工程施工實訓總結(通用5篇)

工程施工實訓總結(通用5篇)

  總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編幫大家整理的工程施工實訓總結(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  工程施工實訓總結1

  一、基本概況

  我在xx年xx月xx日日按照學校系辦的安排、帶著老師佈置的任務來到了聯絡的實習單位——東北中天建築工程有限公司。實習期間主要擔任施工員有關工作,也參與了施工放線、抄平等現場工作以及圖紙會審等內業工作。實習時間四個月,於xx年xx月10止。

  二、工程概況

  工程名稱:xxx明發錦繡華城工程性質:住宅建築面積:xxx平方米佔地面積:xxx平方米建設單位:明發集團(xxx)房地產開發有限公司結構形式:框架剪力牆結構參與單位:明發集團(國際)有限公司、東北中天建築工程有限公司、中國建築東北設計研究有限公司、xxx建設監理公司、xxx華新環境技術工程有限公司

  三、實習工作內容

  (一)外業

  1.施工放線剛到工地,專案經理給我安排了一位年長的師傅,由於剛從學校出來,再加上在學校學的知識不夠充足,我在現場也不敢說話,怕說錯了。大約過了兩個周,師傅發現我不愛說話、他擔心我這樣下去會學不到東西,所以就把我安排在了一個放線員的身邊。就這樣我在施工現場才真正開始學到實質性的東西。

  我到專案部時,工程已經進入了標準層。我們放線的主要工作就是把樓層的主線——就是縱橫軸線給工人們放出來,線的多少、距離多大都要根據施工圖紙確定。所以這也就是我放線的工作,說白了就是練習儀器。起初我想的很簡單,以為在學校摸過儀器,做這些事情不在話下,誰知當師傅讓xxx作時,我卻慌了手腳,弄了二十多分鐘也沒有整平儀器,師傅看我緊張了,怕我耽誤工人幹活,對我說在下面沒有事的時候一個人好好練習練習儀器。

  我按照師傅的提醒,嚴格要求自己,一次一次的練習,終於也能像師傅一樣給工人們放主體線。四個月的時間,我一直都在做著這樣工作,也有許多感悟,放線在工程中時最重要的一項工作,工人們工作的依據就是工程線,所以對工程線的精度要求非常高。放線也不同於其他工作,放線的時間不固定,有時在寒冷的凌晨,有時在酷熱的中午,有時也會在晚上,還可能在飯間。所以放線是辛苦的,這些時間段我都經歷過,但是處在初學階段的我再苦再累也是值得的。

  2.施工抄平抄平是和放線同步的一項工作,也是我必須做的一項工作。抄平相對於放線來說是比較簡單的,因為抄平所用的儀器主要是水準儀,和經緯儀、全站儀比起來,無論是操作和使用都簡單很多。在學校的時候我也用過這個儀器,也知道原理和用途,所以在用水準儀進行抄平的時候也比較得心應手。起初剛開始做這個工作的時候為了縮短時間,經常把十字線看錯,以至於讀錯了數。在抄平過程中,就是要精確傳遞標高,標高錯了會嚴重影響工程的進度和質量。師傅見我出了差錯,也沒有嚴厲斥責我,只是讓我慢慢來,認真做工作,不要急於求成。聽了師傅的教誨,我在以後的每次抄平中都當做剛開始的時候一樣對待。

  在這四個月的時間裡我做的外業工作主要就這兩個。這兩工作是技術性工作,也是基礎性工作,有了這個本領,我才有底氣在工地上和別人交涉。同樣,在做外業的同時,我的內業工作也沒有放下。

  (二)內業

  1.圖紙會審大約兩月的時間過去了,師傅看我的放線、抄平技術已經可以了,他為了能讓我多學點知識,就憑著他在專案部的資質把我安排了工程技術部門,這裡主要進行解決圖紙問題和工程量預算等。在這裡我很幸運的認識了技術負責李師傅。他教我最基本的識圖順序,拿到圖紙,首先要看的就是圖紙的目錄,其次就仔細看圖紙的總說明;教我建築施工圖和結構施工圖的相應區別,在看圖紙的過程中應結合圖紙裡面的說明進行觀察,同時在圖紙中看到有好多細節的東西需要注意,所以在識圖過程中細心是很重要的!他說其實識圖是靠自己去觀察,利用空間想象結合實際你就會發現自己有所進步了。下面就淺談一下我自己學到的一些東西吧!

  第一、建築圖紙的幾個看點:

  1)、設計說明是設計圖紙的綱領,看圖先要認真閱讀設計說明。設計說明中包括建築工程概況(建築名稱、建設地點、建設單位),經濟技術指標(建築面積、建築層數、建築高度、耐火等級、防水等級、抗震設防烈度等),基本做法(牆體、防水、門窗、玻璃等)。把這些內容看明白了,對建築的基本情況也就大體瞭解了。

  2)、總平面圖表達建築與周圍環境的關係,是建築定位的關鍵。總平面圖中除了建築,還會標示道路、停車場、綠地、水面、廣場等內容,幫助我們全面瞭解場地條件。重點xxx場地入口、建築入口、各種間距(消防、日照、衛生)的控制、定位座標。豎向設計是總平面圖的另一重要內容,表達場地的地形變化及排除地面雨水的方式,而且容易被初學著忽視。

