開展消防安全隱患活動總結(精選8篇)

開展消防安全隱患活動總結(精選8篇)

  不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經驗,這時候做好活動總結是十分重要的。那麼好的活動總結是什麼樣的呢?下面是小編整理的開展消防安全隱患活動總結(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  開展消防安全隱患活動總結1

  我場根據分公司轉發的國務院辦公廳下發的《關於進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災事故的通知》,由安質環保部組織,場長、副場長、總工程師和各部門主任組成了火災隱患排查小組,消防隱患排查小組如下:組長:副組長:組員:

  對本場辦公區、生產區、物資倉庫等處進行了一次火災隱患排查活動,排查中發現的問題如下:

  1、施工現場未使用的T梁場預埋電纜線遭到破壞,電纜線線體本身破損。

  2、工地發現有立體交叉作業電焊和氧氣乙炔共同作業,容易造成燒斷氧氣乙炔管子的情況。

  3、物資庫外消防鏟個別丟失,個別消防滅火器壓力錶顯示壓力不足需更換。

  4、乙炔瓶回火閥已壞,未及時更換,仍在使用。

  5、存在氧氣、乙炔瓶同車運輸的情況。

  整改措施:

  1、要求電工班對破損的電纜線及時進行包紮處理或者更換。

  2、儘量避免電焊和氣割的立體交叉作業,避免不開的對氧氣乙炔管子或電纜線進行遮蓋保護,避免斷裂造成不必要的人員傷亡和經濟損失。

  3、新增消防鏟子,對壓力不足的滅火器進行及時更換,壓力不足的滅火器送有資質的相關部門檢修後做備用。

  4、要求及時更換回火閥門。確保安全使用氧氣乙炔。

  5、就氧氣瓶、乙炔瓶加工了單獨專門的運輸車,杜絕了氧氣瓶、乙炔瓶同車的現像。

  以上問題已經在全部前全部整改完畢,

  透過這次火災隱患排查活動,為我梁場安全生產奠定了基礎,確保了箱梁生產的正常進行。

  開展消防安全隱患活動總結2

  為做好學校消防安全工作,加強全體師生的防火意識,確保全校師生的人身和財產安全。根據上級政府和主管部門的精神,我校學校安全領導小組在第一時間對消防安全大檢查工作做了具體安排和部署,對全校消防安全工作進行了認真細緻地檢查。現將大排查、大整治活動情況總結如下:

  一、高度重視,提高認識

  學為了進一步加強對消防工作的領導,學校成立了消防安全工作領導小組,組長由校長擔任,副組長由2位副校長擔任,組員由各部門負責人及各班班主任組成。學校領導重視消防安全工作,制訂了學校消防安全工作職責,落實消防安全責任制。層層簽訂了責任書,做到責任到人,加強自身消防安全管理,共同做好學校消防安全工作,不斷提高自防自救能力,杜絕事故發生。

  二、組織形式多樣的消防安全知識教育活動,消防安全宣傳教育工作富有成效

  針為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產的基本知識和安全常識,學校透過大螢幕顯示屏、校園廣播、發放消防安全資料、辦消防安全板報、班主任利用班會時間等方式廣泛宣傳消防知識和消防器材的使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識,從而進一步推動了我消防教育工作。

  透過宣傳,師生的安全意識有了較大的提高,能夠做到自檢自查,防範於未然。透過防災避險消防演練,使廣大師生掌握了消防安全知識,掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力。

  三、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

  根據我校特點,進一步推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。對學生宿舍、辦公室、實驗室、微機室、食堂等消防安全重點部位做到責任到人,明崗明責,力求實效。我校在以下幾個方面加強了規範管理:

  1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。

  2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。

  3、加強對實驗室、微機室、學生宿舍和餐廳的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。存在隱患及時整改,確保萬無一失。

  4、加強對消防器具的管理和保養。對消防器具注重保養,保證隨時可以應急使用。

  5、加強對住校生安全教育和檢查。嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。特別在學生宿舍,嚴禁將火源帶入宿舍,如打火機等,值班教師或管理員一旦發現,立即收繳,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

  四、安整改措施

  學透過本次消防安全專項排查整治,我們進一步認識到學校消防安全工作是項艱鉅、長期的任務,消防安全高於一切,消防工作任重而道遠。不能因為從未發生過消防安全方面的意外事故而放鬆警惕,在加強消防安全日常管理上整改措施如下:

  1、進一步規範檢查記錄和巡查記錄填寫的填寫工作。

  2、化學實驗室部分普通實驗藥品存放歸類要做到科學碼放。

  3、除定期檢查更換滅火器藥粉外,還要隨時檢查、隨時更換。

  4、加強食堂燃料的管理,合理堆放燃料,根除火災隱患。

  消防安全責任重於泰山,安全意識要時時有、處處有。學校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機,鞏固已有成果,立足工作擺在學校工作首位,各處室、部門應加強協調協作,發現隱患及時溝通解決,做到萬無一失,確保校園平安。

