安全隱患排查季度總結（通用7篇）
安全隱患排查季度總結（通用7篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的安全隱患排查季度總結（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全隱患排查季度總結1
為加強項程的安全產作，防事故發，我項部按要求認真開展了施安全隱患排查治理作，現將隱患排查治理作開展情況總結如下：
一、總體情況
（一）項部在接到xx件的通知後，即組織了專項研討會議，組織項管理員認真對該件通知精神進宣傳和學習，並對接下來開展隱患排查治理作專門進了安排和部署。
（二）在隱患排查治理作中，項部認真組織各部門開展了對《安全產條例》、《建設程安全產管理條例》等法律法規的學習。為了抓好隱患排查治理作，項部各部門開展了以簡報、專欄、標語、橫幅、掛圖等形式對隱患排查治理內容進了宣傳。為了切實把這項作抓細、抓實、抓好。項部各部門泛發動員，認真開展了對本項、班組、崗位的安全隱患排查活動，對查出的安全隱患，採取針對性措施，切實消除各種隱患，並對查出的安全隱患加強監管、督促限期完成整改，確保了安全產。
（三）根據件精神要求和項部制定的《安全隱患排查治理實施案》，針對我部正在施的路基程和橋樑程施過程中存在的安全隱患進逐一排查，並要求各施隊對本隊的施序和作業現場進檢查。20XX年1201前，在隱患排查治理作中，項部組織了7次安全檢查。在本季度施安全隱患排查治理作中，我合同段共排查治理隱患項50個，其中排查一般隱患48項，前已整改48項，整改完成率達100%；排查較隱患2項，已整改2項，整改率100%。從檢查的情況看，各施隊基本上能遵守項指揮部、監理部和項部有關安全產作的法律法規和標準規範，安全隱患排查活動段取得了階段性的可觀效果。
二、主要特點
項部隱患排查治理專項活動主要有以下特點：
（一）積極組織開展“回頭看”檢查督查作。認真組織開展檢查督查，加強了對“回頭看”作的檢查指導。
（二）加了對重隱患的整治度。對查出的重隱患盯住不放，跟蹤整改。
（三）以隱患排查治理推進重點施區段的安全產專項整治。
（四）總結經驗，構建隱患排查治理長效機制。認真梳理總結專項動以來的有效做法和經驗，建健全隱患排查治理長效機制。
三、存在問題
活動開展期間，我合同段各施隊在安全產上投了安全設施，制定了相應的安全措施，安全明施程度過去有所提升，但也存在一些問題。主要問題：一是一線作業員的安全意識還是不夠，須進一步加強安全教育；二是安全專項案實施中，還須加強宣傳、學習，落實到每個，性太強；三是臨時電、特種裝置等作業與規範要求還存在一定差距；四是部分施操作員還不能完全按安全技術交底和操作規程作業。
四、整改措施
（一）認真抓好安全隱患的整改作，加強監督管理。在實施專項排查治理案中，加安全檢查檢查度，安全檢查以定期檢查為主，專項檢查為輔（每5、15、25定期檢查），對查出的問題或隱患，能即整改的當場整改，不能即整改的，下整改通知書，定時定整改消除，不能消除的將隱患降到最低，給予經濟處罰，對特種作業員進每一次的學習，並促進操作員經驗交流，互補有，提操作員的技術平，降低安全風險。對“回頭看”督查中發現的突出問題和隱患，要落實責任，落實措施，認真整改，按照要求及時反饋整改情況。
（二）落實和做好防範然災害引發事故災難的各項作。要深刻吸取然災害引發事故災難的教訓，提早準備，認真落實防範然災害引發事故災難的各項措施。建預報預警制度，形成應對然災害、防範事故災難的協同作機制。要認真組織開展對可能引發事故災難的然災害隱患點的排查治理作。
（三）進一步建完善隱患排查治理長效機制，深化隱患排查治理作。要認真總結隱患排查治理專項動的成功經驗，進一步規範隱患排查治理作，建健全隱患排查治理分級管理和重危險源分級監控兩個長效機制，努實現隱患排查治理和重危險源監控作規範化、制度化、經常化。要繼續深化隱患排查治理，抓住重點，認真“補課”，不留死。