  3)、平面圖表達建築的佈局,看平面圖應該抓住重點,否則會迷失在複雜的標註和圖樣中。一找指北針。雖然大多圖紙是上北下南,但也有例外,看圖先要“找到北”。二看出入口、樓梯、電梯、扶梯的位置及走廊的走向,瞭解建築內部的交通xxx,在腦子裡把建築“走通”。三看軸網及柱子、剪力牆的佈置,瞭解建築結構體系。四看屋面天溝、雨水口及各平面雨水管的佈置,瞭解雨水排放系統。五注意做法索引、詳圖索引、剖面剖斷符號,以便把平面圖和立面圖、剖面圖、詳圖貫穿起來。

  4)、立面圖、剖面圖表達建築的外觀和層高變化。看圖時,在認清與平面對應關係的前提xxx意建築標高、層高的標註,與設計說明中的建築高度等內容互相印證。外牆飾面的材料、顏色、規格、做法主要在在立面圖中表示,應予xxx。

  第二、建築圖紙的組成部分:

  1)、建築施工圖的組成部分結構設計第一步就是看懂建築施工圖,建築專業是整個建築物設計的龍頭,沒有建築設計其他專業也就談不上設計了,所以看懂建築施工圖就顯得格外重要。大體上建築施工圖包括以下部分:圖紙目錄,門窗表,建築設計總說明,一層~屋頂的平面圖,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖(視情況,有多個),節點大樣圖及門窗大樣圖,樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)。作為一個結構設計師必須認真嚴謹的把建築圖理一遍,不懂的地方需要向建築及建築圖上涉及的其他專業請建,要做到絕對明瞭建築的設計構思和意圖。

  2)、圖紙目錄及門窗表圖紙目錄是瞭解整個建築設計整體情況的目錄,從其中可以明瞭圖紙數量及出圖大小和工程號還有建築單位及整個建築物的主要功能,如果圖紙目錄與實際圖紙有出入,必須與建築核對情況。門窗表相信大家不會陌生,就是門窗編號以及門窗尺寸及做法,這對大家在結構中計算荷載是必不可少的。

  3)、建築設計總說明建築設計總說明對結構設計是非常重要的,因為建築設計總說明中會提到很多做法及許多結構設計中要使用的資料,比如:建築物所處位置(結構中用以確定設防列度及風載雪載),黃海標高(用以計算基礎大小及埋深樁頂標高等,沒有黃海標高,施工中根本無法施工),牆體做法地面做法樓面做法...等等做法(用以確定各部分荷載),總之看建築設計說明時不能草率,這是結構設計正確與否非常重要的一個環節。

  4)、建築平面圖建築平面圖就比較直觀了,主要資訊就是柱網布置及每層房間功能牆體佈置門窗佈置樓梯位置等。看建築平面圖,瞭解了各部分建築功能,基本上結構上的活荷載取值心中就大致有值了,瞭解了柱網及牆體門窗的佈置,柱截面大小梁高以及梁的佈置也差不多有數了,反正有牆的下面一定有梁,除非是甲方自理的隔斷,輕質牆也最好是立在樑上.值得一提的是,注意看屋面平面圖,通常現代建築為了外立面的效果,都有層面構架,通常都比較複雜,需要仔細的理解建築的構思必要的時候諮詢建築或索要效果圖,力求使自己明白整個構架的三維形成是什麼樣子的,這樣才不會出錯..另外,層面是結構找坡還是建築找坡也需要了解清楚.

  5)、建築立面圖建築立面圖,是對建築立面的描述,主要是外觀上的效果,提供給結構師的資訊,主要就是門窗在立面上的標高佈置及立面佈置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線的地方就是有面的變化,再就是層高等等資訊,這也是對結構荷載的取定起作用的資料。

  6)、建築剖面圖建築部面圖的作用是對無法在平面圖及立面圖表述清楚的區域性剖切以表述清建築設計師對建築物內部的處理,結構工程師能夠在剖面圖中得到更為準確的層高資訊及區域性地方的高低變化,剖面資訊直接決定了剖切處梁相對於樓面標高的下沉或抬起,又或是錯層梁,或有夾層梁,短柱等。同時對窗頂是框架樑充當過樑還是需要另設過樑有一個清晰的概念。

  7)、節點大樣圖及門窗大樣建築師為了更為清晰的表述建築物的各部分做法,以便於施工人員瞭解自己的設計意圖,需要對構造複雜的結點繪製大樣以說明詳細做法,不僅要透過結點圖更一步瞭解建築師的構思,更要分析結點畫法是否合理,能否在結構上實現,然後透過計算驗算各構件尺寸是否足夠,配出鋼筋。當然,有些結點是不需要結構師配筋的但結構師也需要確定該結點能否在整個結構中實現。門窗大樣對於結構師作用不是太大,但個別特別的門窗,結構師須繪製立面上的過樑佈置圖,以便於施工人員對此種造形特殊的門窗過樑有一個確定的做法,避免發生施工人員理解上的錯誤。

  8)、樓梯大樣圖樓梯是每一個多層建築必不可少的部分,也是非常重要的一個部分,樓梯大樣又分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖,結構師也需要仔細分析樓梯各部分的構成,是否能夠構成一個整體,在進行樓梯計算的時候,樓梯大樣圖就是唯一的依據,所有的計算資料都是取得之樓梯大樣圖,所以在看樓梯大樣圖時也必須將梯梁,梯板厚度及樓梯結構形式考慮清晰。

  第三、裝置施工圖包括給水排水、採暖通風、電氣等裝置的平面佈置圖和詳圖。表示上、下水及暖氣管線佈置,衛生裝置及通風裝置等的佈置,電氣線路的走向和xxx要求等。閱讀建築施工圖時,應注意以下幾個問題:

  1)、具備用正投影原理讀圖的能力,掌握正投影基本規律,並會運用這種規律在頭腦中將平面圖形轉變成立體實物。同時,還要掌握建築物的基本組成,熟悉房屋建築基本構造及常用建築構配件的幾何形狀及組合關係等。

  2)按照建築製圖國家標準規定的圖例符號表示的,因此,必須先熟悉各種圖例符號。

  3)、圖紙上的線條、符號、數字應互相核對。要把建築施工圖中的平面圖、立面圖、削麵圖和詳圖對照檢視清楚,必要時還要與結構施工圖中的所有相應部位核對一致。

  4)、閱讀建築施工圖,瞭解工程性質,不但要看圖,還要檢視相關的文字說明。透過這次的實習讓我更加的瞭解了讀圖的實際作用,為了誒方便我以後再工作上的需要,我以後要堅持的讀圖和練習畫圖等基本技能。這樣廁可以成為一個真正的建築施工管理人員。為了自己的明天,要好好地學習和工作,只有不斷的學習才能跟的上時代的步伐。

  四、實習感想

  (一)工作感想此次的施工實習我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學到的經驗和知識大多來師傅教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。施工實習讓我學到好多實用的能力,為我即將走向工作崗位增添砝碼,從這些實習中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能,從這之中我發現我所知道建築行業的知識太少了,很多東西都需要自己去虛心請教、認真學習。無論學習期間還是在將來的工作崗位上都要養成一種認真的態度、縝密的思維、勤於動手的習慣,這樣我們才會在競爭中有競爭力。

  時間很短暫收穫卻很豐盛,不僅使我在理論上對建築領域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,明白了作為一名新時期的高職技術人才一定要做到了xxx,更學到了其它很多為人處事的道理,這些對我來說受益匪淺。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧。

  (二)生活感想在工地呆了四個月的時間我感覺工地的人們是一群xxx派。儘管工作環境艱苦,但大家都習慣了苦中作樂。閒暇時與三兩好友喝酒聊天,談工作,談事業,談生活,談時事,不亦樂乎。老職工有時會給我講他們去過的工地,有的連廁所都沒有??但講起這些經歷時,他們總是微笑著的,似乎那只是飯後的談資罷了。我也漸漸開始讀懂了他們的微笑,那是對困難的蔑視,是對幸福的憧憬。工地上是快樂的,這種快樂無處不在,質樸、簡單、卻是深入人心感動的快樂。工地上是單純的,沒有爾虞我詐,人們見了面總是笑嘻嘻的,喜歡把工作說成幹活。工地上是充滿xxx的,沒有任何一個勞動場面能給你如此壯觀宏偉的印象。工地的陽光是炙熱的,它把人的皮膚變成健康的銅色。工地的月亮是最能撫慰人的,當你想家的時候,她總會灑下一片柔軟的光,輕輕披在你的心上。工地生活雖然很辛苦,卻鍛鍊了我們的意志;雖然很無聊,卻增加了同事之間的友情;雖然很枯燥,卻使我們更加懂得了珍惜生活中的快樂。哪怕只是一頓簡單的聚餐、一個小小的慶祝,我們也會用心體會其中的甘甜。

  (三)對實習的認識透過這次實習對我的感觸很大。我將從專業的角度來審視自己以後的工作,努力改正自身缺點,以更大的'熱情投入到工作中去。首先,加強學習,主動學習。必須時刻學習方能不落伍,所以我將把加強自身學習,作為一項日常重要工作來抓,從而提高政治思想素質和專業技術水平,樹立良好的職業道德,為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。其次,改進工作作風,以嚴肅的態度,飽滿的熱情,嚴格的紀律,主動地做好自己的本職工作。最後,提高工作能力,勇於創新,多方面努力進一步提高自身的工作能力,以積極的心態面對每天的工作任務。同時,我也將注重鍛鍊自己的應變能力、協調能力、xxx能力以及創新能力,不斷在工作中學習、在學習進取、在進取完善,以便更好地完成自己的本職工作。為安全生產保駕護航。在今後工作中我將努力奮鬥,克服自己的缺點,彌補不足,爭取做的更好。

  工程施工實訓總結2

  一、實訓的目的

  施工綜合實訓是高職水利工程專業《水利工程施工技術》課程的獨立實踐教學環節。透過施工綜合實訓,使學生獲得水利工程施工的感性認識,掌握一定的施工實際操作技能及相關技術與質量標準。使學生對水利工程建設過程有更深刻的認識,激發學生熱愛專業、熱愛勞動。

  二、實訓內容

  (1) 學習鋼筋混凝土結構施工圖識讀、鋼筋進場驗收、鋼筋配料、鋼筋加工與安裝、鋼筋工程質量檢查與資料整理的相關知識。

  (2) 閱讀鋼筋混凝土構件配筋圖,計算下料長度,編制鋼筋配料單。

  (3) 鋼筋加工與安裝。按要求將鋼筋混凝土構件各編號鋼筋劃線剪下、彎曲成型、綁紮。

  (4) 每道工序完成後,應進行質量的“三檢”(自檢、互檢和交接檢)。

  三、鋼筋進場驗收

  鋼筋進場時,應按照現行國家標準《鋼筋砼用熱軋帶肋鋼筋》GB1499等的規定抽取試件作力學效能檢驗,其質量必須符合有關標準規定。

  驗收方法:檢查產品合格證、出廠檢驗報告和進場複驗報告。

  取樣方法:按照同一批次、同一規格、同一爐號、同一出廠日期、同一交貨狀態的鋼筋,每批重量不大於60t為一檢驗批,進行現場見證取樣;當不足60t也為一個檢驗批,進行現場見證取樣。試樣分為抗拉試件兩根,冷彎試件兩根。實驗室進行檢驗時,每一檢驗批至少應檢驗一個拉伸試件,一個彎曲試件。

