西湖遊作文300字(通用15篇)

西湖遊作文300字(通用15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的西湖遊作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

  西湖遊作文300字 篇1

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。這個暑假我來當了杭州市最美的地方——西湖。

  我們到了西湖,先觀賞西湖的水。我們一家三口乘坐著烏篷船,有艄公帶領我們遊玩,開船了,船緩緩的向前駛去,西湖的水很靜,靜得沒有一絲波紋,猶如一面大鏡子,清晰的能照出我的面孔。

  西湖的水很清,清的可以看出水下的枯荷。西湖的水很綠,是墨綠,像翡翠,一陣微風拂過,波光粼粼,抬頭望望,白雲與白霧相稱,宛如到了仙境一樣。

  下了船後,我們去花港觀魚,我迫不及待的拿出一包魚食,我向湖裡一撒,哇好多魚,有紅的、黃的、白的、花的……真是數不勝數,我有撒下魚食,跟多的魚游過來,每一條都張大嘴巴,搖擺著美麗的大尾巴,好像在說:“是魚食,我的最愛。”然後我們又去看花,那的花五顏六色,千姿百態,頗為壯觀。

  夜晚的景色,那叫一個美,我看見一座橋,橋上有十二個洞,每個洞裡都有蠟燭,聽人們說,如果在哪許願,就會成真。西湖的夜景真美。

  西湖的夜景真實美不勝收,就像古人所說:“江南憶,最憶是杭州”那西湖便是杭州的象徵,是上帝賜予我們的一份純情。

  西湖遊作文300字 篇2

  我家暑假去了杭州,週六爸媽開車送我去西湖。我好開心!

  來到湖邊,環顧四周,整個西湖大得我走不開。湖是綠色的。湖裡有許多紅鯉魚。他們高興地扭動身體。幾個孩子正在用麵包屑喂他們。有意思的是,兩隻鴛鴦正向我們游來。湖邊的柳樹綠油油的,柳樹彎彎的,像一個小女孩的長辮子。一陣微風吹過,隨風起舞,太美了!

  遠處還有許多荷花,整個湖面都是綠色的荷葉。幾隻蜻蜓停在蓮花的滿骨花上,讓我想起《小池》裡的詩句:小河只露出尖角,蜻蜓早就站在上面了。

  船長駕著船,迎著涼風,我看到了雷峰塔。真的把白娘子壓倒了嗎?我小小的心裡充滿了好奇。

  到了碼頭,我們買了票,然後一個個排隊上船。人滿了,船長就開車去了西湖著名的景點——三潭銀月。他聽導遊說銀月有33個月亮。譚說,水最深的地方就是西湖最深的地方。我航行到這裡的時候,還特意低頭看了看。有多深?我很想知道!

  西湖的風景真的很美!孩子,去杭州一定要記得去西湖!

  西湖遊作文300字 篇3

  俗話說得好:“上有天堂,下有蘇杭!”盛夏的一天,我與爸爸媽媽一同去西湖遊玩。

  西子湖畔,遊人如織,樹木蔥蘢,群山連綿,湖水盪漾,景色美不勝收。

  我與爸爸媽媽沿湖欣賞著美景,忽然,我看到一大片荷塘,放眼望去滿是荷花,有的才是個花骨朵兒,含苞欲放;有的才展開兩三片花瓣兒,像個嬌羞的小姑娘;有的花瓣全都展開了,像一位穿著盛裝的仙子。荷葉層層疊疊,碧綠碧綠的,像一個個綠色的大圓盤,把荷花襯托得更美了,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!微風吹來,荷花的清香撲面而來,令人如痴如醉!

  接著,我們遊覽了三潭映月、蘇堤春曉、花港觀魚等景點。

  一天的遊玩結束了,我戀戀不捨地離開了西湖,我愛西湖!

  西湖遊作文300字 篇4

  所有的事物到最後都是不過如此。

  我們不過是從一個石頭森林跑去另一個石頭森林,所謂古色古香的東西其實沒了太多歷史的氣息,西湖的水除了多就是髒,人頭攢動的景象感覺自己好像來錯了地方。甚至我覺得它還美不過家門口的小河,有時候感情基礎做背景的風景遠比所謂的名景好的多。總有人告訴我們年輕時就要多出去看看,我想說即便去過幾百個地方又能怎樣,就算有幸看見畢加索和梵高的畫,也只是看到畫的顏色很熱鬧,甚至找不到一個對的角度去欣賞。我們根本就沒有對景點表面和背後的東西做過了解,只是淺淺的從中掠過,就象很多人都瘋狂的想著去西藏,但是對西藏的歷史,風景,分佈又有多少了解,甚至說去之前根本就對它沒有信仰,只是好奇搖動轉經筒是否能洗滌下靈魂,只是想要拍幾張照片證明自己有來過。去了那麼多地方拍了那麼多照片,甚至連基礎的攝影技術都沒有掌握,精神上又有多少提升呢,不知道。只知道來的時候心裡很美,走的時候就TM一個字“累”。