  開展消防安全隱患活動總結3

  根據清教〔20xx〕164號《關於在“119消防日”期間認真組織開展“平安·消防”主題宣傳教育活動的通知》檔案精神,我校於近日開展了形式多樣的消防宣傳活動,並進行了學校消防安全檢查。現將有關情況彙報如下:

  一、消防宣傳教育活動開展情況

  為進一步提高廣大師生的消防安全意識,增強師生防範意識,預防火災事故的發生。學校成立了“119消防宣傳日”活動領導小組。組長:

  副組長:

  成員:各班主任

  並根據我校學生的實際情況,制定了本次活動計劃。明確了活動的時間、內容、目標、要求等,並做到了全面佈置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

  主要活動有:

  1、各班班主任上一節有關消防安全的主題教育課,向學生普及及教育消防安全知識常識,提高學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生。

  2、在校園懸掛大幅消防安全標語、張貼消防宣傳畫,普及消防安全知識。

  3、透過國旗下的講話以“平安·消防”的主題,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

  4、透過校訊通短訊和印發1000餘份《家庭消防安全指南》,讓學生積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

  5、組織全校師生進行消防演練。透過參加此項活動,讓大家真正認識到“走進消防,瞭解消防,人人參與消防”工作的重要性,增強了全校師生的消防意識,提高了學校抵禦火災能力和師生自防自救能力。

  二、消防安全制度建立和落實情況

  期初,學校與各處室(部門)負責人、班主任、任課教師層層簽訂了《安全工作責任書》,其中包含消防安全工作。學校還制定了《消防應急疏散預案》,一年來,責任書得到了認真貫徹落實,各學校制定嚴格安全保衛制度和消防安全制度,並自查消防隱患,及時整改。

  三、消防安全檢查情況

  檢查的主要內容:

  一是學校安全制度的建立和落實情況

  二是使用水、火、電設施完好情況

  三是師生交通安全情況

  四是宿舍、食堂衛生安全情況

  五是校園內日常安全常情況。

  重點檢查了教室、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看,學校安全措施落實到位,消防安全工作有專人負責,並經常督促有關人員定期對學校所有電路和消防設施進行檢修,做到規範用電,加強危險化學品和食堂衛生的管理,消除安全隱患,學校還在學校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設定了滅火器,今年10月份,學校還投資3000餘元在學生公寓安裝了兩套“緊急呼叫報警系統”,提高了學校技防水平。

  這次活動,我們一邊檢查,一邊進行消防安全教育,既著眼消除目前存在的隱患,又著眼於防患於未然,進一步加大了對師生的消防安全教育,全面認真履行期初簽訂的安全工作責任書,健全應急預案,我們要以此為契機,對師生進行長期不懈的用電、用氣、交通、飲食衛生等安全教育,透過宣傳教育,進一步增強師生消防安全意識和自救能力。

  開展消防安全隱患活動總結4

  一年級五班火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝列舉。為了增強同學們的安全防範意識,提高學生的'自護自救能力,為此我們準備了這次《找火災隱患,保家人平安》主題隊會,在這次隊會上,我們將透過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災事故的發生。

  這次隊會主要教給學生一些自救的方法,如用溼毛巾捂住口鼻,壓低身子跑行,身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服,撥打119火警電話等,介紹了一些發生在身邊的火災提高學生的防火意識。教育學生要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,並報告老師和家長,對他們進行批評教育。

  透過這次隊會學生有了初步的防火意識,從以往的覺得火災跟自己無關的想法到火災的隱患處處皆是的意識,從以前愛玩火認識到玩火自焚,每個學生看到被大火吞噬掉生命的人們都感嘆不已,認識到火的可怕性。學會了自救的方法,遇到火災要趁著冷靜,才能夠不在危難中丟掉性命。

  開展消防安全隱患活動總結5

  為了進一步加強我校消防安全工作,預防和遏制惡性火災事故發生,根據商州區板橋鎮中心校關於轉發《商州區教育體育局商洛市公安局商州分局關於開展暑期及秋季開學消防安全宣傳教育活動的通知》(板中發〔20xx〕82號)精神,我校深入開展了消防安全專項治理工作,現將工作情況總結如下。

  一、加強領導,落實責任

  為了加強對消防安全專項治理工作的領導,我校成立了由朱耀紅任組長,程波任副組長,各班主任及教職工為成員的專項治理工作領導小組,將教育系統消防安全專項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓,針對我校消防安全現狀制定了切實可行的治理工作方案,確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