  試件長度:冷拉試件長度一般≥500mm(500~650mm),冷彎試件長度一般≥250mm(250~350mm)。(備註:取樣時,從任一鋼筋端頭,擷取500~1000mm的鋼筋,再進行取樣。)

  冷拉鋼筋:應進行分批驗收,每批重量不大於20t的同等級、同直徑的冷拉鋼筋為一個檢驗批。

  取樣數量:兩個拉伸試件、兩個彎曲試件。

  四、鋼筋下料長度計算

  閱讀鋼筋混凝土構件配筋圖,計算下料長度,編制鋼筋配料單。

  計算方法:直鋼筋下料長度=構件長度-保護層厚度+彎鉤增加長度

  彎起鋼筋下料長度=直段長度+斜段長度-彎曲調整值+彎鉤增加長度

  箍筋下料長度=箍筋周長+箍筋調整值

  注:混凝土保護層厚度25mm

  五、鋼筋加工工序

  (1)鋼筋加工前,應先去除鋼筋上的鐵鏽,油漬等雜物。

  (2)鋼筋加工要嚴格按料表進行,料表上應按設計和規範要求,註明需加工鋼筋的型號、形狀、尺寸及使用部位和數量。

  (3)根據鋼筋使用部位、接頭形式、接頭比例合理配料,加工時,要本著“長料長用、短料短用、長短搭配”的原則,不得隨意切斷整根鋼筋。

  (4)彎曲鋼筋時,要用機械冷彎,不得用氣焊烤彎。

  (5)I級圓盤鋼筋加工前,應先調直去鏽,調直時,要嚴格控制其冷拉率。

  (6)I級鋼筋的末端需做180°的彎鉤。

  (7)箍筋加工時,彎曲部分需確保135°,平直部分長度為10d,且箍筋雙肢相互平行。

  (8)鋼筋的定位梯,定位卡具、馬凳等需提前加工並檢查,確保尺寸準確。

  (9)加工好的鋼筋半成品要在現場指定範圍內堆放,且掛牌標識,註明鋼筋的型號、尺寸、使用部位及數量,防止使用時發生誤用。

  除設計有要求外,梁、柱等結構中鋼筋骨架的箍筋應與主筋垂直圍緊;箍筋與主筋交叉點處應以鐵絲綁紮;樑柱等構件拐角處的交叉點應全部綁紮;中間平直部分的交叉點可交錯紮結。

  六、鋼筋工程質量檢查

  1.主控專案

  (1)受力鋼筋的彎鉤和彎折應符合下列規定:

  1) fPB235級鋼筋末端應作180o彎鉤,其彎弧內直徑不應小於鋼筋直徑的2.5倍,彎鉤的彎後平直部分長度不應小於鋼筋直徑的3倍;

  2) 當設計要求鋼筋末端需作135o彎鉤時,HRB335級、HRB400級鋼筋的彎弧內直徑不應小於鋼筋直徑的4倍,彎鉤的彎後平直部分長度應符合設計要求;

  3)鋼筋作不大於90o的彎折時,彎折處的彎弧內直徑不應小於鋼筋直徑的5倍。

  檢驗方法:鋼尺檢查。

  (2)除焊接封閉環式箍筋外,箍筋的末端應作彎鉤,彎鉤形式應符合設計要求;當設計無具體要求時,應符合下列規定:

  1)箍筋彎鉤的彎弧內直徑除應滿足第(1)項規定外,尚應不小於受力鋼筋直徑;

  2)箍筋彎鉤的彎折角度:對一般結構,不應小於90o;對有抗震等要求的結構,應為135o;

  3) 箍筋彎後平直部分長度:對一般結構,不宜小於箍筋直徑的5倍;對有抗震等要求的結構,

  不應小於箍筋直徑的10倍。 檢驗方法:鋼尺檢查。

  2.一般專案

  (1) 鋼筋調直宜採用機械方法,也可採用冷拉方法。當採用冷拉方法調直鋼筋時,HPB235級鋼筋的冷拉率不宜大於4%,HRB335級、HRB400級和RRB400級鋼筋的冷拉率不宜大於1%。

  檢驗方法:觀察,鋼尺檢查。

  (2)鋼筋加工的形狀、尺寸應符合設計要求,其偏差應符合下表的規定。

  檢驗方法:鋼尺檢查。

  鋼筋加工的允許偏差

  實訓期間,讓我學到了很多東西,不僅使我在理論上對施工工藝(鋼筋工)有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,對我來說受益匪淺。 

  七、實訓體會

  首先透過實訓我學到了嚴謹的工作態度,以前對扎鋼筋不以為然,認為很簡單,結果自己一動手就犯難了。學習和工作都需要嚴謹的態度,就像扎鋼筋時彎折角度稍有偏差就會造成整體參差不齊,影響質量和美觀。

  其次感受比較深的就是規範的問題。雖然不可能一開始就做的很規範,但是這方面一定要考慮,儘量把它做好!就像我們在彎折鋼筋的時候就產生很大的問題,起點偏移量不同,彎鉤、彎折長度不一樣等等問題,這些似乎都可以透過規範來解決。當然我們也是初次做,沒什麼經驗,這也可以說是一個教訓吧。

  再次想說的是團隊之間的交流,有些東西事先不交流,憑自己的主觀臆斷來做,到時候肯定會出問題。沒有一個人的團隊!所以要把專案做好,這些東西一定要注意。應該多注意團隊之間的交流。

  最後就的體會就是自己不懂的東西太多太多。需要好好去學習!

