滅火器安全演練活動總結(精選17篇)

滅火器安全演練活動總結(精選17篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的滅火器安全演練活動總結(精選17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  滅火器安全演練活動總結 篇1

  為了使公司全體員工瞭解消防基礎知識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應急處理、學會滅火技能以及有序地進行人員的緊急疏散,公司於20xx年07月21日下午17:00—18:00舉行了“消防應急演練活動”。整個活動共分為現場模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個過程,共歷時1小時,車間現場作業人員及相關部門領導參加了演練。透過此次消防演練,不僅增強了員工的消防意識,同時還掌握了乾粉滅火器、水基滅火器的操作使用步驟及方法,進一步提高員工應對突發事件的處理能力。現就演練活動總結如下;

  一、 領導重視,演練活動組織到位

  這次消防應急演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,公司領導都給予了很大的支援和幫助,從審定演練方案,到確定演練目的、原則和規模,全程參與演練方案的討論和修訂工作,為“消防應急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據應急預案演練的要求,從我公司安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我保護意識,化解風險自救能力。在演練前期,經過認真研究,擬定了“20xx年消防應急演練方案”,公司安委會針對本次消防演練,做了充分的準備,在方案中就演練的時間、地點、內容、物件都作了具體的安排。

  三、透過演練,活動達到預期目的

  1.參與人員的消防安全意識有所增強,對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應,為今後應對突發事件的有效處理打下了堅實的基礎。

  2.透過演練前組織的消防基本知識培訓,使參與演練人員的消防安全知識、突發事件應急能力、事故發生後逃生技巧都得到了提升。

  3.對演練過程中出現的問題,要及時總結經驗教訓,客觀評價取得的成績和不足,找出彌補的措施,對預案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。並完善預案,為下一次演練提供參考,確保應急預案的有效性。

  4.透過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的防範意識和自救的能力,瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本技能,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應急處理能力。

  今後我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發展。

  滅火器安全演練活動總結 篇2

  我銀行為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。我銀行以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我銀行在20xx年xx月xx日“消防日”舉行了防火演練。防火演練總結如下:

  一、取得的成績

  全銀行員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步瞭解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今後應對突發事件有一定的提高。

  演練前我銀行組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。專案部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

  演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了昇華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛鍊。基本上達到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。救護組的`演練不夠到位,滅火組的`演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  三、後續工作安排

  減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。銀行員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令後,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的銀行才是一個大家庭,一個有戰鬥力和執行力的集體。因此專案部在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今後緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和裝置的安全。

  滅火器安全演練活動總結 篇3

  為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,注重幼兒生命教育,增強幼兒防火自救逃生能力,昭蘇縣陽光寶貝雙語幼兒園組織師生開展了消防逃生及滅火演練活動。

  12月16日上午11:30,一陣急促的消防警報聲突然響起,演練活動正式開始。各班老師帶領幼兒迅速取下各自的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然後,在老師的指揮和帶領下,按照各班安全疏散通道路線,迅速有序地跑向樓梯;最後,透過三個安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點人數。從警報響起到全體撤離到安全地帶,整個撤離過程只用了2分16秒時間。隨後,全體師生在操場上舉行滅火消防演練,採用實地操練形式,讓每一名教職工都動手實際操作。演練前,首先由參加過消防培訓的老師向大家介紹滅火器的型別和使用方法。而後現場演示使用滅火器的正確姿勢和滅火角度。然後在場的每一位教職員工進行實戰練習。隨著一次次的"火起"、"火滅",演練人員學會了滅火器的正確使用方法。濃煙飄散的現場,演練活動高潮迭起。

  透過本次滅火的實踐操作演練,使師生們瞭解滅火器的效能和滅火的基本使用方法,掌握了火災中安全保護的知識,增強自我保護意識,為幼兒園消防安全工作打下紮實的基礎。

  此次活動的開展,讓陽光寶貝幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育,增強了師幼的消防意識,時刻保持警鐘長鳴,防患於未然。它既是一次切實的安全教育,又鍛鍊了幼兒在危險情況下的自救自護能力。

  滅火器安全演練活動總結 篇4

  為了保證公司的安全生產,排除消除安全隱患,貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和消火栓。20xx年8月26日下午4時安全科組織全公司員工在大轉盤進行了一次消防滅火演習,現將演練情況總結如下:

  一、消防安全培訓

  安全科制訂了消防培訓演練方案,由來賓市消防支隊蒙加旋主任到廠進行消防安全培訓,公司後勤保障科義務消防隊員、總經理、主管安全總經理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產部門管理人員參加培訓,旨在全面提高消防安全防火、防範意識。

