2022萬聖節活動結束總結（通用15篇）
2022萬聖節活動結束總結（通用15篇）
在經歷了一個豐富多彩的活動後，相信大家都積累了不少經驗吧，不如讓我們總結經驗，展望未來。但是活動總結有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的2022萬聖節活動結束總結（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022萬聖節活動結束總結1
每年的11月1日是西方國家的傳統鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更瞭解西方文化，我們園也舉辦了盛大的萬聖節活動。
這次活動的監護人的參加熱情很高，很多監護人早點來幼兒園，為自己和嬰兒化妝換衣服等，很忙，我們的老師這次也不小心，自己為自己設計了非常特別的造型。父母和孩子在走SHOW的過程中表現得特別好，但是有些父母急於給自己的孩子拍照，所以透過這次活動，我在這裡反省了。活動前應該通知父母活動細則，現場秩序會變好。
我們的活動不僅是SHOW，還精心準備了糖的遊戲，孩子一邊跟著音樂一邊唱英語糖的老師一邊給幼兒發糖，在這個階段家長和孩子很高興。製作南瓜燈時，孩子們可以積極參加活動，值得表揚。
活動結束後，父母和我們的老師一起打掃現場，在這裡忠誠地感謝父母。感謝您對本園活動的強烈支援和合作透過這次活動，我知道今後活動中應該周到考慮所有問題，使活動更加精彩。期待下一次活動更好。
2022萬聖節活動結束總結2
幼教主張充分發揮幼兒的主動權，突顯我們國際化視野的特點，強化雙語特色的普及和推廣。為此，xx幼兒園充分利用萬聖節的節日特點來給孩子們創設特定的環境和氛圍，並結合家園共育的思路，於x月x日在xx市書法廣場開展大型親子拓展活動！為孩子和家長們組織了一場趣味十足的萬聖節狂歡活動！
為了讓節日氣氛更加濃郁，我園舉辦了第一屆南瓜燈展和評選大賽，家長和寶貝們十分積極，在家裡製作了既特別又有創意的南瓜燈，各式各樣的材料和造型，讓人讚歎不絕！除此之外，孩子們也準備了萬聖節的服裝，學習萬聖節的歌曲、單詞，老師透過xx等方式，傳遞給家長更多的節日資訊。幼兒園的角角落落精心裝扮了一番，讓孩子從環境中感受節日的氣氛！
滿懷著興奮的心情，x日一早，xx園的小夥伴們相聚在美麗的書法廣場！本著讓幼兒體驗萬聖節的氛圍，突顯幼兒英語特色，加強幼兒英語的口語表達，增強團隊意識和人際交往能力的目的，我們鼓勵家長和孩子親密互動並勇敢堅持完成任務！使得家長有機會觀察孩子在集體遊戲中的表現，瞭解孩子、理解孩子、引導孩子，讓孩子和家長在活動中能更好的互動，創造孩子、家長、老師共同參與遊戲的機會，分享樂趣、加深情感！
剛開始是老師們的開場舞表演，以一首舞曲《mimimi》點燃整個舞臺！在Trickortreat環節，家長和孩子也都很積極的與老師進行互動，跟隨老師的節奏一起完成了表演。節目表演完後，家長進行了抽號與分組環節，進行團隊口號創編，並以團隊為組領取任務卡去完成不同的任務。就這樣，家長和寶貝們一起開啟了一段奇妙的萬聖節闖關之旅。一路上，奔跑的xx寶貝們引來行人注目，出色的口語交際能力更是讓路人連問：你們是哪個幼兒園的呀？這麼棒！寶爸寶媽們看著孩子們陽光般燦爛的笑臉，不禁童心大發，與孩子們嗨起來！不僅關卡中各式各樣的遊戲好玩，只要任務過關還可以領取萬聖節獎品！這更是讓奔跑中的小腳步奮力向前！銀鈴般的笑聲迴盪在整個廣場！
活動後，每位家長要輔助幼兒寫一篇與之有關的口述日記，並讓家長寫一下對此次活動的認識。在班級里老師與孩子們一起分享萬聖節的難忘經歷，在分享中讓我們感受家園共育的快樂與感動！家長們都說：下回再來一次這樣的活動！真是太開心了！