  年輕的時候的確有很多東西要去學,很多事情要去反思。

  西湖遊作文300字 篇5

  人們都說:“上有天堂、下有蘇杭”。杭州的西湖就是那麼美!

  我、爸爸媽媽和外婆來到杭州西湖,開始了一場短暫的旅程。

  我們望著西湖,被這美景陶醉了。你瞧!在碧波盪漾的西湖上,漂移著幾艘行動迅速的快艇和高大的樓船。放眼遠眺,當年鎮壓白娘子的雷峰塔矗立在山上,像是一名威風凜凜的軍士。此時的西湖,在這些景物的裝點下,好比是一個秀氣的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加美麗。

  去西湖,當然要去大名鼎鼎的嶽王廟啦!剛進大門,一幅對聯便映入我們的眼簾,那便是“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。”再看看,會發現四名奸臣雙手被捆綁,跪在嶽墓前,表現出了人們對奸臣的唾棄和對忠臣的愛戴。

  到了傍晚,西湖的水在夕陽的映襯下顯得更加清澈、明亮。孩子們在那裡盡情的歡樂。此時的西湖,好比是一座海洋公園,讓人愉快。

  美麗的西湖真令人流連忘返!

  西湖遊作文300字 篇6

  “畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。大家應該知道,這首詩寫的是西湖吧,今天我就帶大家“遊覽”一下西湖。

  一到西湖,首先映入眼簾的是著名景點——斷橋。它穿著一身雪白的衣裳。漫步走上斷橋,感覺果然不一樣。遠處堤岸上,百花盛開、爭奇鬥豔。近處柳樹姑娘在梳著辮子。微風徐來,花兒一起擺動,好像在和我們揮手致意,柳樹姑娘翩翩起舞,而湖面上也泛起層層波紋,好像舞女們美麗的裙邊。空氣中瀰漫著桃花的馨香,令人心曠神怡。走下橋,迎面划來一隻小舟,“小朋友,划船嗎?”老爺爺熱情得問。我已迫不及待地跳到船上。此時此刻,我搖身一變,變成了“船長”,“指揮”小船向湖中心駛去。“西湖真美呀!”我情不自禁地感嘆道。湖水清澈見底,小魚兒在“水晶宮”裡嬉戲,斷橋在水中的倒影顯得格外漂亮。湖中的荷花更是別樣的動人,荷葉像碧綠的大圓盤,荷花有粉紅的、大紅的、還有紅白相間的。真是“人間仙境”呀!

  此情此景,怎不令人心醉呢!西湖真令人流連忘返!怪不得人們常說:“上有天堂,下有蘇杭”。

  西湖遊作文300字 篇7

  同學們,你們聽過“上有天堂,下有蘇杭”這句話嗎?其中“杭”指的就是人間美景西湖,而我的家鄉就在這風景如畫的杭州,為此,就由我來做嚮導,向大家介紹杭州西湖的景色吧。

  西湖有十大名景,那就是柳浪聞鶯、斷橋殘雪、蘇堤春曉、曲苑風荷、平湖秋月、花港觀魚、三潭映月、雙峰插雲、雷峰夕照、南屏晚鐘。西湖一年四季都是很美麗的。

  春天,每當春天來臨時,湖邊的垂柳低拂,使人飄飄欲仙,湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的,在春風中輕輕的搖來搖去,就像在跳著歡快的舞蹈,歡迎著四面八方來的.遊客,最具代表的就是柳浪聞鶯。

  夏天,風和日麗,驕陽似火。晚風吹來一絲涼意,遲遲不去的遊人們在微風輕送的意景下盡情的享受,最具代表的就是曲苑風荷。

  秋天,風高氣爽,萬里無雲。秋風吹盡,樹葉凋零,西湖晚色,唯有平湖秋月。

  冬天,大雪紛飛,碩果銀裝,別有一番迷人的景色。雪止後的寶石山伴,晚霞映紅了天空,多麼迷人的斷橋殘雪。

  我愛西湖,更愛西湖四季美麗的風景!