  二、物資準備

  為了使本次演習真正達到鍛鍊隊伍滅火能力,提高技戰水平。安全科提前準備好滅火器30具,汽油、機油各10kg,木料、紗布絲等物品;

  三、演習情況

  下午4點整,公司員工準時在公司大轉盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練,由消防支隊蒙主任講解並示範卷水帶、拋水帶,滅火器使用,隨後由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽;員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候,進行明火撲滅演練。

  四、演習效果

  透過這次消防滅火演習,旨在增強廣大職工的防、滅火意識,提高義務消防隊員對突發火災事故的能力,使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。

  五、存在不足

  各部門組織工作不夠到位;消防水帶的連線、救火、整理演練參與人員較少;由於時間關係義務消防隊員沒有進行一整套的救火演練。

  透過這次演習,我們清醒的認識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴重性。在今後的工作中我們要加強學習、打好基礎,練好基本功,更好的為安全生產服務,做到“招之即來、來之能戰、戰之能勝”。確保公司平安、和諧發展。

  滅火器安全演練活動總結 篇5

  為了使全校師生了解消防基礎知識,提高安全防範認識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技巧。20xx年11月20日上午10點10分,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域,歷時三分鐘,整個演練過程做到快速、安全、有序。現將本次演練中的優點和不足總結如下。

  一、加強宣傳教育,確保演習成功。

  為了讓全校師生高度重視本次演習,切實把安全教育放在首位,學校各教室齊抓共管,大力進行安全教育,並由教室領導利用早自習時間,對全校學生進行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓,為以後的生活中如何逃生打下了堅實基礎。

  二、制定緊急疏散預案,提高演練效果。

  為了提高演習的效果,學校制定了消防緊急疏散演練方案。

  具體要求如下:

  1.各學年負責人及各教室領導要高度重視,切實把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學生,充分認識此次演習的重要性。

  2.教室領導要從大局出發,嚴格執行學校制定的疏散時間和疏散路線,服從學校的統一指揮。

  3.教室領導要親臨現場指揮,避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發生。

  4.聽到警報後,學生應按照逃生路線快速撤離。

  5.撤離過程中,要用溼毛巾或衣物捂住口鼻。

  6.嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

  7.一旦摔倒,要加強頭、胸的保護,並立即站起來,防止踩踏受傷。

  8.因組織不善而出現受傷等人身安全和健康事故,立即向學校報告,視情節輕重,由學校拔打急救電話120。

  三、安全演練,成功之處。

  1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

  2.各崗位負責的教師都能及時到崗並主動投入到疏散學生的狀態。

  3.此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學生的安全防範認識,熟悉了逃生的流程。

  4.學校的學生對滅火裝置進行了實際操作,教室領導對滅火裝置的正確使用方法的進行培訓。

  5.演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。

  6.此次演練達到了要求,按規定時間完成,學生逃離速度快,無一人出現人身安全和健康事故。

  四、安全演習,不足之處。

  1.個別學生對演練重視不足。

  2.個別學生由於精神緊張的原因,在使用滅火裝置時忘記拔防火栓。

  3.學生對滅火裝置的使用培訓人員數量過少。

  五、確保安全,今後努力方向。

  1.繼續加強安全教育宣傳,要警鐘常鳴。

  2.定期進行安全講座和疏散演習。

  3.增加學生對滅火裝置的使用培訓人員數量。

  本次消防疏散演練,不僅使學生上了一節生動的安全課,讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方法,也是我們學校與學生互動的一次難得機會。火災防患於未然,我們只有懂得如何去防範才能讓我們的生活環境更加安全,才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以後的教學生活中,我們還會多次演練,確保在出現危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全,不出現人為原因造成的人身安全和健康事故。

  滅火器安全演練活動總結 篇6

  我校根據市教育局安全工作會議精神,於20xx年9月25日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用溼毛巾捂住口、鼻,手扶著牆壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校代校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次模擬演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習開展了專項宣傳活動,讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目瞭然,一旦發生火災應該從哪個樓梯撤離。

  二、嚴密部署

  針對這次防火演習,胡東元校長召開全體老師會議,佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用

  三、消防演習

  9月25日下午14:35,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用溼毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到校園之後,就按做操順序排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時3分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。透過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

  演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。透過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束後代校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