2022萬聖節活動結束總結3
上午9點30分，三位家長準時來幼兒園，開始萬聖節南瓜燈活動。侯XX的母親帶來了很多關於萬聖節的照片，第一次給孩子們上課，侯靖宇的母親一點也不緊張，她細心地向孩子們說明了照片中的東西和意思，有時會問幼兒。孩子們也很積極地感興趣，他們的眼睛真的很大，急於回答父母的問題。知道萬聖節的知識後，陸蓉婷的父親拿出幾個圓南瓜，向孩子們展示製作南瓜燈的過程，孩子們很興奮，睜大眼睛眨眼也不眨眼。時不時地討論南瓜燈的表情。十分鐘後，三個不同表情的南瓜燈出現在孩子們面前，老師拉上窗簾，點上南瓜燈，一張有趣的南瓜燈表情出現在孩子們面前，大家再次拍手。
孩子們的感情達到了高潮，他們也想自己製作有趣的南瓜燈，但是用刀有一定的危險，老師決定讓孩子們製作南瓜口罩，畫南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，開口。哈哈，有趣的南瓜口罩戴在孩子們的頭上，很有趣。
透過這次活動，孩子們不僅知道萬聖節，還感受到了外國人節日的快樂，更重要的是對外國文化、節日等有一定的興趣和理解慾望。
2022萬聖節活動結束總結4
此次的萬聖節算是開展的比較圓滿，每個人都參與其中，享受其中的樂趣！看到每個人臉上露出的笑容，自己也是很開心的！此次萬聖節活動可以從以下幾個方面總結：
1、首先是萬聖節的活動策劃，策劃是三個人共同討論得出的，策劃的很不錯，不過在後面的實施中，我和xx老師可能沒有溝通到位，自己基本上沒有參與到萬聖節的活動中，可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。
2、在活動的道具上，比如橫幅，遊戲道具，遊戲獎品等等，也是在x老師的幫助下完成。還好在遊戲中道具還是夠用。說到遊戲，此次選擇的遊戲還是比較新穎，小朋友們和家長都參與其中，享受遊戲帶來的歡樂。
3、在活動的進行中，特別是走秀環節，多虧了x老師救場，此環節才得以繼續。還不懂得隨機應變，對突然發生的情況不知道該怎麼辦，另外就是，因為沒有兩手準備，所以在播放背景音樂時卡住。所以，在以後組織活動時，應該要設想每一種可能發生的狀況，並對此狀況提前做好相應的準備。在臨場救急方面還需要努力。
4、在製作南瓜燈的時候，雖然有提前發簡訊通知家長帶小刀，但是有的家庭還是沒有帶，自己沒有提前準備備用的小刀，對於垃圾袋，自己也沒有考慮到，多虧了xx老師帶來的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以後再這方面還有待加強。
總之，透過此次萬聖節，發現自己的很多不足，自信心方面，臨場救急方面，準備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高！希望下一次活動自己能有所突破！
2022萬聖節活動結束總結5
驚險刺激的萬聖節到了，人們為了躲避鬼怪和慶祝秋天的豐收會舉辦各項萬聖節慶祝活動。昨天我們在幼兒園也進行了萬聖節主題活動。一大早，孩子們打扮得奇形怪狀來到幼兒園準備出發。
今年討糖活動我們班邀請了幾位熱心的家長協助，到他們家裡進行討糖。安排到任務的孩子們也特別高興能夠和同伴們分享糖果。在家裡除了討糖，孩子們也和主人進行了互動，展示了萬聖節英文學習內容。看看，孩子們來到同伴的家裡有多高興呢。
下午我們進行了萬聖節diy製作活動。透過動手孩子們不但鍛鍊了手指肌肉;透過觀察發現和解決了在製作過程中困難;透過互相幫助提升了孩子們之間的友誼。瞧!我們做的小怪物可不可怕呀!此次萬聖節活動成功之處：
1.老師們團結一致，認真並積極的參與活動。
2.活動充分的調動家長們的積極性，得到家長們的一致好評。
3.活動氛圍濃厚和氣氛活躍，切實讓孩子們體驗了節日的快樂!
