描寫人物作文300字（通用85篇）
描寫人物作文300字（通用85篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫人物作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫人物作文300字 篇1
在我的作文班上，有一活潑，可人的老師。她有一個有趣的外號叫“上好佳”老師。不過你們可別看她平時這麼活潑，可人，她如果發起火來，就算是如來佛祖也要退避三舍啊！
有一次，在教室裡我們見老師遲遲不來，就在心裡面議論紛紛，過了一會兒我們見老師還沒有來，就在教室裡玩起遊戲。沒想到，人算不如天算，正在這時老師用手一推把我們的“門大哥”推到了牆上，然後慢慢地向我們走來，隨後老師把手上的書往桌上一砸，砸得課桌小弟哇哇大哭。
我們一看，老師原來那活潑、開朗的臉竟變成了一張凶神惡煞怒氣沖天的臉；老師的月亮眉也變成了一雙充滿怒氣的V字眉，看上去好像一把鋒利的刀子。
她的眼睛變成一雙鐳射眼，好像隨時都會用鐳射來掃射我們似的，害我都不敢看她的眼睛了，老師的鼻子裡也正在不斷冒白色的氣，好似一隻正在發怒的大公牛；而她嘴巴變成一把裝滿的機關槍，不斷地發出“口水子彈”沒過多久，前兩排的同學就壯烈犧牲了，不出5分鐘全班幾乎全軍覆沒了，只剩幾位同學還在垂死掙扎。
早知如此，何必當初啊！老師啊！你快變回原來的樣子吧，我們保證以後再也不吵了！
描寫人物作文300字 篇2
我有一個愛哭的妹妹，她有一雙單眼皮的小眼睛，一張瓜子臉，櫻桃小嘴，一個小巧的鼻子，大大的耳朵，短短的頭髮。不要看她的眼睛小威力可不小，一哭起來，眼睛就像水龍頭一樣，嘩啦啦的流個不停。
瞧，妹妹又哭了，大姐姐正在一邊哄她呢！原來，妹妹在玩電腦，姐姐看見了便想嚇嚇妹妹，她把床單套在身上，一邊走一邊怪叫，走到妹妹面前還不停的冷笑，嚇得妹妹哭了起來。姐姐連忙扯下床單，一邊哄妹妹一邊向她道歉。我看了抱著肚子哈哈大笑，姐姐卻用求救的眼神看著我。過了一會兒妹妹才不哭了，再看姐姐她已經累得倒下了。
還有一次妹妹的校卡，不見了。只聽她“哇”的一聲哭了起來，我急忙問：“怎麼又哭啦？”妹妹哭著說：“我的校卡不見啦！”於是，全家人都幫妹妹找校卡。終於，在桌子底下找到了妹妹的校卡。媽媽跟妹妹說：“你不能總是哭啊，東西不見了找一找不就找到了嗎？”妹妹聽了這番話，羞紅了臉。
這就是我愛哭的妹妹又可愛的妹妹。
描寫人物作文300字 篇3
在我家，我哥哥打籃球可是名星喲！他投籃技術一流，幾乎百發百中，他打籃球經常進入忘我的精神狀態。每次他無聊的時候，都會去打籃球散散心。
有一次，哥哥帶我去體育館打籃球，體育館非常熱鬧，哥哥卻像沒看見似的，徑直走到籃球架下打起球來。不管周圍發生什麼事，哥哥都絲毫不會受到影響，自己一個人靜靜地投籃，彷彿別人在他眼裡都成了透明人。哥哥只要進球了，他就會很自信，表現出欣喜的樣子；可沒進呢，他就表現出很沮喪。
哥哥一個人打籃球，而我卻坐在一旁無所事事。我快要在體育館待不住了，就看了看錶，離結束的時間只差一分鐘了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反駁：“打完了才許回家！”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過去了，我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒退就直接出了門，還好我提醒了他。在路上，哥哥還不時的回頭眺望體育館。
哥哥真是痴於籃球。
描寫人物作文300字 篇4
我印象最深刻的是一位賣瓜的叔叔。
記得去年夏天的一箇中午，太陽火辣辣地烤著大地。我便吵著要媽媽去買西瓜，我們剛來到市場口，就看到一位老奶奶慢慢吞吞地來到了西瓜攤前，賣瓜的叔叔趕忙拿起一塊西瓜，捧到老奶奶嘴邊，誰知老奶奶一失手，西瓜便掉在了地上，我想這下可能有好戲看了。可出乎意料的是賣瓜的叔叔不但沒有責怪老奶奶，反而又拿了一塊西瓜，捧到老奶奶嘴邊，叔叔說;“大娘，這西瓜又香又甜，還敗火呢，你嘗一點吧。”老奶奶邊吃邊說;“謝謝，謝謝……”正在這時又來了一位中年人，看他那德性，滿嘴的檳榔味，還不時地嚼著，他指了指西瓜，又指了指嘴，分明是要賣瓜的叔叔喂他，叔叔對他不理不睬。於是，“檳榔”拿了一張百元大鈔在賣瓜者眼前晃了晃，賣瓜叔叔很有禮貌地輕輕推了他一下，對他說;“你又沒有生病，為什麼要我餵你呢?”這時，周圍響起了掌聲，我心裡也暗暗的為這位賣瓜叔叔感到驕傲。於是我和媽媽便來到賣西瓜的攤位，買了一個西瓜，抱回家一嘗，真的是甜到了心底------
時間雖然已過去一年，但那位賣瓜叔叔的高大形象卻時時浮現在我的眼前。
描寫人物作文300字 篇5
曾多少次想要報復老師，曾多少次在背後說老師的壞話，但有多少次看到老師為我們的付出？
我們只想著作業多，老師太狠了。但想過或許我們這多得作業老師又為我們批改到深夜？
多少次說老師管的太多，太嚴厲。但我們想過老師對我們的付出，希望我們成材？
我們作業多，老師的負擔更重，有人問：“為什麼老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業？”那是因為我們是老師一手栽培的小樹苗，他伴著我們成長，為我們在前進的道路上開闢出一條光明的大道
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師就像蠟燭，哪雖然微弱的光，確為我們照亮前途，確燃燒了自己，不求回報。
經歷這麼久，我終於懂了，不在因為作業多而感到老師狠，不再因為老師對我嚴厲而感到煩。經歷6春秋，我已成長。在此我想對我每一位老師都說一句：“老師您辛苦了”。
描寫人物作文300字 篇6
我在以前的學校有一個好朋友——衛佳圓，這個假期我又可以見到她了，我們倆都非常開心。你一定很好奇她是個怎樣的女孩吧？那就請聽我慢慢道來吧。
衛佳圓，人如其名，臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發型也圓圓的。她樂於助人，有著一顆熱情的、善良的心。
她是中隊長兼班長，成績很好，我想這都和她愛看書有直接的關係吧。說起看書，這是我們的共同愛好，所以認識沒多久，我們倆就成了好朋友。在學習之餘，我們經常一起看書，互相借閱，分享書中精彩的片段。
除了學習這方面以外，她對別的事情也很熱心。經常幫助同學們排憂解難。有次課間，我看她悶悶不樂，就問：“衛佳圓，怎麼啦？”她輕輕的嘆了口氣：“秦時月都生病兩天沒來了，聽她媽媽說是她住院了，還要再過幾天才能來學校，她落了這麼多課怎麼辦呢？胡詩雯，你幫我一起想想辦法好嗎？”我稍微想了想：“要不你帶上你的課堂筆記，有空的時候過去幫她補補課？”她開心的說：“好辦法，就這麼決定，到時候你也和我一起去幫她好嗎？”見我點頭答應後，她的煩惱似乎被拋到九霄雲外，緊鎖的眉頭舒展開來，變成了燦爛的笑容，這樣的笑臉襯的她的臉更圓了，就像一朵盛開的向日葵。
描寫人物作文300字 篇7
四年級時，我們換了一位新的英語老師。英語老師姓肖，才二十多歲，是我見過的最年輕的老師，她給我的幫助非常大。
老師的名字非常有意思，叫青青。還別說，她還真是像年紀輕輕來學校實習的大學生呢！肖老師個子矮矮，我都快比她高了，戴著一副小眼鏡，梳著馬尾辮，看起來就給人留下很好的印象。
肖老師很活躍，我們放學，她就約幾個老師打毽球或羽毛球。她很少生氣，這就是為什麼我喜歡她的原因。肖老師會講一口流利的英語，我與她比賽背課文，總是她略勝我一籌。
肖老師教學十分有方。不管什麼句子和單詞，她統統讓我們來解釋，還說“好記性不如爛筆頭”，讓我們培養做筆記的好習慣。她上課採用加分模式，提高我們學習的積極性，這也是我喜歡她的原因之一。
老師對我的幫助很大很大。我是班上英語較好的人，她深知我的潛力，但也知道我的語音語調並不好，她在我背課文時認真地聽著，並教我每一句的抑揚頓挫，使我的會話得到顯著的提高。我在學習中不會的單詞，總是她幫助我，讓我的單詞儲備量日益增多。
老師雖矮，卻在我心目中無比高大；老師雖小，知識儲備量卻超龐大。
肖老師，您真是我的好老師！
描寫人物作文300字 篇8
說起來，搞笑死了！你想聽聽嗎？現在就跟我來吧。
我媽媽性格雖然暴躁，但是還是比較疼我的。有一次，我、爸爸、媽媽、姐姐正在吃早餐，我姐姐的成績非常好！她說她最近發表了一篇文章，她把我媽媽寫成火雞，但媽媽還是一樣開心，我說：媽媽不公平。媽媽說：怎麼不公平了，人家姐姐還會寫呢！你會嗎？於是，我暴跳如雷。
走路像老虎的一下子到了我的房間。我自言自語的說：都已經很不公平了，竟然還罵我，真是氣死我了。於是，我把我哥哥、弟弟、妹妹叫來，叫他們幫我想辦法。
他們想的比我還要厲害，經過我們的考慮，終於想到了一個辦法。
第二天，我偷偷跑進姐姐的房間，把她的文章全部修改，聰明吧。姐姐回來了，她看了看電腦，走出來說：媽媽，弟弟偷偷跑進我的房間，修改了我的文章。
媽媽說：茂源怎麼能這樣的呢？媽媽很大聲的罵我，我說：媽媽，您現在就有點像一隻火雞了，最後媽媽把我打了一頓。
哎，我怎麼這麼倒黴呀？
描寫人物作文300字 篇9
我的奶奶看上去已過花甲，臉上佈滿了皺紋，肥胖的身驅顯得有點呆拙，走起路來慢吞吞的。但是她的頭髮還是烏黑的。她看上去精神抖擻。
我的奶奶從小把我養到大。父母經常在外工作，所以把我託給奶奶。奶奶對我很嚴格。奶奶總說我做事沒計劃，沒分寸。要緊不要慢。我也覺得，可是我就是改不掉。奶奶十分勤儉節約。
有一次，我有一件衣服破了個洞我對媽媽說：“媽媽，我的衣服破了一個洞，再給我買一件吧！”可是奶奶卻對我說：“就一個小洞，補補就行了，這衣服還是新的呢！”媽媽聽了奶奶的話，覺得奶奶的話非常有道理，就認為就按奶奶說的辦。我撅著個嘴走開了。
過了一會兒，奶奶拿著我剛才破了一個洞的那件衣服給我看，我看不見洞，卻只看見了剛才破洞那兒，縫上了一朵梅花，可好看了，我看好後，高興地對奶奶說：“奶奶，這真像新的一樣，真漂亮。”奶奶聽了我的話，開心地笑了。
這就是我的奶奶，一個十分勤儉節約的老人！
描寫人物作文300字 篇10
我有一個姐姐，她長著一頭長長的頭髮，一雙明亮的眼睛，她平時最愛看書了。姐姐走到哪兒都要帶上她的書，她看書可快了，幾十分鐘就能看我一本，為看書，姐姐出過好多洋相。
有一次，媽媽讓我到樓上去喊姐姐下來吃飯，我去喊了，姐姐正在看書，隨口回答說：“就下來，就下來。”下了樓，我和媽媽開始吃飯，過了好久，我們的飯快吃好了，可姐姐還沒下來。媽媽只得盛了一碗飯讓我給姐姐送去。我把飯端到姐姐旁邊，叫她吃，姐姐頭也不抬，說：“好。”我們吃完了，再上樓一看，姐姐的飯仍然一口沒動。我把這事告訴了媽媽，媽媽生氣地說：“她不吃就別管她。”說完怒氣衝衝地跑上樓把姐姐的飯收了。我很難過，後悔不該把這事告訴媽媽的，姐姐是為了看書才不吃飯的啊。