  滅火器安全演練活動總結 篇7

  我校按照縣教育局安全工作會議精神,於20xx年4月15日至4月20日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以增強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用溼毛巾捂住口、鼻,手扶著牆壁下樓);講解滅火器常識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;羅校長總結了次消防演練。本校學生積極熱情地加入消防演練,此次演練提高了我校學生的安全意識,增強了學生對消防官兵的`崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明晰了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

  一、精心籌備

  我校針對此次防火演習建造了防火宣傳板,讓學生們體味火災的風險和如何預防和火災後的逃生。設定了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校園時可以一目瞭然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

  二、嚴密部署

  針對此次防火演練,羅校長召開全體教師會議,安排了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演練的重要性和每個員工在此次演練中所起到的作用。

  三、消防演練

  4月20日上午09:55,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴厲,用溼毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現常,樓內疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學生,保證在樓內學生的平安,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,立即集合排成方隊。

  本次消防疏散演習歷時1分23秒,可以說是在學校的認真組織下,是一次成功的全校師生疏散演練。此次演練,佈置周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,當真負責,確保萬無一失。經過演練,使學生認識到,一旦發生火情,應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

  演練中,全體教職工,團結協作,認真配合。經過集中演練,使學生吸取了經驗,達到了正視安全、防火工作的目的。

  滅火器安全演練活動總結 篇8

  為了提高轄區居民消防安全意識,增強居民自救常識,使居民牢固樹立“全民消防,生命至上”的理念,提高消防安全綜合素質,營造社群穩定良好的消防安全環境,我社群於20xx年5月10日上午,在金沙麗晶苑小區開展了消防演練活動,街道社群科、安監站一行領導陪同區民政局領導參與了整場消防演練活動。

  整個演練活動共分6大議程,首先,由社群周書記主持並詳解本次演練活動;其次由區民政局李廣奇副局長就本次演練活動作發言講話;發言結束後消防演練在一聲警報聲中正式開始,各位居民立即到指定到指定崗位,以最快速度有序有組織的走進樓道向緊急疏散點逃生,參與演練的居民有看到火情了在高層呼救的,有用手帕、毛巾等捂住口鼻,低著頭、彎著腰、貼著牆快色疏散的,有志願者扛著單槓營救的……,直至最後一名居民逃生至緊急疏散帶後,由清點員進行清點人數,並向協調員彙報,本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場面下結束了,活動後由區民政局領導向居民代表發放安全宣傳冊以及小型滅火器,以及由真光中隊的消防員向我們的居民朋友們現場就如何使用滅火器的方法和技能進行講解和操練,進一步提高居民的消防意識。

  透過這一消防演練活動,不僅樹立了居民“全民消防,生命至上”的理念,而且為社群的穩定營造了良好的消防安全環境,為建立平安、和諧社群打下了紮實的基礎。

  為了進一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識,提高防範自救能力,確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起,“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領下,井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點,幼兒到達安全地帶後,各班教師迅速組織好幼兒後立即清點人數,歷時不足2分鐘,演習取得了圓滿的成功。活動中,保安進行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

  透過這次演練,孩子們對應急消防疏散的程式、逃生等知識有了切身的體會,懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略,於此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構築幼兒園消防安全“防火牆”奠定良好的基礎。

  滅火器安全演練活動總結 篇9

  為進一步提升師生的安全意識和自救自護能力,切實保障師生在突發事件來臨時的生命安全,xx月xx日上午,xxx小學舉行了消防安全應急疏散演練活動。

  演練前全校師生利用週會、班會等形式學習了消防安全知識,奠定了應急疏散演練的基礎,4月28日上午9:50,伴隨著警報聲響起,各班班主任迅速到達各班協助任課老師組織學生疏散,樓層負責人也快速達到預定點位,配合疏散學生。學生們在老師的指揮下,按照預定路線,貓著腰,用毛巾或袖口捂著嘴鼻,沿著牆壁迅速有效地進行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶,用時僅120秒。演練結束後,聘請前來指導的楊教官對此次演練進行了小結,並現場給學生們詳細講解了滅火器的使用方法,進行了演示。學校對此次消防應急疏散演練活動適時進行了總結,告誡大家遇到突發事件時,要沉著應對,利用所學到的知識迅速逃生、自救、互救。

  這次消防安全應急疏散演練活動,使xxx全體師生提高了消防安全意識,讓師生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領,達到了預定目的。

