大學生我心目中的好老師徵文1500字

大學生我心目中的好老師徵文1500字

  有一些人,她們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞,已深深烙在了我的心裡,我心目中的好老師。

  從兩歲開始,我就接觸老師。有幼兒園的老師,語文老師、數學老師、舞蹈老師、外語老師等等,多多少少有幾十個老師了。他們有的慈愛,有的嚴厲,可沒有多少給我留下深刻印象的。自從四年級開始,我遇到的`一位女老師就是我心中的angel。她就是我現在的班主任――張麗老師。

  張老師長得很漂亮,長長的頭髮,筆直的身材,時的服裝還有高蹺的鼻子,再配上一副眼鏡,很是斯文!

  張老師吸引我們的是她的良好的品質。她關愛同學,我們班有許多的學習尖子,也有不少後進生。可張老師並沒有為任何一個尖子生授予特權――單獨補課。反而經常為後進生多次開“小灶”。班上總有那麼幾個同學在聽寫時屢戰屢敗,卻也屢敗屢戰。張老師為他們的堅持精神所感動,決定幫他們提高聽寫質量。每個課間,張老師總不厭其煩的記生字的訣竅並讓他們再次聽寫。幾個月後,他們幾個的聽寫大有進步,從最初的錯二十幾個到三、四個。讓我們都有些嫉妒那!這就是關愛同學的張老師。

  張老師不僅要生進步,自己更是不斷進步。張老師為了自己全面發展,每天堅持學習英語。每一箇中午和下午,張老師總是辦公室裡走得最晚的,張老師習慣於左手拿書,右手握筆圈圈點點,桌子上擺一個電子詞典查單詞。遇到不會的,老師都會用電子詞典查詢;遇到重點句子,張老師就要圈起來,反覆吟誦。每天都要堅持學習兩個小時。這就是有進取心的張老師。

  別看課上她是一本正經的老師,課下她可就是我們的朋友了。每次有什麼開心事、傷心事,她就成了我們的心理醫生。記得五年級上學期時,我的成績很不理想,在85分-95分之間徘徊。張老師一次次地在中告訴我不要氣餒,並傳授循循善誘的教導我。果然,我的成績提高了,經常考第一。張老師看我在寫作方面有些天分,還指導我發表了不少作品。我的成功緣自於知心朋友――張老師,謝謝您!

  關愛同學、有進取心、知心朋友,這就是我心目中的好老師――張老師。糟了,她來了,她要知道我誇獎她,一定會不同意的!三十六計走為上計,我閃!

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