2022大學元旦節活動策劃書(精選8篇)

2022大學元旦節活動策劃書(精選8篇)

  時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,又迎來了一個全新的起點和新的目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。策劃書怎麼寫才更有新意呢?下面是小編為大家整理的2022大學元旦節活動策劃書(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

  大學元旦節活動策劃書1

  一、活動目的:

  值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

  二、活動時間:

  20xx年12月30日下午1:40—3:00整

  三、活動物件:

  二(2)班全體師生

  四、活動形式:

  以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括

  1、小小主持人

  2、講故事

  3、詩歌朗誦

  4、畫展等活動

  五、活動辦法:

  1、佈置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施

  2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

  六、活動準備:

  1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

  2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地佈置與道具。

  3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

  4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

  七、注意事項:

  1、班內認真組織,確保活動有序開展。

  2、要保持班級衛生的乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,值日生負責清理場地。

  八、具體活動流程

  1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

  2、由班主任講話,並揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

  3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

  4、以感恩為主題全體起立宣誓。

  5、聽我講故事,同學們講解自己蒐集的感恩小故事。教師總結。

  6、合唱《感恩的心》

  7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。

  8、看圖說話,今後我該怎麼做

  9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說!

  10、教師宣佈本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。

  大學元旦節活動策劃書2

  一、活動主題:

  喜迎新年,放鬆心情。

  二、活動目的:

  展示當代大學生的風範,促進同學們的全面發展。豐富同學們的大學生活,促進友誼。

  三、活動日期:

  20XX年XX月XX日。

  四、活動地點:

  五、活動物件:

  校學生會生活權益部全體成員及科研組全體成員。

  六、活動內容:

  1、由兩個部門內部分別安排成員表演才藝。

  2、遊戲(分成多個小組進行)。

  3、表演評比。

  七、活動流程:

  (一)前期準備:

  1、在晚會開始前選好活動場地,並佈置好場地。

  2、活動宣傳:利用海報、橫幅進行宣傳。

  3、協調好兩個部門的工作,確定並準備好活動中游戲所需要的物件,每個專案都要安排兩個負責人,以避免造成現場秩序混亂。各個專案的負責人要收集好所需的材料。

  4、預算好活動所需經費。

  5、安排好活動結束後打掃活動現場的人員以及送還外借東西的人員。

  (二)活動當晚:

  1、每個部門承辦3個才藝表演、3個遊戲。並把表演、遊戲所需要的道具準備好,維持好活動秩序。

  2、同學們參與活動。

  3、活動結束,全體集合,散後安排打掃活動現場,返還所借物。

  (三)活動後期:

  1、各個專案負責人對本次活動進行總結。

  2、活動負責人對本次活動所用經費進行結算。

  (四)承辦單位:校學生會生活權益部、科研組。

  大學元旦節活動策劃書3

  一、活動目的

  結合學校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節、享受快樂生活”為主題,讓學生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收穫的快樂,同時也促進相互間的更多瞭解。

  二、活動主題:參與美食節,享受快樂生活

  三、活動時間:20xx年12月31日中午

  四、活動地點

  各班教室

  五、參與物件:全體師生

  六、活動要求:

  1、1、2年級的隊員協助父母做菜,做好父母的小助手;

  2、4年級的.隊員在父母的幫助指導下做菜,儘量自己多動手。

  3、6年級的隊員儘量自己動手做菜,請父母協助指導。

  4、教師親手製作拿手菜。

  5、活動當天帶上自己親手烹製的小菜。於中午午飯時間,和同學老師共同分享。

  6、活動當天中餐米飯由學校統一供應。學生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學校統一安排(平時午餐回家的同學餐具自帶)。

  7、本次活動具體負責人為各班主任,請各班主任根據自己班級的.實際情況,合理安排,充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。

