而是有那麼多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

　　4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家裡的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

　　5、學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

　　四、活動要求：

　　1、要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用，本著自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。

　　2、各班要為獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看後，要整齊裝箱封好，並在愛心箱上寫上一句溫馨的話。

　　最新殘疾人社群活動策劃書篇10

　　一、活動背景：

　　在我們的生活中有這樣一群朋友，由於各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機會；他們希望自由行走，但這也成了奢望，這就是殘疾人！儘管他們的生活多災多難，但他們仍然對生活充滿熱愛；對命運不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。

　　二、活動目的和意義：

　　2、和殘疾人近距離的接觸，有助於大學生增強助殘意識，提高大學生思想素質，領悟美好生活的真諦。

　　三、活動主題：

　　青春助力

　　四、活動時間：

　　2018年11月5日

　　五、活動地點：

　　第一人民醫院

　　六、活動內容：

　　1、與他們交流，培養信任感、安排成員，交代活動細節

　　2、由淮海工學院青年志願者服務大隊提前到選定的“殘疾人”學校勘察情形和環境，以進一步瞭解幫助物件，作出詳細、周全的安排；

　　3、各學院對助殘活動進行一系列宣傳，呼籲助殘意識；