五、隱患排查治理作總結和下步作計劃
透過項部全體員的不懈努，切實消除了嚴重危及施現場安全的隱患，我項將繼續深推進全段安全產隱患排查作，進一步加強宣傳、教育，全提對安全產隱患排查作重要性的認識，增強緊迫感和責任感；進一步系統總結前階段作，針對存在的問題和薄弱環節，積極採取措施，繼續深推進隱患排查治理作，鞏固整治效果，全提安全隱患防範的作思路，爭做到減少一般安全事故、有效遏制重特安全事故和群死群傷安全事故的標。
安全隱患排查季度總結2
一、成領導機構
學校常重視校園的安全隱患排查治理作，成了以校長盧超為組長，副校長劉運雄、尹毅輝為副組長，各處室主任為組員的領導組，由主管副校長劉運雄具體負責，提出治理要求，明確各種作標，強化安全防範教育意識，由政教處、總務處、護校隊、門衛等具體落實，其他各部門、各年級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師齊抓共管，共同營造安全、穩定、明、健康的和諧育環境。制訂了學校安全隱患排查治理作計劃和作標，召開了安全隱患排查治理作會議及安全常
識培訓等作。安全隱患排查治理作領導組做到時時、處處、事事的作有專負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，透過安全教育，增強學的安全意識和我防護能；透過齊抓共管，營造全校教職員關和持學校安全防範作的局，從切實保障了全校師安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。
二、完善規範安全規章制度，強化安全管理
1．制定了《學校安全管理制度》，其中包括《學校安全作管理制度》、《學安全管理制度》、《門衛值班制度》、《品衛安全管理制度》、《學校消防安全管理制度》、《學常安全管理制度》、《校園電安全管理制度》、《防防盜安全管理制度》等管理制度、應急預案。
2．定期反饋各階段的學校安全作。每召開一次學校安全作會議，及時查詢問題排除隱患。每週召開安全保衛的會議（例會），並且每週有安全作查，求做到有安全隱患及時排除、安全作及早佈置、安全措施及早落實。
三、加強安全宣傳和教育
為了把安全教育作真正落實到學一一中去，為實現校園“安全隱患，安全事故，違法犯罪”的要求，學校把安全作作為學校重點作來抓，形成了“講安全，事事看安全，安全事”的良好局，透過宣傳教育極地提了師的安全意識、安全防範能和我保護能。具體做法是：
1、加強校風校紀建設，學校利學校會，班會、每週星期一的升旗儀式及多種形式進愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學的為規範的教育等等。
2、做到安全教育天天講，週週抓。充分利社會量協助學校做好安全教育，每學期組織師聽取法制教育講座；在每週的升旗儀式上，由值的政領導對安全作進專題講解和安全知識宣傳，針對部分偶發安全事件進剖析，對學進安全教育，以此來帶動全校師講安全的良好氛圍。
3、安全教育納班級教育計劃。充分發揮班主任和科任師的作，抓好學安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的`教育活動。利班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，透過講解、演和訓練，對學開展安全預防教育，使學接受較系統的防溺、防、防觸電、防物中毒、防體育運動傷害、防、防盜、防震、防騙、防煤中毒等安全知識和技能教育，並透過舉主題班會、講座、安全徵與知識競賽等形式，進一步增強了師的安全意識。本期在全校開展了“安全、規則、衛知識”賽，頒發了獎狀，將賽結果納班級評優考核之中，對所有的班部、學會部組織了相關知識的培訓。
安全隱患排查季度總結3
按照《市經濟和資訊化委員會轉發省經信委〈關於開展危和重要電企業供電安全隱患排查整治作的通知〉的通知》件要求，我局積極開展相關作，具體情況如下：
