學校消防安全知識培訓總結(通用5篇)

學校消防安全知識培訓總結(通用5篇)

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編精心整理的學校消防安全知識培訓總結(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  學校消防安全知識培訓總結1

  為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵禦火災和應對緊急突發事件的能力,今天我們全校師生按照學校制定的“防火逃生演練實施方案”,開展了消防演練活動。我們全校師生從接到指令,到安全撤離到操場中心,只用了1分30秒鐘,整個過程緊張有序、沒有出現擁擠摔倒現象,我校這次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功,我代表學校向參加這次消防演練活動的全體師生表示衷心的感謝!

  “學校安全事關社會穩定,事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以建立“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規範管理,落實責任抓起,從重點防範和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規化、制度化。我校還不斷加強安全教育,制訂和落實學校安全應急預案,充分利用宣傳欄、校園網等載體,宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩定。

  “隱患險於明火,防範勝於救災”。老師們,同學們,我們今天進行的消防安全演練,意義重大。透過剛才的演練,同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。

  “火電無情,生命無價,安全第一,預防在先”。同學們,作為未成年人,我們更要提高安全防範意識,做到平時不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時,我們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,並向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。

  最後,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態,為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

  謝謝大家!

  學校消防安全知識培訓總結2

  為了建立有效的防範和處理火災事故的.工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月22日上午9:30時,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練進行了兩次,從火警警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散是分不開的。

  1、每次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

  2、演練前,園長根據演練要求在全園召開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各部門明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、當天連續進行了兩次實地疏散演練,演練結束後,劉園長對此次演練活動作了總結。她要求:鳴響火警警報訊號可同時用鈴聲、哨聲加強訊號;演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域,並及時清點和彙報人數。

  4、各班返回教室後,各班主任根據本班情況進行小結並對幼兒進行相關的消防教育。

  這次消防演練活動強化了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。

  學校消防安全知識培訓總結3

  為了確保火災事故發生後應急處置工作迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護校園安全,促進社會和諧,XX小學開展了本學期第一次消防安全疏散演練活動。

  4月19日上午9時,當聽到學校敲響的警報聲後,全體師生按照演練活動的要求,教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結,相關教師沿疏散路線警戒。1分20秒後,全體師生在操場集結完畢,各班立即清點人數,各年級組長分別向總指揮曹XX校長。

  人員疏散情況,1分55秒後疏散結束。之後,總務處古主任就火災發生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導,並協同社群聯防隊員示範了滅火器的使用步驟,部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

  整個演練活動在預計的時間內完成,取得了圓滿成功。在活動過程中,全體師生配合默契,疏散時動作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認真負責,整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發生事故時學校應急疏散的程式和線路,增強了師生在突發事件中的自救互救意識,提高了學校的安全管理水平。

  學校消防安全知識培訓總結4

  為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救本事,20xx年4月7日午時第二節隊會課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動,學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;職責明確,落實細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好後,隨著一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報訊號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到快速、安全、有序。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救本事起著重要的促進作用。另外,經過這次演練活動,也提高了師生應對火災突襲的應變本事。

  學校消防安全知識培訓總結5

  “你是平安的,我就是歡樂的”,這是每位家長和教師的心願。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護潛力,懂得遇到火警逃生的方法,我園於5月11日午時15:00舉行了“消防演習活動。

  5月11日,隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊之後,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在教師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現場”,在指定安全場地集合。

  透過本次演習活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,幼兒們透過活動對“發生火災時我該怎樣辦”有了一個感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

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