  二、開展宣傳,營造環境

  為了營造良好的治理環境,我們深入開展消防宣傳。一是組織全體教職員工認真學習《消防法》和《安全生產法》,透過學習,增強了教育系統廣大幹部職工的法律意識,提高了依法管理、依法治校,依法治教的自覺性。二是開展消防知識進學校進課堂活動。根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展消防安全法制教育,廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救知識。提高了學生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是組織消防安全疏散演練,提高師生安全防範意識和能力。9月18日,我校組織全體師生員工進行了消防安全疏散演練。透過演練,提高了全體師生員工應對火災的處置能力。

  三、突出重點,標本兼治

  一是認真調查,準確掌握現狀。本學期開學初,我校消防現狀進行了拉網式排查。

  二是認真研究,確定工作重點。我校專項治理的重點主要有幾個方面:

  1、消防滅火裝置有故障或損壞,影響正常使用的。

  2、疏散通道、應急照明燈損壞或失效的。

  3、電線電路老化、容易發生火災事故的。

  4、校周圍堆放易燃物品的。

  三是自查自糾,防止火災發生。

  針對以上消防安全重點,我校展開“地毯式”排查,務求不遺漏校園內的每一個安全隱患,徹底杜絕火災事故的發生。

  四是組織檢查,徹除安全隱患。

  我校與9月4日進行校園消防安全專項檢查。透過檢查,發現:電線老化一處。

  針對以上問題,我校制定了整改計劃,保證消防安全。

  四、警鐘長鳴,建立長效機制

  為了把消防安全宣傳教育活動工作落到實處,取得實效,鞏固治理成果。我學建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》制度,並層層簽訂消防安全管理責任書,確保橫向到邊,縱向到底,責任到人,逐步建立起了消防安全工作長效機制,確保安全工作萬無一失。

  安全責任重於泰山,學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務。在今後的工作中,將在加強日常管理的同時,真正樹立起防患於未然的安全意識,把學校消防安全工作做得更紮實,更有成效,為保障正常教育教學秩序、維護廣大師生員工生命財產安全和社會穩定做出更大的貢獻。

  開展消防安全隱患活動總結6

  為了進一步提高教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握基本的消防安全知識、從小培養消防意識、掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法,11月9日上午11時9分,xxx幼兒園舉行了“119消防安全演練”活動。

  活動開展之前,幼兒園制定了詳細的演練方案,各班教師根據幼兒年齡特點結合活動主題開展了防火知識以及逃生知識的宣傳活動。11時9分,當警報聲響起,各班孩子們在老師緊張有序的組織下用溼毛巾捂著口鼻、彎著身子,快速有序地逃離“火災現場”撤到安全地帶,隨即各班教師清點人數,並及時向演練領導組彙報,300多名師生僅用2分鐘10秒時間全部安全疏散完畢。疏散演練活動結束後,在幼兒園安全管理員的協助下,後勤工作人員及部分大班孩子學習了滅火器的使用方法,最後吳xxx園長對此次演練活動進行了總結。

  透過此次演練活動,為幼兒上了一堂生動的消防安全課,增強了師生們的消防安全意識,使大家樹立了以“安全”為主的自我保護意識,活動達到了預期的目標。

  開展消防安全隱患活動總結7

  根據《xx縣教育局關於印發XXXX年全縣教育系統“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創造良好的教育教學環境,我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現將具體活動情況總結如下:

  一、加強領導,確保“119”消防月活動有序開展

  為確保學校“119”消防月活動順利開展,我中心校特成立“119”消防月活動領導組:

  領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處,由計文亮兼任辦公室主任,負責日常業務的處理。

  二、活動內容

  1、活動宣傳

  (1)利用週一升旗儀式時間,進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式學校119消防日活動總結學校119消防日活動總結。啟動儀式由各村組分別進行,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

  (2)各班班主任利用安全教育課,上一節有關消防安全的主題班會教育課,向全體學生普及消防安全知識與常識,提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法學校。動員學生回家查詢有關消防知識的材料,瞭解更多的消防安全知識。

  (3)利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防範意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

  2、開展火災隱患排查整治

  (1)對學校進行了安全隱患和消防安全設施的檢查,並將發現的問題及時反饋和解決。

  (2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責學校119消防日活動總結工作總結。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,使學校消防安全管理工作得到了保證,促進了學校消防安全向規範化邁進。

  開展消防安全隱患活動總結8

  20xx年11月9日是全國第xx個“119”,緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社群”主題,廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社群”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

  一是開展警營開放日活動

  大隊在宣傳週期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習,向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識,強化師生、家長消防安全意識。

  二是消防知識送入校園

  活動週期間,走進校園、走進課堂,為學校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

  三是消防宣傳進企業

  在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,透過發放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進一步提升員工消防安全意識。

  四是消防志願者助力宣傳週

  彭州大隊視窗和轄區消防志願者透過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關注身邊消防安全環境,認知並消除身邊火災隱患,積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災後自助自救能力,為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。

  透過開展“119”消防宣傳週活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強了他們對消防知識的瞭解和掌握,同時加強了同轄區群眾的“警民親”關係,在社會樹立了消防的良好形象。

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