  滅火器安全演練活動總結 篇10

  為進一步落實校園消防安全教育責任,提升全校師生消防安全知識和逃生技能,我校結合學校實際,於11月9日開展了消防知識宣講及逃生演練活動。

  首先由校長進行消防安全知識宣傳,田校長結合學校和家庭的特點,就消防常識、防火知識、防電知識、逃生自救等消防知識進行宣傳。

  接著開展了逃生演練,下午16時45分,白龍小學校園響起疏散警報,同學們彎著腰、捂住口鼻迅速沿著逃生路線撤離教室和寢室,各班主任及當班老師在教室外進行指揮疏導,保證學生安全、有序撤離,到達操場後,各班立即清點人數並上報。整個撤離過程師生疏散快而不亂,井然有序。

  在消防演練後,學校組織全校師生共同學習滅火器的使用,由校長對於滅火器的使用注意事項和滅火器的使用方法進行講解,曾老師演示滅火器的使用,部分學生代表參加了實操練習。

  透過本次專題消防活動,增強了全校師生的消防意識和應急技能,有效提升了疏散和應對突發事件的能力。

  滅火器安全演練活動總結 篇11

  為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全。

  11月8日上午,xxx小學舉行了消防安全疏散演練活動。

  9點30分整,隨著校園內響起發生火災的警報廣播,一聲長笛的警報聲響起,各位老師立即到達指定崗位,引導樓內學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎著腰、用手、衣物等捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶,隨即各任課教師清點人數,並層層向上級彙報,整個過程平穩而有序。

  集合完畢後,教導主任以及學校少總對演練情況做出了總結,提出在火災逃生時應注意的地方,確保做到快速安全撤離。

  xxx小學透過舉行此次演練,為學生上了一堂生動的消防安全課,增強了師生們的消防安全意識,使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。

  學校除了進行消防安全疏散演練活動以外,各個班主任還對學生們進行了“森林防火”安全教育主題班會,加強全體學生的消防意識。

  今後xxx小學將定期開展消防演習並形成制度,以擴大消防知識在學校的覆蓋面。為構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安,平安會在我身邊”。

  滅火器安全演練活動總結 篇12

  為了提高學校教職工、學生的消防安全意識,裴石鎮逸夫小學於20xx年xx月xx日上午開展“今冬明春消防安全知識講座與消防演習”。

  活動前,副校長顏其國講解了滅火器的使用方法、生活中如何預防火災、火災發生後報警以及如何撲救初期火災、使用消防器材、逃生等相關的各類消防安全知識。

  活動中,x校長還就如何正確操作滅火器進行示範,並指導教師、食堂職工、學生等人員使用滅火器材,透過講解、指導後,學校教職員工和學生都能正確使用滅火器材。

  此次活動,還培養了全校教職員工和學生樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想,為學校安全再上一把鎖,也讓他們更加關注消防安全,達到了“教育一個學生,影響一個學校,帶動整個社會”的目的。

  滅火器安全演練活動總結 篇13

  為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防範能力,做到在突發災害時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,xxx鎮xxx小學於20xx年5月24日開展了一次安全疏散消防演練。

  一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕,聽到警報聲,全體老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學校指定路線快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶,隨即各班任課教師清點人數,層層向上彙報。

  在演練活動後安保處李師傅針對如何正確使用滅火器進行了詳細地講解,讓每位師生都能學會使用滅火器的正確方法,提高自我安全意識,化解火災風險。一旦發生火情,要冷靜、沉著,每個人都知道應該做什麼——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進一步提高防控火災的能力。總務處譚偉強主任和保安員當場進行滅火器使用的演練—“一搖、二拔、三噴射”。在演練環節中,參加觀看的師生表現十分積極,爭相參與滅火的演練。

  這次消防演練活動順利完成,學生在毫無預兆的情況下,能夠快速、安全、有序的撤離“現場”,既強化了師生的安全意識,也切實加強了學校的安全教育工作,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,讓全校師生基本瞭解了災害發生時的應對措施,為建立“平安和諧校園”夯實了基礎。

  滅火器安全演練活動總結 篇14

  為切實提高我校師生的安全意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,11月9日,xxx小學全體師生參加了學校組織的消防演練。

  下午兩點十五分,警報拉響。學校總指揮透過廣播下達啟動消防緊急疏散預案的命令,指揮部、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工立刻行動,有條不紊地到達指定地點開展工作,全校1620位學生從“火災現場”全部順利到達安全區域——操場,整個疏散過程用時2分30秒。

  副校長張建輝老師對同學們消防演練的表現給予了肯定,並邀請德力消防的鐘老師分別從“進行消防演練的重要性”、“消防演練時注意事項”和“滅火器的正確使用方法”三方面對大家進行消防知識的培訓。鍾老師一邊教授消防知識,一邊還現場指導中高年級學生代表進行了滅火器的實際操作。

  校長xxx老師對本次消防演練進行總結:告誡每一位同學都要珍視生命,今天認真進行消防演練,明天危險才會離你遠去!大家不僅要做好消防演練,更要宣傳好消防知識,爭做119的消防宣傳小標兵!