這就是我的姐姐，為了看書連飯也顧不上吃。今後，我要向她學習，學習她愛看書的好品質，但不能學她為了看書不吃飯的缺點啊。
描寫人物作文300字 篇11
我的姐姐比我大三歲。她個子很高，就是比較瘦。她有一頭烏黑油亮的長髮，平時總是紮成一條馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆黑寶石，高高的鼻樑上有時還架著一副眼鏡，看上去很文靜，大大的嘴巴，說話時會露出一排整齊的牙齒，笑起來有兩個甜甜的小酒窩，顯得很可愛。
我的姐姐很愛學習，有一次，她坐在書桌前，皺著眉頭，聚精會神地思考著一道數學題，我站在她旁邊很長時間，她都沒有發覺。這時，媽媽走過來對姐姐說：“休息一會兒，吃完飯再做吧！”姐姐搖搖頭說：“等我把這道題做完再吃。”我聽了，不由得打心底佩服姐姐。姐姐雖然學習好，但是她晚上睡覺的姿勢可就沒那麼好了。記得有一次，我晚上吵著要跟姐姐睡，睡到半夜的時候，我卻被姐姐一腳給踹下了床，害得我摔了個狗啃泥，早晨起來問姐姐，她竟然一問三不知，真是弄得我哭笑不得！從那以後，我再也不敢跟她睡了。
這就是我的姐姐，一個學習好但睡相卻極差的姐姐。
描寫人物作文300字 篇12
她是我們班最搞笑的小明星，也是我們班學習的小明星。她就是我們班的——代欣雅。
她喜歡扎馬尾辮，戴粉紅色的髮夾，大大的眼睛和兩個漂亮的小酒窩，笑起來眼睛都眯成一條縫了。生氣的時候，小嘴翹得能掛起一個大油瓶。不過，她很少生氣。
她的語文特別棒，總能考全校第一。每次聽課，老師都會叫她回答問題，而且都能回答正確。別提我有多羨慕她了。
瞧，我們班的代欣雅多厲害！她不但是我心目中的小明星，也是大家心目中的小明星。她跑得還很快呢！有一次，學校要舉行跑步比賽，老師讓她去了。誰知，她竟然得了特等獎。這件事讓大家對她刮目相看。
看，我們班的代欣雅很棒吧！什麼東西一學就會，她真是個天才。
這就是我們班的小明星。
描寫人物作文300字 篇13
我的妹妹有一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭又長又黑的秀髮，她有一個小小的鼻子，有一張能說會道的小嘴巴，有一對小小的耳朵，美麗極了，可她有一個特點就是很小氣。
記得有一次，我看上了妹妹的滑板車，我就對她說：“妹妹，你可不可以讓我玩一玩你的滑板車？”妹妹卻神氣地說：“呵呵，羨慕崇拜我了吧，可我就是不讓你玩。”我心想：看我怎麼說服你，我有的是辦法。我對妹妹說：“哎喲，我的親妹妹，我就玩一會，玩一會，可以嗎？”她只好無奈地對我說：“好吧。”
昨天，我們在小賣部裡看上了一個文具盒，我對旁邊的妹妹說：“妹妹，你有沒有兩元錢？”她說：“有啊，怎麼了？”我不好意思地說：“我想買一個文具盒，你能不能用你的兩元錢買一個呀？”妹妹咬牙切齒地說：“呸，你上星期哄我給你玩滑板車，我答應了，今天你還讓我用自己的錢給你買文具盒，想得美……”我只好低著頭傷心地走了。
這就是我小氣的妹妹，我形影不離的好朋友。
描寫人物作文300字 篇14
班裡有一個人，名叫林第一。
他經常在上課時，每過五分鐘咳嗽一下，並且每次聲音都不一樣。一會像狗叫，一會像青蛙叫，一會又像風一樣，使大家都不能安心聽課。
林第一的咳嗽每天都有，怎麼治都治不好。吃藥吧不行，讓他喝冰糖雪梨還不行，他的咳嗽就像一個治不好的病。
到秋遊的時候，老師說：“林第一不能去，因為他總是咳嗽，也很容易讓人誤會他在生病期，所以不能參加了。”
這下林第一慌了，心想不去的話要多無聊呀。
於是林第一答應要把咳嗽治好，他向老師保證。但是我們全班人都不信林第一的咳嗽會治好。
結果秋遊那天，林第一的咳嗽卻奇蹟般地治好了。
真不知道他的咳嗽到底真治好了還是假治好了。
不過我們體會到了了他的調皮、可愛。
最後林第一的咳嗽到底有沒有好，我們仍然感到是個迷。
描寫人物作文300字 篇15
我們班有一個講話大王，他手上戴著電話手錶，長長的頭髮。他非常喜歡講話，每次講話都非常大聲，每一次講話感覺能把玻璃震碎掉！
每次講話他都有各種各樣的聲調，有高音、低音、中音，有響徹雲端的笑聲……最特別的，就是他大聲講話的時候，房子都在抖動，好像要塌了一樣，連雲也快震下來了！
有一次，他講話的時候，老天爺好像生氣了，外面下著狂風暴雨，也好像是老天爺的孫子在睡覺的時候，被我們班的講話大王吵醒了，哇哇大哭。一聽那雷，就知道他哭的有多大聲了。
不過他也有好的一面，當一個同學哭的時候，他會主動上前安慰。當有一個同學不開心時，他會用笑話把他逗笑。他應該是我們班的笑點來源。
當他講話時，外面狂風暴雨，當他不講話時，外面晴空萬里。沒有對比，就沒有傷害！
每個人都有難過的時候，而他讓班級沒有枯燥，讓班級充滿歡聲笑語！
描寫人物作文300字 篇16
我有兩個姐姐，分別叫溫特和楊。他們一個活潑，一個安靜，一個喜歡吃肉，一個喜歡吃東西，一個學習鋼琴，一個學習古箏。雖然有很多不同的地方，他們最大的共同點之一是他們喜歡讀書。
他們都有一堆書架和書，從漫畫書到故事書，從傳記到百科全書。無論他們走到哪裡，他們都不忘帶書。當他們去餐廳吃飯和等待食物時，他們讀書;當他們乘火車旅行時，他們讀書;他們厭倦了去公園，但當他們坐下來休息時，仍然讀書。
東東喜歡看網路小說，厚厚的《魔獸爭霸》，一個接一個的本地閱讀。洋洋喜歡看古典文學。從《紅樓夢》到《水滸傳》，她一直在看。因為他們喜歡讀書，所以他們都寫得很好。他們的習慣也感染了我。我對書也有很深的感情。我每天晚上睡覺前必須讀一小時書。
今年他們同時從小學進入初中。其中一個29歲，另一個上了鄭和的一所外國學校。他們聽到大人們說這兩所學校很好。他們暗暗地祝他們倆都好，我希望明年我也能上一所理想的初中。
描寫人物作文300字 篇17
我是一個沒有記憶的人。素描我，我有一雙明亮的眼睛，一個簡單的心靈有一張嘴巴的舌頭。最大的特點是我頭腦簡單，沒有記憶，經常忘記一些事情。有那麼多的事情我已經忘記了，那麼多。
這是最近發生的事情。那天，媽媽出去逛街，出門前要我把肉盤裡的肉拿出來放在冰箱裡解凍，說著，媽媽就開了門走了。當我正要把肉盤解凍時，我的朋友來敲我的門。我走到門口，心想:怎麼這麼急?無論如何，媽媽還沒有回來，我和我的小朋友先玩，然後開啟冰箱還不算太晚。我和他們一起去了積木堆，上了樓，高興地玩著，很快就忘記了媽媽剛才告訴我的話。
最後，媽媽回來了，但我還是不記得了。媽媽走進屋子，眼睛盯著桌子，眼睛盯著冰箱，一言不發，用圓圓的眼睛盯著我。我突然想起剛才發生的事情，分三步走到冰箱前把蔬菜解凍。
你說我是個健忘的人。
描寫人物作文300字 篇18
每當東方魚肚白，菜園中，都會有一個朦朧、熟悉的背影，那就是辛勤耕作的奶奶。
只要親朋好友來我們家拜訪，奶奶不管颳風下雨或者是豔陽高照，他都會下田去拔菜。大家拿到翠綠的青菜後，個個都露出燦爛的笑容並且向奶奶道謝；這一刻，我也看到奶奶靦腆、和靄的笑容，如春日的陽光。
奶奶每天辛勤的工作，是為了要讓我們吃到最新鮮的蔬菜且堅持不噴灑農藥，使用有機肥料，所以讓大家吃得更安心、吃得更健康。奶奶秉持著這個信念，數十年如一日，真讓人感到敬佩。
我為了要體會奶奶種菜的辛苦而下田去幫忙。但是不到一會兒，我便氣喘如牛、汗水淋漓，我想，我得再加把勁才能向奶奶一樣駕輕就熟。
現在，每當看見飯桌上一盤盤青脆且美味可口的蔬菜，我必然會吃個精光，因為這是奶奶辛苦的結晶，在享受菜餚的當下，我總是感動於心，因為這一盤盤青脆爽口的蔬菜，有著奶奶對我們滿滿的愛和關懷！
描寫人物作文300字 篇19
古今中外，哪個人的成長都是老師用幸勞的汗水澆灌出來的，每一件成功的發明，都是老師用幸勞換來的，老師就像是一名園丁，而我們就是一棵茁壯的新苗，老師把我們培養成參天大樹。
所有的老師都是值得敬愛的，但我最敬愛的還是我們班的班主任，席老師，長著短頭髮，席老師一雙有神的眼睛下，是一個悄悄的鼻子，和一張小巧的嘴。有一次我們全班都沒考好，老師剛從外面到教室，只見她兩個眉毛像火一樣，然後她又火冒三丈打聲的對我們講你們不該考那麼差，考試不是為我而考的，而是為你們上大學，打下良好的基礎。說到這兒，我發現，老師的聲音有些嘶啞，豆大的汗珠從額頭上滾下來，臉色蒼白，漸漸地他先的有些力不從心了，我想著肯定是老師為我們日夜勞累，而造成的。我立志，下次一定考好。
我最敬愛的老師，我感激您為我們為操勞，我敬佩您的努力，我感激您老師。
描寫人物作文300字 篇20
在我的身邊，有許多人關心著我，疼愛著我，但是，我印象最深的要數我的爺爺了。
我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經66歲了。他個子高高的，黑色的頭髮上面添了幾縷白絲，鼻子上架著一副老花鏡，他每天堅持散步，身體特別硬朗。
我的爺爺非常關心國家時事。白天，“新聞三十分”、“今日說法”、“揚子晚報”總是陪著他;晚上，七點鐘準時坐在電視跟前看新聞聯播。記得有一次，他一邊燒菜，一邊看電視，既然忘記了鍋裡的菜，奶奶發現菜糊了叫他的時候，他正看得津津有味，忘而樂乎。
我的爺爺還是樂於助人的人。一次，我和爺爺坐在公交車上，上來一個抱著小孩的老人，爺爺立刻站起來讓座，我感到自己特別難為情，想到爺爺也是個老人，他都會主動讓座，而我卻坐在那裡紋絲不動，情不自禁地自責起來，急忙站起來叫爺爺坐，爺爺點點頭笑了。
這就是我印象最深的人——爺爺。
描寫人物作文300字 篇21
一雙大大的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，一頭烏黑濃密的頭髮，一個挺拔而高挑的身材，再加上一個愛哭的脾氣，這就是活潑可愛的我。
嗨，我是楊疏桐，今年9歲，三年級。我喜歡看書，畫畫，寫毛筆字，尤其是畫畫最好。
我愛看書，有時入了迷就什麼也不理了。有一個星期天，我在書房看書，媽媽叫我去吃飯。一遍，二遍，三遍，我還是津津有味地捧著書。媽媽急了：“書呆子!快來吃飯!”她大喊起來。“吃飯?不高興!我要看書 !”我慢吞吞地抬起頭。經過一場爭吵，我還是不情願地帶著一臉淚水坐在飯桌旁。
我也很會“說話”的喲。記得有一年秋天放學回家，老爸領著我。因為他有些“謝頂”，說道：“這銀杏樹的葉子和我的頭髮一樣了”。我馬上接下去：“銀杏樹葉子明年春天又會長出來的，可你的頭髮呢?老爸聽了啞口無言，只能誇我聰明。當時，我和他都哈哈大笑起來。
這就是活潑可愛的我，你喜歡我嗎?