  總之,很感謝這次實訓,學到了很多東西,但這似乎只是個開始,更多的東西需要在以後的工作生活中去體會。

  工程施工實訓總結3

  為了鞏固所學的理論知識,加強我們的動手操作能力和對施工現象的形象直觀瞭解,學院為我們安排了為期一週的綜合教學實習,本次實習是根據建築工程造價人才培養方案關於課程實踐教學而安排的,著重“工程結構設計原理,施工技術重工藝,工程計量重規則”的“三重教學”理論形象直觀學習。透過參觀施工現場、觀看建築施工工藝錄影等過程,瞭解建築工程施工過程,實地認識房屋建築,為我們以後學習建築工程造價專業知識打下基礎。

  星期四下午是我們第一次實訓,我們懷著興奮和好奇的心情來到一教等待老師。2:00那一刻終於到來了,我們上車準備出發去實訓現場。我們主要內容是參觀商品樓施工現場,老師還講了一些注意事項,要求我們工地實習要到安全帽,注意安全,嚴格遵守工地帶隊老師的指導,不得擅自行動、離開隊伍,每個工地要做好參觀記錄,要注意人生安全,每組組長要負起責任來。

  到了實訓場地之後,我們就在售樓中心的前面集合了等待老師和專案經理帶領著我們去參觀商品樓現場施工。不久,專案經理來了,我們就開始進入施工現場,我看到很多建築材料,如圓鋼、木模板、箍筋、螺紋鋼筋。在它們旁邊各放了一個塔吊。在施工現場裡,發現基礎是筏形基礎,旁邊胡老師就在講解這個基礎,高層建築的基礎大多數是筏形和箱形基礎,因為這種基礎可以提高整體性,能夠承擔更大的荷載。又由於現在在已經封頂了,所以看不到內部結構,後來在地下室的時候看到伸縮縫,上面插了密密麻麻的鋼筋,柱子和梁的鋼筋都綁紮好了,還沒有澆注混凝土。說是由於熱脹冷縮的原因要等結構穩定了在澆築混凝土,我發現牆體上的鋼筋連線方式是搭接,柱和梁的連線方式是焊接,這樣可以增強它的強度和連線性。受力鋼筋和箍筋都是用鋼絲綁紮固定的。

  在參觀過程中我不是很瞭解建築內部的做法,就拿手機百度了一下鋼筋和混凝土的關係,看過之後還問了一下專案經理,混凝土和鋼筋之間有著可靠的粘接力,能牢固地粘接成整體,這樣就使鋼筋和混凝土形成一個堅固的整體,共同抵擋外力的作用;鋼筋和混凝土受力後變形一致,不會因受力變形不協調而產生相對滑移,從而破壞鋼筋和混凝土的整體性;鋼筋和混凝土的溫度變形值基本相同,不會因熱脹冷縮現象使兩者產生相對位移而發生破壞;混凝土包裹在鋼筋外面,能有效地保護鋼筋不受鏽蝕,使鋼筋混凝土構件經久耐用。以上也是鋼筋和混凝土能在一起的緣由,聽了專案經理的講解使我對鋼筋和混凝土的關係有了進一步的瞭解。鋼筋的配置,主要介紹在梁、板、柱、牆中的鋼筋配置,在梁和柱上分佈受力筋、構造筋、架立筋、箍筋、拉筋、負筋,在板、牆中分佈著受力筋和分佈筋。接著瞭解了鋼筋的分類、檢練、連線、保管以及鋼筋的連線有焊接和機械連線。然後在施工現場看到了鋼筋的調直、除鏽、切斷、彎曲成型的施工工藝,還看到了混凝土車以及現場攪拌混凝土的機器,比較客觀的瞭解到了混凝土的製作工藝,如何震動混凝土,還有混凝土的配料、輸送、養護。

  再下面參觀完了之後,我們就上到了二樓去參觀裡面的細部構造,上去之後才發現已經抹灰了,導致我們不能全面的看到一些細部構造,不過還是能看到一些,例如窗臺、浴室以及預留電線插口位置。看了一會就下去了,回到了售樓廳前面集合,老師講解了一些在現場施工會遇到的問題,日常操作以及建築行業的發展趨勢,還有我們工作後的發展方向。最後就在那等學校的校車來接我們回去。

  “不經歷風雨,怎麼見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路,透過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在於心態,選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在於自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇後者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失鬥志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的人。

  透過實訓,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,透過旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  所以這次實訓真的讓我們很真切的體會到了工作的艱辛,但每一個工作人員又是那麼的富有激情,飽含對工作的熱愛,這也激勵著我們在學校的日子就應該努力把專業知識學好,把每一次實習都當成工作來對待,將來在工作中就能更好的展現自己。

