中學心理健康知識宣傳校外活動策劃書

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的`問題，以下是小編為大家收集的中學心理健康知識宣傳校外活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

　　中學心理健康知識宣傳校外活動策劃書

　　一、活動主題：溝通理解關愛

　　心理和諧健康

　　二、活動時間：xx年10月14日

　　三、活動地點：蘭州市第十六中學

　　四、活動目的：

　　1.透過一系列的心理健康知識宣傳，向同學們宣傳精神衛生的重要性，普及心理健康知識，提高心理健康意識，引導廣大同學關注精神衛生、保持心理健康與身體健康協調統一，並現場諮詢和解答同學們的心理健康問題。

　　2.透過一系列有趣的活動，對學生進行心理健康教育，正確引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，營造良好、和諧的校園氣氛。

　　五、宣傳口號：透視心靈

　　關注成長

　　六、活動內容：

　　心理講座：（1）“爸爸媽媽，我想對你說……”主要針對初中生親子關係進行講座，旨在使學生與父母交流更加和諧。

　　（2）“心靈築路”主要針對初中問題學生進行心理疏導，旨在使初中問題學生適應校園環境，改善學習方法，使其順利完成學業。

　　心靈沙龍：以“其實我很乖……”為主題，邀請心理專業學生與同學們相互溝通，為廣大同學排解心理困惑，進行心理疏導工作，並鼓勵同學們積極發言，從而讓同學們正確的認識自己，悅納自己，悅納他人。

　　心理遊戲：在學校操場上進行此環節。甄選有趣又便於組織的心理小遊戲若干，安排人員參與遊戲，讓同學們在遊戲的過程中鍛鍊自己，學會團隊合作和交流協作。

　　七、注意事項：

　　1．在進行活動時，應注意活動物件為初中生，所以，語言避免晦澀難懂，應儘可能直白。另外，注意講話的語氣，做一個積極的引導者。最重要的是，在遊戲的過程中，必須注意參與者的安全。

　　2．做好前期的策劃與準備工作，在活動結束後，清點物品，隨時清點人數，保證人員的安全。