描寫人物作文300字 篇22
“起床，起床，快點!”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。
媽媽的河東獅吼一刻也停不下來，老在人耳邊響，真煩人。有時，我正專心的寫作業呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——”
“明白了，明白了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢!哎，真拿媽媽沒辦法。
但是媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個“機器人”。每一天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務等著媽媽做呢。但是“機器人”也有她的缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆漿，一不留意按錯了鈕。要不是爸爸發現並及時拔掉了電源，差點就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。
媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關心我的學習。有一次，我在寫作業時遇到了一個難題，到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導我，直到我弄懂為止。
這就是我的媽媽!
描寫人物作文300字 篇23
人們都說：“父愛如山”。而我爸爸就很愛我，他的愛比天還要高，比地還要大!
爸爸四十出頭，生活的勞累已經讓他有白頭髮了。
爸爸總跟我說：“不吃虧不一定不好，吃虧不是不好。人的心是寬闊的。”爸爸很幽默，在我不高興的時候會逗我笑。爸爸對我的學習很重視!爸爸總是和我說：“數學，在於公式。語文在於背誦，英語在於記憶。
爸爸和我說：“一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤!人在早晨的時候頭腦最好，人在春天的時候活力最大，人的這一生不勤奮不會有結果的。
上週日我在做作業，做到九點多。爸爸拿來個蘋果說：“休息會兒吧，我也不要求你“死學”你理解它就行。這雖然是一個普普通通的蘋果，可裡面有爸爸對我無私的愛。
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”爸爸說你這時候學習累，以後你就知道什麼叫做“有苦才有甜”!
這就是我的爸爸，愛我的爸爸，嚴厲的爸爸，和藹的爸爸。
描寫人物作文300字 篇24
姚老師是我們的班主任，她每天很認真地給我們上課、批作業。當我們表現好的時侯，姚老師會給我和同學們獎勵零食和學習用品。
她上課時，我們全都盯著她，因為她不像別的老師那樣無趣，一點意思都沒有，而是生動、有趣的。要會寫的字，只教，不讓我們抄寫。讀課文，經常讓我們分角色地朗讀，自己也非常有感情地朗讀。
我們的姚老師不但是我們的班主任，還是我們的“媽媽。”
因為姚老師是生活部的部長，所以，姚老師是我們的"姚媽媽”。她不是輪到自己值日的時侯，也會到各個寢室來看我們，提醒我們：“動作快點哦！”甚至在今年的聖誕節上，姚媽媽還扮演過聖誕老人呢！當班級裡有人過生日時，她還會送給那個同學一份禮物。
看，這就是我們的姚老師，她像大樹一樣保護著我們全班同學，我為我自己有這樣的老師而感到驕傲！我喜歡姚老師，她是我們在學校裡的媽媽！
描寫人物作文300字 篇25
我的朋友是個熱心助人的人。
有一次她叫我下樓玩，她決定和我跑步比賽，又叫了個小夥伴當裁判。我想：我肯定跑不過她。我對她說“我們換一個玩吧！”她悄悄地對我說“就要開運動會了，還是練練吧。”
比賽一開始，她跑得飛快，後來就漸漸慢了下來，我輕鬆的超過了她。我贏了，文文說“看，你不是比我跑得快嗎？”
我知道她是為我好，因為我平時跑步不快，很不自信，她為了鼓勵我多練跑步，才這樣做的。但我生氣地說“這次我贏了，是你讓著我的，這不算，我們重新跑。”我們跑了一圈又一圈。她還是找理由跑在我的後邊。小夥伴們都說她跑不過我。看我們跑步的大人們也說她跑得太慢了，要加油多練練。可她還是不去爭辯什麼，手舞足蹈地說著笑著，還是那麼開心的樣子。
這就是熱心助我，一起長大的小夥伴，也是我童年最好的朋友。
描寫人物作文300字 篇26
我有一個和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材，眉毛像一個感嘆號去掉點。雖然已經有六十八歲了，可是每天還是很有精神的。
每天早上爺爺都會在六點鐘起床，然後做他自己編的“早操”，做完後就做早餐。
爺爺還是一個十分簡樸的人。有一次，我要把一雙膠鞋扔掉，因為那雙鞋的鞋頭有一個洞。爺爺看到後，就立刻攔住我，他說：“不要扔，我可以把這雙鞋修好。”我半信半疑地把膠鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨，然後用強力膠在爛洞旁邊塗了一下，再把一塊橡膠貼上去。就這樣，爺爺像變魔術般地把那雙鞋修好了。
雖然平時爺爺很和藹，但有時也很嚴厲。放暑假的時候，我用了五個星期的時間就把暑假作業寫完了，爺爺就拿著我的作業本，一道題一道題去檢查，不管是哪題錯了，都會讓我去訂正。
在我心目中，爺爺真是一個值得敬佩的人
描寫人物作文300字 篇27
我有一個朋友，我經常在其他朋友中誇他，因為他確實“夠朋友”。
上學前的一個晚上，我去他家玩。他的腿受傷了，行動非常不便。他告訴我，腿一動就痛，不動就不痛。“那就不動，坐著玩。”他的腿痛沒有影響到我們玩遊戲，我們仍然玩得很開心。
回到家，要開門時，我發現鑰匙不見了。究竟丟在哪兒了？有可能留在他家了，也有可能在路上掉了，我猜不準，非常沮喪地在家門口等父母回來。
等待的時間非常難熬。一個小時過去，在我百無聊賴中，突然響起一陣沉重的腳步聲，回頭一看，朋友正跛著腳向我走來，每一步似乎都那麼吃力。我趕緊猛跑過去，心痛地說：“快坐下！”
“陳浩傑，你的鑰匙忘在我家裡了。”說著他從褲袋裡掏出鑰匙。
“天啊，這麼遠，跛腳走過來要忍受多大痛苦，要大多的毅力啊！”我接過鑰匙，激動地把他攬在懷裡。
他是誰？他就是我的鐵哥們，謝明杭！
描寫人物作文300字 篇28
我有一個好媽媽。她的身材胖乎乎的，長著一頭烏黑亮麗的長髮，出門時總是要扎馬尾辮，還摻著幾根白頭髮。眉毛淡淡的像兩隻彎彎的小船，耳朵大大的像兩把扇子，可以聽到十萬八千里外的聲音，鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能說會道，連爸爸都說不過她。媽媽長得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了虧心事，她一眼就能看出來。
我的媽媽很嚴格。每天我放學後，就要做作業，不准我看電視。有一天，我特別想看電視，就馬馬虎虎地做起作業來，做好作業我舒舒服服地躺到沙發上看起電視來。這時，媽媽從房間裡走過來問：“鼕鼕，你做好作業沒有？”我輕聲地說：“做好了。”媽媽開啟作業一看，大發雷霆地說：“字這麼難看，錯別字這麼多，改了！”媽媽一邊說一邊擦，我只好回到書房認認真真地寫好作業。
這就是我嚴格的媽媽。
描寫人物作文300字 篇29
文靜這個詞語，讓你想到了什麼？是端端正正坐在教室裡面聽課的安靜女生，還是宅在家裡喜歡看書的乖巧女孩呢？我的這個姐姐，雖然名字可能“文靜”，可是她的性格跟“文靜”一點也沾不上邊！
姐姐在公主的外表下，隱藏著一顆女漢子的心！只要家裡需要幹力氣活，她總會自告奮勇地站出來，二話不說就包攬了所有的工作。大到裝貨架，小到換燈泡，沒有什麼事情可以難倒姐姐！在我眼裡，她就是一個無所不能的“女超人”！
“女超人”有時心思也很細膩。她發現我愛看書，就特意買了一本適合我看的勵志故事書《小王子》送給我，鼓勵我多看書，做一個飽讀詩書、充滿正能量的孩子！
姐姐還燒得一手好菜，泡得一手好茶。當然，她也特別好學，看到別人彈古箏，就在旁邊悄悄地模仿，一有空就向古箏高手請教。
我要為她點個贊！
描寫人物作文300字 篇30
我的老師名字叫柯柯，我們都會親切地稱呼她為“柯柯老師”。老師有著彎彎細細的眉毛，又大又圓的眼睛，小小的鼻子和薄薄的小嘴。白裡透紅的小圓臉，那叫一個精緻。
柯柯老師上課的方法有很多，比如：給我們講小故事，玩好玩的遊戲......