  工程施工實訓總結4

  為期三週的模擬工廠實訓轉眼就結束了,雖然三週的實訓時間很短,但在老師的指導下我學到了很多知識,得到了很多收穫。

  在模擬工廠,我見到了一些現代化的裝置和器材,這些很少見到的大型服裝生產裝置,讓自己的閱歷增長了很多。很榮幸的是,自己參與並親自操作了一些系統。以前只能在書上和網上看到的東西,現在都能親身感受。在這訓中,我學到了平時在課堂學不到的知識。比如:編制生產製造單、接單報價、製造工業樣板和樣衣的製做、封樣,服裝廠的設計,服裝生產的工藝流程,排料方案的定製;服裝懸掛系統的構成原理及操作方法;自動裁床的構造原理製作方法及裁剪;分包、捆紮等。在短短的實訓中,我除了學會了對機械的基本操作外,還了解了“流水線”到底是怎樣運作的,更重要的是學會了對生產流水線上如何進行人員調配,如何使各個工位運轉正常,井然有序,加強了對服裝工廠運作模式的認識。

  我們在成衣製作的實際操作過程中,出現了許多不專業的操作上的錯誤,讓我看到了理論與實踐的斷層,更加註意學習平時不會注意的細節。這次實訓給我感觸最深的是團隊精神,在生產流水線上作業,每道工序都是環環相扣的,所以每個工序的成員都必須抱著對每道工序認真負責的態度,認真操作。也讓我明白一個道理,看到了學校以及外面更加實際的一面,任何事物都比想象中要困難和複雜的多。透過實訓我知道不能只扎到書本里面死學習,活學活用靈活掌握,全面提高自己的綜合素質。

  在這次為期三週的實訓中我學到了很多,我學會了對工作的態度——要認真負責,持之以恆;也學會了團結——團結的集體才是最好的集體;也發現了自己的缺點——不夠細心,應付了事。對於所學的專業,我曾經迷茫過,兩年來我學到了什麼呢?經過這次生產實訓,讓我找到了自信,因為這兩年我不光學到了課本上的知識,也讓我透過實訓學到了實踐,這兩年我學了很多,我不用自卑,因我們學到了知識,學會了理論與實踐的結合。這次生產實訓也告訴我們,我們要絕對有信心,相信自己,一定可以。而大家也一樣,一定可以的,未來是我們的。這樣的實訓課讓全班同學都參與進來了,班級同學在一起實訓,增進了同學間的感情,使我們班更團結了,這也是這次實訓中我們班的集體收穫。實訓對自己的交際能力,考慮問題的思維方式,對工廠的認識有了進一步提高,從中也認識到就業的嚴峻性及自己能力的侷限性。

  實訓課程結束了,雖然很忙碌,但是我很高興,這次讓我對實訓有了更深刻的認識。也讓我們在市場不景氣的畢業前夕重新樹立了正確學習的目標,堅定了我們的信心。透過實訓我知道不能只扎到書本里面死學習,活學活用靈活掌握,全面提高自己的綜合素質,只有這樣才能在不久的將來有屬於自己的一片天地。在此要特別感謝學校為我們提供了這麼好的實訓機會。

  工程施工實訓總結5

  建築施工實訓轉眼就結束了,我感觸很深,雖然在實訓過程中碰到了不少問題,但經過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性,還有理論必須與實踐相結合的真理。在這次實訓中我碰到了很多以前所不知道的東西,如定位、放線等。這些在我上次暑假實訓中雖然都見過,但因為種種原因都未能親身嘗試,在這次實訓中,我終於自己參與其中,和同學們一起動手從最基本的定位、放線開始,從混凝土墊層到基礎再到牆體和柱體,我們都親身親為,雖然結果不是很好,但大家都比較滿意。

  首先說這次實習對我來說是個很好的鍛鍊機會,因為在我大一的前兩個學期也經歷過幾次實習,但這次卻又是那麼的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!兩個星期緊張而又充實的實習生活結束了,在這兩個星期裡我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。透過兩個星期的實習和實踐,我學到了很多寶貴的實踐經驗。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,這次實訓使我近距離的觀察了土建工程的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在課堂上很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。下面是我在以上多種工序結束後總結。

  一、實習目的及要求

  1、能看懂一般工程土建施工圖,並實際動手操作掌握分部分項工程的主要施工工序;

  2、瞭解分部分項工程各工種的施工工藝及特點;

  3、熟悉土建工程常配備的建築機械種類及其用途;

  4、掌握施工質量檢查驗收程式。

  二、實訓的內容及注意事項

  (一)基本內容:

  1、首先利用已學過的知識熟悉實訓施工圖;

  2、分部分項工程(砌築工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程等)的主要施工工序是在施工實訓過程中逐步掌握;

  3、在施工實訓過程中要隨時留意各主要單項工程的施工工藝及特點;

  4、熟悉施工機具機械,施工質量檢查,現場材料及構建的質量檢查等。

  (二)注意事項:

  1、實訓地點為校內實訓中心。

  2、一切行動要服從知道老師的指揮,不得擅自行動;

  3、嚴格遵守安全紀律,保證個人的人身安全;

  4、進現場必須帶安全帽,不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進入施工現場;

  5、實訓期間不得擅自離崗,有事情一定要向指導老師請假;

  6、實訓期間經常跟指導老師聯絡,彙報實訓進展。

  7、如違反此操作規程,出現一切問題,後果自負。

  三、實訓內容及體會

  內容:

  (一)鋼筋工程:

  1)、基礎底板及基礎梁鋼筋的綁紮:

  1. 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

  2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等於保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