一、認真做好轄區內危及重要電客戶認定作
經與供電公司溝通，認真梳理，我局以《關於認定轄區內危及重要電客戶的批覆》（經商發〔2015〕83號）件認定危及重要電客戶52戶。其中，業企業6戶，規模以上業企業2戶，分別為市屬企業雅化集團、區屬企業矽業。
二、做好危和重要電企業供電安全隱患排查整
經排查，我區區屬5戶危和重要電企業中，矽業建了安全隱患排查制度，常安全檢查記錄較齊全；美豐雲母開展了常安全檢查作，按規定使、儲存危險化學品；津雅公司已申報2016年
淘汰計劃；成鑫合暫停產。
檢查中存在的問題：
1、部分規下企業安全產意識不強，存在只重產、只重經濟效益，不重安全的現象。
2、部分企業安全管理規定流於形式，存在安全管理規定未執或執不到位的現象。
3、部分企業職安全意識淡薄。因一線流動性較，針對一線職的安全教育不或不到位，造成一線職安全意識淡薄。
三、下一步作打算
1、宣傳落實“科學發展、安全發展”理念。切實把“科學發展、安全發展”理念落實到產經營建設的每一個環節和崗位，把安全產作為企業發展的前提和基礎，全提職的安全意識，促進企業健康可持續發展。
2、建完善隱患治理長效機制。企業是事故隱患排查治理和防控的責任主體，要逐級建並落實隱患排查治理和監控責任制。對排查出的事故隱患，按照事故隱患的等級進登記，建事故隱患資訊檔案。
3、認真做好“三級”安全教育，從根本上提職的安全意識和我保護能。
安全隱患排查季度總結4
為進一步加強學校安全隱患排查和整治，落實省、市、縣關於開展安全隱患排查治理活動的精神，我校認真組織實施，按照四個階段逐步實施，現已圓滿結束，總結如下。
一、度重視精組織認真落實
接上級通知後，我校即在政會和周前會上部署此項作，
成了以校長陳軍民為組長、安全校長莊輝永為副組長、各處室各年級負責為組員的專項作領導組，層層分分，明確責任，並制訂了詳細的作案，做到了上死，線上逐級負責。
二、校園安全排查落實基本情況
1、學校內部制度建設較完善，學校都與教師、學、家長籤安全責任狀，開學初已對全校師做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防意外事故的發，組織學進緊急疏散與救逃演練。努營造良好的育環境。
2、全校定期進安全查改，上課期間，校外員不得進校園，到學校辦事必須在門衛登記續，經允許後可內。教職在上班時間內外出必須履請銷假續，經批准後可外出。
3、各班由班主任及任課教師對學進安全知識教育，安全教育時時講，事事講。每班設安檢委員，安檢委員輔助師收繳具等危險性物品，收繳危險性物品經常化，並對攜帶者進安全專項教育。
4、重點時段，如上、放學時間，課間，夜間。重點部位，如樓梯，過廳、學校門、宿舍等進查巡，安排好值班。發現不安全因素要及時解除或報告。
5、各班班主任及任課教師要善於觀察學的動態，細緻微地瞭解學的理動向，利好班部進側瞭解，要有敏銳的洞察，發現學之間的摩擦、糾紛、不好的苗頭要及時進策略性的化解處理。一定要防患於未然，不安全因素事。在處理安全問題時一定注意以愛為本，關注學的健康發展，尊重學，維護學的權益。
6、飲安全、校舍安全、電路安全、道路安全是我校此項作的重點，學校全員參與，各有職責，隱患一經發現，即整改。
三、加強整改，組織實施
針對以上相關情況，我們做了量的作。
1、提認識，加強安全教育領導和管理作。為進一步加強學校常安全管理作，牢固樹安全第一的思想，切實落實安全作責任制，我校認真組織全校師學習上級相關安全教育件，並吸取各地所發安全事故的教訓，學校制定了相關安全作措施以及相應的應急預案。
2、加強對學進安全教育和管理作。我校嚴格貫徹執《中學幼園安全管理辦法》和《中學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學進安全教育。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯絡作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關學的命安全，共同做好學校外安全作，加強了學校與家長的溝通和聯絡，並取得家長的持和配合；學回家後，對路途較遠的學及體狀況不好的學必須給班主任師打電話彙報。