記得有一天，老師給我們準備了一場吹氣球比賽。老師仔細地看著每一組，到底誰能贏。可是到我上場時，我怎麼也不能把氣球吹大。這時，老師看見了悄悄地走了過來告訴我把氣球上拉拉、下拉拉、右拉拉。我按照老師說的那樣拉，然後我使勁一吹，氣球就像我聽了我的指令一樣，迅速變成了一個大西瓜......最終我贏得比賽，我開心得手舞足蹈，老師也露出了燦爛的笑容為我高興。
老師的愛好有很多，如寫字和看書......所以她知道好多小故事，都會在上課的時候講給我們聽，讓我們受益良多。
這就是我們可愛又美麗的老師。
描寫人物作文300字 篇31
一想到我的姐姐，我就羨慕、嫉妒、恨，氣得牙癢癢！每次都怨恨媽媽為什麼把她生成一個美人胚子，卻把我生成矮胖冬瓜！
你看，姐姐一頭烏黑亮麗的長髮如瀑布般掛在肩上，顯得那麼溫文爾雅。白皙如雪的臉頰上點綴著櫻桃小嘴，一笑嘴邊還會露出兩個甜甜的小酒窩，那容貌可用“一笑傾城”來形容。再加上那一雙明如清泉的眼睛，整張臉顯得更加完美無瑕！而且，她還擁有女生最最喜愛的A4腰，大長腿和精緻的鎖骨，真的是讓身為胖子的妹妹我眼饞哪！
但最令人可恨的是，她不僅顏值高，還是個十足的學霸！從小學到大學，她的成績全是優秀。小學時，她以雲龍鎮第一的成績進入了初中最好的班——創新班。後來，連高中都是被保送的，真是學霸的氣場。高考時，更是以620分進入了一本線，考進了浙江師範大學。在大學生活中，身兼地理與環境部長的她是班裡的尖子生，還拿過省三好學生的獎狀呢。
哎，姐姐呀姐姐，我何時才能趕上你的步伐呢！
描寫人物作文300字 篇32
星期天，爸爸開起了電腦，打起了遊戲。他愛遊戲就像老鼠愛大米一樣。在爸爸的心裡只有遊戲，沒有我這個乖巧懂事的兒子。
爸爸打起遊戲來真像一頭獅子一樣。他在打世界上最火最火的遊戲，它叫《和平精英》。爸爸打遊戲時還戴上了耳機，入迷了。他的耳朵被耳機蓋住了，眉毛斜了起來，眼睛瞪得又大又圓，嘴巴大吼到：“我必須打贏這一局。”爸爸的左手點著鍵盤，右手按著滑鼠。旁邊的仙人掌說：“這人打遊戲，都打瘋了。”書本和筆筒說：“對呀，確實瘋了。”爸爸影響到我寫作業。我勸爸爸：“你不要再打遊戲了。你再打的話，我就告訴媽媽你在打遊戲。”爸爸聽了，只好放下電腦，輔導我寫作業。
溫馨提示：小朋友們，你們不能像爸爸一樣走火入魔地打遊戲，這樣對眼睛可不好。
描寫人物作文300字 篇33
“叮咚”，老爸像風似的跑進家裡，不用猜，又要去打遊戲，他已經廢寢忘食了。遊戲就像老爸的生命，像一把膠水把電腦遊戲和他的手貼在一起，連睡覺都能夢見。
老爸趕緊開啟電腦，在電腦螢幕前大喊：“衝啊，我們是電腦裡的大英雄，隊友還在等著我們呢！”老爸像瘋狂的魔鬼，右手拿著滑鼠，左手點著鍵盤，眼睛像鷹眼一般，眨都不敢眨，怕敵人在0。5秒之內打死他。
旁邊仙人掌說：“主人，別再晃了，再晃下去，我就抵抗不住了！”桌子說：“是呀，主人，你就別再晃了，我的板凳小弟就要變成“搖搖車”了！”
老爸眉毛豎著老長，似乎心想：這個小個子，太弱了。
“遊戲王，再不停下，我就要使出我的九九武功了”，老媽說。
最後，我想對老爸說：“你應該多陪陪孩子和媽媽，這樣，你會覺得比玩電腦遊戲更快樂。”
描寫人物作文300字 篇34
我的爸爸最喜歡玩《和平精英》，遊戲就像他的天堂，他每天至少玩了3小時。
今天，爸爸像往常一樣，進入自己的房間，開啟電腦。只見他熟練地戴上耳機，把左手放在鍵盤上，右手握著滑鼠。
爸爸按下開機鍵，進入遊戲。“你已進入刺激戰場，加油，特種兵！”剛開始還很正常。爸爸說：“老K，老K，來人了，來人了！”他大聲喊：“衝啊！”他的眼睛死死地盯著螢幕，手忙腳亂地操作著滑鼠和鍵盤。
我說：“爸爸，你聲音小一點。”爸爸憤怒地說：“哎呀，知道了，知道了！”過了一會兒，只聽見“啊”的一聲，原來爸爸在遊戲裡打架差點打輸了，他想拍桌子，結果拍到仙人掌了。他說：“老K，我受傷了。”老K看了看他的血條，說：“你沒受傷啊！”“我在現實生活中受傷了。”
最後，他去醫院包紮了傷口。媽媽知道了事情後，還把爸爸的電腦沒收了。
描寫人物作文300字 篇35
我的.同桌活潑、善良，同時還樂於助人。他有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭烏黑髮亮的頭髮，濃濃的眉毛，身高和我差不了多少。
有一天，是美術課，美術老師說“你們把紙和水彩筆拿出來，今天我們畫金魚”。我們開始拿水彩筆和紙，我發現我的書包裡沒裝水彩筆，他看見了，說“水彩筆用我的吧”，老師下來檢查的時候，發現我們的桌子上只有一瓶水彩筆，問這是誰的水彩筆，我正想說是我同桌的，同桌說：“是他的”。說完還朝我指了指，之後老師嚴厲的批評了他，我感激地看了他一眼。
他不僅心底善良，還非常樂於助人。有一天，我們正在賽跑，他跑的比我稍微慢了一點，於是我就放下心了。這時有一個石頭突然在腳底下，我一下滑倒了，他看見了，急忙扶起我，揹著我衝到了醫務室，醫生當時說“如果再晚一點，傷口就要發炎了”，我看看他，感激的熱淚盈眶。
怎麼樣，這就是我樂於助人的同桌。
描寫人物作文300字 篇36
我們班的“三寶”，在我們學習是無人不知，無人不曉啊。今天讓我來一一為你們介紹一下。
第一寶是張凡西。她個子可高了，皮膚非常黑。但她很有文學功底，是我們班的“小作家”。有一次，我們班舉行作文比賽，她竟然的了95分，還是全班第一名。
第二寶是包尚靈，她的眼睛小小的，頭髮烏黑油亮，使我們班的“小歌星”。記得有一年，“六一”兒童節的時候，她唱了一首《不再見》，把我們都感動了，全班同學和老師都為她送上了熱烈的掌聲。
第三寶是朱榮敏，別看她個頭小，跑起步來可快了，我們都叫她“飛毛腿”。有一次，學校舉行運動會，她跑100米，竟然跑出了全年級第一的優秀成績，我們都為她歡呼。
你們說我們班的“三寶”是不是很棒呢？
老師點評：語言輕鬆活潑，勝人一籌。作家、歌星、運動健將，三個同學讓我們看到了一個多姿多彩的班集體！
描寫人物作文300字 篇37
我的語文老師姓陳，可在我們的心目中，她姓“美”。我們都稱她為美老師。
我們的“美”老師長得美。長長的頭髮，清秀的臉龐，水靈靈的眼睛，嘴巴大大的。就因為她有一張大嘴巴，所以我們在暗地裡給她起了一個外號，叫：“大嘴老師”。
我們的“美”老師聲音美，每次上課的時候，她的聲音都特別清脆，很多同學都喜歡聽她的課。“美”老師一點也不兇，上課總是帶著一副笑容。當我們做錯事的時候，她不會批評我們，而是面帶微笑地給那個做錯事的學生講道理，直到那個學生改正錯誤。
我們的“美”老師笑容美，每次自習課，老師都會讓同學們活躍起來，講講笑話什麼的。逗得她哈哈大笑，她的笑容總是那麼和藹，像天上的繁星。
我們的“美”老師心靈美。只要我們遇到困難了，她總會第一時間伸出援教之手；只要學生生病了，她就會第一時間去看望。
怎麼樣？我們班的“美”老師美嗎？
描寫人物作文300字 篇38
我的同學***，他是我最好的朋友，他長得胖胖的，有一個圓圓的臉蛋和一雙圓溜溜的眼睛，在學校的日子裡，我天天和他在一起。
我們不是同一個班的，可是，這也不能擋住我們的友情。有人問我為什麼對他那麼好?其實，我也說不出來，可能是緣分吧!也不知道我們是怎樣認識的，總之，我們是一對非常要好的朋友。為什麼這樣說呢?
因為，我們有吃的一起分享;有困難的話，就互相幫忙;有什麼開心或不開心的事，說出來，一定保密!告訴你們一個小秘密：他唱的歌，和歌手唱的沒什麼兩樣，極為好聽!所以，他也被我們叫作“小歌手”。他平時經常教我唱歌，我從他那學到不少的歌呢!很多歌詞，都是他教我記住的。他在一次唱歌比賽中，還拿了第一名，很厲害。
這就是我的同學，一個非常好的朋友。
描寫人物作文300字 篇39
我的表弟叫朱曉曉，白白胖胖的臉上長著一雙明亮的大眼睛， 小小的鼻子小小的嘴，我很喜歡我的表弟，因為他實在太可愛了。
他現在正在學說話，聽舅媽說，有一次吃飯他把手伸進湯裡玩，舅媽叫他不要把手伸進去，他指著舅媽說：“壞蛋，壞蛋!”舅媽嚴肅的對他說：“誰是壞蛋?”他說：“你好，你好。”快把我笑死，他真狡猾。
表弟他愛拿東西，但一會兒就可能把東西弄丟，弄丟後就說：“貓叼，貓叼。”有一次舅舅的車鑰匙給他拿了，回到家後他叫奶奶幫他脫鞋，脫完鞋後就發現車鑰匙不見了，問他：“恆愷，車鑰匙在哪?”他找了找說：“貓叼，貓叼。”沒把我們急死。還好我們他回來叫脫鞋，可能掉那了，結果在那找到了。
表弟他說飛機就說飛高高啊，不要就說(我們的方言不和mai“買”同音)“買”要，不尿尿就說(大家就知道了)“買”尿尿，不爬上去就說“買”爬上去呀!