  3. 底板如有基礎梁,可分段綁紮成型,然後安裝就位,或根據梁位置線就地綁紮成型。

  4. 底板鋼筋如有綁紮接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規範要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如採用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規範的規定。

  5. 根據彈好的牆、柱位置線,將牆、柱伸入基礎的插筋綁紮牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應採取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  6. 梁端第一個箍筋應設定在距離柱節點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

  7. 梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等於或大於22㎜時,宜採用焊接接頭,小於22㎜時,可採用綁紮接頭,搭接長度要符合規範的規定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小於鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位於構件最大彎矩處,受拉區域內Ⅰ級鋼筋綁紮接頭的末端應做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應在中心和兩端扎牢。

  2)、板鋼筋綁紮

  1.清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分佈筋間距。

  2. 按劃好的間距,先擺放受力主筋、後放分佈筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

  3. 在現澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

  4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等於保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15mm,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

  (二)砌築工程:

  1、根據實訓要求,做好放線工作。

  2、基礎清掃後,按要求在基礎上彈好軸線、邊線、和其他尺寸位置線,並複核。

  3、磚塊應按需要數量堆放於砌築部位附近,按不同規格分類堆放、堆碼,以備使用。

  4、做好砌築準備,準備兩輪車儘量減輕人工搬運的笨重體力勞動,以提高工效。

  5、砌築砂漿應根據設計要求和現場實際材料情況

  6、砌築磚塊牆應根據基礎的中心線放出牆身內外邊線,掛線,分皮臥砌。砌築方法採用三一砌築法。用磚塊,先砌轉角處,交接處和門洞處,再向中間砌築。砌前應先試擺,使磚塊大小搭配,大面平放朝下,外露表面要平齊斜口朝內,逐塊臥砌坐漿,使砂漿飽滿。磚塊間較大的空隙應先填塞小石塊後灌漿的做法。灰縫寬度一般控制在5~6毫米左右,鋪灰厚度40~50毫米。

  7、砌築時,磚塊上下皮應互相錯縫,內外交錯搭砌,避免出現重縫、平縫空縫和孔洞,同時應注意合理擺放磚塊不應出現刀口型、劈合型、橋型、馬槽型、夾心型、對合型、分層型等型別砌石,以免砌體承重量後發生錯位,劈裂、外鼓等現象。

  (三)模板工程:

  1、製作要求

  (1)定型組合鋼模板:長度為600、750、900、1200、1500mm,寬度為100、

  150、200、250、300mm。

  (2)竹蓆板、楊木板子

  (3)連結件:U型卡,十字扣件,碟型扣件,對拉螺栓。

  (4)卡具:柱箍、定型空腹鋼楞、鋼管支柱、鋼斜撐、鋼桁架、梁托架等。

  (5)鋼模板及配件修復後應符合質量標準。

  (6)隔離劑:專用隔離劑。

  2.主要機具

  圓盤鋸、板手、線錘、捲尺、撬棍等。

  預製拼裝: (1)拼裝場地應夯實平整,條件許可時應設拼裝操作平臺。

  (2)按模板設計圖進行拼裝,相鄰兩塊板的每個孔都要用U型卡卡緊,龍骨用鉤頭螺栓外墊碟形扣件與平板邊肋孔卡緊。

  (4)放好軸線、模板邊線、水平控制標高,模板底口應做水泥砂漿找平層,檢查並校正柱子用的地錨是否已預埋好

  2、安裝程式: 1)柱子拆模後在混凝土上彈出軸線和水平線。

  2)安裝梁鋼支柱之前(如為底地面必須夯實)支柱下墊通長腳手板。一般梁支柱採用單排,當梁截面較大時可採用雙排或多排,支柱的間距應由模板設計規定,一般情況下,間距以60~100釐米為宜。支柱上面墊10×10釐米方木,支柱加剪力撐和水平拉桿。離地50釐米設一道,以上每隔2米設一道。

  3)按設計標高調整支柱的標高,然後安裝梁底板,並拉線找直,梁底板應起拱,當梁跨度等於及大於4米時,梁底板按設計要求起拱。如設計無要求時,起拱高度宜為1/1000~3/1000。

  4)綁紮梁鋼筋,經檢查合格後辦理隱檢,並清除雜物,安裝側模板,把兩側模板與底板用U型卡聯接。

  5)用梁托架或三角架支撐固定梁側模板。龍骨間距應由模板設計規定,一般情況下宜為75釐米,梁模板上口用定型卡子固定。當梁高超過60釐米時,加穿梁螺栓加固。

  6)安裝後校正樑中線、標高、斷面尺寸。將梁模板內雜物清理乾淨、檢查合格後辦預檢。

  (四)腳手架工程

  1、 扣件式鋼管腳手架用作模板支架時,其立杆的構造應符合下列要求:

  (1) 支架立杆應豎直設定,2m高度的垂直允許偏差為15mm。

  (2) 設在支架立杆根部的可調底座,當其伸長長度超過300mm時,應採取可靠措施固定。

  (3) 每根立杆底部應設定底座或墊板。

  (4) 腳手架底層步距不應大於2m。

  (5) 腳手架必須設定縱、橫向掃地杆亦採用直角扣件固定在緊靠的縱向掃地杆下方立杆上。當立杆基礎不在同一高度上時,必須將高處的縱向掃地杆向低處延長兩個跨距並與立杆固定,高低差不應大於1m。靠邊坡上方的立杆軸線到邊坡的距離不應大於500mm。