4、嚴格實安全責任問制。學校建領導安全巡視制度、夜間值班制度和節假值守制度，值領導每天對校園進巡視，發現問題應在第一時間內進處理和報告，嚴格實安全責任問制，學校將在第一時間內向上級部門報告。
總之，安全作的落實，並階段性的，是一件長期的作，我校要以這次安全隱患排查治理專項動為契機，進一步健全安全作各項規章制度，深化管理，努杜絕校園不安全事故的發，為師創造一個安全和諧的作、學習和活環境。
安全隱患排查季度總結5
按照市局《關於開展市機動車駕駛員培訓業安全隱患排查及整改要求的通知》件精神，結合我市駕培業實際，即組織駕校進了學習，並對駕校安全隱患進了為期一個的集中整治，現將整治情況總結如下：
一、嚴格培訓，強化教育
我局結合駕培業實際，會同市局駕培辦認真組織各駕校校長、管理員及全體教練員參加召開的“市駕培業安全管理暨職業道德教育作會議”,會上認真學習了貫徹落實國家、省關於駕培業的相關法律法規及件精神，分析當前我市駕培業臨的形勢和存在的問題，結合安全條例進安全警及教練員職業道德教育，並督促各駕校強化全員安全學習，完善安全管理制度，落實安全舉措，切實把安全管理、培訓質量作落到實處。
二、嚴格要求，排查隱患
按照件要求，我局督促各駕校開展安全隱患查整改的同時，堅持由主要領導親掛帥，分管領導具體抓，組織維管科、安全科、稽查隊對各駕校進安全隱患拉式排查。一查駕校管理層是否存在安全主體責任未能完全落實，安全觀念淡薄，gps三級平臺監控不到位情況。二查教練場地是否存在消防施設不齊全，休息區和訓練區未隔離存在、車混雜現象，部分駕校場地安全警標語及宣傳展板未設定情況。三查駕校的教練車是否存在未按期審驗、安全防護設施不齊全、車載滅器過期失效、標誌標殘缺不全、內飾較差未及時修復或更新、保險脫保的現象。四查教練員是否存在安全意識淡薄，未認識到安全的重要性，重點對教練員吃飯休息時擅讓學員獨駕車學習；擅將教練車交給未取得教練資格的員代為教學；教練員超速、計時培訓弄虛作假等現象；部分教練員在進科二訓練時，仍不在本校場地訓練在路邊一些空地隨意訓練；道路訓練未按照交警部門核定的線路和時間訓練，甚有超出培訓區域進異地法培訓的現象；夜間未將教練車集中在教練場停放，個別教練把教練車當成私家車使到處亂跑等現象進全排查。透過排查，共排查安全隱患10起。
三、嚴格規定，強化督查
為切實保障此次安全整治活動達到預期效果，我局專門召開了會議，局領導按照分，維管科在具體落實該項作的同時，並組成督查組實定期檢查和暗訪相結合的式加安全檢查度對駕校落實安全隱患排查及整改情況進督查督辦。嚴格要求各駕校一是管理層要認真落實安全主體責任，按照國家法律法規和業管理要求，建健全各項安全管理制度並認真執，配備專（兼）職安全管理員並落實安全經費，要充分利gps三級監管平臺和升級後的'計時系統的有關功能加對教練車的監控度，防教練車不按規定教學，駕校接送學員的車輛要確保其安全。二是教練場的消防設施裝置應配備並確保有效，要懸掛安全警標語和辦好安全警教育展板，要完善學員休息區功能、將訓練區和休息區有效隔離，在郊外的駕校還要安裝防雷擊或體滑坡等然災害的防護設施，臨近公路的駕校要在進出處醒安裝警標語提過往車輛注意避讓。三是教練車要按照業管理部門規定期限進審驗，凡達不到教練車技術標準要求的必須停教學，注意教練車是否存在脫保現象、及時辦理保險，要完善教練車的安全防護設施裝置和標誌標識，要確保車載gps和計時儀正常作、以便駕校三級平臺能有效監控。四是教練員要加強學習，特別是安全、教學和職業道德等的學習，切實提的安全意識和教學服務平；教練員必須隨車教學，嚴禁學員在教練員隨車指導的情況下擅駕駛教練車；嚴禁將教學車輛交給未取得教學資質的員代為教學；嚴禁教練員酒後教學；嚴禁教練員不在規定的教練場和交警部門核定的線路教學訓練，更不得將教練車作為私家車挪作他。