透過活動需要反思和改進的地方：
1.活動的組織與實施要細化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數。
2.在活動過程中，缺乏與園外場地工作人員的溝通，以後工作中細節和前期工作要合理安排。各個環節要銜接緊密，全園各部門對於活動當天的流程做到心中有數。
2022萬聖節活動結束總結6
轉眼間，秋高氣爽、景色怡人的金秋十月已經進入尾聲。但是在立冬之前，這個秋天仍然給人們留下了一個驚喜，那就是10月31日西方的“鬼節”——萬聖節。對於孩子來說，度過一個有意義的萬聖節不僅僅可以讓孩子瞭解西方的節日文化，更可以增強孩子的勇氣，讓孩子相信世界上並不存在鬼，鬼只是人們扮演出來的，鍛鍊孩子們勇敢的品質。為了讓孩子們在這一天能夠玩的開心，我們準備了豐富的活動。我們的老師利用午休時間自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛網以及小蜘蛛，都在萬聖節前一天晚上利用孩子們離園之後的時間悄悄佈置起來，連我們的小模特也換上了節日的服裝。傳說每當萬聖夜來臨時，孩子們都會打扮成小妖怪的模樣，提著用南瓜做成的“傑克燈”，喊著“不給糖就搗亂”挨家挨戶向大人們索要糖果。我們也提前請家長朋友們給孩子們準備了化妝的服裝，讓孩子們在這一天能夠充分感受節日的快樂。
10月31日一早，當孩子們發現每天都整潔的幼兒園一夜間變成了故事中的萬聖節城堡，每天遊戲的滑梯變成了探險城堡，孩子們好奇極了，連每天晨檢的醫生阿姨也帶上了魔法的帽子給我們晨檢，大廳不一樣了，教室也不一樣了，就連食譜都不一樣了。孩子們新奇極了。Jason的到來給孩子們帶來一場文化盛宴，外教Jason把衛生紙和黑色的塑膠袋穿在了身上，給孩子們講了有趣的故事，還玩了有趣的遊戲。戶外的探險中，時不時飛過的蝙蝠，也著實讓孩子們感受到要勇敢才能戰勝困難。
一天的時間很快結束，品嚐了食堂叔叔特地做的`南瓜盅，孩子們對萬聖節的意義又增添了新的認識。相信家長和孩子們都能夠感受到為了給他們創造良好環境而加班的老師們的一片苦心。我們也會為了孩子的快樂成長更加用心。
2022萬聖節活動結束總結7
11月1日是萬聖節，是西方的傳統節日。在萬聖節來臨之前，xx園的老師已經對環境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象徵一切一切萬聖節的作品都一一呈現在我們的眼前。
本次萬聖節全園裝扮十四個館，麵粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，遊戲吧，鬼屋等形式多樣，花樣繁多。萬聖節的大環境和小環境都渲染的恰到好處，呈現出濃厚的節日氛圍!