  (6) 立杆接長除頂層頂步可採用搭接外,其餘各層各步接頭必須採用對接扣件連線。對接、搭接應符合下列要求:立杆上的對接扣件應交錯佈置,兩根相鄰立杆的接頭不應設定在同步內,同步內隔一根立杆的兩個相隔接頭在高度方向錯開的距離不宜小於500mm;各接頭中心至主節點的距離不宜大於步距的1/3;搭接長度不宜小於1m,y應採用不少於1m,應採用不少於2個旋轉扣件固定,端部扣件蓋板的邊緣至杆端的距離不應小於100mm。

  2、 扣件式鋼管腳手架用作滿堂模板支架式,其支撐的設定應符合下列要求:

  (1) 高於4m的模板支架,其兩端與中間每隔四排支架立杆從頂層開始向下每隔兩步設定一道水平剪刀撐。

  (2) 滿堂模板支架四邊與中間每隔四排支架立杆應設定一道縱向剪刀撐,由底至頂連線設定。

  (3) 剪刀撐的設定應符合要求。

  (五)抹灰工程:

  1、工藝流程

  a、牆面清理 b、 澆水充分溼c、吊垂直d、找方正e、作灰餅 f 、基層處理 g 、抹底層灰 h、 抹中層灰

  2、基層清理

  (1)磚砌體:應清除表面雜物,殘留灰漿、舌頭灰、塵土等。

  (2)混凝土基體:表面鑿毛或在表面灑水潤溼後塗刷1:1 水泥砂漿(加適量膠粘劑或介面劑)

  (3)在混凝土結構與砌體連線處設定加強措施,在接縫處使用耐鹼玻璃纖維網格布,每邊敷設寬度不低於10cm,直接用抹灰砂漿固定於牆面。

  3、澆水溼潤

  一般在抹灰前一天,用軟管或膠皮管或噴壺順牆自上而下澆水溼潤,每天宜澆兩次。

  4、吊垂直、套方、找規矩、做灰餅

  根據實訓要求的抹灰質量,根據基層表面平整垂直情況,用灰餅,再抹下灰餅。抹灰餅時應根據室內抹

  灰要求+確定灰餅的正確位置,再用靠尺板找好垂直與平整。灰餅宜用1:3 水泥砂漿抹成5cm見方形一面牆做基準,吊垂直、套方、找規矩,確定抹灰厚度,抹灰厚度不應小於7mm。當牆面凹度較大時應分層襯平。每層厚度不大於7~9mm。操作時應先抹上狀。房間面積較大時應先在地上彈出十字中心線,然後按基層面平整度彈出牆角線,隨後在距牆陰角100mm處吊垂線並彈出鉛垂線,再按地上彈出的牆角線往牆上翻引彈出陰角兩面牆上的牆面抹灰層厚度控制線,以此做灰餅,然後根據灰餅充筋。

  5、做護角

  牆、柱間的陽角應在牆、柱面抹灰前用1:2 水泥砂漿做護角,其高度自地面以上2m。然後將牆、柱的陽角處澆水溼潤。第一步在陽角正面上八字靠尺,靠尺突出陽角側面,突出厚度與成活抹灰面平。然後在陽角側面,依靠尺邊抹水泥砂漿,並用鐵抹子將其抹平,按護角寬度(不小於5cm)將多餘的水泥砂漿剷除。第二步待水泥砂漿稍幹後,將八字靠尺移至到抹好的護角面上(八字坡向外)。在陽角的正面,依靠尺邊抹水泥砂漿,並用鐵抹子將其抹平,按護角寬度將多餘的水泥砂漿剷除。抹完後去掉八字靠尺,用素水泥漿塗刷護角尖角處,並用捋角器自上而下捋一遍,使形成鈍角。

  體會:

  1)要做到不懂多問,碰到不懂的,自己思考後還不能解決的問題,要虛心向老師和同學們請教

  2)要有恆心和毅力,施工學習相對來講比較枯燥,但是最基本的建築知識,所以一定要堅持,不能半途而廢。

  3)砌磚講求技術,要心細,不能馬虎,做到善始善終。

  4)懂得互相團結合作,提高施工效率。

  回想這兩週的實訓,我想我有必要提及一下這個過程,因為它讓我從課堂走

  到實踐,讓我知道了我現在所學的東西是遠遠不夠的,有些事在我實訓以前認為是很簡單的事情,可在這次實訓中都顯得很難,都不知道從何入手。 今社會建築業在國民經濟發展和四個現代化建設中起著舉足輕重的作用,隨著改革開放政策的深入貫徹,建築業的支柱作用也日益得到發揮。而作為建築類專業大學生的我們,更應該學好專業知識,並在實踐活動中加以鞏固,並不斷創新。在課堂上,對與老師講授的基本理論知識加強理解和掌握外,還應重視習題的練習和技能的訓練,應用所學的施工技術知識,來解決實際工程中的一些問題 ,經過這次實訓,我對建築施工這門課也有了更深刻的理解,讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。讓我學到了很多課堂上學不到的施工經驗。俗話說:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。這句話正應了團結就是力量。在實訓期間,大家的團結合作是非常重要的,特別是施工過程中,團結合作就顯得尤為重要實踐。實訓是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。在老師們悉心指導下,我不但對施工技術有了更實際的理解,從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。

  同時指導老師在這次施工實訓過程中的幫助也是不可缺少的,在這裡我要再一次感謝指導老師趙老師和蒲老師在這次實訓中對我的指導和幫助,在今後我會更加努力,爭取有更加出色的表現。

最近訪問