我的表弟就是這麼可愛，我非常喜歡我的表弟。
描寫人物作文300字 篇40
相信在大家的心裡，最過於好的是大家的媽媽吧，一個媽媽把你養大成人，辛辛苦苦的，你的心理會覺得心酸嗎，我也試過，可是我想試問一下大家，你們愛你的媽媽嗎？我愛，因為她為我付出了
她的一切。
我的媽媽，現在在我公公的廠裡工作，有時還會加班，所以現在的她已經瘦了一圈，以前的媽媽，她是多麼的健康，昨天，媽媽打電話過來，她的聲音讓我感到無比心酸，因為她生病了，我好想哭，因為媽媽累了，也病了，我甚至什麼都不想，只想著媽媽快點好起來，大家也很想再看見媽媽綻放的笑容，今天下雨，我希望蒼天好心一點，能讓媽媽的病好起來，如果蒼天要我來同媽媽交換，那就讓我來生病，因為我不想媽媽生病，她也照顧我多年，我不想她有事。媽媽，我很謝謝你一直對我的照顧，我愛你。
描寫人物作文300字 篇41
我有一個與眾不同的媽媽，時時讓人一個頭又兩個頭，為何，唉，因為她太愛嘮叨了，無論是多麼簡單的話，都會被媽媽說得長篇大論，但她一喘氣的三秒鐘裡，誰都會馬上逃跑。
就說每天吃早餐的時侯，她都會說，銳銳，別那麼快吃，小心啃住啊，你一啃，就會慌，一慌就上學遲到，一上學遲到你老師就會請家長，一請家長你爸爸就回擔心，一擔心就會。我趁她喘氣的三秒鐘，我就會背起書包說；“媽媽再見，我去上學了！"逃命似的走了下樓。
媽媽在每次吃飯，都費了好幾個鐘頭，因為大家都在吃飯，正是她說話的好時機，媽媽去買菜，總回對菜販就菜價和質量說，所以大家一見到我媽媽買菜，都會用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，媽媽她在睡覺的時侯說夢話，弄得小偷不敢來，老鼠都逃跑，因為大家都怕得神經病而搬家了！
描寫人物作文300字 篇42
我哥哥的名字叫瑞，“聰明”瑞哦！
他的眉毛很厚又長，他的眼睛像彎形的月牙一樣顫抖，當他不開心的時候，他的嘴很高，一個可愛的，淘氣的樣子，非常可愛。
母親是弟弟的偶像，他最喜歡的媽媽！媽媽看不到一點點委屈。
一次，我哥哥和我在看電視。突然，我聽到母親的哭聲："兒子，你父親打了我！"的"一隻手"過去了，"不管怎樣，這不是對我的。"的兄弟沒有。母親給她哥哥看了一眼："兒子是白人！"哈，"父親在災難中微笑著。
就在這時，弟弟打了他父親一拳就跑了。"媽媽，我為你報仇了。”父親的臉是黑色的，弟弟的臉是挑釁的：“你來打我！來吧！"媽媽驕傲地說：“我告訴過你！”我兒子不會是叛徒！哈哈！"爸爸哭了，笑了，說不出話來。
這是我可愛，頑皮，狡猾的弟弟。
描寫人物作文300字 篇43
我最熟悉的就是我的父親。爸爸長濃濃的眉毛，一雙眉毛下炯炯有神的大眼睛，眼神總是那麼苛刻。
他額頭上好像有個“三”字，因為他總是皺眉頭。當他看到遙控器時，就像獅子看到獵物一樣盯著它。現在，我知道今天一定有比賽。
這不是，今天有一場山東隊的比賽，爸爸拿出一張白色紙條，上面寫著：“山東隊會贏！然後他把紙條戴在頭上，津津有味地看著比賽。突然，父親喊道：“了不起！”開槍！目標！他像兔子一樣快樂，三英尺高！過了一會兒，他又叫道：“防守快！哎喲！你怎麼讓對方得分？他說：“我不知道你在說什麼。”在這一刻，我能感覺到爸爸想親自上場！比賽結束了，爸爸沮喪地坐在沙發上。我看到了爸爸失去的靈魂，我知道山東隊又輸了！我知道後問：“爸爸，山東隊贏了嗎？”爸爸生氣地說：“我再也不看比賽了。”"我嘲笑爸爸的話，因為爸爸已經說過很多次了！
這是我父親，一個瘋狂的粉絲父親。
描寫人物作文300字 篇44
如果有人問我，最喜歡的人是誰？我會毫不猶豫地回答是我的哥哥。 哥哥今年十八歲，患有智障。我放學回家，爸媽沒時間接我，他每天準時到學校接我。我的書包很重，哥哥就幫我背它。那天上學下大雨，哥哥送我到學校門口，就把雨衣給了我，說：“你沒傘，快把雨衣穿上，淋到雨會感冒的。”說完，他冒著大雨跑了回去。 爸爸媽媽工作很忙，平時，哥哥在家裡照顧我。為了讓我開心，他扮成各種動物的樣子逗我笑。到了中午，他又煮飯給我吃，雖然他煮的飯難吃，可是我們卻吃得很香。有一次，家裡沒什麼吃的，我肚子餓了，哥哥就用他僅有的3元錢，買了幾個包子給我吃，自己卻不吃。 哥哥再苦再累，卻從來不說。我從心底喜歡他，也永遠珍惜哥哥對我的這份情。
描寫人物作文300字 篇45
我打扮，因為她喜歡BOY。
我特喜歡扎小辮，可我媽死活不同意。由於奶奶的偏袒，我還是留下了小辮。開始是奶奶給我扎小辮，可後來奶奶回鄉下了，沒人給我紮了。
早上起來，我準備去上學，可一想頭還沒扎。我去找我媽，可我媽不同意，說我自找苦吃，活該。
我哭啦，就在這時候，正在睡懶覺的爸爸來了。他對我說："寶貝女兒，過來爸爸給你扎。''"啊，爸爸你行嗎?你可是BOY"。"BOY，怎麼了?BOY就成了好吃懶做的大賴蟲?''
我過去了，報著0.000000001.......%的希望過去了。
1.2.3.4......終於好了，爸爸的手藝真不錯。
描寫人物作文300字 篇46
我有一對雙胞胎姐姐，長得可像了！一頭烏黑的長髮披在肩上，柔順極了，橢圓形的臉蛋可白了，想熟雞蛋剛剝出似的，又細膩又光滑，而且白裡透紅，一對烏黑的眉毛像兩個小月牙，眼睛不大，但很有精神，筆挺的鼻子，紅紅的嘴唇，可漂亮啦！
兩個姐姐不但學習成績好，而且還像媽媽一樣關愛我、照顧我。記得小時候，媽媽忙不過來，姐姐就給我洗澡、換尿布、餵飯，這些事情她們從來沒有做過，可是做起來和媽媽一樣細緻、周到。夏天的晚上，一家人洗好澡，媽媽要洗很多的衣服，還要做別的家務活，姐姐就抱著我到下面的小區裡乘涼，媽媽告訴我，那時我還不會走路，兩個姐姐就輪換著抱我，哄我入睡。我熱得醒了，姐姐就給我扇扇子，還給我趕蚊子。
這就是我的姐姐，疼我愛我的好姐姐。
描寫人物作文300字 篇47
我外婆家樓下有位小妹妹。她有著一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛好像珠簾似的，挺挺的小鼻子下面有一張櫻桃小嘴，最讓人喜歡的當然是她那又白又嫩的皮膚，像個牛奶布丁很想撲上去咬一口。
我與她玩時，總是能把她給逗樂。有一次，我買了只會發出‘慘叫聲的小雞’送給她，教她使勁按住小雞的身體“O――”雞叫了一聲，妹妹樂得直拍手，臉上一副滿足的樣子，然後她揮舞著小手向我要“慘雞”。突然，我腦裡閃過一個壞主意，把小雞往身後一藏，不給她玩。小妹妹向我撲來，還抬起小腳想踢我，眼淚如洪水似的湧出眼窩，一張小臉皺成一團。沒辦法，我被她那可憐的表情給收服了，只好把小雞遞給這個“小公主”。妹妹破涕為笑，一個勁兒按著“慘雞”的肚子，小雞的慘叫聲連線不斷，瞬間“慘雞”變成“唱歌雞”了。而那甜美的微笑又掛回小妹妹的臉上，她白嫩的臉頰上露出了羞澀的紅暈，顯得更加可愛。
我很喜歡這個小妹妹，因為她帶給了我快樂！
描寫人物作文300字 篇48
我的班主任詹老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的，每一個同學聽她的課都是那麼聚精會神。她的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒，永遠是那麼炯炯有神，她的眼睛會說話。
一次，詹老師在班級門口問候生病的同學，一些不聽話的同學立刻嘰嘰喳喳地講起話來，詹老師回過頭來，用嚴肅的目光掃視全班一遍，教師裡立馬鴉雀無聲；又一次，自習課上，我學得非常帶勁，詹老師向我投來讚許的目光，看著詹老師的目光，我無聲地笑了，臉上盛開了一朵小花；還有一次，我們為了慶祝“六一。兒童節”，詹老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的遊戲，我們同意了，詹老師當“老鷹”，我們當“小雞”，詹老師向最後一隻“小雞”投去一種奇怪的目光，好像在說：“小心點兒，我要抓到你啦！”……因為詹老師從來不批評我們當中的每一個人，所以我們稱她為“孩子王”。
這就是我們的詹老師。
描寫人物作文300字 篇49
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著熟悉的歌謠，我想起了我的媽媽。
我的媽媽個子挺高的，體型微胖，五官端正。可以說，是一個還不錯的女人。我的媽媽雖然不及那些很時髦的辣媽，她從不化妝，很少給自己買衣服，但是她每天都會把我精心的“包裹”一遍，她是多麼的愛我啊。
記得有一次，我生病了。發燒，那個時候我沒有什麼意識，只知道是媽媽一整晚都在照顧我，等我醒來的時候，媽媽正靠在床邊睡覺，我便知道，我媽媽照顧了我一宿。多好的媽媽啊。
但是我卻沒能給她的等值的回報，我的學習不是很好，學分也不高，一次也沒有得到過三好學生的獎狀，可她從來沒有因此而不愛我，她什麼都不會說，只是默默地自持我，默默地鼓勵我。
“世上只有媽媽好，世上只有媽媽好……”讓我伴隨著動聽的歌謠，說一聲“媽媽，我愛您”吧！
描寫人物作文300字 篇50
我有一個特別可愛而又特別調皮的表妹，她叫孟如生。她，常扎著可愛的馬尾辮，剛好齊耳，眼睛大大的水汪汪的炯炯有神，一點紅唇，看上去可愛而又活潑。但是你如果覺得她是一個十分安靜的性子的話，那你可就大錯特錯了，她可是個“得理不饒人”的調皮性子呢！
記得有一次，我陪著她一起玩五顏六色的橡皮泥。剛開始還玩的好好的，她和我捏的橡皮泥都栩栩如生，十分精緻，但後來她的頑皮性子就開始發作了，她裂開嘴一笑，趁著我還在專心致志地捏著自己手上橡皮泥不注意的時候，悄悄拿走了我的保溫杯，把她捏的奇形怪狀的一塊橡皮泥悄悄堵在了我保溫杯裡的最深處，咯咯咯地在沒人注意的地方笑了起來。
第二天，我才發現這塊被藏在深處的橡皮泥，驚詫地看著這團橡皮泥，突然想到了什麼，一時愣愣地看著這個杯子，不知道該說些什麼了，也只好無奈一笑……
是的，這就是我可愛的表妹呢！
描寫人物作文300字 篇51
我的媽媽是個醫生，她每天工作都很忙，平時節假日都要去病房查房，經常還要義務加班加點。
一天，我們家正在吃午飯，突然，媽媽科室打來電話說有急診，讓媽媽趕快回科室，媽媽顧不上吃完飯，放下筷子就急急忙忙地回科室了。直到下午我上學時，媽媽還沒回來。
下午放學回到家，我才見到媽媽一臉疲憊的樣子，便問：“媽媽，中午你去科室幹什麼了？是不是又有病人要搶救？”媽媽說：“是的，有一個小哥哥上課玩硬幣，不小心把硬幣吞進食道，在裡面不上不下的，小哥哥痛苦極了，他父母非常著急和擔心。”
媽媽告訴我她回到科室後，立即進行胃鏡插管術，在胃鏡觀察下，小心翼翼地把硬幣鉗取出來，最後小哥哥脫離了危險。
媽媽還告訴我：“不要把小物品放進嘴裡玩，一不小心可能吞進食道或嗆進氣管，這樣可危險了，如果不及時處理，可能會造成死亡，所以要告訴小朋友們，千萬不能將小物品（尤其是硬的，利的）放到嘴裡玩耍，以免造成危險！”
描寫人物作文300字 篇52
“砰”一聲極其響亮的撞門聲，隨後是一聲大喝“：曉瑩！”這聲大喝把沉浸在漫畫世界書裡的我拉了。不用考慮，那一定是我們班的猛男；陳夢蘭。
夢蘭是一個純潔但又有一些大大咧咧的女生。和其他女生不同，夢蘭不多籌善感，不注重打扮，一頭短髮將她那男孩子般的性格很好地顯現了出來。
記得有一次，我們幾個好朋友坐在教室裡一起做作業。一旁的謝松彬正講著笑話。不料，夢蘭恰好在謝頌彬講到好笑的部分喝了一口水，“噗！”夢蘭冷不住笑出來，將空中的水噴到了我的作業本上。
“陳夢蘭！”我徹底憤怒了，像一隻咆哮著的母獅子一樣朝夢蘭怒吼著。
“對不起，對不起，對不起……”夢蘭一個勁得道歉，滿臉的惶恐之中。我的怒氣頓時被她誠懇的道歉給澆滅了。
“算了算了，大不了換個本子重做，我說。
看，這就是我的夥伴，笑起來眼睛像月亮的小女孩；陳夢蘭！
描寫人物作文300字 篇53
我的奶奶個子不高，鼻樑上架著一幅眼鏡。她的頭髮烏黑烏黑的，一雙眼睛又明又亮，似乎能讀懂我的心思。
奶奶非常關心我的成長，每天她都很早起床，給我做早點，送我上學。中午放學時等在學校大門口，接我回家。我真幸運，每天都能吃到奶奶親手做的飯菜，味道真香。
三年級了，我們開始學英語。一天，英語老師要我們在家讀英語單詞。於是，我就在家大聲朗讀起來。奶奶聽了，說：我們的亞姮會讀英語了，我也想學呢！我說：沒問題！於是，我教奶奶讀起來。我讀一個單詞，奶奶跟著讀一個單詞。可是，奶奶總是記不住。我想了一個辦法，把單詞的英語發音，譯成漢語發音，好讓奶奶記住。奶奶嘗試後說：辦法真好。我就用這個辦法讓奶奶學會了很多單詞。看見奶奶這麼認真地學習，我學習英語的勁頭更足了。
奶奶，我在您無微不至的關懷下健康成長。我想對您說：您辛苦了，我永遠愛您！
描寫人物作文300字 篇54
Teacher a very great jod.I want to be a teacher too.