9：50分，萬聖節活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬聖節狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著誇張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬聖節的故事，讓孩子們進一步瞭解國際的文化色彩，感受外教的風趣和幽默。隨著歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬聖節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館，每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最後，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動後，我們還特設有精美的禮品哦。
下午，每個班級的孩子們到每個班級進行討糖，彼此之間學會分享，看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。
本次萬聖節許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支援和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，透過五大教育途徑實施素質教育。在這個萬聖節的日子裡，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的!透過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧發展。
2022萬聖節活動結束總結8
10月31日是萬聖節，為了讓孩子們感受到異域不同的文化，濟南伊頓幼兒園組織了一系列活動，邀請家長一起狂歡。
討糖是萬聖節的傳統專案。上午，濟南伊頓幼兒園的孩子們在老師的指導下奔向不同的地方，開始尋寶之旅。考慮到孩子年齡的不同和安全因素，今年園內中小班的孩子們在學校內進行了糖討論活動，大班的孩子們離開校門，在周邊的商戶和居民家裡尋求糖果。參加活動的父母特別請了一天假，和孩子們一起度過了這個節日。
萬聖節為什麼沒有化裝舞會？下午，孩子們期待的萬聖節終於開始了。穿各種衣服的孩子們在操場上跳舞。今年的萬聖節，各班的孩子們事先在班內進行民主討論，自己決定本班的主題，來園參加活動的學生家長也穿著新衣服，配合孩子們戴口罩、假髮和各種裝飾。父母們說，和孩子們一起活動不僅能增加父母和孩子的親密感，還能在活動中獲得意想不到的幸福，是非常罕見的機會和體驗。
2022萬聖節活動結束總結9
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“傑克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
為了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，ｘｘ小學英語科組在20xx年10月31日下午2：16—3：16舉辦了全校“萬聖節”主題活動。
本次活動學生的參與熱情非常高，很多學生早早回到學校，並早已為自己化好妝、換好衣服了，他們化妝成不同角色的萬聖節人物，有吸血鬼、巫婆、骷髏、蜘蛛俠、南瓜人等，整個校園變成了一個化裝舞會。課室裝扮充滿萬聖節氣氛，每位老師對自己所分到的課室都用心裝扮。有的教師透過介紹萬聖節知識來開展活動，有的教師則透過遊戲來開展活動，有的教師透過觀看電影的方式讓學生樂在其中。
變身為不同角色之後的學生們，在英語老師的帶領下到每一個班玩萬聖節特色遊戲“TrickorTreat”（不給糖果就搗亂），有大膽的同學還跑到了各個辦公室甚至校長室去討糖了。黃豔副校長被一幫同學團團圍住，一下子就把糖果派完了。她樂呵呵地說：“我就算有一萬顆糖都不夠派啊！”學生與老師們玩成一片，到處洋溢著歡樂的笑聲。
透過本次的萬聖節活動，開拓了學生對西方文化認識與瞭解的視野，使學生對西方文化有強烈的好奇心，使師生都在此次活動中享受了豐盛的英語大餐，不但收穫了禮物，收穫了知識，也收穫了歡樂！
2022萬聖節活動結束總結10
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的瞭解一些西方的文化，我園也在舉辦了隆重的萬聖節活動。
這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走秀的環節中都表現得特別出色，但由於有些家長太急於給自己的寶寶拍照片現場有些亂，透過這次活動，我在這裡反思了一下，應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則，現場的秩序就會好很多。
我們的活動除了走秀以外，還精心準備了一個討糖的遊戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖，在這一環節中家長和孩子特別高興。在製作南瓜燈的時候，小朋友都能主動參與到活動中，值得表揚。
活動結束後，家長和我們老師一起清理現場，在這裡在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支援和配合！透過這次活動讓我知道以後在活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。
2022萬聖節活動結束總結11
總體來說，這個月的萬聖節活動進行得很成功，每個幼兒都能從中體驗到國外節日帶來的快樂，老師們也從中擴大了視野，而且在外出討糖果的過程中也是一個亮點，吸引了不少家長，這是家園配合的表現之一。
1、從環創、服飾來說