  8、其他教師分配到各個班級,和該班同學共同享用美食並協助班主任做好管理工作。

  9、活動結束,各班根據總務處的安排做好餐具的整理工作。

  七、人員安排與職責

  各班負責人:各班班主任和配班教師

  職責:負責本班美食活動的策劃,組織學生的活動,尤其注意學生飲食衛生安全,及時作好調控。

  行政負責人:xxx

  職責:瞭解各班準備情況,及時處理突發事情,尤其注意學生安全。

  後勤負責人:xxx

  職責:準備好餐具、米飯,及善後工作,協助行政處理突發事情。

  大學元旦節活動策劃書4

  一、活動目的

  元旦是我國的傳統佳節,藉此良機舉辦遊園會,師生直接參與遊園趣味競賽活動,不僅能體現學校大家庭般的和諧氛圍,同時也是師生們的歡樂聚會,可以有效地增進大家的認同感,創造和諧校園文化,增進師生情誼。

  二、活動主題

  “春花秋實謹賀新年”,透過趣味遊戲與師生形成互動,共慶佳節。

  三、活動時間

  20xx年12月31日下午14:30——17:00

  四、活動地點(按實際情況確定)

  五、活動宣傳

  一、製作海報並提前一星期張貼學校宣傳欄。

  二、前期預熱,營造節日氣氛,在校園裡佈置橫幅、彩燈、燈籠等物品,提前4天在學校佈置完畢。

  橫幅內容

  ①新年來臨之際謹祝全校師生新年快樂

  ②張燈結綵迎新年,齊心協力譜新篇

  ③歡天喜地喜迎兔年新像同心協力共建美好校園

  ④新年來臨之際預祝全校師生新年快樂

  六、活動流程表

  ①14:00前

  完成現場佈置

  ②14:20前

  活動道具佈置完畢,禮品、準備完畢,工作人員到位

  ③14:30

  遊園會開始

  ④17:00

  活動結束,工作人員清理現場。

  【準備工作的落實安排】

  1、準備兌獎券;

  2、購買小禮品;

  3、現場佈置:掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;

  4、各項遊園活動的負責人;

  5、秩序維護員、保潔人員安排;

  【現場佈置】

  12月31日下午14:00前佈置完畢

  拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;

  1、條幅設定

  2、在廣場佈置好各遊戲專案和活動所用桌椅。

  七、遊園活動專案

  1、先身奪椅(獎券xx張)

  遊戲規則:遊戲五人一組,在指定區域擺四張椅子,哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的範圍內繞著椅子轉圈,哨子停止時,參加者需馬上坐到任意一張椅子上,沒坐到的就被淘汰,取走一張椅子,再比賽,依此類推,直到決出前兩名,每人獲獎券一張

  道具:椅子4張哨子1個

  負責人:xxx

  2、套圈圈(獎券xxx張)

  遊戲規則:每人有3個圈的機會,套中即可獲得所套中的小禮品。

  道具:塑膠圈10個,禮品

  負責人:xxx

  3、踩氣球(獎券xxx張)

  一組出2—3個人,每隻腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間後哪個腳上剩的氣球多,得獎券一張。

  道具:氣球若干充氣器兩個、絲線若干

  負責人:xxx

  4、比巧力(獎券xxx張)

  遊戲規則:準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會,投擲時須將鉛筆投擲到桌面,鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。

  道具:5個空杯、鉛筆5支

  負責人:xxx

  5、盲人擊鼓(獎券xxx張)

  遊戲規則:參加者蒙上雙眼,拿著鼓棒,聽到裁判口令後,原地轉3圈,向前走2米,敲到鼓獎券一張。

  道具:鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊

  負責人:xxx

  6、青蛙跳水(獎券xxx張)

  遊戲規則:每人3個乒乓球,每一次投一個於地面,讓其反彈入相應距離的盆中。全中可得3張獎券,2個獲得兩張獎券,1個獲得一張獎券。

  道具:乒乓球若干,2個盆子。

  負責人:xxx

  7、抱成團(獎券xxx張)

  遊戲規則:每次參賽10人,圍成圓圈順跑或逆跑,當主持人喊口令“三人抱成團”時,參與者需在最短時間內找另外兩個人抱成一團,這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據實際情況喊口令,最終僅剩一組參賽者獲勝並獲得獎券。

  負責人:xx

  8、超級保齡球

  遊戲規則:10瓶小可樂,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。

  道具:罐裝可樂10瓶、籃球一個

  9、左搖右晃

  遊戲規則:參加者單手持一乒乓拍,上面放一乒乓球,徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來,每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。