總之，我市駕培業安全整治作取得了一定的成效，但還存在一定不，一是駕培業的軟體資料還有待加強。二是個別駕校教練員的職業道德素質還有待進一步提。三是駕校從業員安全意識還有待進一步加強。後期的作中，我們將嚴格按照駕培業監管要求，從嚴規範駕培業經營為，強推進我市駕培業安全監管再上新的臺階。
安全隱患排查季度總結6
學校安全作事關家庭幸福，社會的穩定，是推進學校素質教育順利實施，推進學校持續和諧發展的重要保證。為全加強學校安全作，切實加強學校安全防範和減少各類安全事故發，確保師命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序。韋寺學本著對學、對家長、對社會度負責的態度，嚴格按照縣教育局件的要求，在910對韋寺學安全隱患進了詳細的排查整治，現將學校排查整治作彙報如下：
一、提認識，加強領導
1、96召開全校安全排查整治作專題會議，校長梁春娟對強化學校安全作做了全佈署動員，明確在開學的一二週內安全排查整治作的任務和向。同時加安全教育的宣傳度，利班隊會、課間、升旗儀式等各個平臺對學進救護知識和技能的傳授與訓練，增強學我保護能和救助能。
2、按照教育局的要求，成了排查整治組，建安全作應急預案，定期對學校重點部位、關鍵部門進拉式排查整治，對排查出的事故隱患及時整改，形成快速反應機制。
組長：梁春娟（校長）
副組長：韋海平（總）
成員：各班班主任及科任教師
二、健全制度，完善機制
學校注重發揮制度保障體系的作，先後制定並完善了《韋寺學安全應急預案》、《校園安全隱患及周邊突出治安問題專項排查整治作案》、《韋寺學突發事件應急避險演練案》、《韋寺學傳染病、突發公共衛事件預防和控制作案》、《韋寺學品衛安全實施案》、《韋寺學安全作一崗雙責實施案》等一系列制度。學校常安全作做到依章辦事，有部署、有檢查、有總結、有記載、有考評。
三、明確職責，強化責任追究
層層落實責任，強化責任追究。建安全作責任制度，校長為第一責任，分管安全的總為直接責任，按照一崗雙責制度規定安全作領導組成員也是相關責任。值班守校期間，各單位各位值教師為具體責任，學在校期間，各班班主任為該班第一責任。明確要求所有教職在作中發現問題、違規不安全為要及時上報，要敢於同不安全為作爭。
四、具體作
（一）、排查整治內容及措施：
1、校園校舍管理作：
學校根據上林縣教育局《關於進一步加強校園安全隱患排查整治的通知》和上林縣教育局《關於開展校舍及在建程地安全隱患集中排查整改專項動》件進了嚴格排查整治，嚴格排查校舍是否存在安全隱患。
2、校園周邊環境治理作：
認真排查季期間暴、洪、雷擊等然災害隱患，排查學上下學路途和經常活動區域及周邊域情況，對學校周邊的環境進了排查。有社會閒散員在韋寺學門外逗留。我們要求學校織值教師和門衛加強值班，並派出所聯絡，讓值教師加強巡邏，確保學的安全。
3、消防作：
學校根據上級部門的要求，重點檢查了教學樓、堂、廁所等房屋的電情況，未發現問題。教學樓樓道通暢，通道堆積物，能夠保證學學習，安全疏散。
4、值班守校作：
在檢查中各單位門衛、值員值到位，檢查到位，記錄清晰。對學校關鍵部位更是重點防範，值晨檢也責任到。
5、品衛安全作：
學校根據部門的要求，完善各項規章制度，嚴格控制進貨渠道，認真填寫進貨記錄，索要相關產品合格證明，杜絕劣質品進校園，從源頭把好關；做好了學飲管理作。從業員定期進體檢，做到持證上崗，留樣48時待查制度，確保飲安全。
6、營養餐作：
根據上級部門的要求，認真做好營養餐作，按上級要求的流程進了科學管理，確保學營養餐吃好，吃得有營養。
7、各校讓學和家長簽訂安全責任書，讓家長認真履的監護職責。及時把上級件和要求傳達到各單位，希望他們提安全認識，確保安全。
8、交通安全作：