Our English Teacher is a beautiful woman. She is very kind to our.In the school, she always let us memorize the much too words and grammer.I even hate our English teacher It makes me feel English is very boring!I have no tiam to do something I like.But on last end-of-year's exam,I got a really good grade.
Now I know teachers is really good for us!Finally I want to say:"thank you teachers !"
描寫人物作文300字 篇55
Our Teacher
Teacher a very great jod。I want to be a teacher too。
Our English Teacher is a beautiful woman。 She is very kind to our。In the school, she always let us memorize the much too words and grammer。I even hate our English teacher It makes me feel English is very boring!I have no tiam to do something I like。But on last end-of-year's exam,I got a really good grade。
Now I know teachers is really good for us!Finally I want to say:"thank you teachers !"
描寫人物作文300字 篇56
她，個子不高，頭髮中長，扎著馬尾辮，前面戴一漂亮的髮夾。皮膚雖然不是很白，但卻眉清目秀挺可愛的。彎彎的月牙眉下一雙炯炯有神眼睛雖然不是很大，眼睫毛可又長又卷。精緻小巧的鼻子下面是一張能說會唱的櫻桃小嘴。他經常都是笑眯眯的，笑時，會露出一排潔白的牙齒。
她非常熱情，膽子也很大，有時她也很兇。如果你敢惹她生氣，她那亮亮是眼睛裡就會放出一束束寒光，都能把你給“凍住”。
有一次，她想要我的寵物機，我不肯，他就朝我撒嬌，一直追著我跑，和我玩起了“抓寵物”遊戲。她追不到我，眼睛裡就開始”放寒光“可怕及了！我不禁打了個寒顫，沒辦法，我只好給了她。這時，我發現她眼裡的“寒光”瞬間變成了一股“暖氣”，又變回了可愛的樣子。沒過幾天，她又把寵物幾還給了我。
這就是周亦池，一個熱情，友好，又十分可愛的朋友！
描寫人物作文300字 篇57
有時，望著她的背影，想著，不要老去該多好；我真想給她一個擁抱，就輕輕抱著。她沒有人能替代，我明白，這是媽媽溫暖的味道。
當我又不會寫的數學題時，她總是站在我身邊，一字一句的為我分析，直到算出正確答案：當我口渴了，輕輕呼喚幾聲，她就會遞上一小杯熱水：她不一定是世界上最完美的，但她是我心中最完美的，十二年的血濃於水的親情，讓我明白，世界上最溫暖的味道，是媽媽。
但她也會生氣， 有時我上課會不認真聽講，最嚴重的一次甚至捱了巴掌，我憤怒的跑回房間，躺在床上，使勁眨眼睛，不讓淚水流出來。那時我真的有些怨恨，但當媽媽說那一句還疼嗎的時候，心中又恢復了平靜，愛果然是最有效的藥。她也有喜怒哀樂，但這更讓我認為她是最美的媽媽。
“愛是沒有人能瞭解的東西，愛是永恆的旋律……”此生，就讓我們做彼此守護的天使，就算你老了，也有我在。
描寫人物作文300字 篇58
我最好的朋友是謝睿，她長得不高，小臉肉嘟嘟的。她喜歡穿裡面帶一個口袋的衣服，還喜歡戴護袖。她的頭髮不太長。
每當下課了，都要和謝睿玩一會兒，我們兩個真是形影不離的好夥伴。
她十分喜歡笑，每當我找她玩時，她都笑嘻嘻的。只有考得不好時，才不笑的。她每一天都很快樂。
她經常喜歡玩右腿單腳跳，然後左腿左右甩，不一會兒，就摔倒了，讓我笑了不知道多少次。
有一次，我和謝睿在走廊上玩踢足球，其實踢的並不是足球，而是橡皮，正好走廊上沒有幾個人，我們就開始了激烈的戰鬥。首先由謝睿發球，你一腳，我一腳，踢出去好遠。有時，要是你注意力不集中，你就不知道橡皮被踢到哪兒去了。有一次，我來了一個大風波，從三（5）班後前門一直踢到了三（3）班後門，而且，在途中還有幾個同學在跑呢！謝睿被我折騰得跑不動了，她坐在座位上休息了好一會。
描寫人物作文300字 篇59
夏天的晚上，如果在G區的兩棟樓之間有小朋友嘰嘰喳喳的聲音，滑梯上有幾條黑影上竄下跳，那就是我的小夥伴們。其中一個叫佳佳，我叫她夾子。她是個大嗓門，如果晚上超過八點半我還沒下樓的話，她就會來敲我家的門，咚咚咚地都快把我家的門給敲掉了。而且她是我們的頭，只要她說什麼，就是什麼；她一回家，大多數的人都會跟著回。另外幾個小朋友分別叫郭佩林、毛毛、和“一張紙”。“一張紙”姓張，因為他長得又長又扁，所以大家都這麼叫他。郭佩林和“一張紙”是搗蛋鬼，經常喜歡攻擊我們女孩子，然後說：來抓我呀！來抓我呀！毛毛是一個戴眼鏡的小女孩，她有一個姐姐，她們長得挺漂亮。
除了下雨，幾乎每天都能碰到他們。尤其是週末，我們一夥人能在外面玩上一下午，真開心。
描寫人物作文300字 篇60
我的爺爺個子不高，頭髮花白，有一雙雖小但卻炯炯有神的眼睛，高挺的鼻樑。我的爺爺是一名普通的退休會計。
我的爺爺廚藝很棒！還給我做紅燒魚、油燜大蝦、紅燒肉等等，他做的飯可好吃了。爺爺除了每天接送我上下學，還會給我準備飯菜，每次中午我放學回家，爺爺早就把飯準備好了，還全都是我愛吃的。瞧，我這白白胖胖的體格，都是爺爺的功勞。
我的爺爺非常愛下棋，每天一有時間就會去下棋。有一次，他和小區裡的爺爺在下棋。過了一會兒，那個爺爺輸給了我的爺爺，生氣地走了，爺爺哈哈大笑起來。我的爺爺真不愧是下棋高手啊！
爺爺的脾氣很好，也很愛我疼我。有一次，我媽媽嚴肅批評我的時候，爺爺就會阻止媽媽批評我，還說：他下次一定會改的，不要吵他了。每次我的父母吵我的時候，他都護著我，可能這就是大人們說的隔輩疼吧！
我長大以後要幫他幹活，他最喜歡下棋，等他老的時候，我來照顧他，陪他下棋。這就是我最愛的爺爺。
描寫人物作文300字 篇61
我的姐姐，今年11歲了。她長著一張圓圓的臉，一雙眼睛特別有神，最特別的還是她的眉毛，那對濃濃的眉毛，像是畫上去似的，顯得與眾不同。一張櫻桃小嘴配上兩個小酒窩，簡直是一個小美人，見過他的人都說她長得和大姨很像。
姐姐最大的特點就是愛哭鼻子。有一次，快到吃晚飯的時候了，我兩還在看電視，大姨連叫了幾聲，姐姐還像是沒聽見似得，繼續看電視，過了一會兒大姨發火，衝著姐姐說：“你不要吃飯了，就繼續看電視吧。”這也沒什麼，可姐姐聽了眼淚馬上就流下來。我在旁邊說：“阿姨又沒罵你，你哭什麼呀，真是個愛哭鼻子的人。”
不過，姐姐也是個小書迷，阿姨每次帶她去超市，只要看見有書的地方，她就能呆上幾個小時呢！直到阿姨買好東西叫她，她還是不肯走。你說她是不是個小書迷。
描寫人物作文300字 篇62
我的表哥很調皮，他有著一雙不大不小的眼睛，看起來炯炯有神，臉上的皮膚白如雪，小小的鼻子十分可愛，彷彿鑲嵌在臉上般。
尤其是他那張特別愛說話的嘴巴，一說起來就沒完沒了。但笑起來卻又可愛極了！他的愛好就是玩電腦，每次來我家一脫下鞋子就飛奔似的，向電腦間衝去。有一次，我想和他說件事，他正在玩遊戲，把我的話當耳邊風，一句也沒聽進。我無可奈何，只好河東獅吼般大喊一聲：“你再玩遊戲我就告訴媽媽！”不料此時媽媽正從房間旁邊經過，將我說的話一字不漏的聽見了。哎呀，這下可好，見勢，我急忙逃出了房間，將表哥一個人丟在那裡。表哥一動不動地坐在椅子上，石頭一樣，僵硬的臉早已沒了笑容，欲哭無淚啊！待他被媽媽狂轟濫炸般的教育了一番後，便垂頭喪氣地走了出來，看他狼狽的樣子，我忍不住笑了出來。心想：看你以後還敢不敢玩遊戲！
這就是我調皮的表哥，他給我的生活帶來了無限的樂趣！
描寫人物作文300字 篇63
我有一個非常調皮的弟弟。
這個小調皮鬼，愛好那才叫多，我都記不住，只記得他愛爬樹。
有一次在他家裡，他說：“姐姐，我想去爬樹！”“我不答應！”
“哼，不就是想爬樹嗎！”不管弟弟怎麼說，我就是不答應，他就自己去爬樹，他要去，那我也就只能跟著去啦！他以最快的速度爬上樹，因為不敢爬那麼高的樹，所以我一直呆在樹下看著他。他爬到樹中間，停了下來，向四周東看看，西望望。看他這個樣子，我便知道，他又要說那“名言”了。果不出我所料，他叫了起來，說：“姐姐，快準備大炮，‘怪獸軍團’來了！”我大聲說：“大炮，發射！”
弟弟有很多優點，如跑得快、聽話等。可是，他讀書讀得很慢，一句話至少讀三遍以上，才會比較流利。我希望弟弟多讀書，多識字，多學好的、有用的知識，當然，也要保持自己的優點。
描寫人物作文300字 篇64
有人說老師是辛勤的園丁；有人說老師是燃燒自己照亮我們的蠟燭；我卻認為，老師是星星。
“剋星”：葉老師是一顆人見人怕的“剋星”。只要她一邁進教室，原本集市般熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上也能聽得見；那些在桌底下偷偷摸摸搞小動作的同學，也乖乖地把手拿上來老老實實、端端正正地坐好。
“文曲星”：葉老師又是一顆名副其實的“文曲星”。不管同學們提出任何不懂的題目，她總能快速、全面、準確地解答，而且時常會聯絡實際的例子讓同學們更好地去理解。作文更是妙筆生花，每當葉老師講述著如何寫好景物描寫時，我總被她那優美的語言所感染，心中充滿嚮往。
“笑星”：葉老師還是一顆幽默風趣的”笑星”。每當課間休息的時候，葉老師總是給我們講笑話，而這些笑話常常包含著一定的人生道理，她讓我們在歡快的笑聲中明白什麼是對的什麼是錯的。
“星際”老師真令我敬佩，讓我在快樂中學習、成長。
描寫人物作文300字 篇65
我的媽媽眼睛大大的，像兩顆水靈靈的紫葡萄。嘴巴又紅又小，像一顆櫻桃。有一頭烏黑的長髮，一張瓜子臉，笑起來好看極了。她身高雖然不高，但在我心中是無人能比的。身材不胖不瘦。
她愛發脾氣。有一次，我寫作業的時候，有一題我明明寫對了，但媽媽卻說我寫錯了，我說：你查手機了嗎？媽媽說：沒有。我大聲地說：你說的也不一定對！媽媽火冒三丈地說：別得寸進尺，讓你寫你就寫。我只好按著媽媽說的去做。
第二天一大清早，我被媽媽從美夢中叫醒，她說：快點去上學！我刷好牙洗完臉，拿著一塊麵包和一瓶牛奶就去上學了。我邊吃邊走，到了學校，我把作業交給老師批改，老師發現昨天媽媽給我講的那題錯了。我放學回到家告訴了她，媽媽說：兒子，對不起，是媽媽錯了。並給我鞠了一躬，我嚇得目瞪口呆。