  道具:乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆

  10、速算24

  遊戲規則:開啟一副新撲克,拿掉大、小王,剩餘52張牌,其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”,參賽者從剩餘牌中抽取4張牌,運用“+、—、×、&pide;”算出24者可獲獎券1張。

  道具:新撲克牌一副

  八、禮品兌換

  1、禮品兌換臺:負責兌換獎品

  2、【兌獎方式】

  各遊戲處只放兌獎券,贏得遊戲的師生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。

  3、兌換規則:(獎券共x張)

  ★二張獎券兌換F類獎品;E類獎品:小牙膏或牙刷

  ★四張獎券兌換E類獎品;E類獎品:餅乾、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)

  ★六張獎券兌換D類獎品;D類獎品:小方巾、(沐浴球)或清涼飲料

  ★八張獎券兌換C類獎品;C類獎品:布娃娃

  ★十張獎券兌換B類獎品。B類獎品:環保袋

  九、經費預算:

  1、遊園活動現場佈置、道具、禮品經費預算:(x元)

  2、道具(x元)

  3、獎品(9250元)

  4、現場備用食品費用:x元。

  5、備用費用:x元

  合計:x元

  大學元旦節活動策劃書5

  一、活動主題

  展示風采喜迎新年

  二、活動目的

  為了迎接20xx年元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,透過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

  三、活動內容及負責人

  1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

  2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)

  3、元旦文藝匯演(各班班主任)

  四、相關活動安排與說明

  1、黑板報評比:

  內容:慶祝元旦

  評比檢查時間:12月26日

  評比檢查人員:

  評比方法:100分制其中內容50分,設計50分。

  獎項設定:一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名

  2、元旦書法、繪畫比賽

  比賽內容:

  繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;

  書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可,書法字型不限。

  參賽物件:

  全體學生和教師。

  參賽要求:

  ①繪畫書法內容要求表現學生生活,發揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生塗色。

  ②書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆註明班級和姓名,以便於評獎。

  ③各班參賽作品不得少於4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

  ④參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

  ⑤考評小組。由xx老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

  3、文藝匯演活動

  目的:展示師生風采活躍校園文化

  演出細節策劃:

  xx:(落實節目準備串詞列印節目單培訓主持人舞臺總監)

  音響:xx老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

  服裝:各班班主任

  化妝:各班班主任

  照相:xx老師

  舞臺佈置:xx老師

  後勤:xx老師

  大學元旦節活動策劃書6

  一、活動主辦:院團委

  二、活動承辦:院學生會文藝部

  三、活動目的:為加強我院學生的課餘生活,為使學院學生有一個豐富的元旦之夜,使同學門在考試之餘有一個放鬆的機會,特舉辦此次活動。

  四、活動時間:20xx年12月28日晚7:00—10:30

  五、活動地點:籃球場

  六、活動物件:全院在校學生

  七、活動流程:

  (1)、七點活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

  (2)、工作人員在場邊向過往的同學介紹遊戲規則,鼓勵過往同學來玩遊戲。

  (3)、工作人員和同學們一起玩遊戲,使同學們在遊戲中找到快樂,併發一些獎券給同學們。

  (4)、遊戲結束後,工作人員把場地打掃一下。

  遊戲:

  (1)、鑽竹竿

  各組列隊鑽過在空中的竹竿,手不能觸地,身體後仰,竹竿從高到低調整,到最後竹竿最低一組獲勝。

  (2)、木頭人吹氣球

  杆子透過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始後跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。

  (3)、比眼力

  準備若干筷子,若干啤酒瓶。同學們站在一側,筷子離瓶子有一定距離,瞄準瓶口放筷子,看誰放的準而且多,為勝利得人。

  道具:

  筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。

  大學元旦節活動策劃書7

  活動主題:遊園晚會活動

  活動目的:元旦佳節,歡聚一堂。為使同學們渡過一個歡樂、愉快、有趣的元旦之夜,增進院學生會生活部與廣大同學們之間的瞭解和聯絡,在院團委和院學生會的組織安排下,院學生會生活部精心準備了好玩、有意義的遊園晚會節目。

  活動時間:

  活動地點:院籃球場

  參與物件:全校師生

  活動遊戲策劃:

  一、青蛙跳水

  (1)規則:將臉盆作為水池、乒乓球作為青蛙。參與遊戲同學兩人為一組,進行對抗。活動開始時,兩人在起點出同時出發,期間要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接託著青蛙不動,也可使青蛙跳起),並保證青蛙不被掉地。

  到達既定地點(距水池大約3米)後,將青蛙仍在地上並使其彈起進入水池。每個人三隻青蛙,最快使三隻青蛙都跳進水池的同學獲勝。

  (2)道具:乒乓球68個、乒乓球拍2支、臉盆2個

  二、情投意合

  (1)規則:兩人一組,每三組進行一次比賽。一人用羽毛球拍託乒乓球(或網球),另一人在旁邊喂託球者桔子,共同越過橫杆,從繩子下鑽過,到達終點。最先到達目的地的組獲勝。

  (2)道具:竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或網球)3個

  三、歡歌笑語

  (1)規則:參與同學三人為一組。遊戲開始時,三人要開始跳繩,此時主持人唱歌(或放音樂),當歌聲停止時,三人要接歌曲的下一句,期間跳繩不能停止,接歌多者為勝利者。三人都不會的歌曲直接跳過,進入下一首。

  (2)道具:跳繩3條、音響、歌曲若干

  四、反應速度大比拼

  (1)規則:參與者四、五個人為一排,並編號,每個人手裡拿一面鑼(可用快餐杯或可敲擊出聲的物品)。開始時由主持人宣佈要說的詞語型別(菜名,生活用品名等)和開始人的編號,被抽到編號的同學說相應的詞語,說完後馬上敲擊手中的物品,敲打幾下,對應的幾號回答(同樣型別的詞語但不能重複前面同學說過的),依次進行。說錯或接不上的同學要接受懲罰(唱歌),最後誰受的懲罰最少,誰為獲勝者。

  (2)道具:鑼(或快餐杯)5面、筷子5根

  大學元旦節活動策劃書8

  為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛鍊,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次遊園活動。透過活動,使小學生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養能力。

  一、活動主題:

  關愛自我,樂在其中

  二、活動時間:

  20xx年1月1日

  三、活動場地:

  學校操場

  四、活動方案

  (一)活動方式:

  1、多個遊戲玩點佈局成園,同學們可以自由選擇自己想玩的遊戲;

  2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。

  (二)遊戲專案:

  1、巧手挾珠

  2、兩分投籃

  3、盲人敲鑔

  4、雙腿夾球行走

  5、硬幣乖乖

  6、保齡球風暴

  7、吹乒乓球

  (三)各活動負責人及活動規則:

  1、巧手挾珠

  負責人:在盛滿水的碗裡放若干珠子,每人挾30秒鐘,滿10個即遊戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。

  2、兩分投籃

  負責人:遊戲者在籃球場地二分線處定位投籃,每人限投3個,若中1次者獲得獎狀1張,3個全中者獲得獎券2張。

  3、盲人敲鑔

  負責人:蒙上眼睛,原地轉三圈後走向預先放置的大鑔,用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

  4、雙腿夾球行走

  負責人:遊戲者雙腿夾住籃球往前走,行走過程不準用手進行矯正,順利夾球走到終點即得一張獎票。

  5、硬幣乖乖

  負責人:遊戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子,投入者即得獎票一張。

  6、保齡球風暴

  負責人:參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶,全部擊倒得獎票兩張,擊倒兩個以上得獎票一張。器材:實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球

  負責人:兩個大碗前後放置,把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內,10秒鐘為限。

  五、活動要求

  1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:反對弄虛作假。

  2、在活動時,學生手持“入場券”(每人3張)參加遊園活動,憑遊園活動專案點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。

  3、每位學生參加活動時都要遵守紀律,併發揚謙讓的精神,參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等),讓文明禮貌之花在活動中盛開。

  4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環境衛生。

  5、活動專案負責老師要求:

  各活動點必須活動前做好活動場地的佈置。具體要求:

  (1)活動點要有分別設入口和出口,入口最好有宣傳海報,標明遊戲規則。

  (2)活動器材要準備充足,各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性,讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

  (3)組織參與活動學生排隊參加活動,對於個別不排隊,不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。

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