  “患生於所忽,禍起於細微”,每年的119消防宣傳日,xxx小學都會組織消防演練,將理論與實踐有機結合,讓學生們更加直觀地瞭解、掌握消防知識,進一步增強他們的消防安全意識,幫助其掌握基本逃生自救技能,為建設平安校園打下堅實基礎。

  滅火器安全演練活動總結 篇15

  為加強學校安全工作,增強師生消防安全意識和自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能。11月12日上午,xxx中心小學舉行應急疏散消防演練。

  針對本次消防演習,學校安辦制定完善的消防演練疏散方案,進行細緻的工作安排。教學樓每個樓道口均有值守老師,協助學生進行消防疏散,防止出現擁擠踩踏等意外狀況。

  大課間時分,警報聲驟然響起,全校學生在班主任引導下迅速撤出教室,從安全通道口撤離。同學們一個個表情嚴肅,用手捂著口鼻,腰背半彎著下樓,有序地從通道口撤離“火災”現場。樓內、撤離點的老師們按照消防演練方案疏散學生,確保樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠踩踏事件,學生全部撤離後老師們再陸續撤離教學樓。離開教學樓後,學生們統一來到運動場,在方案預先所安排的位置整理集合完畢。

  安辦x老師對本次消防疏散演練進行了總結。他表揚了演練中動作規範,聽從指揮的班級,從火警警報響起到同學們全部從教室撤離到校園安全區域,做到了快速、安全、有序。同時對本次消防演練中的不足之處提出建議與改進要求!

  在學校認真指導以及全體師生的配合下,本次消防安全疏散演練順利完成。學校將以本次消防安全演練為契機,進一步把校園安全工作做好、做實,為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力!

  滅火器安全演練活動總結 篇16

  為進一步加強校園消防安全工作,切實提高廣大師生的消防安全意識,提高防災及突發事件應急處理能力,興龍小學全體師生於20xx年11月6日上午舉行了消防安全疏散演練。

  演練前,學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織,明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學生進行了“如何學會預防火災”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。

  9點45分,隨著消防報警聲的響起,各班主任、各樓層指揮教師迅速到達指定地點,沉著冷靜地指揮學生用溼毛巾捂住口、鼻,儘量將身體放低,從安全疏散通道緊急撤離教學樓。全體師生在指定時間內安全、快速、有序地疏散到了學校操場。隨後教師向學生演示如何正確使用滅火器,並請學生代表展示。

  演練結束後,x校長對整個演練進行了總結。此次消防疏散演練,內容豐富、實戰性強,為今後師生面對災害,及時採取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經驗。

  滅火器安全演練活動總結 篇17

  20xx年8月底安全委員會為應對酒店員工對消防知識的掌握不熟練的情況下,組織並演練了關於滅火器的識別方法及滅火操作、布草車滅火方法、油鍋滅火處理方法等相關滅火操作,銷售部員工積極響應參加每一項滅火操作,充分認識滅火的危險性,掌握滅火方法。並能熟練使用滅火器材,將火災損失控制在最小程度

  經過實戰演練培訓,我們瞭解到燃燒必須同時具備三個條件,即可燃物、助燃物、點火源。只要消除其中一個條件、或者隔離氧氣就可將可燃物降低到安全範圍內。面對火情應該沉著冷靜應對,使用滅火器首先拔掉保險銷,一手握噴嘴,一手壓下壓把,在火源噴向火源上風口,布草車和桌面著火應該隔離氧氣來滅火,油鍋滅火用滅火毯進行覆蓋,隔離氧氣,注意自身安全等。

  經過培訓認識到了消防安全的重要性,火災發生是生活中常見的,由於疏忽造成的,關乎每一個人的生命安全。所以消防安全要防患於未然,防患於隱患。加強消防常識的學習,讓我們在面臨火災時,能利用滅火器和相關滅火方法進行自救,找到有效方法到安全出口,平時多掌握一些消防常識,和消防經驗可以減少生命和財產的損失。當面對、或者突然發生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發生一切,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態度,不能慌亂。

  透過這次學習培訓,掌握的也很多,受益匪淺,讓我們提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以後的工作中要熟悉周圍的消防通道,在工作中要注意辦公室電源,離開要關閉一切電源,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效。

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