這就是我的媽媽，怎麼樣，你們喜歡嗎？
描寫人物作文300字 篇66
我的媽媽金黃色的頭髮，明亮的眼睛，小小的嘴巴，彎彎的眉毛，說話的時候滿臉笑容，還喜歡穿紅色的裙子。我媽媽的工作非常辛苦，早上7點上班，晚上7點下班，有時候加班要到9點半。
媽媽很關心我，幫我買學習用品，漂亮的衣服，好玩的娃娃，美麗的書包，五顏六色的水彩筆，我喜歡的畫畫本……媽媽讓我全面發展，給我報了舞蹈班，美術班，書法班，讓我好好學習，天天向上。媽媽對我的吃喝也有要求，要少吃零食，吃飯不挑食，要多吃蔬菜，少喝飲料，從小養成好習慣。
媽媽對我的學習也很嚴格，坐姿端正，上課不說話，下課不打鬧，按時完成作業，有錯的地方及時訂正，講誠實，懂禮貌，有事不要跟同學計較，要多關心，互相愛，做個好少年。
我知道，媽媽都是為我好，我愛我的媽媽！
描寫人物作文300字 篇67
我的媽媽和我有個共同點，就是我們都屬蛇。
媽媽的個子不高也不矮，有一頭烏黑的頭髮，兩根彎彎的眉毛，鼻樑上架著一個大大的眼鏡。她常常對我說，看書和寫字的時候一定要坐姿端正，不然就會像她一樣變成近視眼。
她還有一張愛嘮叨的嘴，總是說要減肥，可也沒見到她行動。其實，我覺得媽媽一點兒都不胖，挺好看的呢！
媽媽有很多優點，她做事很快，如果我的房間很亂，她只要往房裡一站，不一會兒，亂放的玩具就沒有了，亂放的書也都整齊地擺在了書架上。媽媽還是個很整潔的人，她把家裡的衣服、日常用品都分類收拾的很整齊。但是媽媽也有很多缺點，就是她脾氣不好，每當我不聽話的時候，她總會拿著戒尺打我，還會很大聲地兇我。
對了，今天是媽媽的生日，可是昨天晚上我忘記做禮物了，但是我相信，只要我乖乖聽話，就是送給她最好的禮物。
雖然有時媽媽喜歡發火，但是在我心裡，她是世界上最好的媽媽！
描寫人物作文300字 篇68
我有一個姐姐，一個有點特別的姐姐。
姐姐長得很漂亮，髮型是乖巧的“妹妹頭”，眼晴大大的，睫毛長長的，還有一個櫻桃小嘴，可愛極了。
可你們別看她這樣，脾氣可是隨機播放的。她暴躁的時候，體力跟用不完一樣。那次在商場，姐姐要買魔法棒，我說她幼稚，世界上沒魔法，你可真笨。姐姐怒了，她整整追了我大半個商場。可她也有撒嬌的時候，那次我們在家玩，我拿起一個玩偶，姐姐搶了過去說她喜歡，我不要拿。我生氣地說：“那我可告媽媽去了，說你不給我玩。”姐姐一聽，立馬就把玩偶給我，拽著我的胳膊，撒嬌地說：“別嘛！不要告嘛～”。說實話，我姐撒嬌我受不住，因為，好惡心的啊，嘔……
我們姐妹倆，人稱“塑膠姐妹花”。可是，我們情感有時也挺好。回老家的時候，我倆在車上都能把天給聊死。而且在飯店，我們吃完飯就拿我媽手機出去跳舞去了。跳了《無價之姐》《火紅的薩日朗》，還拍抖音、照片……
我喜歡我的姐姐！
描寫人物作文300字 篇69
我的妹妹很賴皮，有時候比狐狸更狡猾，更賴皮。
比如，有一天，我們一起吃糖，明明說好了一起吃下去，結果，她竟然裝模作樣地吃。我都吃完了，她還沒吃完。這就是她的妙招，用賴皮法吃糖，這保證是你想不到的方法，對吧？
她打牌時也會賴皮。有一次，我們一起玩收牌，遊戲規則是不能邊看邊出牌，只能憑運氣。她每次都會偷偷地看牌，邊看邊出，真是拿她沒辦法。
她吃飯時更賴皮！有一次，我們一起吃米粉，她看我加了老乾媽，所以吵著也要加上。媽媽怕她辣，所以只給了她三顆豆？，她可能覺得不夠，就趁我不注意，把其中的2顆藏了起來。然後對我說，姐姐，我吃完了兩顆，你可以再給我兩顆好嗎？求求你了！我看她如此可愛的份上，我就給了她，誰知道她竟然把豆？蔵起來。
這是我最會耍賴的妹妹。雖然，她很賴皮，但我還是好愛她，你喜歡她嗎？
描寫人物作文300字 篇70
今天早上，朱老師神秘地告訴我們：“我選幾位同學去上課，誰想去，舉手啊！”
“我來，我來，我來！”同學們爭先恐後地舉手。“黃婕雨、張馨月、楊錦渝……來，走吧！”我們來到多媒體教室門口等公共汽車。啊！公共汽車終於來了，我們迫不及待地上了車，會去哪裡呢？我們坐在車上七嘴八舌，議論紛紛：有的說去雲中、有的說去外國語、還有說的去初二中。到底去哪裡呢？我被弄糊塗了。唉！不管了，看看汽車在哪裡停，就知道了。不一會兒，我們的目的地到了。啊！原來是初二中，我們喜出望外……來到教室，老師讓我們休息一會兒。
“叮零零！”“叮零零！”朱老師說了一番開場白，我聽得津津有味。接著我們欣賞完了一段短片，老師讓我們根據短片練習寫人物對話，完成後朱老師隨即抽取了幾篇範讀，恩，寫得還真不錯，值得我好好學習。今天我學會了寫人物對話，真是一次快樂的學習。
描寫人物作文300字 篇71
吃飯時，我和老媽一邊吃一邊說話，不經意聊到了她的童年。
我：媽媽，您小時侯都吃什麼？
媽：我們那時沒有你們現在吃得好，都是吃你外婆在食堂蒸的飯。菜呢？不是拌豆腐，就是蒸茄子，裡面一點油都沒有，那菜太難吃了。我又挑食，所以每天都是茶泡飯，再加上你外婆自己做的泡菜。
我：那你們那時最好吃的東西是什麼？
媽：我們家過年的時候才煮一些肉，可就幾塊。來客人也買點羊肉，我們只能喝上幾口湯，那是最好吃的了。你婆太太早上喜歡吃豆腐腦，她年紀大了，不方便，我們早上去幫她買豆腐腦，我們還偷吃了幾次，還好沒有被發現。
今天，吃鎝好快。我只好走進房間做作業去，可我一想，我們現在這麼幸福，吃的比那時吃鎝好，而且每個星期都有肉吃，可成績卻沒有那時好呢！我們要好好學習，不要讓家長們失望！
描寫人物作文300字 篇72
我有一個哥哥，他戴著一副眼鏡，看起來像個博士。一股嚴厲勁。
一天我回到家，丟下書包就出去找小夥伴玩。哥哥發現我作業沒寫好就出去玩，就下來對我大吼一聲：“弟弟，你作業還沒寫好呢，快去寫作業。”我跑過來對哥哥說：“哥哥，你快回去吧，我玩過了自然就會回家的。”“可是，你的作業還沒寫好呢。”哥哥說。我又說：“沒事，反正作業少。”“你快回去寫，寫完了再痛痛快快的玩。”哥哥說。“你說的有道理，我去寫。”
我說。說完我就回去寫作業了。
可是，別看他那麼嚴厲可他也有幽默的一面。
有一次我沒考好，回家被爸爸批了一通，回到房間悶悶不樂。哥哥問我：“嘿！怎麼了？”我說：“唉！考試沒考好！”哥哥說：“哈，我還以為是什麼地球要爆炸，還是太陽要爆炸呢，沒事。”哥哥這話把我逗笑了。接著，他又說：“過去的事不要提了，走！踢球去！”“好”我應了聲。
瞧，這就是我哥哥！
描寫人物作文300字 篇73
關羽，東漢末期的蜀國大將軍，武藝高強，對蜀國忠心耿耿。
他是劉備的二弟，以前是賣牛犢的，很想參軍，可是沒機會。自從和張飛，劉備結拜後，他次次勇猛立功，曾經“投靠“過曹操，在清華小路，他奉命要殺曹操時，因不忘曹操的多年恩情，便放了他，最後荊州被吳國佔領，關羽也在逃亡時被捕了。他寧死不向吳國屈服，吳王孫權只好殺了他。
這說明關羽是個精忠報國的驍勇將士，輕敵，大意是他致命的弱點。他只顧著收復土地，而中了敵人奸計，之後打得彈盡糧絕，越守城兵越少，他這時才醒悟過來，但有什麼辦法呢？忠義，驍勇自負大意在他身上共存，但也導致了他個人悲劇。
但他的死是光榮的表明他一心向蜀，“一僕不伺二主”的光明磊落。
描寫人物作文300字 篇74
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們教師裡即將發生一場世界大戰。
才剛上課，教室裡就亂成了一鍋粥，學霸拿起一本課外書看了起來，調皮鬼跑到講臺上，拿起粉筆，在黑板上亂畫起來。“百靈鳥”拿起一把掃把，當成了吉他，還唱起了他自編自唱的歌，旁邊圍滿了歌迷。
突然，樓老師生氣地踹開了門。把備課本甩在桌子上，小劉同學的橡皮也被震在桌子下面。老師眼睛裡充滿了怒火，就像一把機關槍掃射全班，眉毛變成了倒八眉，就像兩把利劍刺向我的心臟，嚇得我們連大氣都不敢出，老師的鼻子吹出一陣巨風，頭髮一根一根地豎了起來，就像一根根鋼針直立起來，嘴巴里噴出了熊熊大火。整個人就像一頭憤怒的母老虎，讓人瑟瑟發抖，同學們看了齊刷刷的安靜下來，只有幾個頑固分子，這幾個頑固分子有的玩遊戲，有的畫畫，有的在跑來跑去，後來，老師還是把他們懲治了一番。
經過這次事後，我們再也不敢搗蛋了。
描寫人物作文300字 篇75
當雲和天空生氣時，會下起暴風雨，有時還會有閃電或打雷。當火生氣時，會有大火。當種子生氣時，就不會發芽，也就長的不好。
有時候，同學說我功課不好，那時我就會生氣，但是我生氣時，同學都不知道我在生氣呢！
當我生氣時，這個世界好像所有的事物看起來都很不順眼。那時候，我就會做自己想做的事，象是看書、畫畫，都是我喜歡做的事，只要我做了這些事，我就不會生氣了。
生氣就像煩惱一樣，一直跟著你，生氣會讓人變臉，有些人生氣時會翻白眼，或是打別人，有時還會有人氣的火冒三丈、怒髮衝冠，但有人也只是垮著一張臉而已，大家都會生氣，生氣會讓世界變得非常非常的亂。
當我生氣時，我會氣得火冒三丈、暴跳如雷，表情是咬牙切齒，但我就是不會氣到翻白眼。
描寫人物作文300字 篇76
我的爸爸個子不高，長得瘦瘦的，小小的眼睛，一笑就眯成一條縫。爸爸是個好吃鬼，家裡有吃的，都會落入他的肚中。有時，我想吃，他都不給，甚至有時把我的零食都收颳得一乾二淨。
一天，媽媽在廚房做飯，我和爸爸在房間裡看電視，突然，一陣噴香的飯菜味撲鼻。“好香啊！”爸爸肚子裡的饞蟲已經爬了出來，他趁媽媽去叫奶奶吃飯時，偷偷地跑到廚房，快速地拿起筷子，夾起菜，狼吞虎嚥地吃著，塞了滿滿的一嘴。只見他一邊吃，一邊東張西望，一副做賊的樣子。十幾分鍾後，媽媽還沒回來，“媽媽回來了！”我大聲地喊道，爸爸信以為真，急急忙忙出來，一看沒有，狠狠地說道：“兔崽子，要是你再騙我，我就揍扁你！”這時，媽媽真的回來了，媽媽看見廚房裡的菜只剩一半了，狠狠地瞪了爸爸一眼，罵道：“又偷吃菜！”說完，拳頭就向爸爸揮去，我看了，哈哈大笑起來！
你們看，我爸爸是不是很貪吃！
描寫人物作文300字 篇77
我的妹妹長著一頭烏黑亮麗的秀髮，眼睛炯炯有神、神采奕奕，猶如閃閃發亮的黑寶石，肉嘟嘟的鼻子下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。
她非常黏人，有一次我們在樓下一起做遊戲。到了該回家的時候，妹妹那雙黑黝黝的小眼睛一直目不轉睛地看著我，等到我回家才戀戀不捨地回家。頓時，我感覺妹妹彷彿像是一位活潑可愛的小天使。
她特別淘氣，有一天晚上，妹妹來我家玩耍。我拿出新玩具給妹妹玩，好景不長，我的玩具壞了，我氣得暴跳如雷。妹妹不滿地說：“你的玩具太脆弱了!”“哼，既然我的玩具太脆弱，那你別玩啊。”我氣急敗壞地說。“哼。”妹妹轉身說，“我不和你玩了。” 這時，我感覺妹妹像一位自私自利的小惡魔。
這就是我的妹妹，你們瞭解她了嗎?