  西湖遊作文300字 篇8

  這個暑假,你去過哪裡呢?我去了杭州西湖,那裡可好玩啦!

  人們說“上有天堂,下有餘杭。”不錯,就是這樣,杭州最美的就數西湖啦!

  西湖的水是那麼的清澈,宛如明亮的鏡子一般,人看了就像用手去摸,用眼來看微波的盪漾,那感覺,根本無法用文字形容。太陽一照射,水面上立刻反射光,有光的水面好美。夕陽西下的時候,太陽像是躲在西湖後面,向我們害羞的招著手,餘暇五彩繽紛的,好美啊西湖旁邊,山朦朦朧朧的,像是用水粉顏料點綴般,美極了。荷花想小姑娘的臉蛋,粉紅粉紅的,像一位淑女一樣,靜立在荷葉之上,有種說不出的美。我覺得西湖像超塵脫俗的仙子,大方,把自己的美麗展現給人們看,讓人們開心。

  我在西湖邊玩耍,媽媽和爸爸則用手機拍下西湖的美景,我好奇,把我的手機拿出來,我也拍,西湖就是西湖,怎麼拍都那麼美啊!

  下課時,聽同學說西湖很好玩,他去那裡玩過,我想,那裡肯定不好玩的,空氣汙染那麼重。今天才發現這裡好美,湖中的金黃金黃的魚兒游來游去,有的在嬉戲,有的在自由自在的游來游去,遊客們看魚兒幾個小時都不厭倦。

  杭州西湖,是我見過最美的湖,這座湖,是我童年生活中不磨滅的回憶。

  西湖遊作文300字 篇9

  今年暑假我終於隨爸爸媽媽瀏覽了我夢寐以求的杭州西湖,它的美麗使我久久不能忘懷。

  西子湖畔,遊人如織,鮮花朵朵,萬紫千紅,樹木蒼翠,鬱鬱蔥蔥,山巒連綿,湖水盪漾,陣陣清香,沁人心脾,真是“江山如此多嬌,引無數英雄竟折腰”呀!

  我和爸爸媽媽同乘一隻小船,舒心地暢遊在湖中。天,湛藍湛藍,彷彿用水洗過一樣。幾朵飄悠悠的白雲,洋洋灑灑地點綴在空中,像我們一樣陶醉在這人間美景中。

  陽光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上,閃著道道耀眼的金光,“三潭印月”就淋浴在這霞光裡。三座古塔,三足鼎立,露出水面約兩米。塔的腹部有五個圓孔,據說每當中秋之夜只要在圓孔裡點上一根蠟燭,光束透過圓孔倒映在水面上,可以同時出現真的,假的,虛的,實的三十二個月亮。

  真實的景觀,虛幻的場面,正好驗證了歐陽修所描寫的“行雲卻在行舟下,空水澄鮮。俯仰留連,疑是湖中別有天”的迷人景色。

  如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠,那麼“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。

  西湖遊作文300字 篇10

  杭州西湖,真是像仙境一般美麗!

  我們穿過古色古香的小道,來到西湖邊。西湖的水綠得發亮,水清得可以看見湖底沉積的泥沙。突然,水面上出現了點點銀光,好像是一條條小魚。它們在水裡歡樂地跳著圓舞曲,可能是在歡迎我來到西湖。可真快活!遊著遊著,小魚在青綠色的湖水裡消失了。路邊,一朵朵五彩繽紛的花兒把西湖映襯得更加美麗了。

  我們向前方走去,見到了一條大街。大街上人很多。這裡燈光閃爍,有非常多的食品店,可能是讓遊覽完西湖風景的遊客餓了就可以來吃。我們在大街上邊走邊看,四周都是人,我自己不用走就會被這人山人海擠走。來看西湖的人可真多啊,不然那裡怎麼會有那麼多人?

  我和西湖有個約定:西湖,我下次一定會回來看你的!