萬聖節是國外西方的一個節日，對老師，孩子們來說都是相對陌生的，但我們成功、於在短短時間內，我們就把園內外，還有班級的環境佈置得相當有氣氛，同時，這也考到我們老師的巧手啦，能用一些環保材料，比方說：用平面的卡紙就能做出一個個三維、立體的物品，同時，我們老師也很有創新精神，每個班級每個老師都想到不同的注意，都能做到意料之外的作品。再說在材料有限的情況下，我們班的老師還犧牲自己的衣服，物品，把私人的物品帶來幼兒園搞環境創設，這是我們團隊成功之一。還有值得學習的是，老師們為了幼兒從中學到更多，和為了萬聖節活動搞得更成功，我們老師每天都相當的忙，甚至犧牲自己寶貴的時間在幼兒園加班加點來搞萬聖節活動，這是我們成功之二。另外在服飾上，老師也是在幼兒園沒有提供老師服飾的前提下，老師寧願自己掏錢購買些服飾來進行萬聖節活動，如果不甘於做幼教這一行的人來說，誰願意掏心掏費的付出，這是成功之三。
2、教學方面
這個月在教學上來說，大多數教學內容是離不開萬聖節的，無論是英語的滲透，還是生活習慣、禮儀方面，我們都融合了不少萬聖節的知識。萬聖節雖然是個搞怪的節目，但是它能源遠流長地傳承下來，也是值得學習的，是具有相當多的文化內涵所在，從中也能體現了本園的辦學理念和國際化辦學理念，同時，萬聖節期間拍了許多活動照，那照片的數量是挺多，而且在網上把圖片上傳到個人網站也是比較繁瑣的，這可能和幼兒園工作的密不可分的，都是精細化，繁瑣化等等因素影響著，另一個方面也反映了在這萬聖節期間，我們老師的工作量無論在生活上還是教學內容上無疑也是增加了，但我們都可以熬過去，這一點是相當可貴的，我們都能工作中快樂，在忙碌中愉悅。
3、安全放在第一位
簡單來說，外出討糖果的這一舉動是一大亮點，同時，這也存在著安全隱患，老師總不能像小孩子那樣輕鬆外出討糖果的，其實，我們老師對孩子們的安全是時刻關注著，要考慮到這次外出的活動量有沒有超出小孩子的標準，是否適合他們外出，很多因素都在考慮的範圍中，可不能在此次活動中累壞了孩子們，值得高興的是我們班都能順利完成任務，都能輕鬆快樂出門，平安愉悅地回園，這過程中從不出現絲毫差錯，這也跟我們老師們的謹慎心思，有責任心，有服務態度有關的。
2022萬聖節活動結束總結12
11月1日是萬聖節，這是一個充滿神秘的節日，也是孩子們最喜歡的節日。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，結合幼兒園正在開展的《國際多元化教學園本課程》，xx幼兒園開展了“萬聖節”主題活動。
1、本次活動邀請了家長一起參與南瓜燈、萬聖節服裝等物品的製作。萬聖節也是孩子們的節日，他們顯得異常興奮。一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬聖節服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了傑克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園裡到處洋溢著萬聖節的神秘氛圍。幼兒園一樓大廳擺放著孩子們與爸爸媽媽一起製作的表情各異的南瓜燈，走廊裡掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個西方鬼節的相關習俗。
2、早上來園後，中一班的小朋友就穿著各異的萬聖節服裝跑到一樓小班的弟弟妹妹班分發糖果，與他們一起分享節日的快樂。英語課上孩子們參與了“鬼屋探險”與“叼蘋果”的活動。在萬聖節鬼魅的音樂聲中，往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起，匯聚成萬聖節特有的樂章。
這次該園舉辦的萬聖節主題活動，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂，瞭解了萬聖節的由來和習俗，感受到了西方的節日文化，也加強了家園聯絡，增進親子交流，創造了良好的家園互動氣氛。同時，也使孩子們學習英語的興趣更加濃厚，更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋樑。
2022萬聖節活動結束總結13
10月31日外語協會在xx師範大學外國語學院召開了一年一度的萬聖節化妝舞會。師範大學和xx學院共六名外教和學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解美國萬聖節文化和傳統習俗，增強同學們與外教之間的感情，並提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬聖節party。
1、在本次萬聖節party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“殭屍”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。
2、首先是外教進行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬聖節party的第一個高潮。
3、接下來的的一個專案是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的精心打扮，他們自己動手製作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫裡的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那麼緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。
4、接著外教宣佈獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最後一個環節是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