描寫人物作文300字 篇78
莊老師長著一頭烏黑亮麗的秀髮，又細又長，酷似嫩綠的柳條，風一吹，“柳條”就跳起了“舞。”莊老師的眼睛猶如兩顆又大又圓的葡萄，高高的鼻子下長著一張鮮紅。的確，莊老師有一雙會說話的眼睛，不信，你就接著看。
你瞧，莊老師的眼睛開始說話了。有一次，我上課發言十分精彩，莊老師的眼睛投來一個讚許的目光，像是在說：“你真了不起，繼續加油!”我心裡樂滋滋的，像是吃了蜜一樣，別提多高興了!
莊老師的眼睛又在說話了。有一次，莊老師叫我去拿剪刀，沒想到別班也需要，我正想拿走，那個人一個箭步衝上來，跟我搶。莊老師見我遲遲沒來，便走來。“莊老師，他跟我搶剪刀。”我說著便把手指向他，“我先來拿剪刀的!”我說。莊老師的眼睛向男孩投去一個責備的目光，男孩馬上跑了。
你們覺得莊老師的眼睛有趣嗎?
描寫人物作文300字 篇79
我有一個好媽媽，她有著一頭烏黑的頭髮，瓜子臉上有兩隻大大的眼睛笑起來像月牙一樣，嘴巴小小的，還有兩個小酒窩掛在旁邊，在我眼裡，她漂亮極了。她平時特別溫柔，但有時候也很嚴厲，特別是對我。爸爸和姐姐都誇她是個做菜高手。
記得那是風和日麗的早上，我的媽媽要做營養套餐給我吃，我飽餐一頓，打了個飽嗝，我想：媽媽真像個廚師。媽媽溫和地說：“吃完就看書吧!”我立刻點點頭乖乖拿起書一頁一頁地看，看到一半說：“我累了。”媽媽嚴厲地說：“不行，今天任務今天完成。”我只好堅持看完了才能出去玩。
這就是我的媽媽，雖然她平時對我很嚴格，但我知道她是為我好，她是愛我的!所以，我愛這樣的媽媽，永遠永遠愛她。
描寫人物作文300字 篇80
我很小，一張白紅的臉，一雙小眼睛帶著“細細的光”，扁平的鼻樑是一張可以說話的小嘴。最區辨特徵的是我的那對“幸運耳朵”就像一對小蘑菇，站在我的臉的兩邊，聽著各種美妙的聲音。
我聰明，活潑，有點愛管閒事！！
當一次放學回家，走到大門口區域，樓下張奶奶鋸水果，腳和一個大包，一隻手撐在牆上，呼吸氣喘吁吁的袋子。我趕緊上前，拍了拍張奶奶的背上，扶起張奶奶帶了一大包水果，張奶奶送樓。後來，我看見張奶奶叫我“小精靈”，還稱讚我對別人說：“這孩子真懂事，真乖。”我聽說，雖然有點不好意思，但心裡美滋滋的。
我整個人啊，好多優點，在課堂上，我主動舉起手來說話，老師沒有指著我說話，我不甘心啊！有很多缺點，每一次，一個完美的句子可能是因為一個列印錯誤，遺漏的單詞和失分。我決定再也不讓粗心大意傷害我了。
我是一個樂觀開朗，積極向上的小女孩，聽了這麼多的介紹，你想知道我是誰嗎？？你猜怎麼著！
描寫人物作文300字 篇81
爺爺很喜愛看書，每天晚上都要堅持看書。因此，爺爺成了家裡的“智多星”。無論什麼問題，一般爺爺都能輕鬆解決。
有一次，家裡的一盆“滴水觀音”的葉子上往下滴水。（當時才買回來不久，從沒遇到這種狀況哩！）媽媽一看，正納悶呢！而爺爺卻在一旁偷笑，一雙嵌在眼鏡裡的小眼睛，閃爍著得意的笑容。媽媽疑惑地看著爺爺，問：“爸，這是怎麼回事兒？”
爺爺笑了笑，得意洋洋地說：“哈哈，不知道了吧！告訴你，這是一種自然現象。哦，對了！這葉子滲出的水可有毒啊！千萬別用這水做事情啊！”
聽了爺爺的一番話，一股敬佩之情油然而生。我心想：爺爺可真了不起，這麼大年紀還堅持看書，真是“學到老，活到老”啊！
學無止境，沒有什麼理由可以不學習。只要堅持學習，就可以成為一個“智多星”。
描寫人物作文300字 篇82
他很調皮，每次寫作文他都會毫不著急地寫，直到最後，要放學的時候，他才會抓緊一切時間寫。他長著一張長長的臉，月牙形的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下有著永遠關不緊的嘴，臉上的汗毛很長，真像個孫侯。
他猴勁十足。每次下課，他喜歡和後面男生玩，還喜歡在一起玩牌。老師有時候會放動畫片，他時而看，時而不看。他呀，下課說笑，沒事。可他上課講話，做小動作，沒有片刻停留。你說他像不像猴子？
他的猴子脾氣也不小。每次上課，它總會把自己的腳放在我抬起來的椅子下，這時，我的椅子一放下，“哎呀”壓到他的腳了。他說：“你壓到我的腳了！”我把椅子抬了起來，他把腳收回來。我說：“誰讓你放在我椅子下面的呀？”他可真像個調皮的猴子呀！
對了，他叫張周陽，你說他怎麼這麼猴呢？
描寫人物作文300字 篇83
我有一個好同桌，他有一頭烏黑的短髮，水汪汪的大眼睛下面有一個大鼻子。他有一張黑黑的臉，上面還隱約可以看到一些雀斑。
一天，我去上學，發現沒帶筆盒，我急忙跑回家拿筆盒。到了學校，老師讓我們先練一下字，我開啟筆盒一看，裡面沒有一支筆，同桌看到了，就說我粗心，但是他邊說邊從筆盒裡拿出一支筆，他說：“這支筆送給你，下一次一定要帶筆，不要再讓我送筆給你。”握著他送的筆，感覺好舒服。他就是我的好同桌，魏靖明。
他的臉上經常有著開心的笑容，他就像是一個“開心果”，他還經常講好笑的話給我聽，把我逗得哈哈大笑。
那小子真好，他樂於助人；那小子真好，他勤奮好學；那小子真好，他勤勞能幹；那小子真好，他是我要好的同桌。
我希望你們身邊也有這種好同學。
描寫人物作文300字 篇84
她叫朱可欣，她是我們男生中公認的“大壞蛋”。每次去領成績單總是一甩馬尾辮，嬌氣地要人老命。
她一丁點也不膽小，反而很膽大，總是仗著她媽媽是學校裡的老師去欺壓一些同學（其中有我）。只要一有人冒犯她，就使勁地侮辱他（她）。有一次，我說她心眼不好，正巧被她聽見了，她就仰著頭對我說：“喂！潘賢睿，你在說誰心眼壞呀？”我的聲音一下子變地小蚊子嗡嗡：“說你呢。”她還故意把頭伸過來：“我告訴你，我是個十全十美弄得女生，你再說我的壞話，小心我告我媽。”你看這不就表示她很壞嗎？
她很想控制他的朋友（我覺得），有一天，王梓豫要離開她的團隊，她不肯。因此展開了一場罕見的團隊大戰。她的“手下”張旻昊還掐了王梓豫的脖子！真是近朱者赤近墨者黑呀，看來她的壞和狠還能傳染呢！
嗨！朱可欣那小妞可真壞呀！
描寫人物作文300字 篇85
記得有一次，哥哥放學回家。他一掏出東西，就掏出口袋裡的兩塊巧克力。這時，我的口水都流出來了。你知道，巧克力是我最喜歡的食物。我拽著哥哥的裙子，求他跟我走。但是哥哥不理我，好像什麼也沒聽見，我就一圈一圈跟著他。我看著他說：“兄弟，就給我一個。以後一定給你好吃的。”不管我說多少好話，他就是不給我。我趕時間，看來只能拿出最後一招了。一場戰鬥即將開始，我把手伸進弟弟的口袋。我正要去摸，哥哥把我推到一邊，就是一巴掌。我個子矮，受不了他，只能趴在地上哭。我不得不看著這兩塊巧克力落入我哥哥的嘴裡。我心裡暗暗說：“我哥真是個小氣鬼。”
還有一次，是星期天。弟弟在玩玩具，我想玩，他不讓我玩。怎麼辦，還是搬救兵。我跑進屋，在我媽那裡起訴我哥，讓她來判案。媽媽出來對弟弟說：你老了，應該讓弟弟玩。我暗暗高興。我再看到的時候，哥哥跑了。就這樣，我玩玩具。嘿，我媽說他也不讓。我哥真的很小氣。