  西湖遊作文300字 篇11

  國慶節的一個下午,我和爸爸去西湖邊完成第二課堂作業。

  我們剛出門時,馬路上車子還不是很多,交通還很通暢,等到了西湖邊就堵車了。西湖邊人山人海,我們走到斷橋,橋上已經擠滿了遊人,那些人穿著不同顏色的衣服,從遠處看,斷橋變成了彩橋了。我在想,斷橋會不會被踩斷啊。

  我們先去了西泠印社,那個地方都是名人的畫和字帖。爸爸說:“這個地方原來經常有很多名人在這裡一起寫字和畫畫,留下了很多千古流傳的作品”。

  我們又去了附近的白蘇二公祠,那裡是為了紀念白居易和蘇東坡而建立的,那裡風景很美,樹木茂盛,花草漂亮,在走廊上還有很多他們的古詩,有幾首我會背了。

  我們最後去了林啟紀念館,那裡有很多關於林啟的故事,對我印象深刻的是他創立了求是書院,就是浙江大學的前身。

  今天西湖邊太多的人,又走了太多的路,回家我就已經走不動了,一走感覺好幾斤鐵掛在我腳上。一到家,我就躺在床上休息了,實在是太累了。

  西湖遊作文300字 篇12

  暑假裡,媽媽說明天帶我到西湖去玩。我興奮得整個晚上都沒睡著覺。

  清早,我和媽媽來到西湖,一層濛濛的薄霧籠罩著西湖,從遠處看就像西湖的衣服。

  夏天,在西湖裡有人山人海的遊客.正是荷花綻放的時期,好像把自己全部的美麗。荷花的'魅力大部分在粉紅色的花心.荷葉一物兩用,不但可以當雨傘用,而且還可以擋太陽。

  風一吹,荷花們就飛舞起來,荷花們千姿百態,阿娜多姿的少女。

  西湖裡有許多不同顏色,不同形狀的小魚,大的,小的,花的,黑的還有許多顏色.只要給這些小魚們一點麵包,這些小魚就會互相打鬥,把麵包搶到手.一隻紅色的小魚搶到了麵包,估計是怕其他的小魚會搶,才一下子把麵包吃了下去。

  西湖的景色讓我留戀忘返.我以後一定要再來玩!

  西湖遊作文300字 篇13

  放假了!放假了!這個暑假裡,我打算去蘇州的一個有名的地方,名叫美麗的西湖,去度假一次。

  這個暑假裡,我們一家開車去了西湖,因為“上有天堂,下有蘇杭”這個說法,所以就很想去。我還想到了關於西湖的一首詩句叫“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”詩的名字叫《曉出淨慈寺送林子方》。

  到了有名的西湖了,那裡的荷花一望無邊,好像把整個西湖給蓋住了,真和詩中描寫的一樣啊!西湖裡的人真多呀,人山人海,把西湖封得裡三層外三層,水洩不通。中午,看著西湖上空的太陽的倒影,映在清清的湖水中了,波光粼粼,我開心到不想再看到其他的景色了。

  突然,我看見了一條小船在湖中划行,我也坐上小船。我看到了那是什麼東西?原來是一條條的小金魚在湖裡快樂地遊。

  西湖真美呀!這次我又開了眼界。

  西湖遊作文300字 篇14

  古時候有一句老話:上有天堂,下有蘇杭。杭州因為什麼而有名?我想大家都知道,那就是——西湖。

  西湖的水清波漾漾;湖面波光粼粼;湖裡的海草清晰可見,整個湖面沒有一點垃圾。

  我們遊覽了西湖十大景點之一:三潭映月。三潭映月有三個小石塔,每個小石塔頂部像個小葫蘆,我猜是預示著把妖魔鬼怪都裝在葫蘆裡。在八月十五那一天,景區的工作人員會在每一個石塔裡點上一根蠟燭,石塔外面有5個小洞,燭光透過小洞,好像形成了5個小月亮,三個石塔就有15個小月亮。加上天上一個,就是16個。細心的人會說:“還有倒映在水中的!”沒錯,就是32個月亮。但導遊說有33個,還有一個在哪呢?原來那一個月亮在大家的心中。想不到這裡面還有數學題吧!

  西湖真是人間天堂,我真想一直住在那。

  西湖遊作文300字 篇15

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖,古代多少文人墨客都在讚美你。西湖,現在多少遊客為你折腰陶醉。暑假,我終於如願以償,看到了神話般的西湖。 一陣清香,沁人心脾。是荷花,荷花亭亭玉立,像一位美麗的少女,清素典雅。小小蜻蜓立在如碧玉托盤般的青荷上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。水面波光粼粼,反射著太陽燦爛的光芒。乘著一葉小舟,緩緩向前推進,後面淡去的水痕,彷彿向我訴說著西湖經歷的滄桑,訴說著詩人們曾經的驚歎……水痕漸漸平靜了,小魚兒們又來湊熱鬧了。

  我用我的雙眼去欣賞,我用我的兩耳在聆聽,我用我的心靈去感受。我頓時覺得語言和文字永遠也表達不完大自然的美麗和其中的神韻。只有你親身感受過,才知道“美”的意義。

  大自然,美與美。

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