各單位利班隊會、升旗儀式、課間等契機對學進安全教育，教育學遵守交通法規，不在公路上玩耍，不坐低速載貨汽車、農車和拖拉機；學校門前是交通要道或學上學放學經過交通要道的學校，加強學透過交通要道的教育培訓，放學時，組織教師將學護送透過交通要道，召開學家長會，讓家長認真履的監護職責，上學時要護送學安全透過交通要道。
9、各校加強安全演練，提師安全意識和逃救技能。每學期少要進兩次以及避險、緊急逃演練，讓師熟練掌握救逃技能。
（二）、檢查式
1、各學校領導組成安全檢查領導組，中學校由梁春娟校長親掛帥，先後在10的8、9、14、15逐一對學校教學樓、堂、等進排查，發現問題後即整改。
2、排查與整改相結合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，樹安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態，並整理好隱患臺賬。
（三）、透過全排查發現有如下問題，並制定相應的整改措施
1、學放學期間，特別是星期五有閒散員在韋寺學門外逗留。對此我們要求學校織值教師加強值班，確保學的安全。
2、學往返學校存在安全隱患。對此各校教育學拒絕乘坐牌、證、保險的“三”機動車輛；拒絕乘坐拼裝車、低速載貨汽車、拖拉機、機動三輪車等客運車輛；拒絕乘坐酒後駕車、疲勞駕車和嚴重超載的車輛。其次加強駕駛員的監督和安全教育，讓駕駛員遵守駕駛規則。
3、一些學校教學樓上的消防設施不，教學樓、宿舍的緊急疏散標誌不符合規範。我們要求各校購買，解決。
校園安全事關千家萬戶，我們正在努匯聚全校師的智慧與量，以為本、群策群，消除各種安全隱患，打造平安校園。
安全隱患排查季度總結7
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核，在接到縣教育局關於開展消防安全隱患排查整改通知後，在全校範圍內開展了消防隱患排查整改作，為打造平安校園打下了紮實的基礎。
一、健全領導機制，加強防患意識。
學校成了災隱患排查整治作領導組，由校長任組長，副校長任副組長，……、各年級級長、各班班主任為組員。全校師齊抓共管，共同營造安全、穩定、明、健康、和諧的育環境。我校教職員清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除後，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防範作。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防管理，開展消防安全專項整治作，整治期間，學校全開展了消防安全檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅器材、消防源進了全的檢查，對查出的隱患迅速進了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
三、加強安全管理，強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防發學傷害事故。學校積極探索有效的消防安全教育形式，努增強學的防範意識和我保護能。
四、建消防隱患排查整治長效作機制。
組織量對學校消防安全作進經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死。同時，整改作和預防作很好地結合起來，以改促防。樹正確的發展觀，確“一保安全、二保穩定、協調發展”的作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進整改。
我們將把學校消防安全作放在突出位置，加強管理和防範，充分認識消防安全作的艱鉅性和長期性，戒形式主義，堅持下、不懈努，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建起學校消防安全作的長效機制。