透過本次萬聖節party的活動，增強了同學們對外語協會的瞭解，尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學，對我們外語協會的活動更有了全新的認識。活動之所以能夠取得成功，那是因為我們為此做了充分的準備，首先各部部長進行了討論並制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。
因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優點，在今後的活動中要做的更好，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛鍊自己、提高自己。
2022萬聖節活動結束總結14
每年的11月1日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的瞭解一些西方的文化，我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬聖節活動。萬聖節活動結束了，我們收穫了很多。現將活動總結如下：
1、首先園裡佈置了充滿萬聖節日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特別奇特。我園的環境得到家長和園領導的認可。老師們也在規定的時間裡佈置了各班自己的門頭。在活動前，保教主任做了詳細的策劃，並且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬聖節活動，最後我們決定中大班舉行萬聖遠足秀活動，小班幼兒到園所外圍的商鋪進行討糖活動，託班幼兒在園內向中大班的哥哥姐姐進行討糖活動，這次的活動得到了家長的認可。我們心裡也是很高興的。
2、在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現場看了場地，讓老師們清楚自己班級的位置，以免當天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發了邀請函，邀請家長和孩子們一起參加萬聖節遠足活動!家長們積極配合，為孩子製作南瓜燈、製作面具、製作奇裝異服等。
3、中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進行走秀活動，有很多配合的家長也做了精心的打扮，音樂響起的一剎那，當孩子們走向舞臺中央，家長的掌聲此起彼伏，現場的氛圍很熱鬧，孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進行討糖活動，當孩子們一邊說兒歌一邊行進時，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛鍊了幼兒的園表達能力，也提高了幼兒園的知名度。
2022萬聖節活動結束總結15
10月份是公司的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負責整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬聖節活動流程編排的文字性工作、主持人的培訓和萬聖節“討糖果”情境的編排等工作。在萬聖節當天，與李員工一起負責“萬聖節”活動的舞臺統籌與主持人的協調工作。本次活動雖然已經圓滿結束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有許多要改進的地方，本著“在活動中發展的原則”，我對自己的工作進行了認真的分析，覺得以下方面還需要加強，在下次的活動中，爭取做的更好：
一、在培訓主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王同學在正式的主持中，比以前有很大的進步，表現的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊張。這件事警告我，以後出現類似的情況一定要當機立斷，要有備選，必要的時候要立即替換，以免影響整體的活動作用。
二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結束退場，沒有達到自己預想的結果。所以，在以後的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。
三、舞臺統籌
舞臺統籌，我是第一次做。從結果來看，自己還有很多地方不滿意：
1、對舞臺統籌的理解及工作範疇的瞭解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時提醒下個節目的做好準備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項，主要是如何對臺上有可能會出現的突發情況進行簡單的應對等。
2、考慮還不夠周全。我認為一個好的舞臺統籌者應該考慮到舞臺的方方面面，至少應該在開始之前，將舞臺表演的每個環節，認認真真的在自己的頭腦裡像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細節，比如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數，而不能只是依靠編排節目的人員。
3、既然是舞臺統籌，對於舞臺人員的上下場，應該以自己的原定安排或排練為準，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題。基於自己對舞臺統籌不是很理解，所以才沒有特別強調這點，在以後的活動中，將嚴格杜絕這種現象。
總之，透過這次的活動，覺得自己雖然有很多的想法，但是具體實施還不夠細緻，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以後的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好。